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Ce site a pour objectif de recenser des sites internet FLE contenant des ressources de qualité. Il s'agit d'un moteur de recherche spécialisé. Le moteur du FLE est en construction, et évolue régulièrement. Venez donc voir les nouveautés ainsi que notre blog. Vous pouvez nous proposer des sites, ou des idées d'amélioration grâce au formulaire de contact.

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Blog

Nous écrivons des billets de blog pour vous parler de notre travail et vous faire part de nos avancées. Voici un avant-goût du dernier billet :

Janvier
31
2024

Intentions pour l’année 2024 😀

Écrit par Tiphaine.

Ami·e·s motoristes, bonjour et bonne année !

2024 est l’année où ça bouge pour le Moteur du FLE !

Dans ce billet, nous prenons le temps de vous raconter notre histoire pour vous expliquer nos ambitions concernant le Moteur du FLE. Ainsi, votre site adoré ne sera plus juste un bolide de ouf mais aussi une belle histoire humaine.

Prendre la route, vivre des aventures palpitantes, et partager cela avec nos trois enfants pendant une longue période… c’est notre cap ! Nous réfléchissons à notre transition depuis longtemps : comment vivre et assurer le minimum tout en voyageant ?

La solution paraît évidente vu nos parcours : dématérialiser notre travail. Laisser peu à peu le présentiel pour aller vers le distanciel, vers le numérique. Parce qu’internet fonctionne partout sur cette terre ! Le Moteur du FLE d’ailleurs est né de cette intention, mais l’achat d’une maison à retaper en Charente, dans un village où il fait bon vivre, nous en a détourné quelques années.

Aujourd’hui, la transition est amorcée, Vincent et moi avons réduit notre temps de travail en présentiel pour nous consacrer à des projets numériques… Alors, prêts à nous suivre dans l’aventure ? C’est parti !

Rassurez-vous, le principe de base restera le même : mutualiser les ressources FLE de qualité pour gagner du temps dans la préparation de nos cours, et assurer la gratuité du moteur de recherche. C’est le cœur du Moteur du FLE, et c’est parti pour le rester.

Là où nous allons innover, c’est dans la proposition d’outils incroyables et des possibilités supplémentaires sur notre site, comme il n’en existe nulle part ailleurs sur la toile. Ces moyens, ayant une forte valeur ajoutée, seront parfois payants. Mais la participation financière sera peu onéreuse afin de rendre accessible ces nouveautés à toutes les bourses, c’est notre credo. D’ailleurs, imaginez l’outil de vos rêves pour vos interventions FLE…

Avant d’en arriver là, quelques finitions pour le Moteur du FLE s’imposent. Vous êtes nombreux par exemple à vous être inscrits sur notre site, mais à quoi de plus cela donnait-il accès ? Question légitime… À tout ce qui était mentionné lors de l’inscription ? Avouons-le, à rien jusqu’à présent ! 😁

Désormais, en s’inscrivant, vous pouvez faire des commentaires sur les billets de blog et sur les fiches pédagogiques (d’ailleurs essayez dès maintenant, et partagez-nous vos outils de rêve !). Une fois le commentaire posté, vous avez la possibilité de le supprimer/éditer (modifier), ce qui est plutôt cool, non ?

La prochaine étape ? Nous sommes en train de travailler dessus mais chut… suite au prochain billet 😀

D’ici là, surfez bien et commentez les fiches pédagogiques que vous testez ou même lisez, partagez vos mises en scène, vos petits succès, allez-y, on est là pour ça. En sirotant un bon petit breuvage, prenez le temps de faire vivre le Moteur du FLE 😀

Vroum vroum et au plaisir !

Tiphaine

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Sites récemment ajoutés

Jeu de piste des médias - Congrès mondial de la FIPF - Français Facile - RFI

À l’occasion du XVIe Congrès mondial de la FIPF, RFI et TV5MONDE vous proposent un jeu de piste pour remporter de nombreux prix sur nos stands ! Ce jeu est réservé aux participants du congrès (10 au…

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La biodiversité en ville: observer des plantes sauvages en ville - Français Facile - RFI

Suivez une spécialiste de la biodiversité urbaine dans les rues de Paris. Puis proposez aux apprenant.e.s de créer une affiche pour sensibiliser les habitant.e.s de leur ville à l’importance des plantes…

fiche b2 la biodiversite en ville observer des plantes sauvages en ville suivez une specialiste de la biodiversite urbaine dans les rues de paris puis proposez aux apprenant e s de creer une affiche pour sensibiliser les habitant e s de leur ville a l importance des plantes sauvages publie le 20 06 2023 17 15modifie le 20 06 2023 17 26 1 min temps de lecture sur un trottoir il y a peu de place pour que les plantes poussent gettyimages par deborah gros objectifs je decouvre mise en route definir la biodiversite et revoir le vocabulaire de la biodiversite je comprends comprehension orale globale identifier les informations principales du reportage je comprends comprehension orale detaillee comprendre les caracteristiques et le role des plantes sauvages je reflechis vocabulaire decrire une plante je m exprime production ecrite imaginer une affiche de sensibilisation aux plantes sauvages en ville materiel fiche prof pdf fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 lexique la flore une plante une feuille sauvage la biodiversite une espece pousser une mauvaise herbe la vegetation une parietaire une fleur un ecosysteme la faune un insecte une fourmi un puceron une coccinelle un oiseau la chine alimentaire un animal la ville un trottoir un mur une rue une fissure le bitume un muret le goudron un citadin une citadine decrire une plante joli beau belle une couleur magnifique discret une particularite une caracteristique tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf cette petite plante qui se trouve la au ras du trottoir mais qui normalement se trouve plus haut sur les murs c est une plante qui pour moi est la plus jolie qui soit elle est merveilleusement belle elle a des couleurs tres tres jolies et elle a des feuilles qui ont une forme magnifique voila c est la cymbalaire des murailles et personne ne la connait quand je la montre a des gens qui ne sont pas habitues a observer la flore ils sont toujours tres etonnes de se dire qu ils ont du passer 1000 fois a cote de cette plante sans la voir tellement elle est discrete mais pourtant elle est vraiment tres jolie pour moi c est la plante sauvage des rues la plus meconnue et pourtant la plus jolie je suis nathalie machon professeur au museum national d histoire naturelle et mon projet de recherche concerne la biodiversite dans les villes on est rue cuvier paris 5e entre le jardin des plantes et la faculte de jussieu et sur un trottoir et sur un trottoir il n y a pas beaucoup de place pour que les especes poussent donc on trouve des plantes essentiellement dans les fissures du bitume au pied du mur etc la au premier abord dans l education qu on a pu avoir ces plantes qui poussent entre le muret et le goudron du trottoir on appellerait ca des mauvaises herbes oui on appelle ca des mauvaises herbes depuis bien longtemps au premier abord quand on les connait pas c est vraiment de la vegetation tres banale sans trop d eclat mais quand on se penche dessus plus particulierement on trouve que chacune des especes a ses particularites bien interessantes et des caracteristiques importantes pour le fonctionnement ecologique de la ville cette plante qu on voit qui pousse sur le mur c est une parietaire parietaire ca vient de mur justement c est une plante qui normalement se trouve dans les falaises elle est un peu un gratin sur le plan morphologique parce qu elle a des fleurs qui sont vraiment tres tres petites et elle elle nourrit des insectes donc elle elle a un role ecologique dans la ville si on se rapproche si on se baisse on se rend compte que ces plantes qui n ont pas ete traitees et bien il y a en fait tout un environnement biologique qui se cree avec et autour de ces plantes les plantes qui poussent dans la ville elles forment la base de l ecosysteme de la ville la vous voyez il y a des fourmis il y a certainement des pucerons des coccinelles ces organismes ils so

Éducation: un modèle suédois - Français Facile - RFI

Le modèle d’éducation suédois est souvent cité en exemple dans les sociétés occidentales. À partir d’une interview de RFI, découvrez quels en sont les grands principes et discutez avec vos apprenant.e.s…

fiche b1 education un modele suedois le modele d education suedois est souvent cite en exemple dans les societes occidentales a partir d une interview de rfi decouvrez quels en sont les grands principes et discutez avec vos apprenant e s des droits et devoirs au sein de la famille publie le 16 11 2022 10 16 1 min temps de lecture education presentation du modele suedois skynesher gettyimages par julie fournier objectifsparler de son education activite de questions reponsescomprendre une interview sur un exemple d education a la suedoise activites de comprehension globale et detaillee a partir d une interviewexprimer la permission l interdiction et l obligation activite de reperage a partir de phrases issues de l extraitdefinir et debattre de ce qu est une bonne education expression orale sur les droits les obligations et les interdictions au sein de la famille materiel fiche apprenant e pdf corriges pdf fiche prof pdf transcription pdf l annexe etiquettes pdf tout telecharger pdf doc mp3 lexiquel education etre cool etre proche decider democratique une education un conseil une reunion un tour de table soulever un point mettre en place donner une place avoir le droit etre mal eleve elevee apprecier un conge parental partager s occuper des enfants supporter etre pareils les taches faire la difference entre x et x tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf tout de suite je vous propose d ecouter une mere suedoise qui a eleve ses quatres enfants avec son mari francais je m appelle helen lachni je suis nee en suede j habite en france depuis 1988 on est assez cool avec les enfants et on est assez proche des enfants parfois peut etre qu on laisse les enfants decider un peu plus c est plus democratique et alors par exemple ca se manifeste comment a la maison qu est ce qu ils peuvent faire qu avec une autre education ils pourraient pas forcement faire quand les filles etaient petites on avait des conseils toutes les semaines ou on decidait tout le monde pouvait faire un tour de table et dire qu est ce qui marchait bien qu est ce qui ne marchait pas bien et nous on pouvait dire les parents aussi et puis on tenait une sorte de de on avait des points qu on soulevait toutes les semaines voila ca c est dans toutes les familles ou c etait vous qui avez mis ca en place c etait nous mais bon je sais que ca se fait dans beaucoup de familles suedoises et c est pas tres etonnant on donne une grande place a ce que pense les enfants leur place dans la famille parfois un peu trop mes filles qui ont connu beaucoup de familles francaises ont eu des amis francais disent parfois que les enfants suedois 100 suedois sont mal eleves c est assez paradoxal en meme temps c est a dire vous etes tres presents pour eux et ils ont une tres grande liberte oui c est un peu paradoxal et c est peut etre la ou ca pose un probleme parfois qu on leur donne trop de place quand les enfants etaient petits ils avaient le droit de venir chaque fois qu ils avaient une peur nocturne ils avaient le droit de venir dormir avec nous et si je disais ca a ma belle mere par exemple bah elle n aurait pas apprecie parce que votre mari il n est pas suedois non non il est francais donc nous on a fait une education un peu melangee certes mais mon mari a toujours trouve que c etait bien il a pris un conge parental chose qui n est pas tres courante et donc j ai repris un boulot a plein temps et c est mon mari qui s est mis en conge parental et ca c etait tres bien parce que comme ca il a vu ce que c etait et on a pu vraiment partager il etait pas a 100 en arret il avait un jour par semaine donc il avait le mercredi mais mais c est vrai qu il faisait beaucoup plus de choses a la maison alors que moi je me consacrais a mon boulot mais c est quand meme rare de voir des papas s arreter de bosser c est plutot encore les mamans qui s arretent de bosser pour s occuper des enfants est ce que vous vous s

Faux débat et infox: construire une argumentation - Français Facile - RFI

Sur certaines chaines de télévision, l’émotion a-t-elle pris le pas sur l’information ? Le débat est-il menacé ? À partir d’une interview sur le vrai et le faux débat, faites de l’éducation aux médias…

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L'amitié : raconter un souvenir - Français Facile - RFI

Enseigner avec la radio pour les débutants. À partir du témoignage de deux amies proches, proposez aux apprenant.e.s de raconter une rencontre amicale ou amoureuse au passé.

fiche a1 l amitie raconter un souvenir enseigner avec la radio pour les debutants a partir du temoignage de deux amies proches proposez aux apprenant e s de raconter une rencontre amicale ou amoureuse au passe publie le 28 10 2022 14 56 1 min temps de lecture l amitie appleuzr getty images par deborah gros delphine ripaud objectifsobjectifs de communication raconter une rencontre decrire une relation d amitieobjectifs linguistiques le lexique des relations sociales les emplois du passe compose et de l imparfait sensibilisation la conjugaison avec les pronoms on et nous materiel fiche apprenant e pdf corriges pdf fiche profs pdf transcription pdf lexique l amitie ma douce expression affectueuse comme ma cherie ma belle se rencontrer se rapprocher une connexion se retrouver vivre ensemble une manie se disputer se faire la tete tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf allo allo coucou ma douce c est moi oui comment ca va ca va ca va c est un petit ca va ca sophie elisabeth est ce que vous pouvez nous raconter comment vous vous etes rencontrees nous allions a la meme ecole une ecole catholique quelque chose qui nous a rapproche c est que toutes les deux on etait assez rebelles et assez euh on aimait bien faire des choses qui sortaient un peu de l ordinaire et est ce qu il y a eu un evenement quelque chose qui a scelle votre amitie non rien de precis je ne pense pas ca s est fait tout de suite il y a eu une connexion qui s est fait entre nous et ca s est renforce au fur et a mesure au fil des annees sans jamais se dementir dans tout ce qu on a pu vivre on est parties ensemble a paris on s est retrouvees on a vecu ensemble on a travaille ensemble ca a conforte notre amitie on a appris a vivre ensemble a faire des choses a deux parce que c est vrai qu on avait aussi chacune nos manies je crois qu en 50 ans d amitie on ne s est pas disputees une fois on a eu des petits mots de temps en temps mais jamais on s est fait la tete jamais on n on est restees sans se parler jamais jamais jamais partager enseigner avec la radio pour les debutants a partir du temoignage de deux amies proches proposez aux apprenant e s de raconter une rencontre amicale ou amoureuse au passe l amitie raconter un souvenir francais facile rfi amitie enseigner avec la radio pour les debutants a partir du temoignage de deux amies proches proposez aux apprenantes de raconter une rencontre amicale ou amoureuse au passe

Les clés de l'interculturel | La perception du temps - Français Facile - RFI

Interculturel : la perception du temps | Communiquer : les expressions liées au temps | Compréhension orale à partir d’un extrait de Décalages culturels du 14 avril 2026.

exercice c1 c2 les cles de l interculturel la perception du temps interculturel la perception du temps communiquer les expressions liees au temps comprehension orale a partir d un extrait de decalages culturels du 14 avril 2026 publie le 14 08 2026 12 18modifie le 14 08 2026 13 52 1 min temps de lecture le temps canva montage rfi par chae yeon bournel bosson universite paris cite exercice episode de decalages culturels du 14 avril 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le rapport au temps un retard le quart d heure de politesse une marge attendre une heure la ponctualite ponctuel ponctuelle un emploi du temps prendre son temps arriver a l heure partir a heure dite s affranchir d une echeance une gestion du temps attitudes et emotions respectueux respectueuse stresse stressee jeter un regard noir se plaindre une colere etre soumis soumise s accommoder pragmatique faire pareil documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf generique a partir de combien de temps est on en retard en france on parle du quart d heure de politesse c est la marge communement admise pour un retard a un rendez vous mais si quelqu un vous fait attendre une heure est ce que c est un manque de respect comme s il vous montrait que son temps etait plus precieux que le votre c est ce rapport a la ponctualite et plus generalement au temps que nous allons explorer aujourd hui avec une etudiante que je laisse se presenter je m appelle jailys j ai 22 ans et je suis etudiante en master langues interpretation et strategies interculturelles je suis egalement de nationalite francaise pendant sa licence dans le cadre du programme d echange universitaire erasmus jailys a etudie en espagne dans la ville de murcie c est dans le sud est du pays quand je suis arrivee c etait la rentree des classes je me suis preparee j ai vu a quelle heure il fallait aller en cours et il faut savoir que moi j ai l habitude d etre ponctuelle c est comme ca que j ai ete elevee c est comme ca on m a appris a etre on va dire respectueuse envers les professeurs par exemple le cours commencait a 9 h et ben moi j arrivais a 8 h 50 on attend le prof 9 h il n est toujours pas la 9 h 15 il arrive et pour que ce soit le prof qui n arrive pas a l heure convenue sur l emploi du temps ca m a interpellee alors apres adaptation j arrivais a 9 h 15 ah oui non maintenant j ai compris comment fonctionnait le on va dire le systeme j arrivais j etais plus stressee je me suis rendue compte que oui en fait jailys juste prends ton temps ca se passe juste comme ca elisabeth navarro vous etes sociolinguiste vous vous interessez a la question de l interculturel depuis quinze ans et vous etes responsable du master langues interpretation et strategies interculturelles a paris cite la on a entendu le temoignage de jailys est ce que le retard ou la perception qu on en a c est quelque chose de culturel alors les espagnols seraient ils plus en retard que les francais c est en fait le fond de sa question et de son questionnement interculturel alors de toute facon dans les cultures on ne gere pas du tout le temps de la meme facon mais c est quand meme tres interessant parce que le retard c est aussi une question sociale arriver en retard c est etre libre alors pourquoi cet enseignant arrive en retard eh bien parce que justement il n est pas soumis au temps alors quand on arrive en retard qui arrive en retard dans une entreprise c est le chef les autres c est le salarie on arrive a un moment donne a une certaine heure on s en va a une certaine heure donc les gens non libres en fait dans leur profession sont ceux qui arrivent a l heure et qui partent a heure dite et la l enseignant qu est ce qu il fait il prend sa liberte d enseignant il arrive a une

Les clés de l'interculturel | La distance hiérarchique - Français Facile - RFI

Interculturel : la hiérarchie | Communiquer : la correspondance par mail | Compréhension orale à partir d’un extrait de Décalages culturels du 18 février 2026.

exercice c1 c2 les cles de l interculturel la distance hierarchique interculturel la hierarchie communiquer la correspondance par mail comprehension orale a partir d un extrait de decalages culturels du 18 fevrier 2026 publie le 14 08 2026 12 18modifie le 14 08 2026 13 50 2 min temps de lecture la distance hierarchique canva montage rfi par chae yeon bournel bosson universite paris cite exercice episode de decalages culturels du 18 fevrier 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l universite un etudiant une etudiante un enseignant une enseignante arriver sur les bancs de l universite international internationale un master une licence le monde universitaire une faculte un professeur une professeure un une prof en classe les interactions poser une question perturber un cours repondre a une question couper la parole lever la main ne pas reagir choisir ses mots s excuser pour le derangement contacter eclairer apporter un soin a donner de la valeur ou de la consideration a etre l egal de parler a gifler ecrire un mail attitudes et emotions oser la peur de deranger une reticence l obeissance la deference le respect le silence la culture du debat rester soi meme sortir de sa zone de confort aller dans la zone de panique rester dans sa zone de confort s adapter la hierarchie la distance hierarchique l importance de l enseignant un maitre une maitresse un piedestal un detenteur une detentrice du savoir etre en haut l inaccessibilite le prestige distiller a petites gouttes interferer rentrer dans le saint des saints se permettre de consolider la hierarchie verticale mettre au defi questionner l autorite une la sacralisation incarner remettre en cause acquiescer avoir la cle de la connaissance tutoyer documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf generique bonjour bienvenue dans decalages culturels la chronique qui decrypte des malentendus culturels a l universite avec des temoignages d etudiants d enseignants et l eclairage d un ou une specialiste de l interculturalite comment se comprendre comment avancer ensemble quand on ne partage pas la meme culture en arrivant sur les bancs des universites francaises certains etudiants internationaux sont surpris par des manieres d etre ou des manieres de faire tres differentes de ce qu ils ont connu jusque la cet etudiant va nous en parler je suis armando de nationalite beninoise j ai 27 ans et actuellement je suis en master 1 des sciences du langage a l universite paris cite avant d etudier en france a l universite paris cite armando a suivi une licence en linguistique au sein de l universite d abomey calavi au benin c est la qu il a eu son premier contact avec le monde universitaire jusqu a sa decouverte des facultes francaises cette annee au debut je voyais les professeurs ici comme chez nous je prends un exemple tout simplement par exemple avant de poser une question en classe par exemple je dis excusez moi madame desole je vais vous poser une question et tout elle dit mais mais non ca ca me fait plaisir si vous posez des questions c est pas un derangement si vous perturbez pas le cours vous voyez c est mon devoir de repondre a tes questions et tout donc vous posez des questions il n y a pas de probleme parce qu en fait chez nous tu n as pas le droit de couper la parole au professeur quand il parle je peux lever la main il peut voir ma main et ne pas reagir mais ici des que j ai pas compris je peux arreter le professeur alors moi j ai pas compris vous voyez telle ou telle chose des que j ai leve la main le professeur il s arrete un mail au professeur beninois je vais je vais etre tres tres respectueux d abord je vais choisir mes mots je peux dire bon bonjour monsieur d abord je vous prie de bien vouloir m excuser pour

Les clés de l'interculturel | La distance et le corps - Français Facile - RFI

Interculturel : la proxémie | Communiquer : la distance et le corps | Vocabulaire : les écarts sociaux | Compréhension orale à partir d’un extrait de Décalages culturels du 4 mars 2026.

exercice c1 c2 les cles de l interculturel la distance et le corps interculturel la proxemie communiquer la distance et le corps vocabulaire les ecarts sociaux comprehension orale a partir d un extrait de decalages culturels du 4 mars 2026 publie le 14 08 2026 12 18modifie le 14 08 2026 13 52 1 min temps de lecture la distance et le corps canva montage rfi par chae yeon bournel bosson universite paris cite sabrina dugast luis ivan ramon esponda exercice episode de decalages culturels du 4 mars 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l hygiene et le corps etre enrhume enrhumee se moucher sale propre degoutant degoutante roter un cure dent se curer les dents la gestion du corps les interactions et normes sociales choquer avoir un choc une honte la sphere intime la sphere publique l intime s exposer obliger avoir une connexion etre mal vu connote connotee la distance se faire la bise se faire un hug faire un calin prendre dans les bras connecter physiquement s embrasser une connexion physique etre accepte la pression sociale la politesse mal eleve elevee remercier temoigner sa reconnaissance malpoli malpolie l adaptation culturelle et la reflexion sur soi faisable une readaptation se readapter le choc inverse prendre des largesses oser rebelle innovant innovante faire le francais prendre conscience un biais cognitif l inconscience se poser la question se choisir documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf generique bonjour bienvenue dans decalages culturels la chronique qui decrypte des malentendus culturels a l universite avec des temoignages d etudiants d enseignants et l eclairage d un ou d une specialiste de l interculturalite comment se comprendre comment avancer ensemble quand on ne partage pas la meme culture en arrivant sur les bancs des universites francaises certains etudiants internationaux sont surpris par des manieres d etre ou des pratiques tres differentes de ce qu ils ont connu jusque la vous allez l entendre avec cet etudiant qui va se presenter je m appelle juliano j ai 25 ans et je suis bresilien et je fais un master en francais langue etrangere a paris cite du coup j etais en cours a l universite j etais recemment arrive a paris et j avais de j avais une camarade a cote elle etait enrhumee et elle a commence a se moucher a cote de moi et a ce moment la je me suis dit ok c est pour moi en tant que bresilien c est un peu bizarre pour les autres camarades c etait normal mais c etait juste moi qui avais le choc et apres ca je me suis rendu compte qu au bresil on fait pas ca en public ca veut dire si on veut se moucher on doit aller aux toilettes parce que c est un peu la honte de faire ca devant les autres on va penser que tu es une personne sale que tu es pas propre mais en france c est normal on peut faire ca peu importe le moment meme a table avec les autres c est pas un probleme ca m a choque mais plutot positivement je dirais parce que maintenant je fais ca aussi tout le temps parce que le climat a paris c est un peu complique on a besoin de faire ca tout le temps mais je prefere plutot la pensee francaise entre guillemets donc la liberte de se moucher oui c est ca cecile lazartigues chartier vous etes consultante en interculturel vous etes vous meme franco canadienne et la ce qu on entend dans la parole de juliano c est que maintenant il se sent libre de se moucher en public alors ce qui peut paraitre un peu trivial mais c est interessant parce qu on aborde en fait la question de ce qui se fait en public notamment de l ordre du corps du corporel alors oui qu est ce est de l intime de la sphere intime et qu est ce qui peut etre de la sphere publique qu est ce qui est sale qu est ce qui l est pas pour le bresilien la fonction de se m

Une éclipse visible en Europe - Français Facile - RFI

Vocabulaire : l’éclipse | Grammaire : l’omission du « ne » de la négation à l’oral | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 12 août 2026.

exercice b1 une eclipse visible en europe vocabulaire l eclipse grammaire l omission du ne de la negation a l oral comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 12 aout 2026 publie le 14 08 2026 14 54modifie le 14 08 2026 15 53 1 min temps de lecture la lune recouvre entierement le soleil lors d une eclipse solaire totale vue depuis l observatoire astrophysique de javalambre a arcos de las salinas pres de teruel en espagne le 12 aout 2026 reuters christian hartmann par katarina lips exercice extrait du journal en francais facile du 9 juin 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l eclipse une eclipse la lune cacher le soleil observable observer partiel partielle total totale la science scientifique le climat une planete une connaissance etudier fonctionner documents a telecharger fiche apprenant pdf corrige pdf transcription tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf pendant quelques minutes ce soir la lune va cacher le soleil il va faire nuit en plein jour on parle alors d eclipse totale elle sera observable par des millions d europeens de maniere partielle mais c est en espagne qu on la verra le mieux que le noir sera le plus total pour l occasion de nombreux scientifiques ont fait le deplacement comme didier queloz astrophysicien suisse et prix nobel de physique il est a roquetes en catalogne pour observer l eclipse une eclipse totale c est un evenement emotionnel il n y a aucune vraiment information serieuse qui sort en termes de connaissances du soleil d une eclipse actuellement mais c est un evenement tellement extraordinaire a vivre qu on peut transmettre un element qui n est pas facile a transmettre dans la science c est l emotion de la science donc il y a vraiment un interet de partager quelque chose et on peut parler par exemple de qu est ce que c est que l eclipse cela nous donne l occasion de parler du soleil du role du soleil sur le climat de la terre on peut parler du climat de la terre on peut parler des planetes on peut parler des planetes autour d autres etoiles on peut parler de du developpement de la connaissance des outils qui permettent actuellement d etudier le soleil quelles sont les grandes questions qui arrivent au niveau peut etre est ce que le soleil va rester comme cela comment le soleil fonctionne voyez cela devient un pretexte pour parler de sciences vous utilisez un evenement specifique et vous en tirez toutes les ficelles que vous pouvez parce que les gens a ce moment la vous regardent maintenant il y a un autre element qui est un element sociologique qui est assez fascinant vous avez des millions de personnes qui vont regarder cet evenement en meme temps des propos recueillis par elise gazengel cette eclipse elle aura lieu a son maximum autour de 20 heures partager une eclipse visible en europe activite 1 decouvrir une eclipse solaire activite 2 ecouter 1 la journaliste parle d eclipse solaire complete 2 l eclipse sera observable en partie 3 depuis quel endroit en europe l eclipse sera t elle le mieux visible de la catalogne en espagne 4 pour didier queloz astrophysicien suisse l eclipse totale est un evenement emouvant hors du commun 5 selon didier queloz l eclipse est interessante pour parler de sciences parce qu elle permet d etudier le climat de la terre d aborder la fonction du soleil 6 cet evenement est interessant d un point de vue sociologique parce qu il rassemble de nombreuses personnes activite 3 ecouter vrai faux l eclipse 1 beaucoup de personnes sont allees en espagne pour observer commentaire pour l occasion de nombreux scientifiques ont fait le deplacement 2 selon didier queloz on decouvre de nouvelles connaissances sur le soleil a chaque eclipse commentaire il y a aucune vraiment information serieuse qui sort en termes de connaissances du soleil d

États-Unis: prolongation de l'Agoa, l'accord sur les exportations africaines - Français Facile - RFI

Vocabulaire : le commerce | Grammaire : les adverbes | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 10 août 2026.

exercice b2 etats unis prolongation de l agoa l accord sur les exportations africaines vocabulaire le commerce grammaire les adverbes comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 10 aout 2026 publie le 12 08 2026 15 24modifie le 12 08 2026 15 50 1 min temps de lecture l agoa est un accord de libre echange entre les etats unis et une trentaine de pays africains afp karen bleier par katarina lips exercice extrait du journal en francais facile du 10 aout 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique la politique le senat voter un accord renouveler renouvele renouvelee un droit une stabilite une voix expirer la chambre des representants examiner promulguer imposer une loi prolonger une prolongation une exemption adopter le commerce un libre echange exporter une exportation une importation un exportateur une exportatrice un produit une douane une puissance economique une filiere un echange une taxe douaniere documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf l agoa a ete renouvele jusqu en decembre 2028 l agoa c est le nom de cet accord de libre echange entre les etats unis et une trentaine de pays africains il leur permet d exporter certains produits sans droits de douane le senat americain a vote pour une prolongation de l accord eva massy bonsoir bonsoir quels sont les avantages pour le continent africain eh bien on parle davantages renouveles notamment pour les grandes puissances economiques africaines que sont l afrique du sud le nigeria ou l angola l agoa pour african growth and opportunity act s applique a 32 pays africains subsahariens pour la plupart plusieurs filieres sont concernees l automobile en afrique du sud la vanille a madagascar ou encore le textile du kenya le senat americain a vote son renouvellement avec 90 voix pour et six voix contre seulement ce qui offre une perspective de stabilite rappelons qu il devait expirer a la fin de cette annee mais la chambre des representants doit encore examiner le texte avant qu il ne soit promulgue par donald trump et alors eva est ce que quel est son impact sur les echanges entre washington et les pays africains eh bien d une part rappelons que seuls 6 des exportations africaines partent vers les etats unis on parle de quelques dizaines de milliards de dollars ce qui est modeste au regard des importations totales des etats unis qui se comptent en trillions de dollars d autre part les exportateurs africains restent exposes aux taxes douanieres imposees par d autres lois americaines depuis 2025 alors si l agoa est effectivement prolonge certaines exemptions pourraient etre adoptees eva massy du service afrique de rfi partager etats unis prolongation de l agoa l accord sur les exportations africaines activite 1 ecouter 1 l agoa est un accord commercial entre les etats unis et certains pays africains commentaire agoa african growth and opportunity act 2 cet accord permet aux pays africains d exporter des produits sans avoir a payer de taxe 3 l agoa beneficie surtout aux pays les plus puissants 4 l agoa concerne des filieres comme l automobile en afrique du sud la vanille a madagascar le textile au kenya 5 le renouvellement de l agoa peut donner aux pays africains plus de stabilite economique 6 la journaliste rappelle que les exportations africaines vers les etats unis sont relativement faibles 7 meme si l agoa est renouvelee les pays africains sont obliges de payer aux etats unis des taxes d exportation votees en 2025 activite 2 ecouter l accord agoa la prolongation de 1 le senat americain a approuve commentaire le senat americain a vote pour une prolongation de l accord 2 l accord concerne surtout les pays d afrique du nord commentaire l agoa s applique a 32 pays africains subsaharien

À l'écoute de la biodiversité - Français Facile - RFI

Vocabulaire : sons et acoustique | Compréhension orale de l’émission Jusqu’où va la science ? du 18 mai 2025. Cette activité est proposée en partenariat avec le numéro 460 de la revue Le français dans…

exercice b2 a l ecoute de la biodiversite vocabulaire sons et acoustique comprehension orale de l emission jusqu ou va la science du 18 mai 2025 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 460 de la revue le francais dans le monde publie le 13 08 2025 12 15 1 min temps de lecture comment se mettre a l ecoute des fonds marins erwan amice par le francais dans le monde marine bechtel exercice extrait du jusqu ou va la science du 18 mai 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le son se mettre a l ecoute un bio acousticien une bio acousticienne une donnee sonore enregistrer l oreille un suivi acoustique recueillir un son capter un son un paysage sonore un enregistreur acoustique un chercheur une chercheuse en bioacoustique une surveillance acoustique ecouter un echange un decibel un choeur l environnement la biodiversite un ecosysteme terrestre maritime la planete un animal une variete d environnements un comportement une population animale un insecte un poisson un oiseau un mammifere un declin l evolution le changement climatique terrestre l eau douce un phoque une cigale une grenouille la science un une oceanographe un une ecologue un une bio speleologue une specialite le partage de donnees un reseau mondial mutualiser partager en libre acces documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf jusqu ou va la science bonjour caroline lachowski bonjour julien pourquoi se mettre a l ecoute de la biodiversite un reseau mondial de bio acousticiens a decide d ouvrir et de mutualiser les donnees sonores qu ils ont enregistrees dans les differents ecosystemes terrestres ou maritimes de la planete afin d evaluer l etat et l evolution de la biodiversite a l oreille oui on appelle cela le suivi acoustique passif qui consiste a recueillir a capter les sons des animaux le paysage sonore sur une longue duree dans une tres grande variete d environnements via des enregistreurs acoustiques tres utilise pour suivre le comportement et la repartition des differentes populations animales que ce soit des insectes des poissons des oiseaux ou des mammiferes ce suivi acoustique se revele aussi particulierement utile pour mesurer l etat de sante general d un ecosysteme le declin ou l evolution de sa biodiversite notamment en lien avec le changement climatique d ou l interet de ce nouveau reseau mondial worldwilde soundscape paysages sonores du monde entier qui regroupe 350 chercheurs en bioacoustique de 57 pays differents des oceanographes comme des ecologues terrestres ou d eau douce et meme des bio speleologues qui ont decide de mutualiser leurs donnees sonores jusqu alors tres trop cloisonnes par specialite par groupes d animaux ou d ecosystemes un partage de donnees sonores aussi original qu inoui qui permet donc de construire un vrai reseau mondial de surveillance acoustique de la biodiversite mais aussi de partager parce que c est en libre acces avec tous par exemple ecouter voir cet echange entre une mere et son petit phoque de weddell en terre adelie dans l antarctique on entend le petit phoque et sa mere petit phoque et sa maman si vous etes plus electro je vous propose d ecouter une cigale thai on entend la cigale thai et si vous ne craignez pas les decibels je vous renvoie sur un choeur ou plus exactement une veritable orgie de grenouilles en guyane on entend les grenouilles guyanaises partager a l ecoute de la biodiversite activite 1 decouvrir des chercheurs et leurs specialites 1 physicien ne qui etudie les sons et lutte contre les nuisances sonores acousticien ne commentaire concernant les nuisances sonores on parle aussi de pollution sonore chercheur euse qui etudie les fonds marins et les etres vivants qui y vivent oceanographe scientifique specialiste de