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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Miroir

Retracer toute une vie en chanson, avec Grand Corps Malade. Activités FLE en musique. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Ouvrez bien les yeux et plongez dans le regard bleu de Grand Corps Malade !

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La dégustation du vin

theme agriculture tourisme et restauration duree 120 minutes 2 h niveau b2 metiers vises sommelier oenologue prerequis le vocabulaire des aromes le vocabulaire de l oenologie objectif general savoir faire l analyse d un vin objectif grammatical la comparaison proportionnelle objectif lexical les aromes tache finale decrire des aromes fiche enseignant la degustation du vin en un clin d cid 146 oeil th me dur cid 201 e niveau l oenologie 120 minutes b2 m cid 201 tiers vis cid 201 s sommelier oenologue pr cid 201 requis vocabulaire des ar cid 244 mes de l oenologie supports utilis cid 201 s vidoo n cid 176 1 https www youtube com watch v c073ynmpppw vidoo n cid 176 2 https www youtube com watch v zpfhwbeucoa une fiche apprenant un powerpoint la fiche de transcription de la vidoo optionnel objectif g cid 201 n cid 201 ral savoir faire l cid 146 analyse d cid 146 un vin objectif grammatical la comparaison proportionnelle objectif lexical les ar cid 244 mes t che finale docrire des ar cid 244 mes fiche roalisoe par eric bancroft 1 d cid 201 tail de la s cid 201 quence cid 201 tape dur cid 201 e supports description de l cid 146 activit cid 201 docouverte du thlme 10 min vidoo n cid 176 1 powerpoint comprohension du document 20 min fiche apprenant comprohension orale la vidoo 20 min vidoo n cid 176 2 fiche apprenant conceptualisation et systomatisation point de langue 20 min vidoo n cid 176 2 fiche apprenant activito 1 l cid 146 enseignant montre la vidoo tiroe du film l cid 146 aile ou le ppt les roponses la cuisse et visionne s cid 146 affichent bouton le correspondant lorsqu cid 146 on clique sur activito 2 les apprenants lisent l cid 146 article pendant 5 minutes puis ropondent aux questions ensuite on corrige en classe activito 3 on visionne la vidoo en entier une 1lre fois et les apprenants ropondent aux questions du 2 1 ensuite on visionne la vidoo par soquence et on laisse les apprenants ropondre successivement au 2 2 au 2 3 puis au 2 4 si les apprenants ont du mal on peut projeter au tableau la transcription de la vidoo activito 4 on commence par repasser le dobut de l cid 146 analyse visuelle et on demande aux apprenants d cid 146 ocrire les mots qui ont oto effacos ensuite on explique le point de langue et on les laisse faire les exercice roemploi 15 min 30 min fiche apprenant la fiche cid 147 ar cid 244 mes cid 224 docouper cid 148 les ar cid 244 mes en sachets autocollants de fiche retranscription des ar cid 244 mes activito 5 pour l cid 146 activito 4 1 l cid 146 enseignant docoupe les papiers et les dopose dans une bo cid 238 te pendant que les apprenants momorisent les ar cid 244 mes pendant l cid 146 activito on marque les points au tableau pour l cid 146 activito 4 2 l cid 146 apprenant doit donner lors du cours procodent une t cid 226 che aux apprenants amener des ar cid 244 mes pris sur la roue des ar cid 244 mes dans des sachets en plastique en tout il faut environ 20 ar cid 244 mes difforents et les autocollants pour ocrire un numoro attribuo cid 224 l cid 146 ar cid 244 me qu cid 146 il doit retranscrire sur une feuille avec le nom de l cid 146 ar cid 244 me afin de ne pas se perdre l cid 146 enseignant utilise remarques on recommande cid 224 l cid 146 enseignant d cid 146 amener de petits sachets en plastique lui moeme afin qu cid 146 il puisse garantir l cid 146 uniformito des contenants fiche roalisoe par eric bancroft 2 activite 1 decouverte du theme regardez l cid 146 extrait du film l cid 146 aile ou la cuisse sur le site https www youtube com watch v c073ynmpppw 1 1 quels aspects du vin sont mentionnos la robe la rogion du vin la limpidito l cid 146 annoe le nom du vignoble et le nom du vin 1 2 qu cid 146 est ce que la personne dit sur les informations suivantes la robe vermeille un peu violette la rogion du vin bordeaux la limpidito un peu de pourriture noble l cid 146 annoe 1953 le nom du vignoble modoc le nom du vin saint julien ch cid 226 teau looville las cases 1 3 pourquoi est ce une sclne humorist

Activités de français pour les enfants avec la méthode La récré - FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Partons à la recherche du trésor avec Tello et Nina !

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Dans une maison (A1) : exercices de vocabulaire en PDF

Corrigés fournis. 5 exercices de vocabulaire sur la thématique de la maison et de ses équipements. Niveau A1 (débutant). Format PDF.

5 exercices de vocabulaire au format pdf sur la thematique de la maison et de ses equipements niveau a1 vous pouvez les utiliser pour faire des re visions des rappels ou les proposer en tant que devoir corriges fournis version standard voir en plein ecranpage 1 1zoom 100 page 1 1zoom 100 telecharger la version standard prete a imprimer telecharger la version pour les cours en ligne avec des cases cliquables et des espaces pour ecrire telecharger les corriges pour le prof ou pour de l auto apprentissage dans une maison 1 corrige a1 1 classez les mots dans le tableau le lit la table l armoire le canape le tapis le miroir la douche le placard l oreiller le frigo le four la table basse le lavabo le fauteuil 4 completez avec le mot qui manque four table basse evier tapis miroir a nous avons une jolie table basse devant le canape du salon dans la cuisine dans la chambre dans le salon dans la salle de bains b je fais la vaisselle a la main dans l evier la table le placard le frigo le four le lit l armoire l oreiller le canape le tapis la table basse le fauteuil le miroir la douche le lavabo 2 associez les objets ou produits avec les meubles ou equipements qui conviennent le mieux a le coussin b les livres c le savon d le shampoing e les draps f les glaces b l etagere c le lavabo e le lit f le congelateur d la baignoire a le canape 3 choisissez la reponse correcte a pour manger je m assois sur un lit une chaise c je ne fais jamais de gateau alors je n utilise jamais mon four d elle a un grand miroir dans sa chambre c est pratique pour s habiller e je veux acheter un tapis persan pour mon salon 5 remplacez le mot en gras par un autre mot de sens proche qui convient a le chat dort sur le canape le fauteuil le sofa b j ai mis le poisson dans le congelateur le frigo c je me lave les mains dans le lavabo l evier d si je pose ma tete sur un coussin je m endors tout de suite un oreiller e je deteste laver la douche mais je le fais chaque semaine b je pose un vase avec des fleurs sur un tableau une table basse la baignoire c la nuit je dors dans mon lit mon fauteuil d je range mes vetements dans une etagere une commode e nous avons une grande bibliotheque tableau dans le salon ressource proposee par barbara delvern disponible exclusivement sur dans une maison 1 1 classez les mots dans le tableau le lit la table l armoire le canape le tapis le miroir la douche le placard l oreiller le frigo le four la table basse le lavabo le fauteuil 4 completez avec le mot qui manque four table basse evier tapis miroir a nous avons une jolie devant le canape du salon dans la cuisine dans la chambre dans le salon dans la salle de bains b je fais la vaisselle a la main dans l c je ne fais jamais de gateau alors je n utilise jamais mon d elle a un grand e je veux acheter un dans sa chambre c est pratique pour s habiller persan pour mon salon 2 associez les objets ou produits avec les meubles ou equipements qui conviennent le mieux a le coussin b les livres c le savon d le shampoing e les draps f les glaces l etagere le lavabo le lit le congelateur la baignoire le canape 3 choisissez la reponse correcte a pour manger je m assois sur un lit une chaise 5 remplacez le mot en gras par un autre mot de sens proche qui convient a le chat dort sur le canape b j ai mis le poisson dans le congelateur c je me lave les mains dans le lavabo d si je pose ma tete sur un coussin je m endors tout de suite e je deteste laver la douche mais je le fais chaque semaine b je pose un vase avec des fleurs sur un tableau une table basse c la nuit je dors dans mon lit mon fauteuil d je range mes vetements dans une etagere une commode e nous avons une grande bibliotheque tableau dans le salon ressource proposee par barbara delvern disponible exclusivement sur a1 dans une maison 1 a1 1 classez les mots dans le tableau le lit la table l armoire le canape le tapis le miroir la douche le placard l oreiller le frigo le four la table basse le lavabo le fauteuil 4 completez avec le mot qui manque

Un salon de coiffure itinérant

Lucie est une coiffeuse qui sillonne la campagne normande à la rencontre de ses clients, à bord d’un ancien camion de La Poste. Cette activité est proposée en partenariat avec le numéro 444 de la revue Le…

exercice b1 un salon de coiffure itinerant lucie est une coiffeuse qui sillonne la campagne normande a la rencontre de ses clients a bord d un ancien camion de la poste cette activite est proposee en partenariat avec le numero 444 de la revue le francais dans le monde publie le 29 12 2022 09 56 1 mn has transcription true contentid 926a2c22 81f3 11ed 9f59 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz12531 fle fr 20221222 sources name wbmz12531 fle fr 20221222 url https aod fle akamaized net rfi francais audio modules actu 202208 rep fra 31 08 22 serie bus coiffeuse en milieu rural mp3 duration 0 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title un salon de coiffure itin u00e9rant image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221229 un salon de coiffure itin c3 a9rant title un salon de coiffure itin u00e9rant mediaimage coupe brushing couleur lucie r a installe son salon de coiffure a bord d un bus sylvie koffi rfi par le francais dans le monde marine bechtel exercice reportage france du 31 aout 2022 lexique l equipement une banquette un coussin un siege un lavabo un miroir un seche cheveux une brosse des ciseaux une tondeuse a cheveux un decor un interieur le monde du travail une salle d attente un salon de coiffure un commerce le travail etre salarie salariee la concurrence le deplacement un camion une roue motrice mobile itinerant itinerante le monde rural une commune un cadre reposant reposante un departement la campagne la proximite le prix du carburant un boucher une bouchere un boulanger une boulangere un milieu rural ambiance cocooning la tranquillite le dynamisme documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes de reportage france suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf dans le camion une banquette recouverte de coussins fait office de salle d attente mais c est un siege imposant avec son lavabo attenant qui prend toute la place miroir seche cheveux brosses ciseaux tondeuse voila pour le decor on se croirait presque dans un salon de coiffure traditionnel a la seule difference qu il est monte sur quatre roues motrices et c est la toute son originalite alors la nous sommes dans la commune de combon c est un cadre reposant ou justement heu avec mon camion mon interieur cocooning on se sent bien alors en fait l idee m est venue pendant le confinement je trouvais ca vraiment bien voila de trouver des commerces qui puissent se deplacer dans des petites communes et par rapport au travail ou j etais salariee je n avais pas d evolution donc j ai reflechi je me suis dit pourquoi pas faire pareil avec un salon de coiffure un salon de coiffure mobile donc effectivement le concept existait deja mais pas dans le departement ou je me situe les clients n hesitent pas a pousser la porte de ce camion bonjour ben allez y je vous laisse entrer c est la premiere fois que je viens essayer en fait la coiffeuse dans un camion qui fait des petits passages de campagnes en campagnes lucie travaillait donc avant dans un salon de coiffure ou en fait j avais l habitude d aller du coup voila j ai dit je tente l aventure moi j aime pas forcement me retrouver avec plein plein de monde dans un salon de coiffure c est pas mon truc de papoter j aime bien le petit cote tranquillite et seule voila il y a aussi les habitues comme ce retraite qui vient a pied ce que j aime moi c est la proximite deja surtout en ce moment avec le prix du carburant qui flambe avoir ca a portee de chez soi c est bien et vous habitez ou a 200 metres d ici non c est bien la proximite meme pour les gens du village et comme tout le monde n a pas une voiture y a rien plus rien quand je suis arrive il y avait encore heu un boucher y avait un boulanger y avait y avais tout ca maintenant y a plus rien faire revivre les campagnes c est l un des

Parcourir le château de Versailles en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le français av

Vous connaissez Versailles ? L’or, le marbre, les lumières, les grandes eaux, les danses de salon… Donner vie à des objets du château de Versailles.

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Tourisme et FLE : un petit tour en Nouvelle-Écosse, ça vous dit ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez la région d’Halifax et ses environs : l’océan, des activités de surf et de kayak de mer, et un festival de cirque et d’acrobates.

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Olympisme, une histoire du monde

Vocabulaire : le langage imagé | Compréhension orale de l’émission Reportage Culture du 26 mai 2024. Cette activité est proposée en partenariat avec le numéro 454 de la revue Le français dans le monde.

exercice b2 olympisme une histoire du monde vocabulaire le langage image comprehension orale de l emission reportage culture du 26 mai 2024 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 454 de la revue le francais dans le monde publie le 30 08 2024 14 44modifie le 30 08 2024 15 04 1 mn 100 metres sprint 1ere manche l athlete americain jesse owens gagne et bat le record du monde de 10 2 secondes le 3 aout 1936 aux jeux olympiques d ete de berlin en pleine allemagne nazie ullstein bild via getty images ullstein bild dtl par marine bechtel exercice extrait de reportage culture du 26 mai 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le sport l olympisme une olympiade un sportif une sportive les jeux olympiques les jo le comite international olympique le cio le sport le systeme olympique un rendez vous quadriennal un une athlete un podium l epreuve du 200 metres une arene sportive la politique epoque contemporaine un theatre de luttes l histoire du monde une grande lutte une lutte sociale pour l egalite pour les femmes un conflit la guerre froide une guerre mondiale la premiere la seconde la decolonisation l apolitisme la geopolitique le nazisme l histoire officielle un systeme politique faire valoir ses droits un poing leve un geste politique lever le poing un symbole une lutte anti raciste le racisme un une paria rehabiliter un engagement une nation decolonisee un drapeau une lutte de liberation les musees mettre en lumiere le palais de la porte doree un une commissaire d exposition un historien une historienne un conservateur une conservatrice raconter une exposition documents a telecharger fiche apprenant pdf corriges pdf transcription tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf l olympisme est le miroir du monde theatre de ses luttes de ses reves et de ses contradictions voila ce qu a voulu mettre en lumiere le palais de la porte doree et sa directrice generale constance riviere c est ca qu on travaille avec sept commissaires a la fois des historiens des conservateurs pour raconter croiser deux histoires l histoire du monde depuis la fin du xixe siecle et l histoire de l olympisme et pour chaque olympiade d athenes en 1896 jusqu a tokyo en 2021 l exposition entremele l histoire des sportifs ayant marque les jeux et celle des soubresauts du monde constance riviere c est a la fois toutes les grandes luttes les luttes sociales les luttes pour l egalite les luttes pour les femmes qui se refletent dans l histoire des jeux et c est aussi les grands conflits du monde la guerre froide les deux guerres mondiales la question de la decolonisation malgre l apolitisme revendique par le comite international olympique les jeux deviennent rapidement une affaire de geopolitique dans cette enceinte planetaire se met en scene la puissance des uns et les luttes des autres a cet egard les jeux de berlin en 1936 resteront comme un triste exemple pour l historien yvan gastaut hitler se sert des jeux et les jeux se servent d hitler et la le sport et le nazisme particulierement l olympisme et le nazisme se relient dans le meme interet ce qui pose ce probleme justement dans cette exposition on ne veut pas negliger cette dimension on n est pas dans une histoire officielle qui serait de montrer les tres bons cotes du cio il y en a mais de montrer aussi que parfois le systeme olympique s est devoye par rapport a des systemes politiques qui ont utilise le sport premier et champion olympique tommy smith etats unis quelle meilleure enceinte que ces rendez vous quadriennaux pour faire valoir ses droits en 1968 a mexico tommie smith et john carlos deux athletes noirs americains montent sur le podium du 200 metres et inscrivent poing leve pour l histoire le geste politique dans l arene sportive ce geste politique dans l arene sportive c est justement de

Réaliser des tâches ménagères

theme services aux personnes duree 120 minutes 2 h niveau a2 metiers vises aide menagere agent d entretien prerequis les mots interrogatifs objectif general comprendre et realiser des taches menageres simples objectif grammatical connaitre et utiliser les prepositions de localisation objectif lexical connaitre et utiliser les noms d objets de meubles et de pieces de la maison les verbes de realisation des taches menageres tache finale ecrire un post it et imaginer un dialogue avec un employeur fiche enseignant realiser des taches menageres en un clin d oeil theme services aux personnes duree niveau 120 minutes a2 metiers vises aide menagere agent d entretien prerequis les mots interrogatifs supports utilises illustrations diverses piste audio http www youtube com watch v 2qvrtg2ajri video https www dailymotion com video x2vjf2w objectif general comprendre et realiser des taches menageres simples objectif grammatical connaitre et utiliser les prepositions de localisation objectif lexical connaitre et utiliser les noms d objets de meubles et de pieces de la maison les verbes de realisation des taches menageres ainsi que les verbes chercher et se trouver tache finale ecrire un post it et imaginer un dialogue avec un employeur detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 25 min fiche comprehension du document 20 min fiche 20 min piste audio 25 min video conceptualisation et systematisation vocabulaire conceptualisation et systematisation point de langue reemploi 30 min fiche activite 1 utiliser les verbes des taches menageres associer des objets aux pieces de la maison ou ils se trouvent activite 2 localiser des objets sur des images et dire ou ils se trouvent avec les prepositions de localisation adaptees activite 3 ecouter des dialogues et y trouver les informations demandees activite 4 regarder un extrait video et reperer les elements demandes activite 5 ecrire un message sur un post it imaginer une conversation avec son employeur dans un jeu de roles antoine blanpain activite 1 decouverte du theme 1 1 voici une liste de verbes d actions que realise une aide menagere faites des phrases avec les apprenants font des phrases avec les verbes puis lors de la mise en commun le formateur s assure que le sens de chaque verbe est bien compris debarrasser essuyer nettoyer balayer laver vider ranger secouer depoussierer trier plier repasser 1 2 associez les objets aux pieces de la maison une assiette un oreiller une lampe de chevet des couverts un gel douche un chiffon une brosse a dents un reveil une serviette un drap une couette une casserole du papier toilette un savon un verre la cuisine la chambre la salle de bains antoine blanpain les apprenants doivent relier les objets aux pieces dans lesquelles ils sont censes se trouver on procede a la correction en groupe et le formateur en profite pour demander aux apprenants de citer d autres objets qui ne sont pas dans la liste activite 2 comprehension globale 2 1 observez les prepositions de localisation les apprenants observent l image ci dessus il s agit des prepositions utilisees pour parler d un lieu ainsi que les locutions adverbiales a droite et a gauche apres avoir fait observer l image aux apprenantes et demande de quoi il s agit le formateur peut faire un jeu ou il se positionne a differents endroits de la salle de classe et les apprenants doivent dire ou il est en utilisant les nouveaux termes par exemple les apprenantes repondront a ou suis je par vous etes devant le tableau vous etes sur la chaise etc ainsi le formateur peut s assurer que les termes sont bien compris on rappellera que lorsqu on utilise un nom apres la preposition de le devient du et de des devient des 2 2 dites ou sont les objets sur les images antoine blanpain ensuite les apprenantes doivent repondre individuellement aux questions liees aux dessins d une chambre et d une salle de bains on en profitera pour faire un rappel sur les mots interrogatifs et le fait que c es

Découvrir la Belle et la Bête en classe de français | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un conte peut-il à la fois divertir, instruire et éduquer ? Suivez la Belle dans ses aventures pour découvrir les secrets de la Bête et de ce conte merveilleux.

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Art et FLE : s'exprimer sur la condition féminine à travers un tableau avec Le Berceau de Berthe Morisot | Enseigner le françai

Une femme, un enfant qui dort paisiblement… Que révèle ce tableau ?

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Découvrez la Wallonie | Enseigner le français avec TV5MONDE

Fans de nature, de traditions et d’émotions fortes ? Cap sur la Wallonie !

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