Le moteur du FLE sur le thème : Journalistes

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Parler des coulisses de l'information en classe de FLE, activités A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez les coulisses de l’info à TV5MONDE !

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En quoi consiste le métier de journaliste ? Entrez dans les coulisses de TV5MONDE avec cette fiche pédagogique #EMI #FLE B1 | E

En quoi consiste le métier de journaliste ?

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Une société israélienne aurait manipulé des élections

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 15 février 2023 et travaillez le vocabulaire du numérique et de la désinformation.

exercice b2 une societe israelienne aurait manipule des elections entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 15 fevrier 2023 et travaillez le vocabulaire du numerique et de la desinformation publie le 17 02 2023 12 46 1 mn has transcription true contentid 27808b4a aeb2 11ed 8da4 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz16794 fle fr 20230217 sources name wbmz16794 fle fr 20230217 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 17 80201292 aeb3 11ed b5d4 005056bf762b mp3 duration 151 42 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title une soci u00e9t u00e9 isra u00e9lienne aurait manipul u00e9 des u00e9lections image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230217 une soci c3 a9t c3 a9 isra c3 a9lienne aurait manipul c3 a9 des c3 a9lections title une soci u00e9t u00e9 isra u00e9lienne aurait manipul u00e9 des u00e9lections mediaimage la page d accueil du site internet du consortium de journalistes forbidden stories capture d ecran forbidden stories par marion perrard exercice extrait du journal en francais facile du 15 fevrier 2023 lexique le journalisme une revelation une enquete une investigation un une journaliste un quotidien infiltrer une information l opinion publique un consortium de journalistes un media l opinion publique un une reporter la diffusion d informationla desinformation la manipulation influencer l opinion publique une information biaisee un parti pris une campagne d influence le numerique une plateforme un profil un reseau social le piratage une boite e mail un compte documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf commencons ce journal par la manipulation des elections une societe israelienne a influence les resultats de plusieurs elections presidentielles dans le monde ces dernieres annees notamment sur le continent africain c est la revelation d une enquete d une investigation menee par plusieurs journalistes a travers la planete pour la france ce sont nos confreres du quotidien le monde et de radio france qui ont travaille sur le sujet de longs mois ils ont ce qu on appelle infiltre cette entreprise israelienne ils se sont fait passer pour de faux clients afin d obtenir des informations christophe paget bonjour bonjour pour manipuler des elections il faut d abord manipuler l opinion publique et pour cela cette entreprise israelienne utilise de nombreux moyens oui cette societe est dirigee par tal hanan un ancien membre des forces speciales israeliennes que le consortium de journalistes un ensemble de medias qui travaillent ensemble a reussi a enregistrer sans qu il le sache l homme affirme etre deja intervenu avec son equipe dans 33 campagnes presidentielles dont les deux tiers en afrique francophone et anglophone leur arme une plateforme numerique baptisee aims presentee par les journalistes comme etant d une efficacite redoutable elle permet de fabriquer des faux profils sur les reseaux sociaux pour organiser des campagnes d influence pour manipuler l opinion des gens tal hanan affirme controler 30 000 de ces faux profils au programme egalement piratage de boites e mail et de comptes telegram ainsi que des mises sur ecoute alors tous ces services sont proposes a des clients presentes par la societe israelienne comme des agences de renseignement des politiques ou des compagnies privees et les journalistes recensent ainsi de multiples actions organisees par cette entreprise allant de la promotion du nucleaire en californie au soutien du president senegalais macky sall pour sa reelection en 2019 la societe israelienne affirme aussi recruter des journalistes au sein de grands medias selon les reporters en france l affaire du journaliste de bfmtv soupco

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Education aux médias et FLE - Analyser un reportage à partir de critères | Enseigner le français avec TV5MONDE

Pour devenir des apprentis journalistes, vous devez d’abord devenir des spectateurs actifs et développer votre esprit critique !

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Liberté de la presse : les journalistes menacés

Vocabulaire : le journalisme | Grammaire : la nominalisation | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 03 mai 2024

exercice b2 liberte de la presse les journalistes menaces vocabulaire le journalisme grammaire la nominalisation comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 03 mai 2024 publie le 07 05 2024 16 46modifie le 07 05 2024 16 55 1 mn affiche pour la journee mondiale de la liberte de la presse 2024 unesco par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 03 mai 2024 lexique le journalisme la liberte de la presse une une journaliste une information une source les atteintes a la liberte de la presse une liberte bafouee une liberte menacee une attaque une menace une pression un meurtre une violence physique une arrestation le harcelement en ligne une poursuite judiciaire un risque l impunite commettre une attaque une detention une agression une attaque en justice s autocensurer des represailles documents a telecharger fiche apprenant pdf corriges pdf transcription tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf nous sommes le 3 mai 2024 comme chaque annee on celebre la journee mondiale de la liberte de la presse une liberte bien souvent bafouee menacee on l a vu depuis le 7 octobre et la pratique du metier dans la bande de gaza ce vendredi un rapport de l unesco met de nouveau en lumiere cette situation on peut y lire que sept journalistes environnementaux sur dix ont declare avoir subi des attaques des menaces ou des pressions en lien avec leur travail pauline gleize bonjour et pauline cette situation se deteriore encore eh oui meurtres violences physiques arrestations harcelement en ligne ou encore poursuites judiciaires au total plus de 300 cas ont ete recenses entre 2019 et 2023 et cela represente une hausse de 42 par rapport aux cinq annees precedentes alors pourquoi tant de risques eh bien parce que le travail des journalistes environnementaux recoupe souvent des activites economiques tres rentables des activites qui rapportent beaucoup d argent autant que le nombre d attaques le taux d impunite alarme l unesco au cours des quinze dernieres annees 44 confreres travaillant sur ces dossiers ont ete tues et a ce jour seulement cinq condamnations ont ete prononcees sur l ensemble des difficultes le rapport donne neanmoins quelques details sur les profils des responsables de ces attaques un quart auraient ete commises par des acteurs prives la moitie par des acteurs publics pour ces dernieres il s agit notamment de detentions d agressions ou d attaques en justice au dela des consequences directes pour les journalistes vises ce contexte semble aussi avoir un impact sur l information pas loin de la moitie des journalistes environnementaux disent s autocensurer ne pas donner toutes les informations dont ils disposent par crainte de represailles contre eux ou contre leurs sources pauline gleize du service environnement climat de rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 03 05 2024 kenya le cyclone arrive gaza la mobilisation etudiante se poursuit liberte de la presse 10 00 journal en francais facile 02 05 2024 gaza greve de la faim a sciences po paris ue de l argent pour le liban foot prix marc vivien foe 10 00 exercice b1 les rollers electriques le succes de l inventeur exercice b2 spot24 l exposition olympique sur les sports urbains exercice b1 girl swirl le skateboard entre filles exercice b2 handibasket faouziatou ibrahima se prepare aux jo journal en francais facile 03 05 2024 kenya le cyclone arrive gaza la mobilisation etudiante se poursuit liberte de la presse 10 00 journal en francais facile 02 05 2024 gaza greve de la faim a sciences po paris ue de l argent pour le liban foot prix marc vivien foe 10 00 exercice b1 les rollers electriques le succes de l inventeur exercice b2 spot24 l exposition olympique sur les sports urbains exercice b1 girl swirl le skateboard entre filles exercice b2 handibasket faouziatou ibrahima

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Éducation aux médias, journalisme et FLE : le métier de reporter de guerre. Activités B2. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quel est le rôle des reporters de guerre ? Qu’en est-il de leur avenir ?

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La semaine de la presse à l'école

Qu’est-ce que l’éducation aux médias ? Quels sont ses objectifs ? Et comment l’enseigner concrètement en classe ? Réponses dans ce reportage de 2016.

exercice b1 la semaine de la presse a l ecole qu est ce que l education aux medias quels sont ses objectifs et comment l enseigner concretement en classe reponses dans ce reportage de 2016 publie le 24 03 2023 11 41 1 mn has transcription true contentid f549922a b924 11ed a88d 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz18535 fle fr 20230302 sources name wbmz18535 fle fr 20230302 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 02 39b32724 b924 11ed b405 005056bf762b mp3 duration 157 56 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title la semaine de la presse u00e0 l u00e9cole image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230324 la semaine de la presse c3 a0 l c3 a9cole title la semaine de la presse u00e0 l u00e9cole mediaimage des eleves en classe matthias tunger getty images par marion perrard exercice extrait du reportage france du 18 mars 2016 lexique le journalisme un journal un une journaliste une critique une source publier une information un article informer un scoop un media decoder la liberte d expression un dessinateur une dessinatricel ecole le cm1 eduquer le ministere de l education nationale un programme un enseignement le primaire un instituteur une institutrice une ecole un eleve documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf ca sert a quoi de dire des choses fausses dans les journaux est ce que les journalistes ils peuvent mettre des critiques dans les journaux comment on construit l info qu est ce qu une source que peut on publier ils ont entre 9 et 15 ans certains sont deja sensibilises a l information pour d autres cet apres midi a la bnf est l occasion de decouvrir le metier de journaliste gregoire 9 ans est en cm1 son groupe a travaille sur une mise en situation un enfant avait mange un biscuit d une marque et qu il avait eu une indigestion et donc on s etait mis dans la peau d un journaliste et on devait savoir si on devait publier l article ou pas il y en avait qui disaient que c etait trop personnel pour qu on publie et d autres qui disaient qu il fallait informer les gens finalement vous avez decide de publier ou pas alors mais d abord bien sur de verifier toutes les informations illustrer le scoop eduquer les enfants aux medias et a l information c est avant tout leur apprendre la liberte de penser mais aussi leur permettre de developper leur esprit critique notamment sur la question liee a la theorie du complot pour jean marc merriaux directeur general du clemi c est l un des principaux enjeux de ce rendez vous annuel et on voit aussi le travail qu on est en train de faire sur le complotisme des fois je les trouve pas assez critiques par rapport a ce qu ils peuvent entendre ailleurs qui ne vienne pas specialement des medias donc notre role a nous aussi c est a dire il faut etre critique partout tout le temps depuis les attentats de 2015 le ministere de l education nationale a inscrit l education aux medias dans les programmes et l a associe a l enseignement civique devenu obligatoire des le primaire anne lechaudel institutrice a l ecole decamps dans le 16e arrondissement constate que les enfants ont de plus en plus besoin de cles pour decoder des informations qui parfois les depassent au moment des attentats c est vrai que voila on a eu beaucoup de questions on avait des instructions du gouvernement comme quoi il fallait qu on en parle aux enfants et les medias d ailleurs ont tres vite reagi ils ont mis en ligne des documents pour nous aider a expliquer ce qui s etait passe apres les attentats de charlie hebdo deja c est quoi la liberte d expression pourquoi on s en etait attaques a des journalistes etc les questions des enfants appellent des reponses precises tous les journalistes ils ont les memes

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FLE et histoire : percevoir les vagues migratoires comme une richesse culturelle. Activités B2 | Enseigner le français avec TV5

Et si l’on portait un autre regard sur les migrations humaines ?

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La Coupe du monde à la Une de la presse internationale

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 19 décembre 2022 et travaillez le vocabulaire du triomphe et des expressions imagées.

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Géopolitique et FLE : la construction difficile de la démocratie en Afrique de l'Ouest. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment instaurer une démocratie durable en Afrique et particulièrement en Afrique de l’Ouest ?

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Actualité et FLE : parler du rôle des médias pendant les élections - FLE - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment expliquer l’aveuglement de la presse américaine lors des élections présidentielles de 2017 ?Décider d’une stratégie pour informer.

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Parler du scandale du Watergate en classe de FLE. Activités B1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quelle leçon peut-on tirer de cette affaire d’espionnage politique ?

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Thème : Journalistes