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Parler de… la presse et des informations (B1-B2)

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le theme est d actualite le document declencheur un peu moins mais ca devrait marcher quand meme la liberte de la presse la qualite de l information l omnipresence des medias voila des sujets qui se melent sans cesse la petite sequence suivante vous permettra de partir dans differentes directions selon vos besoins pour une fois le terrain n est pas trop glissant meme si vos apprenants ne sont pas d accord entre eux ils ne devraient pas s entretuer du coup on en profite pour rire un peu et on se base sur une video des guignols de l info si vos apprenants ne les connaissent pas c est l occasion en cas de probleme pour afficher la video cliquez ici la thematique des medias etant assez recurrente sous un deguisement ou un autre dans les methodes de fle cette video trouvera facilement sa place dans vos programmes de cours l objectif ici n est pas a mon avis de s interesser aux pratiques de nicolas sarkozy mais d introduire un debat sur la liberte de la presse et la qualite de l information personnellement je ne fais pas de questionnaire precis car je cherche avant tout a proposer une comprehension globale de la video je montre la video deux fois puis je demande aux apprenants ce qu ils ont compris en partant du theme general de la video pour aller ensuite vers les details si necessaire selon le niveau des apprenants ils reconstituent donc ensemble la video je les aide en notant au tableau ce qu ils disent en demandant de preciser certains points en pointant des imprecisions tout cela devrait vous prendre moins de 10 minutes travail preparatoire si vous le souhaitez vous pouvez avant le visionnage indiquer le titre de cette video le sujet libre et demander aux apprenants ce a quoi ce titre leur fait penser cela peut etre necessaire au niveau b1 pour faciliter la comprehension vous pouvez egalement utiliser la mini fiche suivante pour faire un petit travail preparatoire cela vous permettra en plus de reviser la structure si imparfait conditionnel parler de ensuite selon la methode proposee dans cet article qui consiste a poser des phrases sur la table et a laisser les apprenants reagir librement sans imposer un ordre pour les phrases j ouvre la discussion sur ce theme avec les phrases suivantes expression ecrite eclair pour aller plus loin si vous le souhaitez ce sujet me semble une bonne occasion de faire une expression ecrite eclair encore un concept a trois francs six sous mais qui marche bien j explique brievement ce concept dans l article expression ecrite rapide en fle je vous propose donc le sujet suivant a retrouver sur la fiche ci dessous la premiere page inclut les sujets a decouper et distribuer la seconde est une liste de metiers que les apprenants peuvent utiliser pour completer le sujet comme vous le voyez cette sequence ratisse assez large selectionnez donc ce qui vous interesse en fonction des besoins de vos apprenants testez et tenez nous au courant a bientot retrouvez des activites encore plus completes sur la boutique fle des jeux des fiches pretes a l emploi des actes de paroles des packs de conversation et bien plus encore sequence pedagogique basee sur une video des guignols de l info comprehension orale discussion production ecrite blog pedago parler de la presse et des informations b1 b2 blog pedago video sequence pedagogique basee sur une video des guignols de l info comprehension orale discussion production ecrite