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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Musée

Visite sportive au Louvre - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si vous alliez au musée pour bouger et danser ?

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Tourisme en France et FLE : découvrir le Languedoc-Roussillon en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5M

Du kitesurf à la plage de Carnon au palais des rois de Majorque à Perpignan, 1000 raisons pour visiter le Languedoc-Roussillon.

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Tourisme en France et FLE : découvrir la Côte d'Azur en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

De la promenade des Anglais de Nice à la capitale mondiale de la parfumerie qu’est Grasse, 1000 raisons de visiter la Côte d’Azur. Découvrir une région française, la région PACA.

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Tourisme en France et FLE : découvrir les Rhône-Alpes en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Du musée des frères Lumière à Lyon au parapente au milieu des montagnes à Combloux, 1000 raisons de visiter les Rhône-Alpes. Connaître les origines du cinéma et les frères Lumière.

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Tourisme en France et FLE : découvrir les Midi-Pyrénées en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

De la Cité de l’espace à Toulouse au village troglodytique de Peyre, 1000 raisons pour visiter les Midi-Pyrénées. Découvrir la région Midi-Pyrénées et ses lieux emblématiques.

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Art et FLE : imaginer une exposition du futur - Dossier A2 Ados | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les musées vont-ils devoir changer dans l’avenir ?

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Entraînement thématique 5 : L’art (Adolescents/Adultes – B1)

Piste audio : lien d’écoute / de téléchargement Entraînement : B1_Entraînement-thématique-5_Art Document réponses : B1_Entraînement-thématique-5_Art_Réponses

piste audio lien d ecoute de telechargement entrainement b1 entrainement thematique 5 art document reponses b1 entrainement thematique 5 art reponses ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6520298047ecc location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui delf b1 entrainement thematique 5 l art comprehension de l oral ecoutez le document et repondez aux questions suivantes 1 en quoi la france et l italie partagent elles une histoire commune 2 comment s appelle l exposition presentee ou a t elle lieu 3 quels sont les exemples donnes pour demontrer la bonne integration des italiens en france plusieurs reponses possibles trois reponses attendues 4 que retrace l exposition 5 les italiens sont bien accueillis par les francais au temps de l immigration vrai faux justification 6 de quel type d immigration s agissait il 7 selon dominique paini sur quoi repose en partie la richesse de la france mg delf b1 comprehension des ecrits c est la nuit des musees vous venez une nouvelle edition de la nuit des musees s ouvre ce soir l entree nocturne est gratuite la programmation speciale le but attirer tout le monde au musee en particulier ceux qui en sont le plus eloigne le conservateur de la piscine a roubaix bruno gaudichon nous parle de ce combat viendrez vous ce soir pousser la porte d un musee de la region l occasion est belle des programmations speciales souvent festives sont organisees et l entree gratuite mais entrer dans un musee n est pas qu une affaire de sous il y a un millier de raisons pour lesquelles des gens restent sur le pas de la porte il y a dans les musees anglo saxons une culture de la gratuite explique bruno gaudichon le directeur du musee la piscine a roubaix en france c est plus complique la gratuite des premiers dimanches du mois fonctionne bien on sent un vrai effet d aubaine le public est plus nombreux et different des autres jours c est la marque de quelque chose je ne dis pas que c est une mauvaise idee mais ce n est pas si simple un musee gratuit n est pas forcement un musee plus visite et par plusieurs segments de la population je n y crois pas il y a des gens pour lesquels il n y a meme pas d inquietude a aller au musee ils n en envisagent tout simplement pas l idee accueil mis sur les enfants elargir a un maximum de monde l acces au musee n a pas toujours ete une preoccupation c est une mission qui s est enormement developpee ces vingt dernieres annees les services au public n existaient pas quand j ai commence le conservateur faisait quand il avait le temps une visite a qui le demandait se souvient bruno gaudichon aujourd hui meme les musees regionaux ont des animateurs des guides avec un accent mis sur l accueil des enfants ils sont la cle travailler avec les jeunes publics est fondamental et plus on commence tot plus c est efficace c est comme ca que le public adulte autonome se construit pour que le passage par le musee n apparaisse ni complique ni barbant le musee doit apprendre a entrer dans des reseaux qui ne sont pas ses reseaux traditionnels qui sont les seules portes d entree dans des mondes aujourd hui encore tres difficiles d acces amener au musee des gens qui s en sentent etrangers est un combat qui a progresse mais pas encore un combat gagne dit le conservateur meme si le spectre sociologique s est moins elargi qu on le souhaiterait les musees sont beaucoup plus ouverts un succes comme celui de la piscine montre bien qu il n y a rien d impossible ca demande une volonte politique forte ce que nous pouvons realiser a roubaix c est aussi grace aux moyens que la ville decide de nous donner chez nous le service aux publics est le plus gros budget de fonctionnement du musee il m arrive de rencontrer dans la rue des gamins qui ont 25 30 ans sont devenus artistes ou me disent juste combien le passage au musee les a marques nous avons ouvert a roubaix une por

Culture et FLE : exprimer son point de vue sur le retour des œuvres d'art d'Abomey au Bénin. | Enseigner le français avec TV5MO

Restitution du trésor d’Abomey : après le Bénin, à qui le tour ?

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Parler du pop art en classe de FLE - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Marisol est une icône du pop art. Connaissez-vous son parcours, ses œuvres et son engagement ?

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UPV/EHU&UPPA │ Fiche pédagogique : Tourisme et architecture – B1

Fiches pédagogiques créées en vue d’un échange entre étudiant.e.s de l’Université du Pays Basque (UPV/EHU) et de l’Université de Pau (UPPA). Portées sur le F.O.S, elles sont le fruit d’un travail à plusieurs étapes, de l’enquête de terrain à la didactisation de documents authentiques. Aujourd’hui en OpenSource sur Le Trèfle, nous vous invitons à les…

fiches pedagogiques creees en vue d un echange entre etudiant e s de l universite du pays basque upv ehu et de l universite de pau uppa portees sur le f o s elles sont le fruit d un travail a plusieurs etapes de l enquete de terrain a la didactisation de documents authentiques aujourd hui en opensource sur le trefle nous vous invitons a les decouvrir et a la critiquer afin de prolonger l experience reflexive d ameliorer ces fiches ainsi que les prochaines creations l espace commentaire est a vous fiche 4 guide touristique art et architecture urbaine par karima la fiche suivante a ete concue pour une personne qui travaille dans le secteur du tourisme notamment au musee guggenheim de bilbao cette personne utilise le francais oral dans son travail surtout pour donner de l information des recommandations ou des conseils sur les endroits les plus interessants et les plus connus de bilbao et sur la culture biscayenne elle utilise aussi le francais pour donner des renseignements sur les expositions du musee et sur la structure du musee alors pour traiter ces objectifs langagiers et socioculturels cette fiche pedagogique comprend trois parties a savoir la comprehension ecrite la comprehension orale et l expression orale dans chaque partie on trouve deux exercices qui traitent sur le musee guggenheim la culture biscayenne des endroits les plus frequemment visites a bilbao et les expositions du musee voici la fiche pedagogique b1 tourisme et architecture karima la fiche a ete jugee plus ou moins adequate mais on pourrait l ameliorer en ajoutant par exemple des exercices de vocabulaire dans la partie de la comprehension ecrite le vocabulaire est plutot difficile alors que les questions de comprehension sont trop faciles aussi on pourrait ameliorer la scenarisation et creer plus de liens entre les differentes activites faire en sorte que les activites d expression et de creation prevues a la fin s appuient sur les activites precedentes l activite numero 6 par exemple demande une preparation recherche d infos qu on pourrait integrer dans une activite de comprehension ecrite orale on pourrait aussi dans la partie de la comprehension orale faire des debats pour voir si les apprenants ont compris ou pas c est a dire travailler l expression orale a partir de l activite de la comprehension orale ballouk karima philologie francaise 2017 2018 fiche pedagogique chapitre tourisme cette fiche propose a travers des activites de comprehensions ecrite et orale et de l expression orale de prendre conscience de l art de l architecture des batiments et des endroits plus connus dans la ville de bilbao parce qu ils font partie de l histoire et de la culture biscayenne en fait les exercices de la fiche sont transferables a un public qui est dans le secteur de tourisme ou les personnes qui sont interessees au monde de l architecture et l art domaine tourisme public agent d accueil d un musee guide touristique agent d accueil touristique etudiants guides conferenciers niveau duree b1 2 30 3 heures tache a realiser donner des indications faciliter de l information et presenter une exposition savoir faire langagiers comprehension ecrite et orale les elements architecturaux l histoire et la culture de bilbao expression orale situer un lieu dans un espace et parler sur des expositions d un musee outils langagiers grammaticaux pour s orienter aller continuer tourner a gauche a droite traverser objectifs socioprofessionnels et socioculturels le musee de guggenheim l architecture biscayenne l histoire et la culture biscayenne source https www guggenheim bilbao eus fr https www youtube com watch v mr3nkm2axag https www youtube com watch v g6rcpndgapc texte disponible sur https www petitfute com v55225 bilbao c1173 visites points d interet c958 musee 729248 museo guggenheim html sitographie https www lefrancaisdesaffaires fr numerifos tourisme https savoirs rfi fr fr recherche rubrique communaute thematique tour isme 2853 communautaire 1 https savoirs rfi fr fr recherc

Tourisme en France et FLE : découvrir l'Alsace en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

De la fabuleuse collection de la Cité de l’automobile à la reconstitution de la vie médiévale au château du Haut-Kœnigsbourg, 1000 raisons pour visiter l’Alsace !

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Tourisme et classe de FLE : Bruxelles, capitale de l'Union européenne | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quels sont les lieux incontournables de Bruxelles ? Visite guidée !

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