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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Orelsan

Orelsan – L’odeur de l’essence (C1->C2)

Voici une proposition d’exploitation de la chanson L’odeur de l’essence , d’Orelsan ! Elle convient à un niveau C1/C2. Dans ce fichier, vous trouverez : Les paroles de la chanson Les différents objectifs en lien avec ce document authentique Un déroulé général de 5 séances Une proposition détaillée de ce qui pourrait être fait lors…

voici une proposition d exploitation de la chanson l odeur de l essence d orelsan elle convient a un niveau c1 c2 dans ce fichier vous trouverez les paroles de la chanson les differents objectifs en lien avec ce document authentique un deroule general de 5 seances une proposition detaillee de ce qui pourrait etre fait lors de la seance 1 des exercices de comprehension d application de production orelsan lodeur de lessencetelecharger gayon lebailly elsa fiche d exploitation de document authentique niveau c1 vise public jeunes adultes adultes support chanson l odeur de l essence orelsan 2021 https youtu be zfknl7oav0c competence visee l etude des procedes stylistiques sans avoir recours au metalangage le but etant surtout de saisir les effets produits par les procedes et de comprendre l implicite dans la chanson duree du document 4 44min duree des seances 3 heures materiel un tableau un ordinateur un projecteur des enceintes des photocopies sequence les sujets d actualite objectifs communicatif produire un discours argumentatif linguistique les procedes stylistiques culturel les sujets d actualite qui font polemique en france les differents partis politiques en france cet objectif culturel n est pas etudie dans la seance 1 mais dans la seance 2 seance 1 introduction du document pour cette etape j imaginais leur poser la question suivante quels sont les arts que nous pouvons utiliser pour nous exprimer sur un sujet je pensais faire un brainstorming en recoltant les idees des apprenants et les noter au tableau dans un second temps je pensais leur expliquer que nous allions nous pencher sur la chanson comme outil de denonciation je pensais ensuite leur demander s ils connaissaient des chanteurs et chanteuses qui utilisent la musique pour denoncer puis s ils connaissaient ou non orelsan si oui peuvent ils le presenter brievement a leurs camarades dans le cas contraire ou pour completer des informations qui auraient deja ete donnees je pensais faire moi meme une rapide presentation d orelsan qui est un chanteur connu notamment pour sa personnalite assez decalee et ses textes parfois sarcastiques anticipation 1ere diffusion du videoclip sans le son ici je pensais demander aux apprenants de simplement bien observer les elements du videoclip 2eme diffusion du videoclip sans le son cette fois je pensais demander aux apprenants de prendre des notes que voient ils dans ce videoclip qui pourrait leur donner des indices sur les themes de la chanson apres cette 2eme diffusion je pensais echanger avec eux a l oral quelles sont les hypotheses des apprenants sur les sujets abordes dans le videoclip quels elements visuels leur permettent d avancer ces hypotheses je pensais noter au tableau les differentes idees et mots cles 1 gayon lebailly elsa distribution des paroles aux apprenants mais en laissant des mots manquants choisis de facon strategiques car les completer permet de reconstruire les structures stylistiques qu ils devront completer lors de la 1ere diffusion du videoclip avec le son pour cela j imaginais couper la chanson a des endroits strategiques pour qu ils aient le temps de completer les paroles je pensais faire une premiere ecoute et si besoin faire une seconde ecoute correction des mots manquants sur la base du volontariat et a tour de role un apprenant lit sa reponse je pensais demander aux autres apprenants de confirmer ou d infirmer pour etre certaine que les apprenants recopient correctement les mots je pensais les ecrire au tableau 2eme diffusion de la chanson avec le son pour que les apprenants puissent decouvrir l integralite des paroles a l ecrit en meme temps qu ils ecoutent je pensais ensuite echanger avec les apprenants sur la question suivante selon eux certaines hypotheses sont elles validees je pensais garder au tableau seulement les hypotheses validees par l ecoute des paroles de la chanson comprehension globale je pensais distribuer un questionnaire vrai ou faux aux apprenants pour verifier la comprehension globale

Découvrez la chanson « Tout va bien » d'Orelsan en classe de FLE. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Orelsan nous propose une berceuse décalée. Rédiger une carte postale.

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Découvrez la chanson « Tout va bien » d'Orelsan en classe de FLE. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Orelsan nous propose une berceuse décalée. S’interroger sur la manière de communiquer aux enfants des dures réalités de la vie.

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Chanson en FLE : enseigner le français avec Orelsan - La Terre Est Ronde – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Courir à l’infini à la poursuite du bonheur ?Manifester son ennui face au quotidien d’une vie, à la routine.

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Fiche pédagogique B2 « La pluie » – OrelSan ft. Stromae

Voici une fiche pédagogique créée à partir d’un document authentique et adressée à des apprenants de niveau B2. Cette activité est prévue sur deux séances de 2h, l’objectif principal est de travailler l’interaction orale et l’argumentation en abordant des questions d’ordre social. Je vous laisse le clip juste en dessous mais tout est dans la…

voici une fiche pedagogique creee a partir d un document authentique et adressee a des apprenants de niveau b2 cette activite est prevue sur deux seances de 2h l objectif principal est de travailler l interaction orale et l argumentation en abordant des questions d ordre social je vous laisse le clip juste en dessous mais tout est dans la fiche pedagogique et bien sur tout est a adapter selon vos besoins et vos envies par exemple n hesitez pas a rajouter un petit point de grammaire petit spoil coucou il pleut fiche pedagogique la pluie orelsan ft stromae par anne delahayetelecharger fiche pedagogique la pluie annexe 1 parolestelecharger fiche pedagogique la pluie annexe 2 activitestelecharger la pluie auteurs aurelien cotentin paul van haver producteur stromae 2017 la fete est finie 7th magnitude orelsan j viens d la france ou on danse la chenille ou on prend plus de caisses que des crash tests dummies j ai des potes diplomes d autres qu ont pas lu deux livres qui sont surement sur un muret dans les rues du centre ville mon pere a gravi l echelle pour devenir c qu il voulait etre ma mere est la menagere a qui les publicitaires veulent la mettre j connais la campagne et ses gros sabots ou ca vole pas haut les ragots et les oiseaux stromae toujours autant d pluie chez moi toujours autant d pluie chez moi mais il fait quand meme beau il fait beau il fait beau il fait beau chez moi il fait beau il fait beau il fait beau il fait beau chez moi il fait beau orelsan j viens d la terre du milieu ou y a plein de p tits vieux ou l chomage et la tisane forment un cercle vicieux ou on critique les invites qui viennent de partir c est pas qu on est lent c est qu on prend notre temps pour reflechir j viens d la classe moyenne moyennement classe ou tout l monde cherche une place julien clerc dans l monospace j freestylais dans ma tete sur le bruit des essuie glaces y a la pluie en featuring dans toutes mes phrases stromae toujours autant d pluie chez moi mais il fait quand meme beau il fait beau il fait beau il fait beau chez moi il fait beau il fait beau il fait beau il fait beau orelsan chez moi y a du soleil quarante jours par an tu peux passer la plupart de l annee a l attendre j regardais par la fenetre enferme dans ma chambre j priais pour la fin d l averse et aller faire d la rampe j connais qu le bruit d la pluie l odeur du beton mouille si j suis parti c est parce que j avais peur de rouiller trempe j aurais jamais pense qu le mauvais temps finirait par me manquer la pluie auteurs aurelien cotentin paul van haver producteur stromae 2017 la fete est finie 7th magnitude stromae il fait quand meme beau il fait beau il fait beau il fait beau chez moi il fait beau il fait beau il fait beau il fait beau mais il fait quand meme beau il fait beau il fait beau il fait beau chez moi il fait beau il fait beau il fait beau il fait beau toujours autant d pluie chez moi toujours autant d pluie chez moi toujours autant d pluie chez moi toujours autant d pluie chez moi lexique difficile ou double sens expressions argotiques ou references la chenille chanson de 1977 encore presente dans certains evenements festifs accompagnee d une danse crash tests dummies mannequins d essai de choc en francais permettent de tester les dispositifs de securite dans les voitures menagere stereotype de la femme qui s occupe des achats pour sa maison et sa famille cible des publicitaires ragots familier potins commerages bavardages qui sont en general malveillants et sur une personne qui n est pas presente a ce moment la tisane ici la tisane a un double sens orelsan parle de l alcool aussi appele la tise en argot classe moyenne categorie de personnes ni riches ni pauvres rouiller peut avoir deux sens rouiller au contact de l eau ici la pluie ou bien rouiller dans le sens de stagner rester dans une routine qui empeche d evoluer familier se prendre des caisses familier se saouler etre ivre mais une caisse signifie egalement une voiture en argot il y a donc un jeu de mots

« Sortir mille euros comme il payerait un café crème »

Le premier épisode de Bloqués et un extrait de Vernon Subutex T.1, de Virginie Despentes : deux supports authentiques et actuels pour écouter, lire et parler à partir du niveau B2 sur le thème de la richesse. Ah ! si j’étais riche... c’est l’activité classique quand on veut aborder le conditionnel, et je n’y ai…

le premier episode de bloques et un extrait de vernon subutex t 1 de virginie despentes deux supports authentiques et actuels pour ecouter lire et parler a partir du niveau b2 sur le theme de la richesse ah si j etais riche c est l activite classique quand on veut aborder le conditionnel et je n y ai pas echappe quand il a fallu faire des revisions en cours de grammaire mais en partant d un episode de bloques histoire de faire un peu plus jeune aupres de mes etudiants comme le theme est le meme que celui du plat de resistance vernon j ai l intention de reutiliser l episode comme document de lancement on regarde le debut on en tire le theme de la video puis on complete la transcription en passant au conditionnel les verbes qui sont restes a l indicatif parfait pour de petites revisions rapides et les propositions que les etudiants feront a leur tour devraient etre un peu plus delirantes que d habitude on peut aussi commencer a faire une definition de la richesse etre capable de faire ce qu on veut sans avoir a s inquieter de son cout puis c est parti pour une lecture de l extrait de vernon subutex t 1 voir sa couverture en une sur la fiche destinee aux etudiants j utilise la premiere question sur le lexique comme point de depart a la creation d une fiche de vocabulaire on a deja de quoi bien remplir la partie problemes d argent a vous de voir comment vous souhaitez travailler le reste des questions mais on a aussi une bonne occasion de revoir la comparaison et pour un prolongement sur les liens entre richesse classe sociale et education pourquoi ne pas utiliser cette comprehension ecrite d un extrait de la place d annie ernaux ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651f056f2bca1 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui gringe orelsan prenez un menu je dirais non je suis riche tu ferais quoi si t etais riche genre super riche je crois que j irais au macdo je prendrais une frite un coca un big mac la meuf elle me dirait ben bloques si j etais riche en dessous de deux euros je ramasse1 pas une piece par terre j acheterais un velib je fais2 revenir groquick j aurais une lamborghini en foie gras et le radio cassette c est3 un toaster je rachete4 tiger woods zlatan usain bolt djokovic je les fais2 habiter a mont de marsan et orelsan gringe orelsan gringe j attends5 qu il y ait intervilles je crois que je fais2 fermer disneyland rien que pour moi je vais6 au parc asterix je vais6 voir asterix orelsan je lui dis7 viens petit je t emmene faire un kif on va6 a space mountain et comme je suis riche je lui paye8 la photo a la fin gringe orelsan fois les restos du coeur ils ont10 l argent et personne est3 oblige d ecouter leur concert gringe houellebecq orelsan gringe je rachete4 canal je mets9 tout ce qui est crypte en clair et tout ce qui est clair en crypte tu sais quoi j achete4 toutes les places pour le spectacle des enfoires et j y vais6 pas comme ca a la pas mal mais si tu es vraiment blinde fais la ecrire par rimbaud je rachete4 le front national et je les rappelle12 alliance ethnique ca fait2 deux bonnes actions je quitte11 mon taf et je fais2 ecrire la lettre de demission par michel 1 ramasser 3 etre 5 attendre 7 dire 9 mettre 11 quitter 2 faire 4 acheter racheter 6 aller 8 payer 10 avoir 12 appeler rappeler gringe orelsan prenez un menu je dirais non je suis riche tu ferais quoi si t etais riche genre super riche je crois que j irais au macdo je prendrais une frite un coca un big mac la meuf elle me dirait ben bloques si j etais riche en dessous de deux euros je ramasse1 pas une piece par terre j acheterais un velib je fais2 revenir groquick j aurais une lamborghini en foie gras et le radio cassette c est3 un toaster je rachete4 tiger woods zlatan usain bolt djokovic je les fais2 habiter a mont de marsan et orelsan gringe orelsan gringe j attends5 qu il y ait intervilles je cr

Fiche pédagogique – Mes grands-parents, d’Orelsan

Bonjour, et bienvenue en 1950 ! Nouvelle séquence pédagogique autour d’Orelsan et d’un des morceaux de L’Epilogue, complément de son dernier album, La Fête est finie. Un morceau au cours duquel le rappeur nous donne un tas d’informations sur ses aïeuls, informations qui ne sont pas sans nous faire penser aux nôtres d’ailleurs ! Au…

bonjour et bienvenue en 1950 nouvelle sequence pedagogique autour d orelsan et d un des morceaux de l epilogue complement de son dernier album la fete est finie un morceau au cours duquel le rappeur nous donne un tas d informations sur ses aieuls informations qui ne sont pas sans nous faire penser aux notres d ailleurs au programme donc pas de debat pseudo feministe autour de la chanson sale pute comme on peut en trouver partout ailleurs sur le net comme si cet artiste n avait que ca a nous offrir alors que non il a bien plus a nous donner son dernier album le prouve mais bien de la manipulation des temps du passe des outils de comparaison et meme une interview a la clef pour cela a partir de la chanson nous irons fouiller du cote des archives de l ina en passant par un episode de la serie bloques parce que oui on peut definitivement apprendre le francais avec le rap dingue non les liens la musique archive ina episode la fiche fiche pedagogique mes grands parents orelsan a bientot bonjour et bienvenue en 1950 nouvelle sequence pedagogique autour d orelsan et d un des morceaux de l epilogue complement de son dernier album la fete est finie un morceau au cours duquel le rappeur nous donne un tas d informations sur ses aieuls informations qui ne sont pas sans nous faire penser aux notres d ailleurs au imparfait fiche pedagogique rap orelsan musique interview fiches pedagogiques vie quotidienne comprehension orale grands parents articles expression ecrite comparaison audio fiche pedagogique mes grands parents d orelsan imparfait fiche pedagogique rap orelsan musique interview fiches pedagogiques vie quotidienne comprehension orale grands parents articles expression ecrite comparaison audio bonjour et bienvenue en 1950 nouvelle sequence pedagogique autour d orelsan et d un des morceaux de l epilogue complement de son dernier album la fete est finie un morceau au cours duquel le rappeur nous donne un tas d informations sur ses aieuls informations qui ne sont pas sans nous faire penser aux notres d ailleurs au

Faire un portrait en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Qui est Nadine ? Rencontrez cette artiste parisienne.

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