Le moteur du FLE sur le thème : Refrain

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Découvrez la chanson « Tombé » de M. Pokora en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Tomber amoureux et déclarer son amour : découvrez le nouveau titre de M. Pokora.

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Découvrez la chanson « Super pouvoirs pourris » d'Aldebert en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les aventures d’un super tonton aux super-pouvoirs super-pourris ! Créer un super-héros.

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3º- LA VOIX PASSIVE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français, nous avons vu la voix passive. Comme vous savez déjà, dans une phrase active, c’est le sujet qui réalise l’action alors que dans la phrase passive le sujet subit l’action. Voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir à pratiquer ce point grammatical:…

image http www bonjourdefrance comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire de francais nous avons vu la voix passive comme vous savez deja dans une phrase active c est le sujet qui realise l action alors que dans la phrase passive le sujet subit l action voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir a pratiquer ce point grammatical diaporama la voix passivela voix passivela voix passive 2exercices de cours exercice voix passiveautres exercices exercice 1exercice 2exercice 3 ecole d apremont cycle iii g7 explication explication la phrase active et la phrase passive page 11 dans une phrase a la voix active une phrase active c est le sujet qui fait l action le chat attrape la souris dans une phrase a la voix passive une phrase passive ce n est pas le sujet qui fait l action la souris est attrapee par le chat transformer une phrase active en phrase passive transformer une phrase active en phrase passive phrase active le facteur sujet distribue verbe a la voix active le courrier c o d phrase passive le courrier est distribuee par le facteur sujet verbe a la voix passive complement d agent 1 le sujet de la phrase active devient le complement d agent de la phrase passive 2 le c o d de la phrase active devient le sujet de la phrase passive 3 le verbe passe a la voix passive c est a dire conjugue avec l auxiliaire etre 1 certains verbes avec c o d ne permettent jamais la transformation a la voix passive avoir posseder couter ces volets ont une belle couleur une belle couleur est eue par ces volets 2 certaines phrasses passives sont sans complement d agent on distribue le courrier le courrier est distribue le courrier est distribue par on ca ne se dit pas 3 les temps de conjugaison a la voix passive auxiliaire etre au meme temps que le verbe de la phrase active le verbe au participe passe temps voix active voix passive present les enfants chantent ce refrain imparfait les enfants chantaient ce refrain passe simple les enfants chanterent ce refrain futur les enfants chanteront ce refrain passe compose les enfants ont chante ce refrain conditionnel present les enfants chanteraient ce refrain ce refrain est chante par les enfants ce refrain etait chante par les enfants ce refrain fut chante par les enfants ce refrain sera chante par les enfants ce refrain a ete chante par les enfants ce refrain serait chante par les enfants subjonctif present il est souhaitable que les enfants chantent ce refrain il est souhaitable que ce refrain soit chante par les enfants les medias refletent la diversite sociale sujet cod forme active forme passive la diversite sociale est refletee par les medias sujet patient complement d agent le verbe etre est conjugue au temps du verbe a la forme active et il est suivi du participe passe de ce verbe le francais en ligne verbes le passif ecrire au passif exercice 1 mettez les phrases suivantes a la forme passive respectez les temps 1 le mecanicien repare la voiture 2 le metteur en scene dirige les acteurs 3 les francais eliront le president de la republique 4 les discours du depute n interessaient personne 5 nadar a pris ces photographies 6 un mauvais avocat l avait defendu 7 le directeur va embaucher un secretaire 8 le chef du gouvernement va proposer des reformes 9 le ministre de la sante va prendre des mesures 10 la direction du magasin va modifier les prix 11 ce styliste vient de presenter de nouveaux modeles de vetements 12 les policiers viennent d expulser ces jeunes clandestins 13 un terroriste vient d assassiner un homme politique 14 on vient de vendre cette maison a des hollandais 15 l auteur ecrit un premier texte puis change certains mots ensuite ajoute des phrases 16 sa femme relit le texte www exercices fr st passif3 1 le francais en ligne verbes le passif ecrire au passif exercice 1 17 enfin l ecrivain envoie le manuscrit a un editeur 18 des lecteurs jugent le roman 19 l editeur et l auteur signent un contrat 20 on presente le livre aux journalistes 21 les libraires

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Découvrez la chanson « Bal de Bamako » de M en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Une histoire loufoque, une musique entraînante au son de la kora et de la guitare électrique : en route pour le Mali !

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Découvrez la chanson « Les rues de ma peine » de Amir en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Partons à la découverte du monde avec Amir. Présenter sa ville (A2), s’exprimer sur les difficultés d’une relation (B2).

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Découvrez la chanson « On » de Joyce Jonathan en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Grâce à cette chanson rythmée et énergique, Joyce Jonathan nous transmet de bonnes ondes.

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Chanson et FLE : parler d'amour avec une chanson de Gaëtan Roussel. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Amour un jour, amour toujours ?

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Parler du climat en classe de FLE avec le clip « Il est où le SAV ? » de Suzane. Activités C1. | Enseigner le français avec TV5

Un clip tourné dans une décharge, un texte percutant… Pourra-t-on rompre le cercle vicieux de la société consumériste ?

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Chanson et FLE : parler des sentiments avec le titre « Ma Sœur » de Clara Luciani | Enseigner le français avec TV5MONDE

« Personne ne croit en toi comme j’y crois. » À qui la nouvelle reine de la pop française s’adresse-t-elle ?

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Chanson en FLE : enseigner le français avec Boulevard Des Airs - Cielo Ciego – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Y a-t-il une vie après la mort ?

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Chanson et FLE : parler d'amitié en classe de FLE avec Bénabar et Renaud. Niveaux A1 et B1. | Enseigner le français avec TV5MON

Heureusement, quand rien ne va, les amis sont là !

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Chanson et FLE : faites passer votre message à la radio comme Matthieu Chedid en classe de FLE. Niveaux A2 et B1. | Enseigner l

Réglons notre station radio sur le nouveau tube de M !

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Thème : Refrain