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ALORS, RACONTE! AS-TU AIMÉ LA VILLE?

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• Activité 577
• Adjectifs 37
• Ata 47
• Cf-Trefle 16
• Cftrefle 12
• Conversation 118
• Description 86
• Groupe 98
• Mettre 22
• Opinion 32
• Production Orale 209
• Question 38
• Ville 86
• Vocabulaire 443

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salut les trefles aujourd hui je vous propose une activite de production orale a realiser en classe avec un groupe d apprenants assez nombreux minimum 4 personnes meme si l activite pourrait se realiser avec 2 apprenants uniquement de niveau intermediaire c est une activite tres facile a mettre en place deroulement de l activite distribuez a chaque eleve une copie de la fiche et lisez ensemble les consignes vous devez diviser le groupe en deux et attribuer a chaque sous groupe une ville qu ils ont visitee pendant les vacances casablanca ou bruxelles expliquez leur ensuite qu ils reviennent de vacances et qu ils doivent preparer un compte rendu pour les futurs touristes qui vont visiter ces deux villes a la fin de l activite le groupe devra selectionner sa ville preferee dans un premier temps montrez aux apprenants des photos des deux villes pour qu ils se fassent une idee ensuite demandez leur de completer avec des adjectifs la colonne qui correspond a la ville qui leur a ete attribuee et cela de maniere individuelle groupe a la ville de casablanca groupe b la ville de bruxelles brussels 4 08 2003 panoramic view of brussels from the roof of the koekelberg s basilica atomium stag reporters mention obligatoire architecte andre waterkeyn olympus digital camera vous avez une liste d adjectifs sur la fiche pour aider vos apprenants ils n ont pas l espace suffisant pour ecrire des phrases completes et c est voulu puisque l objectif premier est la production orale ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 184939 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui l etape suivante consiste a parler pour ce faire ils doivent se mettre par deux avec une personne de l autre groupe et echanger les informations en se posant mutuellement des questions l un pose une question pendant que l autre prend des notes et remplit les differentes cases qui correspondent a la ville de son camarade as tu aime le service du restaurant comme chez soi que penses tu du musee royal des beaux arts de belgique comment sont les chambres de l hotel art de sejour me conseilles tu d aller loger au camping etc finalement quand ils ont aborde tous les points de la fiche ils doivent se mettre d accord et decider ensemble quelle ville ils preferent prolongement quand tous les sous groupes se sont mis d accord chaque binome explique quelle ville il prefere et les raisons pour lesquelles ils ont choisi cette ville la ensuite si vous avez le temps et l envie vous pouvez lancer un debat dites au groupe classe qu ils ont 5 minutes ou plus pour se mettre d accord et selectionner une seule et unique ville vous pouvez egalement prolonger l activite en demandant a chaque paire qu ils imaginent le profil du touriste ideal pour chacune des deux villes et a quel type de vacances le touriste peut s attendre casablanca est plutot une ville tranquille ideale pour un couple qui recherche le soleil et la tranquillite elle peut aussi convenir pour une famille car il y a un grand parc d attractions le profil du touriste qui va a bruxelles est jeune il aime l europe il est branche amoureux de la gastronomie et des paysages urbains etc la ville de bruxelles est ideale pour un city trip themes abordes le vocabulaire de la ville et celui des vacances les adjectifs qualificatifs donner son opinion se mettre d accord et se justifier les questions j espere que ce materiel vous sera utile bon cours florence ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652014963573d sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 6520149639fe6 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui salut les trefles aujourd hui je vous propose une activite de production orale a realiser en classe avec u