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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Vocabulaire La Routine

2º- LA ROUTINE QUOTIDIENNE (RÉV) – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau élémentaire A2, nous avons révisé la routine et l’indicatif présent. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours : Vocabulaire : la routine Vocabulaire. La routine A2 Compréhension écrite : la routine quotidienne (lingua.com) CE- La routine quotidienne Le présent de l’indicatif (révision) :…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec le niveau elementaire a2 nous avons revise la routine et l indicatif present voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours vocabulaire la routinever este documento en scribdvocabulaire la routine a2comprehension ecrite la routine quotidienne lingua com ce la routine quotidiennele present de l indicatif revision le present de l indicatifet pour continuer a travailler le theme de la routine voici 11 activites tres interessantes que leszexpertsfle com vous proposent a ne pas manquer cliquez sur l image ci dessous pour avoir acces aux activites la routine quotidienne a2 le matin theo se leve a six heures il reste au lit un quart d heure dans le noir avant de se lever pour faire durer la nuit tous les matins il suit la meme routine il commence par se laver le visage avant de prendre une douche ensuite il se seche tres vite les cheveux pour aller manger son petit dejeuner il doit se depecher pour ne pas etre en retard a l ecole apres son repas il retourne a la salle de bain pour se brosser les dents et pour aller aux toilettes theo verifie qu il a bien fait son lit avant de s habiller et de partir a l ecole la journee est longue pour lui il doit etudier et ecrire pendant quatre heures le matin et il ne peut se reposer que vingt minutes au moment de la recreation a dix heures du matin a midi c est l heure de dejeuner pendant une heure et demie theo peut penser a autre chose qu a l ecole et s amuser avec ses amis la cloche de l ecole sonne a quatorze heures pour que tout le monde retourne en classe jusqu a dix sept heures la journee n est pas fini pour theo qui doit rentrer a la maison pour faire ses devoirs une fois qu il a tout fini theo peut enfin aller jouer et s amuser avant de diner avec ses parents pour se detendre theo prend souvent un bain le soir avant de jouer encore un peu et d aller dormir questions de comprehension 1 a quelle heure theo se leve t il le matin a huit heures c midi b quatorze heures d six heures 2 dans quel ordre theo fait il les choses a c il mange son petit dejeuner se lave et s habille il se lave mange son petit dejeuner et s habille b d il s habille mange son petit dejeuner et se lave il se lave s habille et mange son petit dejeuner 3 il est l heure de dejeuner a a six heures du matin c a seize heures b a midi d a minuit 4 combien de temps dure l ecole l apres midi a c trois heures de quatorze a dix sept heures cinq heures de quatorze a dix sept heures 5 que fait theo avant d aller dormir le soir b d deux heures de treize a quinze heures il n y a pas ecole l apres midi a il prend une douche et va manger b il prend un bain et retourne jouer c il fait ses devoirs et va se coucher d il ne fait rien et va directement se coucher apres le diner source https lingua com fr francais lecture routine quotidienne solution 1 d 2 c 3 b 4 a 5 b grammaire le present de l indicatif observez ces phrases a quoi ca sert le present de l indicatif sert a exprimer un fait ou une action qui se deroule au moment ou nous nous exprimons l experience professionnelle des 15 25 ans est bien plus importante qu on ne le pense les jeunes entre 15 et 25 ans travaillent pour gagner de l argent les moins de 25 ans travaillent surtout dans des entreprises ou ils font des taches administratives les terminaisons du present de l indicatif varient en fonction du groupe auquel appartient le verbe combien de groupes y a t il quels sont ils et dans votre langue on clase traditionnellement les verbes en trois groupes le 1er groupe er comprend les verbes du type aimer ce sont les plus nombreux le 2e groupe ir comprend les verbes du type finir de tres nombreux verbes se conjuguent sur ce modele le 3e groupe ir re oir comprend une serie limitee de verbes irreguliers 1er groupe verbes pronominaux 2eme groupe aimer j aime tu aimes il elle on aime nous aimons vous aimez ils elles aiment attention s appeler je m appelle tu t appelles finir je finis tu finis il elle on s appe

1º- PARLER DE SA ROUTINE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons commencé à travailler le thème de la routine. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: parler de sa routine PARLER DE SA ROUTINE Vocabulaire: la routine LEXIQUE- La routine illustrée

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler le theme de la routine voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche parler de sa routinever este documento en scribdparler de sa routinevocabulaire la routinelexique la routine illustree a1 parler de sa routine les moments le matin l apres midi le soir en semaine le weekend le lundi le dimanche demander qu est ce que tu fais habituellement qu est ce que vous faites generalement qu est ce que tu fais le matin qu est ce que vous faites en semaine qu est ce que tu fais le weekend parler d une habitude d habitude generalement en general tous les jours toutes les semaines chaque matin une fois par jour semaine mois an deux fois par jour semaine mois an attention le tous les indiquer l heure il est midi il est minuit est douze heures il est zero heure il est six heures cinq il est dix huit heures cinq il est sept heures et quart il est dix neuf heures quinze il est onze heures et demie il est vingt trois heures trente il est huit heures moins le quart il est dix neuf heures quarante cinq la routine se lever je me leve tu te leves il elle se leve nous nous levons vous vous levez il elles se levent arriver j arrive tu arrives il elle arrive nous arrivons vous arrivez il elles arrivent faire je fais tu fais il elle fait nous faisons vous faites il elles font sortir je sors tu sors il elle sort nous sortons vous sortez il elles sortent les loisirs prendre je prends tu prends il elle prend nous prenons vous prenez il elles prenent lire je lis tu lis il elle lit nous lisons vous lisez il elles lisent carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com prendre le petit dejeuner se promener se promener jouer du piano jouer du piano jouer de la guitare jouer de la guitare faire du velo faire du velo jouer au billard se maquiller jouer aux jeux video aller chez le coiffeur jouer aux cartes jouer aux jeux video jouer au basket cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler le theme de la routine voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche parler de sa routine parler de sa routine vocabulaire la routine lexique la routine illustree la routine fle comprehension ecrite la routine a1 cours eoi eoi la routine fle parler de sa routine parler de ses habitudes comprehension ecrite francais lexique la routine parler de ses activites quotidiennes 1o parler de sa routine le baobab bleu la routine fle comprehension ecrite la routine cours eoi eoi la routine parler de sa routine parler de ses habitudes comprehension ecrite francais lexique la routine parler de ses activites quotidiennes heures jouer routine semaine parler cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler le theme de la routine voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche parler de sa routine parler de sa routine vocabulaire la routine lexique la routine illustree

2º- LEXIQUE DE LA ROUTINE (RÉVISION) – Le Baobab Bleu

Cette première semaine de cours, avec le niveau basique 2 nous avons commencé à réviser quelques contenus de l’année dernière. Je vous laise ici quelques documents qui pourront vous servir à réviser le lexique de la routine, les moments de la journée et les loisirs que nous avons travaillés aussi bien à l’oral qu’à l’écrit.…

image jerevise comcette premiere semaine de cours avec le niveau basique 2 nous avons commence a reviser quelques contenus de l annee derniere video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedbackwatch on humix ya disponible tutorial beca mec 2023 24 todo en 2 minutoswatch onje vous laise ici quelques documents qui pourront vous servir a reviser le lexique de la routine les moments de la journee et les loisirs que nous avons travailles aussi bien a l oral qu a l ecrit lexique la routine les moments de la journee et les loisirs lexiquelexique de la routine lexique la routine se reveiller se lever prendre une douche se brosser les dents se raser se brosser les cheveux se peigner se secher les cheveux se maquiller s habiller se laver le visage prendre un bain cuisiner dejeuner diner boire faire la vaiselle faire le menage faire le linge repasser lire regarder la tele ecouter de la musique se deshabiller se coucher cette premiere semaine de cours avec le niveau basique 2 nous avons commence a reviser quelques contenus de l annee derniere je vous laise ici quelques documents qui pourront vous servir a reviser le lexique de la routine les moments de la journee et les loisirs que nous avons travailles aussi bien a l oral qu a l ecrit vocabulaire les activites quotidiennes lexique fle francais vocabulaire fle cours eoi a2 vocabulaire la routine fle a1 la routine lexique la routine 2o lexique de la routine revision le baobab bleu vocabulaire les activites quotidiennes lexique fle francais vocabulaire fle cours eoi vocabulaire la routine la routine lexique la routine cette premiere semaine de cours avec le niveau basique 2 nous avons commence a reviser quelques contenus de l annee derniere je vous laise ici quelques documents qui pourront vous servir a reviser le lexique de la routine les moments de la journee et les loisirs que nous avons travailles aussi bien a l oral qu a l ecrit