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Thème : Étudiants
L’influence d’un environnement homoglotte sur l’enseignement du FLE
De et en référence à Parpette, C. (2006), « L’influence d’un environnement homoglotte sur l’enseignement du FLE : d’une réalité diffuse à une méthodologie constituée », Fievet M et Abry D (éds) L’enseignement/ apprentissage du Français Langue Étrangère en milieu homoglotte : spécificités et exigences, Grenoble : PUG. Comme le soulignaient les organisateurs de cette…
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de et en reference a parpette c 2006 l influence d un environnement homoglotte sur l enseignement du fle d une realite diffuse a une methodologie constituee fievet m et abry d eds l enseignement apprentissage du francais langue etrangere en milieu homoglotte specificites et exigences grenoble pug comme le soulignaient les organisateurs de cette rencontre les objectifs des apprenants s inscrivant dans les centres universitaires de fle en france relevent de deux directions majeures l acquisition d une competence de communication sociale et culturelle et ou la maitrise de capacites discursives liees aux pratiques academiques la premiere repond au desir d integration au quotidien dans une communaute francophone la seconde au projet d y effectuer ses etudes le lien entre le vecu de la classe de langue et le milieu environnant homoglotte est une realite institutionnelle et didactique plus avancee semble t il pour le second volet que pour le premier les reflexions et actions pedagogiques menees dans le champ du francais sur objectif specifique fos ont expose certaines modalites d integration entre les cours de fle et les enseignements disciplinaires tels que le droit ou les sciences economiques bouchard parpette pochard 2005 parpette 2005 carras 2005 la realite de cette prise en compte du milieu homoglotte dans les programmes de fle destines a preparer les etudiants a leurs etudes universitaires tient au fait que les deux espaces d apprentissage que sont les centres de fle et les departements des autres disciplines appartiennent au meme cadre institutionnel cela permet des aller retours de l un a l autre des interpenetrations qui ne modifient pas fondamentalement les formes de travail pour ce qui est du premier volet l integration au milieu hors des murs de l universite la situation se presente differemment l environnement social et langagier sans etre ignore n est pas fondamentalement integre aux strategies d enseignement et l on peut se demander pourquoi en milieu francophone nous profitons si peu de ce que nous envient en permanence nos collegues enseignant en milieu alloglotte c est sur cette relation que nous allons nous pencher ici pour tenter d esquisser ce que pourrait etre une methodologie d enseignement fondee sur le contact avec le milieu homoglotte environnant en montrant en quoi les centres universitaires de fle sont les lieux designes de cette reflexion et de sa mise en oeuvre 1 l influence du milieu homoglotte une realite diffuse en milieu homoglotte l impact de l environnement linguistique sur l enseignement de la langue est une realite de fait sur plusieurs plans sur le strict plan linguistique en premier lieu dans la mesure ou le francais est le seul vecteur de communication dans la classe la situation d enseignement la plus repandue est en effet celle qui reunit des enseignants natifs face a des etudiants d origines diverses les groupes monolingues font quelque peu varier cette situation les apprenants pouvant echanger en langue maternelle mais la communication apprenants enseignant s effectue en francais et la communication entre apprenants est suffisamment controlee pour se derouler assez largement en francais aussi pendant le temps du cours par ailleurs les etudiants n ayant a leur disposition que le francais pour leurs echanges sociaux hors de la classe le rythme d apprentissage s en trouve accelere la comparaison avec l apprentissage en milieu alloglotte reste toutefois assez complexe a etablir dans la mesure ou se combinent plusieurs parametres de differenciation d une part apprendre le francais en france va tres souvent de pair avec un apprentissage plus intensif que dans le pays d origine par ailleurs le degre de motivation joue egalement un role important la demarche lourde qui amene un apprenant en france supposant un engagement souvent superieur a celui qui le conduit a s inscrire dans un centre de langue dans sa ville d origine cette analyse concerne les publics etudiants et non ceux que l on classe sou
De la fabuleuse collection de la Cité de l’automobile à la reconstitution de la vie médiévale au château du Haut-Kœnigsbourg, 1000 raisons pour visiter l’Alsace !
- Accrobranche 1
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Une énigme de 2 000 ans résolue grâce à la magie de l’IA !
- Activité 559
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De la magie de la forêt de Brocéliande aux sports de glisse à la Pointe de la Torche, 1000 raisons pour visiter la Bretagne. Découvrir la culture celtique et les festivals de Bretagne.
- Activité 559
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- Torche 1
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[AFFAIRES] Présenter un produit: l’application Chalkboard
Sidy Yansané présente les avantages de l’application éducative, Chalkboard. Cet exercice est associé à une préparation à l’épreuve d’interaction orale du Diplôme de français professionnel Affaires B1,…
- Accès 4
- Activité 559
- Afrique 33
- Application 10
- Chalkboard 1
- Cours 60
- Éducation 17
- Étudiants 17
- Exercice 368
- Lagunes 1
- Marché 14
- Présenter 88
- Produit 14
- Université 19
exercice b1 affaires presenter un produit l application chalkboard sidy yansane presente les avantages de l application educative chalkboard cet exercice est associe a une preparation a l epreuve d interaction orale du diplome de francais professionnel affaires b1 a retrouver plus bas publie le 02 11 2022 15 14 1 mn has transcription true contentid bc4f907a 5ab8 11ed bebf 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz6619 fle fr 20221102 sources name wbmz6619 fle fr 20221102 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci affaires e learning mp3 duration 150 26 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title affaires pr u00e9senter un produit l u2019application chalkboard image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221102 pr c3 a9senter un produit l application chalkboard title affaires pr u00e9senter un produit l u2019application chalkboard mediaimage chalkboard une application educative busakorn pongparnit gettyimages par le francais des affaires magali le naour exercice extrait de reportage afrique du 16 aout 2018 lexique les etudes un tableau un etudiant une etudiante une universite reviser un examen un cours s evaluer un etablissement les sciences economiques et politiques l excellence e learning une classe un sujet l education la telephonie et le numerique une application un telephone un smartphone une generation de telephone telecharger une connexion a internet un mobile une plate forme un ordinateur fonctionner les affaires convaincre un produit acheter un service un produit un marche de niche un dollar un potentiel une levee de fonds un euro etre en expansion documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 preparation au diplome de francais professionnel presenter un produit la montre connectee tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf l application s appelle chalkboard tableau a craie en francais pourtant c est directement sur leur telephone que les etudiants de l universite des lagunes pourront reviser leurs examens mais ils doivent d abord se laisser convaincre par le cofondateur de l application venu specialement leur presenter son produit pour l utiliser rien de tres complique il faut se doter d un telephone type smartphone ou de generations un peu plus anciennes telecharger l application ce sera la seule et unique connexion a internet et puis voila vous pouvez consulter vos cours et meme vous evaluer grace a des exercices a priori l idee seduit les etudiants nous sommes plus enclins a utiliser nos mobiles ils sont presque toujours avec nous or les cours on a tendance a les perdre a les dechirer on n a vraiment besoin d internet c est vraiment un bon point on pourra vraiment les consulter a n importe quel moment n importe quelle heure si l universite des lagunes est interessee elle achetera ce service pour ses etudiants dans cet etablissement prive de sciences economiques et politiques l excellence est le maitre mot l application de e learning repond parfaitement aux attentes de l universite d apres franck olivier kouadio le president de l association des etudiants lorsque les etudiants quittent une classe pour aller dans une autre classe ils viennent toujours automatiquement voir ceux qui etaient la auparavant pour leur demander leurs sujets leurs cours et ainsi de suite donc si on a une telle plateforme pour leur permettre d avoir facilement acces a ces cours la ce sera tres bien et ca sera salutaire pour les etudiants de l universite des lagunes le marche du e learning est estime a 530 millions de dollars par an en afrique subsaharienne ca peut sembler enorme pourtant ca ne repond pas aux besoins reels de l education sur le continent le createur de chalkboard adrien bouillot les universites n ont pas de solution efficace pour elles dan
Brahim et Monique: Mai-68 vu des bidonvilles
Près de l’université de Nanterre où a démarré le mouvement étudiant, il y avait des bidonvilles dans lesquels vivaient des immigrés, pour la plupart venus des pays de Maghreb au début des années 60.…
- Bidonville 4
- Bidonvilles 3
- Brahim 1
- Darmanin 11
- Étudiants 17
- Exode 19
- Facile 415
- Francaisfacile 411
- Immigrés 3
- Media 428
- Meloni 12
- Nanterre 1
- Sylvia 52
exercice b2 brahim et monique mai 68 vu des bidonvilles pres de l universite de nanterre ou a demarre le mouvement etudiant il y avait des bidonvilles dans lesquels vivaient des immigres pour la plupart venus des pays de maghreb au debut des annees 60 comment ces populations consideraient elles la revolte etudiante ecoutez brahim benaicha et monique hervo nous parler d un mai 68 auquel ils n ont pas vraiment participe publie le 30 04 2023 19 44 1 mn has transcription true contentid c458ec56 b11d 11ed ac6d 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz17197 fle fr 20230220 sources name wbmz17197 fle fr 20230220 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 20 f87730f4 b11f 11ed bdce 005056a97652 mp3 duration 153 26 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title brahim et monique mai 68 vu des bidonvilles image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230430 brahim et monique mai 68 vu des bidonvilles title brahim et monique mai 68 vu des bidonvilles mediaimage le bidonville de nanterre le 24 mars 1964 afp par marion perrard exercice extrait du reportage france du 22 mars 2018 lexiquele mal logement un bidonville construire en dur un baraquement delabre delabree l eau courante l electricite etre a la rue une planche l universite un etudiant une etudiante une bibliotheque une faculte les manifestations la casse un degat le desordre une confrontation un policier une policiere casser bruler une revendication un mouvement un slogan un combat une contestation une lutte documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf nanterre pour tout le bidonville de la folie 10 000 habitants un seul poste d eau nul n a le droit de construire en dur dans ces villages voues a la destruction 102 rue des paquerettes a nanterre un bidonville fait de baraquements delabres sans eau courante ni electricite c est la que brahim benaicha 16 ans en mai 68 habite avec toute sa famille les etudiants il les connait bien certains les amenent lui et ses copains a la piscine ou a la bibliotheque de l universite flambant neuve mais lorsque surviennent les evenements la revolte etudiante l incomprehension est totale nous on voyait la casse on comprenait pas qu on puisse casser quelque chose qui etait neuf le nec plus ultra c est qu ils nous disent c est contre le capitalisme c est pour les ouvriers comme vos parents etc alors on comprend plus quand on traversait la faculte de nanterre c etait ces manifestations ces degats ce desordre il y avait une confrontation etudiants policiers on leur dit mais pourquoi vous cassez la faculte de nanterre venez bruler le bidonville laissez nous habiter la dedans brahim benaicha est jeune il finit par comprendre les revendications de ces etudiants privilegies mais il ne se joindra jamais a eux quant a ses parents et aux immigres algeriens de leur generation le fosse est encore plus profond nos parents ca les choquait parce que c est des gens besogneux qui travaillent et moins ils font de bruit mieux ca vaut c etait l attitude a l epoque c etait aussi une question de securite pour eux de ne pas faire de vagues totalement parce que faut pas oublier en 68 l independance je parle pour les algeriens c est 62 on etait en train de prendre nos marques et en general c est des gens qui font pas de bruit monique hervo a 89 ans en 68 elle en avait 39 dont plus de 10 annees passees dans les bidonvilles de nanterre ou elle a monte une antenne du service civil international elle a bien vu quelques etudiants tenter de rallier les habitants des bidonvilles a leur mouvement c est deux mondes paralleles meme si apres il y a eu le slogan francais et immigres meme combat non ce n est pas le meme combat bon ils sont pas a la rue ils sont pas sous 3 plan
Entraînement thématique 8 : L’éducation (Adolescents/Adultes – B1)
Piste audio : lien d’écoute / de téléchargement Entraînement : B1_Entraînement-thématique-8_Education Document réponses : B1_Entraînement-thématique-8_Education_Réponses
- Adolescents 254
- Adultes 258
- ☆ Apprenants Delf B1 ☆ 19
- Compréhension Écrite 188
- Compréhension Orale 242
- Delf 18
- Entraînement 12
- Étranger 3
- Étudiants 17
- Explicatives 1
- France 215
- Production Écrite 182
- Production Orale 209
- Public : Adolescents 252
- Public : Adultes 251
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piste audio lien d ecoute de telechargement entrainement b1 entrainement thematique 8 education document reponses b1 entrainement thematique 8 education reponses ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202a14956b1 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui delf b1 entrainement thematique 8 l education comprehension de l oral ecoutez le document et repondez aux questions suivantes 1 par quoi commence suzanne pour reviser pour le bac 2 que fait suzanne en ligne deux reponses attendues 3 les videos explicatives en ligne sont seulement disponibles pour certaines matieres vrai faux justification 4 que permet l utilisation d internet pour cette lyceenne 5 qui sont les createurs de ces videos explicatives publiees sur internet pour aider a reviser le bac 6 quels sont les avantages des videos explicatives en ligne deux reponses attendues 7 quel est le paradoxe des ecrans et des applications mg delf b1 comprehension des ecrits inegalites face aux etudes a l etranger 2 etudiants sur 3 ne beneficient d aucune experience hors de france la france recoit quatre fois plus d etudiants internationaux qu elle n en envoie etudier a l etranger ces chiffres fournis par le ministere de l education nationale de l enseignement superieur et de la recherche indiquent qu en france entre 2014 et 2015 298 902 etudiants etrangers etaient accueillis dont 218 443 73 1 etaient inscrits a l universite cote francais pres de 60 000 etudiants etaient inscrits a l etranger donc 26 740 en erasmus et 47 917 en tant qu etudiants des grandes ecoles deux tiers des etudiants terminent sans experience a l international les chiffres sont timides pour campus france l agence qui se charge de la promotion de l enseignement superieur l accueil et la mobilite internationale en france les dernieres donnees montrent une progression plus timide qui ralentit sur ces dernieres annees 85 des 26 000 etudiants interroges par l agence se declarent interesses par un sejour a l etranger finalement ce sont deux tiers des etudiants qui terminent sans experience a l international point creux de l etude les sejours linguistiques qui concernent chaque annee des centaines de milliers d etudiants qui partent renforcer leur maitrise d une langue au cours de leurs etudes ou pendant leurs vacances scolaires de nombreuses destinations sont abordables pour ces formations angleterre irlande malte il est egalement possible de s autofinancer sur place grace a des programmes specialises anglais job de quoi nuancer avec les formations en universite souvent plus onereuses egalement tres meconnues certaines formations diplomantes sont accessibles post bac et post bac 2 comme les programmes top up qui permettent une integration directement en troisieme annee de bachelor les jeunes qui font des etudes superieures sont plus encourages a partir selon le milieu social dont ils proviennent en particulier si leurs parents ont eux memes menes des etudes superieures et ne connaissent pas de difficultes financieres a ne pas oublier certains etablissements offrent des bourses en france comme a l etranger dans les universites d accueil enfin les etablissements tiennent aussi un role preponderant dans la part des etudiants beneficiant d une mobilite internationale les grandes ecoles et les ecoles d ingenieur abordent le sujet des la premiere annee souligne campus france ce qui constitue un avantage supplementaire les ecoles de commerce comme d ingenieur ou les foyers a hauts revenus sont grandement representes ont tendance a encourager leurs etudiants a partir etudier a l international 71 ou l effort est moindre dans les universites seulement 47 le parisien etudiant 13 04 2017 http etudiant aujourdhui fr etudiant info inegalites face aux etudes a l etranger html lisez le document ci dessus puis repondez aux questions suivantes 1 il y a plus d etudiants francais
Du kitesurf à la plage de Carnon au palais des rois de Majorque à Perpignan, 1000 raisons pour visiter le Languedoc-Roussillon.
- Activité 559
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- Française 123
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[AFFAIRES] Présenter une profession: tradeur
Un étudiant et un tradeur expliquent les différents enjeux du travail de tradeur.
- Activité 559
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- Exercice 368
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- Milliards 11
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- Tarek 1
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- Tradeurs 1
- Trading 1
exercice b2 affaires presenter une profession tradeur un etudiant et un tradeur expliquent les differents enjeux du travail de tradeur publie le 03 11 2022 12 40 1 mn has transcription true contentid 57340734 5b6c 11ed a1ac 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6948 fle fr 20221103 sources name wbmz6948 fle fr 20221103 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci affaires 7 milliards de voisins finance trading mp3 duration 173 74 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title affaires pr u00e9senter une profession tradeur image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221103 pr c3 a9senter une profession trader title affaires pr u00e9senter une profession tradeur mediaimage des traders scott olson gettyimages par le francais des affaires meryl maussire exercice extrait de 7 milliards de voisins du 21 fevrier 2017 lexique la remuneration une marge un bonus un salaire un capital un plafond le trading un indice boursier un ordre des fonds propres un marche un titre un une trader une salle des marches un une gestionnaire de fonds documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf je suis en position acheteur sur le s p s p 500 donc l indice boursier americain j ai un ordre qui vient de passer a 227 175 et la je vais essayer de le vendre un peu plus cher donc je vais me gagner une petite marge parce que je pense qu il va remonter hop vous achetez en fait quand le marche baisse c est ca ouais moi j achete en fonction de ce que je vois en fonction des graphiques par exemple je vois que le marche baisse et je vois une petite remontee du coup j essaie d acheter quand il est au plus bas en revendant au plus haut franchement on s imagine meme pas le nombre de titres qui peuvent passer en une journee donc c est enorme c est enorme c est stressant je pense que la pour l instant c est une simulation mais si on met son argent je pense que c est vraiment tres stressant et a cote vous avez un fil d informations le compte twitter de donald trump ouais je l utilise a cause de trump qui des qu il lance une info voila ca bouge ca affecte le marche on doit toujours etre fixe sur les ecrans vous n avez pas l air serein non non non pas du tout pas du tout c est pas bon pour moi pour l instant bonjour vous etes tarek elmarhri vous etes vous meme tradeur c est vous qui etes a l origine de cet evenement oui donc de cet evenement et de cette salle des marches que j ai lancee en septembre 2013 et donc on a fait un partenariat avec financia pour permettre aux etudiants d avoir acces a une salle des marches et de pouvoir prendre des positions sur les marches en simulateur c est le cote je gagne de l argent et je perds de l argent a chaque instant que l on n a pas dans la vie de tous les jours j ai vu tellement d excellents etudiants echouer en trading parce qu ils n avaient pas ces qualites la il y a une partie de l activite d une banque qui est de generer de l argent avec les fonds propres ca c est le role d un tradeur les traders ils signent pour le bonus il y a beaucoup de tradeurs sur le marche qui maintenant qui se mettent a leur propre compte parce qu apres la crise des subprimes on a limite les bonus les bonus ne peuvent pas depasser plus de trois ans de salaire on n est pas dans du developpement ou quelque chose qui va servir a la communaute et pour un trader independant son objectif c est avec son capital essayer de gagner le maximum d argent qu est ce qui attirent les jeunes etudiants en finance vers le metier de tradeur on peut generer 1 million 10 millions 10 milliards finir comme soros ou warren buffet a 40 milliards donc il n y a pas vraiment de plafond ce sont des tradeurs oui c est des tres tres gros gestionnaires de fo
4º- LES ÉTUDES – Le Baobab Bleu
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du nivau avancé nous avons commencé une nouvelle unité didactique pour travailler le thème des études. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: les études LES ETUDES
- B2.1 96
- Baobab 15
- Bleu 13
- Carolina 15
- Cours 60
- Cours Eoi 343
- Eoi 124
- Escriba 2
- Étudiants 17
- Fle Les Études 1
- Français 673
- García 16
- Lebaobabbleu 15
- Les Etudes 9
- Les Études En France 1
- Lexique La Vie Étudiante 1
- Lexique Les Études 3
- Mora 15
- Parler Des Études 1
- Présent 58
- Système Éducatif Français 1
- Texto 4
- Thèmes 58
- Université 19
- Vocabulaire 441
- Vocabulaire Fle 51
- Vocabulaire Les Études 1
image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du nivau avance nous avons commence une nouvelle unite didactique pour travailler le theme des etudes voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les etudesles etudes carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite 9 les etudes que representent ces images pour vous decrivez les quelle importance accordez vous a ce theme presentez votre parcours scolaire de maniere simple 1 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com lebaobabbleu com lexique les etudes qu est ce que tu fais dans la vie tu fais des etudes ou tu travailles quel est ton parcours academique scolaire je fais j ai fait des etudes en l enseignement primaire et secondaire l organisation des etudes la creche l ecole maternelle l ecole elementaire le college le collegien la collegienne le lycee le lyceen la lyceenne l enseignement superieur faire des etudes assister a avoir prendre suivre un cours faire de la recherche les cours magistral cm les travaux diriges td le systeme public l universite les grandes ecoles le systeme prive les ecoles de commerce les ecoles d ingenieurs les ecoles specialisees les personnes le la bachelier ere l etudiant e l enseignant e l annee universitaire le semestre les vacances le partiel les diplomes universitaires le bac baccalaureat la licence le master 1 2 le doctorat expressions aller a la fac secher les cours se planter a un exam fam le cycle la filiere le diplome la discipline le domaine les examens passer un examen se presenter a un concours reussir avoir un examen echouer rater un examen avoir une bonne mauvaise note avoir la moyenne obtenir de bons de mauvais resultats les etudes etre en 1ere 2eme 3eme annee de passer en 2eme 3eme 4eme annee redoubler etre etudiant e en droit economie gestion langues lettres modernes lea sciences humaines mathematiques quelques lieux le secretariat l amphitheatre la bibliotheque le laboratoire de recherche la residence universitaire le restau universitaire le resto u fam 2 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com escriba texto lebaobabbleu com accomplir de demarches constituer un dossier d inscription demander un certificat d etudiant demander un releve de notes faire une pre inscription payer des droits d inscription payer des frais de scolarite s inscrire en 1ere annee 2eme annee etudier a l etranger effectuer un semestre une annee une convention entre etablissements faire son cursus a l etranger obtenir beneficier d une bourse un programme d etudes europeen un cursus international un echange universitaire source edito b1 didier p 34 le systeme educatif en france voir pages 11 13 http moncoindefrancaisarquillos blogsp1 3 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com escriba texto lebaobabbleu com comprehension ecrite comprehension ecrite les nouveaux etudiants de l universite les etudes ne sont plus reservees aux jeunes et les facultes francaises ouvrent leurs portes aux plus ages l universite inter age offre aux adultes qui en ont le temps la possibilite de venir encore ou enfin se cultiver ce phenomene de societe touche au moins 250 000 personnes dans toute la france pourquoi cet engouement pour le retour sur les bancs de l universite l esperance de vie s est considerablement allongee la retraite voire la preretraite marquant la cessation des activites professionnelles libere des hommes et des femmes encore jeunes 60 65 ans des contraintes de la vie dite active enfin on a le temps et ce temps on a le souci de le remplir le plus intelligemment possible la connaissance quels que soient l age et la formation initiale de chacun est le seul moyen d elever son esprit et de cultiver a la fois sa personnalite et sa sociabilite les cours proposes sont ils les memes que ceux que suivent les vrais etudiants ceux qui entrent a l universite pour preparer leur avenir et en sortent avec des diplomes qui sont censes leur ouvrir les portes de la vie active les amphithe
Du parc animalier des monts de Guéret aux descentes de la Dordogne en kayak, 1000 raisons pour visiter le Limousin.
- Activité 559
- Activités 92
- Adjectifs 37
- Aller 34
- Alliance 86
- Animalier 1
- Bouge 11
- Cadre 3
- Chance 3
- Cheval 4
- Commun 68
- Correction 75
- Corrigés 48
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- Disponible 7
- Dordogne 1
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- Émail 1
- Farida 3
- Fiche 266
- Française 123
- France 215
- Grand 42
- Groupe 96
- Guéret 1
- Intéressant 1
- Jeune 13
- Limoges 1
- Limousin 1
- Loups 2
- Maee 7
- Monts 1
- Niveau 43
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- Pistes 51
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- Région 24
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- Zeggagh 3
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En Mai-68, les violences policières contre les étudiants décident les syndicats à appeler les salariés à manifester et à faire grève le 13 mai. C’est le début d’un mouvement d’une ampleur exceptionnelle :…
- Armenia 65
- Azerbaijan 65
- Darmanin 11
- Exode 19
- Facile 415
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- Grève 7
- Media 428
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- Ouvriers 1
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exercice b1 mai 68 une ouvriere en lutte en mai 68 les violences policieres contre les etudiants decident les syndicats a appeler les salaries a manifester et a faire greve le 13 mai c est le debut d un mouvement d une ampleur exceptionnelle 7 a 10 millions de grevistes dont 3 5 millions d ouvriers marie claude patin est a l epoque deleguee du personnel cfdt dans une usine a roubaix dans le nord de la france elle parle de son quotidien a l usine et des difficultes rencontrees au cours de la longue greve generale publie le 30 04 2023 19 52 1 mn has transcription true contentid e17196a8 b1ea 11ed bea6 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz17427 fle fr 20230221 sources name wbmz17427 fle fr 20230221 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 21 dceaeb4c b1eb 11ed a1c9 005056bf762b mp3 duration 107 14 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title mai 68 une ouvri u00e8re en lutte image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230430 mai 68 une ouvri c3 a8re en lutte title mai 68 une ouvri u00e8re en lutte mediaimage des ouvriers et ouvrieres grevistes reclament des augmentations de salaire lors d une manifestation le 24 mai 1968 a paris afp par marion perrard exercice extrait du grand reportage du 07 mai 2008 lexiquele travail un bobineur une bobineuse les conditions de travail un ouvrier une ouvriere travailler une usine une entreprise la greve une lutte un mouvement un une greviste documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf les semaines de travail font plus de 45 h voire plus de 50 marie claude patin se rappelle moi j etais bobineuse donc on faisait des bobines avec des canettes voila je faisais a peu pres 2 000 a 2 500 noeuds par jour dans le bruit et la poussiere euh c etait des conditions pas tres faciles les etudiants expriment alors leur solidarite je propose maintenant que nous fassions en cortege et dans l ordre le tour de l usine afin de montrer notre solidarite commune aux ouvriers en lutte mais la jonction entre les deux mouvements n aura pas lieu les grevistes de renault a billancourt demandent au cortege etudiant de rester a distance de l usine occupee de meme a roubaix marie claude patin vit son mai 68 ouvrier nous on vivait un mai 68 ouvrier et ca n avait rien a voir mais rien a voir sinon cette volonte cette envie ce desir d emancipation et de pouvoir parler sinon nous c etait organise c etait encadre d ailleurs il n y a eu absolument aucune degradation et au contraire il y a eu un entretien journalier de l entreprise c etait pas la chienlit hein c etait organise ca c est clair nous on avait de la difficulte cette greve c etait lourd pour les familles populaires 15 jours de greve a l epoque c est enorme hein les gens ne gagnaient pas beaucoup et donc il y en a qui avaient faim alors il y a plein de gestes de solidarite qui se sont faits avec les commercants de la ville la mairie rapportait 400 sandwiches par jour bon il y avait tout un mouvement de solidarite de dynamisme extremement important partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 jean rochefort un acteur populaire exercice b1 qui etait charles aznavour journal en francais facile 28 09 2023 la republique du karabakh n existera plus emmanuel macron propose une autonomie a la corse amin maalouf a la tete de l academie francaise 10 00 has transcription true contentid eeb91a9e 5e19 11ee 9094 005056a97652 contenttype editions mediaid be da834eb0 f3a8 4097 87b3 fb280eeadecd sources name be da834eb0 f3a8 4097 87b3 fb280eeadecd url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202309 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20230928 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en