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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Geneviève

Parler d'immobilier en classe de FLE avec Une brique dans le ventre | Enseigner le français avec TV5MONDE

En Belgique, l’entretien et l’embellissement de sa maison, c’est tout un art !

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 8 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils de contenus personnalises creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top une brique dans le ventre ajouter aux favoris 67 flag this item disponible jusqu au 19 06 2033 16 14disponible jusqu au 19 06 2033 en belgique l entretien et l embellissement de sa maison c est tout un art tv5 jwplayer field sous titres duree 0 22 rtbf video aadapter 2023 briquedansleventre video ressources pedagogiques a1 conditions d utilisation a1 debutant decrire des lieux de vie et echanger sur les traditions culturelles en matiere d habitat voir les fiches decrire des lieux de vie et echanger sur les traditions culturelles en matiere d habitat interculturel logement grammaire interrogation parler parler regarder regarder vocabulaire geographie vocabulaire couleurs vocabulaire logement vocabulaire description physique ecouter ecouter education aux medias sommaire fiche pedagogique aadapter briquedansleventre pdf pdf document field media document 2870 brique pdf 567 ko copyright fp genevieve briet et francoise berdal masuy universite de louvain belgique a propos onglet actif transcriptionintegrer a propos maisons appartements et lofts de tous styles le magazine de l habitat donne des conseils juridiques pratiques techniques energetiques et esthetiques sans oublier les incontournables trucs de bricolage chaine d origine rtbf publie le 05 07 2013 modifie le 20 07 2023 architecture magazine liens site de l emission retrouvez tous les episodes de l emission sur tv5mondeplus transcription integrer lien permanent integrer cette video sur votre site code html ressource issue de image adultes a1 1 a1 1 a1 a2 b1 b2 c1 c2 742 fiches pedagogiques 3 image des idees d activites a partir des elements permanents d une emission a1 a2 b1 b2 c1 c2 adolescentsadultes36 fiches pedagogiques image apprendre le francais avec tv5mondeplusvous aimez la plateforme tv5mondeplus retrouvez des programmes francophones didactises pour la classe de francais ressource issue de image apprendre le francais avec tv5mondeplusvous aimez la plateforme tv5mondeplus retrouvez des programmes francophones didactises pour la classe de francais accueil message une brique dans le ventre themes architecture patrimoine habitat relations personnelles concept en plus des maisons appartements et lofts de tous styles et de tous prix que cedric wautier visite pour nous le magazine de l habitat donne des conseils juridiques pratiques techniques energetiques et esthetiques sans oublier les incontournables trucs de bricolage contenu duree totale de l emission 23 mn l emission se decoupe ainsi generique 15 s accueil par le presentateur et presentation de la mai

Sur la Seine: décrire les monuments et l'histoire d'une ville

Vocabulaire : les fleuves en ville | Grammaire : les directions | Communication :  décrire un quartier | Compréhension orale à partir du podcast Sur la Seine ? de la série Parlez-vous Paris ?.

exercice b1 sur la seine decrire les monuments et l histoire d une ville vocabulaire les fleuves en ville grammaire les directions communication decrire un quartier comprehension orale a partir du podcast sur la seine de la serie parlez vous paris publie le 28 12 2023 11 04modifie le 28 12 2023 11 23 1 mn le pont neuf a paris julien cousseau par delphine barreau exercice lexique la seine la rive droite la rive gauche un pont une passerelle une ile l ile de la cite l ile saint louis le batobus un moyen de transport un arret un panorama les monuments parisiens notre dame de paris la tour eiffel le louvre le musee d orsay le grand palais les invalides les reperes historiques dater de les gaulois les romains un coeur historique le xiiie siecle s orienter l est l ouest le nord le sud au nord au sud a droite a gauche a cote de au fond documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf parlez vous paris bonjour je m appelle nabil j ai 32 ans je viens du maroc chez moi j habitais au bord de la mer quand je me balade sur les bords de seine je vois les peniches on peut boire des verres et il apparait qu il y a d autres activites que les gens font sur les bords de seine et j aimerais les connaitre aujourd hui j accompagne nabil qui aime bien se promener au bord de la seine nous allons faire un tour en batobus c est un service de navette fluviale bonjour nabil bonjour toi tu connais le batobus oui je le connais de vue en fait bah j ai jamais essaye mais on va prendre des billets oui bien sur bonjour je voudrais trois tickets reduits avec passe navigo et donc vous avez les passes navigo avec vous oui voila pour vous merci beaucoup le prochain bateau arrive dans quinze minutes a peu pres d accord merci je vous en prie bonne journee on a rendez vous avec notre propre guide axelle carlier bonjour axelle bonjour bonjour c est nabil enchantee vous allez bien ca va tres bien on va peut etre se mettre dans la queue oui axelle tient un blog qui s appelle paris zigzag il est truffe de bons plans sur la capitale et de conseils pour decouvrir des coins insolites ca y est on monte a bord prochain arret saint germain des pres next step saint germain des pres alors axelle est ce que vous conseillez le batobus pour visiter la seine oui alors c est vrai que le batobus peut etre un bon moyen de transport pour aller notamment par exemple de notre dame a la tour eiffel en passant par des arrets comme le louvre le musee d orsay le grand palais les invalides donc ca permet quand meme d avoir un tres tres beau panorama des plus beaux monuments parisiens paris est divise en deux parties par la seine comment on appelle chaque partie alors en fait il faut prendre dans le sens est ouest donc quand on vient dans ce sens la la partie au nord qui est a notre droite c est la rive droite et la partie au sud qui est a notre gauche c est la rive gauche tout simplement d accord alors historiquement la rive droite est plus commerciale et economique fashion et la rive gauche est plus intellectuelle artistique aujourd hui la tendance s est un peu inversee alors la rive droite c est plus populaire bobo et la rive gauche plus bourgeois plus aise il y a combien de ponts sur la seine et ils datent de quelle epoque alors il y a 37 ponts a paris donc en fait ils n ont pas ete construits au meme moment le plus vieux en fait c est le pont neuf qui date de 1604 donc qui a plus de 400 ans et le plus recent c est la passerelle simone de beauvoir qui est vers la bibliotheque francois mitterrand et qui date de 2006 saviez vous qu il y a encore deux siecles il y avait des habitations sur le pont neuf prochain arret notre dame de paris next step notre dame de paris et on arrive donc sur l ile de la cite qui en fait est vraiment l origine de paris la ou les gaulois et les romains se sont installes pa

Joindre deux phrases en une phrase avec subordonnée relative

joindre deux phrases en une phrase syntaxe avec subordonnee relative subordonnees relatives 1 joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes antecedent phrase et modele de base preposition classe de mots et groupe prepositionnel gprep pronom classe de mots subordonnee relative et pronom relatif r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative exercice 1 2 a partir des phrases juxtaposees suivantes construisez une phrase avec subordonnee re lative le pronom personnel en gras doit etre remplace par un pronom relatif precede d une preposition s il y a lieu exemples 1 hier j ai rencontre un ami je ne l avais pas vu depuis longtemps 2 hier j ai rencontre un ami je n etais pas alle joue au billard avec lui depuis long temps reponses 1 hier j ai rencontre un ami que je n avais pas vu depuis longtemps 2 hier j ai rencontre un ami avec qui avec lequel je n etais pas alle joue au billard depuis longtemps 1 j aime beaucoup cette chanson d elvis presley elle me rappelle ma jeunesse 2 elle part demain pour venise elle veut y etre pour le carnaval 3 nous avons connu une periode difficile nous en gardons un tres mauvais souvenir 4 je vais vous montrer un tableau j y tiens beaucoup r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative 3 5 hassan est un ami j ai une grande confiance en lui 6 gandhi est un personnage historique le monde entier eprouve de l admiration pour lui 7 vous allez rencontrer gloria montero grace a elle j ai fait un merveilleux voyage en espagne 8 mr w h est un jeune homme mysterieux shakespeare lui a dedie ses sonnets 9 voila un magnifique gateau j en mangerais bien un morceau 10 paris est une belle ville je la quitte toujours a regret r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative exercice 2 4 reliez les deux phrases en transformant la seconde en une subordonnee relative debu tant par le pronom relatif qui ou par une forme de lequel precedes d une preposition s il y a lieu exemple l arbre est un chene nous avons pique nique a l ombre de cet arbre reponse l arbre a l ombre duquel nous avons pique nique est un chene 1 ils habitent la grande maison il y a un petit etang pres d elle 2 le general en uniforme m a fait de l oeil pendant tout le repas c etait un tic nerveux j etais assise en face de lui 3 les vergers etaient en fleurs nous nous promenions le long des vergers 4 heureusement l hotel avait une chambre libre nous sommes tombes en panne en face de cet hotel 5 les explorateurs atteignirent les hautes montagnes l inconnu commencait au dela de ces montagnes r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative exercice 3 5 reliez les deux phrases en transformant la seconde en subordonnee relative commen cant par le pronom relatif ou precede d une preposition s il y a lieu exemple un peu plus loin il y a un chemin vous pourrez atteindre le pavillon de chasse par ce chemin reponse un peu plus loin il y a un chemin par ou vous pourrez atteindre le pavillon de chasse 1 la bourgogne est une province francaise on y mange merveilleusement bien 2 ils monterent au sommet de la tour de la ils pouvaient contempler toute la campagne environnante 3 parlez moi de l ete vous avez rencontre votre mari cet ete la 4 je connais tres bien la region vous en revenez 5 j ai oublie la date exacte j ai obtenu mon permis de conduire a cette date la r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative 6 6 les prisonniers ont creuse un

a – à

homophones grammaticaux de categories differentes homophones a a homophones grammaticaux de categories differentes 1 a a a forme du verbe avoir a la 3e personne du singulier on peut le remplacer par avait il a trouve une perle il avait trouve une perle a preposition ou partie d une locution prepositive a cause de a partir de etc il introduit un complement indirect du verbe on ne peut pas le remplacer par avait loulou est partie a quebec loulou est partie avait quebec a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes a a 2 exercice 1 completez les phrases suivantes avec a verbe avoir ou a preposition exemple on vous renseignes sur la route suivre reponse on vous a renseignes sur la route a suivre 1 elle decide de reprendre ses cours de piano partir de la semaine prochaine 2 je n ai plus envie d aller la piscine il y trop de monde 3 tu es partie cause de la pluie ou parce qu il fait trop chaud 4 il tellement plu que genevieve du s acheter un parapluie 5 philippe derape cause du verglas maintenant il peur 6 champlain va jusqu a la sortie du village et tourne gauche il y un panneau 7 tu as de la route faire si tu veux t acheter manger ici il n y ni bou cherie ni boulangerie 8 il n y ni chauffage ni tele on gele et on s ennuie alors nous allons tous les jours pied rendre visite nos cousins a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes a a 3 exercice 2 completez les phrases suivantes avec a ou a et justifiez votre choix en ecrivant a quelle classe de mots l homophone appartient exemple il n y a a pas de cafeteria a a l ecole reponse il n y a verbe pas de cafeteria a preposition l ecole 1 il a a telephone a a plusieurs reprises et il a a insiste pour que tu rentres a a la maison il telephone plusieurs reprises et insiste pour que tu rentres la maison 2 paul a a achete un billet qu il a a revendu le double du prix a a des touristes qui faisaient la queue paul achete un billet qu il revendu le double du prix des touristes qui faisaient la queue 3 elle a a attendu a a dorval pendant que tu l attendais a a mirabel et compre nant son erreur elle est partie a a dorval alors que tu etais deja a a montreal elle attendu dorval pendant que tu l attendais mirabel et comprenant son erreur elle est partie dorval alors que tu etais deja montreal 4 il y a a un panneau lumineux indiquant un bouchon a a deux kilometres il y un panneau lumineux indiquant un bouchon deux kilometres 5 le vol a a destination des caraibes a a ete annule a a cause d une tornade le vol destination des caraibes ete annule cause d une tornade a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes a a 4 6 tous les jours elle arrive a a l ecole en disant qu elle a a mal a a la tete tous les jours elle arrive l ecole en disant qu elle mal la tete 7 a a l horizon le jour commencait a a poindre quand les merles se sont mis a a chanter l horizon le jour commencait poindre quand les merles se sont mis chanter 8 sur le flanc du coteau a a mi chemin il y a a une fontaine ou les chevres vont boire sur le flanc du coteau mi chemin il y une fontaine ou les chevres vont boire 9 vous aurez a a faire preuve de patience car on dit qu il a a mauvais caractere vous aurez faire preuve de patience car on dit mauvais caractere 10 a a l approche du solstice d hiver il a a decide de partir a a marrakech l approche du solstice d hiver il decide de partir marrakech a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones grammaticaux de categories differentes a a 5 corrige exercice 1 1 elle a decide de reprendre ses cours de piano a partir de la semaine prochaine 2 je n ai plus envie d aller a la piscine il y a trop de monde 3 tu es partie a cause de la pluie ou parce qu il a fait trop chaud 4 il a tellement plu que geneviev

Joindre deux phrases en une phrase avec subordonnée relative

joindre deux phrases en une phrase syntaxe avec subordonnee relative phrases subordonnees 1 joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes antecedent phrase et modele de base preposition classe de mots et groupe prepositionnel gprep pronom classe de mots subordonnee relative et pronom relatif r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative exercice 1 2 a partir des phrases juxtaposees suivantes construisez une phrase avec subordonnee re lative le pronom personnel en gras doit etre remplace par un pronom relatif precede d une preposition s il y a lieu exemples 1 hier j ai rencontre un ami je ne l avais pas vu depuis longtemps 2 hier j ai rencontre un ami je n etais pas alle joue au billard avec lui depuis long temps reponses 1 hier j ai rencontre un ami que je n avais pas vu depuis longtemps 2 hier j ai rencontre un ami avec qui avec lequel je n etais pas alle joue au billard depuis longtemps 1 j aime beaucoup cette chanson d elvis presley elle me rappelle ma jeunesse 2 elle part demain pour venise elle veut y etre pour le carnaval 3 nous avons connu une periode difficile nous en gardons un tres mauvais souvenir 4 je vais vous montrer un tableau j y tiens beaucoup r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative 3 5 hassan est un ami j ai une grande confiance en lui 6 gandhi est un personnage historique le monde entier eprouve de l admiration pour lui 7 vous allez rencontrer gloria montero grace a elle j ai fait un merveilleux voyage en espagne 8 mr w h est un jeune homme mysterieux shakespeare lui a dedie ses sonnets 9 voila un magnifique gateau j en mangerais bien un morceau 10 paris est une belle ville je la quitte toujours a regret r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative exercice 2 4 reliez les deux phrases en transformant la seconde en une subordonnee relative debu tant par le pronom relatif qui ou par une forme de lequel precedes d une preposition s il y a lieu exemple l arbre est un chene nous avons pique nique a l ombre de cet arbre reponse l arbre a l ombre duquel nous avons pique nique est un chene 1 ils habitent la grande maison il y a un petit etang pres d elle 2 le general en uniforme m a fait de l oeil pendant tout le repas c etait un tic nerveux j etais assise en face de lui 3 les vergers etaient en fleurs nous nous promenions le long des vergers 4 heureusement l hotel avait une chambre libre nous sommes tombes en panne en face de cet hotel 5 les explorateurs atteignirent les hautes montagnes l inconnu commencait au dela de ces montagnes r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative exercice 3 5 reliez les deux phrases en transformant la seconde en subordonnee relative commen cant par le pronom relatif ou precede d une preposition s il y a lieu exemple un peu plus loin il y a un chemin vous pourrez atteindre le pavillon de chasse par ce chemin reponse un peu plus loin il y a un chemin par ou vous pourrez atteindre le pavillon de chasse 1 la bourgogne est une province francaise on y mange merveilleusement bien 2 ils monterent au sommet de la tour de la ils pouvaient contempler toute la campagne environnante 3 parlez moi de l ete vous avez rencontre votre mari cet ete la 4 je connais tres bien la region vous en revenez 5 j ai oublie la date exacte j ai obtenu mon permis de conduire a cette date la r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l joindre deux phrases en une phrase avec subordonnee relative 6 6 les prisonniers ont creuse un t

Les femmes et l’entrepreneuriat

theme affaires finances et marketing droit et justice mode duree 90 minutes 1 h 30 niveau a2 b1 metiers vises professions institutionnelles associatives ou scientifiques ocde assemblee nationale palais de la femme osez le feminisme one france maison de la femme etc prerequis expressions de l opinion objectif general parler des femmes et de l entrepreneuriat objectif grammatical l imparfait le passe compose et le present objectif lexical le travail les contrats les formations le parcours professionnel tache finale presenter son entreprise fiche apprenant les femmes et l entrepreneuriat activite 1 decouverte du theme 1 1 remue meninge a quoi pensez vous quand on evoque le mot entrepreneuriat 1 2 par pair lisez et repondez aux questions a aimeriez vous etre votre propre patron b quels sont les avantages d avoir sa propre entreprise et les inconvenients c comment peut on monter sa propre entreprise d a t on besoin d avoir des diplomes pour le faire e faut il des investisseurs ou doit on investir ses propres fonds f pourquoi de nombreuses nouvelles entreprises ferment ou font faillite moins de 5 ans apres leur creation g y a t il beaucoup d entrepreneurs dans votre pays pourquoi h connaissez vous des entrepreneurs dans votre entourage i selon vous quel est le secteur le plus profitable et le plus risque j les entrepreneurs sont ils nes avec les competences necessaires ou pas k nommez des entrepreneurs celebres connaissez vous le slogan de leur marque activite 2 comprehension du document 2 1 regardez la video et completez le profil de camille nom et prenom age profession marque slogan de la marque taches professionnelles 2 2 regardez la deuxieme partie de la video et repondez aux questions a quel est son parcours professionnel b quelle formation a t elle realisee pour creer sa marque c grace a cette formation qu a t elle atteint d quels sont ses conseils pour monter sa propre entreprise activite 3 conceptualisation 3 1 quels temps camille utilise t elle pour parler a aujourd hui pour parler de ses taches professionnelles exemple b avant pour parler de son parcours exemple c apres pour parler de ses formations exemple 3 2 completez le tableau avec vos reponses avant apres situation passee evenement changement aujourd hui present andre guilaine activite 4 reemploi 4 1 par pair lisez et repondez aux questions a connaissez vous des femmes entrepreneurs b ont elles des idees differentes de celles des hommes c pourquoi les femmes sont en general moins nombreuses a monter leur entreprise d quels sont les obstacles a leur reussite e quels sont leurs atouts f pensez vous que certains secteurs soient plus propices au developpement de l entrepreneuriat feminin pourquoi g pensez vous que certains secteurs soient interdits aux femmes h comment peut on soutenir l entrepreneuriat feminin i que pensez vous du phenomene du plafond de verre j etes vous pour une parite stricte en entreprise pourquoi 4 2 vous etes entrepreneur et vous vous presentez lors d une interview vous donnez des details sur vos taches professionnelles ainsi que votre parcours et votre formation nom et prenom age profession marque slogan de votre marque taches professionnelles votre parcours professionnel vos formations andre guilaine vous pouvez vous inspirez des entreprises proposees ci dessous les aventuriers du biscuit une nouvelle haynoa paris une marque de bijoux et marque de biscuits decores customisables bougies naturels aux vertus therapeutiques pour une experience cadeau plus fun et plus gourmande zebre et colibri un site de vente en ligne malt vin une cave independante de livres affiches personnalisables pour specialisee dans les vins de producteurs les enfants spiritueux et les bieres artisanales le coin pop un restaurant qui privilegie l atelier genevieve un ceramique cafe ou les produits locaux et un espace de on peut boire un cafe et peindre de la cotravail ceramique andre guilaine fiche enseignant les femmes et l entrepreneuriat en un clin d oeil theme duree nivea

La vérité de l'hystérie chez les femmes - Fiches pédagogiques B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Non : l’hystérie n’est pas un trouble mental lié au genre !

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Les majuscules

orthographe d usage orthographe d usage les majuscules signes orthographiques et abreviations 1 les majuscules richard oeuvre au sein d une succursale de la banque nationale du canada dans le sud des etats unis pres du golfe du mexique il affirme que l anglais que parlent les texans est tres different de celui que parlent les gens du nord observation il arrive que nous employions une majuscule la ou nous devrions mettre une minuscule et vice versa l emploi correct de la majuscule est d une grande importance parce qu il livre souvent des informations de sens au contraire de l anglais grand utilisateur de la majuscule le francais emploie celle ci avec parcimonie il est donc important d en con naitre les regles d usage les regles d emploi de la majuscule en francais etant tres nombreuses il est necessaire de faire un choix le present document rappelle les regles les plus courantes celles qui font souvent hesiter et qui sont susceptibles d entrainer des erreurs orthographiques vous porterez une attention particuliere aux regles d emploi de la majuscule en grammaire quant a la majuscule en orthographe d usage vous pourriez dans le doute consulter le multidictionnaire qui presente des tableaux clairs sur la majuscule rappel des regles 1 la majuscule en grammaire la majuscule est un repere conventionnel marquant le debut d une phrase j aime le raisin tu aimes les pommes nous adorons les fruits on n utilise pas la majuscule dans la phrase apres le point virgule le point abre viatif les points d interrogation d exclamation ou de suspension si ceux ci ne ter minent pas la phrase ces jeunes gens ne vivent que pour la pratique du plein air cela se voit a leur teint leur sante et leur energie les pommes les poires les raisins etc contiennent beaucoup de fibres que desirez vous me dit il a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les majuscules 2 on n emploie pas la majuscule apres le deux points si celui ci introduit une enu meration ou une relation logique de cause ou de consequence pierre ne peut consommer que quelques poissons truite saumon morue et aiglefin justine est malade elle a trop mange si le deux points est suivi d une citation qui est elle meme une phrase complete cette derniere commence par une majuscule il repetait sans cesse le meme proverbe petit a petit l oiseau fait son nid il ne l appliquait jamais dans le domaine de la poesie et de la chanson on utilise generalement la majus cule en debut de vers cet usage est moins systematique dans le cas de la poesie du xxe siecle la moisson debordant le plateau diapre roule ondule et deferle au vent frais qui la berce1 2 la majuscule en orthographe d usage la majuscule signale un nom propre noms de personnes ou d animaux alexandre a perdu son chien roderic noms de divinites dieu allah et yahve representent les religions du livre noms de peuples les normands et les quebecois sont de proches cousins les autrichiens par lent l allemand noms d organismes et d institutions seul le premier mot prend une majuscule le site internet de l office de la langue francaise est une mine de renseigne ments il travaille a la bibliotheque nationale notes dans le cas des ministeres la majuscule va au nom qui indique la specificite du ministere le ministere de la culture et des communications 1 jose maria de heredia floridum mare extrait a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les majuscules 3 lorsque le generique est suivi d un nom propre il prend une minuscule le college marie victorin noms geographiques les etats unis prague le mississippi est voisin du fleuve missouri notes dans les noms geographiques formes de deux mots et plus on met une majus cule au nom distinctif et une minuscule au nom commun l ocean indien la riviere st charles le rocher perce dans les noms geographiques composes l adjectif prend une majuscule s il est necessaire a l identification avant de partir pour ter

Identification de la position de l’adverbe

identification de la categories et fonctions position de l adverbe fonctions 1 identification de la position de l adverbe en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes adverbe classe de mots et groupe adverbial gadv complement de phrase fonction syntaxique verbe classe de mots et groupe verbal gv adjectif classe de mots et groupe adjectival gadj determinant classe de mots les principales categories de determinants consigne dans les phrases suivantes des adverbes sont en caracteres gras pour chacun d eux precisez la position qu il occupe dans la phrase choisissez parmi les posi tions suivantes adverbe dans le groupe complement de phrase adverbe dans le groupe verbal adverbe dans le groupe adjectival adverbe dans le determinant quantifiant exemple c etait la raison qui quelquefois faisait rester julien jusqu a la fin du reste il ne comprenait pas que l on put ecouter serieusement la conversation ordinaire de ce salon si magnifiquement dore stendhal le rouge et le noir quelquefois reponse quelquefois adverbe complement de phrase r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification de la position de l adverbe exercice 1 2 1 pour un nouveau debarque qui par hauteur ne faisait jamais de questions julien ne tomba pas dans de trop grandes sottises stendhal le rouge et le noir trop 2 un jour le marquis dit avec ce ton de politesse excessive qui souvent impatientait julien permettez mon cher sorel que je vous fasse cadeau d un habit bleu stendhal le rouge et le noir souvent 3 si tout semblait etrange a julien dans le noble salon de l hotel de la mole ce jeune homme pale et vetu de noir semblait a son tour fort singulier aux personnes qui daignaient le remar quer stendhal le rouge et le noir fort 4 l abbe se retourna vers julien et le presenta c etait le marquis julien eut beaucoup de peine a le reconnaitre tant il lui trouva l air poli stendhal le rouge et le noir beaucoup 5 ce chanoine avait beaucoup d esprit il n eut garde de manquer au rendez vous il y montra une bonte complete et une ouverture de coeur sans reserve que l on ne trouve guere que dans les pays ou la vanite ne domine pas tous les sentiments stendhal la chartreuse de parme guere 6 julien observa que la conversation etait ordinairement maintenue vivante par deux vicomtes et cinq barons que m de la mole avait connus dans l emigration stendhal le rouge et le noir ordinairement 7 m charles de beauvoisis apres y avoir murement pense etait assez content de la coupe de l habit noir de julien stendhal le rouge et le noir assez 8 la vieille femme regardait hors de la voiture par la portiere au bout d un peu de temps elle rentra la tete stendhal la chartreuse de parme peu r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l identification de la position de l adverbe exercice 2 3 1 courtecuisse petit homme de quarante six ans a figure de pleine lune se plaisait beaucoup a ne rien faire honore de balzac les paysans beaucoup 2 m lebigre tenait un fort bel etablissement d un luxe tout moderne place a l encoignure droite de la rue pirouette sur la rue rambuteau flanque de quatre petits pins de norvege dans des caisses peintes en vert il faisait un digne pendant a la grande charcuterie des quenu gradelle emile zola le ventre de paris fort 3 peu a peu elle en vint a dire beaucoup de mal de la belle lisa emile zola le ventre de paris beaucoup 4 eugene heureux de pouvoir annoncer au moribond la presence d une de ses filles arriva presque joyeux rue neuve sainte genevieve honore de balzac le pere goriot presque 5 le soir meme du jour ou il s etait procure cette adresse avec assez de peine il remarqua que le comte lui faisait une mine charmante stendhal la chartreuse de parme assez 6 peu a peu la nuit se noyait la pluie tombait maintenant lente continue abimant ce neant au fond de son ruissellement monotone emile zola germinal ma

Les majuscules

orthographe d usage orthographe d usage les majuscules signes orthographiques et abreviations 1 les majuscules richard oeuvre au sein d une succursale de la banque nationale du canada dans le sud des etats unis pres du golfe du mexique il affirme que l anglais que parlent les texans est tres different de celui que parlent les gens du nord observation il arrive que nous employions une majuscule la ou nous devrions mettre une minuscule et vice versa l emploi correct de la majuscule est d une grande importance parce qu il livre souvent des informations de sens au contraire de l anglais grand utilisateur de la majuscule le francais emploie celle ci avec parcimonie il est donc important d en con naitre les regles d usage les regles d emploi de la majuscule en francais etant tres nombreuses il est necessaire de faire un choix le present document rappelle les regles les plus courantes celles qui font souvent hesiter et qui sont susceptibles d entrainer des erreurs orthographiques vous porterez une attention particuliere aux regles d emploi de la majuscule en grammaire quant a la majuscule en orthographe d usage vous pourriez dans le doute consulter le multidictionnaire qui presente des tableaux clairs sur la majuscule rappel des regles 1 la majuscule en grammaire la majuscule est un repere conventionnel marquant le debut d une phrase j aime le raisin tu aimes les pommes nous adorons les fruits on n utilise pas la majuscule dans la phrase apres le point virgule le point abre viatif les points d interrogation d exclamation ou de suspension si ceux ci ne ter minent pas la phrase ces jeunes gens ne vivent que pour la pratique du plein air cela se voit a leur teint leur sante et leur energie les pommes les poires les raisins etc contiennent beaucoup de fibres que desirez vous me dit il a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les majuscules 2 on n emploie pas la majuscule apres le deux points si celui ci introduit une enu meration ou une relation logique de cause ou de consequence pierre ne peut consommer que quelques poissons truite saumon morue et aiglefin justine est malade elle a trop mange si le deux points est suivi d une citation qui est elle meme une phrase complete cette derniere commence par une majuscule il repetait sans cesse le meme proverbe petit a petit l oiseau fait son nid il ne l appliquait jamais dans le domaine de la poesie et de la chanson on utilise generalement la majus cule en debut de vers cet usage est moins systematique dans le cas de la poesie du xxe siecle la moisson debordant le plateau diapre roule ondule et deferle au vent frais qui la berce1 2 la majuscule en orthographe d usage la majuscule signale un nom propre noms de personnes ou d animaux alexandre a perdu son chien roderic noms de divinites dieu allah et yahve representent les religions du livre noms de peuples les normands et les quebecois sont de proches cousins les autrichiens par lent l allemand noms d organismes et d institutions seul le premier mot prend une majuscule le site internet de l office de la langue francaise est une mine de renseigne ments il travaille a la bibliotheque nationale notes dans le cas des ministeres la majuscule va au nom qui indique la specificite du ministere le ministere de la culture et des communications 1 jose maria de heredia floridum mare extrait a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l orthographe d usage les majuscules 3 lorsque le generique est suivi d un nom propre il prend une minuscule le college marie victorin noms geographiques les etats unis prague le mississippi est voisin du fleuve missouri notes dans les noms geographiques formes de deux mots et plus on met une majus cule au nom distinctif et une minuscule au nom commun l ocean indien la riviere st charles le rocher perce dans les noms geographiques composes l adjectif prend une majuscule s il est necessaire a l identification avant de partir pour ter

Dictée: «À la recherche du temps perdu», Marcel Proust

Le narrateur du grand roman de Marcel Proust À la recherche du temps perdu, composé de 7 tomes, est fasciné par la duchesse de Guermantes. Dans cette scène, il la rencontre pour la première fois, à l’église…

exercice c1 c2 dictee a la recherche du temps perdu marcel proust le narrateur du grand roman de marcel proust a la recherche du temps perdu compose de 7 tomes est fascine par la duchesse de guermantes dans cette scene il la rencontre pour la premiere fois a l eglise du village de combray faites une dictee pour travailler l imparfait du subjonctif et decouvrir les mots de proust publie le 31 10 2022 10 47modifie le 07 11 2022 12 09 1 mn has transcription true contentid 84f7f4f0 5900 11ed bf63 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6277 fle fr 20221031 sources name wbmz6277 fle fr 20221031 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections dictee b2 dictee proust mp3 duration 105 53 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title dict u00e9e u00ab u00c0 la recherche du temps perdu u00bb marcel proust image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20221031 dict c3 a9e c3 a0 la recherche du temps perdu marcel proust title dict u00e9e u00ab u00c0 la recherche du temps perdu u00bb marcel proust mediaimage dictee a la recherche du temps perdu marcel proust le livre de poche par deborah gros delphine ripaud exercice extrait de idees du 25 fevrier 2022 lexique le regard regarder ne pas detacher ses yeux de un regard la vue l attention la pensee et le souvenir se rappeler considerer un souvenir une pensee la description physique desirable un nez proeminent des joues rouges une particularite singulier singuliere beau belle un corps des cheveux blonds des yeux bleus un cou des traits documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf je trouvais important qu elle ne partit pas avant que j eusse pu la regarder suffisamment car je me rappelais que depuis des annees je considerais sa vue comme eminemment desirable et je ne detachais pas mes yeux d elle comme si chacun de mes regards eut pu materiellement emporter et mettre en reserve en moi le souvenir du nez proeminent des joues rouges de toutes ces particularites qui me semblaient autant de renseignements precieux authentiques et singuliers sur son visage maintenant que me le faisait trouver beau toutes les pensees que j y rapportais et peut etre surtout forme de l instinct de conservation des meilleures parties de nous meme ce desir qu on a toujours de ne pas avoir ete decu la replacant puisque c etait une seule personne qu elle et cette duchesse de guermantes que j avais evoquee jusque la hors du reste de l humanite dans laquelle la vue pure et simple de son corps me l avait fait un instant confondre je m irritais en entendant dire autour de moi elle est mieux que mme sazerat que mlle vinteuil comme si elle leur eut ete comparable et mes regards s arretant a ses cheveux blonds a ses yeux bleus a l attache de son cou et omettant les traits qui eussent pu me rappeler d autres visages je m ecriais devant ce croquis volontairement incomplet qu elle est belle quelle noblesse comme c est bien une fiere guermantes la descendante de genevieve de brabant que j ai devant moi et l attention avec laquelle j eclairais son visage l isolait tellement qu aujourd hui si je repense a cette ceremonie il m est impossible de revoir une seule des personnes qui y assistaient sauf elle et le suisse qui repondit affirmativement quand je lui demandais si cette dame etait bien mme de guermantes partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice c1 c2 dictee eureka mes premiers pas en grece antique caroline fourgeaud laville exercice c1 c2 la dictee des francophones a vous de jouer exercice b2 dictee aventures d un espion japonais au tibet hisao kimura exercice b2 dictee le rossignol et l empereur de chine hans christian andersen exercice b2 dictee au bonheur des ogres daniel pennac exercice b2

Prête-moi ta main !

Une fiche clé en main pour pratiquer le discours indirect avec une comédie romantique. Dans nos tentatives de rendre l’apprentissage de la langue plus ludique, on pense naturellement à l’utilisation du cinéma.  Quitte à s’entendre dire pour la millième fois : "Connaissez-vous ce film qui parle d’un étudiant Erasmus à Barcelone ... ? " Pour ma…

une fiche cle en main pour pratiquer le discours indirect avec une comedie romantique dans nos tentatives de rendre l apprentissage de la langue plus ludique on pense naturellement a l utilisation du cinema quitte a s entendre dire pour la millieme fois connaissez vous ce film qui parle d un etudiant erasmus a barcelone pour ma part ce qui plait a mes etudiants ce sont les films legers et droles si on rajoute une once de sentimentalisme on se retrouve avec le film prete moi ta main d eric lartigau la fiche de cours suivante propose de rapporter les paroles du protagoniste qu elles soient entendues ou lues avec la transcription en fonction du niveau de vos apprenants elle peut vous servir egalement pour s essayer aux portraits de famille munissez vous du dvd en question coupez l extrait retenu les 4 25 premieres minutes puis decouvrez le cours ici prete moifletonnante et si vos souvenirs sont lointains quant au decoupage de sequences videos arrive a la rescousse l article d amandine extraire une sequence video bonne lecture ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 6530bf0e37a74 sectionid 370373 format inread publicites powered by wordads co we ve received your report thanks for your feedback seen too often not relevant offensive broken report this ad ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 6530bf0e37ab4 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite prete moi ta main 2006 synopsis la vie est facile pour luis 43 ans celibataire heureux epanoui dans son metier choye par sa famille cela aurait pu durer toute une vie mais voila lassees de le materner celle ci decide qu il est temps pour lui de se marier il elabore un plan trouver la femme parfaite qui va se faire passer pour sa fiancee et qui va lachement l abandonner le jour du mariage mais comment trouver cette perle rare luis ne voit qu une solution la louer tout compris regardez attentivement l extrait propose et repondez aux questions suivantes 1 dressez avec precision un portrait de la famille de luis composition particularite relations entre les membres etc 2 que represente le g7 ici decrivez son but et son fonctionnement 3 comment se deroule le presentation avec la petite amie pourquoi 4 suite au depart de sandrine que decide luis y parvient il 5 quel est son metier comment l est il devenu http francaislangueetonnante wordpress com alicefletonnante a vos notes regardez une seconde fois l extrait en vous concentrant desormais sur les sous titres completez le tableau suivant en notant les verbes utilises par luis au discours direct puis donnez leur equivalent au discours indirect au passe discours direct discours indirect au passe rapportez avec le discours indirect passe les paroles de luis telephone arabe conseils soyez vigilant a la concordance des temps et veillez a varier les verbes introducteurs exemple dans cet extrait luis a explique que http francaislangueetonnante wordpress com alicefletonnante transcription luis je m appelle luis costa j ai 43 ans j suis celibataire parisien capricorne et je fais partie de la dynastie des costa qui comprend ma mere genevieve et mes 5 soeurs carole marie catherine axelle et maxine la petite derniere sandrine pourquoi ils veulent me voir luis jeune elles elles veulent faire connaissance maxine tu peux nous lacher s il te plait c est lourd luis et puis y a mes 12 nieces ines clement melanie eva vanessa lou anne alice penelope lucille aurore manon et simone simone simone c est nul comme prenom simone luis en homme dans ma famille y a mes 4 beaux freres j vous epargne leur prenom de toute facon on les appelle les garcons et puis mon pere bien sur hercule parce que ma grand mere adorait la mythologie grecque hercule alors cacolac c est qui luis il etait fan de luis mariano et fervent republicain a la maison il avait cree le g7 on y prenait toutes les grandes decisions pour la famille luis jeune j en ai bu une fois hercule qui ve