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Revisiter la compréhension écrite – A1 à C2

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ps oui moi je mets le post scriptum au debut cette methode est accessible a tous niveaux a partir du moment ou vous avez vu avec vos apprenants comment former une question et maintenant le reste vous avez trouve un super article top trop cool sur le net le document parfait pour votre cours mais voila maintenant faut faire des questions de comprehension et le cours commence arg dans 30 minutes ou bien vous avez juste la grosse flemme parce que la vous venez de vous taper une seance decoupage des ressources des zexperts et vous prendriez bien un p tit cafe plutot toute situation semblable a la realite n est qu ici purement fictionnelle no souci faites les faire par vos apprenants ceci n est pas une blague on revient sur la methode detaillee ci dessous 1 apres avoir bien choisi votre texte faites le lire aux etudiants jusqu ici classique 2 verifiez la comprehension globale soit apres chaque paragraphe partie soit a la fin du texte moi je prefere faire apres chaque partie parce que ca permet de raccrocher ceux qui ne suivent pas dont moi meme 3 dites aux apprenants qu ils vont maintenant par groupes de deux idealement preparer entre 1 et 3 questions a vous de choisir selon le temps dont vous disposez pour verifier la comprehension des autres sur ce texte certains vont se faire un plaisir de chercher la question la plus tordue pour pieger les autres c est ici qu il faut etre un peu vigilant pour eviter que ca prenne trop de temps donnez une limite 5 a 10mn generalement c est bien ensuite pour eviter que des questions se recoupent vous pouvez donner un theme ou bien une partie du texte a chaque groupe note je ne le fais pas toujours ca peut fonctionner sans selon le texte enfin on peut aussi donner la contrainte d un type de questions ouvertes fermees reponse en oui non reponses le texte ne dit pas possibles pour varier les plaisirs 4 mise en commun chaque groupe soumet sa question au reste de la classe on precise la question ou reformule si besoin on laisse les apprenants chercher dans le texte le groupe qui a soumis la question est le maitre correcteur ils doivent approuver la reponse des autres et nous on observe d note a benets il est tout de meme interessant de preparer soi meme une liste de questions possibles pour ce texte afin de ne pas etre surpris et de reorienter la comprehension au cas ou les apprenants auraient choisi des questions vraiment trop fantaisistes ou trop simples plus de ressources d autres auteur e s invite e s partir a la peche aux infos une methode simple et qui vous fera gagner du temps de preparation pour voir si vos apprenants ont bien compris un texte blog pedago auteur invite revisiter la comprehension ecrite a1 a c2 blog pedago auteur invite texte questions une methode simple et qui vous fera gagner du temps de preparation pour voir si vos apprenants ont bien compris un texte