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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Pléonasmes

Dit-on «rafale» ou «rafale de vent»? – Les pléonasmes

Le pléonasme est une figure de style. On peut l’utiliser inconsciemment, par automatisme, ou sciemment, pour donner plus de force à un propos, renforcer une idée. Mais certains pléonasmes sont à éviter !…

exercice c1 c2 dit on rafale ou rafale de vent les pleonasmes le pleonasme est une figure de style on peut l utiliser inconsciemment par automatisme ou sciemment pour donner plus de force a un propos renforcer une idee mais certains pleonasmes sont a eviter faites le quiz puis lisez la chronique de keo publie le 07 02 2024 15 12 1 mn une manche a air pixabay hans par delphine ripaud keoprasith souvannavong faites le quiz la chronique de keoun pleonasme c est le fait de rapprocher deux mots deux groupes de mots ou deux expressions qui ont un sens proche repetitif c est une figure de style qui peut servir a insister preciser une idee ou renforcer un propos mais l utilisation de pleonasmes peut parfois alourdir un texte des pleonasmes pour preciser une idee renforcer un propos les pleonasmes sont frequents dans la presse par exemple le tri selectif arrive a johannesburg le controle du taux d alcoolemie pour les conducteurs a ete mis en place togo le mouvement des gilets jaunes s exporte a l etranger des pleonasmes a eviter parfois on utilise des pleonasmes par habitude mais ces redondances inutiles peuvent alourdir un texte voici une liste non exhaustive de pleonasmes a eviter actuellement en cours au grand maximum au jour d aujourd hui but final car en effet enfin pour terminer mais pourtant donc par consequent comme par exemple collaborer ensemble commencer d abord joindre ensemble continuer encore predire a l avance ajouter en plus achever completement importer de l etranger marcher a pied nager dans l eau un don gratuit une averse de pluie une preuve probante apres la lecture de cette chronique une pause s impose comment allez vous faire pour trouver un cafe monter en haut descendre en bas avancer en avant reculer en arriere suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes les mots des jo 04 06 2024 faire un carton les expressions du tir 03 02 les mots des jo 03 06 2024 amateur 03 11 exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 dit on accaparer ou s accaparer exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de les mots des jo 04 06 2024 faire un carton les expressions du tir 03 02 les mots des jo 03 06 2024 amateur 03 11 les mots des jo 28 05 2024 dopage 03 03 exercice b2 les mots des jo parite les mots des jo 27 05 2024 performance 03 06 exercice b2 les mots des jo mascotte le pleonasme est une figure de style on peut l utiliser inconsciemment par automatisme ou sciemment pour donner plus de force a un propos renforcer une idee mais certains pleonasmes sont a eviter dit on rafale ou rafale de vent les pleonasmes exercice pleonasmes ecrit le pleonasme est une figure de style on peut l utiliser inconsciemment par automatisme ou sciemment pour donner plus de force a un propos renforcer une idee mais certains pleonasmes sont a eviter

LE JEU DE SOCIÉTÉ EN CLASSE DE FLE

WEBINAIRE - Mercredi 11 mai à 14h30 (Heure de Paris) Guillaume Garçon, enseignant FLE à l’ Université Paris-Est Créteil (UPEC) a présenté une vingtaine de jeux de société adaptés aux classes de FLE ados-adultes pour le site www.didacto.com Retrouvez la présentation .pdf en cliquant sur ce lien du site eduteam.fr : https://eduteam.fr/wp-content/uploads/2022/05/Jeux_FLE_DIDACTO_Mai2022_Guillaume_Garcon.pdf Revivez le webinaire sur la…

webinaire mercredi 11 mai a 14h30 heure de paris guillaume garcon enseignant fle a l universite paris est creteil upec a presente une vingtaine de jeux de societe adaptes aux classes de fle ados adultes pour le site www didacto com retrouvez la presentation pdf en cliquant sur ce lien du site eduteam fr https eduteam fr wp content uploads 2022 05 jeux fle didacto mai2022 guillaume garcon pdf revivez le webinaire sur la chaine youtube de didacto com https www youtube com watch v 1rybroyn me t 495s collection jade jouons a distance ensemble sur myludo fr 140 jeux selectionnes pour la classe de fle fls presentation pdf de jade v6 2 en avril 2022 a l universite galatasaray istanbul sur le site de serious gaming eduteam integrer des jeux de societe dans une classe virtuelle de francais langue etrangere experimentation ludopedagogique jade jouons a distance ensemble guillaume garcon enseignant francais langue etrangere guillaume garcon u pec fr delcife departement d etudes de la langue de la culture et des institutions francaises aux etrangers universite paris est creteil paris xii https www u pec fr delcife avril 2022 version 6 3 on ne joue pas pour apprendre on apprend parce que l on joue d apres jean epstein avril 2022 le contexte universitaire habituel http www u pec fr delcife avril 2022 3 le contexte universitaire degrade suite a la situation pandemique a partir de mars 2020 calendrier saison 1 mars a juin 2020 saison 2 octobre a janvier 2021 saison 3 fevrier a juin 2021 70 des cours a distance 53 des cours a distance 100 des cours a distance soit 75 des cours assures a distance de mars 2020 a juin 2021 avril 2022 4 une reponse a l ennui la fatigue sur zoom problematique comment favoriser la cohesion d equipe et la motivation des etudiants avec le maintien des cours a distance briser la peur du silence sur zoom stimuler la creativite et le plaisir de chercher des idees laisser un espace de liberte et d innocence parfois favoriser le travail individuel puis le travail en groupe creer un sentiment de communaute dans sa classe zoom avoir du plaisir a etre ensemble et du plaisir a faire ensemble avril 2022 5 jouer librement est d une importance capitale pour le developpement cognitif et social telecharger le pdf sur le site de la revue avril 2022 6 la pedagogie par le jeu terrain propice a l apprentissage parce qu il peut source haydee silva bien joue 1 guide d animation de la communication orale en classe de langue apprentissage illimite inc 2020 avril 2022 7 experimentation pedagogique au delcife mais surtout a la maison serious gaming detournement pedagogique de jeux achetes dans le commerce dans le cadre des cours a distance de francais langue etrangere a l upec 1 novembre 2020 a juin 2021 debut de l experimentation 20 jeux testes en classe virtuelle zoom plus de 30 heures d experimentations effectuees 2 septembre 2021 a fevrier 2022 poursuite de l experimentation avec un cpp conge pour projet pedagogique 60 nouveaux jeux testes avec le groupe de travail partenariats institutionnels presentations ranacles clic pni festivals de jeux objectif edition d une mallette pedagogique et d un site compagnon avril 2022 8 experimentation pedagogique au delcife mais aussi a la maison acteurs 1 groupe de travail enseignants en europe france italie portugal turquie echanges sur les pratiques ludiques des membres test validation et evaluation des jeux chaque semaine 10 enseignants de langues lycees universite iut et mediatrices ressources canope 2 groupe de reflexion gr 19 le jeu en education et en formation a l inspe de saint denis upec analyse de la diversite des pedagogies par le jeu potentialites educatives limites 3 partenariats avril 2022 9 partenariats ludotheque a bonneuil sur marne 94 et boutique de jeux a vitry sur seine 94 emprunt des jeux pour test en classe conseils et expertise par des professionnels ludothecaires marianne carlier et vincent bonnard https mediatheques sudestavenir fr https www didacto com 2500 references de jeux

Écrit-on «cour», «cours», «court» ou «courre»?

Les homonymes « cours », « ​​​​​​​court ​​​​​​​», « ​​​​​​​cour ​​​​​​​» et « ​​​​​​​courre ​​​​​​​» peuvent prêter à confusion ! Faites le quiz, puis lisez la chronique de Kèo.

exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre les homonymes cours court cour et courre peuvent preter a confusion faites le quiz puis lisez la chronique de keo publie le 07 02 2024 13 16modifie le 07 02 2024 13 18 2 mn un court de tennis unsplash boris misevic par delphine ripaud keoprasith souvannavong faites le quiz la chronique de keocourorthographie sans s final ce mot renvoie a un espace ou un lieu par exemple une cour de recreation une cour de justice la cour d honneur d un chateau la cour de louis xiv cour entre dans la composition d autres mots avec un trait d union comme dans une avant cour une arriere cour une basse cour on retrouve cour dans l expression faire la cour a quelqu un seduire quelqu un cours on ecrit cours avec un s final au singulier comme au pluriel lorsque l on parle du cours d un fleuve des cours d eau en general du cours de la vie du cours des saisons du cours des evenements du cours de l histoire etc avec aussi l idee du temps qui s ecoule plus ou moins rapidement autres exemples le cours du petrole flambe le cours des actions augmente le cours de la bourse chute alors qui ne s est jamais ennuye pendant un cours de geometrie qui semblait durer une eternite au cours duquel on a donne libre cours a son imagination court hormis le court de tennis ou court est employe comme substantif l adjectif ou adverbe court signifie petit bref ou manquer de dans l expression a court de on peut etre a court de paracetamol a court de munitions ou a court d argent entre autres courre ce terme est le plus simple a retenir de nos jours il est employe essentiellement dans la locution nominale chasse a courre suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dictee eureka mes premiers pas en grece antique caroline fourgeaud laville exercice c1 c2 la dictee des francophones a vous de jouer exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dictee eureka mes premiers pas en grece antique caroline fourgeaud laville exercice c1 c2 la dictee des francophones a vous de jouer exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dit on rafale ou rafale de vent les pleonasmes exercice c1 c2 dit on accaparer ou s accaparer les homonymes cours court cour et courre peuvent preter a confusion faites le quiz puis lisez la chronique de keo ecrit on cour cours court ou courre exercice cours ecrit court les homonymes cours court cour et courre peuvent preter a confusion faites le quiz puis lisez la chronique de keo

Écrit-on «quoique» ou «quoi que» ?

On confond parfois les homophones « quoique », en un seul mot, et « quoi que », en deux mots. Faites le quiz, puis lisez la chronique de Kèo pour ne plus vous tromper !

exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que on confond parfois les homophones quoique en un seul mot et quoi que en deux mots faites le quiz puis lisez la chronique de keo pour ne plus vous tromper publie le 07 02 2024 12 22modifie le 07 02 2024 12 26 1 mn deux pieces d un puzzle pixabay par delphine ripaud keoprasith souvannavong faites le quiz la chronique de keopour ne plus confondre quoi que et quoique il suffit de les remplacer par des expressions de meme sens quoi que il faut le remplacer par peu importe ce que ce qui quel que soit par exemple dans le titre ue bruxelles sonne la fin prochaine du quoi qu il en coute c est bien peu importe ce que cela coute n oubliez pas le verbe qui suit quoi que doit toujours etre au subjonctif exemple quoi que je fasse il n est jamais content quoique ecrit en un seul mot quoique signifie bien que encore que ou cependant mais le verbe qui suit quoique est souvent au subjonctif exemple quoiqu elle soit malade elle est allee travailler c est a dire bien qu elle soit malade elle est allee travailler attention parfois il y a ellipse du verbe exemple quoique malade elle est allee travailler bien que malade elle est allee travailler quoique sert aussi a introduire une rectification par exemple ll pense avoir echoue quoique c est a dire qu il pense finalement peut etre avoir reussi vous connaissez donc a present tous les secrets de quoi que et quoique quoique suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dictee eureka mes premiers pas en grece antique caroline fourgeaud laville exercice c1 c2 la dictee des francophones a vous de jouer exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dictee eureka mes premiers pas en grece antique caroline fourgeaud laville exercice c1 c2 la dictee des francophones a vous de jouer exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dit on rafale ou rafale de vent les pleonasmes exercice c1 c2 dit on accaparer ou s accaparer on confond parfois les homophones quoique en un seul mot et quoi que en deux mots faites le quiz puis lisez la chronique de keo pour ne plus vous tromper ecrit on quoique ou quoi que exercice ecrit quoique on confond parfois les homophones quoique en un seul mot et quoi que en deux mots faites le quiz puis lisez la chronique de keo pour ne plus vous tromper

Écrit-on «sans frontière» ou «sans frontièreS» ?

« Sans » a beau marquer la privation et l’absence, le nom qui suit n’est pas forcément au singulier... ni au pluriel. Faites le quiz, puis lisez la chronique de Kèo.

exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres sans a beau marquer la privation et l absence le nom qui suit n est pas forcement au singulier ni au pluriel faites le quiz puis lisez la chronique de keo publie le 07 02 2024 12 37modifie le 07 02 2024 12 38 2 mn l europe pixabay theandrasbarta par delphine ripaud keoprasith souvannavong faites le quiz la chronique de keoquelles sont les regles d accord avec sans ce n est pas parce qu un nom est precede de sans qui marque notamment la privation et l absence qu il doit systematiquement etre au singulier le nom qui suit sans se met au singulier ou au pluriel selon le sens et l usage quelques exemples le 17 juin 2021 rfi a mis en ligne un article sur le premier sommet entre le president americain joe biden et son homologue russe vladimir poutine a geneve une rencontre qualifiee de sans surprises sans surprises au pluriel car une telle entrevue pouvait aussi reserver des surprises un homme sans principes ici on ecrit principes au pluriel car d ordinaire on n a pas un mais plusieurs principes nous sommes sans nouvelles de lui en general on recoit des nouvelles d une personne donc on met un s final a nouvelles d ailleurs pas de nouvelles bonnes nouvelles dit un proverbe romances sans paroles titre d un recueil de poesie de paul verlaine on met paroles au pluriel car une romance en comporte plusieurs tout comme on dirait une histoire sans paroles un homme sans parole ici en revanche parole reste au singulier vu qu on a d ordinaire qu une parole sans famille titre d un roman d hector malot famille est au singulier car on n a chacun qu une famille un homme sans pitie une personne sans pudeur les noms abstraits s ecrivent aussi generalement au singulier apres sans sans cesse sans doute dans certaines expressions le mot qui suit sans est au singulier cas particulier il existe neanmoins des cas ou sans peut etre suivi du singulier ou du pluriel par exemple un couple sans enfant ou un couple sans enfants alors sans commentaire ou sans commentaires suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dictee eureka mes premiers pas en grece antique caroline fourgeaud laville exercice c1 c2 la dictee des francophones a vous de jouer exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dictee eureka mes premiers pas en grece antique caroline fourgeaud laville exercice c1 c2 la dictee des francophones a vous de jouer exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dit on rafale ou rafale de vent les pleonasmes exercice c1 c2 dit on accaparer ou s accaparer sans a beau marquer la privation et l absence le nom qui suit n est pas forcement au singulier ni au pluriel faites le quiz puis lisez la chronique de keo ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice ecrit singulier pluriel sans a beau marquer la privation et l absence le nom qui suit n est pas forcement au singulier ni au pluriel faites le quiz puis lisez la chronique de keo

Écrit-on «volatil» ou «volatile» ?

Quelle est la différence entre les homophones « volatil » et « volatile » ? Pour le savoir, faites le quiz, puis lisez la chronique de Kèo.

exercice c1 c2 ecrit on volatil ou volatile quelle est la difference entre les homophones volatil et volatile pour le savoir faites le quiz puis lisez la chronique de keo publie le 07 02 2024 12 46 1 mn un martin pecheur pixabay bergadder par delphine ripaud keoprasith souvannavong faites le quiz la chronique de keo volatile et volatil un nom et un adjectif volatile est un nom un volatile est un oiseau souvent un oiseau de basse cour une volaille il peut aussi designer tout animal qui a des ailes et qui est donc capable de voler volatil volatile est un adjectif qu on doit donc accorder avec le nom qu il caracterise au masculin on ecrira donc un marche volatil et au feminin une situation volatile c est la meme chose pour d autres adjectifs se terminant en il comme civil pueril subtil vil entre autres qui prennent un e au feminin d ou vient la confusion contrairement a l adjectif volatil beaucoup d adjectifs se terminent en ile et ont la meme forme au masculin et au feminin la liste est longue mais citons par exemple agile un esprit agile une femme agile facile un exercice facile une existence facile fertile un champ fertile une annee fertile futile fragile gracile senile sterile utile etc a noter le mot fossile est egalement a la fois adjectif et nom les combustibles fossiles adjectif un fossile nom mais contrairement a volatil volatile l adjectif fossile est epicene il a la meme forme au masculin et au feminin comme fragile suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dictee eureka mes premiers pas en grece antique caroline fourgeaud laville exercice c1 c2 la dictee des francophones a vous de jouer exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dictee eureka mes premiers pas en grece antique caroline fourgeaud laville exercice c1 c2 la dictee des francophones a vous de jouer exercice c1 c2 ecrit on cour cours court ou courre exercice c1 c2 ecrit on sans frontiere ou sans frontieres exercice c1 c2 ecrit on quoique ou quoi que exercice c1 c2 ecrit on pres de ou pret de exercice c1 c2 dit on rafale ou rafale de vent les pleonasmes exercice c1 c2 dit on accaparer ou s accaparer quelle est la difference entre les homophones volatil et volatile pour le savoir faites le quiz puis lisez la chronique de keo ecrit on volatil ou volatile exercice ecrit volatil volatile adjectif quelle est la difference entre les homophones volatil et volatile pour le savoir faites le quiz puis lisez la chronique de keo