[MILITAIRE - MAINTIEN DE LA PAIX] Parler d'une force militaire: les sous-marins

• Amiral 1
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• Forces 2
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exercice b2 militaire maintien de la paix parler d une force militaire les sous marins ecoutez le commandant bernard antoine morio de l isle expliquer l evolution des forces sous marines travaillez les expressions de temps ainsi que le vocabulaire de l armee publie le 24 03 2023 11 44 1 mn has transcription true contentid e02303ae c96e 11ed 9a9d 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz20001 fle fr 20230323 sources name wbmz20001 fle fr 20230323 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 23 669331e8 c96f 11ed 8109 005056a97652 mp3 duration 151 03 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title militaire maintien de la paix parler d une force militaire les sous marins image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20230324 parler d une force militaire les sous marins title militaire maintien de la paix parler d une force militaire les sous marins mediaimage l un des quatre sous marins nucleaires lanceur d engins snle de la force oceanique strategique fost marine nationale watras pierre francois par le francais des affaires joelle vivier merle exercice extrait de lignes de defense du 21 octobre 2018 lexique l armee un missile une guerre froide une force une portee deployer un deploiement une patrouille une mission une operation un officier une officiere un grade une chaine hierarchique les sous marins une force oceanique strategique un sous marinier une sous mariniere un sous marin lanceur d engins un equipage servir dans les forces sous marines un vice amiral une vice amirale un officier marinier une officiere mariniere un quartier maitre un matelot documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf en 46 ans les sous marins et leurs missiles ont considerablement evolue a l epoque on parlait deja de guerre froide mais pas encore de rechauffement climatique le vice amiral bernard antoine morio de l isle le commandant de la force oceanique strategique les premiers missiles des snle c etait le m2 il avait une portee de 500 kilometres donc il portait pas tres loin ensuite on est passe au m20 il avait je crois 3 200 kilometres il portait deja plus loin ensuite il y a eu les m4 c etait 4 000 maintenant je suis m51 je suis a plus de 6 000 si j ai quelque chose qui va tres loin j ai beaucoup d options voila donc aujourd hui je peux aller dans des mers chaudes mais je peux aller dans des mers froides je peux aller dans toutes les mers et mes sous marins vont dans les mers chaudes comme dans les mers froides donc plus mes missiles portent loin plus l endroit ou je peux me deployer est grand donc l espace de deploiement est vaste tres vaste donc pour le global warming je ne suis pas inquiet les societes ont egalement change pas facile aujourd hui de recruter des jeunes acceptant de vivre coupes du monde durant des patrouilles de 90 jours plus de famille plus de reseaux sociaux vous avez seulement votre mission et votre metier c est pas dans l evolution globale de la societe et lorsque vous avez un conjoint une famille c est assez important certes vous serez peut etre pas la a noel mais vous le savez aujourd hui il le sait celui qui ne sera pas la a noel et il sait a quel moment il sera la et il sera peut etre sur une plage aux seychelles en fevrier il y a des avantages et des inconvenients dans tous les metiers certes c est vrai qu il y a beaucoup de contraintes et pour compenser les contraintes les sous mariniers sont un petit peu plus payes que certains autres le sous marin lanceur d engins reste un monde clos une vie en equipage rythmee par les operations un monde longtemps reserve aux hommes avant que les snle ne soient ouverts aux femmes j accepte toutes les jeunes femmes qui sont volontaires pour servir dans les forces sous marines au

[MILITAIRE - MAINTIEN DE LA PAIX] Présenter une profession: les «oreilles d’or» de la Marine nationale

• Acoustique 1
• Audio 20
• Bruit 5
• Bruits 1
• Détecter 1
• Exercice 385
• Identifier 5
• Maître 10
• Marin 1
• Marine 3
• Marins 2
• Martial 1
• Oreilles 2
• Principal 2
• Sonar 1

exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale vocabulaire les sons grammaire les pronoms relatifs comprehension orale d un lignes de defense dans cet extrait le maitre principal martial presente la profession d analyste en guerre acoustique publie le 01 06 2023 10 58modifie le 01 06 2023 11 25 1 mn has transcription true contentid 5ff5ce66 feeb 11ed aa13 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz23862 fle fr 20230530 sources name wbmz23862 fle fr 20230530 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 05 30 103d6fea feec 11ed 82a7 005056a97652 mp3 duration 150 77 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title militaire maintien de la paix pr u00e9senter une profession les u00aboreilles d u2019or u00bb de la marine nationale image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20230601 militaire maintien de la paix pr c3 a9senter une profession les oreilles d or de la marine nationale title militaire maintien de la paix pr u00e9senter une profession les u00aboreilles d u2019or u00bb de la marine nationale mediaimage analyste acoustique dans un sous marin francais olivier fourt rfi par le francais des affaires florence gajdos ova exercice extrait de lignes de defense du 25 aout 2019 lexique les sous marins un une analyste une oreille d or un une specialiste un maitre principal une elite un sous marinier une sous mariniere la marine une coque une helice un moteur un sonar les sons un bruit un son l acoustique un critere audio une emission sonore etre a l ecoute entendre se reperer detecter identifier associer enregistrer verifier marcher par deduction arriver a la solution les equipements une coque un sous marin une helice un moteur un sonar documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le maitre principal martial est analyste en guerre acoustique il fait partie de ceux que l on appelle les oreilles d or dans les sous marins un monde clos ou l on ne voit pas ce qui se passe de l autre cote de la coque mais ou des specialistes sont a l ecoute de tous les bruits des profondeurs comme vous l avez bien dit en fait le sous marin est completement aveugle donc on est pour se reperer on est oblige d utiliser le son et donc mon metier c est bien de detecter et identifier les differentes categories de sons on a trois types majeurs on a le bruit d origine naturelle comme des icebergs ou le bruit de ressac qu on pourrait detecter sur une plage du bruit biologique donc des dauphins ou cachalots ou baleines et le troisieme type c est le bruit mecanique et donc la vous avez des bruits d helices de moteurs et la le travail c est d identifier a partir de criteres audio d identifier un petit peu comme le ferait le medecin avec differents symptomes et d associer ces criteres audio afin de trouver tel ou tel type de bateau les fameux ping qu on entend dans tous les films de sous marins c est le sonar actif donc finalement c est quelque chose qui va vous devoiler au moment ou vous l utilisez et donc c est a utiliser avec parcimonie on va dire alors clairement c est quelque chose qu on utilise peu en sous marin parce que c est forcement indiscret donc c est pour ca qu on est qu on utilise principalement des sonars passifs en revanche la connaissance de ces emissions sonores elle est primordiale est ce qu il y a des choses qui vous ont intrigue un jour que vous avez entendues que vous avez enregistrees et vous avez dit ca je ne sais pas ce que c est oui ca m est arrive donc forcement on ne sait pas sur le moment mais apres on va verifier et quand on a un doute il faut le dire en fait on travaille en equipe et donc on marche par deduction on dit ca peut pas etre un americain ca peut pas etre un francai

Projet de loi européenne pour préverser l'environnement | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Accord 15
• Activité 577
• Alliance 96
• Apprenant 396
• Biodiversité 2
• Biodiversite 1
• Bruxelles 35
• Commun 71
• Compromis 1
• Conception 73
• Conseil 7
• Consigne 72
• Écosystèmes 2
• Environnement 36
• Europe 71
• Européen 10
• Européenne 22
• Européennes 3
• Française 132
• Futur 45
• Groupes 112
• Laisser 28
• Membres 6
• Mettre 22
• Mise 93
• Nature 14
• Nouvelle 16
• Œuvre 97
• Page 163
• Parlement 9
• Reportage 117
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Sardine run : la plus grande migration animale

• Alexis 2
• Baleines 2
• Cap 2
• Environnement 36
• Exercice 385
• Grande 4
• Lucile 3
• Migration 2
• Milliers 3
• Océan 3
• Oiseaux 1
• Plongeurs 1
• Rosenfeld 1
• Sardines 1

exercice b1 sardine run la plus grande migration animale grammaire decrire avec le pronom relatif qui vocabulaire expliquer un engagement comprehension orale de l emission questions d environnement du 20 juin 2024 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 454 de la revue le francais dans le monde publie le 29 08 2024 13 38modifie le 29 08 2024 13 43 1 mn la migration des sardines alexis rosenfeld unesco par marine bechtel exercice extrait de questions d environnement du 20 juin 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le monde marin l ocean indien une cote un courant une sardine un dauphin un requin une baleine un oiseau marin la mer un bateau fendre la mer plonger engloutir chasser croquer un fou du cap un oiseau poisson nager une aile une nageoire la surface un mammifere marin un baleineau un cetace la migration animale un phenomene naturel l hiver austral une route migratoire vivant vivante un comportement une transmission l entraide une espece animale etre en danger l engagement scientifique et ecologique une expedition l unesco organisation des nations unies pour l education la science et la culture une fondation filmer photographier un une photographe un explorateur une exploratrice un plongeur une plongeuse tourner un film un drone un une scientifique temoigner garder une trace un patrimoine commun inciter a l action le rechauffement la pollution un chercheur une chercheuse une action perenne la protection de l environnement une action a court terme un engagement a long terme proteger le vivant les emotions sauvage rude intense majestueux majestueuse delicat delicate emerveiller enchante enchantee un enchantement une emotion positive une emotion negative documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf alors que se deroule dans l ocean indien la plus grande migration du monde animal c est tres impressionnant on en parle avec vous lucile gimberg bonjour bonjour donc dans l ocean indien le long de la cote est de l afrique du sud ce sont des millions de sardines qui remontent en ce moment le courant des agulhas des aiguilles cela attire des dizaines de milliers de dauphins de requins des baleines et des centaines de milliers d oiseaux oui on appelle ce phenomene naturel la sardine run ca se passe chaque annee a l arrivee de l hiver austral entre mai et juillet et je vous en parle ce matin parce qu une expedition de l unesco et de la fondation one ocean reprend la mer pour aller filmer et photographier cette migration animale sans pareil imaginez la cote sauvage sud africaine abrupte un ocean rude le bateau qui doit fendre la mer pour atteindre cette route migratoire alexis rosenfeld est photographe et explorateur il est l un de ceux qui plongent au milieu de cette vie intense marine c est le majestueux ocean qui se revele a nous avec ces baleines qui viennent engloutir bouche ouverte ces milliers de sardines c est les dauphins qui les chassent une a une c est les requins qui sont un peu moins delicats et qui essayent de les croquer plus ou moins bien et ces fous du cap les fous du cap qui sont des oiseaux poissons parce qu on les voit plonger mais en fait ils nagent sous l eau avec leurs ailes comme s ils utilisaient leurs ailes comme des nageoires pour continuer a poursuivre les sardines alors des milliers d oiseaux qui plongent tete la premiere pour les photographes qui sont sous la surface c est comme des centaines de grenades qui tombent ca claque de toutes parts me racontait alexis rosenfeld autre anecdote assez incroyable il est arrive a certains de ses collegues plongeurs d etre avales par une baleine qui les a recraches vivants un peu plus loin il y a un extrait du film hein en preparation sur le site des rfi il faut absolument

Écologie et FLE : parler de la tortue verte en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Animaux 34
• Climatique 23
• Direction 530
• Normal 424
• Reportage 117
• Tortue 1

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Le séisme de Tohoku-Oki

• Déplacement 1
• Document 41
• Dufond 11
• Environnement Et Aménagement 18
• Épicentre 1
• Japon 27
• Kilomètres 3
• Magnitude 1
• Ouest 4
• Prépositions 21
• Région 24
• Répliques 1
• Séisme 2
• Séismes 1
• Stéphanie 12
• Terre 26
• Texte 55
• Tokyo 1
• Ville 86

theme environnement et amenagement duree 180 minutes 3 h niveau b1 b2 metiers vises sismologue geologue geophysicien journaliste scientifique geographe prerequis les noms geographiques objectif general presenter decrire un seisme objectif grammatical les prepositions de lieu objectif lexical les seismes la geographie la propagation tache finale presenter decrire un seisme fiche apprenant le seisme de tohoku oki activite 1 decouverte du theme la sismicite observez le document et repondez aux questions 1 1 de quel type de document s agit il 1 2 quelle est la source 1 3 que represente cette carte 1 4 ou se situent principalement les seismes dufond stephanie 1 5 pourriez vous certains seismes recents dont vous avez entendu parler ou se situent ils activite 2 comprehension du document a comprehension generale lisez l article et repondez aux questions 2 1 de quel type de document s agit il 2 2 de quoi parle le document 2 3 quand a t il ete publie date et contexte 2 4 ou a t il ete publie 2 5 qui a contribue a sa publication qui sont ils 2 6 le texte est il complet relisez l article et repondez aux questions sur le texte 2 7 de combien de parties est compose le document quelles sont elles et qu y trouve t on 2 8 selon vous quelles parties vont suivre ce document dufond stephanie b comprehensions detaillee lisez le texte et completez le tableau date heure locale localisation epicentre intensite particularites du seisme nombre de repliques et intensite etendue repliques des mouvement relatif au moment de la rupture deplacement consequences et bilan provisoire au moment document du geographie geologie de la region informations sur la sismicite de la region risques activite 3 conceptualisation et systematisation du vocabulaire 3 1 les seismes trouvez dans le texte les mots correspondant aux definitions suivantes dufond stephanie 1 lieu a la surface de la terre situe a la verticale du foyer ou l intensite du seisme est la plus forte 2 ensemble des seismes succedant au seisme le plus puissant dit seisme principal ou choc principal 3 zone profonde jusqu a 11 000 km longue et etroite 100 a 200 km de large maxi en plein milieu d un ocean se formant lors de la plongee d une plaque lithospherique sous une autre 4 onde mecanique qui se propage a travers la planete a la suite d un seisme 5 qui a lieu pendant le seisme 6 cassure de la roche qui a entraine un deplacement relatif des deux blocs situes de part et d autre de la cassure 7 inegalite rugosite saillie qui donne de la rudesse a une surface 8 phenomene mecanique a l origine du seisme 9 lieu d origine de la rupture des roches en profondeur responsable d un seisme a la verticale de l epicentre on parle aussi d hypocentre 10 recouvrement d un terrain par un autre qui a ete deplace 11 morceau partie 12 lorsque deux plaques vont l une vers l autre et que l une s enfonce sous l autre dans le manteau 13 mouvement d enfoncement lent du fond d un bassin marin 14 partie rigide superficielle de la terre epaisse d une centaine de km qui avec d autres constitue la lithosphere elles sont mobiles et entrainent les continents dans leurs deplacements 15 ensemble de reliefs relies les uns aux autres 16 changement de forme d orientation ou de position d un corps roche portion de la croute terrestre soumis a des contraintes 17 qui a lieu avant le seisme 3 2 localiser et informer sur un evenement dans le texte trouvez des synonymes pour le verbe se trouver localisation des synonymes pour le verbe se derouler un verbe qui signifie aller jusqu a se propager dufond stephanie activite 4 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 situer a reperez dans le texte les prepositions expressions de lieu qui indiquent une position b regardez les deux phrases suivantes et indiquez la difference un seisme de magnitude 6 5 s est produit vendredi dans l est de l indonesie un seisme sous marin d une magnitude de 6 6 a ete enregistre a l est de l indonesie 4 2 lisez le point de grammaire rappel les prepositions de

Pollution : Le plastique , Fléau des océans

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• Séquence 9
• Slogans 4

ce cours s adresse a des apprenants du niveau b1 seance la pollution b1 format pdftelecharger seance la pollution b1 format wordtelecharger le theme de la sequence porte sur la pollution marine et plus precisement sur l explosion de la consommation des masques chirurgicaux depuis la crise sanitaire qui s est malheureusement accompagnee d une explosion de pollution l apprenant decouvrira au debut de la sequence comprehension orale production orale que la photo est un moyen de communication tres efficace elle contribue a la sensibilisation des citoyens indifferents a la question environnementale l apprenant et tout au long de la sequence se familiarisera avec le sujet et des occasions multiples se presenteront a lui pour intervenir en cours pour exprimer son opinion donner son avis son accord ou desaccord a la fin de la sequence l apprenant aura acquis un riche vocabulaire lie a la pollution lui permettant de s exprimer avec aisance et fluidite et de rediger des textes simples et coherents fiche pedagogique sur l image nom benfodil slamani prenom samira master1 fle fiche d exploitation d un document authentique niveau b1 support photo de objectifs 1 communicatifs sensibiliser les apprenants a la protection de l environnement exprimer son opinion donner son avis expliquer pourquoi creer des slogans affiches pour la mobilisation climat 2 linguistiques expression de l opinion d apres moi selon moi lexique lie a la pollution marine caracteristiques des slogans types des phrases utilisees la nominalisation a base verbale protection pollution expression de cause consequence utiliser le subjonctif et l imperatif 3 culturels 1 la journee mondiale de la terre 2 comprendre les logos lies au recyclage competences visees co po pe comprehension orale production orale production ecrite duree 8heures introduction ce cours s adresse a des apprenants du niveau b1 niveau seuil le theme de la sequence porte sur la pollution marine et plus precisement sur l explosion de la consommation des masques chirurgicaux depuis la crise sanitaire qui s est malheureusement accompagnee d une explosion de pollution l apprenant decouvrira au debut de la sequence comprehension orale production orale que la photo est un moyen de communication tres efficace elle contribue dans la sensibilisation des citoyens indifferents a la question environnementale l apprenant et tout au long de la sequence se familiarisera avec le sujet et des occasions multiples se presenteront a lui pour intervenir en cours pour exprimer son opinion donner son avis son accord ou desaccord en apportant tantot une explication tantot une argumentation a la fin de la sequence l apprenant aura acquis un riche vocabulaire lie a la pollution lui permettant de s exprimer avec aisance et fluidite et rediger des textes simples et coherents l organisation de la sequence se fera comme suit construction de la sequence theme pollution le plastique fleau des oceans seance1 comprehension orale objectif faire reflechir et reagir duree 1heure support photo portant sur la pollution seance2 production orale duree 1 heure parler des consequences desastreuses du plastique seance3 le lexique vocabulaire 1 etude du champ lexical de la pollution 2 expression de l opinion selon moi d apres moi je partage je ne partage pas tout a fait 3 expression de la colere nom commun adjectif verbe 4 les caracteristiques du slogan pancarte seance 4 grammaire 1 etude de la cause consequence 2 les tournures impersonnels il faut que subjonctif il est necessaire que expression de l obligation 3 valeur de l imperatif donner des consignes formuler une interdiction seance 5 conjugaison revoir les terminaisons de l imperatif subjonctif present seance 6 production ecrite les oceans couvrent une tres grande partie de la surface de la terre ils abritent beaucoup d especes de poissons et de mammiferes redigez en quelques lignes quelques solutions pour sauver nos mers et nos plages tache creez des slogans pour la marche pour la protection de l e

4º- CO- LES ANIMAUX RACONTENT – Le Baobab Bleu

• Animaux 34
• B2.1 96
• Climatique 23
• Compréhension Orale B1 14
• Compréhension Orale Environnement 3
• Cours Eoi 345
• Environnement 36
• Français 687
• L'Environnement 7
• Les Animaux Racontent 1
• Niveau 43
• Ponte 1
• Reportage 117
• Reportage Animaux 1
• Thèmes 58
• Tortues 1
• Tv5monde 56

image protegerlesanimauxetlanature wordpress comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons fait une comprehension orale de tv5monde sur les especes menacees voici la video et les activites que nous avons faites video les animaux racontentexercice de comprehension corrige les animaux racontent le changement climatique les animaux racontent le changement climatique duree du reportage 1 11 avant de regarder le reportage 1 quels animaux marins connaissez vous avez vous des preferences parmi ces animaux 2 selectionnez les mots qui designent des animaux marins dans la serie suivante le renard l ours le thon l ecureuil la tortue le dauphin le requin le lezard la pieuvre le sanglier le crabe le herisson la crevette la baleine le lion le serpent le phoque l antilope le crocodile la sardine le debut du reportage 1 visionner le reportage et trouvez 5 adjectifs pour caracteriser les images que vous venez de voir comprendre le contenu du reportage activite 1 vrai ou faux regardez et ecoutez le reportage et dites si ces affirmations sont vraies ou fausses 1 les tortues vertes vivent dans les mers froides 2 elles restent toute l annee au meme endroit 3 elles reviennent pondre sur les plages ou elles sont nees 4 les braconniers chassent les tortues pour leur chair et leurs ecailles 5 le rechauffement climatique provoque la baisse du niveau des mers vrai faux activite 2 ecoutez le reportage et completez les espaces libres avec les mots qui conviennent pour localiser dans l espace je suis nee malaisie cette plage l ocean indien a chaque periode de ponte j reviens je vis les mers chaudes recifs coralliens le niveau des mers monte et certaines iles sont maintenant l eau activite 3 associez la cause a la consequence 1 le rechauffement climatique a la mort des petits 2 les attaques des predateurs b la montee du niveau des mers 3 la montee du niveau des mers c la diminution des especes 4 la pollution d la reduction des lieux de ponte organiser et enrichir son vocabulaire en groupes reperez dans le reportage tous les mots qui se rapportent au theme de la mer en connaissez vous d autres mise en commun faites des phrases avec au moins trois de ces mots imaginer des solutions a un probleme en groupes trouvez des solutions possibles pour empecher la disparition de cette espece marine transcription je suis nee ici en malaisie sur cette plage au bord de l ocean indien a chaque periode de ponte j y reviens et ma descendance fera de meme on m appelle la tortue verte je vis dans les mers chaudes pres des recifs coralliens depuis longtemps nous les tortues marines sommes victimes des filets de peche de la pollution du vol de nos oeufs nous sommes chassees pour notre chair et nos ecailles mais aujourd hui une menace supplementaire plane au dessus de nos carapaces avec le rechauffement climatique le niveau des mers monte certaines iles sont maintenant sous eau et nos lieux de ponte deviennent de plus en plus restreints se reduisant a une etroite bande de sable qui risque de disparaitre pour nous il est plus que temps l eau du robinet est generalement potable buvez la agissez maintenant duree du reportage 1 11 synopsis les tortues marines qui vivent dans les mers chaudes et viennent pondre sur les plages tropicales sont deja victimes des filets de peche de la pollution et de la destruction de leurs oeufs par de nombreux predateurs mais depuis peu elles sont aussi menacees par le rechauffement climatique le niveau des mers monte et submerge les plages ou elles venaient pondre avant de regarder le reportage corrige 1 quels animaux marins connaissez vous avez vous des preferences parmi ces animaux des animaux marins les poissons la tortue les dauphins je prefere les dauphins parce qu ils sont intelligents et gentils 1 selectionnez les mots qui designent des animaux marins dans la serie suivante le renard l ours le thon l ecureuil la tortue le dauphin le requin le lezard la pieuvre le sanglier le crabe le herisson la crevette l

Jeu Trivial Pursuit – Objectif B1

• Activité 577
• Activités Ludiques/Jeux 34
• Articles 139
• Bisquey 1
• Central 2
• Cercle 2
• Culture Française 9
• Culture(S) 41
• Équipe 13
• Équipes 1
• Fiches Pédagogiques 64
• Francophonie 52
• Jeu 58
• Jeux 86
• Langue Française 21
• Lanteri 1
• Léna 1
• Ludique 8
• Marine 3
• Question 38
• Questions 87
• Trivialpursuit 1

bonjour a tous nous vous presentons aujourd hui le jeu que nous avons concu pour des etudiants etrangers au sein de l iefe d un niveau objectif b1 en fle nous avons imagine une adaptation possible du celebre jeu trivial pursuit autour de la langue culture cible franco francaise lors de notre pratique en classe nous avons realise deux equipes de quatre pour un total de huit personnes cependant le jeu s adapte a differents effectifs il est possible de creer jusqu a six equipes l equipe en jeu sera interrogee par celle a sa gauche on tourne dans le sens des aiguilles d une montre quel materiel les regles a suivre reprennent dans une certaine mesure celles du jeu originel nous vous invitons a consulter la fiche pedagogique jointe ci dessous vous y trouverez egalement les cartes de questions concues par nos soins de plus le plateau de jeu les pions camemberts et des sont ceux d origine veillez a vous en procurez ou fabriquez des substituts a ces derniers le plateau de jeu a avoir ou a creer soi meme quelles thematiques nous avons concu quinze questions par categorie vous trouverez 90 questions organisees selon six categories a savoir gastronomie histoire geographie lieux emblematiques et evenements historiques divertissement fetes cinema musique arts sculpture peinture mode et litterature langue grammaire vocabulaire orthographe expressions idiomatiques et langage corporel francais extrait des cartes sur la thematique divertissement quels objectifs l objectif premier de cette activite pedago ludique est d apporter aux apprenants un maximum de references socio culturelles ayant trait au patrimoine francais et a la communication avec des natifs expressions idiomatiques et gestuelle francaises les planches de cartes sont evidemment modifiables en fonction de l actualite des besoins du niveau des apprenants de leurs acquis et des objectifs vises extrait de cartes sur la thematique expressions l activite pedago ludique demande davantage une communication active une collaboration importante et un apport culturel majeur plutot que la recherche de reponses exactes l objectif communicatif relatif a cette activite est alors de savoir lire et repondre a une question tout en interagissant avec ses coequipiers l argumentation et l expression de son propre point de vue tiennent egalement une place importante au sein de cet objectif de communication ce jeu pourrait constituer l objet d une evaluation formative n oubliez pas nous l avons elabore en fonction des points de langue vus en classe par les apprenants de plus nous voulions y integrer des sujets propres a la culture francaise pouvant servir aux apprenants lors d une conversation avec un natif cette dimension socio culturelle nous semblait d autant plus importante au vu de l apprentissage en contexte homoglotte quels avantages pour le groupe classe l utilisation du jeu permet de decentrer les apprenants d un cadre purement formateur et permet par consequent de debloquer ou de faciliter la prise de parole chez certains elle propulse l apprenant dans une situation de communication en changeant son rapport a l erreur ainsi l activite pedago ludique securise l apprenant lui permet de sortir de l angoisse du sacre de la langue cible de surcroit l organisation en equipe necessite pour le bon deroulement de l activite une forme aigue de collaboration et de bienveillance jouer en equipe alimente aussi un sentiment commun de motivation et de solidarite les apports relevent alors de plusieurs aspects communicationnels interactionnels mais aussi linguistiques et culturels de par les questions jouees extrait de cartes sur la thematique arts litterature vous trouverez dans le document suivant la fiche pedagogique les planches de questions fiche pedagogique jeu trivial pursuit b1telecharger nous vous souhaitons une excellente partie avec vos apprenants bisquey lena lanteri marine bisquey lena lanteri marine 2020 2021 fiche pedagogique du jeu b1 trivial pursuit langue et culture francaises public groupe d

«Le Comte de Monte-Cristo» un chef-d'œuvre adapté au cinéma

• Alexandre 3
• Cinéma 60
• Comte 4
• Cristo 1
• Exercice 385
• Français 687
• Histoire 41
• Journaliste 30
• Monte 2
• Récit 4
• Roman 8

exercice b1 le comte de monte cristo un chef d oeuvre adapte au cinema vocabulaire le cinema et la litterature comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 28 juin 2024 publie le 05 07 2024 10 49modifie le 05 07 2024 10 58 1 mn affiche du film le comte de monte cristo realise par matthieu delaporte et alexandre de la patelliere 2024 pathe films france par marion perrard exercice extrait du journal en francais facile du 28 juin 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le recit ecrire la litterature un roman raconter une aventure une histoire se derouler un personnage le cinema un film adapter un role titre un spectateur une spectatrice un divertissement une salle de cinema la marine un marin une marine un une capitaine un navire marchand l amour epouser aimer un rival une rivale jaloux jalouse romantique la richesse un tresor une fortune colossal colossale l argent richissime documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf c est un monument de la litterature francaise le comte de monte cristo ecrit par alexandre dumas au xixe siecle ce roman raconte sur pres de 2000 pages les aventures d un jeune marin 2000 pages c est beaucoup alors si vous avez moins de temps il y a desormais le film le roman vient d etre adapte au cinema sophie torlotin le jeune marin edmond dantes s apprete a devenir capitaine d un navire marchand et epouser celle qu il aime mais trois rivaux jaloux vont se liguer pour l envoyer en prison quand il s en evade miraculeusement quinze ans plus tard edmond dantes met la main sur un immense tresor et va mettre a profit sa fortune colossale pour assouvir sa vengeance je suis innocent j ai rien fait je suis innocent alexandre de la patelliere et matthieu delaporte ont fait des choix dans les 1400 pages du roman d origine mais ils en gardent l esprit un savant melange d histoire romantique de recit d aventures et de reflexion sur la noirceur humaine porte par pierre niney impeccable dans le role titre ce comte de monte cristo bien que se deroulant au xixe siecle se revele tres moderne alexandre de la la patelliere c est le recit aussi du pouvoir de l argent des fake news et du destin d un homme richissime completement individualiste c est un anti robin des bois il y a quelque chose de tres contemporain dans sa maniere de se venger dans sa maniere de creer ce theatre des illusions le personnage en lui meme et son parcours il est tres moderne je suis le comte de monte cristo de quoi seduire les spectateurs du xxie siecle qui gouteront ce divertissement francais populaire et de qualite le comte de monte cristo dans les salles de cinema en france partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 faut il faire payer l entree des cathedrales exercice b1 alain delon monument du cinema journal en francais facile 04 11 2024 etats unis veille de presidentielle espagne critique des autorites apres les inondations japon le code de la route pour le velo se durcit 10 00 journal en francais facile 30 10 2024 inondations meurtrieres en espagne taxe sur les ecoles privees au royaume uni nouveau film de clint eastwood 10 00 exercice b2 le cinema au service de l ecologie exercice b2 jazz pat metheny sort un nouvel album exercice b1 faut il faire payer l entree des cathedrales journal en francais facile 04 11 2024 etats unis veille de presidentielle espagne critique des autorites apres les inondations japon le code de la route pour le velo se durcit 10 00 exercice b2 le cinema au service de l ecologie exercice b2 jazz pat metheny sort un nouvel album journal en francais facile 21 10 2024 le projet de loi de finances arrive a l assemblee nationale en france les moldaves votent oui au referendum d adhesion a l ue pat m

Art contemporain et FLE : Le poisson de Michel Huisman pour enseigner le français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MO

• Description 86
• Direction 530
• Eclydre 52
• Normal 424
• Poisson 6

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Écotourisme dans le Sud de la France

• Antarctic 79
• Banquise 81
• Environment 79
• Francaisfacile 411
• Gutteres 54
• Media 428

exercice b1 ecotourisme dans le sud de la france les vacances arrivent et les agences de voyage proposent une autre forme de tourisme l ecotourisme qui respecte l environnement et qui lutte contre le rechauffement climatique le comite du tourisme de la cote d azur propose une autre image de cette region dont la biodiversite exceptionnelle est due a la presence de milieux naturels varies et preserves cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 8 des editions didier publie le 12 10 2022 16 21 1 mn has transcription true contentid 18139c5a 4a2c 11ed 974b 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz4046 fle fr 20221012 sources name wbmz4046 fle fr 20221012 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections edito b1 quiz unite8 ecotourisme mp3 duration 120 79 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title u00c9cotourisme dans le sud de la france image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221012 c3 a9cotourisme dans le sud de la france title u00c9cotourisme dans le sud de la france mediaimage boca tutor wikimedia commons par edito b1 marion perrard exercice extrait de reportage france du 2 juillet 2015 lexique voyager embarquer un safari l ecotourisme la geographie un paysage une cote une plage un site une altitude la mer un greement une voile marin un une skipper un bateau les animaux un mammifere un dauphin une baleine un poisson lune une reserve sauvage un cerf un sanglier un cheval un bison un male une femelle un poulain une meute un loup documents a telecharger fiche apprenant e pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf nous embarquons a saint jean cap ferrat sous le soleil sur un greement a trois voiles a la decouverte des mammiferes marins dauphins et baleines sont en danger l association grand bleue milite pour la defense de la vie marine nous apercevons avec arnaud guillard le skipper de l association un poisson lune mais a cote du bateau flotte un dechet un ballon en plastique qui gache le magnifique paysage de la cote les sacs plastiques les caisses en polystyrene de poissonnier tout ce genre de macro dechets qui va etre susceptible apres d etre absorbe par des animaux qui ensuite s empoisonne avec tout ca a une heure des plages nous entrons dans le territoire de la reserve des monts d azur un site d exception a 1200 metres d altitude ou se cotoient des animaux sauvages proteges par les conventions internationales cerfs sangliers chevaux sauvages ou bisons vivent ici en parfaite entente dans les 700 hectares de nature on respire l air pur et partons en caleche conduit par morgane pour un safari aventure la ce que vous avez en face c est bien un bison male parce que comme je vous disais on a les femelles d un cote les males de l autre donc la lui c est un male donc la vous voyez il est tout seul on va voir que les femelles et les jeunes ils sont vraiment bien regroupes entre eux tandis que les males ils sont un petit peu a l ecart ils font leur vie quoi on a quelques naissances on a trois petits bisons qui sont nes et un poulain qui est ne et il y en a encore dans les ventres attention on va redemarrer le parc animalier alpha a saint martin vesubie fete cette annee ses dix ans d existence et accueille trois meutes comprenant 22 loups gris en semi liberte quentin lormeau est notre guide montrer l animal en parler on va aller voir les meutes on pourra profiter des nourrissages de tous les espaces de soins et de travail que nous on a d expliquer un peu la biologie en soi et apres ca va etre de parler de la vie avec des contraintes des ressentis tout ce qui peut y avoir que les gens soient informes l ecotourisme en france un potentiel a decouvrir partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 fruits