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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Expression Orale B2

Chanson en FLE : enseigner le français avec Melissmell - Aux Armes – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

L’usine, symbole d’un monde soumis et standardisé ?Découvrir un chant sur les luttes sociales, débattre sur des valeurs d’égalité, de liberté et de fraternité.

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Chanson en FLE : enseigner le français avec Emily Loizeau - Vole Le Chagrin Des Oiseaux – TV5MONDE | Enseigner le français avec

Des oiseaux pour chanter le chagrin des Syriens ? Comment parler de la guerre avec poésie.

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5º- EXPRESSION ORALE: LES NOUVELLES TECHNOLOGIES

Je vous laisse ici deux propositions de sujets pour travailler les nouvelles technologies à l’oral. EXPRESSION ORALE: LES NOUVELLES TECHNOLOGIES

image ugdsb on caje vous laisse ici deux propositions de sujets pour travailler les nouvelles technologies a l oral video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixbacktutorial portal de propuesta academica 2024watch onexpression orale les nouvelles technologies expression orale b2 je vous laisse ici deux propositions de sujets pour travailler les nouvelles technologies a l oral expression orale les nouvelles technologies nouvelles technologies expression orale b2 francais expression orale b2 b2 2 fle cours eoi cours b2 2 5o expression orale les nouvelles technologies nouvelles technologies expression orale b2 francais expression orale b22 cours eoi cours b22 je vous laisse ici deux propositions de sujets pour travailler les nouvelles technologies a l oral expression orale les nouvelles technologies

Chanson en FLE : enseigner le français avec Gael Faye - Je Pars – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quand la mélancolie du pays est trop intense... Échanger sur le thème du départ et de l’exil.

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4º- EXPRESSION/ INTERACTION ORALE

Je vous laisse ici les exercices d’expression et interaction orales que nous avons travaillés en cours cette semaine. eo-io-ud-2-et-3

image pinterest comje vous laisse ici les exercices d expression et interaction orales que nous avons travailles en cours cette semaine video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixbackcuento relatado el buho ciego proyecto comunicacion efectiva 1 watch oneo io ud 2 et 3 observez et commentez ces images quels sont les problemes qu elles soulevent que seriez vous pret a faire pour lutter contre ces problemes repondez a ces questions en illustrant vos propos avec des exemples concrets preferez vous la vie en ville ou a la campagne quelles sont d apres vous les avantages et inconvenients de chacune de ces options quels sont pour vous les criteres importants a prendre en compte dans le choix d un logement repondez a ces questions en illustrant vos propos avec des exemples concrets presentez un souvenir d enfance d un endroit que vous avez visite et qui vous a beaucoup plu ou c etait quel age aviez vous comment etait cet endroit etudiant a vacances a la montagne vous venez de passer une semaine de vacances en famille dans un parc naturel idyllique vous echangez avec un e ami e vos impressions sur cet endroit situation description activites posez des questions a votre ami e sur l endroit ou il a passe ses vacances etudiant b vacances a la mer vous venez de passer 5 jours de vacances en famille dans une cote maritime de france vous echangez avec un e ami e vos impressions sur cet endroit situation description activites posez des questions a votre ami e sur l endroit ou il a passe ses vacances je vous laisse ici les exercices d expression et interaction orales que nous avons travailles en cours cette semaine eo io ud 2 et 3 production orale francais expression orale b2 1 b1 expression orale nature et environnement cours b2 1 fle cours eoi 4o expression interaction orale production orale francais expression orale b21 expression orale nature et environnement cours b21 cours eoi endroit je vous laisse ici les exercices d expression et interaction orales que nous avons travailles en cours cette semaine eo io ud 2 et 3

4º- SITUATIONS ORALES B2- SYNTHÈSE

Je vous laisse ici un petit tableau récapitulatif avec quelques actes de communication. J’espère que cela vous servira pour votre examen. Bon courage à tous et à toutes! Tableau situations orales B2- Synthèse: situationsoralesb2-synthese-150602160020-lva1-app6891

image image insuf fle hautetfort comje vous laisse ici un petit tableau recapitulatif avec quelques actes de communication j espere que cela vous servira pour votre examen bon courage a tous et a toutes tableau situations orales b2 synthese situationsoralesb2 synthese 150602160020 lva1 app6891 actes de communication le baobab bleu lebaobableu wordpress com dans un magasin boutique n oubliez pas de vousvoyer utilisez madame et monsieur reclamation renseignements conseils amis encourager un e ami e n oubliez pas de vousvoyer utilisez madame et monsieur n oubliez pas de vousvoyer utilisez madame et monsieur tutoyer tutoyer phrases types pour saluer demander bonjour monsieur madame que puis je faire pour vous phrases types pour saluer demander bonjour monsieur madame que puis je faire pour vous interpeller quelqu un excusez moi monsieur madame pardon pour demander autre chose avec ceci vous desirez autre chose madame monsieur questions types vous voulez essayer je peux essayer ou sont les cabines d essayage s il vous plait avez vous d autres couleurs tailles pointures paiement vous payez en especes en cheque par carte bleue remercier ou repondre a un remerciement merci madame monsieur je vous remercie je vous en prie plus utilise de rien prendre conge au revoir madame monsieur exposer les faits pc imparfait occasionnellement l autre jour samedi dernier j ai achete indiquer le produit et il est casse il ne fonctionne pas correctement il ne marche pas poser une question conditionnel pourriez vous m indiquer comment aller a pour aller a la place de la republique s il vous plait faire une reclamation j exige le remboursement je vous demande de me rembourser de me remplacer le produit par un autre porter plainte exiger subjonctif j exige qu on me rembourse arguments contre je suis desole e madame monsieur mais l emballage a ete ouvert le produit est deteriore exprimer votre mecontentement je ne suis pas d accord avec vous la politique de votre magasin boutique je ne suis pas satisfait e prendre conge au revoir repondre oui bien sur c est tres simple c est loin c est a 10 minutes a pied indications pour aller a un lieu imperatif prenez cette rue continuez tournez a droite gauche poser des questions c est loin d ici c est a combien de minutes a peu pres c est facile de s y rendre ou se trouve remercier ok merci beaucoup je vous remercie exposer les faits pc imparfait occasionnellement l autre jour samedi dernier j ai achete j ai commande par internet j ai vu etc demander conseil qu est ce que je peux faire qu est ce que tu me conseilles tu peux me conseiller tu as des conseils a me donner donner des conseils conditionnel je telephonerais le service apres vente je porterais plainte je te conseille de infinitif je te conseille d aller voir un avocat je te conseille de porter plainte contre l entreprise si j etais toi conditionnel si j etais toi je porterais plainte contre remercier ok merci beaucoup je vais suivre tes conseils tu es un e bon ne ami e encourager une personne ne t inquiete pas tout va aller bien tout va bien se passer nous allons trouver une solution negocier negocier qqch avec qqun conditionnel je voudrais savoir s il serait possible de pourriez vous faire une petite exception nous pourrions negocier pour ou contre donner des arguments pour je suis pour je suis pour cette initiative je suis totalement pour cette initiative je suis d accord je suis tout a fait d accord avec cette initiative donner des arguments contre je suis contre je suis contre cette initiative je ne suis pas d accord je ne suis pas du tout d accord avec toi vous je suis tout a fait contre cette initiative convaincre persuader argumenter exprimer l accord porter un jugement prendre la parole vousvoyer ou tutoyer ca depend de la situation vousvoyer ou tutoyer ca depend de la situation phrases types je crois que tu n as pas raison vous n avez pas raison n oubliez pas de vous appuyer sur des exemples clairs et concis oui d accord mais argument exemple contra

Un musée, dans un grenier

Lisez un extrait du Roman d’un enfant de Pierre Loti, puis prolongez votre lecture avec une planche des Grands Espaces de Catherine Meurisse, qui le cite. Les joies de l’intertextualité en classe de FLE ! L’idée de cette activité en lisant la bande dessinée Les Grands espaces de Catherine Meurisse, et plus particulièrement la première…

lisez un extrait du roman d un enfant de pierre loti puis prolongez votre lecture avec une planche des grands espaces de catherine meurisse qui le cite les joies de l intertextualite en classe de fle l idee de cette activite en lisant la bande dessinee les grands espaces de catherine meurisse et plus particulierement la premiere planche presentee dans cet article intitulee le musee en herbe j ai tout de suite cherche dans le roman d un enfant de pierre loti le passage reference et j ai commence a preparer deux activites autour de ces textes la premiere activite est une comprehension ecrite a partir d un extrait de pierre loti j ai garde le passage etudie court et les questions assez larges a part un petit point de vocabulaire car je souhaitais surtout en faire une activite d ouverture avant le travail sur la planche de bande dessinee si vous souhaitez passer plus de temps sur le texte on peut envisager comme pistes l alternance des temps du passe ou le reperage de quelques figures de style comme l enumeration la deuxieme activite est une serie de questions pour l expression ecrite ou orale a partir de la planche de catherine meurisse vous pouvez distribuer la fiche a vos etudiants pour qu ils la remplissent seuls a l ecrit ou vous en servir comme support pour diriger une discussion en classe certaines questions font reference au texte de loti mais vous pouvez les modifier ou les supprimer sans soucis si vous ne voulez pas faire la comprehension ecrite vous pouvez faire remarquer a vos etudiants que plus tard la maison de pierre loti est reellement devenue un musee actuellement en cours de restauration c est maintenant le sujet d une activite de comprehension orale postee sur le blog ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65201c962da87 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui est ce que vous conservez de petts oobets des souvenirs des cadeaux lequel vous est le plus precieux pourquoi je ne sais plus bien a quelle epoque je fondai mon musee qui m occupa si longtemps un peu au dessus de la chambre de ma grand tante berthe etait un pett galetas isole dont j avais pris possession complete le charme de ce lieu lui venait de sa fenetre donnant aussi de tres haut sur le couchant sur les vieux arbres du rempart sur les prairies lointaines ou des points roux semes ca et la au milieu du vert uniforme indiquaient des boeufs et des vaches des troupeaux errants j avais obtenu qu on me ft tapisser ce galetas d un papier chamois rose qui est encore qu on m placat des etageres des vitrines j installais mes papillons qui me semblaient des specimens tres precieux j rangeais des nids d oiseaux trouves dans les bois de la limoise des coquilles ramassees sur les plages de l ile et d autres des colonies rapportees autrefois par des parents inconnus et denichees au grenier au fond de vieux cofres ou elles sommeillaient depuis des annees sous de la poussiere dans ce domaine je passais des heures seul tranquille en contemplaton devant des nacres exotques revant aux pa s d ou elles etaient venues imaginant d etranges rivages le roman d un enfant pierre lot 1890 associez les paires de mots le rempart un troupeau une vitrine un nid une coquille un cofre la nacre le rivage d oiseaux d un chateau d un coquillage de fruit de mer de la mer de souvenirs deux optons sont possibles de vaches vrai ou faux justiez votre reponse avec une phrase du texte l auteur a cree ce musee en 1860 le musee etait installe dans un grenier en mauvais etat l auteur passait beaucoup de temps dans son musee deux phrases au moment de l ecriture ce musee existe encore comment l auteur a t il trouve les oobets qui sont exposes dans son musee v v v v f f f f qu est ce que l auteur faisait dans son musee comment s y sentait il une actvite de lite fle www liteee wordpress com expression orale expression ecrite source catherine meurisse

5º- LA RENTRÉE GAULOISE

Cette première semaine de cours, avec la cinquième année de français, nous avons commencé à travailler le thème de la rentrée comme première prise de contact avec le français après les grandes vacances d’été. Comme nous, les héros gaulois Astérix et Obélix, font aussi leur rentrée! LA RENTRÉE GAULOISE LA RENTRÉE GAULOISE

image http www asterix comcette premiere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons commence a travailler le theme de la rentree comme premiere prise de contact avec le francais apres les grandes vacances d ete comme nous les heros gaulois asterix et obelix font aussi leur rentree la rentree gauloiseimage http www otakia comla rentree gauloise carolina garcia mora la rentree gauloise regardez cet extrait d asterix et obelix sur la rentree des classes et imaginez ce qui se passera dans la derniere vignette que va t il se passer dans la derniere vignette source goscinny et uderzo la rentree des gaulois tome 32 les editions albert rene 2001 carolina garcia mora 1 obelix ne trouve pas la bonne reponse il est fache car tous les enfants se moquent de lui et son ami asterix a honte 2 obelix trouve la bonne reponse a la derniere seconde il saut dans les bras de son ami asterix pour le feter 3 asterix et obelix prennent la fuite avant de connaitre la colere du druide panoramix 4 obelix ne connait pas la bonne reponse alors panoramix lui oblige a assister a ses cours avec le reste des eleves carolina garcia mora corrige en effet c est la reponse no 4 obelix ne connait pas la date de la bataille de gergovie voir plus pas et le druide panoramix lui oblige a aller de nouveau a l ecole asterix eclate de rire http fr wikipedia org wiki si c3 a8ge de gergovie source wikipedia carolina garcia mora pour en savoir plus la bataille ou le siege de gergovie le siege de gergovie en 52 av j c est une des batailles principales de la guerre des gaules elle vit les forces gauloises rassemblees sous la conduite de vercingetorix repousser victorieusement les assauts des legions romaines de jules cesar qui assiegeaient l oppidum de gergovie a proximite de la cite arverne de nemossos peut etre l actuelle clermont ferrand sans certitude http fr wikipedia org wiki si c3 a8ge de gergovie source wikipedia cette premiere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons commence a travailler le theme de la rentree comme premiere prise de contact avec le francais apres les grandes vacances d ete comme nous les heros gaulois asterix et obelix font aussi leur rentree la rentree gauloise la rentree gauloise expression orale b2 2 rentree 2015 rentree 2015 comprehension ecrite 2na 5o la rentree gauloise expression orale b22 rentree 2015 comprehension ecrite 2na obelix asterix rentree cette premiere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons commence a travailler le theme de la rentree comme premiere prise de contact avec le francais apres les grandes vacances d ete comme nous les heros gaulois asterix et obelix font aussi leur rentree la rentree gauloise la rentree gauloise

L’EXPRESSION DE LA CONDITION ET LES HYPOTHÈSES – Le Baobab Bleu

Ces dernières semaines de cours, nous avons travaillé l’expression de la condition et des hypothèses.       Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: FICHE B1 - L’expression de l’hypothèse et de la condition FICHE B2- L’EXPRESSION DE L’HYPOTHESE ET LA CONDITION Exercices condition et hypothèses (Sylvie Auger) Les phrases…

ces dernieres semaines de cours nous avons travaille l expression de la condition et des hypotheses voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche b1 l expression de l hypothese et de la conditionfiche b2 l expression de l hypothese et la conditionexercices condition et hypotheses sylvie auger les phrases de condition exercices et corrigesituations orales b2expression orale hypotheses expression orale b2 choisissez l un des sujets ci dessous et presentez le a l oral sujet 1 sujet 2 sujet 3 l expression de l hypothese et de la condition niveau b1 phrases hypothetiques avec si a une action peut se realiser dans le present ou le futur a condition qu une autre action se realise si present de l indicatif present s il fait beau je vais a la mer valeur d habitude chaque fois qu il fait beau je vais a mer s il fait beau aujourd hui je vais a la mer il est probable possible qu il fait beau dans ce cas la je vais a la mer si present de l indicatif futur s il fait beau aujourd hui j irai a la mer s il fait beau demain j irai a la mer il est probable possible qu il fait beau qu il fera beau dans ce cas la j irai a la mer si present de l indicatif imperatif s il fait beau viens a la mer avec nous b une action s est realisee dans le passe ou se realisera dans le present ou le futur a condition qu une autre action soit realisee si passe compose passe compose s il est alle a la mer il a surement fait un tour en bateau on ne sait pas s il est alle a la mer ou pas mais c est la condition pour qu il ait fait un tour en bateau si passe compose present futur si tu as compris cet exercice je t explique je vais t expliquer la suite je t expliquerai la suite la condition pour qu on continue c est que tu aies compris cet exercice c l hypothese est situee dans le present ou le futur mais l action envisagee est consideree comme une eventualite qui a peu de chances de se realiser si imparfait conditionnel present si j allais a paris cet ete je visiterais le nouveau musee du quai branly le voyage n est pas decide et il est peu probable si tu avais encore mal demain il faudrait consulter le medecin mais il est probable que tu n auras plus mal 1 d l hypothese est situee dans le present mais l action envisagee ne pourra pas se realiser puisque l action hypothetique est irrealisable si imparfait conditionnel present si j avais de l argent je m acheterais une ferrari malheureusement je n ai pas d argent et je ne peux pas m acheter cette voiture e l hypothese est situee dans le passe et l action envisagee ne s est pas realisee si plus que parfait conditionnel passe s il avait fait beau je serais alle a la mer il a fait mauvais donc je ne suis pas alle a la mer on s est trop ennuye a la fete si je l avais sur je ne serais pas venu je ne savais pas que la fete allait etre un tel ennui donc je suis venu mais je le regrette f l hypothese est situee dans le passe et on veut exprimer un resultat situe au present si plus que parfait conditionnel present si tu avais moins mange hier soir ce matin tu ne serais pas malade n b si doit etre elide seulement devant les pronoms personnels sujets il et ils s il veut il t aidera s ils avaient ecoute ils auraient compris si on veut on t aidera si l on veut on t aidera si elle veut elle t aidera si elles avaient ecoute elles auraient compris si emilie veut elle t aidera locutions conjonctives avec si nuance d opposition meme si j irai au bureau meme si j ai la grippe nuance de restriction sauf si excepte si il ne viendra pas a la fete sauf si on lui envoie une invitation formelle valeur de comparaison avec un fait irreel comme si il me traitait comme si j etais bete mais je ne suis pas bete il me regardait comme s il ne m avait jamais vu anteriorite plus que parfait mais il m avait deja vu 2 prepositions et conjonctions exprimant l hypothese et la condition a on exprime une eventualite l hypothese est situee dans le present ou le futur au cas ou dans le cas ou dans l hypothese ou conditionnel en su