Le moteur du FLE sur le thème : Pouvaient

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[TOURISME] Présenter un parc: Central Park

L’auteur T.M.Rives raconte les origines de Central Park à New-York.

exercice b1 tourisme presenter un parc central park l auteur t m rives raconte les origines de central park a new york publie le 23 01 2023 10 57modifie le 23 01 2023 10 38 1 mn has transcription true contentid ad5f07d0 90e1 11ed b9ec 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz13746 fle fr 20230110 sources name wbmz13746 fle fr 20230110 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 01 10 85bdea36 90df 11ed 9ad5 005056a97652 mp3 duration 69 96 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title tourisme pr u00e9senter un parc central park image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20230123 pr c3 a9senter un parc central park title tourisme pr u00e9senter un parc central park mediaimage central park jean christophe benoist cc by 3 0 par le francais des affaires delphine ripaud exercice extrait de si loin si proche du 03 aout 2013 lexique le parc ouvrir des travaux une construction l herbe se balader un terrain ininterrompu la nature un marecage un village un cochon une cochonne une chevre documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf central park c est un parc qui a ete ouvert en 1873 qui a necessite treize ans de travaux avant c etaient des marecages c etaient des villages aussi il y avait des bonnes soeurs qui vivaient ici il y avait des cochons il y avait des chevres il y avait des brigands c etait un projet quand meme insolite par essence c etait quoi le projet de central park c etait pour donner a l homme h majuscule l occasion de prendre de reprendre contact avec la nature et aussi il y avait un esprit de democratisation parce que les pauvres comme les riches pouvaient venir ici on trouvait tout de suite apres la construction du parc que quand meme les classes se separaient comme les classes se separent toujours les riches en carrosse et puis il y avait les pauvres qui venaient ici avec leurs douze enfants typiquement habilles nickel avec avec souvent le dimanche ils venaient ici mais ils ne pouvaient pas par exemple jouer sur l herbe et peu a peu les choses ont change mais c etait plutot un endroit ou on pouvait se balader parce que ca faisait du bien avant central park on le faisait dans les cimetieres parce que c etait le seul endroit ou on trouvait un terrain ininterrompu par les edifices partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b1 tourisme raconter un excursion dans le parc national de tai exercice b1 tourisme proposer une prestation touristique a bord du zarengold exercice b1 tourisme decrire un monument la galerie des chimeres exercice b1 tourisme decrire un phenomene touristique les locations en croatie exercice b1 tourisme presenter un site touristique le chateau de chambord exercice b1 tourisme presenter des services et equipements les hebergements touristiques presenter un parc central park activite 1 decouvrir central park 1 central park est le parc principal de la ville de new york 2 activite 2 ecouter presenter les fai

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Parler de Marie Curie et des femmes de science en classe bilingue - Enseigner en DNL et sciences | Enseigner le français avec T

Aujourd’hui, quand on est malade, on peut faire une radiographie ou une radiothérapie. Mais cela n’a pas toujours été le cas.

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Première Guerre mondiale : dossier FLE autour de la fraternité | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment la notion de fraternité a-t-elle évolué en un siècle ? Organiser une activité pour s’ouvrir à d’autres cultures.

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Les mots des JO : « parité »

Vocabulaire : la lutte pour la parité | Grammaire : les mots de la famille de « parité » | Compréhension orale à partir de la chronique Les mots des JO du 23 avril 2024.

exercice b2 les mots des jo parite vocabulaire la lutte pour la parite grammaire les mots de la famille de parite comprehension orale a partir de la chronique les mots des jo du 23 avril 2024 publie le 27 05 2024 12 22modifie le 27 05 2024 12 34 1 mn femke bol celebre sa medaille d or obtenue sur le 400 m aux mondiaux de budapest et a droite letsile tebogo a l occasion de sa premiere medaille africaine sur 100m dans un championnat du monde a budapest le 20 aout 2023 reuters aleksandra szmigiel sarah meyssonnier par amandine caraco exercice les mots des jo du 23 avril 2024 lexique les jeux olympiques un e athlete une competition le comite olympique international pratiquer un sport un tournoi couronner un e vainqueur e une epreuve le golf le tennis une discipline un sportif une sportive un nageur une nageuse un hockeyeur une hockeyeuse un rameur une rameuse un e judoka une discipline le lancer du marteau le saut a la perche le waterpolo l egalite et l inegalite paritaire la parite equilibre e egalitaire l equite l egalite l inegalite une disparite etre represente e documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf les mots des jo lucie bouteloup pour la premiere fois de l histoire olympique les jeux de 2024 seront paritaires c est a dire que pour la premiere fois il y aura autant d athletes femmes que d athletes hommes qui vont participer aux competitions d ailleurs le comite olympique international parle meme dans sa communication d une parite absolue pourquoi absolue eh bien pour dire qu elle est parfaitement equilibree contrairement a une parite qui pourrait etre relative c est a dire plus ou moins egalitaire non la ce qu on nous annonce c est du 50 50 alors evidemment le cio se felicite de cette avancee d autant que ce n etait pas gagne je n approuve pas personnellement la participation des femmes a des concours publics ce qui ne signifie nullement qu elles doivent s abstenir de pratiquer un grand nombre de sports mais sans se donner en spectacle aux jeux olympiques leur role devrait etre surtout comme aux anciens tournois de couronner les vainqueurs pierre de coubertin prononce ces paroles en 1936 et c est assez clair que meme s il consent a autoriser les femmes a participer pour la premiere fois aux jeux de 1900 ce n est pas sans une certaine reticence la preuve cette annee la elles ne representent que 2 des athletes qui participent a l olympiade et sur les 95 epreuves seules deux leur sont accessibles au golf et au tennis parce qu il faut selon lui que les disciplines soient en adequation avec leur feminite la route s annonce donc longue et difficile pour toutes les sportives qui souhaitent etre traitees avec un peu plus d equite voila d ailleurs un autre mot qui renvoie lui aussi a une notion d egalite ou plutot dans le cas present d inegalite un peu comme pour les revenus que touchent les athletes feminines dans les competitions souvent bien moindres que ceux empoches par les hommes la aussi on note une certaine disparite j attire votre attention sur ce prefixe dis qui indique un manque un defaut un manque d egalite donc qui pourrait dans une entreprise par exemple etre etudie lors d une commission paritaire c est a dire une commission qui compte autant de representants syndicaux que du patronat mais revenons a nos sportives grace a la pugnacite de certaines athletes comme la nageuse hockeyeuse et rameuse alice milliat ou a la judoka rena kanokogi chaque nouvelle olympiade est l occasion de gagner un peu plus de terrain en 1964 a tokyo elles representent 13 des athletes et 44 a londres en 2012 pourtant jusqu en 2011 certaines disciplines comme le lancer du marteau le saut a la perche ou le waterpolo continuent de leur etre interdit mais heureusement depuis 2007 la charte olympique veille a ce que les femmes soient representees

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Parlez du projet 'Liter of Light' en classe de FLE. Activités B1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si les bouteilles vides en plastique pouvaient se transformer en objets utiles ?

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Hervé Hamon, étudiant en Mai-68

Hervé Hamon a 22 ans en Mai-68. Il est sur le point de terminer ses études quand commencent les premières manifestations dans le Quartier latin à Paris. Il nous raconte son expérience de ce mois de révolte…

exercice b2 herve hamon etudiant en mai 68 herve hamon a 22 ans en mai 68 il est sur le point de terminer ses etudes quand commencent les premieres manifestations dans le quartier latin a paris il nous raconte son experience de ce mois de revolte etudiante publie le 30 04 2023 19 46 has transcription true contentid e14f9f80 b12c 11ed bcfd 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz17221 fle fr 20230220 sources name wbmz17221 fle fr 20230220 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 20 93884244 b12b 11ed 85f2 005056bf762b mp3 duration 127 75 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title herv u00e9 hamon u00e9tudiant en mai 68 image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230430 herv c3 a9 hamon c3 a9tudiant en mai 68 title herv u00e9 hamon u00e9tudiant en mai 68 mediaimage des etudiants lancent des paves sur les forces de l ordre le 06 mai 1968 rue saint jacques a paris afp par marion perrard exercice extrait de signes particuliers du 05 mai 2008 lexiqueles etudes l agregation un etudiant une etudiante manifester protester une revendication une greve la violence la guerre en decoudre tuer un soldat une soldate la politique la droite conservateur conservatrice le pouvoir la gauche un parti communiste stalinien stalinienne une autonomie une orthodoxie social sociale documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf alors vous vous souvenez herve hamon de la premiere journee ou vous avez entre guillemets le pieton de mai rencontre ce qui se passait oh tout a fait ouais c est le jour ou j ai passe l agregation et en fait bon voila on est sortis au bout d une heure et nous sommes descendus je m en rappelle vers le boulevard saint germain ou en arrivant la premiere chose que j ai vue c etait des paves qui volaient et des kepis qui volaient alors ca a ete tres violent pendant quelques jours la et puis ensuite ca a ete extremement marrant puis c est redevenu violent enfin il y a eu des spasmes comme ca mais c est un moment ou les gens se sont mis a parler a inventer a rever tout haut je suppose que l homme curieux que vous etes le jeune homme curieux que vous etiez a ete tout de suite en prise avec ce qui se passait vous n avez rien manque de qui se deroulait completement completement il y a des choses qui ne me plaisaient pas c est a dire que la parodie de guerre ne me plaisait pas je n aimais pas la violence je n avais pas de desir d en decoudre comme je crois la plupart des gens a ce moment la je ne voulais ni tuer ni mourir ce qu on voulait c etait protester manifester et on voulait faire bouger toutes les lignes c est a dire qu on voulait bien sur faire bouger la droite la droite conservatrice qui tenait le pouvoir mais aussi faire bouger une gauche dominee par un parti communiste qui etait parmi les plus staliniens d europe qui avait refuse toutes les occasions de mise a jour d aggiornamento qui pouvaient se presenter et qui etait terriblement aligne sur le parti communiste d union sovietique contrairement a l idee recue on n etait pas dans un deferlement d individualisme c est pas ca l idee c etait plutot une revendication d autonomie c est l idee que nous ne voulions pas etre les petits soldats d une orthodoxie quelconque on se posait enormement de questions solidarite avec le tiers monde solidarite avec bien sur les ouvriers en greve les travailleurs en greve c est la plus grande greve de l histoire de france nous nous pensions que nous etudiants n etions pas d une certaine facon legitimes pour conduire le changement social que c etait ils ont perdu du temps les ouvriers a rejoindre le mouvement ben les ouvriers ils ont vite bouge et bien mais ils ont ete tres cadenasses si je puis dire alors herve hamon vous manifestiez vous discutiez beaucoup je

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Parler des disparus de la Première Guerre mondiale en cours de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Que sont devenus les disparus de la Grande Guerre ?

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4º- L’EXPRESSION DE L’ANTÉRIORITÉ, LA SIMULTANÉITÉ ET LA POSTÉRIORITÉ – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé à travailler l’expression de l’antériorité, la simultanéité et la postériorité. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Concordance des temps: Fiche: l’antériorité, la simultanéité et la postériorité FICHE- LES RAPPORTS TEMPORELS Autres documents et exercices: LA…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons commence a travailler l expression de l anteriorite la simultaneite et la posteriorite voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours concordance des temps fiche l anteriorite la simultaneite et la posterioritefiche les rapports temporelsautres documents et exercices la concordance des tempsexemples anteriorite simultaneite posterioritefiche la concordance de tempsexercice 1exercice 2exercice 3 la simultaneite cendrillon faisait toutes les taches menageres tandis que alors que ses soeurs ne faisaient rien du tout quand cendrillon a annonce qu elle voulait aller au bal ses deux soeurs ont eclate de rire pendant que la fee parlait avec cendrillon des dizaines de colombes sont arrivees dans la chambre lorsque quand la fee agita sa baguette magique les vieux haillons que cendrillon habillait se sont transformes en une robe magnifique au moment ou cendrillon est entree dans la salle du palais royal le regard du prince s est pose sur elle cendrillon et le prince ont danse aussi longtemps qu tant qu ils ont pu a mesure que les heures passaient cendrillon devenait de plus en plus nerveuse chaque fois qu elle regardait l horloge elle se disait que bientot ce moment magique serait fini une fois que minuit venait de sonner elle s est precipitee en courant vers la sortie du palais elle a couru tres vite le temps que le prince ne puisse la rattraper a son retour toutes les souris se trouvaient a la porte de la maison en la voyant si triste elles lui ont pose toutes sortes de questions elle leur raconta que lors de pendant durant sa fuite elle avait laisse tomber un de ses beaux souliers de verre au fur et a mesure de leur conversation cendrillon versait quelques larmes au moment d aller se coucher elle a prie ses amis de la laisser seule avec ses pensees elle s est levee de bonne heure le temps d ecouter le tambour annoncer que le prince cherchait la jeune fille dont le petit pied pourrait rentrer dans le petit soulier qu il avait rencontre dans les escaliers du chateau ses soeurs etaient surexcitees le soir venu le prince lui meme se presenta chez elle en regardant les grands pieds de ses soeurs il a compris que ni l une ni l autre ne pouvait etre sa bien aimee il fut saisi d une grande passion le temps de remarquer l arrivee de cendrillon mais il ne savait pas pourquoi au moment de chausser le soulier cendrillon revela son identite l anteriorite avant la naissance de leur seul enfant le roi et la reine etaient tres malheureux toutes les fees du royaume ont ete invitees au bapteme de leur fille sauf l une d elles qui furieuse prononca les mots suivants avant d avoir dix huit ans elle se piquera a une quenouille et plongera dans un profond sommeil de cent ans profitez donc de l intimite de votre fille avant qu elle ne s endorme pour longtemps ricana la vieille sorciere sans attendre que le sort de la mechante sorciere puisse gacher la vie de leur fille le roi et la reine se firent entoures de fees sorciers et sorcieres ceux ci lancerent sur la princesse toutes sortes de contre sorts jusqu a ce que la princesse fut bien protegee mais ils savaient que seule la volonte de la destinee et l attention de la princesse pourraient empecher que l ensorcellement aboutisse a ses fins et la princesse vecut une existence paisible et heureuse comme toute princesse bien aimee jusqu au moment ou elle decida d apprendre a filer en cachette de ses parents et protecteurs lorsqu elle tenait maladroitement la quenouille entre ses mains elle se fit piquer et tomba par terre les servantes avaient a peine pose son corps sur le lit que tout le chateau plongeait dans un sommeil tres profond les annees passerent un jour un jeune prince chassait dans la foret et se trouva en face d un chateau a demi couvert par les plantes et les arbres il y penetra et tres vite il fit la decouverte d une jeune et eblouissante princesse allongee sur un lit il f

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Français des relations internationales et ex-Yougoslavie | Enseigner le français avec TV5MONDE

Pendant la guerre en ex-Yougoslavie, Zoran Mandlbaum aide des musulmans au risque de sa vie.

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Parler du hasard et du destin qui touchent les soldats de la 1re Guerre mondiale en cours de FLE | Enseigner le français avec T

Pourquoi pas moi ? Les survivants du premier conflit mondial s’interrogent sur les raisons de leur survie.

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Education aux médias et FLE - analyser l'angle des reportages | Enseigner le français avec TV5MONDE

Être journaliste, est-ce défendre son point de vue ?

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Chanson et FLE : parler de la météo, du soleil à la tempête. Activités A1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Du soleil vers la tempête, le vent souffle et fait bouger la météo !

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Thème : Pouvaient