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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Ouvrez

Parler/présenter des fêtes et traditions en France – A2+

Les cloches de Pâques, le muguet, le soldat inconnu... c’est bientôt les vacances de Pâques, et une bonne occasion pour découvrir les fêtes et traditions françaises ! Pour cette séance, il y a 3 ou 4 temps : une compréhension orale (vidéo ci-dessous) un travail en autonomie en petits groupes ou individuellement (compréhensions orales et…

les cloches de paques le muguet le soldat inconnu c est bientot les vacances de paques et une bonne occasion pour decouvrir les fetes et traditions francaises pour cette seance il y a 3 ou 4 temps une comprehension orale video ci dessous un travail en autonomie en petits groupes ou individuellement comprehensions orales et ecrites pour remplir un digipad equivalent de padlet sur une fete precise des petites presentations sur chaque fete s il reste du temps ou a la seance d apres il y a aussi un petit kahoot je suis partie de cette video pour introduire les fetes en general les pages 3 et 4 de la fiche sont des qr codes vers des articles ou videos la plupart du temps des videos 1 jour une question avec une transcription disponible elles sont a decouper et a distribuer aux apprenants ou groupes d apprenants si vous ne connaissez pas encore digipad j ai inclus une petite explication dans la fiche pedagogique je n ai pas insere de questions de comprehension generale ou detaillee j ai teste avec un groupe a2 qui s est bien debrouille au autonomie voila leur production finale sur padlet d ou cette indication de niveau a essayer avec des petits a2 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 776649 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite n hesitez pas a faire un petit point lexique avant ou pendant la seance feter celebrer la fete la celebration le 25 decembre commemorer lien vers le kahoot fetes et traditions francaises decouvrir et presenter des fetes et traditions en francetelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652e1f2320b0f sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652e1f2320bb8 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite presenter des fetes et traditions francaises a2 description liens https youtu be ois7wzfpggs https create kahoot it share copie de duplicate of fetes et les traditions francaises 1b513def ad78 43c8 8ba4 44273c478389 niveau a2 objectifs lexicaux culturels competences co ce po materiel pedagogique cette fiche pedagogique p 2 en autant d exemplaires que d apprenants p 3 et 4 en un ou deux exemplaires selon le nombre de groupes materiel dans la salle projecteur et smartphones des apprenants proposition de deroule la seance se deroule en trois etapes une comprehension orale pour decouvrir les principales fetes et celebrations en france p 2 un travail individuel ou en binome reunir des informations sur une fete tradition sur digipad puis presenter sa fete 7 sujets possibles un quiz kahootsur les fetes et traditions en france s il reste du temps pour chaque fete j ai essaye de trouver des documents avec sous titres ou transcriptions les documents ne sont pas accompagnes de questions de comprehension generale ou detaillee les apprenants doivent donc deja avoir une certaine autonomie ou un certain niveau a2 pendant le travail de recherche n hesitez pas a poser des questions pour que les incontournables soient bien traites par exemple les cloches de paques et non le lapin de paques voila un exemple de productions sur padlet groupe a2 pour les petites presentations plusieurs variantes des presentations devant le groupe classe en projetant le digipad au tableau des presentations en configuration de speed dating ou chaque apprenant montre sa partie sur son smartphone pour creer un digipad mur collaboratif allez sur https digipad app inscrivez vous notez bien les identifiants car ils ne seront pas envoyes par mail et creez un digipad ensuite dans les parametres choisissez la configuration colonnes et inserez une nouvelle colonne pour chaque fete pour partager un digipad en classe dans les parametres ouvrez le qr code et projetez le au tableau ou partagez le lien assistantsdefle wordpress com 2022 fetes et traditions en france 1 est ce que vous connaissez deja des fetes et tr

Retracer toute une vie en chanson, avec Grand Corps Malade. Activités FLE en musique. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Ouvrez bien les yeux et plongez dans le regard bleu de Grand Corps Malade !

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Le français titi parisien au cinéma

Le français « titi parigot » - l’argot de Paris des années 1930-1940 - regorge d’expressions réservées aux initiés. Lucie Bouteloup nous explique tout dans La Puce à l’oreille se fait une toile. Découvrez…

exercice b2 le francais titi parisien au cinema le francais titi parigot l argot de paris des annees 1930 1940 regorge d expressions reservees aux inities lucie bouteloup nous explique tout dans la puce a l oreille se fait une toile decouvrez un classique du cinema francais fric frac et analysez les caracteristiques de cet argot publie le 09 02 2023 15 23 1 mn has transcription true contentid f743dd1c a6f3 11ed 9b84 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz15570 fle fr 20230207 sources name wbmz15570 fle fr 20230207 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 07 69331a96 a6ef 11ed a346 005056bf762b mp3 duration 156 36 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le fran u00e7ais titi parisien au cin u00e9ma image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230209 le fran c3 a7ais titi parisien au cin c3 a9ma title le fran u00e7ais titi parisien au cin u00e9ma mediaimage fric frac est un film francais realise par maurice lehmann et claude autant lara1 sorti en 1939 allocine par delphine ripaud exercice extrait de la chronique la puce a l oreille se fait une toile du 25 mai 2020 lexique le cinema jouer realise realisee camper un role incarner une comedie populaire mettre en scene un personnage la langue une facon de parler l argot coder le langage le titi parigot une contraction un registre de langue un malentendu les expressions d argot ne pas piquer des hannetons ouvrir ses feuilles l oseille le fric se faire la paire se debiner casser les pieds emmouscailler bonnir un truc jacter causer un fric frac une mome un cave un marcheur un marlou documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf la puce a l oreille se fait une toile la puce a l oreille allez viens on les mange et apres on va au cinema cinema bonjour lucie bonjour pascal aujourd hui un film pas a piquer des hannetons un film pas pique des hannetons c est vrai un film qui temoigne a la fois d une facon de parler typique d une epoque mais aussi d un autre coin de france ouvrez grand vos feuilles pascal le cours commence j ai du mal a comprendre ce qu il dit il est francais pur sang de la villette moi je suis de barbes alors tout ca c est de l argot vous avez mis le doigt dessus l oseille c est le fric se faire la paire c est se debiner casser les pieds c est emmouscailler bonnir un truc c est jacter jacter causer quoi c est drole vous me traduisez de l argot que je ne comprends pas en argot que je comprends alors ca c est formidable lucie parce qu on entend a la fois fernandel et la grande arletty eh oui bravo c est bien arletty et fernandel qui jouent dans fric frac un film de 1939 realise par claude autant lara bon alors arletty campe le role de la mome aux cotes de fernandel qui incarne un cave et aussi de michel simon celui d un marcheur pour ceux qui n auraient pas tout compris la mome c est la jeune fille le cave c est celui qui se fait arnaquer et le marcheur c est le cambrioleur pour l histoire vous l aurez compris le film est une comedie populaire on y suit marcel un garcon d un bon milieu mais tres naif qui travaille dans une bijouterie le film met en scene sa rencontre avec deux personnages hauts en couleurs joe un marlou ou a la petite semaine mais aussi la belle loulou qui va immediatement faire chavirer le coeur du pauvre marcel mais seulement voila pendant que marcel succombe aux charmes de loulou celle ci en profite pour organiser dans son dos un fric frac dans sa bijouterie un fric frac on sait bien ce que ca veut dire absolument c est bien ce que ca veut dire ca designe un cambriolage en argot des annees 30 40 alors l argot dans le cinema populaire c est une longue histoire et on le retrouve beaucoup dans les films qui parlent des malfrats parce

Aux Galeries Lafayette: donner des conseils mode

Vocabulaire : la mode | Grammaire : les adjectifs de couleur | Communication : parler de son apparence | Compréhension orale à partir du podcast Aux Galeries Lafayette de la série Parlez-vous Paris ?.

exercice b1 aux galeries lafayette donner des conseils mode vocabulaire la mode grammaire les adjectifs de couleur communication parler de son apparence comprehension orale a partir du podcast aux galeries lafayette de la serie parlez vous paris publie le 28 12 2023 09 39modifie le 28 12 2023 10 02 1 mn janzgrossetkino gettyimages par delphine barreau exercice lexique la silhouette une largeur une epaule un bassin une taille marque marquee etroit etroite elargir reequilibrer structurer elancer elance elancee une harmonie harmonieux harmonieuse les vetements et accessoires une forme cintre cintree une matiere une garde robe un dressing des epaulettes une veste un gilet une robe un jean une chemise un foulard une echarpe les couleurs une tonalite un ton une couleur chaude froide le jaune le dore le marron le beige le noir l argente le blanc le bleu ciel le bleu marine le rose fuchsia le bordeaux le rose clair l apparence rayonnant rayonnante lumineux lumineuse terne fatigue fatiguee se trouver avoir l air documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf parlez vous paris bonjour je m appelle aida j ai 32 ans je viens de bilbao depuis que je suis toute petite j adore la mode et j aimerais bien savoir quelles sont les tendances du moment je voudrais aussi qu on me donne des cles pour trouver des vetements qui m aillent super bien aujourd hui je rencontre aida qui aimerait se faire conseiller pour s habiller comme une vraie parisienne aida il parait que tu t interesses beaucoup a la mode parisienne non ah oui j adore comment est ce ce que tu vois la parisienne d abord elle doit dire oh la la elle est quelqu un de chic je dirais plutot mince et avec les cheveux noirs je ne sais pas pourquoi mais c est comme ca que je l imagine la reputation des parisiennes n est plus a faire on les imagine chics elegantes et peut etre un tout petit peu hautaines charlotte rosier bonjour bonjour enchantee moi c est aida enchantee voici charlotte rosier styliste et experte de la mode francaise on va decouvrir ensemble differentes tendances qu on trouve aujourd hui a paris et le lieu des galeries lafayette c est vraiment un pilier de la mode et un tres fort symbole a paris aujourd hui charlotte est aussi coach de mode c est un metier assez original effectivement c est un metier en fait qui est tres developpe a l etranger et particulierement aux etats unis en fait j ai decide moi meme etant passionnee de mode et passionnee des gens de recentrer tout ca sur les conseils qu on pourrait donner aux gens pour s approprier les tendances pour se mettre en valeur et pour etre en coherence avec ce qu ils sont a l interieur eh bien charlotte on vous suit eh bien allons au deuxieme etage charlotte nous emmene au deuxieme etage c est l etage du pret a porter donc aida aida va se preter a une seance d essayage l objectif c est d avoir une harmonie de silhouette une harmonie de silhouette chez une femme ca s obtient quand on a une largeur d epaules qui est egale a une largeur de bassin avec une taille qui est marquee le plus possible d accord regardez vous dans le miroir je me mets comme ca vous vous mettez comme ca vous avez les epaules plus etroites que le bassin et vous n avez pas une taille qui est tres marquee d accord donc premiere chose on va elargir les epaules pour reequilibrer avec le bassin deuxieme chose on va essayer d avoir des formes qui sont cintrees et enfin le tout en essayant de structurer la silhouette le fait de mettre des epaulettes ou d avoir une veste ou un gilet ou une matiere qui se tient toute seule ca va structurer une silhouette et ca va la rendre plus harmonieuse d accord je vais vous faire essayer deux trois choses pour vous montrer d accord charlotte va chercher quelques vetements pour aida regardez vous le fait que la veste soit relativement

Une séance de Noël : présentations en « speed-dating » sur les traditions et légendes de Noël et du Nouvel an dans le Monde – B

Dans mes classes, les apprenants ont souvent du mal à parler spontanément à l’oral, et ce encore pour les B1. Et quand ils ont préparé quelque chose à l’avance, difficile de les faire se détacher des notes... Voilà une séance autour des traditions et légendes de Noël, inspirée par des articles comme "12 incroyables traditions…

dans mes classes les apprenants ont souvent du mal a parler spontanement a l oral et ce encore pour les b1 et quand ils ont prepare quelque chose a l avance difficile de les faire se detacher des notes voila une seance autour des traditions et legendes de noel inspiree par des articles comme 12 incroyables traditions de noel dans le monde elle fait preparer des mini presentations en binome sur une tradition ou legende au choix ils remplissent un digipad comme padlet mais heberge sur un site ethique la digitale une super initiative pour ceux qui ne connaissent pas digipad ou padlet c est une sorte de grand mur collaboratif ou les participants peuvent ajouter des images des liens des petits textes sous forme de pense bete une fois le travail de preparation termine le binome se separe et le groupe classe se met en configuration de speed dating ensuite les apprenants presentent a plusieurs nouveaux partenaires leur tradition ou legende c est a vous de decider combien de fois vous faites changer de partenaire pour moi 3 est une bonne moyenne le but est de se detacher petit a petit de ses notes a partir du 2e ou 3e tour de speed dating demandez aux apprenants de ne pas regarder leurs notes et de parler spontanement normalement a la fin ca ira tout seul vous pouvez finir la seance par une reprise quelle tradition est la plus originale ou pourquoi pas par un kahoot sur les traditions de noel dans le monde il reprend toutes les informations des themes proposes pour les presentations s il vous reste du temps le materiel se compose d un google slide d un digipad auxquels vous avez acces dans la fiche de route n hesitez pas a me faire part de vos retours traditions de noel speed dating fiche de route de lenseignanttelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652e201cebe32 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652e201cebee1 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite fiche de route de l enseignant presentations en speed dating traditions et legendes de noel b1 niveau a2 objectifs interculturels reformuler des informations essentielles avec ses propres mots travailler le passage de l ecrit a l oral presenter un theme prepare sans lire ses notes vous pouvez bien sur ajouter d autres objectifs grammaticaux si vous le souhaitez en modifiant legerement les consignes competences comprehension ecrite production orale materiel requis pour les apprenants smartphone et connexion internet une feuille de papier materiel pedagogique un google slide un digipad fourni en fichier zip deroule de la sequence les apprenants preparent en binome une mini presentation sur une tradition ou une legende a partir des liens proposes sur un digipad vous pouvez en supprimer ou en ajouter ils accedent au digipad grace a un qr code p 4 du google slide ils utilisent pour cela leur smartphone et une feuille de papier pour prendre des notes pour le deroule de la seance rendez vous sur le google slide il est normalement suffisamment explicite apres leur temps de preparation le groupe classe se met en configuration de speed dating et les apprenants presentent individuellement leur tradition ou legende a chaque nouveau partenaire de conversation comment utiliser les ressources 1 ouvrez le google slide https docs google com presentation d 1ca5csu0sy02tjwtdn85s asbdzv69m8ltmtc8zugbi edit usp sharing et dupliquez le fichier creer une copie presentation entiere puis ouvrez le lien vers le fichier zip https drive google com file d 1fsu8klzhv mndzkj7tvuua3qhrckymhb view usp sharing et telechargez le pas besoin de le dezipper ou modifier 2 inscrivez vous sur digipad gratuit attention aucun mail ne vous sera envoye conservez precieusement vos identifiants de connexion assistantsdefle wordpress com 2021 3 connectez vous et cliquez sur importer un pad puis importez le fichier zip digipad traditions noel votre digipad est pret 4 ouvre

Les doubles pronoms compléments (B1)

Bonjour, Afin de continuer la série des fiches de grammaire et, après avoir vu les pronoms COD, COI, "y" et "en", je vous propose une fiche sur la place des doubles pronoms.   Document de l’élève : B1_Grammaire_Doubles-pronoms-compléments Corrigé : B1_Grammaire_Doubles-pronoms-compléments_Corrigé

bonjour afin de continuer la serie des fiches de grammaire et apres avoir vu les pronoms cod coi y et en je vous propose une fiche sur la place des doubles pronoms document de l eleve b1 grammaire doubles pronoms complements corrige b1 grammaire doubles pronoms complements corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654b04626b555 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite fiche de grammaire les doubles pronoms complements b1 ordre des pronoms complements sujet me te se nous vous le la l les lui leur y en attention a l imperatif affirmatif l ordre des pronoms peut changer ex passe le moi passe moi le sel ex dites le lui dites lui le chemin ex prete m en prete moi de l argent ex rends t y rends toi chez le medecin exercices remettre les reponses aux questions dans l ordre 1 vous avez donne de l eau aux enfants pour la plage nous en leur oui donne avons oui nous leur en avons donne 2 tu vas parler a tes collegues de ta decision vais ne en leur pas je non parler non je ne vais pas leur en parler 3 elles ont donne la reponse a leurs parents elles ont la leur donnee oui oui elles la leur ont donnee 4 tu veux emmener ton frere a la plage non je ne veux pas l y emmener ils vont ecrire une lettre a leurs grands parents non ils ne vont pas leur en ecrire une 5 6 elle lit ce conte a sa niece oui elle le lui lit je veux pas ne l emmener y non ne ils non vont en une ecrire leur pas le elle lit lui oui 7 vous achetez toutes vos voitures a ce vendeur les je lui achete oui toutes oui je les lui achete toutes 8 elle t a emprunte ce pull non elle ne me l a pas emprunte 9 tu as conduit tes amis a l aeroport oui je les y ai conduits 10 tu peux me donner des conseils oui je peux t en donner ne l pas a me non emprunte elle je les conduits ai y oui peux t donner je en oui repondre aux questions en utilisant des pronoms complements 1 tu vas inviter tes amis a l anniversaire de ton frere non je ne vais pas les y inviter 2 vous avez vu des marmottes dans la montagne oui j y en ai vu 3 je peux t emprunter ces cd oui tu peux me les emprunter 4 tu vas accompagner ta mere a la gare non je ne vais pas l y accompagner 5 tu as remis ces documents au directeur non je ne les lui ai pas remis 6 tu peux rappeler a julie la fete de samedi prochain oui je peux la lui rappeler 7 tu as dit a ton copain que tu partais en vacances sans lui non je ne le lui ai pas dit mg fiche de grammaire donner un ordre en remplacant les elements soulignes par un pronom 1 donne le bonbon a ta soeur 2 rends moi ce livre 3 ne montre pas le cadeau a ton frere ne le lui montre pas 4 n ouvrez pas la porte aux chiens ne la leur ouvrez pas 5 ne sers pas de vin a ton cousin ne lui en sers pas donne le lui rends le moi mg fiche de grammaire les doubles pronoms complements b1 ordre des pronoms complements sujet me te se nous vous le la l les lui leur y en attention a l imperatif affirmatif l ordre des pronoms peut changer ex passe le moi passe moi le sel ex dites le lui dites lui le chemin ex prete m en prete moi de l argent ex rends t y rends toi chez le medecin exercices remettre les reponses aux questions dans l ordre 1 vous avez donne de l eau aux enfants pour la plage nous en leur oui donne avons 2 tu vas parler a tes collegues de ta decision vais ne en leur pas je non parler 3 elles ont donne la reponse a leurs parents elles ont la leur donnee oui 4 tu veux emmener ton frere a la plage je veux pas ne l emmener y non 5 ils vont ecrire une lettre a leurs grands parents ne ils non vont en une ecrire leur pas 6 elle lit ce conte a sa niece le elle lit lui oui 7 vous achetez toutes vos voitures a ce vendeur les je lui achete oui toutes 8 elle t a emprunte ce pull ne l pas a me non emprunte elle 9 tu as conduit tes amis a l aeroport je les conduits ai y oui 10 tu peux me donner des conseils peux t donner je en oui repondre aux questions en utilisant des pronoms complements 1 tu vas invi

Faire un portrait en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Qui est Nadine ? Rencontrez cette artiste parisienne.

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2º- POSER DES QUESTIONS

Cette dernière semaine de cours, avec la deuième année du niveau basique nous avons continué à travailler la phrase interrogative.   Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: la phrase interrogative LA PHRASE INTERROGATIVE Exercices l’interrogation (Sylvie Auger): Exercice 1 Exercice 2 Vidéo explicative: la phrase interrogative https://www.youtube.com/watch?v=vPCxKaVgdiY

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la deuieme annee du niveau basique nous avons continue a travailler la phrase interrogative video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedeuropean spanish captionswatch on humixback que te hace engordar solucionalo 7 cosas que te hacen engordar watch on voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche la phrase interrogativela phrase interrogativeexercices l interrogation sylvie auger exercice 1exercice 2video explicative la phrase interrogative grammaire a2 la phrase interrogative a quoi ca sert la phrase interrogative sert a poser une question et elle se termine par un point d interrogation il y a deux types d interrogations l interrogation totale et l interrogation partielle interrogation totale ensemble de la phrase tu as aime le film non pas vraiment interrogation partielle un element de la phrase pourquoi tu n as pas aime le film parce que l histoire est nulle l interrogation totale reponse oui non si inversion sujet verbe a l ecrit surtout verbe sujet voulez vous un journal intonation montante seule en francais familier sujet verbe tu pars ce soir est ce que a l oral surtout est ce que sujet verbe est ce que tu viens avec nous attention quand la question est a la forme negative on remplace oui par si vous n aimez pas le cafe si j adore ca on utilise est ce qu qu est ce qu devant une voyelle a e i o u avec l inversion du sujet on ajoute t quand le verbe se termine par une voyelle va t il venir avec nous on ne dit pas peux je mais puis je puis je sortir un moment s il vous plait au passe compose au futur proche et au passe recent le sujet est place apres l auxiliaire ou apres le verbe conjugue avez vous goute ce plat l interrogation partielle reponse autre que oui non si la reponse est une chose la reponse est une personne qu est ce que sujet verbe qui est ce que sujet verbe qu est ce que vous voulez qu est ce qui verbe qu est ce qui se passe qui est ce que tu connais qui est ce qui verbe qui est ce qui parle attention quand on fait l inversion sujet verbe si le verbe se termine par un d on prononce t prend on un cafe ensemble carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com avec est ce que qu a l oral surtout avec inversion sujet verbe a l ecrit surtout qui est ce que tu vois qu est ce que vous mangez ou est ce qu ils vont quand est ce que vous travaillez comment est ce qu ils s appellent pourquoi vous etudiez francais combien est ce qu elle a paye combien de temps est ce que vous partez combien de temps partez vous qui vois tu que mangez vous ou vont ils quand travaillez vous comment s appellent ils pourquoi etudiez vous combien a t elle paye avec intonation montante en francais familier tu vois qui vous mangez quoi ils vont ou vous travaillez quand ils s appellent comment vous etudiez pourquoi elle a paye combien vous partez combien de temps attention on peut ajouter ces pronoms a d autres mots a qui avec quoi d ou depuis quand avec qui est ce que vous parlez depuis quand est ce que tu ne travailles pas avec quoi tu as construit ca carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com l interrogation avec inversion exercices et corrige 1 transformez selon le modele avec ou quand comment 1 vous sortez vendredi ou samedi quand sortez vous 2 vous allez au cinema ou au centre commercial 3 vous partez en auto ou en autobus 4 vous revenez a 22h ou a 23h 5 vous dormez a 23h ou a minuit 2 ou quand comment combien pourquoi parce que completez 1 ou habitez vous j habite a trois rivieres 2 allez vous a l epicerie le samedi matin 3 allez vous a l epicerie en autobus 4 allez vous a l ecole a l universite 5 terminez vous les cours en avril 6 etudiez vous ici je veux apprendre le francais 7 de temps etudiez vous le soir trois heures 8 travaillez vous pendant l ete 9 travaillez vous j ai besoin d argent 10 de mois travaillez vous quatre mois 3 transformez selon le m

Éducation aux médias et FLE : L'identité visuelle de TV5MONDE en cours de français | Enseigner le français avec TV5MONDE

Un média = une marque ?Découvrir comment l’identité visuelle de TV5MONDE lui permet d’être reconnue et de transmettre ses valeurs.

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Classes inversées et FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment faire entrer la classe inversée dans ses pratiques avec les activités du site « apprendre.tv5monde.com » ?

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Actualité et FLE : Parler de la relation entre le dessin et presse et le politiquement correct | Enseigner le français avec TV5

Quel est l’impact du politiquement correct sur le dessin de presse ?Publier un dessin sur un mur collaboratif.

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Parler de sa santé - Ressources FLE migrants | Enseigner le français avec TV5MONDE

Où avez-vous mal, Madame ?

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