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Thème : Quartier

Plonger dans l'histoire de Marseille en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le français

Vous connaissez Marseille ? Le port, la cathédrale Notre-Dame-de-la-Garde, le fort Saint-Jean…

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Afrique FLE - Dire où on habite, décrire sa ville, son quartier. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Tous en scène ! Présenter sa ville, son village, son quartier.

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Afrique et FLE - Le cinéma de quartier : un instrument de sensibilisation ? Découvrez le Sénégal en cours de français. | Enseig

Le cinéma de quartier : un instrument de sensibilisation ? Analyser l’écriture d’un extrait de webdocumentaire et proposer des mesures pour améliorer les conditions de vie des populations vivant en banlieue.

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Cinéma, FLE et francophonie avec le film 'Le Carrefour' de Jessamine Irwin et Daniel Quintanilla | Enseigner le français avec T

Quels souvenirs remontent à la surface quand on traverse son quartier d’enfance ?

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Crise en Haïti - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

La crise en Haïti peut-elle s’apaiser ?

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Francophonie et FLE : visiter un musée dans les Émirats arabes unis. Activités FLE A1, A2, B1 | Enseigner le français avec TV5M

Entre modernité et traditions, Sharjah accueille les cultures.

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Actu et FLE : comment les favelas au brésil gèrent l'épidémie. Dossier A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment les habitants des favelas font-ils face au coronavirus ?

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Chanson et FLE : parler des injustices de la société avec Alain Souchon | Enseigner le français avec TV5MONDE

Ici et là : deux mondes séparés par un périph’… Une chanson engagée pour parler des inégalités sociales.

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Auteur haïtien et FLE - Parler de rap et de poésie avec Gary Victor en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français ave

« Finalement, la fatigue a fondu sur eux avec la rapidité de la mangouste plongeant sur sa proie. »Créer un texte oral en utilisant des allitérations.

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Un guide de l’Afrique à Paris

Avec quelque 250 bonnes adresses, la deuxième édition du city guide de l’Afrique à Paris propose un voyage inattendu dans la capitale française. Reportage dans le quartier de la Goutte-d’Or. Cette activité…

exercice b2 un guide de l afrique a paris avec quelque 250 bonnes adresses la deuxieme edition du city guide de l afrique a paris propose un voyage inattendu dans la capitale francaise reportage dans le quartier de la goutte d or cette activite est proposee en partenariat avec le numero 423 de la revue le francais dans le monde publie le 04 11 2022 13 29 1 mn has transcription true contentid 5657d446 5c3c 11ed b6c9 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz7241 fle fr 20221104 sources name wbmz7241 fle fr 20221104 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections fdlm fdlm exo afrique a paris mp3 duration 0 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title un guide de l u2019afrique u00e0 paris image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221104 un guide de l afrique c3 a0 paris title un guide de l u2019afrique u00e0 paris mediaimage pagnes cc0 domaine public par le francais dans le monde marine bechtel exercice extrait de reportage culture du 03 mars 2019 lexique la couture et la mode un pagne tisse tissee des baskets fabriquer une boutique une marque une vitrine un ensemble un createur une creatrice une clientele chic un tissu la mode la ville un quartier une rue un arrondissement mettre les pieds quelque part etre un pur enfant d un quartier d une ville etc un tour un parcours une adresse un restaurant un lieu de restauration un batiment une plaque recommander une bonne adresse le metro documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf chez mazalay couture on travaille entre autres le pagne tisse du burkina dans ce meme quartier de la goutte d or rue myrha sawa shoes vend des baskets fabriquees en ethiopie en face la boutique de maison chateau rouge marque desormais celebre et celle plus recente de peulh vagabond nous sommes chez dyenaa diaw dans la vitrine une photo de la star beyonce portant un de ses ensembles noir et dore signe peulh vagabond installe ici depuis deux ans la creatrice figure desormais elle aussi dans le guide de l afrique a paris c est une ouverture pour la marque vers voila une clientele qui vient des etats unis d angleterre etc qui effectivement d entree de jeu n aurait pas forcement mis les pieds dans le 18e arrondissement qui plus est sur la rue myrha donc voila ce qu il faut savoir c est que moi je suis un pur enfant de la goutte d or et voila tout le defi pour moi etait de montrer qu on pouvait faire de la mode chic dans le 18e arrondissement la goutte d or c est l un des quartiers ou jacqueline ngo mpii organise depuis plusieurs annees des tours du paris afro c est comme ca d ailleurs qu est venue l idee de publier un guide sur papier systematiquement il fallait recommander apres le parcours ou aller manger ou est ce que je peux acheter des tissus a paris donc c est vrai que plutot que de faire a chaque fois des longs mails avec des adresses de fil en aiguille ben l idee est venue comme ca car les adresses ne manquent pas en trois ans depuis la premiere edition de son guide jacqueline ngo mpii a ainsi selectionne pas moins de 17 nouveaux restaurants y a une grande presence africaine j aime beaucoup la phrase d alain mabanckou l histoire de la france est aussi cousue de fils noirs c est une empreinte dans les quartiers aujourd hui un boum au niveau de la gastronomie avec l ouverture de plus en plus de lieux de restauration c etait important de montrer qu il y a une energie une effervescence c est de l influence aussi au niveau de la mode mais c est aussi quand on leve la tete parfois sur certains batiments de lire une plaque et de voir le nom d une ville africaine ou d un pays africain ou d une personnalite africaine et de se demander tiens je n ai jamais fait attention a ca le guide

L’influence d’un environnement homoglotte sur l’enseignement du FLE

De et en référence à Parpette, C. (2006), « L’influence d’un environnement homoglotte sur l’enseignement du FLE : d’une réalité diffuse à une méthodologie constituée », Fievet M et Abry D (éds) L’enseignement/ apprentissage du Français Langue Étrangère en milieu homoglotte : spécificités et exigences, Grenoble : PUG. Comme le soulignaient les organisateurs de cette…

de et en reference a parpette c 2006 l influence d un environnement homoglotte sur l enseignement du fle d une realite diffuse a une methodologie constituee fievet m et abry d eds l enseignement apprentissage du francais langue etrangere en milieu homoglotte specificites et exigences grenoble pug comme le soulignaient les organisateurs de cette rencontre les objectifs des apprenants s inscrivant dans les centres universitaires de fle en france relevent de deux directions majeures l acquisition d une competence de communication sociale et culturelle et ou la maitrise de capacites discursives liees aux pratiques academiques la premiere repond au desir d integration au quotidien dans une communaute francophone la seconde au projet d y effectuer ses etudes le lien entre le vecu de la classe de langue et le milieu environnant homoglotte est une realite institutionnelle et didactique plus avancee semble t il pour le second volet que pour le premier les reflexions et actions pedagogiques menees dans le champ du francais sur objectif specifique fos ont expose certaines modalites d integration entre les cours de fle et les enseignements disciplinaires tels que le droit ou les sciences economiques bouchard parpette pochard 2005 parpette 2005 carras 2005 la realite de cette prise en compte du milieu homoglotte dans les programmes de fle destines a preparer les etudiants a leurs etudes universitaires tient au fait que les deux espaces d apprentissage que sont les centres de fle et les departements des autres disciplines appartiennent au meme cadre institutionnel cela permet des aller retours de l un a l autre des interpenetrations qui ne modifient pas fondamentalement les formes de travail pour ce qui est du premier volet l integration au milieu hors des murs de l universite la situation se presente differemment l environnement social et langagier sans etre ignore n est pas fondamentalement integre aux strategies d enseignement et l on peut se demander pourquoi en milieu francophone nous profitons si peu de ce que nous envient en permanence nos collegues enseignant en milieu alloglotte c est sur cette relation que nous allons nous pencher ici pour tenter d esquisser ce que pourrait etre une methodologie d enseignement fondee sur le contact avec le milieu homoglotte environnant en montrant en quoi les centres universitaires de fle sont les lieux designes de cette reflexion et de sa mise en oeuvre 1 l influence du milieu homoglotte une realite diffuse en milieu homoglotte l impact de l environnement linguistique sur l enseignement de la langue est une realite de fait sur plusieurs plans sur le strict plan linguistique en premier lieu dans la mesure ou le francais est le seul vecteur de communication dans la classe la situation d enseignement la plus repandue est en effet celle qui reunit des enseignants natifs face a des etudiants d origines diverses les groupes monolingues font quelque peu varier cette situation les apprenants pouvant echanger en langue maternelle mais la communication apprenants enseignant s effectue en francais et la communication entre apprenants est suffisamment controlee pour se derouler assez largement en francais aussi pendant le temps du cours par ailleurs les etudiants n ayant a leur disposition que le francais pour leurs echanges sociaux hors de la classe le rythme d apprentissage s en trouve accelere la comparaison avec l apprentissage en milieu alloglotte reste toutefois assez complexe a etablir dans la mesure ou se combinent plusieurs parametres de differenciation d une part apprendre le francais en france va tres souvent de pair avec un apprentissage plus intensif que dans le pays d origine par ailleurs le degre de motivation joue egalement un role important la demarche lourde qui amene un apprenant en france supposant un engagement souvent superieur a celui qui le conduit a s inscrire dans un centre de langue dans sa ville d origine cette analyse concerne les publics etudiants et non ceux que l on classe sou

Tourisme en France et FLE : découvrir l'Alsace en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

De la fabuleuse collection de la Cité de l’automobile à la reconstitution de la vie médiévale au château du Haut-Kœnigsbourg, 1000 raisons pour visiter l’Alsace !

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