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Nos objectifs et intentions
Ce site a pour objectif de recenser des sites internet FLE contenant des ressources de qualité. Il s'agit d'un moteur de recherche spécialisé. Le moteur du FLE est en construction, et évolue régulièrement. Venez donc voir les nouveautés ainsi que notre blog. Vous pouvez nous proposer des sites, ou des idées d'amélioration grâce au formulaire de contact.
Ce site est gratuit, mais comme tout site internet, son fonctionnement coûte. C'est pourquoi vous trouverez une bannière de publicité en haut de chaque page.
Pourquoi c'est mieux qu'un moteur généraliste ? Nous proposons l'essentiel : la qualité plutôt que la quantité !
Nos plus
- Un lieu unique pour chercher simultanément dans vos sites préférés de FLE.
- Un moyen de se tenir informé(e) en un clin d’œil des nouvelles fiches pédagogiques parues sur le web.
- Indexation de sites de qualité. Le moteur du FLE ne va pas chercher des mémoires de recherche, des activités isolées de tout contexte, ou des ressources inexploitables en classe.
- Des fiches pédagogiques complètes, prêtes à imprimer et, quand c'est possible, en format .doc ou .odt pour les modifier à votre goût.
- Des fiches triées par objectifs et par niveau.
- Des résultats en mots clés et captures d'écrans du site à visiter, qui permettent de se faire une opinion rapidement des fiches trouvées.
- Un site participatif entièrement gratuit pour les utilisateurs.
Comment participer ?
- Nous proposer un nouveau site à indexer.
- Nous signaler une ressource avec un lien obsolète (la vidéo n'est plus accessible par exemple).
- Nous suggérer une idée d'amélioration.
- Nous envoyer un commentaire, un message d'encouragement.
- Commenter les billets de blog.
- Commenter les fiches pédagogiques.
Pourquoi participer ?
- Parce que c'est simple et intuitif et que ça ne vous prendra pas de temps.
- Parce que ça améliorera les résultats de recherche.
Blog
Nous écrivons des billets de blog pour vous parler de notre travail et vous faire part de nos avancées. Voici un avant-goût du dernier billet :
Intentions pour l’année 2024 😀
Écrit par Tiphaine.
Ami·e·s motoristes, bonjour et bonne année !
2024 est l’année où ça bouge pour le Moteur du FLE !
Dans ce billet, nous prenons le temps de vous raconter notre histoire pour vous expliquer nos ambitions concernant le Moteur du FLE. Ainsi, votre site adoré ne sera plus juste un bolide de ouf mais aussi une belle histoire humaine.
Prendre la route, vivre des aventures palpitantes, et partager cela avec nos trois enfants pendant une longue période… c’est notre cap ! Nous réfléchissons à notre transition depuis longtemps : comment vivre et assurer le minimum tout en voyageant ?
La solution paraît évidente vu nos parcours : dématérialiser notre travail. Laisser peu à peu le présentiel pour aller vers le distanciel, vers le numérique. Parce qu’internet fonctionne partout sur cette terre ! Le Moteur du FLE d’ailleurs est né de cette intention, mais l’achat d’une maison à retaper en Charente, dans un village où il fait bon vivre, nous en a détourné quelques années.
Aujourd’hui, la transition est amorcée, Vincent et moi avons réduit notre temps de travail en présentiel pour nous consacrer à des projets numériques… Alors, prêts à nous suivre dans l’aventure ? C’est parti !
Rassurez-vous, le principe de base restera le même : mutualiser les ressources FLE de qualité pour gagner du temps dans la préparation de nos cours, et assurer la gratuité du moteur de recherche. C’est le cœur du Moteur du FLE, et c’est parti pour le rester.
Là où nous allons innover, c’est dans la proposition d’outils incroyables et des possibilités supplémentaires sur notre site, comme il n’en existe nulle part ailleurs sur la toile. Ces moyens, ayant une forte valeur ajoutée, seront parfois payants. Mais la participation financière sera peu onéreuse afin de rendre accessible ces nouveautés à toutes les bourses, c’est notre credo. D’ailleurs, imaginez l’outil de vos rêves pour vos interventions FLE…
Avant d’en arriver là, quelques finitions pour le Moteur du FLE s’imposent. Vous êtes nombreux par exemple à vous être inscrits sur notre site, mais à quoi de plus cela donnait-il accès ? Question légitime… À tout ce qui était mentionné lors de l’inscription ? Avouons-le, à rien jusqu’à présent ! 😁
Désormais, en s’inscrivant, vous pouvez faire des commentaires sur les billets de blog et sur les fiches pédagogiques (d’ailleurs essayez dès maintenant, et partagez-nous vos outils de rêve !). Une fois le commentaire posté, vous avez la possibilité de le supprimer/éditer (modifier), ce qui est plutôt cool, non ?
La prochaine étape ? Nous sommes en train de travailler dessus mais chut… suite au prochain billet 😀
D’ici là, surfez bien et commentez les fiches pédagogiques que vous testez ou même lisez, partagez vos mises en scène, vos petits succès, allez-y, on est là pour ça. En sirotant un bon petit breuvage, prenez le temps de faire vivre le Moteur du FLE 😀
Vroum vroum et au plaisir !
Tiphaine
Sites récemment ajoutés
Le parcours Débutants A1 : J’en ai rêvé… Ils l’ont fait !
Un article proposé par une de nos Zabonnées à propos de notre manuel FLE pour parler de son expérience avec le parcours d’apprentissage A0/A1.
quand j ai decouvert les zexperts il n a pas fallu longtemps avant que je tombe sous le charme je me suis rapidement zabonnee mais une question restait sans reponse avec autant de ressources fun et efficaces pourquoi n ont ils pas cree un livre a1 a2 b1 etc ca m aurait tellement aidee bref j en ai reve et ils l ont fait du moins pour le a1 pour moi ca signifie des cours plus efficaces mieux structures avec un vrai fil conducteur et de bons resultats pour les apprenants tout en ayant passe des moments sympas lors des cours a chaque annonce de la parution d une nouvelle unite je l examine soigneusement en pensant a chacun de mes eleves de niveau a1 et parfois meme a2 je vous explique pourquoi les a2 aussi un peu plus bas chaque apprenant est different en ce qui concerne son niveau ses capacites et ses centres d interet d ou le fait que j utilise ce parcours differemment en fonction du profil de chacun avant de vous donner plus de details sur comment je l utilise suivant les profils je precise que je donne des cours uniquement en ligne a des roumains et en individuel et avant de vous laisser je vous dirai quels sont mes coups de coeur et les reajustements que je ferais a ce parcours les ados on ne va pas se mentir avec les ados c est un peu la galere les ressources sont pensees pour un public adulte les ados ont une motivation en dents de scie mais avec un peu d imagination et d adaptation on peut y arriver certains sont tres scolaires et ont besoin de plus d exercices de grammaire tres diriges pour se sentir bien je rajoute ce genre d exercices au parcours je les trouve en general sur le site des zexperts et eventuellement sur un site fle special ados pour les plus jeunes mais petit a petit je les aide a se detacher du scolaire et a s habituer a la methode zexpert qui est plus orientee vers la prise de parole pour les ressources qui ne presentent aucun interet pour eux je cherche un equivalent si possible chez les zexperts par exemple pour la grammafiche du passe compose je reviens sur celle plus ancienne avec la video ma vie en dessin plutot que le teletravail la semaine derniere le papa d une apprenante de 16 ans avec qui j utilise exclusivement des ressources des zexperts m a ecrit que j utilisais une methode d enseignement excellente je tiens a preciser que cet homme est allemand on connait tous le cliche de la rigueur et de la qualite allemandes sauf que dans cette famille c est plus une realite qu un cliche et il est lui meme professeur de langue le merite en revient bien plus aux zexperts qu a moi les adultes qui ont des facilites j entends par la ceux qui captent de suite ceux qui ont un faux niveau a1 qui merite d etre consolide ceux qui sont en a2 mais qui ont des lacunes en a1 ceux qui vivent deja en france depuis quelques mois et donc qui se confrontent a la langue chaque jour en plus des cours etc lors de mon examen d une unite je repere quelles sont les activites les plus importantes qui permettent de reviser un certain point de grammaire ou de vocabulaire ou de verifier que ceux ci sont acquis ce sont les activites sur lesquelles je me concentre avec eux par exemple pour verifier qu un apprenant maitrise dans une mesure raisonnable les articles partitifs et le vocabulaire de la nourriture je fais l activite de l unite 6 a la page 26 faites deviner un plat si je trouve que le niveau est trop leger je reviens sur des activites precedentes pour l aider a acquerir les connaissances necessaires j utilise aussi cette methode lors de mon 1er cours avec un nouvel apprenant pour evaluer son niveau reel les adultes qui ont plus de mal j ai des adultes qui ne savent pas ce qu est un verbe pronominal un sujet l infinitif ou qui en raison de leur age d une charge mentale trop elevee ou d autres raisons ont des difficultes a memoriser par contre ils sont motives et tres sympas avec eux c est super important qu ils passent un bon moment je ne leur donne pas d exercices de grammaire a faire seul a la maison ils n y arrivent pas i
[TOURISME] Décrire un parcours touristique: les abbayes trappistes
Communication : décrire et mettre en valeur avec des adjectifs | Communication : décrire un parcours | Compréhension orale à partir du Sur les chemins du monde du 27 août 2021.
- Abbaye 1
- Chemin 8
- Communauté 1
- Décrire 7
- Départ 2
- Exercice 364
- Guide 8
- Heures 22
- Kilomètres 3
- Marche 2
- Monde 94
- Nature 14
- Orval 1
- Parcours 17
- Paysages 3
- Rochefort 2
- Trappistes 1
- Vallée 1
exercice b1 tourisme decrire un parcours touristique les abbayes trappistes communication decrire et mettre en valeur avec des adjectifs communication decrire un parcours comprehension orale a partir du sur les chemins du monde du 27 aout 2021 publie le 12 09 2024 15 05modifie le 12 09 2024 15 27 1 mn la biere trappiste rochefort isabelle louette par joelle vivier merle le francais des affaires exercice extrait du sur les chemins du monde du 27 aout 2021 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique la randonnee un topo guide un pas un parcours un depart passer par un kilometre une etape une rencontre une region traverser a travers au detour de un chemin un point de depart une balade un randonneur une randonneuse une direction la marche une halte une vue sur se diriger croiser parvenir a reprendre son chemin de loin decouvrir un une guide visiter la nature un paysage une faune une flore preserve preservee un promontoire rocheux une vallee une riviere un ecosysteme une biodiversite un bois une prairie un lac sauvage un cadre naturel les sites religieux une abbaye trappiste un patrimoine architectural etre fonde fondee un siecle une abbaye cistercienne une histoire abriter une communaute un moine historique un cloitre une ruine une eglise un site etre connu pour monastique une observance une priere se recueillir un batiment documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf son topo guide a la main et le pas decide alain carlier est l un des concepteurs de ce parcours si particulier eh bien au depart d une des trois abbayes trappistes de wallonie soit orval soit chimay et en passant bien sur par rochefort au total ca fait quelques trois cents kilometres qu on peut faire en douze ou quinze etapes bien sur pas en une fois c est aller a la rencontre bien sur de ces regions qu on traverse a travers leur patrimoine architectural la nature les paysages la faune la flore et voila qu au detour du chemin apparait la magnifique abbaye d orval veritable point de depart de notre balade fondee au xiie siecle cette abbaye cistercienne a connu une histoire mouvementee elle abrite aujourd hui encore une communaute d une quinzaine de moines et offre aux randonneurs de nombreux attraits augusta dolsma guide de l abbaye vous pouvez visiter la partie historique de l abbaye nous avons donc ici le cloitre nous avons les ruines de l eglise une exposition sur le savoir vivre et le savoir faire de la biere et du fromage d orval le temps de deguster une orval verte une biere legere servie uniquement a l abbaye et c est reparti direction rochefort cent quatorze kilometres de marche et de decouvertes dans une nature preservee et des paysages somptueux avec une halte a florenville charmante petite ville installee sur un spectaculaire promontoire rocheux connu sous le nom de cuestas de lorraine avec une vue imprenable sur la vallee de la riviere semois francis rossillon guide nature ou nous dominons la vallee de la semois donc que l on voit la a l horizon donc toute une serie d habitats d ecosystemes extremement varies qui font que la vallee de la semois permet une tres riche biodiversite delaissant le charme de la riviere on se dirige alors a travers bois et prairies vers han sur lesse en croisant la ligne de chemin de fer de bertrix quelques kilometres plus loin le randonneur parvient alors au plus discret des sites trappistes l abbaye saint remy de rochefort fondee au xiiie siecle elle est connue pour ses bieres et ses fromages sa communaute monastique pratique la stricte observance huit heures de travail huit heures de priere huit heures de sommeil on peut cependant se recueillir dans l eglise et admirer mais de loin ses beaux batiments reprenant son chemin on traverse une kyrielle de petits vi
Apple et Google condamnés par l’Union européenne
Vocabulaire : les finances | Grammaire : la construction des verbes | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 10 septembre 2024.
- Amende 1
- Apple 1
- Concurrents 1
- Entreprise 29
- Européenne 20
- Européens 3
- Euros 8
- Exercice 364
- Facile 413
- Français 666
- Google 2
- Imposition 1
- Impôts 3
- Irlande 2
- Journal 355
- Milliards 11
- Payer 2
- Union 13
exercice b2 apple et google condamnes par l union europeenne vocabulaire les finances grammaire la construction des verbes comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 10 septembre 2024 publie le 13 09 2024 12 02modifie le 13 09 2024 12 25 1 mn google et apple pavlo gonchar sopa images lightrocket via getty images par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 10 septembre 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique les finances payer une amende verser un arriere fiscal un impot un taux d imposition declarer des revenus rembourser la consommation un geant de la technologie un marche une entreprise un concurrent une concurrente la concurrence un consommateur une consommatrice documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf l union europeenne fait plier google et apple bruxelles remporte deux victoires contre ces deux geants de la technologie mondiale google devra payer une amende de 2 400 000 000 d euros pour abus de position dominante sur le marche des recherches en ligne maniere en quelque sorte d ecarter ses concurrents sur internet et puis apple sera appele a verser 13 milliards d euros d arrieres fiscaux a l irlande autrement dit des impots dus mais qui n ont pas ete payes en temps et en heure gali bonin bonsoir bonsoir ces decisions viennent clore viennent terminer un dossier entame il y a de nombreuses annees oui le dossier contre apple remonte a 2016 l union europeenne a accuse l entreprise d avoir recu une aide d etat illegale de l irlande de 2003 a 2014 pourquoi parce que le pays a offert a apple des taux d imposition tres bas entre 1 et 0 005 l entreprise a donc declare ses revenus europeens indiens et africains dans ce pays pour payer moins d impots maintenant apple doit rembourser a l irlande l argent qu elle n a pas paye pendant cette dizaine d annees expliquez nous a present pourquoi google de son cote devra aussi payer une amende et bien depuis 2017 l union europeenne accuse google d avoir utilise sa position dominante pour bloquer ses concurrents c est son comparateur de prix la plateforme google shopping qui n affiche pratiquement pas les sites de ses concurrents ca les rend impossibles a trouver pour les consommateurs cette pratique est jugee injuste pour les concurrents de google et l entreprise va devoir payer plus de 2 milliards d euros c est la deuxieme plus grosse amende donnee par l union europeenne avec ces deux decisions rendues le meme jour la cour de justice de l union europeenne veut envoyer un message fort aux grandes entreprises de la technologie elle veut montrer que l epoque ou ces compagnies pouvaient agir sans consequences est terminee en europe cette decision de la justice europeenne qui donne raison a bruxelles contre apple et google est une grande victoire pour les citoyens europeens a estime dans la journee la commissaire a la concurrence margrethe vestager merci gali bonin partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 le prix nobel muhammad yunus a la tete du bangladesh exercice b2 afrique francophone les expressions du football exercice b2 rapport d oxfam sur les milliardaires journal en francais facile 05 09 2024 france michel barnier premier ministre colombie greve des camionneurs le pape reunit la foule en indonesie 10 00 journal en francais facile 14 08 2024 veille de negociations sur une treve a gaza le mpox inquiete l oms l ukraine avance en russie 10 00 journal en francais facile 03 07 2024 legislatives en france les grecs travaillent plus l intelligence artificielle de google pollue 10 00 exercice b2 rapport d oxfam sur les milliardaires journal en francais facile 05 09 2024 france michel barnier premier ministre colombie greve des cami
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En Belgique, l’entretien et l’embellissement de sa maison, c’est tout un art !
- Belgique 4
- Berdal 1
- Briet 1
- Brique 1
- Commun 65
- Dossier 12
- Émission 52
- Exercices 34
- Fiche 260
- Françoise 5
- Geneviève 1
- Groupe 92
- Liste 15
- Louvain 1
- Maison 38
- Masuy 1
- Niveau 43
- Objets 23
- Pièce 12
- Présentateur 14
- Propriétaire 1
- Questions 86
- Réalisée 31
- Retour 13
- Tableau 48
- Université 18
- Ventre 3
- Visite 9
le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 8 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils de contenus personnalises creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top une brique dans le ventre ajouter aux favoris 67 flag this item disponible jusqu au 19 06 2033 16 14disponible jusqu au 19 06 2033 en belgique l entretien et l embellissement de sa maison c est tout un art tv5 jwplayer field sous titres duree 0 22 rtbf video aadapter 2023 briquedansleventre video ressources pedagogiques a1 conditions d utilisation a1 debutant decrire des lieux de vie et echanger sur les traditions culturelles en matiere d habitat voir les fiches decrire des lieux de vie et echanger sur les traditions culturelles en matiere d habitat interculturel logement grammaire interrogation parler parler regarder regarder vocabulaire geographie vocabulaire couleurs vocabulaire logement vocabulaire description physique ecouter ecouter education aux medias sommaire fiche pedagogique aadapter briquedansleventre pdf pdf document field media document 2870 brique pdf 567 ko copyright fp genevieve briet et francoise berdal masuy universite de louvain belgique a propos onglet actif transcriptionintegrer a propos maisons appartements et lofts de tous styles le magazine de l habitat donne des conseils juridiques pratiques techniques energetiques et esthetiques sans oublier les incontournables trucs de bricolage chaine d origine rtbf publie le 05 07 2013 modifie le 20 07 2023 architecture magazine liens site de l emission retrouvez tous les episodes de l emission sur tv5mondeplus transcription integrer lien permanent integrer cette video sur votre site code html ressource issue de image adultes a1 1 a1 1 a1 a2 b1 b2 c1 c2 742 fiches pedagogiques 3 image des idees d activites a partir des elements permanents d une emission a1 a2 b1 b2 c1 c2 adolescentsadultes36 fiches pedagogiques image apprendre le francais avec tv5mondeplusvous aimez la plateforme tv5mondeplus retrouvez des programmes francophones didactises pour la classe de francais ressource issue de image apprendre le francais avec tv5mondeplusvous aimez la plateforme tv5mondeplus retrouvez des programmes francophones didactises pour la classe de francais accueil message une brique dans le ventre themes architecture patrimoine habitat relations personnelles concept en plus des maisons appartements et lofts de tous styles et de tous prix que cedric wautier visite pour nous le magazine de l habitat donne des conseils juridiques pratiques techniques energetiques et esthetiques sans oublier les incontournables trucs de bricolage contenu duree totale de l emission 23 mn l emission se decoupe ainsi generique 15 s accueil par le presentateur et presentation de la mai
Révolution dans le monde de l’aviation : des uniformes dégenrés débarquent chez Brussels Airlines !
- Activité 546
- Airlines 1
- Alliance 82
- Apprenant 368
- Aviation 1
- Binômes 60
- Brussels 1
- Cavilam 47
- Compagnie 2
- Conception 60
- Consigne 58
- Enseigner 29
- Femmes 62
- Française 119
- Hôtesse 1
- Hôtesses 1
- Inviter 33
- Laisser 23
- Laurence 6
- Maquillage 1
- Maquiller 1
- Métier 18
- Mise 78
- Nouveaux 6
- Œuvre 81
- Page 143
- Personnel 1
- Personnes 39
- Porter 3
- Réponses 36
- Reportage 101
- Représentation 1
- Rogy 3
- Titres 35
- Tv5monde 52
- Uniformes 2
- Vestimentaire 2
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Zappli : créez vos propres activités
Exemple de ressource créée pour la Zappli pour réviser les mathématiques
l equipe z travaille en ce moment sur des videos et des articles de blog pour vous presenter differentes manieres d utiliser la zappli pour rappel la zappli est une application pour ordinateurs destinee a tirer des images au hasard je pense personnellement qu elle liberera tout son potentiel quand chaque professeur de fle ou autre hein on n est pas sectaires l utilisera avec ses propres ressources j ai voulu donner ici un exemple de ce que ca pourrait donner dans un domaine tout autre que le fle des mathematiques additions et soustractions avec des enfants je pense que cet exemple montre tres bien ce qu est la zappli un outil numerique pour tirer des images au hasard dans un dossier contenant des images et donc ce qu elle n est pas un outil pour generer des ressources une baguette magique qui resout tous vos problemes la solution it a la betise collective par ailleurs c est interessant de voir qu en variant le nombre d images tirees on peut faire varier l activite a realiser de meme que les fonctions de disparition ou d entourage des cartes quand on clique peuvent permettre d ajouter un aspect ludique dans le tirage de 8 cartes on aurait par exemple pu changer une carte a chaque fois qu une carte a un resultat egal a une autre et continuer ainsi jusqu a n avoir que des cartes aux resultats differents donc encore une fois pour creer vos propres ressources pour la zappli il suffit d avoir une idee d activites basee sur un tirage au sort de cartes de creer ces cartes avec un logiciel de votre choix enregistrement d images existantes sur internet captures d ecran export de power point en jpg personnellement j ai utilise affinity publisher de rassembler ces cartes dans un dossier et techniquement c est tout ensuite ce qu il vous reste a faire c est d utiliser la zappli et de mener les activites d apprentissage avec toutes vos competences de professeurs c est quelque chose que personne ne pourra faire a votre place ca vous inspire vous vous posez des questions laissez moi un commentaire bons cours exemple de ressource creee pour la zappli pour reviser les mathematiques zappli creez vos propres activites zappli cartes exemple de ressource creee pour la zappli pour reviser les mathematiques
Le jeu du mouton (version Zappli)
Démonstration de l’utilisation de la Zappli : mener un jeu pendant un cours en linge. Exemple du jeu des prépositions de lieu.
Vos meilleures activités FLE de Noël !
Voici une sélection des meilleurs activités FLE sur le thème de Noël proposées par la communauté des profs !
le suspens est a son comble le grand jury des zexperts fle a enfin selectionne apres des heures de debats acharnes les meilleures activites fle sur la thematique de noel parmi celles que vous nous avez envoyees lors de notre concours ces activites viennent donc rejoindre la liste de nos ressources fle de noel les createurs de ces 5 ressources recevront un abonnement d un an a la boutique fle grace aux efforts de toute la communaute fle vos cours du mois de decembre ne seront plus jamais ennuyants nous tenons a remercier tous les profs qui ont participe a ce concours nous sommes touches par les nombreuses reponses recues attention il n y a pas de classements parmi cette selection c est simplement les activites qui nous ont le plus plu merci de laisser vos commentaires et retours en bas de l article activite 1 tu preferes magalie risueno niveau de a1 a b1 duree 10 a 20 minutes voir en plein ecranpage 1 1zoom 100 page 1 1zoom 100 les explications de magalie pour exploiter cette activite en classe avec des apprenants de niveau a1 a faire plutot en grand groupe pour eclaircir ensemble le vocabulaire mysterieux a l aide si possible d une fiche illustree demander a un eleve de choisir une question et de la poser a un autre eleve bonne activite pour introduire pourquoi et parce que avec des apprenants de niveau a2 b1 mettre les eleves 2 2 et les laisser s exprimer passer de groupe en groupe pour verifier si tout va bien et repondre aux questions de lexique mise en commun a la fin chacun donnera une seule information sur son partenaire l info la plus interessante surprenante amusante activite 2 sequence sur les sapins de noel daria ichim niveau a2 duree 50 minutes voir en plein ecranpage 1 3zoom 100 page 1 3zoom 100 toutes les consignes et le corrige sont dans la sequence voici quelques informations supplementaires fournies par daria competences visees comprehension orale production orale objectifs exprimer son opinion concernant l utilisation des sapins naturels vs en plastique observations sur les exercices pour l exercice no 3 le professeur note toutes les reponses des eleves au tableau noir sous la meme forme de tableau pour l exercice no 4 le professeur propose un petit debat aux eleves il y aura deux groupes l un pour les sapins en plastique et l autre contre les eleves vont presenter leurs arguments pour convaincre les collegues de changer de point de vue le professeur anime le debat et offre l aide necessaire activite 3 noel dans les hemispheres veronica zumel senoseain niveau a2 duree 45 minutes voir en plein ecranpage 1 6zoom 100 page 1 6zoom 100 toutes les consignes pour realiser cette activite se trouvent dans le pdf activite 4 grammino de noel cecile favre niveau b1 et duree 10 minutes voir en plein ecranpage 1 2zoom 100 page 1 2zoom 100 les explications de cecile pour utiliser cette activite il s agit d un jeu de domino du type grammino avec sur chaque domino une expression de l opinion et une image autour du theme de noel avec lesquelles les etudiants doivent faire une phrase par exemple avec je pense que et l image d un sapin ils peuvent dire je pense qu un vrai sapin est mieux qu un sapin artificiel si leur phrase est incorrecte grammaticalement on peut leur donner une penalite par exemple prendre un nouveau domino comme le nombre de domino est reduit il est preferable de jouer par equipe avec un grand groupe pour mettre un peu plus d ambiance j ai propose a mon groupe la possibilite pour un autre etudiant de faire une proposition alternative avec un de ses dominos ensuite la classe vote pour la meilleure phrase et l autre doit reprendre son domino exemple l etudiant a met a cote de l image du sapin la phrase il est necessaire et dit il est necessaire de decorer le sapin en famille debut decembre l etudiant b met la phrase il est stupide et dit il est stupide de decorer le sapin avec des enfants ils risquent de casser les decorations la classe vote pour l etudiant a l etudiant b doit reprendre son domino le jeu continu
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