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Thème : Corbeaux
Conte et FLE : l'histoire des 7 corbeaux | Enseigner le français avec TV5MONDE
Des garçons transformés en corbeaux et une fillette à la recherche de ses frères. Réussira-t-elle à les retrouver ? Découvrir les différents membres d’une famille à travers les personnages d’un conte.
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Rendre hommage à un résistant de la Seconde Guerre mondiale | Enseigner le français avec TV5MONDE
Qui étaient les hommes et les femmes de la Résistance française en 1939-1945 ?
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homophones grammaticaux de categories differentes homophones on on n ont homophones grammaticaux de categories differentes 1 on on n ont on pronom indefini a la 3e personne du singulier meme s il designe parfois plu sieurs personnes on recommande que le participe passe employe avec l auxi liaire etre se mette au pluriel lorsque le on designe plusieurs personnes il est sujet du verbe on s est faches on peut le remplacer par le pronom personnel il on venait souvent il venait souvent on n pronom indefini a la 3e personne du singulier avec l adverbe de negation ne e elide devant un mot commencant par une voyelle il est toujours employe dans une phrase de forme negative ne pas ne plus ne jamais etc la deuxieme particule de la negation pas plus jamais etc doit suivre le verbe dont on est le sujet on n ira plus au bois on peut remplacer on n pas il n on n achete jamais un cheval sans regarder ses dents il n achete jamais un cheval sans regarder ses dents ont forme du verbe avoir a la 3e personne du pluriel on peut le remplacer par avaient elles ont eu deux ans elles avaient eu deux ans a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes on on n ont 2 exercice 1 completez les phrases suivantes avec on on n ou ont selon le cas exemple certains oiseaux le bec rouge reponse certains oiseaux ont le bec rouge 1 ils ne nous rien laisse a manger sauf des croutes qu est obliges de manger sans beurre 2 qu est ce qu ils a tant se disputer ne s entend plus parler 3 voulait entendre chanter les merles mais les corbeaux les chasses 4 croit toujours qu ils tort alors qu ils souvent raison 5 est ce qu peut savoir si ce sont des mesanges vu d ici on dirait bien 6 ils loue un appartement tellement sale qu a passe la semaine a le nettoyer 7 ils trouve le voisin en train de fouiller dans les tiroirs et ils appele la police 8 a tout essaye mais a pas pu 9 tout simplement etait pas a la hauteur 10 a voulu pourtant qu ne nous dise pas le contraire 11 etait tellement bien qu ils essaye de ne rien changer 12 etait jamais venus ici et croyez moi bien y reviendra plus a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes on on n ont 3 exercice 2 dans les phrases suivantes les homophones on on n et ont ne sont pas tous ecrits cor rectement completez les phrases en corrigeant l orthographe s il y a lieu exemple d autres on un plumage rouge sur la poitrine reponse d autres ont un plumage rouge sur la poitrine 1 ont les a entendus bien avant qu on ne les voie les a entendus bien avant qu ne les voie 2 ils on fait un de ces vacarmes ont aurait dit le tonnerre ils fait un de ces vacarmes aurait dit le tonnerre 3 on aurait pas pu dire ce qu ils nous on fait boire on n aurait pu croire que c etait du petrole aurait pas pu dire ce qu ils nous fait boire aurait pu croire que c etait du petrole 4 est ce qu ont vous a obliges a le boire est ce qu vous a obliges a le boire 5 ils ont pretendu que le gorgonzola etait un fromage suisse et ils se sont moques de nous quand on leur a dit que c etait un fromage italien ils pretendu que le gorgonzola etait un fromage suisse et ils se sont moques de nous quand leur a dit que c etait un fromage italien 6 on n etait des etrangers ont ne comprenait pas la langue et ils on abuse de nous etait des etrangers ne comprenait pas la langue et ils abuse de nous a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes on on n ont 4 corrige exercice 1 1 ils ne nous ont rien laisse a manger sauf des croutes qu on est obliges de manger sans beurre 2 qu est ce qu ils ont a tant se disputer on ne s entend plus parler 3 on voulait entendre chanter les merles mais les corbeaux les ont chasses 4 on croit toujours qu ils ont tort alors qu ils ont souvent raison 5 est ce qu on peut savoir si ce sont des mesanges vu d ici on
Une équipe de primatologues a observé au Congo-Brazzaville que les singes, nos cousins, sont capables d’utiliser de nombreux outils. Shelly Massi, du muséum national d’Histoire naturelle à Paris, nous…
exercice b1 des singes et des outils une equipe de primatologues a observe au congo brazzaville que les singes nos cousins sont capables d utiliser de nombreux outils shelly massi du museum national d histoire naturelle a paris nous en dit plus cette activite est proposee en partenariat avec le numero 443 de la revue le francais dans le monde publie le 26 10 2022 16 13 1 mn has transcription true contentid 268e1072 547b 11ed a601 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz5575 fle fr 20221025 sources name wbmz5575 fle fr 20221025 url https aod fle akamaized net rfi francais audio modules actu 202208 c est dans ta nature 28 08 22 singes outils mp3 duration 170 53 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title des singes et des outils image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221026 des singes et des outils title des singes et des outils mediaimage un chimpanze observe dans un parc national photo d illustration john wessels afp par le francais dans le monde marine bechtel exercice extrait de c est dans ta nature du 28 aout 2022 lexique la biodiversite un gorille un parc national une termitiere un termite un animal un grand singe un chimpanze une eponge naturelle une noix la foret un orang outang un insecte une feuille une espece animale un oiseau un corbeau une coque un cacatoes un male une femelle un dauphin un museau un fond marin l observation zoologique un une primatologue un geste ancestral l evolution humaine cognitif cognitive une technologie technique fine une culture avoir pied une blessure une substance analgesique une plaie se masturber les activites manuelles un geste chasser frapper a mains nues une pierre un outil une canne a peche pecher fabriquer une lance casser un crochet un fil de fer attraper briser documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf c est un geste qui peut vous paraitre anodin frapper deux pierres l une contre l autre mais ca l est moins quand il s agit de gorilles et c est une premiere mondiale qu a observee la primatologue shelly masi dans le parc national de nouabale ndoki au congo brazzaville a la place de frapper une piece de termitiere sur la main pour faire sortir les termites pour les manger ils ont pris deux pieces des termitieres une dans chaque main et apres ils l ont frappee l une contre l autre la frappe a mains nues c est un geste ancestral clef pour l evolution humaine c est d ailleurs extremement rare l utilisation d outils chez les gorilles pour une raison qui saute aux yeux chez un animal de 200 kilos ce sont les plus grands singes qui existent et donc ils utilisent davantage leur force ce n est pas une limite cognitive mais c est vraiment qu ils n ont pas la necessite de le faire par contre les chimpanzes qui sont un peu plus petits utilisent la technologie fine d un outil de la canne a peche pour rentrer dans les termitieres et pecher les termites le chimpanze le singe le plus proche de nous qui utilise une quarantaine d outils au senegal ils fabriquent des lances pour chasser et se servent d eponges naturelles pour recuperer l eau mais tous les chimpanzes n utilisent pas tous les memes outils shelly masi les chimpanzes de la cote d ivoire utilisent les pierres pour casser les noix les chimpanzes en ouganda ont les memes noix les memes pierres dans la foret mais ils n utilisent pas les pierres pour casser les noix on pense que c est vraiment une culture differente on a aussi observe des orangs outangs et des gorilles traverser une riviere en s aidant d un baton pour voir s ils avaient pied comme le ferait un humain et puis au gabon on a vu des chimpanzes encore eux appliquer un insecte sur une blessure ce qui demontre la capacite de comprendre que cet insecte peut pe
Conte : Yumi et le bétobéto [9-11 ans]
Yumi n’est pas contente. Elle doit aller chez sa grand-mère à la campagne. Quel ennui, elle déteste la campagne ! À partir du conte japonais « Yumi et le bétobéto », développez les capacités d’écoute…
fiche a2 conte yumi et le betobeto 9 11 ans yumi n est pas contente elle doit aller chez sa grand mere a la campagne quel ennui elle deteste la campagne a partir du conte japonais yumi et le betobeto developpez les capacites d ecoute et de production orale de vos eleves ils elles decouvriront avec yumi que la vie a la campagne est parfois riche en emotions et developperont leur lexique ils elles pourront s emparer de cette histoire en s amusant publie le 31 10 2022 14 58modifie le 31 10 2022 15 02 2 mn has transcription true contentid 05e594b6 5922 11ed 94bf 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6358 fle fr 20221031 sources name wbmz6358 fle fr 20221031 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections contes yumi mp3 duration 424 06 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title conte yumi et le b u00e9tob u00e9to 9 11 ans image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr enseigner 20221031 enseigner avec les contes aux tout petits yumi et le b c3 a9tob c3 a9to title conte yumi et le b u00e9tob u00e9to 9 11 ans mediaimage contes yumi et le betobeto rfi par isabelle roger frederic vermeersch cla objectifsseance 1 je decouvre et je comprends deviner l histoire a partir du titre et d un nuage de mots ecouter le debut du conte et completer une carte du recit lire un texte pour verifier ses hypotheses imaginer le monstre betobeto seance 2 je me souviens et je vais plus loin raconter le debut du conte ecouter la suite du conte et creer un nuage de mots completer une carte du recit completer un resume avec des mots proposes travailler les sons e et e seance 3 je m amuse avec le conte ecouter la suite du conte et reperer les mots cles completer une carte du recit completer la fiche d informations de l heroine imaginer sa version du betobeto en ecrivant en dessinant materiel fiche apprenant e pdf fiche profs pdf la fiche annexe les visuels la transcription les extraits sonores lexique la journee le matin le soir la nuit les lieux a tokyo chez grand mere dehors la campagne une maison une riziere un pont un jardin une ecurie les animaux une araignee un corbeau un moustique une grenouille un cheval les objets de la maison le tatami un fauteuil une chaise un coussin une table un matelas un placard une tele les emotions et les sentiments ennuyeux ennuyeuse inquiet inquiete la peur curieux curieuse la stupeur la panique frissonnant frissonnante la chaussure une sandale une geta sandale japonaise une basket une laniere un lacet tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf yumi et le betobeto une histoire de helene suzonni collection des quatre vents aux editions l harmattan je n irai pas chez grand mere je deteste la campagne il y a des araignees partout des corbeaux qui croassent betement des moustiques et des grenouilles qui vous empechent de dormir ne dis pas de betises lui repondit sa mere et puis ca te changera des jeux video c est ainsi que yumi quitta tokyo pour les environs de kofu chez grand mere on se dechausse dans l entree il y a des tatamis partout et des cloisons mobiles separent les pieces l ameublement est traditionnel ni fauteuils ni chaises mais de jolis coussins et des tables basses la nuit on deplie les matelas legers ranges pour la journee dans des placards muraux et on pose sa tete sur un oreiller empli de graines grand mere tu pourrais acheter une autre tele s exclama yumi apres le diner l image est toute brouillee c est ennuyeux si tu allais jouer chez la petite voisine mais ne rentre pas trop tard ou gare au betobeto le betobeto grand mere posa sur la table la pasteque qu elle venait de couper et hocha la tete c etait l epoque ou j etais encore ecoliere un soir d ete je m etais attardee avec des amis et je me hatais de rentrer quand la laniere de ma sandale en bois ma geta se rompit net aussitot mon coeur se mit a ba
Un gouverneur et un petit garçon qui cachent un terrible secret. Des coiffeurs trop curieux. Mais quel est donc ce secret ?
- Animal 10
- Animaux 34
- Association 11
- Coiffeur 2
- Conte 18
- Deci 1
- Description 86
- Direction 530
- Fiche 273
- Francophonie 52
- Garçon 1
- Gouverneur 1
- Grandes 1
- Jennifer 1
- Longues 1
- Niveau 43
- Normal 424
- Oreilles 2
- Paris 88
- Roodnejad 1
- Secret 3
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Une hyène affamée échange sa vue contre les pouvoirs magiques d’un aveugle. Que va-t-il se passer ?
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[TOURISME] Décrire un monument: la galerie des chimères
Un guide conférencier fait découvrir la galerie des chimères de Notre-Dame de Paris.
- Cathédrale 6
- Chimères 1
- Dame 9
- Duc 1
- Exercice 385
- Galerie 3
- Mètres 8
- Monument 9
- Paris 88
- Présenter 89
- Sculptures 2
- Statues 1
- Tourisme 28
- Viollet 1
exercice b1 tourisme decrire un monument la galerie des chimeres un guide conferencier fait decouvrir la galerie des chimeres de notre dame de paris publie le 03 11 2022 16 20 1 mn has transcription true contentid 41bcdb1a 5b8a 11ed 81b3 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz7033 fle fr 20221103 sources name wbmz7033 fle fr 20221103 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci notre dame chimeres exo mp3 duration 98 88 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title tourisme d u00e9crire un monument la galerie des chim u00e8res image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221103 d c3 a9crire un monument la galerie des chim c3 a8res title tourisme d u00e9crire un monument la galerie des chim u00e8res mediaimage une chimere de notre dame jiuguang wang flickr cc by sa 2 0 par le francais des affaires meryl maussire exercice extrait de si loin si proche du 16 novembre 2013 lexique la sculpture et l imaginaire une galerie une chimere un bestiaire une sculpture une statue medieval medievale spectaculaire grimacant grimacante fantastique diabolique nocturne documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf la on se situe au niveau de la galerie des chimeres c est ca entre les deux tours donc entre les deux clochers de la cathedrale en verite nous sommes sur une passerelle sur le vide c est ce qu on appelle la claire voie nous sommes a quarante six metres au dessus du sol du parvis ce qui veut dire qu il nous reste apres vingt trois metres a gravir de marches pour atteindre le sommet qui est a soixante neuf metres c est tout exigu en fait ces balcons et on evolue dans un espece de bestiaire imaginaire c est assez etonnant au balcon il y en a partout des oiseaux des singes des elephants en pierre des aigles si on appelle ce niveau la galerie des chimeres c est par la presence de ces statues qui ont ete installees par viollet le duc il faut bien insister la dessus ce ne sont pas des sculptures ou des statues qui existaient au moyen age donc viollet le duc a fait oeuvre ici un peu de createur et d d improvisateurs si on peut dire et sur une demarche qui est quand meme medievale et au dela de l architecture il a voulu completer sa restauration par la presence de sculptures tres spectaculaires elles ont un aspect grimacant melanges d animaux humains oiseaux mammiferes il y a meme un elephant avec sa trompe qui est en face de nous il y a un pelican la qui est a droite et ca renvoie a ce qu on appelle le bestiaire medieval pour lequel l aspect fantastique diabolique nocturne a un role comme si on voulait un petit peu peut etre rappeler aux chretiens en bas la qu est ce qui les attend s ils ne sont pas sages s ils ne sont pas de bons chretiens partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 sante presenter des mesures de prevention le tabac exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 tourisme presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b1 sante presenter des mesures de prevention le tabac exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 tourisme presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b1 tou
La vie sauvage au Père-Lachaise
Vocabulaire : les animaux sauvages | Communication : parler de la vie animale | Compréhension orale de l’émission C’est dans ta nature du 29 octobre 2023. Cette activité est proposée en partenariat avec…
exercice b1 la vie sauvage au pere lachaise vocabulaire les animaux sauvages communication parler de la vie animale comprehension orale de l emission c est dans ta nature du 29 octobre 2023 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 453 de la revue le francais dans le monde publie le 27 06 2024 15 50modifie le 27 06 2024 16 03 1 mn des renardeaux dans le cimetiere du pere lachaise benoit gallot avec l aimable autorisation des editions des arenes par delphine barreau le francais dans le monde exercice c est dans ta nature du 29 octobre 2023 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexiqueles animaux un renard une renarde un renardeau un chat une chatte un mammifere un predateur une predatrice un oiseau une corneille une espece un rongeur un insecte une fouine une chouette hulotte les plantes des feuillages un arbre un chrysantheme un geranium a robert une mousse une herbe la vie sauvage se reproduire chasser reguler une population un fruit la nourriture la biodiversite le cimetiere une pierre tombale une tombe une allee une division un mort une morte documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf au pere lachaise les vraies stars aujourd hui avec jim morrison ce sont les renards qui vivent et qui se reproduisent depuis 2020 benoit gallot est le conservateur du pere lachaise dans l est parisien il en a fait un livre la vie secrete d un cimetiere il avait croise un renard pendant le premier confinement dans un cimetiere completement desert et j ai entendu un bruit dans les feuillages sur ma droite et je pensais voir un chat il y en a quelques uns au pere lachaise aussi ce sont les mammiferes qui occupent les allees mais je n ai pas vu un chat j ai vu un renardeau vraiment un tout petit renardeau il devait avoir un mois un mois et demi c est un predateur interessant notamment vis a vis des oiseaux comme les corneilles qui etaient l espece dominante aujourd hui elles ont un predateur donc elles savent qu un renard peut les chasser il va reguler egalement la population de rongeurs il mange de tout le renard il est tres opportuniste des fruits des insectes en tout cas s il se reproduit c est qu il trouve une quantite de nourriture largement suffisante il y a aussi des fouines une soixantaine d especes d oiseaux un haut lieu de la biodiversite parce que des que vient la nuit les humains sous leur pierre tombale ne derangent personne avec autant de calme en pleine journee on n entend pas le bruit de la ville et surtout des 18 heures alors c est ferme alors par exemple c est interessant aujourd hui les seules chouettes hulottes qu on entend et observe dans paris c est au pere lachaise la aussi c est un tres bon indicateur les chouettes hulottes elles ont besoin de tranquillite pas de pollution nocturne pas de pollution lumineuse les plantes aussi s en donnent a coeur joie les arbres poussent sur de vieilles tombes ici il n y a pas que des chrysanthemes benoit gallot ca c est du geranium a robert par exemple qu on voit sur les tombes qui pousse dans les interstices des joints on voit il y a du depot qui va se mettre et on voit qu une tombe la elle est recouverte de mousse et sur la mousse ca cree un terrain favorable pour la pousse d autres plantes on voit que la vie la comme on dit elle reprend ses droits un peu comme partout dans les allees de cette division ca c est une plante interessante qui ne pouvait pas pousser puisqu on traitait et on mettait des produits phytosanitaires parce qu avant la moindre herbe etait mal vue aujourd hui on essaie de trouver un equilibre entre l acces aux tombes et la biodiversite un cimetiere c est plein de morts et plein de vie aussi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 sardine run la plus grande migration