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Thème : Vidéo
FLE et politique : lutter contre la radicalisation | Enseigner le français avec TV5MONDE
Le gouvernement a lancé différentes vidéos pour lutter contre la radicalisation. Analyser les vidéos et échanger pour mieux agir face à la radicalisation.
- Activité 880
- Alliance 159
- Apprenant 514
- Bande 25
- Bruxelles 61
- Choisis 1
- Choix 12
- Classe 195
- Comment 36
- Émission 60
- Emma 3
- Etc 2
- Europe 110
- Fiche 309
- Français 772
- Française 197
- Gouvernement 33
- Groupe 131
- Images 109
- Jeunes 39
- Média 3
- Messages 3
- Page 253
- Personne 50
- Personnes 57
- Pinson 1
- Pourquoi 19
- Prévost 1
- Public 14
- Radicalisation 3
- Réalité 8
- Reportage 201
- Sonore 13
- Stop 1
- Syrie 6
- Toujours 23
- Valent 1
- Vidéo 318
- Vidéos 108
- Wright 1
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Quelles techniques employer pour favoriser la compréhension audiovisuelle des apprenant·es en classe de FLE ?
- Acquis 7
- Activité 880
- Activités 119
- Affinée 1
- Ainsi 10
- Alliance 159
- Apprenant 514
- Audiovisuel 2
- Audiovisuelle 1
- Audiovisuels 1
- Authentique 1
- Bizerte 6
- Brésil 18
- Chercheuse 8
- Claro 9
- Classe 195
- Commun 101
- Compréhension 31
- Conception 132
- Consigne 150
- Consignes 1
- Contexte 15
- Cours 115
- Début 9
- Dessous 10
- Directrice 6
- Document 48
- Documents 8
- Éléments 16
- Élèves 79
- Enseignant 24
- Enseignante 8
- Enseigner 48
- Ensuite 8
- Étapes 6
- Fédérale 10
- Fiche 309
- Formation 22
- Français 772
- Française 197
- Globale 4
- Grand 56
- Grille 9
- Groupe 131
- Groupes 132
- Images 109
- Informations 113
- Langue 116
- Lucia 9
- Maintenant 7
- Manière 8
- Mettre 33
- Mise 173
- Module 7
- Nada 6
- Najahi 6
- Niveau 53
- Nouveau 20
- Objectifs 12
- Œuvre 187
- Orale 41
- Page 253
- Parcours 21
- Paulo 9
- Pédagogique 19
- Pédagogiques 9
- Pratique 12
- Pratiques 9
- Propose 7
- Questions 109
- Réponses 71
- Salifou 2
- Sao 2
- São 8
- Stagiaires 6
- Tableau 57
- Techniques 7
- Travail 101
- Tunisie 7
- Tv5monde 76
- Université 24
- Utilisation 6
- Vidéo 318
- Visionnage 4
- Visionnez 1
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Et si TV5MONDEplus devenait un atout pour vos cours et une source de motivation pour vos apprenant.es ?
- Aadapter 4
- Accueil 8
- Activité 880
- Activités 119
- Apprenant 514
- Autonomie 9
- Brésil 18
- Caractéristiques 4
- Choix 12
- Claro 9
- Classe 195
- Cliquez 2
- Commun 101
- Compte 11
- Conception 132
- Consigne 150
- Cours 115
- Découverte 12
- Divertir 2
- Élèves 79
- Émissions 4
- Ensuite 8
- Fédérale 10
- Fiche 309
- Films 17
- Fonctionnalités 2
- Français 772
- Francophones 16
- Groupe 131
- Guidée 3
- Impressions 2
- Langue 116
- Lucia 9
- Mise 173
- Œuvre 187
- Page 253
- Paulo 9
- Pictogramme 2
- Plateforme 7
- Pourquoi 19
- Préférés 2
- Présentation 31
- Programmes 7
- Regarder 5
- São 8
- Scène 24
- Série 18
- Séries 5
- Téléphone 19
- Testez 2
- Titres 74
- Tv5mondeplus 5
- Université 24
- Vidéo 318
- Vidéos 108
- Visionnage 4
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Et si TV5MONDE+ devenait un atout pour vos cours et une source de motivation pour vos apprenant.es ?
- Aadapter 4
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- Œuvre 187
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- Paulo 9
- Pictogramme 2
- Plateforme 7
- Pourquoi 19
- Préférés 2
- Présentation 31
- Programmes 7
- Regarder 5
- São 8
- Scène 24
- Série 18
- Séries 5
- Téléphone 19
- Testez 2
- Titres 74
- Tv5mondeplus 5
- Université 24
- Vidéo 318
- Vidéos 108
- Visionnage 4
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Étudier les enjeux de la mise en pratique du français dans des situations authentiques et le rôle de la pédagogie par projet dans ce contexte.
- Acquis 7
- Actions 28
- Activités 119
- Ainsi 10
- Alliance 159
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- Apprentissage 12
- Autoformation 2
- Bizerte 6
- Brésil 18
- Cadre 3
- Chercheuse 8
- Claro 9
- Classe 195
- Collection 8
- Compétences 31
- Conception 132
- Conscience 4
- Contexte 15
- Contextes 1
- Cours 115
- Dehors 2
- Dessous 10
- Développer 5
- Directrice 6
- Document 48
- Écoute 11
- Éducation 22
- Élèves 79
- Enclasse 5
- Enseignant 24
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- Enseignement 19
- Environnement 43
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- Évaluation 3
- Expérience 11
- Fédérale 10
- Formation 22
- Français 772
- Française 197
- Grand 56
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- Identifier 5
- Importance 2
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- Lucia 9
- Maintenant 7
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- Mise 173
- Module 7
- Montrées 1
- Nada 6
- Najahi 6
- Nona 1
- Objectifs 12
- Œuvre 187
- Outils 18
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- Parcours 21
- Paulo 9
- Pédagogie 2
- Pédagogique 19
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- Pratiques 9
- Prendre 41
- Présentation 31
- Prise 11
- Projet 57
- Propose 7
- Questions 109
- Réalisation 3
- Réalisées 1
- Réflexion 13
- Réflexions 18
- Réponses 71
- Salle 23
- São 8
- Séance 23
- Situations 4
- Stagiaires 6
- Tableau 57
- Thématique 3
- Travail 101
- Trois 16
- Tunisie 7
- Tv5monde 76
- Université 24
- Vidéo 318
- Vidéos 108
- Ville 100
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Entre modernité et traditions, Sharjah accueille les cultures.
- Abu 2
- Activité 880
- Amel 2
- Apprenant 514
- Arabes 6
- Art 16
- Artistes 13
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- Centre 17
- Classe 195
- Commun 101
- Conception 132
- Consigne 150
- Contemporain 5
- Culturelle 3
- David 4
- Découvrir 20
- Destination 6
- Dhabi 3
- Émirat 2
- Emirats 1
- Émirats 5
- Explication 2
- Foundation 1
- Français 772
- Gabsi 1
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- Œuvre 187
- Œuvres 16
- Page 253
- Partenariat 4
- Proposer 4
- Qasimi 1
- Quartier 14
- Raad 1
- Réflexion 13
- Relations 12
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- Sharjah 1
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- Tableau 57
- Temps 137
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- Ville 100
- Visite 13
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La région de la Péninsule acadienne et du Nouveau-Brunswick présentent de nombreux attraits touristiques : la pêche, le surf cerf-volant ou des séances de bronzage en glissade sur tube.
- Acadien 2
- Acadienne 1
- Activité 880
- Activités 119
- Apprenant 514
- Bésory 3
- Brunswick 2
- Canada 33
- Commun 101
- Correction 78
- Corrigés 49
- Droits 56
- Écoutez 25
- Fiche 309
- Groupes 132
- Historique 6
- Langues 22
- Maquereau 1
- Nouveau 20
- Orale 41
- Page 253
- Pêche 4
- Péninsule 2
- Peninsuleacadienne 1
- Pistes 52
- Préville 8
- Propositions 3
- Province 1
- Québec 20
- Réalisée 32
- Région 28
- Réponses 71
- Réservés 2
- Tatiana 3
- Temps 137
- Touristiques 2
- Tv5 10
- Tv5monde 76
- Vidéo 318
- Village 16
- Volant 1
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Quelles techniques mettre en place pour optimiser l’énergie des enfants tout au long d’un cours ?
- Acquis 7
- Activité 880
- Activités 119
- Ainsi 10
- Alliance 159
- Apprenant 514
- Apprentissage 12
- Aspect 1
- Attention 6
- Bizerte 6
- Brésil 18
- Cartes 71
- Chercheuse 8
- Claro 9
- Classe 195
- Conception 132
- Consigne 150
- Contexte 15
- Correction 78
- Couleurs 20
- Cours 115
- Dessous 10
- Développement 12
- Différents 5
- Directrice 6
- Durée 4
- Éléments 16
- Élèves 79
- Enclasse 5
- Enfant 27
- Enfants 113
- Enseignant 24
- Enseignante 8
- Enseignement 19
- Enseigner 48
- Exemples 11
- Fédérale 10
- Fiche 309
- Fonctions 15
- Formation 22
- Français 772
- Française 197
- Grille 9
- Groupe 131
- Groupes 132
- Ilhem 1
- Images 109
- Interactions 3
- Intérêt 6
- Kinesthésique 1
- Langue 116
- Lucia 9
- Ludique 10
- Maintenant 7
- Mettre 33
- Minutes 16
- Mise 173
- Module 7
- Nada 6
- Najahi 6
- Objectifs 12
- Outils 18
- Page 253
- Parcours 21
- Partie 30
- Paulo 9
- Pédagogique 19
- Pédagogiques 9
- Personnelles 5
- Pratique 12
- Pratiques 9
- Proposées 2
- Public 14
- Réponses 71
- Salle 23
- São 8
- Stagiaires 6
- Tableau 57
- Tirés 1
- Travail 101
- Tunisie 7
- Tv5monde 76
- Université 24
- Vidéo 318
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Pratiques des jeux vidéo: réaliser et présenter un sondage - Français Facile - RFI
Qui sont les joueurs de jeux vidéo ? Où sont-ils ? Qui crée les jeux vidéo ? Découvrez dans une chronique radiophonique quelques statistiques pour mieux connaître cette industrie en pleine évolution.…
- Étude 3
- Femmes 84
- Jennifer 3
- Jouent 2
- Joueurs 19
- Lufau 1
- Monde 142
- Ordinateur 5
- Présenter 97
- Vidéo 318
fiche b1 pratiques des jeux video realiser et presenter un sondage qui sont les joueurs de jeux video ou sont ils qui cree les jeux video decouvrez dans une chronique radiophonique quelques statistiques pour mieux connaitre cette industrie en pleine evolution puis proposez a vos eleves de realiser et presenter leur propre sondage sur l utilisation des jeux video dans la classe cette fiche est proposee en partenariat avec le numero 453 de la revue le francais dans le monde publie le 17 01 2025 10 54 1 min temps de lecture une personne jouant un a jeu video westend61 getty images par le francais dans le monde delphine barreau objectifsobjectifs pedagogiques vocabulaire les jeux video grammaire l opposition et la concession objectifs communicationnels comprendre une chronique radiophonique comprendre et presenter des donnees chiffrees realiser et presenter un petit sondage materiel fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf fiche prof pdf tout telecharger pdf mp3 lexique les jeux video un joueur une joueuse un logiciel un gameur une gameuse une plateforme une console un developpe une developpeuse les donnees chiffrees des statistiques une etude un chiffre colossal une moitie une majorite un age moyen representer compter une part arriver en premiere position rassembler a lire aussila revue le francais dans le monde suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf bonjour jennifer lufau bonjour julien dans bienvenue dans le game on parle chaque semaine de l actualite des jeux videos mais aujourd hui vous avez voulu nous donner plus d elements pour mieux connaitre cette industrie tout a fait on parlera prochainement du lexique jeux video des termes que vous avez deja entendus mais ne comprenez pas encore on fera aussi une chronique sur le jeu video africain mais avant ca revenons sur les bases qui sont les joueurs de jeux video ou sont ils ou sont les personnes qui les creent voici cinq statistiques du jeu video a connaitre pour mieux briller en societe alors pour commencer combien y a t il de joueurs dans le monde entier eh bien plus de 40 de la population mondiale jouent aux jeux video soit 3 milliards de personnes sur terre d apres l etude digital report de 2022 c est un chiffre assez colossal qui s explique en partie par la moitie de cette population qui se trouve en asie en deuxieme position vient l europe qui concentre le plus de joueurs puis arrivent l amerique latine et l amerique du nord et quel est l age moyen du joueur alors contrairement aux cliches ce ne sont pas les plus jeunes qui constituent la majorite des joueurs puisque l age moyen du joueur de jeu video est de 40 ans un chiffre qui peut paraitre etonnant mais rappelons que le jeu video est une pratique qui a connu ses debuts dans les annees 60 les jeunes joueurs de l epoque ont donc grandi et ont continue leur pratique il est aussi plus accessible pour des trentenaires d acheter des jeux video que pour des enfants et je peux en attester d ailleurs d apres l etude du syndicat des editeurs de logiciels de loisirs datant d octobre 2023 49 des seniors francais jouent aux jeux video et ils representent 19 des joueurs soit plus que les 15 24 ans qui comptent pour 18 comme quoi les jeux video ce n est pas que pour les enfants quelle est la part de femmes et d hommes qui jouent aux jeux video alors si vous ecoutez souvent bienvenue dans le game ces chiffres ne vous surprendront pas 48 des joueurs sont des joueuses et ces chiffres ne cessent d augmenter partout dans le monde lorsque je demande aux femmes si elles sont des gameuses elles me repondent souvent que non pourtant 67 d entre elles jouent aux jeux video en france alors mesdames cessons s il vous plait de minimiser notre pratique pour les editeurs vous etes des gameuses et pour les joueurs et les joueuses quelle est la plateforme preferee lorsqu on s imagine le gameur lambda on l envisage plutot jouant sur un ordinateur fixe pourtant c est le smartpho
Parler des repas en classe de #FLE - Ressources pour débutants | Enseigner le français avec TV5MONDE
Que mangent les Français ? Et à quel prix ?
- Activité 880
- Apprenant 514
- Binômes 107
- Cantine 2
- Classe 195
- Déjeune 1
- Déjeuner 9
- Entreprise 36
- Fiche 309
- Français 772
- Groupe 131
- Groupes 132
- Habitudes 5
- Maison 45
- Mange 9
- Mangent 4
- Minutes 16
- Pause 2
- Prends 2
- Préparé 1
- Repas 13
- Réponses 71
- Restaurant 19
- Sandwich 1
- Sondage 6
- Table 19
- Tableau 57
- Verbe 48
- Vidéo 318
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Une balade dans une mangrove en dégustant des lougaimats : bienvenue à Abou Dabi !
- Abou 3
- Abu 2
- Activité 880
- Ahmed 1
- Alliance 159
- Apprenant 514
- Arabes 6
- Bateau 10
- Besoin 11
- Binômes 107
- Bourdeau 1
- Classe 195
- Commun 101
- Conception 132
- Consigne 150
- Dabi 1
- Destination 6
- Dhabi 3
- Émirat 2
- Émirats 5
- Explication 2
- Fiche 309
- Flora 1
- Français 772
- Française 197
- Groupe 131
- Inès 2
- Institut 8
- Inviter 61
- Ivan 8
- Jerbi 1
- Kabacoff 6
- Launay 1
- Lire 15
- Mangrove 3
- Mise 173
- Montrer 3
- Œuvre 187
- Oui 44
- Page 253
- Partenariat 4
- Partie 30
- Perle 1
- Proposer 4
- Réflexion 13
- Tableau 57
- Temps 137
- Tifany 1
- Titres 74
- Vidéo 318
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Comment enseigner à des apprenants et apprenantes d’horizons différents et aux niveaux de FLE variés ?
- Acquis 7
- Activité 880
- Activités 119
- Ainsi 10
- Alliance 159
- Apprenant 514
- Apprentissage 12
- Biographie 3
- Bizerte 6
- Brésil 18
- Chercheuse 8
- Choix 12
- Claro 9
- Classe 195
- Compétences 31
- Compréhension 31
- Conception 132
- Conscience 4
- Contexte 15
- Cours 115
- Dessous 10
- Différents 5
- Directrice 6
- Diversité 4
- Également 5
- Élève 9
- Élèves 79
- Enclasse 5
- Enseignant 24
- Enseignante 8
- Enseignantes 1
- Étrangère 5
- Fédérale 10
- Formation 22
- Français 772
- Française 197
- Grille 9
- Groupe 131
- Groupes 132
- Intérêt 6
- Katia 2
- Langagière 1
- Langue 116
- Langues 22
- Lucia 9
- Manière 8
- Mettre 33
- Minutes 16
- Module 7
- Nada 6
- Najahi 6
- Niveau 53
- Objectifs 12
- Œuvre 187
- Page 253
- Parcours 21
- Paulo 9
- Pédagogique 19
- Pédagogiques 9
- Personnelles 5
- Pratique 12
- Pratiques 9
- Première 14
- Prendre 41
- Prise 11
- Proposées 2
- Question 49
- Questions 109
- Réaliser 1
- Réflexions 18
- Réponses 71
- São 8
- Séance 23
- Soline 1
- Stagiaires 6
- Travail 101
- Tunisie 7
- Tv5monde 76
- Université 24
- Vidéo 318
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