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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Les Souvenirs

2º- SOUVENIRS (MIS À JOUR)

Cette dernière semaine, avec la deuxième année du niveau basique nous avons commencé à travailler une nouvelle unité didactique qui traite des souvenirs. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Lexique: l’école et les souvenirs LEXIQUE L’ECOLE ET LES SOUVENIRS Compréhension écrite: au temps de mon enfance CE- AU TEMPS DE…

image pixabay comcette derniere semaine avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite didactique qui traite des souvenirs voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours lexique l ecole et les souvenirslexique l ecole et les souvenirscomprehension ecrite au temps de mon enfancece au temps de mon enfancecorrige entre nous 2corrige unite 3 decouverteexpression orale au temps de mon enfance au temps de mon enfanceexpression ecrite souvenirsee concours au temps de mon enfance concours au temps de mon enfance la mairie de vic sur cere organise un concours litteraire sur vos meilleurs souvenirs d enfance vos meilleurs recits seront exposes les 8 et 9 aout prochains dans la salle d honneur de notre mairie envoyez vos recits a mairie vicsurcere org au temps de mon enfance j habitais avec mes parents et mon petit frere a vic sur cere un petit village de 1800 habitants pres d aurillac dans l actuelle region d auvergne rhone alpes je me souviens tres bien que j allais toujours a l ecole a pied avec mon petit frere quand il pleuvait tres fort mon pere nous y emmenait en voiture et s il neigeait les cours etaient souvent annules et on pouvait rester jouer a la maison c etait genial j allais toujours en cours content de retrouver mes camarades de classe je m y amusais beaucoup mon meilleur ami s appelait christophe et il etait un peu turbulent le professeur qui etait un peu autoritaire et severe le punissait souvent en lui faisant copier des lignes ou en l envoyant au piquet moi par contre je n etais jamais puni car j etais toujours tres sage et discipline j arrivais toujours a l heure a l ecole je faisais tous mes devoirs et j etais attentif aux explications de mes professeurs j adorais les maths mais je n etais pas tres doue en histoire je n aimais pas retenir autant de dates je me souviens tres bien qu a la cour de recreation mes amis et moi jouions aux billes ou a la toupie les filles jouaient a la corde ou aux poupees et parfois elles nous invitaient a jouer a la marelle ou au cache cache avec elles c etait tres drole au retour de l ecole je faisais toujours un arret a la patisserie de mon village qui se trouvait a 10 minutes de ma maison j y achetais des bonbons pour moi et mon petit frere que nous mangions pendant le chemin et une fois arrives au coin de notre rue ca sentait deja bon au repas que ma mere nous avait prepares l apres midi j allais a la place en face de la mairie avec les autres enfants du village et nous passions de tres bons moments ensemble a jouer et a inventer des histoires de peur ma mere venait souvent me chercher car j oubliais toujours de regarder l heure et il se faisait tard je garde de tres beaux souvenirs de cette epoque de mon enfance lisez le texte puis repondez aux questions 1 ou et avec qui vivait le protagoniste de cette histoire 2 c est a quelle epoque de sa vie 3 il allait comment a l ecole 4 quels souvenirs a t il de l ecole quelles matieres il aimait detestait 5 que faisait il a la cour de recreation et quand il sortait de l ecole 6 l apres midi il allait a la place de son village que faisait il maintenant c est a vous continuez le recit et imaginez ce qu il faisait le weekend entre nous 2 unite 3 j y etais corrige decouverte premiers regards 1 hier ou aujourd hui a faites le test propose par pascalita puis verifiez vos reponses a l aide des solutions qui se trouvent en bas de la page b a votre tour choisissez une personne celebre ou un monument representatif des epoques suivantes presente z votre choix a la classe reponses libres c formez des equipes et choisissez une epoque que vous aimez bien faites la deviner aux autres reponses libres decouverte premiers textes 2 des evenements inoubliables a observez ces potos de la revue revivez l histoire a votre avis qu illustrent elles parlez en a deux sur la photo n 2 on voit une personne presenter la nouvelle monnaie europeenne l euro il s agit d un changement economique sur la phot

« Et tout d’un coup, le souvenir m’est apparu. »

Si vous travaillez sur la thématique du souvenir (par exemple à partir du manuel Défi 3), cette compréhension écrite à partir du fameux passage de "la madeleine" de Proust permettra de consolider certains mots et concepts. Cette année, j’utilise avec un petit groupe d’élèves le manuel Défi 3 des éditions Maison des langues pour le…

si vous travaillez sur la thematique du souvenir par exemple a partir du manuel defi 3 cette comprehension ecrite a partir du fameux passage de la madeleine de proust permettra de consolider certains mots et concepts cette annee j utilise avec un petit groupe d eleves le manuel defi 3 des editions maison des langues pour le niveau b1 et j y ai trouve pas mal de references a l art et a la litterature que j ai decide de developper en fiches de comprehension ecrite pour travailler a la maison si vous n utilisez pas defi 3 pas de probleme l unite a laquelle se rattache l activite d aujourd hui est l unite modele disponible au telechargement sur le site de l editeur pour essayer le manuel en classe avant achat j ai donne la fiche de comprehension ecrite aux etudiants apres avoir etudie ensemble en classe la premiere double page de l unite la fabrique des souvenirs comme il s agit d etudiants debut b1 j ai beaucoup raccourci le texte d origine les questions sont plutot simples et l objectif de l activite est de reprendre le vocabulaire et les concepts etudies en classe mais l activite est faisable meme sans avoir etudie l article du manuel auparavant pour prolonger le theme du souvenir j ai trouve en faisant des recherches sur l expression madeleine de proust ces productions d apprenants de l association toulouse ouverture et j ai l intention de reprendre l idee avec mon groupe en fin de dossier l idee est simple en utilisant la photo ou le dessin et quelques phrases explicatives l etudiant montre au recto d une feuille l element declencheur d un souvenir apprecie et decrit le souvenir en question au verso de la feuille cela me semble plus facile a mener en classe que certains des defis du manuel qui demandent souvent l utilisation de la video ou un acces internet ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651f0625a1eec location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui des racines et des ailes 01 unite 1 dossier 01 avant la fabrique des souvenirs docteur grise specialiste du cerveau a repondu aux questions de nos lecteurs a propos de la memoire et des souvenirs reconstitution du souvenir creation du souvenir unite 1 a la recherche du bonheur quels sont les pays ou les gens vivent le plus heureux la texture l odorat le gout la vue l ouie les emotions 16 seize tous les ans l institut de sondage gallup etablit une carte du bonheur mondial pour cela des experts posent la question suivante a environ 3 000 personnes dans plus de 140 pays imaginez une echelle de 0 a 10 le haut de l echelle represente la meilleure vie possible pour vous tandis que le bas de l echelle represente la pire vie possible pour vous ou vous situez vous en ce moment dossier 02 apres suite a cette premiere reponse les experts de l institut posent des questions plus precises sur le bien etre des personnes a l aide de six criteres les revenus l esperance de vie en bonne sante le soutien social la confiance la liberte de faire des choix et la generosite mesurer le bonheur reste cependant assez subjectif chaque culture a une idee differente du bien etre pour les latino americains rire dans la vie de tous les jours est tres important alors que pour les asiatiques c est la reussite financiere qui prime pour les europeens ce serait un peu de tout alors y a t il une recette du bonheur tres heureux pas heureux 22 vingt deux william kourou guyane ma recette du bonheur c est la bonne humeur chanter sous la douche rire et faire des blagues c est comme ca que j e s s a i e d e p a s s e r m e s journees quand je ne vais vraiment pas bien je danse l exercice physique et la concentration me font tout oublier ca me vide la tete dossier 1 decouvrir avant de lire 1 avez vous bonne memoire echangez en classe comment fabriquons nous nos souvenirs 2 observez l infographie a votre avis qu est ce qu elle explique culture s et societe s la fabrique d

Souvenirs d’enfance dans un « petit pays »

Deux activités à partir d’extraits du roman Petit Pays de Gaël Faye : une compréhension écrite autour du souvenir au niveau B1, ou une révision de grammaire sur les temps du passé au niveau B2. Comme la semaine dernière, la compréhension écrite de niveau B1 est faite en complément d’une activité du manuel Défi 3…

deux activites a partir d extraits du roman petit pays de gael faye une comprehension ecrite autour du souvenir au niveau b1 ou une revision de grammaire sur les temps du passe au niveau b2 comme la semaine derniere la comprehension ecrite de niveau b1 est faite en complement d une activite du manuel defi 3 vous pouvez telecharger l unite modele sur le site des editions maison des langues a la page 19 du manuel page 5 du document pdf on trouve une serie d illustrations retracant le parcours de vie de gael faye musicien et auteur d un roman qui a eu beaucoup de succes a sa sortie en 2016 petit pays la fiche destinee aux etudiants est a distribuer apres realisation de l activite du manuel en classe rediger le parcours de gael faye a partir des illustrations puis en completer les informations avec quelques recherches elle comprend quelques questions pour lancer la thematique du sujet un souvenir des fetes de fin d annee et des questions de comprehension qui supposent d avoir fait le travail de recherche mentionne plus haut l activite d expression ecrite a la fin de la fiche est en rapport avec l article la fabrique des souvenirs en page 17 du manuel page 3 du document pdf mais vous pouvez aisement la remplacer un travail plus classique de type racontez un de vos propres souvenirs de noel du nouvel an en parallele j enseigne aussi un cours de grammaire au niveau b2 pour lequel j utilise souvent des ressources du site amelioration du francais du ccdmd on y trouve une quantite d exercices tres simples mais efficaces comme ce travail sur les temps verbaux et la chronologie des faits dans le recit a partir d un extrait de madame bovary de flaubert un petit souci cependant les textes sont majoritairement des classiques du 19e siecle et si l objectif du cours n est pas l analyse litteraire on peut en avoir vite assez de passer son temps a expliquer du vocabulaire quand on voulait juste observer un point de grammaire on peut aussi vouloir etudier des faits moins litteraires et donc passer moins de temps sur le passe simple et plus sur le passe compose par exemple je reutilise donc exactement le meme exercice que dans l activite sur madame bovary page 5 du document pdf en lien un peu plus haut mais en faisant travailler les etudiants a partir de l incipit de petit pays plus accessible et aussi d apres les reactions des etudiants plus interessant vous pourrez trouver l extrait sur le site d actualitte de prologue a on pouvait le sentir ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651f0650eb5d0 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui fetez vous noel ou une autre grande fete traditonnelle quel est votre meilleur souvenir de cete fete la chose la plus importante dans ce souvenir c est un cadeau un voyage un plat une ceremonie une personne une tenue une tradition une musique papa et moi nous avons passe noel en tete a tete j ai recu en cadeau un velo bmx rouge orne de lanieres multicolores qui pendaient aux poignees j etais si heureux qu aux premieres lueurs du matin de noel avant meme que papa ne se reveille je l ai apporte chez les jumeaux qui vivaient dans la maison en face de chez nous dans l impasse ils etaient impressionnes ensuite on s est amuses a faire des tcheleles dans le gravier papa est arrive dans son pyjama raye fu rieux et m a gife devant mes copains pour avoir quite la maison si tot sans le prevenir je n ai pas pleure ou juste quelques larmes certainement a cause de la poussiere soulevee par les dera pages ou d un moucheron coince dans l oeil je ne sais plus trop pour le jour de l an papa a decide de m emmener en randonnee dans la foret de la kibira nous avons passe la nuit chez les pygmees du village des potiers a plus de 2 300 metres d alti tude la temperature avoisinait zero degre a minuit papa m a autorise a boire quelques gorgees de biere de banane pour me rechaufer et pour

Ce sera comment, la vie sur Mars ?

Deux activités de compréhension - écrite et orale - au niveau B1 sur le thème de l’exploration (et peut-être la vie future) sur Mars, à prolonger à l’oral pour systématiser l’expression de la différence et de l’opposition. Le point de départ est une activité du manuel Défi 3, que j’utilise en classe avec un de…

deux activites de comprehension ecrite et orale au niveau b1 sur le theme de l exploration et peut etre la vie future sur mars a prolonger a l oral pour systematiser l expression de la difference et de l opposition le point de depart est une activite du manuel defi 3 que j utilise en classe avec un de mes groupes et a partir duquel j ai deja propose une activite sur la madeleine de proust et une autre a partir d un extrait de petit pays de gael faye la double page est disponible dans l unite modele consultable en ligne il s agit des pages 26 et 27 du manuel ou des pages 12 et 13 du document pdf le document est interessant mais l exploitation ne me convenait pas a 100 pas besoin de revoir les pronoms possessifs avec mon groupe et les idees pour la production et l interaction ne me convenait pas j ai donc decide de creer deux petites activites pour encadrer le document principal et nous concentrer sur l expression de l opposition on commence avec une comprehension orale pour lancer le theme de l exploration de mars a partir de cette video avant de commencer j ai demande a mes etudiants ce qu ils connaissaient de l exploration de mars si c etait un sujet qui les interessait et pourquoi ou pourquoi ca ne les interessait pas la raison qui est revenue le plus etait qu ils manquaient de connaissances scientifiques et que cela les empechait de comprendre la plupart des informations sur le sujet j ai introduit le terme de vulgarisation scientifique et leur ai montre la video une premiere fois en guise d exemple avant de passer aux exercices de comprehension sur la fiche destinee aux etdudiants le premier exercice introduit quelques manieres d exprimer l opposition et le deuxieme permet d entamer une premiere mise en pratique en comparant la vie sur terre et la vie sur mars vient ensuite le travail de comprehension ecrite a partir du document du manuel au lieu de faire toutes les activites proposees on a juste utilise les parties avant de lire lire comprendre et reagir et la partie travailler la langue consacree a l expression de l opposition retour sur la fiche des etudiants pour passer a une comparaison de la bande dessinee mars horizon presentee dans le manuel a une autre bd sur le meme theme on mars de sylvain runberg et gruen les synopsis des deux ouvrages sont sur la fiche et je vous conseille d afficher au tableau la couverture d on mars et une de ses planches representant l arrivee des personnages sur mars pour permettre la comparaison entre les deux bd les liens de la fiche vous permettront d acceder a plus de planches et d informations si vous le souhiatez pour terminer l activite vous pouvez revenir a l activite de comprehension orale et comparer l exploration martienne telle qu elle est imaginee par les auteurs des bd et sa realite actuelle sur la meme thematique de l exploration spatiale vous trouverez sur ce blog une activite sur la vie de thomas pesquet dans la station spatiale internationale a partir d une autre bande dessinee de marion montaigne enfin je vous laisse avec cette interessante version francaise de la fameuse chanson life on mars de david bowie bonne ecoute et bon courage ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651f06539d620 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui comprehension orale source comment c est la vie sur mars https www youtube com watchv mmyucchmkooe 1 jour 1 question vrai ou faux les etres humains n ont hamais explore kars mais des robots si alors que les conditons y sont tres difciles les scientiques souhaitent explorer kars contrairement a d autres planetes kars est la plus facile a explorer il n y a plus d eau liquide sur kars par contre sa surface en etait autrefois cou erte y y y y f f f f mars et la terre sont elles similaires ou diffrentes sur les points suivants prfcisez vos rfponses mars et la terre se ressemblent mars et la terre son

Cinéma, FLE et francophonie avec le film 'Le Carrefour' de Jessamine Irwin et Daniel Quintanilla | Enseigner le français avec T

Quels souvenirs remontent à la surface quand on traverse son quartier d’enfance ?

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Chanson et FLE : se demander avec Black M et Amir à quoi ça sert de grandir. Activités B1 et C1. | Enseigner le français avec T

Qui ne s’est jamais demandé à quoi ça sert de grandir ou si l’enfance ou l’adolescence étaient les meilleurs âges de la vie ?

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Parler des souvenirs d’une vie à l’imparfait : court-métrage muet « La maison en petits cubes » – A2

"La maison en petits cubes", c’est un court-métrage japonais de 2008 qui a reçu l’Oscar du meilleur court-métrage d’animation en 2008. Un vieil homme doit plonger dans les fondations de sa maison pour y récupérer sa pipe qui y est tombée et revisite alors les souvenirs des grandes étapes de sa vie... https://youtu.be/jhQ75OV4VRs C’est un…

la maison en petits cubes c est un court metrage japonais de 2008 qui a recu l oscar du meilleur court metrage d animation en 2008 un vieil homme doit plonger dans les fondations de sa maison pour y recuperer sa pipe qui y est tombee et revisite alors les souvenirs des grandes etapes de sa vie c est un court metrage tres poetique et qui ne posera aucune difficulte de comprehension puisqu il est muet et il est parfait pour reviser l imparfait souvenirs d enfance habitudes d une vie passee seul inconvenient il est un peu long un peu plus de 10 minutes sachant qu il ne s agit pas d une comprehension orale et que le temps passe vite sur 45 50 minutes l activite finale est la creation de sa propre maison en petits cubes pour parler des souvenirs d enfance pour les apprenants qui n aiment pas parler d eux il y a une variante creer la maison en petits cubes d une personne fictive ou reelle les souvenirs dune vie et limparfait la maison en petits cubestelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652e19c27d1d6 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652e19c27d24c location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite reviser l imparfait autour des souvenirs d une vie court metrage muet la maison en petits cubes description lien https youtu be jhq75ov4vrs niveau a2 objectifs grammaticaux imparfait d habitude souvenirs revision eventuelle des pieces de la maison competences po pe materiel pedagogique cette fiche pedagogique p 2 et 3 materiel dans la salle projecteur proposition de deroule 1 mise en route j ai laisse la question au present et les exemples a l infinitif pour plus de flexibilite d utilisation mais si la fiche est utilisee pour rafraichir des connaissances deja plus ou moins en place sur l imparfait la formation de l imparfait pourquoi pas debuter directement avec l imparfait en utilisant le petit encadre en bas a droite exemple j avais 3 ans et je faisais du velo avec mamie j avais 4 ans et je faisais un dessin a l ecole 2 et 3 selon le temps a disposition et les objectifs on peut en profiter pour ajouter d autres questions de comprehension interpretation reutiliser les pieces de la maison 4 et 5 l imparfait pour raconter des souvenirs d enfance ou de la vie les souvenirs sans limite temporelle nette recoupent la valeur de l imparfait d habitude j ai volontairement laisse de cote les evenements ponctuels dans le passe du court metrage comme la demande en fiancailles et le mariage par exemple ils peuvent etre utilises pour une petite mise au point a l oral la page 4 est une variante de la tache finale pour les apprenants qui n aiment pas parler d eux memes par exemple jouer dehors avec sa femme construire sa maison avec sa femme dejeuner avec sa femme regarder sa femme et sa fille jouer prendre le petit dejeuner avec sa famille et lire le journal regarder sa fille aller a l ecole faire des photos de sa famille s occuper de sa femme quand il etait jeune il jouait dehors avec sa femme il construisait sa maison et dejeunait avec sa femme quand il avait environ 40 ans il regardait sa femme et sa fille jouer et la regardait aller a l ecole quand il etait grand pere il faisait des photos de sa famille l imparfait radical du present 1e pers pluriel etre j etais ais assistantsdefle wordpress com 2022 parler des souvenirs la maison en petits cubes 1 quels sont vos premiers souvenirs d enfance exemple faire du velo avec ma mamie a 4 ans 2 regardez la video jusque 5 00 a qui est le personnage ou est ce qu il habite quelle est sa routine quotidienne quels sont ses sentiments quel est le probleme vocabulaire construire la maison etre sous l eau le bateau la pipe 3 regardez la video jusqu a la fin a comment l histoire continue quelle est l histoire de sa vie qu est ce que les pieces de la maison symbolisent b associez les images aux expressions s occuper de sa femme faire des photos de sa famille jo

Steven Da Costa, le petit prince du karaté

Vocabulaire : les souvenirs | Grammaire : l’imparfait | Compréhension orale à partir du Portrait de Steven Da Costa du 5 août 2021.

exercice a2 steven da costa le petit prince du karate vocabulaire les souvenirs grammaire l imparfait comprehension orale a partir du portrait de steven da costa du 5 aout 2021 publie le 10 07 2023 10 22modifie le 10 07 2023 10 37 1 mn has transcription true contentid e5b01de8 1c1b 11ee a2eb 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz26249 fle fr 20230705 sources name wbmz26249 fle fr 20230705 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 07 05 d42b6eba 1b1c 11ee bc95 005056a97652 mp3 duration 136 25 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title steven da costa le petit prince du karat u00e9 image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230710 steven da costa le petit prince du karat c3 a9 title steven da costa le petit prince du karat u00e9 mediaimage le francais steven da costa medaille d or autour du cou le 5 aout 2021 alexander nemenov afp par cavilam alliance francaise delphine ripaud exercice extrait de portrait de steven da costa du 5 aout 2021 lexique le karate un coup un deplacement un dojo un tatami un combat un club un titre une medaille un objectif une victoire un karateka un championnat gagner en individuel en equipe entrainer se surpasser les jo jeux olympiques se qualifier un tapis decrocher l or la famille un grand frere un frere jumeau un pere un fils familial familiale documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 pour aller plus loin suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf coups maitrises deplacements vifs et enchainements precis seuls quelques cris perturbent le silence du dojo et steven da costa sautille sur le tatami sans s arreter il connait la gestuelle par coeur depuis l enfance lorsque son grand frere logan a trace la voie pour steven et son frere jumeau jessie en effectuant ses premiers combats dans le club de mont saint martin en meurthe et moselle on a juste voulu faire comme notre grand frere a la base ouais on est tombe dedans un peu on est ne au club on a commence a quatre ans donc ca a s accroche et au final ca a fini par une belle histoire une histoire faite de titres et de medailles depuis son titre mondial celui que l on surnomme le petit prince du karate doit desormais assumer la pression du favori le poids qu il y a entre guillemets sur mes epaules autour de tout ca j en fait abstraction parce qu au depart c est quand meme mon reve a moi et mes trucs a moi c est mes objectifs a moi je le fais pour moi et personne d autre apres par contre je les partage avec tout le monde c est d ailleurs quand il peut partager ses victoires que le karateka de 24 ans les savoure le plus les championnats d europe a montpellier c etait ouf je gagnais en indiv et en equipe j etais jeune et en plus on gagnait en famille et tout ouais c etait incroyable mais la famille da costa ce n est pas seulement trois freres c est aussi le pere michel qui entraine et pousse ses fils a se surpasser presque trop pour steven c est un tortionnaire le gars apres plus on grandit plus ca s allege un petit peu parce qu il sait qu on sait ce qu on fait et qu on sait ce qu on veut ca va il a plus besoin de nous cadrer comme avant apres bien sur toujours de temps en temps malgre tout olivier beaudry sait bien qu il faut de la poigne pour entrainer steven da costa bien souvent quand on lui fait des remarques souvent positives lui il reste sur le negatif donc c est un raleur de toute facon les trois freres c est des raleurs c est une ambiance particuliere mais au final ils s ecoutent ils s ecoutent les uns les autres et et ca c est important un etat d esprit familial dont steven devra se passer aux jo ses freres n ont pas reussi a se qualifier et ne seront pas la pour le soutenir lui qui a l habitude de celebrer ses victoires par des saltos espere bien les enchainer sur les tapis de tokyo pour decro

Chanson en FLE : enseigner le français avec Wendy Nazaré & Pep's - Lisboa – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Des vacances à Lisbonne ?Rédiger un récit de voyage.

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Chanson et FLE : raconter ses souvenirs et des moments heureux à venir. Niveaux A2 et B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Où chercher « ses plus belles années » : dans le passé ou dans l’avenir ?

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Histoire et FLE : les rapports entre la France et l'Algérie avec Benjamin Stora | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si l’on réparait les erreurs du passé ?

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Chantez en classe de FLE avec « Le chêne » de Dionysos. Activités B1, B2. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Dionysos nous fait voyager dans le temps et nous replonge en enfance. Que reste-t-il de notre fougue, de notre envie d’explorer le monde, de nos yeux remplis de paillettes ?

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