Le moteur du FLE sur le thème : Communiquer

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Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons vu quelques phrases utiles pour communiquer en classe. Fiche: communiquer en classe Communiquer en classe Fiche: les fournitures et les éléments de la classe LEXIQUE FOURNITURES ET ELEMENTS DE LA CLASSE

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons vu quelques phrases utiles pour communiquer en classe fiche communiquer en classecommuniquer en classefiche les fournitures et les elements de la classelexique fournitures et elements de la classe les fournitures scolaires a1 le cahier la feuille le livre le dictionnaire le crayon le stylo la gomme abc le taille crayon le baton de colle le feutre le surligneur les ciseaux le classeur le sac a dos le cartable la trousse l agrafeuse le scotch la punaise le trombone la regle le correcteur le pot a crayons l agenda la carte geographique la salle de classe le bureau la table la chaise le tableau d affichage le tableau noir le tableau blanc interactif tbi la porte la fenetre les haut parleurs le retroprojecteur la corbeille l affiche carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com communiquer en classe vous pouvez repeter s il vous plait b o n j o u r merci beaucoup je ne comprends pas comment on dit en francais qu est ce que ca veut dire comment ca s ecrit j ai fini r i o v e r a u comment ca se prononce c est a quelle page carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons vu quelques phrases utiles pour communiquer en classe fiche communiquer en classe communiquer en classe fiche les fournitures et les elements de la classe lexique fournitures et elements de la classe eoi communiquer en classe les fournitures scolaires vocabulaire fle mots en cours de francais vocabulaire le baobab bleu communiquer en classe fle vocabulaire cours de fle actes de parole le baobab bleu aq lexique classe fle cours eoi a1 francais phrases en cours de fle lexique fle les fournitures scolaires 1o communiquer en classe eoi communiquer en classe les fournitures scolaires vocabulaire fle mots en cours de francais vocabulaire le baobab bleu communiquer en classe fle vocabulaire cours de fle actes de parole le baobab bleu aq lexique classe cours eoi francais phrases en cours de fle lexique fle classe cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons vu quelques phrases utiles pour communiquer en classe fiche communiquer en classe communiquer en classe fiche les fournitures et les elements de la classe lexique fournitures et elements de la classe

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Cinéma: sortie du film «Tirailleurs»

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 4 janvier 2023, revoyez le vocabulaire des langues et de la communication, puis travaillez les marques…

exercice b1 cinema sortie du film tirailleurs entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 4 janvier 2023 revoyez le vocabulaire des langues et de la communication puis travaillez les marques de l oralite publie le 06 01 2023 12 20 1 mn has transcription true contentid a7457c24 8daa 11ed b5ef 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz13505 fle fr 20230106 sources name wbmz13505 fle fr 20230106 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 01 06 d6f8dba0 8da5 11ed 9ff3 005056a97652 mp3 duration 86 23 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title cin u00e9ma sortie du film u00abtirailleurs u00bb image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230106 cin c3 a9ma sortie du film tirailleurs title cin u00e9ma sortie du film u00abtirailleurs u00bb mediaimage l affiche du film tirailleurs domaine public par katia brandel exercice extrait du journal en francais facile du 04 janvier 2023 lexique le cinema une sortie un film intitule intitulee la guerre un tirailleur combattre un soldat une soldate un conflit la premiere guerre mondiale la langue le peul un dialecte parler communiquer le francais se comprendre documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf parlons cinema a present avec la sortie en france aujourd hui et vendredi au senegal du film intitule tirailleurs les tirailleurs ces hommes qui ont combattu pour la france lors de la premiere guerre mondiale dans ce film le personnage principal est omar sy il s exprime en langue peul un choix coherent comme il l explique au micro de sophie toro deja c est le seul dialecte senegalais que je parle donc c est moins de boulot c est une langue donc je parle avec mes parents en fait mes parents me parlent peul depuis que je suis tout petit et on continue a communiquer comme ca c etait important pour l histoire parce qu en fait c est aussi rappeler que ces soldats en fait ils sont arrives dans un pays qu ils ne connaissaient pas et n avaient aucun repere ils n avaient meme pas la langue en fait pour beaucoup ils ne parlaient pas francais et ne parlaient que la langue et puis quand on dit tirailleurs senegalais il n y a pas que des senegalais dans le lot il faut savoir deja qu au senegal il y a plusieurs dialectes donc deux senegalais ne peuvent pas forcement se comprendre et par ailleurs il y avait aussi d autres pays avec d autres langues donc entre eux memes ils ne se comprenaient pas c etait pour montrer aussi a quel point ces soldats etaient aussi isoles dans ce conflit et dans cet ailleurs qui n etait pas chez eux ils n avaient meme pas la possibilite de communiquer entre eux pour la plupart d ailleurs l acteur omar sy partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 04 01 2024 seismes au japon au moins 84 morts liban funerailles de saleh al arouri france inondations a repetition 10 00 has transcription true contentid 27fd9f42 ab1c 11ee 88cf 005056a97652 contenttype editions mediaid be d6f1e193 bc72 4f17 8f86 a0548628284f sources name be d6f1e193 bc72 4f17 8f86 a0548628284f url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202401 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20240104 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title s u00e9ismes au japon au moins 84 morts liban fun u00e9railles de saleh al arouri france inondations u00e0 r u00e9p u00e9tition image type image url https s francaisfacile rfi fr media display 005e0478 ab20 11ee b299 005056a97e36 japon jpg title japon legend des milliers de soldats pompiers et policiers au japon fouillent les d u00e9combres et apportent de l aide aux survivants du s u00e9i

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Deux ans de guerre entre Ukraine et Russie - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Après deux ans de conflit, quelle est la situation sur le front ukrainien ?

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COMMUNIQUER EN CLASSE

Bienvenue à nouvelle rentrée scolaire avec Le Baobab Bleu ! Finies les vacances, dans quelques jours on reprend le chemin de l’école et, pour bien commencer, voici un poster avec les phrases pour communiquer en classe. COMMUNIQUER EN CLASSE Bonne rentrée à tous et à toutes !

image pixabay combienvenue a nouvelle rentree scolaire avec le baobab bleu finies les vacances dans quelques jours on reprend le chemin de l ecole et pour bien commencer voici un poster avec les phrases pour communiquer en classe ver este documento en scribdcommuniquer en classebonne rentree a tous et a toutes communiquer en classe qu est ce que c est ca je ne comprends pas ca se prononce comment je voudrais poser une question vous pouvez epelez s il vous plait comment ca s ecrit carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com communiquer en classe vous pouvez repeter s il vous plait comment on dit x en francais est ce qu il y a des devoirs c est pour quand vous pouvez m aider c est a quelle page carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com bienvenue a nouvelle rentree scolaire avec le baobab bleu finies les vacances dans quelques jours on reprend le chemin de l ecole et pour bien commencer voici un poster avec les phrases pour communiquer en classe communiquer en classe bonne rentree a tous et a toutes actes de parole communiquer en classe communication francais communiquer en classe fle phases pour communiquwcer en classe de francais communiquer en classe actes de parole communiquer en classe communication francais phases pour communiquwcer en classe de francais bienvenue a nouvelle rentree scolaire avec le baobab bleu finies les vacances dans quelques jours on reprend le chemin de l ecole et pour bien commencer voici un poster avec les phrases pour communiquer en classe communiquer en classe bonne rentree a tous et a toutes

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DELF B2 - Entrainement à l'épreuve de compréhension orale - Session 5

Entraînez-vous à l’épreuve de compréhension orale du DELF B2 de France Éducation international avec ces 2 exercices. Pour chaque exercice, lisez les questions, écoutez le document puis répondez.

diplomes tests delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 5 entrainez vous a l epreuve de comprehension orale du delf b2 de france education international avec ces 2 exercices pour chaque exercice lisez les questions ecoutez le document puis repondez publie le 28 03 2024 13 10modifie le 28 03 2024 13 18 1 mn un banc manfredrichter pixabay par delphine barreau france education international entrainement pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexiquela science un astrophysicien une astrophysicienne une planete un une specialiste un une botaniste demontrer reflechir s interroger la nature la biodiversite un etang une hirondelle un arbre un papillon une variete une libellule un etre vivant un acacia une gazelle un champignon l air aerien aerienne souterrain souterraine la terre une racine un vers de terre une abeille une espece un ecosysteme un oiseau migrateur le changement climatique une preoccupation inquiet inquiete inconnu inconnue une transformation prendre conscience de une prise de conscience la destruction une deterioration deteriorer eliminer steriliser dominateur dominatrice un maitre disparaitre l alimentation un repas manger gouter vegetarien vegetarienne la viande un carnivore un restaurant universitaire un menu une sauce bolognaise le soja un etablissement une cantine le poisson un menu veggie un steak de soja le ble des boulettes vegetales l engagement prendre conscience de quelque chose un acte en faveur de un pari documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 4 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 3 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 2 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 1 delf b2 session 5 exercice 1 vous allez entendre deux fois un enregistrement de 5 minutes environ vous avez tout d abord 1 minute pour lire les questions puis vous ecoutez une premiere fois l enregistrement vous avez ensuite 3 minutes pour repondre aux questions vous ecoutez une seconde fois l enregistrement vous avez encore 5 minutes pour completer vos reponses pour repondre aux questions cochez la bonne reponse ou ecrivez l information demandee lisez les questions ecoutez le document puis repondez 1 l astrophysicien hubert reeves a arrete la recherche il y a 17ans a commence sa carriere a 17 ans est militant ecologiste depuis 17 ans 2 pourquoi la journaliste parle t elle de la bourgogne a hubert reeves parce qu il y est ne parce qu il y habite parce qu il y travaille 3 hubert reeves raconte qu il apprecie de pouvoir se ressourcer au contact de la nature qu il veut sensibiliser les enfants a la defense de l environnement qu il se pose des questions sur ce que nous laissons aux generations futures 4 l avenir de la planete le terrifie le tracasse le surprend 5 que dit hubert reeves a propos de la nature il observe qu au fil du temps les animaux disparaissent il aime observer le comportement des animaux dans son jardin il pense que sa connaissance vient de l observation des animaux 6 le constat qu hubert reeves fait est defaitiste alarmiste pessimiste 7 le film realise par hubert reeves donne la parole a des experts valorise l observation des animaux fait voyager a travers les plus belles forets fiche proposee par delphine barreau 8 qu apprend on sur le botaniste francis halle il va travailler avec hubert reeves il a participe au film d hubert reeves il admire les travaux d hubert reeves 9 francis halle explique qu en afrique du sud les acacias arrivent a communiquer aves les gazelles sont en voie de disparition a cause de la pollution sont capables de se defendre contre des animaux 10 francis halle precise que les arbres peuv

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Le français de l'université - Parler de découvertes scientifiques: l’intelligence des abeilles

Écoutez les explications du neurobiologiste Martin Giurfa, chercheur au CNRS et suivez les étapes d’une expérimentation scientifique. Cet exercice s’adresse aux étudiants et étudiantes qui souhaitent…

exercice c1 c2 le francais de l universite parler de decouvertes scientifiques l intelligence des abeilles ecoutez les explications du neurobiologiste martin giurfa chercheur au cnrs et suivez les etapes d une experimentation scientifique cet exercice s adresse aux etudiants et etudiantes qui souhaitent se familiariser avec le francais universitaire publie le 07 11 2022 15 12 1 mn has transcription true contentid 3fdb8af2 5ea6 11ed b412 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz7671 fle fr 20221107 sources name wbmz7671 fle fr 20221107 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections dossier fou autour de la question extrait m giurfa mp3 duration 341 45 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le fran u00e7ais de l universit u00e9 u00a0 parler de d u00e9couvertes scientifiques l u2019intelligence des abeilles image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221107 le fran c3 a7ais de l universit c3 a9 parler de d c3 a9couvertes scientifiques l intelligence des abeilles title le fran u00e7ais de l universit u00e9 u00a0 parler de d u00e9couvertes scientifiques l u2019intelligence des abeilles mediaimage abeilles et fleurs boris sv gettyimages par isabelle cros zelie eve deborah gros exercice extrait de autour de la question du 4 decembre 2019 lexique s orienter une distance une direction un angle une position parcourir une representation spatiale une navigation une boussole d orientation se reperer une carte un environnement naviguer le langage un cerveau une capacite cognitive une mega cognition communiquer un code partage un langage decoder transmettre les abeilles une danse un ethologue une ethologue un nectar une ruche un congenere une consoeur une abeille butineuse cooperatif cooperative un vol compter un metre le sens des nombres le zero plus petit que une quantite moins que absolu absolue relatif relative un cercle un triangle abstrait abstraite une experience scientifique decouvrir la vulgarisation montrer que une hypothese demontrer un post doctorant une post doctorante apprehender un laboratoire un dispositif un appareil une problematique documents a telecharger fiche apprenant e pdf transcription pdf tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf c est vrai que de decouvrir a quel point le cerveau des abeilles les abeilles ont des capacites cognitives peut etre cet l emerveillement devant leurs capacites devant ce tout petit cerveau et cette mega cognition peut peut etre nous aider a les proteger vous dites vous meme que les abeilles communiquent qu elles ont la capacite de communiquer alors j aimerais bien qu on justement qu on comprenne un peu a quel point elle communique et comment elle communique on s arrete peut etre sur cette fameuse danse des abeilles qui avait ete decodee par l ethologue karl von frisch et c est cette danse qui leur permet de communiquer c est ca absolument donc ca a ete l objet du prix nobel octroye a karl von frisch dans les annees 70 il a pu decouvrir apres nombreuses annees d etudes que les abeilles qui reviennent d une source de nourriture donc une fleur qui est riche en nectar par exemple font a l interieur de la ruche une danse c est a dire des mouvements stereotypes qui ont pour capacite d indiquer la distance et la direction de cette source a d autres congeneres qui ne sont pas ou qu ils ne connaissent pas qui ne sont pas alles a cette source de nourriture donc elles ont un code partage par toutes les abeilles de la ruche dites code tout de suite code vous ne dites pas langage mais c est quand meme un vrai code tout a fait c est un vrai code c est a dire ca veut dire que par exemple tel angle de danse cela veut dire 45 degres par rapport a la position du soleil et tant de cycles de danse par minute ca veut dire tant de metres parcourus donc c est un veritable code qui es

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Filmer les baleines

Grammaire : les pronoms relatifs qui, dont, où | Compréhension orale du reportage C’est ta nature. Le documentaire de Jean-Albert Lièvre propose une plongée au plus près des baleines, les plus grands…

exercice b1 filmer les baleines grammaire les pronoms relatifs qui dont ou comprehension orale du reportage c est ta nature le documentaire de jean albert lievre propose une plongee au plus pres des baleines les plus grands etres vivants cette activite est proposee en partenariat avec le numero 446 de la revue le francais dans le monde publie le 28 04 2023 15 33modifie le 28 04 2023 15 55 1 mn has transcription true contentid 0ea46b3a e5af 11ed 9a9a 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz22214 fle fr 20230428 sources name wbmz22214 fle fr 20230428 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 04 28 195e524c e5b5 11ed a32d 005056bf762b mp3 duration 125 18 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title filmer les baleines image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230428 filmer les baleines title filmer les baleines mediaimage image tiree du documentaire les gardiennes de la planete realise par jean albert lievre pan distribution par delphine barreau le francais dans le monde exercice extrait du c est dans ta nature du 26 fevrier 2019 lexique les baleines un colosse une creature un mammifere une espece la grace l intelligence intelligent intelligente dominant dominante non violent non violente un gardien une gardienne l ocean un cetace un phoque une orque un requin un phytoplancton une microalgue les mesures un metre un kilometre une tonne un million une majorite documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf un jour ou je me suis retrouve a nager avec les baleines j ai eu une rencontre et un echange de regards sous l eau avec une baleine c etait d une telle intensite que je me suis dit ce jour la la il faudra un jour que les spectateurs puissent vivre la meme experience et c est reussi avec les gardiennes de la planete jean albert lievre offre des images epoustouflantes on fait corps avec les baleines ces colosses pleins de grace et d intelligence nous ne sommes pas la seule espece intelligente sur cette planete il en existe d autres d autres qui sont la depuis bien plus longtemps que nous il y a 50 millions d annees un mammifere terrestre est retourne dans l eau l ancetre des cetaces chaque clan a son accent chacune de nous a un chant different suffisamment varie pour exprimer des emotions complexes une symphonie qui ne s arrete jamais et qui s etend aux quatre coins des oceans ce n est pas du tout le monde du silence dans l ocean tres rapidement il n y a plus de lumiere donc toute la communication se passe par les sons et l orientation se passe par les vibrations sonores et en plus les sons dans l eau se deplacent a une vitesse cinq fois plus rapide que les sons dans l air les baleines elles communiquent en reseau sur des distances gigantesques le son de la baleine bleue s etend jusqu a 1000 kilometres la plus grande creature vivante de la planete 170 tonnes un penis de deux metres une langue plus lourde qu un elephant elle consomme 1 million de calories par jour la baleine est essentielle au phytoplancton les microalgues qui produisent la majorite de l oxygene de la planete les mammiferes absorbent de l oxygene et recrachent du co2 et les vegetaux absorbent le co2 et recrachent de l oxygene donc sur terre c est les forets les plantes etc elles ont des racines pour se nourrir mais dans l eau c est le phytoplancton mais lui il n a pas de racines il se nourrit avec les excrements de baleines au service de l humanite les baleines ont ete massacrees pendant des siecles l huile de baleine par exemple servait a eclairer les villes cette espece dominante elle n a jamais tue personne jean albert lievre elle sont non violentes entre elles on a vu des baleines sauver des phoques s interposer entre un orque ou un requi

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Les associations [jeu]

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theme humanitaire relations internationales duree 60 minutes 1 h niveau b1 b2 c1 c2 metiers vises chef de projet collecteur de fonds responsable de communication prerequis vocabulaire de l humanitaire objectif general recueillir des fonds pour son association argumenter convaincre presenter brievement une association et ses projets objectif grammatical possibilite de revoir les connecteurs logiques cause consequence but objectif lexical le vocabulaire de l humanitaire du monde associatif l expression des proportions pourcentages tache finale recueillir des fonds pour son association argumenter convaincre presenter brievement une association et ses projets fiche enseignant les associations le jeu en un clin d oeil theme duree niveau humanitaire solidarite 60 minutes minimum a partir de b1 metiers vises chef de projet collecteur de fonds responsable de communication prerequis vocabulaire de l humanitaire supports utilises cartes des associations ong objectif general recueillir des fonds pour son association argumenter convaincre presenter brievement une association et ses projets objectif grammatical possibilite de revoir les connecteurs logiques cause consequence but objectif lexical le vocabulaire de l humanitaire du monde associatif l expression des proportions pourcentages explication avant de commencer contexte deroulement il est possible de revoir le vocabulaire de l humanitaire voir carte mentale des proportions pourcentage voir fiche ci dessous l expression ci dessous encore de ou c est la periode de noel moment ou les associations recoltent la majorite de leurs fonds par le biais des dons dans ce contexte de concurrence comment convaincre les gens a donner a la votre une entreprise a decide de faire un don de 10 000 euros a une association en groupe ou seul vous devez essayer de la convaincre de les verser a la votre l enseignant jouera le role de l entreprise 1 l enseignant distribue a chaque eleve ou groupe d eleves la fiche d une association page a et explique le principe general de l activite voir avant de commencer ci dessus 2 les apprenants prennent connaissance de leur association lecture de la fiche distribuee 3 ils preparent une petite presentation pour l oral de l association et de ses actions puis ils reflechissent aux arguments qui pourraient pousser une entreprise a leur faire un don de 10 000 euros a cette etape ils peuvent faire des recherches complementaires sur l association actions et projets voire inventer des informations ou encore s appuyer sur leurs connaissances du domaine 4 ensuite ils pensent a des arguments negatifs qui pourraient s opposer au versement d un don arguments qui pourraient etre avances par l entreprise 5 a l oral ils presentent l association et ses actions puis ils mettent en avant leurs arguments en faveur du don quand ils ont fini l entreprise representee par l enseignant peut leur poser des questions et ils doivent y repondre 6 lorsque tous les apprenants ont effectue leur presentation l enseignant delibere et choisit donc qui recevra les 10 000 euros 7 les apprenants et l enseignant discutent des productions points positifs negatifs a ameliorer remarques cette activite est une activite de conversation qui doit pousser les apprenants a argumenter et convaincre pour cela lors de la phase de preparation ils peuvent essayer de mettre au point une strategie de communication on pourrait egalement utiliser les fiches des organisations pour d autres activites et par exemple developpement d une strategie de communication choix des cibles message a transmettre objectifs de communication dufond stephanie supports de communication les plus adaptes plan et budget de communication avec une presentation de ses choix a l oral les associations presentes dans l activite ne sont pas toutes humanitaires de solidarite seulement les sept premieres le sont vraiment mais elles peuvent avoir un lien avec le domaine solidarite environnement droits de l homme par ailleurs elles ont l avantage d etre fra

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Multilinguisme et FLE, parler de l'apprentissage des langues en cours de français/TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MOND

Peut-on se comprendre sans parler la même langue ? Trouver différents moyens de communiquer, découvrir les lexiques du corps et de la gestuelle.

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Les jeunes et les mots des réseaux : parler de son utilisation des réseaux

Comment les jeunes communiquent-ils sur les réseaux sociaux ? Pour en savoir plus sur les codes et les mots à connaître, la journaliste Lucie Bouteloup a interrogé des jeunes lycéens et lycéennes de…

fiche a2 les jeunes et les mots des reseaux parler de son utilisation des reseaux comment les jeunes communiquent ils sur les reseaux sociaux pour en savoir plus sur les codes et les mots a connaitre la journaliste lucie bouteloup a interroge des jeunes lyceens et lyceennes de la banlieue parisienne cette fiche est proposee en partenariat avec le numero 447 de la revue le francais dans le monde publie le 13 02 2024 14 28 1 mn reseaux sociaux shutterstock easy camera par le francais dans le monde delphine barreau objectifsobjectifs pedagogiques vocabulaire les reseaux sociaux phonetique la negation a l oral grammaire l expression du butobjectifs communicationnels parler de son utilisation des reseaux materiel fiche prof pdf fiche apprenant pdf corriges pdf transcription tout telecharger pdf mp3 lexique les reseaux un hashtag un influenceur une influenceuse un emoji une story un troll un prank un meme les acronymes et les abreviations sur les reseaux mdr ptdr xptdr xptdrrr lol lolilol bjr bv slt a lire aussila revue le francais dans le monde tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes fiche a2 les transports imaginer des villes sans voitures fiche a2 travaillez la grammaire avec une recette de cuisine presenter un plat fiche a2 apprendre le francais avec le numerique presenter une activite numerique fiche b1 portrait de laura rasoanaivo championne de judo parler d un sport et des qualites d un athlete fiche b1 enseigner avec l ia debattre sur l utilisation de l intelligence artificielle fiche b1 colette son enfance et sa mere raconter une rencontre fiche a2 travaillez la grammaire avec une recette de cuisine presenter un plat fiche a2 apprendre le francais avec le numerique presenter une activite numerique fiche b1 portrait de laura rasoanaivo championne de judo parler d un sport et des qualites d un athlete fiche b1 enseigner avec l ia debattre sur l utilisation de l intelligence artificielle fiche b1 colette son enfance et sa mere raconter une rencontre fiche b1 zero faute une chronique educative senegalaise echanger sur le theme de la francophonie fiche a2 les transports imaginer des villes sans voitures fiche a2 apprendre le francais avec le numerique presenter une activite numerique enseigner avec le podcast parlez vous paris fiche b1 portrait de laura rasoanaivo championne de judo parler d un sport et des qualites d un athlete enseigner avec les jeux olympiques 2024 fiche a1 qui cuisine en europe parler de ses habitudes alimentaires les jeunes et les mots des reseaux la puce a l oreille du 06 10 2023 facon de parler les mots des reseaux lucie bouteloup bon alors evidemment on est obliges de commencer par le fameux hashtag est ce que vous utilisez encore le hashtag une lyceenne ben deja le hashtag on ne l utilise plus trop ca a deja un peu cinq ans de retard je suis desolee de vous l apprendre rires c est utilise par certains influenceurs parce que ca leur permet d avoir une meilleure visibilite en fonction des mots cles etc mais nous petits particuliers on ne va pas utiliser le hashtag sur nos reseaux ou alors avec de l ironie pour rappeler il y a cinq ans justement lucie bouteloup ah donc quand on fait un hashtag sur les reseaux ca veut dire qu on est un petit peu vieillot quoi une lyceenne oui desolee mais oui rires lucie bouteloup alors qu est ce qu on utilise a la place une lyceenne on peut mettre une petite description sur nos photos notamment sur insta il y a beaucoup c est des paroles de musique ou lucie bouteloup donc insta instagram une lyceenne oui ou juste un emoji lucie bouteloup les emojis donc les emoticones ca ca marche encore une lyceenne ca ca marche encore ouais ou par exemple encore si je ne sais pas quand on va mettre des photos ou des videos en stories on va mettre une musique qui correspond bien avec la photo qu on vient de mettre par exemple il y en a si ils sont tristes ils vont mettre

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Parler du projet « Europe Refresh » en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Envie de participer à des initiatives de citoyens européens pour rafraîchir l’Europe ? Venez découvrir le salon « Europe Refresh » !

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L’agencement d’un appartement

theme batiment et genie civil duree 180 minutes 3 h niveau b1 b2 metiers vises architecte designer d interieur chef de chantier prerequis lexique des pieces de la maison certains objets equipements dans une maison le participe present les subordonnees relatives le plan d une maison objectif general decrire un appartement exprimer la cause expliquer objectif grammatical le participe present objectif lexical les pieces d un appartement les equipements dans un appartement l architecture tache finale presenter un plan d un appartement transcription l agencement d un appartement appartement n 50 par christian simenc participe present les mots de vocabulaire equipement de la cuisine equipement de la salle de bains equipement des chambres la premiere caracteristique de l appartement type de l unite d habitation de marseille est de comporter deux etages a l instar d une maison familiale l appartement n 50 n echappe donc pas a la regle situe sur la 5eme rue il est de type e21 inferieur une facade en clair il n est pas traversant donc mono oriente au sud on entre par la partie en mezzanine le reste du logement la surface la plus grande donc se developpant a l etage inferieur la largeur de la cellule est de 3 66 metres et la hauteur sous plafond de 2 26 metres portee a 4 80 metres dans le sejour double hauteur l appartement n 50 s ouvre de plain pied sur la cuisine et le coin repas ce dernier n est d ailleurs separe de la cuisine que par un meuble a mi hauteur qui sert au rangement de la vaisselle belle astuce les casiers dudit meuble s ouvrent a la fois du cote de la table a manger et du cote cuisine permettant ainsi un rangement facile de la vaisselle ou de dresser plus aisement la table cette cuisine judicieuse a ete dessinee par la designeuse charlotte perriand sa surface est reduite au minimum ergonomique pour eviter les deplacements et toute fatigue inutile on notera le niveau d equipement de la cuisine exceptionnel pour l epoque jugez en plutot cuisiniere electrique avec four et plaques chauffantes evier a double bac dont l un forme vide ordures hotte aspirante ventilation mecanique ou 1 dans l unite d habitation le corbusier se trouvent differents types de logements dependant de leur superficie et de leurs caracteristiques spatiales les cellules e2 ont une surface de 98 m2 a laquelle il faut ajouter les loggias de 11 20 m2 pour une surface habitable de 106 m2 dufond stephanie encore armoire glaciere armoire dans laquelle les morceaux de glace sont livres directement depuis la rue interieure sans que les livreurs aient a entrer dans le logis deux grandes tables sont recouvertes de metal et de carreaux de gres cerame la premiere la plus haute est a meme hauteur que l evier la seconde au niveau de la cuisiniere constitue un plan de travail pour la preparation des aliments enfin tous les casiers necessaires aux rangements des casseroles des legumes ou du linge de cuisine sont egalement prevus soit au dessus soit au dessous du plan de travail l approvisionnement peut lui etre fait a partir d un casier s ouvrant directement dans la rue sans deranger les habitants un escalier dessine par le designer et ingenieur jean prouve conduit a l etage inferieur s y deploient le sejour salon la salle de bains qui comprend baignoire bidet et lavabo le wc deux chambres ainsi que de nombreux placards et armoires de rangement le sejour grace a ce vaste vitrage de 3 66 metres de large sur 4 80 metres de haut s ouvre amplement sur l espace exterieur ainsi la lumiere penetre a flots dans l appartement jusqu a la cuisine et au coin repas a l etage lesquels se retrouvent en pleine clarte la loggia elle prolongement manuel du sejour forme une veritable piece de plein air un couloir mene aux deux chambres tout au bout deux portes placees cote a cote donnent acces aux chambres elles sont eclairees par un vitrage de 1 83 metres de large chacune et s ouvrant sur une loggia chaque chambre comprend un emplacement pour le lit un coin de travail ou de jeux un lavab

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Thème : Communiquer