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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Breton

Tourisme en France et FLE : découvrir la Bretagne en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

De la magie de la forêt de Brocéliande aux sports de glisse à la Pointe de la Torche, 1000 raisons pour visiter la Bretagne. Découvrir la culture celtique et les festivals de Bretagne.

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2º- L’IMPARFAIT II

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année de français, nous avons continué à travailler l’imparfait mais nous avons ajouté une toute petite nouveauté: la comparaison d’une époque antérieure avec une époque actuelle, c’est-à-dire, l’alternance entre l’imparfait et le présent de l’indicatif. Voici une petite récapitulation des différents usages de l’imparfait: Et, finalement, voici…

image http www ballajack comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee de francais nous avons continue a travailler l imparfait mais nous avons ajoute une toute petite nouveaute la comparaison d une epoque anterieure avec une epoque actuelle c est a dire l alternance entre l imparfait et le present de l indicatif video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixbacksapo y daysi recuerdan viejos tiempos con este beso camila se arrepiente de haber retado a felipewatch onvoici une petite recapitulation des differents usages de l imparfait et finalement voici les documents et exercices que nous avons travailles en cours exercice l imparfait comparaison avant et apres avant et apresce interview imparfaitexercice imparfait je m entraine l imparfait exercice 1 conjugue a l imparfait martine souvent son livre oublier pierre nettoyer son fusil tous les jours tu essuyer un meuble avec soin les enfants trier des clous chaque fois qu il plaisanter nous rire aux eclats quand nous devoir de l argent nous payer toujours notre dette l annee derniere vous etre seuls et vous ne voir pas souvent vos amis exercice 2 conjugue a l imparfait hier encore nous croire que vous ne pouvoir pas reussir cet examen de temps en temps nous cueillir une fleur et nous l offrir a notre mere quand vous etre infirmiere vous soigner tres bien les malades nous n aimer pas parler nous fuir les bavards je laver les assiettes et vous essuyer la vaisselle tous les jours nous envoyer une lettre a nos parents exercice 3 conjugue a l imparfait les branches ployer sous le poids des fruits murs pendant que je repasser les chemises vous fouiller dans le refrigerateur maman laver la vaisselle et nous balayer la cuisine quand vous avoir les cheveux longs vous les peigner pendant un quart d heure prenom exercice 4 conjugue a l imparfait la blessure n etre pas grave mais vous saigner abondamment quand vous vouloir que l on vous entende vous crier a tue tete vous distraire vos camarades quand ils s ennuyer pendant que les combats continuer nous soigner les blesses exercice 5 conjugue a l imparfait les facteurs tous les jours trier les lettres quand nous aller dans les magasins nous essayer des costumes neufs si la blague etre bonne nous rire de bon coeur vous ne manger pas beaucoup mais vous apprecier un mets delicieux exercices tires de http www communautique qc ca cle exercice 6 dans chaque liste un seul verbe n est pas conjugue a l imparfait surligne le nous brillions nous sommeillions nous surveillions nous bredouillions nous simplifions nous veillions nous gaspillions nous bricolions nous detalions nous pedalions nous jonglions nous defilions nous parlions nous plions vous meditiez vous traitiez vous recitiez vous ecoutiez vous hesitiez vous balbutiez vous debutiez exercice trouve sur internet parler du passe l imparfait pour cid 1 la description de quelque chose ou de quelqu un cid 1 une duree sans precision sur ses limites cid 1 une habitude exemples cid 1 je travaillais en imprimerie cid 1 parliez vous francais cid 1 la vie etait tres dure lisez cet interview qui a eu lieu dans les annees 70s jeanne mme guegan jeanne mme guegan jeanne mme guegan jeanne mme guegan jeanne mme guegan jeanne mme guegan jeanne mme guegan jeanne mme guegan jeanne mme guegan madame etes vous bretonne oui ou etes vous nee dans les cotes d armor quand vous etiez petite parliez vous le breton oui c est la langue que j ai parlee des mon enfance et vos parents parlaient ils breton oui ils ne savaient meme pas le francais que faisaient vos parents ma mere s occupait de ses enfants mon pere etait tisserand pour commencer et puis par la suite quand son metier a ete en somme perdu par la modernisation par les machines eh bien il a pris le metier de il cassait des cailloux il etait cantonnier pas tout a fait mais il travaillait malgre tout pour les ponts et chaussees dans le temps on cassait on charroyait da

2º- L’IMPARFAIT (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique nous avons commencé à étudier l’imparfait. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche_imparfait Exercices Imparfait Je vous laisse ici le corrigé des exercices de conjugaison de l’imparfait: CORRIGÉ -exercices-conjugaison-imparfait Et aussi le corrigé des autres exercices de l’imparfait:…

image encloque wordpress comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons commence a etudier l imparfait voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche imparfaitexercices imparfaitje vous laisse ici le corrige des exercices de conjugaison de l imparfait corrige exercices conjugaison imparfaitet aussi le corrige des autres exercices de l imparfait imparfait conjugaison exercices et corrigecomprehension orale l imparfaitco imparfaitexpression orale trouver les anachronismesdecouvrir les anachronismes et utiliser l imparfaitje vous laisse aussi l exercice de comprehension ecrite que nous avons travaille en cours ce interview imparfait fiche l imparfait l imparfait formation l imparfait est un temps qui exprime le passe c est un temps qui exprime une duree indefinie et qui nous sert a expliquer le decor de l action la repetition dans le passe etc pour la plupart des verbes le radical de l imparfait est la premiere personne du pluriel nous du present de l indicatif les terminaisons sont je tu il elle on nous vous ils elles ais ais ait ions iez aient verbe aimer choisir partir pouvoir faire venir present nous aimons imparfait j aimais nous choisissons tu choisissais nous partons il partait nous pouvons nous pouvions nous faisons nous venons vous faisiez ils venaient attention il y a une seule exception le verbe etre etre j etais tu etais il elle on etait nous etions vous etiez ils elles etaient juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona fiche l imparfait modifications de l ortographe attention il faut faire attention a l ortographe de certains verbes 1 les verbes en ger manger nous mangeons 2 les verbes en cer placer nous placons 3 les verbes en yer payer nous payons 4 les verbes en ier etudier nous etudions emploi nous mangions vous mangiez nous placions vous placiez nous payions vous payiez nous etudiions vous etudiiez pour decrire des actions habituelles du passe quand j etais petit je jouais avec mes soeurs mon pere nous amenait a la plage pendant l ete pour decrire le decor d une action faire des commentaires des explications etc il etait trois heures il n y avait personne dans la rue la pluie tombait et je marchais en silence autrefois a paris il y avait plein de commercants dans la rue pour exprimer l hypothese avec la conjonction si si j etais riche je voyagerais a l etranger elle parle comme si elle avait de l experience pour exprimer une demande attenuee formule de politesse je voulais vous demander une chose je vous telephonais pour l appartement en location juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona l imparfait exercices et corrige rappel les verbes du premier groupe se terminent par er les terminaisons sont ais ais ait ions iez aient conjuguez ces verbes a l imparfait aller appeler commencer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils envoyer manger nettoyer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils penser regarder payer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel les verbes du deuxieme groupe se terminent par ir les terminaisons sont ais ais ait ions iez aient ou ais ais ait ssions ssiez ssaient conjuguez ces verbes a l imparfait sortir partir dormir reussir finir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils courir ouvrir tenir venir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils choisir mourir reflechir remplir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel les verbes du troisieme groupe se terminent par oir oire re les terminaisons sont ais ais ait ions iez aient ou ais ais ait ssions ssiez ssaient conjuguez ces verbes a l imparfait pouvoir vouloir devoir savoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils recevoir croire voir avoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils i

L’univers de la chanteuse Camélia Jordana

À l’occasion de sa participation au festival breton Art Rock, l’artiste Camélia Jordana parle d’elle et de ses influences au micro de José Marinho. Cette activité est proposée en partenariat avec le…

exercice b2 l univers de la chanteuse camelia jordana a l occasion de sa participation au festival breton art rock l artiste camelia jordana parle d elle et de ses influences au micro de jose marinho cette activite est proposee en partenariat avec le numero 425 de la revue le francais dans le monde publie le 04 11 2022 13 56 1 mn has transcription true contentid 2a34dcc0 5c40 11ed 844a 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz7277 fle fr 20221104 sources name wbmz7277 fle fr 20221104 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections fdlm rep cult 09 06 19 art rock mp3 duration 236 92 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title l u2019univers de la chanteuse cam u00e9lia jordana image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221104 l univers de la chanteuse cam c3 a9lia jordana title l u2019univers de la chanteuse cam u00e9lia jordana mediaimage camelia jordana b valognes par delphine barreau le francais dans le monde exercice extrait de reportage culture du 09 juin 2019 lexique l identite francais francaise algerien algerienne marocain marocaine kabyle arabe berbere breton bretonne la musique un chanteur une chanteuse une voix un public un festival une tournee composer une chanson un album des textes un disque l electro la pop le rock la variete documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf je suis amoureuse je suis francaise je suis d origine algerienne marocaine kabyle je suis arabe je suis berbere je suis chanteuse je suis comedienne je suis jeune je suis vieille et je fais tout pour etre libre camelia jordana celebre les identites multiples de la france dans ses chansons a 26 ans elle n a pas la langue dans sa poche ne pas subir certains diktats et les accepter et ne pas rentrer dans certains codes avec la noirceur envoutante de sa voix la chanteuse mene le public breton telle une pretresse c est assez excitant puisque en fait c est mon premier festival pour cette tournee les bretons et les bretonnes sont ouverts en fait a etre embarques assez vite depuis la nouvelle star en 2009 camelia jordana s est tres vite envolee vers une autre planete il y a un autre monde qui s est ouvert a moi dans la mesure ou j ai accepte que je pouvais etre capitaine a bord et que je pouvais composer mes chansons vraiment comme si chacun des evenements de ces quatre ou cinq dernieres annees avait ete des petites geneses de chansons son nouvel album lost parle d une generation perdue la sienne face au monde actuel a savoir une crise des refugies mondiale qui viennent en france qui en plus de ca ne sont pas accueillis je me permets de preciser que j entends parler de trump et de son mur depuis des annees en fait c est que le gouvernement francais a fait ca en france a calais sur les autoroutes il y a des murs de beton qui sont en haut recouverts de barbeles pour qu on ne voit pas les refugies qui ont du fuir parce qu on a demantele un camp qu on n a pas reussi a mettre aux normes europeennes avec 80 millions d euros il y a des especes de choses comme ca surrealiste les elections les dernieres elections presidentielles c est a dire que chaque semaine on decouvrait que a celui la aussi il est pourri oh oh mais vachement bien et alors qui est le prochain tout est absurde il y a eu des attentats effroyables mais ma generation meme si on est tous completement paumes on n a plus de reperes qu on a une perte d identite importante la conscience politique est la moi je lui fais hyper confiance a travers des textes engages camelia jordana se devoile dans un disque electro pop parfois tres rock bien loin de la variete formatee jose marinho art rock saint brieuc rfi etre partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b

Bac et langues régionales (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes Fiche de conversation : B2_Conversation_Bac-et-langues-régionales

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation bac et langues regionales ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654efb19d3461 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite conversation bac et langues regionales b2 document declencheur bac 2018 des candidats ayant repondu en breton a l epreuve de maths risquent la mauvaise note pour reclamer le droit de passer cette epreuve dans leur langue regionale des eleves d un lycee diwan de carhaix ont redige leurs copies en breton le rectorat a fait savoir que seules les parties en francais seraient evaluees ca fait deux ans qu on demande au rectorat l autorisation de passer les maths en breton et qu on nous la refuse regrette ismael morvan faute d avoir obtenu gain de cause il fait partie des quinze eleves de terminale du lycee lise diwan de carhaix plouguer finistere qui ont redige leurs copies de mathematiques du bac 2018 dans leur langue regionale une decision qui risque de leur couter des points l evaluation de ces epreuves prend en compte seulement les parties redigees en francais a en effet explique le rectorat de rennes a l agence france presse mardi 3 juillet tout notre programme scolaire est en breton ce n est pas logique de ne pas pouvoir passer les epreuves en breton estime ismael morvan tandis que le directeur de son lycee de 380 eleves loeiz donal rappelle que les eleves basques ont depuis 2012 le droit de passer l epreuve de mathematiques dans leur langue regionale de meme que l epreuve d histoire geographie en bretagne en revanche le breton n est autorise qu en histoire geographie le monde 04 07 2018 https abonnes lemonde fr campus article 2018 07 04 bac 2018 des candidats ayant repondu en breton a l epreuve de maths risquent la mauvaise note 5325786 4401467 html propositions de questions qu est ce que le bac qu est ce qu une langue regionale quelles langues regionales francaises connaissez vous que pensez vous du probleme presente dans ce document quelles sont les problematiques liees aux langues regionales existe t il des langues regionales dans votre pays si oui quelle est la politique nationale a leur egard devoir presenter une langue regionale ses particularites et la politique nationale dont elle fait l objet 2 minutes lexique un e candidat e le rectorat obtenir gain de cause le bac calaureat un programme scolaire une epreuve une copie un correcteur une correctrice passer une epreuve une evaluation couter des pains perdre des points gagner des points passer un examen reussir un examen a l egard de une politique nationale echouer a un examen mg duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation bac et langues regionales production orale bac langues regionales adultes vocabulaire public adolescents education public adultes france conversation adolescents bac et langues regionales b2 production orale bac langues regionales adultes vocabulaire public adolescents education public adultes france conversation adolescents regionales breton langues epreuve duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2conversationbac et langues regionales

Portrait d'Aimé Césaire, un écrivain et homme politique engagé. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Qui était Aimé Césaire, écrivain et homme politique engagé, à l’origine du concept de la « négritude » ?

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La haute pâtisserie

theme tourisme et restauration duree 120 minutes 2 h niveau b1 metiers vises patissier confiseur chocolatier cuisinier prerequis futur futur simple pronoms relatifs qui et que objectif general comprendre et expliquer la recette d un dessert objectif grammatical les grands patissiers francais objectif lexical le vocabulaire de la haute patisserie tache finale donner la recette d une patisserie francaise a l oral fiche apprenant la haute patisserie activite 1 decouverte du theme 1 1 associez le nom des patisseries francaises suivantes aux images qui les illustrent un baba au rhum des choux a la creme des eclairs un far breton un flan patissier un fraisier des macarons un mille feuille un opera un paris brest des religieuses un saint honore a b c d e f g h i j k l 1 2 quelles patisseries contiennent du chocolat sont construites en plusieurs epaisseurs k un fraisier l un paris brest contiennent de la pate a choux contiennent des fruits activite 2 comprehension globale 2 1 quels ingredients entendez vous un biscuit des oeufs du sucre du sel de la vanille du beurre du lait de la creme du chocolat 2 2 quels instruments voyez vous dans la video un fouet un mixeur un cercle un couteau de cuisine un four une spatule une louche une bassine une spatule a glacage 2 3 retrouvez l ordre des differentes etapes de la realisation du dessert dressage des biscuits glacage realisation du melange pour faire le biscuit realisation de la ganache montage des entremets dans les cercles activite 3 comprehension detaillee 3 1 repondez aux questions a lors de l etape n 1 pour obtenir des blancs d oeufs en neige il faut d abord verser un tiers du sucre et a la fin il faut verser un tiers du sucre la moitie les deux tiers la moitie les deux tiers b a la fin de l etape n 1 comment voit on que la masse est homogene c pourquoi il ne faut pas prendre une douille trop petite lorsqu on dresse le biscuit eric bancroft etape n 2 d est ce que le patissier utilise du chocolat sale dans l etape n 3 e pourquoi le patissier tapote il le cercle qui contient la ganache dans l etape n 4 3 2 quelle recette correspond au dessert presente recette a 65 grammes de beurre 4 oeufs 60 grammes de sucre 1 kilo de chocolat en plaques 650 grammes de creme fraiche 40 grammes eclats de chocolat a la fleur de sel 45 grammes d eau minerale recette b 65 grammes de beurre 2 cuilleres a soupe d huile 60 grammes de sucre 80 grammes de sucre vanille 150 grammes de farine 1 kilo de chocolat en plaques 650 grammes de creme fraiche 40 grammes eclats de chocolat a la fleur de sel 45 grammes d eau minerale reponse 3 3 a quoi correspondent les definitions suivantes placez les mots donnes en face de la bonne definition un nappage cristalliser serer un entremets glacer une emulsion une ganache amener une substance a l etat de cristaux recouvrir une patisserie d un element decoratif l action de recouvrir un dessert d une couche de sauce ou de creme synonyme de dessert preparation epaisse de chocolat pour garnir une patisserie melange de deux elements fouetter les blancs d oeufs pour eviter les grumeaux de blancs d oeufs eric bancroft activite 4 point culture 4 1 lisez le texte suivant la haute patisserie francaise depuis plusieurs annees la patisserie haut de gamme prend de plus en plus d importance en france les patisseries reputees sont debordees de clients et il faut souvent faire la queue pour avoir le privilege de manger ces desserts les ouvrages des grands chefs patissiers connaissent egalement un grand succes en libraire d ou vient un tel succes si la haute patisserie appartient definitivement a l univers du luxe il s agit d un luxe plus accessible en raison du prix relativement modeste de chaque patisserie que celui des restaurants gastronomiques en effet une patisserie se monte tout au plus a 10 euros chez fauchon ce qui en fait un plaisir plus accessible quelles sont les principales tendances de la haute patisserie tout d abord les patissiers doivent se montrer creatifs et imaginer des compos

Graphies du son s et des sons g/gu

graphies du son s et des sons g gu 1 le roi arthur exercices de vocabulaire 1 exercez votre vocabulaire d usage en recherchant dans un dictionnaire le ou les sens des expressions et mots suivants s abandonner adultere ambigu caprice complexe adjectif qualificatif ensorceler entrelacer etonnant fee au fil de legende remanier succomber 2 recherchez maintenant le ou les sens des expressions litteraires et mots suivants qui se rapportent a votre dictee artus ou arthur breton sens second decheance deshonneur enchanteur nom figure legendaire connue etc fougue gauvain guenievre lancelot du lac perceval peripetie protagoniste table ronde la legende tournoi valeureux yvain fiche technique epoque sujet moyen age la legende du roi arthur difficulte linguistique ciblee graphies du son s et des sons g gu autres difficultes temps de verbe majuscule accent circonflexe trema trait d union accord de l adjectif qualificatif participe passe present passe simple passe compose futur simple futur anterieur de l indicatif nombre de mots 259 r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d graphies du son s et des sons g gu le roi arthur arthur regna sur les bretons en des temps tres anciens poetes et troubadours ont concu au moyen age1 une legende complexe autour de cette figure etonnante et sous certains aspects ambigue2 legende developpee et sans cesse remaniee dans les recits de la table ronde 47 mots dans ces histoires arthur recoit chaque annee en sa cour les chevaliers valeureux de son royaume tous ont leur nom inscrit autour d une table ronde yvain gauvain perceval lancelot et plusieurs autres une femme se distingue parmi le groupe des hommes guenievre la charmante reine protagoniste essentielle aux multiples peripeties s entrelacant au fil du recit 55 mots lancelot peut etre le plus celebre de ces chevaliers fut eduque par la dame du lac une fee accueilli par arthur lancelot au premier regard tombe amoureux fou de guenievre un jour que le roi lui meme ensorcele par une enchanteresse succombe a l adultere la souveraine s abandonne a la fougue amoureuse de son jeune amant plus tard par amour courtois et soumission a sa dame lancelot acceptera le deshonneur a l occasion d un tournoi a la demande de guenievre qui desirera sonder la foi de son vassal celui ci devra se conduire en lache au combat et mettre de cote son orgueil de guerrier lancelot en perdra la raison il voudra se pendre 112 mots arthur apprendra enfin la decheance de sa femme et de son meilleur ami il sera de surcroit3 trahi par son propre fils qui se sera empare du trone tous deux s entre tueront4 au cours d une guerre qui marquera la fin de la puissance du peuple breton 45 mots 1 moyen age moyen age moyen age 2 ambigue 3 surcroit 4 s entretueront r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d graphies du son s et des sons g gu 2 le graal exercices de vocabulaire 1 exercez votre vocabulaire d usage en recherchant dans un dictionnaire le ou les sens des expressions et mots suivants calice crucifier defi esoterique justicier orgueil peche sauvegarder singulier sens premier songe nom vierge adjectif 2 recherchez maintenant le ou les sens des expressions litteraires et mots suivants qui se rapportent a votre dictee brulant sens second sens figure croisade epopee galaad personnage graal hospitaliers inexpugnable intrigue jerusalem mondain mystique ordre sens religieux preux quete relique symbolisme templiers terre sainte fiche technique epoque sujet moyen age la legende du graal difficulte linguistique ciblee graphies du son s et des sons g gu autres difficultes temps de verbe majuscule se ce ses ces accord du verbe avec le sujet inversion participe passe infinitif present imparfait plus que parfait passe simple present futur simple de l indicatif nombre de mots 187 r f a c c q d m d c c w w w e l l i e r o a e h c u o b e d graphies du son s et des sons g gu le graal les intrigues se melant aux aventures des chevaliers de la table ronde sont chargees d un symbo

1º- LES ADJECTIFS (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons révisé la formation du féminin et du pluriel des adjectifs. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: les adjectifs fiche_adjectifs Exercices: Les adjectifs qualificatifs corrige les adjectifs Autres exercices: Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice…

image ila francecette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons revise la formation du feminin et du pluriel des adjectifs video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixnow playingup nextcomo usar tag questions en ingles3 39now playingup nextexcusas mas habituales para no hacer ejercicio2 45now playingup nextexcusas mas habituales para no hacer ejercicio 4 40now playingup nextlos 3 grandes mitos del ejercicio fisico entre las mujeres2 52now playingup next5 lazy girl workouts that work1 48now playingup nextun estiramiento muy completo que trabaja la estabilidad1 32now playingup nexthemos entrenado duro3 43now playingup nextla razon por la que no haces ejercicio ciencia o pereza 2 10now playingup nextejercicio y menstruacion adapta tus entrenamientos al ciclo menstrual 2 58now playingup next es mejor entrenar 1 o 2 veces al dia 3 10video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixcomo usar tag questions en ingleswatch onvoici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les adjectifsfiche adjectifsexercices les adjectifs qualificatifscorrige les adjectifsautres exercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6exercice 7exercice 8exercice 9exercice 10 les adjectifs formation du feminin a1 la regle generale on ajoute un e a la forme du masculin masculin grand petit blond brun feminin grande petite blonde brune masculin vert intelligent americain feminin verte intelligente americaine les adjectifs qui finissent en e au masculin restent invariables masculin jeune rouge feminin jeune rouge masculin sympathique celibataire feminin sympathique celibataire les adjectifs masculins qui finissent en e suivent la regle generale masculin marie feminin mariee les adjectifs qui finissent en en ajoutent ne masculin italien ancien feminin italienne ancienne masculin parisien europeen feminin parisienne europeenne les adjectifs qui finissent en el ajoutent le masculin traditionnel exceptionnel feminin traditionnelle exceptionnelle les adjectifs en on ajoutent ne aussi masculin bon mignon breton feminin bonne mignonne bretonne les adjectifs en er se transforment en ere masculin fier etranger cher feminin fiere etrangere chere masculin amer premier feminin amere premiere les adjectifs en eux eur changent en euse masculin heureux reveur serieux feminin heureuse reveuse serieuse masculin nerveux travailleur feminin nerveuse travailleuse les adjectifs en teur changent en trice teuse masculin conservateur observateur menteur feminin conservatrice observatrice menteuse les adjectifs en f changent en ve masculin sportif actif neuf les adjectifs en c changent en que masculin public turc grec feminin belle grosse vieille gentille fraiche adjectifs irreguliers masculin beau gros vieux gentil frais feminin sportive active neuve feminin publique turque grecque masculin blanc fou roux long feminin blanche folle rousse longue formation du pluriel a1 la regle generale on ajoute un s a la forme du singulier singulier grand petit blonde pluriel grands petits blondes singulier intelligente americain brune pluriel intelligentes americains brunes les adjectifs qui finissent en s ou x au singulier restent invariables singulier francais roux pluriel francais roux singulier bas serieux pluriel bas serieux les adjectifs singuliers qui finissent en eau prennent un x au pluriel singulier nouveau beau pluriel nouveaux beaux les adjectifs singuliers qui finissent en al prennent un x au pluriel singulier original sentimental brutal pluriel originaux sentimentaux brutaux la regle generale on ajoute un e a la forme du masculin les adjectifs qui finissent en e au masculin restent invariables les adjectifs masculins qui finissent en e suivent la regle generale les adjectifs qui finissent en en ajoutent ne les adjectifs q

Récapitulation

feminin des noms materiel pour allophones exercices de recapitulation nom et groupe nominal 1 feminin des noms exercices de recapitulation exercice 1 trouvez le masculin des noms suivants 1 une marchande 2 une accompagnatrice 3 une adjuvante 4 une ambulanciere 5 une barmaid 6 une bucheronne 7 une colonelle 8 une consule 9 une doyenne 10 une jongleuse 11 une mairesse 12 une presentatrice 13 une deleguee 14 une vigneronne 15 une officiere r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l feminin des noms exercices de recapitulation exercice 2 2 trouvez l equivalent feminin des differents emplois ci dessous 1 un directeur 2 un adjoint au directeur 3 un administrateur 4 un animateur 5 un assistant de laboratoire 6 un bibliothecaire 7 un charge de projets 8 un comptable 9 un conseiller en orientation 10 un educateur specialise 11 un prepose a l accueil 12 un surveillant 13 un technicien en informatique 14 un professeur de danse 15 des enseignants r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l feminin des noms exercices de recapitulation exercice 3 3 aidez le responsable du zoo a dresser la liste de ses animaux l utilisation du diction naire est recommandee male femelle 1 un ane 2 un bouc 3 un boeuf 4 un cerf 5 un chameau 6 un chat 7 un coq 8 un dindon 9 un elephant 10 un jars 11 un lapin 12 un loup 13 un ours 14 un rat 15 un renard 16 un singe 17 un tigre quels sont les noms d animaux qui forment leur feminin selon la regle generale r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l feminin des noms exercices de recapitulation exercice 4 4 aidez les futurs ambassadeurs et ambassadrices a bien identifier les habitants de divers pays et villes 1 un afghan 2 un algerien 3 un allemand 4 un americain 5 un anglais 6 un antillais 7 un arabe 8 un argentin 9 un balte 10 un bangladeshi 11 un belge 12 un breton 13 un chinois 14 un espagnol 15 un ghaneen 16 un grec 17 un haitien 18 un iraquien 19 un lapon 20 un mongol 21 un moscovite 22 un peruvien 23 un turc 24 un yemenite 25 un yougoslave r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l feminin des noms exercices de recapitulation 5 qu ont en commun les noms avec l asterisque comment s appellent les habitants de mars un une exercice 5 connaissez vous bien les habitants du canada completez le tableau province territoire homme femme ile du prince edouard terre neuvien manitobain neo brunswickoise saskatchewanaise quebec ontario alberta territoires du nord ouest territorienne britanno colombien yukon yukon n ais r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l feminin des noms exercices de recapitulation exercice 6 6 mettez au feminin l annonce suivante le directeur de la toute nouvelle production quebec en spectacle est a la recherche d hom mes pour combler les postes suivants acheteur agent de promotion annonceur auteur brui teur cadreur cascadeur chanteur coiffeur comedien compositeur concepteur costumier cou turier dessinateur guichetier habilleur magasinier monteur maquilleur metteur en scene musicien portier producteur realisateur souffleur etc r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l feminin des noms exercices de recapitulation 7 corrige un marchand un accompagnateur un adjuvant un ambulancier un barman un bucheron un colonel un consul un doyen un jongleur un maire un presentateur un delegue un vigneron un officier exercice 1 1 une marchande 2 une accompagnatrice 3 une adjuvante 4 une ambulanciere 5 une barmaid 6 une bucheronne 7 une colonelle 8 une consule 9 une doyenne 10 une jongleuse 11 une mairesse 12 une presentatrice 13 une deleguee 14 une vigneronne 15 une officiere exercice 2 1 un directeur 2 un adjoint au directeur 3 un administrateur 4 un animateur 5 un assistant de laboratoire 6 un bibliothecaire 7 un charge de projets 8 un comptable 9 un conseiller e

Recette: maïs soufflé au caramel de tamarin

Écoutez un chef présenter sa recette du maïs soufflé au caramel de tamarin. Notez les ingrédients, suivez les consignes puis exprimez une quantité déterminée.

exercice a2 recette mais souffle au caramel de tamarin ecoutez un chef presenter sa recette du mais souffle au caramel de tamarin notez les ingredients suivez les consignes puis exprimez une quantite determinee publie le 05 04 2023 12 14 1 mn has transcription true contentid 0343bdf8 cd7d 11ed aaf4 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz20263 fle fr 20230328 sources name wbmz20263 fle fr 20230328 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 28 1289f146 cd60 11ed 8987 005056bf762b mp3 duration 113 38 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title recette ma u00efs souffl u00e9 au caramel de tamarin image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20230405 recette ma c3 afs souffl c3 a9 au caramel de tamarin title recette ma u00efs souffl u00e9 au caramel de tamarin mediaimage du pop corn shutterstock par jana rameh exercice recette de poche du 30 mai 2022 lexiqueles ingredients le mais le tamarin le sucre le beurre l huile de tournesol les sens voir regarder entendre tendre l oreille deguster gouter les verbes de cuisine secouer fondre melanger carameliser refroidir deguster documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf recette de poche recette de poche t apprends tu goutes et tu regales tout le monde recette de poche bonjour harouna bonjour clemence alors aujourd hui du mais souffle avec un petit caramel de tamarin et la vous voyez tout de suite que cette recette me plait oui caramel de tamarin pour regarder un film du dimanche ou sinon un match c est un pop corn en fait qu on va faire c est un pop corn a ma sauce et on l aime votre sauce alors du coup j ai besoin de quoi pour ces mais souffles au caramel de tamarin pour la recette vous aurez besoin de 250 grammes de mais non traite 120 grammes de sucre 40 grammes de beurre ca c est mon cote ami avec les bretons une cuillere a soupe de pate de tamarin si vous trouvez sinon vous pouvez utiliser du tamarin frais que vous pouvez trouver au marche trois cuilleres a soupe d huile de tournesol pour faire le popcorn donc j ai tout rassemble c est parti par quoi on commence alors mettez de l huile dans la casserole et mettez tout de suite les grains de mais fermez et secouez 1 a 2 fois tendez bien l oreille vous allez entendre les pop pop de mais des qu il n y a plus de musique comme on dit en cuisine c est cuit vous le retirez et pour le caramel moi je commence toujours par mettre le beurre je pense c est la meilleure recette comme ca ca nous donne un gout de beurre noisette laissez le beurre fondre et mettez le sucre melangez bien et laissez carameliser un petit peu jusqu a ce qu on obtienne une couleur ambree couleur caramel ajoutez la pate de tamarin melangez bien et la vous mettez directement les pop corns dedans d accord directement dans le caramel directement dans le caramel vous melangez bien et la vous laisser refroidir la vous avez des pop corns au caramel de tamarin vous pouvez le deguster comme ca vous pouvez rajouter meme de la fleur de sel ca marche tres bien partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 un bruit dans la nuit exercice b2 qui a invente le futur exercice a2 le naufrage exercice b2 portrait de louis le gros exercice a2 devinettes sonores stars de la musique francophone exercice b1 un bruit dans la nuit exercice b2 qui a invente le futur exercice a2 le naufrage exercice b2 portrait de louis le gros exercice a2 devinettes sonores stars de la musique francophone exercice a2 recette les accras de banane plantain exercice a2 recette le pudding de bananes exercice a2 recette la tapenade au gingembre recette mais souffle au caramel de tamarin activite 1 le plat et ses ingredients 1 la journaliste clemence dit qu elle aime cette recet

Art et FLE : comprendre une émission sur l'art et les mouvements artistiques | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si on parlait d’art avec humour ? Comprendre une émission sur l’art et parler de mouvements artistiques.

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