Théâtre et FLE : 'Le Bourgeois gentilhomme' de Molière version moderne | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Amour 44
• Bourgeois 2
• Direction 530
• Jourdain 1
• Maître 10
• Marquise 1
• Monsieur 12
• Mourir 2
• Normal 424
• Philosophie 2
• Prose 1
• Scène 17

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Innovations : parler de développement durable en cours de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 577
• Adapter 1
• Alliance 96
• Bateau 9
• Binôme 3
• Cavilam 56
• Classe 150
• Commun 71
• Comprendre 23
• Corentin 1
• Correction 75
• Corrigés 48
• Document 41
• Écologique 5
• Empreinte 3
• Enfants 95
• Être 19
• Fibre 1
• Fiche 273
• Française 132
• Groupe 98
• Groupes 112
• Mise 93
• Orale 38
• Page 163
• Pionnier 1
• Pistes 51
• Problème 5
• Projet 47
• Réalisée 31
• Reportage 117
• Tableau 50
• Vidéo 281

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Enfants syriens : comprendre et soutenir les enfants qui vivent dans des pays en guerre en cours de FLE, avec Géopolitis et TV5

• Activité 577
• Commentaire 6
• Direction 530
• École 51
• Éducation 17
• Enfants 95
• Génération 1
• Images 91
• Millions 21
• Page 163
• Photo 26
• Reportage 117
• Sacrifiée 1
• Syrie 3
• Syriens 1

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Parler de… la mort

• Cimetière 3
• Mourir 2

on a hesite et puis on s est dit qu on ne mettrait pas cet article dans la zone interdite apres tout parler de la mort ca fait un peu partie de la vie en cette periode d approche de la toussaint vous cherchez surement des occasions d aborder cette question c est en tout cas notre cas en pologne du coup on s est dit qu on allait plonger dans nos ressources pour voir ce qu on a sur le theme de la mort en fle et en fait on a quelques trucs j ai par exemple prepare une petite sequence autour du rapport des corses avec le cimetiere de bonifacio a partir de la petite video ci dessous la sequence est a la base prevue pour le niveau b2 mais facilement adaptable au niveau b1 vous trouverez la video ici c est interessant de comparer les rites montres dans cette video avec les pratiques dans les pays des apprenants car on peut observer des differences importantes de rapports a la mort et aux cimetieres donc la possibilite de debats interessants pour realiser cette sequence il vous suffit de distribuer la fiche suivante a vos apprenants vous pouvez bien sur piocher uniquement les activites qui vous conviennent voir en plein ecranpage 1 1zoom 100 page 1 1zoom 100 la sequence commence par une activite de debat puis la comprehension orale proprement dite et un sujet de redaction remarquez que la partie vocabulaire comprend le vocabulaire difficile de la video ainsi que du vocabulaire plus general concernant les funerailles pour le niveau b1 je vous conseille de commencer par expliquer ce vocabulaire avant de regarder la video vous pouvez prolonger le theme a partir de cet article du figaro qui traite de la question de la fin de vie je vous suggere ci dessous quelques questions pour vous aider a lancer le debat attention l article n est pas tres difficile c est donc plus une base pour lancer le debat qu une base pour une comprehension ecrite mais tout depend du niveau de vos apprenants que pensez vous de cette legislation est elle selon vous differente d une legalisation pure et simple de l euthanasie que pensez vous de l euthanasie l euthanasie est elle la bonne reponse a l acharnement therapeutique voila voila de quoi passer un moment mortel avec vos apprenants n hesitez pas comme d habitude a nous faire des retours en commentaire a bientot la vie la mort conversation quelles sont les 5 choses que vous voudriez ou devriez absolument faire avant de mourir quelle serait pour vous la meilleure facon de mourir une mort violente une mort accidentelle mourir dans son sommeil mourir de sa belle mort mourir jeune mourir vieux mourir en bonne sante mourir de rire une mort rapide et indolore decider vous meme quand et comment vous allez mourir qu est ce pour vous qu une vie bien remplie qu est ce pour vous qu une vie ratee la mort est elle un sujet tabou dans votre pays pourquoi comprehension orale le cimetiere de bonifacio source https bit ly 3d9z3t4 questions ou se trouve bonifacio quel rapport entretiennent les corses avec leurs morts pourquoi beaucoup de bonifaciens etaient marins quelles differences entre ce cimetiere et un cimetiere classique pourquoi ce cimetiere reflete les differentes periodes de l histoire de la corse quel avenir pour ce cimetiere vocabulaire tomber en desuetude un tombeau un caveau familial se recueillir la mise en biere le cercueil les pompes funebres les funerailles la cremation se faire incinerer le crematorium les cendres du defunt le jardin du souvenir zone de dispersion des cendres l enterrement l inhumation l exhumation debat decrivez le rapport a la mort et aux cimetieres dans votre culture y a t il des cimetieres celebres ou avec une forte valeur historique dans votre pays decrivez est ce que l incineration est populaire dans votre pays pourquoi quelle image ont les pompes funebres dans votre pays les pompes funebres business de la mort l etat aide t il les familles dans les frais d inhumation dans votre pays peut on enterrer quelqu un autre part que dans un cimetiere que pensez vous de cette idee redaction il n y

Autres anomalies rectifiées

• Orthographe D’Usage 41
• Rectifications Orthographiques 15

autres anomalies orthographe rectifiees rectifications orthographiques 1 13 autres anomalies rectifiees theorie un accent est ajoute dans quelques mots ou il avait ete omis ou dont la prononciation a change il s agit de corrections ponctuelles limitees a une petite liste de mots par exemple feerie plutot que feerie gangreneux plutot que gangreneux la finale illier est remplacee par la finale iller lorsque le i qui suit les deux l ne s entend pas sur le modele de conseiller oreiller poulailler cremaillere par exemple quincailler plutot que quincaillier serpillere plutot que serpilliere cependant on conserve le suffixe ier dans les noms d arbres et de vegetaux ex groseillier par analogie avec pommier prunier une dizaine d autres anomalies ont ete rectifiees comme nenufar et saccarose il s agit d une liste limitee de mots qu il faut connaitre mais toutes ces rectifications sont plei nement justifiees et nous vous en donnerons les details de plus une seule regle d accord a fait l objet d une rectification ponctuelle le parti cipe passe de laisser est invariable devant un infinitif comme c etait deja le cas pour le participe passe de faire je les ai fait dormir je les ai laisse dormir r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l autres anomalies rectifiees 2 exercices on peut consulter le livre vademecum de l orthographe recommandee pour connaitre la liste de tous les mots touches par les rectifications orthographiques section f2 f3 f4 et e mais ces exercices avec le corrige et les explications vous en donnent a peu pres la liste complete 131 choisissez l orthographe rectifiee a assener a besicles lunettes b assener b besicles lunettes a briqueterie a feerique a gangreneuse a gelinotte a guillemeter a papeterie a parqueterie a quebecois b briqueterie b feerique b gangreneuse b gelinotte b guillemeter b papeterie b parqueterie b quebecois a repartie replique b repartie replique a vilenie b vilenie 132 choisissez l orthographe rectifiee a joailliere a marguillier prepose laique pour une eglise a sapotillier arbre des antilles a serpilliere torchon a des appas charmes b joaillere b marguiller b sapotiller b serpillere b des appats a saccharine succedane du sucre b saccarine a phoenix palmier a nenuphar a un bizuth a homoeopathie b phenix b nenufar b un bizut b homeopathie a ils les ont laisses partir b ils les ont laisse partir a elle s est laissee mourir b elle s est laisse mourir r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l autres anomalies rectifiees 3 corrige 131 b assener b besicles b briqueterie b feerique b gangreneuse b gelinotte b guillemeter b papeterie b parqueterie b quebecois b repartie replique b vilenie retroactions 1 la reponse etait toujours la graphie b a laquelle un accent manquant a ete ajoute 2 voici d autres exemples limites de graphies auxquelles on a ajoute un accent aigu man quant feerie gangreneux receler receleur receleuse recepage recepee receper reclusionnaire refrener refrenement repartir signifiant repliquer robinetier robinetiere trompeter 3 comme on l a vu dans briqueterie papeterie et parqueterie on a ajoute un accent grave manquant lorsqu un e etait suivi d une syllabe contenant un e instable dit e muet voici d autres exemples limites de graphies auxquelles on a ajoute un accent grave dans ce contexte bonneterie buffleterie gailleterie gobeleterie graineterie marqueterie mousqueterie paneterie 4 parmi ces listes pratiquement completes d exemples rectifies prenez note de la nou velle graphie des mots les plus frequents mots que vous serez susceptible d orthogra phier dans vos propres textes vous voyez qu il y en a tres peu a retenir 132 b joaillere b marguiller a sapotillier arbre b serpillere b des appats b saccarine b phenix b nenufar b un bizut b homeopathie b ils les ont laisse partir b elle s est laisse mourir r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l autres anomalies rect

Lagerfeld n’est plus à la mode

• Affaires, Finances Et Marketing 14
• André 34
• Biographie 3
• Guilaine 33
• Karl 1
• Lagerfeld 1
• Mode 16
• Passé 101
• Simple 19
• Verbes 78

theme affaires finances et marketing mode duree 120 minutes 2 h niveau b2 metiers vises designer responsable marketing couturier dessinateur de mode prerequis l opinion les temps du passe passe compose imparfait plus que parfait objectif general comprendre la biographie d une personne celebre objectif grammatical le passe simple objectif lexical la biographie tache finale presenter la biographie d une personne celebre karl lagerfeld n est plus a la mode karl lagerfeld fut un grand couturier createur photographe et designer il naquit en 1935 a hambourg en allemagne son pere etait un representant de commerce d origine suedoise et sa mere prusse en 1934 la famille lagerfeld acheta une propriete en allemagne mais les multiples bombardements les forcerent a demenager plusieurs fois en 1952 karl lagerfeld demenagea avec sa mere a paris la capitale de la mode il fut eleve au lycee montaigne et devint quelques mois plus tard dessinateur de mode en 1954 il remporta le premier prix du concours international de la laine ex aequo avec yves saint laurent il se fit alors remarquer par pier balmain membre du jury qui l embaucha en tant qu assistant en 1962 il quitta pierre balmain pour rejoindre jean patou en 1963 il crea certains accessoires de mode pour la marque chloe depuis 1965 il travailla pour la marque italienne fendi ses defiles furent tres remarques et apprecies en 1983 la marque chanel proche de la faillite nomma karl lagerfeld directeur artistique il revolutionna totalement la marque et fit des mannequins qu il embaucha de veritable star comme ines de la fresange ou encore vanessa paradis en 1984 karl lagerfeld fonda sa propre marque karl lagerfeld tres vite rachetee par cora revillon il fut ensuite nomme directeur artistique de la marque chloe alors en plein declin il devint un des createurs de mode les plus renommes de sa generation en 2008 il lanca interparfums en 2006 il joua dans la doublure de francis weber et preta sa voix au mechant dans totally spies le film en 2011 il dessina le maillot de l equipe de france de football en 2010 il fut decore de la legion d honneur par nicolas sarkozy karl lagerfeld mourut le 19 fevrier 2019 a l hopital americain de paris de neuilly sur seine des suites d un cancer de la prostate ses obseques furent celebrees le 22 fevrier 2019 a nanterre karl lagerfeld fut ensuite incinere conformement a sa demande ses cendres furent melees a celles de sa mere ainsi qu une partie de celles de jacques de bascher son compagnon jusqu a sa mort en 1989 dans un endroit tenu secret d apres le site officiel 08 2021 https www karl com experience fr biography andre guilaine fiche apprenant karl lagerfeld n est plus a la mode activite 1 decouverte du theme 1 1 discussion par deux lisez et repondez aux questions a est ce que vous aimez faire du shopping b dans quel magasin allez vous c vous connaissez des marques de vetements francaises d est ce que vous achetez souvent de nouveaux vetements e est ce que vous achetez vos vetements sur internet f est ce que vous portez des accessoires si oui lesquels g est ce que vous lisez des magazines de mode h est ce important pour vous d etre a la mode pourquoi i est ce que vous portez les memes vetements qu il y a 10 ans j quel etait votre look avant 1 2 la photo regardez la photo sunglasses and a ponytail shs aw dpa afp a qui est ce b connaissez vous sa carriere professionnelle ses origines andre guilaine activite 2 comprehension globale 2 1 observez le document a quel est ce type de document b quelle est la source 2 2 lisez l article 1 1 relevez les elements principaux de la vie de karl lagerfeld 1 2 quelle fut la nationalite du couturier 1 3 quelles celebrites de la mode ou du cinema cotoya t il pendant sa vie 1 4 quels adjectifs caracterisent sa vie activite 3 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 observez les phrases suivantes karl lagerfeld fut un grand couturier karl lagerfeld demenagea avec sa mere a paris il quitta pierre balmain pour rejoindre j

5º- LA MISE EN RELIEF – Le Baobab Bleu

• B2.2 47
• Français 687
• Grammaire 356
• Grammaire Fle 62
• La Mise En Relief 4
• L'Emphase 1
• Phrase 19
• Relief 3

image bonjourdefrance comcette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons travaille la mise en relief pour cela nous avons aussi revise l emploi des pronoms relatif que vous pourrez trouver dans une l entree precedente de ce blog voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir a mieux travailler la mise en relief a la maison diaporama la mise en reliefexplication et exemples de la mise en reliefexercices du livre bientot disponible 16 l expression de la mise en relief plusieurs procedes permettent de mettre en relief un element linguistique la dislocation l ordre normal de la phrase est bouleverse pour pouvoir mettre en vedette un des elements cette mise en evidence peut se faire par l inversion de l ordre grammatical normal dans les interrogatives directes qu a t il voulu dire par la dans les exclamatives combien avons nous souffert d etre separes dans les propositions qui interrompent un discours direct au secours hurla la jeune femme je suis enfin arrive se dit il dans une phase ou le sujet est une liste sont admis aux epreuves orales les etudiants suivants dans la forme hypothetique de la langue soutenue ecrite fut il le roi je ne me deplacerais pas pour lui apres certains infinitifs surtout le verbe faire laisser voir entendre sentir nous avons fait venir le medecin laissez dormir cet enfant laissez cet enfant dormir dans les phrases au subjonctif exprimant le souhait dans le langage soutenu puisses tu avoir raison la meme mise en evidence peut se faire par l inversion stylistique le sujet de la phrase se retrouve dans une position inversee par rapport au verbe dans les interrogatives indirectes an langage soutenu je me demande comment se passeront les elections je ne sais pas ce qu a voulu dire ton pere avec certaines locutions adverbiales toujours en langage soutenu a peine a plus forte raison ainsi aussi au moins du moins de meme encore en vain peut etre sans doute tout au plus c est peut etre lui qui vient il etait a peine sorti qu ils se sont mis a rire a peine etait il sorti qu ils il parlait ainsi lorsqu il etait en colere ainsi parlait il lorsqu il il connaissait ses gouts aussi il lui offrait toujours des roses il aussi lui peut etre est ce lui qui vient offrait il toujours des roses avec des adjectifs en fonction d attribut rares sont les personnes qui voir les titres de la presse qui utilisent beaucoup ce procede dans certaines subordonnees en particulier introduites par comme et lorsque le film a eu du succes comme l avaient prevu les critiques avec certains complements circonstanciels anticipes par rapport au sens de la phrase au loin arrivaient les soldats ici vecut giuseppe verdi avec les verbes impersonnels le verbe est alors place en tete de phrase il arrivait encore du monde le detachement ce type de dislocation consiste a placer entre virgules l element a mettre en valeur il peut etre insere au debut ou bien au milieu de la phrase le fait d etre detache et mis en debut de phrase attire l attention sur l element plus que s il etait a sa place habituelle marie est venue me voir hier hier marie est venue me voir il est certainement ruse ruse il l est certainement cette facon de se coiffer est bizarre bizarre cette facon de se coiffer elle pensait et j etais d accord avec elle que le detachement permet egalement de regrouper certains elements et de faire des phrases plus concises si on la prend le matin l orange se digere tres bien l orange prise le matin se digere tres bien dans le francais parle la dislocation et le detachement sont tres utilises la mecanique ca me connait elle exagere ta mere moi je ne suis pas de cet avis les presentatifs voila ou voici voila est plus employe que voici voila permet de mettre en relief un nom un pronom une phrase il resume et conclut alors que voici annonce voila le cadeau que je t ai apporte voila ce qui se passe voila le facteur voici ce que je voulais te dire il y a idee d existence il y a constate la presence d une personn

Travailler l’imparfait en chanson : « Plus tard » de Bigflo et Oli – A2

• Assistantsdefle 12
• Bigflo 2
• Chanson 96
• Comprendras 1
• Étais 9
• Fiche Pédagogique 79
• Imparfait 49
• Oli 3
• Pensais 2

la chanson est sortie en 2018 et c est deja un classique du fle comme quelques autres chansons de bigflo et oli on a l impression qu elles ont ete creees sur mesure le pdf contient un texte a trous centre sur l utilisation de l imparfait et des diapos a projeter pour encadrer l entree dans le sujet la comprehension de la chanson et une petite tache finale pour les classes germanophones il y a aussi un petit lexique en allemand j y propose aussi l utilisation des illustrations du tumblr de l illustrateur ben renaut nekkoto decouvertes ici desormais hors ligne mais que j ai reunies dans un drive dans mon experience c est la comprehension detaillee qui pose probleme avec cette chanson avec beaucoup de vocabulaire comme un monstre sous le lit la lune qui suit la voiture la lave et un troisieme couplet dont les apprenants ont du mal a saisir le sens par rapport aux deux autres un petit pictionary precede d un exercice d appariement permet de travailler un peu tout ca deux activites de l article trois activites pour travailler le clip et le texte d une chanson sont d ailleurs exploitees travailler limparfait en chanson plus tard bigflo et olitelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651edf7863e0a sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651edf7863e9c location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui reviser l imparfait en chanson plus tard de bigflo et oli a2 description lien https www youtube com watch v ugsqtaxiwi niveau a2 objectifs grammaticaux imparfait competences co ce po eventuellement pe a la fin materiel pedagogique les paroles a imprimer version pour germanophones p 2 version sans lexique p 3 le texte integral pour le corrige p 4 des phrases a imprimer et a decouper p 5 ce pdf a projeter a partir de la p 6 materiel dans la salle projecteur deroule propose commentaires 1 mise en route introduction au theme et revision de l imparfait apres des questions de comprehension sur les 2 phrases d autres exemples ici faire une phrase d exemple a l oral en forum en revoyant les conjugaisons de l imparfait moi je croyais que puis laisser les apprenants faire une autre phrase en binome ou trinome j ai aussi teste l utilisation de tres jolies illustrations du tumblr de l illustrateur nekkoto decouvertes ici pour introduire le sujet mais elles demandent des explications de vocabulaire supplementaires 2 premier visionnage muet de plus tard en binome le premier membre du binome regarde le premier extrait du clip muet l autre membre se retourne et regarde le mur puis on echange ensuite les binomes se racontent leurs scenes et trouvent les points communs des enfants qui travaillent une aide lexicale est fournie p 9 3 visionnage du debut de la chanson premier couplet refrain jusqu a 1 07 j ai aussi teste le visionnage de la chanson en entier mais certains groupent fatiguent avec la premiere activite ce visionnage puis le texte a trou a completer a adapter selon vos apprenants 4 texte a trou les verbes choisis permettent de revoir plusieurs terminaisons 1ere personne 3e personne singulier et pluriel des questions de comprehension generale sont possibles avant ou apres la correction resumer qui chante quel sujet comprendre que le 3e couplet se passe au present par exemple la correction permet egalement de clarifier le vocabulaire travaille dans la question suivante 5 comprehension detaillee en binome les eleves relient les images aux extraits de la chanson 6 pictionary pour pratiquer le nouveau vocabulaire donner une phrase decoupee a un premier eleve qui dessinera un objet symbole qui representera la phrase la personne qui retrouve la phrase prend le relai et dessine une nouvelle phrase etc pendant le jeu projeter la diapositive 12 avec l exercice de comprehension detaillee alternative possible le mime a la chaine decrit ici des groupes de 3 app

Les superstitions dans le monde

• Francaisfacile 411
• Macron 68
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exercice a2 les superstitions dans le monde dans tous les pays il existe des croyances parfois etranges transmises de generations en generations et vous etes vous superstitieux superstitieuse publie le 14 02 2023 17 03 1 mn has transcription true contentid 032bf4f0 ac64 11ed 93d1 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz16102 fle fr 20230214 sources name wbmz16102 fle fr 20230214 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 14 6bfa9b90 ac63 11ed 846b 005056a97652 mp3 duration 103 58 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title les superstitions dans le monde image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230214 les superstitions dans le monde title les superstitions dans le monde mediaimage un chat noir philippe lejeanvre getty images par deborah gros exercice extrait de 7 milliards de voisins du 06 janvier 2017 lexique les villes et les pays n djamena capitale du tchad yaounde capitale politique du cameroun khartoum capitale du soudan la tradition une culture la nature transmettre un heritage un une ancetre vivace une pratique un danger les superstitions avoir de l argent mourir porter malheur un marabout promettre ciel et terre se faire avoir proteger documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf vos messages arrivent deja nombreux le sujet vous parle vraiment beaucoup beaucoup de messages alors je vais en donner deux trois pour commencer y a bourgeois a n djamena donc c est au tchad qui nous dit chez moi on dit que si ta main te demange tu auras bientot de l argent c est un message qui revient souvent et je crois qu en france aussi on le dit marie charlotte oui bien sur alors selon les lieux main gauche main droite mais c est effectivement une superstition qui est tres courante en france et depuis assez longtemps en tout cas on la retrouve au xixe siecle frequemment il y a claude de yaounde qui nous dit ah toutes ces superstitions elles font vraiment partie de nos cultures donc la on est au cameroun les ancetres ont observe la nature et nous ont transmis les multiples interpretations alors chez nous on dit que quand vous voyez une feuille fraiche de banane plantain se casser juste devant vous et bien cela veut dire qu un de vos proches va mourir on va continuer avec ibrahim de khartoum donc au soudan qui nous dit qu au soudan il n est pas conseille de passer au milieu de deux personnes car ca porte malheur alors lui il ne comprend pas ibrahim mais il dit que c est un heritage des ancetres qui est toujours tres vivace pourtant lionel messi passe tous les jours entre les defenseurs mais ca ne l empeche pas d etre le meilleur footballeur au monde voila ce qu il nous dit et pour terminer je reviendrai apres regulierement avec vos messages il y a guy de dakar qui nous dit attention a ces pratiques car un marabout vous promet ciel et terre mais il ne faut pas se faire avoir je trouve quand meme ridicule de croire qu un bout de bois un masque ou un bracelet ait un pouvoir qui vous protegera d un quelconque danger partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 26 10 2023 chasse a l homme aux etats unis incursion a gaza bratislava stoppe son aide militaire a l ukraine 10 00 has transcription true contentid 91c80928 741a 11ee 89de 005056a97652 contenttype editions mediaid be 4426c8e2 cded 48bb ad98 b0be2fb82305 sources name be 4426c8e2 cded 48bb ad98 b0be2fb82305 url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20231026 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title chasse u00e0 l homme aux u00c9tats unis incursion u00e0 gaza bratislava stoppe son a

Question de société et FLE : l'euthanasie en question, ou l'art d'aborder un sujet délicat... Activités B2. | Enseigner le fran

• Activité 577
• Apprenant 396
• Direction 530
• Euthanasie 1
• Fiche 273
• Hennezel 1
• Interview 27
• Marie 17

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4º- LE PASSÉ SIMPLE

• Auger 11
• B2.1 96
• Conjugaison Française 65
• Conjuguez 2
• Cours B2.1 40
• Cours Eoi 345
• Éif 8
• Emploi Passé Simple 1
• Exercices Passé Simple 1
• Groupe 98
• Le Passé Simple 1
• Les Temps Du Passé 30
• Passé 101
• Simple 19
• Sylvie 22
• Terminaisons 2
• Uqtr 9
• Verbes 78

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons travaille la formation et l emploi du passe simple comme je vous ai dit en cours c est un temps verbal qui ne s utilise pas couramment mais vous pouvez le retrouver dans les contes les romans ou les recits historiques c est pour cela que vous devez au moins apprendre a le reconnaitre voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours le passe simple fiche le passe simpleformation du passe simpleexercices passe simple sylvie auger le passe simple exercices et corrige passe simple 1er groupe er aller je chantai tu chantas il elle on chanta nous chantames vous chantates ils elles chanterent 2eme groupe ir je finis tu finis il elle on finit nous finimes vous finites ils elles finirent 3eme groupe je partis tu partis il elle on partit nous partimes vous partites ils elles partirent je bus tu bus il elle on but nous bumes vous butes ils elles burent les verbes du 3eme groupe les auxiliaires avoir cid 5 eus etre cid 5 fus remplacez les lettres en gras par la terminaison apres la fleche repandre cid 5 repandis les terminaisons is et us correspondent aux 1ere et 2eme personnes du singulier les verbes en i repandre attendre descendre defendre dependre entendre etendre pretendre rendre pendre vendre perdre mordre tordre confondre correspondre fondre repondre tondre battre combattre abattre debattre cid 5 is prendre apprendre comprendre entreprendre surprendre cid 5 is dire contredire interdire maudire medire predire ouvrir couvrir decouvrir offrir vetir souffrir rire sourire suffire suivre poursuivre luire cid 5 is acquerir conquerir cid 5 is faire satisfaire cid 5 is mettre admettre omettre permettre promettre cid 5 is asseoir voir revoir entrevoir cid 5 is conduire construire cuire nuire detruire instruire introduire cid 5 sis coudre decoudre cid 5 sis ecrire decrire inscrire prescrire proscrire souscrire transcrire cid 5 ivis craindre contraindre plaindre atteindre eteindre feindre peindre teindre joindre rejoindre cid 5 gnis naitre cid 5 aquis les verbes en i variante in tenir appartenir a contenir entretenir maintenir obtenir retenir soutenir cid 5 ins venir convenir devenir parvenir a prevenir revenir se souvenir cid 5 ins les verbes en u devoir savoir dechoir valoir vouloir emouvoir mouvoir pouvoir boire croire plaire taire cid 5 us courir accourir concourir parcourir mourir cid 5 us moudre cid 5 lus resoudre cid 5 lus vivre survivre cid 5 ecus conclure inclure exclure cid 5 us connaitre apparaitre disparaitre cid 5 us falloir cid 5 ut pleuvoir cid 5 plut ut 3eme pers du singulier car verbes impersonnels on notera que les verbes traire extraire soustraire se distraire clore enclore frire n ont pas de passe simple le passe simple exercices et corrige rappel les verbes du premier groupe se terminent par er les terminaisons sont ai as a ames ates erent conjuguez ces verbes au passe simple aller appeler commencer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils envoyer manger nettoyer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils penser regarder payer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel les verbes du deuxieme groupe se terminent par ir les terminaisons sont is is it imes ites irent ou us us ut umes utes urent conjuguez ces verbes au passe simple sortir partir dormir reussir finir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils courir ouvrir tenir venir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils choisir mourir reflechir remplir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel les verbes du troisieme groupe se terminent par oir oire re les terminaisons sont is is it imes ites irent ou us us ut umes utes urent conjuguez ces verbes au passe simple pouvoir vouloir devoir savoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vou

2º- LE PASSÉ COMPOSÉ (RÉVISION) – Le Baobab Bleu

• 2nb 14
• Composé 40
• Conjugaison Française 65
• Être 19
• Le Passé Composé 19
• Les Temps Du Passé 30
• Passé 101
• Passé Composé 31
• Temps Du Passé 16

image encloque wordpress comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee de francais nous avons revise le passe compose voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours le passe compose explication le passe compose explicationle passe compose liste de verbes et participes passesle passe compose explication exercicesle passe compose exercices la biographie de ce que sylvia a fait hierla journee de pepe attention attention attention attention se lever se laver se reveiller se lever se laver se reveiller se lever se laver se reveiller se lever se laver se reveiller si vous utilisez l auxiliaire etre faire l accord du sujet avec le etre n oubliez pas de faire l accord du sujet avec le faire l accord du sujet avec le faire l accord du sujet avec le etre etre participe passe participe passe participe passe participe passe exemples pierre est alle a paris pendant ses vacances cid 1 marie est allee a new york paul et jacques sont arrives ce matin cid 1 christine et valerie sont venues me voir etre cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 ete etre ete j ai ete malade toute la semaine ete ete etre etre avoir cid 1 cid 1 cid 1 cid 1 eu eu eu eu j ai eu de la fievre avoir avoir avoir voirvoirvoirvoir boire boire boire boire lirelirelirelire ecrire ecrire ecrire ecrire louis a vu une fleur ce matin j ai bu un cafe au lait j ai lu un livre passionnant j ai ecrit une lettre a un ami vuvuvuvu ecrit ecrit ecrit ecrit lu lu lu lu bubububu mettre mettre mettre mettre prendre prendre prendre prendre faire faire faire faire vouloir vouloir vouloir vouloir eric a mis son chapeau j ai pris une douche nous avons fait du velo ma femme a voulu manger dans un restau mismismismis pris pris pris pris voulu faitfaitfaitfait voulu voulu voulu pouvoir pouvoir pouvoir pouvoir savoiriririr savo savo savo dire mourir dire mourir dire mourir dire mourir je n ai pas pu arriver a l heure j ai su la reponse nicolas a dit bonjour a ses amis mon grand pere est mort dit dit pupupupu dit dit mortmortmortmort su su su su formation regle generale auxiliaire avoir participe passe exemples hier nous avons mange dans un restaurant avec toute la famille la semaine derniere j ai assiste a une conference tres interessante exceptions cid 1 verbes pronominaux se reveiller se lever se laver cid 1 verbes de direction aller venir partir rester monter descendre auxiliaire etre participe passe accord du participe avec le sujet exemples ce week end je suis parti a londres cette semaine nous sommes alles a la plage les participes passes 1er groupe er cid 2 e 2e groupe ir cid 2 i 3e groupe oir re ir cid 2 irreguliers voir liste ci dessous participes passes irreguliers verbes frequents avoir cid 2 eu etre cid 2 ete pouvoir cid 2 pu vouloir cid 2 voulu voir cid 2 vu savoir cid 2 su boire cid 2 bu recevoir cid 2 recu mettre cid 2 mis connaitre cid 2 connu prendre cid 2 pris faire cid 2 fait lire cid 2 lu dire cid 2 dit croire cid 2 cru rire cid 2 ri vivre cid 2 vecu courir cid 2 couru ouvrir cid 2 ouvert resume verbes de direction qui se construissent avec l auxiliaire etre emploi le passe compose sert a exprimer une action ponctuelle qui s est deroulee et achevee dans le passe il permet d exprimer un fait ponctuel une duree limitee une action de repetition et une succession d evenements regardez ces dessins ondonnez les et racontez ce que sylvie a fait hier le passe compose est utilise pour raconter quelque chose deja terminee et qui appartient au passe formation auxiliaire verbe principal etre avoir au present de l indicatif participe passe par exemple pour raconter nos vacances on utilise le passe compose faire prendre aller j ai fait tu as fait il elle on a fait nous avons fait vous avez fait ils elles ont fait mes valises j ai pris tu as pris il elle on a pris nous avons pris vous avez pris ils elles ont pris le bus je suis alle e tu es alle e il elle on est alle e nous sommes alle es vous etes alle es ils elles sont alle es en france voici une petite liste des verbes