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De la conversation à l’analyse de sondage (de A1 à B2)

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j aime cette activite car elle est adaptable a plusieurs publics plusieurs niveaux plusieurs themes explications etape 1 parler a1 a b2 chaque apprenant recoit une question qui tourne si possible autour d un theme donne chacun doit poser sa question a un maximum de personnes dans un temps limite 10mn par exemple pour travailler sur les loisirs vous pouvez par exemple utiliser les questions ci dessous etape 2 resumer des informations et presenter ses resultats a1 a b2 au bout de 10mn chacun rejoint sa place et je leur demande simplement de resumer et regrouper leurs informations au besoin j inscris un exemple au tableau et je donne les expressions ci dessous cette etape dure environ 5 minutes je fais ensuite passer une feuille avec un tableau ou chaque question est inscrite ils doivent y ecrire leurs resultats je demande ensuite a 2 3 personnes de m indiquer leurs resultats a l oral si possible j essaye de cibler les personnes qui ont eu une question interessante pour la suite du cours avec une question qui pose ou amene un debat j interpelle la classe sur les differences dans leur pays la france et pays francophones pour les niveaux a1 et a2 adapter les questions reduire le nombre d expressions pour resumer et donner les exemples pour poursuivre l activite je leur demande d interroger une personne une seulement en dehors de la classe avec toutes les questions on presente ensuite les resultats a l oral la personne a t elle repondu la meme chose qu est ce qui est different ou bien a l ecrit si on veut verifier que le travail a bien ete fait etape 3 donner son avis et faire des interpretations b1 b2 je fais la plupart du temps cette etape au cours suivant pour avoir le temps de photocopier la feuille des resultats et selon la classe pour obtenir les resultats du deuxieme groupe qui permettront de travailler la comparaison pour les engager je leur demande quel est le resultat qu ils trouvent le plus choquant le plus etrange evidemment c est beaucoup plus interessant s il y a des divergences entre deux groupes variante jeu de role les etudiants doivent presenter le sondage a la television nationale ils choisissent une ou deux questions qui leurs semblent dignes d interet et les presentent comme si ils etaient a la tele sans oublier de presenter tout d abord le sondage dans son ensemble dans l ideal on aurait des groupes de 3 avec un presentateur un specialiste de la question un representant des personnes interrogees le public peut telephoner aux presentateurs pour poser des questions partie la plus difficile faire reagir les apprenants entre eux et non avec le prof poursuivre avec une production ecrite on imagine qu ils sont des journalistes renommes et presentent les resultats de leur reportage a partir d un sondage sur le meme sujet trouve sur internet je leur demande donc les memes taches c est a dire presenter le sondage en le resumant faire des comparaisons au sein du sondage et avec ce qu ils pensent de leur pays analyser les chiffres ici quelle image ca leur donne des francais donner leur avis personnel par rapport a la question et voila c est simple et efficace et vous pouvez reutiliser cette activite pour differentes thematiques alors a vous de jouer et n oubliez pas de me dire si ca a bien marche proposition d activite fle de sondage et de restitution des resultats avec un exemple pour la thematique des loisirs blog pedago auteur invite de la conversation a l analyse de sondage de a1 a b2 blog pedago auteur invite resultats question sondage proposition d activite fle de sondage et de restitution des resultats avec un exemple pour la thematique des loisirs