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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Mon Quartier

1º-DÉCRIRE MA VILLE, MON QUARTIER – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons commencé à travailler une nouvelle unité: À deux pas d’ici. Dans cette unité, nous allons apprendre à faire la description de notre ville, notre quartier. Voici une petite fiche de vocabulaire pour vous aider: Fiche: décrire ma ville, mon quartier DÉCRIRE…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite a deux pas d ici video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixcomo usar tipos de funciones y expresiones lambda en kotlin curso 2024 watch ondans cette unite nous allons apprendre a faire la description de notre ville notre quartier voici une petite fiche de vocabulaire pour vous aider fiche decrire ma ville mon quartierver este documento en scribddecrire ma ville mon quartieret pour continuer a travailler le theme de la ville voici 13 activites tres interessantes que leszexpertsfle com vous proposent sur leur site cliquez sur le l image ci dessous pour avoir acces aux activites a1 decrire ma ville mon quartier les endroits un quartier un departement un arrondissement le centre ville la banlieue un commerce un magasin un centre commercial une ecole un lycee une universite une banque un parc un jardin une eglise l hotel de ville la mairie l office du tourisme l hotel le cinema le theatre une salle omnisports un gymnase une piscine la poste un hopital un arret de bus le metro le tramway la gare la piste cyclable les adjectifs grand e petit e tranquille calme bruyant e beau belle agreable anime e joli e moderne dynamique magnifique residentiel le les magasins le supermarche la boulangerie le marchand de primeurs l epicerie la boucherie la boutique le fleuriste le salon de coiffure la pharmacie le restaurant la papeterie le bureau de tabac la quincaillerie la librairie la parfumerie il y a article il n y a pas de le magasin de chaussures le marchand de journaux le marchand de glaces carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite a deux pas d ici dans cette unite nous allons apprendre a faire la description de notre ville notre quartier voici une petite fiche de vocabulaire pour vous aider fiche decrire ma ville mon quartier decrire fiche fle a1 vocabulaire ville a1 vocabulaire cours eoi fle ma ville eoi decrire ma ville decrire mon quartier fiche mon quartier fiche ma ville eoi cadiz francais le quartier mon quartier vocabulaire ville le baobab bleu a1 vocabulaire quartier a1 vocabulaire quartier le baobab bleu themes la ville 1o decrire ma ville mon quartier le baobab bleu fiche fle a1 vocabulaire ville a1 vocabulaire cours eoi ma ville eoi decrire ma ville decrire mon quartier fiche mon quartier fiche ma ville eoi cadiz francais le quartier mon quartier vocabulaire ville le baobab bleu vocabulaire quartier a1 vocabulaire quartier le baobab bleu themes la ville ville quartier cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite a deux pas d ici dans cette unite nous allons apprendre a faire la description de notre ville notre quartier voici une petite fiche de vocabulaire pour vous aider fiche decrire ma ville mon quartier decrire

Cinéma, FLE et francophonie avec le film 'Le Carrefour' de Jessamine Irwin et Daniel Quintanilla | Enseigner le français avec T

Quels souvenirs remontent à la surface quand on traverse son quartier d’enfance ?

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Afrique FLE - Dire où on habite, décrire sa ville, son quartier. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Tous en scène ! Présenter sa ville, son village, son quartier.

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1º- LEXIQUE LA VILLE, LE QUARTIER – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique, nous avons commencé à travailler une nouvelle unité: En ville! Voici une fiche de lexique pour connaître les mots de la ville et du quartier: Fiche: lexique la ville/ le quartier DÉCRIRE MA VILLE, MON QUARTIER

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite en ville voici une fiche de lexique pour connaitre les mots de la ville et du quartier fiche lexique la ville le quartierver este documento en scribddecrire ma ville mon quartier a1 decrire ma ville mon quartier les endroits un quartier un departement un arrondissement le centre ville la banlieue un commerce un magasin un centre commercial une ecole un lycee une universite une banque un parc un jardin une eglise l hotel de ville la mairie l office du tourisme l hotel le cinema le theatre une salle omnisports un gymnase une piscine la poste un hopital un arret de bus le metro le tramway la gare la piste cyclable les adjectifs grand e petit e tranquille calme bruyant e beau belle agreable anime e joli e moderne dynamique magnifique residentiel le les magasins le supermarche la boulangerie le marchand de primeurs l epicerie la boucherie la boutique le fleuriste le salon de coiffure la pharmacie le restaurant la papeterie le bureau de tabac la quincaillerie la librairie la parfumerie il y a article il n y a pas de la magasin de chaussures le marchand de journaux la marchand de glaces carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite en ville voici une fiche de lexique pour connaitre les mots de la ville et du quartier fiche lexique la ville le quartier decrire ma ville mon quartier vocabulaire cours eoi a1 vivre ensemble themes la ville 1o lexique la ville le quartier le baobab bleu vocabulaire cours eoi vivre ensemble themes la ville ville cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler une nouvelle unite en ville voici une fiche de lexique pour connaitre les mots de la ville et du quartier fiche lexique la ville le quartier decrire ma ville mon quartier

Auteur haïtien et FLE - Parler de rap et de poésie avec Gary Victor en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français ave

« Finalement, la fatigue a fondu sur eux avec la rapidité de la mangouste plongeant sur sa proie. »Créer un texte oral en utilisant des allitérations.

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Synthèse sur l’utilisation erronée des pronoms de reprise

synthese sur l utilisation erronee coherence textuelle des pronoms de reprise reprise de l information 1 synthese sur l utilisation erronee des pronoms de reprise exercice 8 assurez vous d avoir bien reussi les exercices 1 a 7 avant de commencer cet exercice de synthese au besoin revoyez la theorie et les corriges de ces exercices soulignez les pronoms qui posent des problemes de reprise de l information et proposez une correction exemple le centre communautaire de notre quartier ouvrira bientot ses portes comme ils ont annonce une journee d accueil nous en profiterons pour bien se renseigner sur les activites offertes reponse le centre communautaire de notre quartier ouvrira bientot ses portes comme ils ont annonce une journee d accueil nous en profiterons pour bien se renseigner sur les activites offertes voici quelques corrections possibles n le centre communautaire de notre quartier ouvrira bientot ses portes comme les responsables les autorites etc ont annonce une journee d accueil nous en profiterons pour bien nous renseigner sur les activites offertes n le centre communautaire de notre quartier ouvrira bientot ses portes comme on a annonce une journee d accueil nous en profiterons pour bien nous renseigner sur les activites offertes a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l synthese sur l utilisation erronee des pronoms de reprise 2 1 l incendie s est propage tres rapidement il etait deja trop tard lorsqu ils sont arrives 2 l annee derniere ce parc national etait accessible en auto mais cette annee a cause de la pollution ils ont decide d instaurer un systeme d autobus pour accueillir les visiteurs 3 souvent on croit vraiment connaitre quelqu un mais on se rend parfois compte qu on ne la connait pas veritablement 4 ce type d immigration est habituellement justifie par une situation politique dangereuse pour eux c est souvent une question de vie ou de mort 5 je prefere encourager le salon de bronzage de mon quartier ils possedent un equipement tres moderne et surtout ils me connaissent 6 en apres midi nous avons deambule dans les salles du musee ce n est que plus tard que nous avons decide de s en aller a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l synthese sur l utilisation erronee des pronoms de reprise 3 7 le conseil d administration de l hopital a recu les recommandations du mediateur dans un premier temps ils vont les etudier puis ils feront connaitre leur decision 8 on a fait appel a l armee pour faire face aux inondations ils ont travaille toute la nuit pour limiter les degats 9 puisque l avalanche nous bloquait la route nous ne pouvions plus avancer c est alors que les secouristes nous ont propose d aller se reposer dans un abri temporaire 10 le sida se developpe a un rythme effarant ils devront inevitablement adopter des mesures tres strictes a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l synthese sur l utilisation erronee des pronoms de reprise 4 plusieurs corrections sont possibles on fournit quelques suggestions dans le corrige corrige 1 l incendie s est propage tres rapidement il etait deja trop tard lorsqu ils sont arrives l incendie s est propage tres rapidement il etait deja trop tard lorsque les pompiers les secours sont arrives 2 l annee derniere ce parc national etait accessible en auto mais cette annee a cause de la pollution ils ont decide d instaurer un systeme d autobus pour accueillir les visiteurs l annee derniere ce parc national etait accessible en auto mais cette annee a cause de la pollution les responsables les autorites etc ont decide d instaurer un systeme d autobus pour accueillir les visiteurs l annee derniere ce parc national etait accessible en auto mais cette annee a cause de la pollution le gouvernement le ministere etc a decide d instaurer un systeme d autobus pour accueillir les visiteurs l annee derniere ce parc national etait accessible en auto mais cette annee a cause d

Tourisme et classe de FLE : Bruxelles, capitale de l'Union européenne | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quels sont les lieux incontournables de Bruxelles ? Visite guidée !

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4º- LES PRONOMS COD- COI- EN- Y – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire B2.1 nous avons commencé à réviser les pronoms COD- COI- EN et Y. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: les pronoms COD- COI- EN- Y FICHE- LES PRONOMS COD- COI- EN- Y Les pronoms COD- COI- EN- Y (Fle Nantes)…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire b2 1 nous avons commence a reviser les pronoms cod coi en et y voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les pronoms cod coi en yfiche les pronoms cod coi en yles pronoms cod coi en y fle nantes pronoms complementsvideo explicative pratique orale les achats et vous b2 1 les pronoms cod coi en y les pronoms complements ont pour fonction remplacer un nom pour eviter des repetitions selon le pronom on peut remplacer un complement d objet direct ou indirect un complement de lieu un complement de l adjectif les pronoms cod les pronoms coi me m te t le la l nous vous les me m te t lui nous vous leur les pronoms personnels complements d objets directs cod remplacent des noms de choses ou de personnes definies ils repondent a la question quoi ou qui les pronoms personnels complement d objet indirect coi remplacent des noms de personnes precedes de la preposition a ils repondent a la question a qui exemples tu manges les pommes oui je les mange tu achetes le cadeau non je ne l achete pas exemples vous ecrivez a votre mere oui je lui ecris il telephone a ses amis non il ne leur telephone pas en le pronom adverbial en peut remplacer un nom precede d un article indefini exemple vous avez des enfants oui j en ai un nom precede d un article partitif exemple tu veux du the non je n en veux pas un nom precede d un terme de quantite il faut repeter ce terme exemple tu as beaucoup d amis oui j en ai beaucoup un verbe se construisant avec la preposition de exemple elle se souvient de son ecole oui elle s en souvient y la place des pronoms les pronoms complements se placent generalement avant le verbe conjugue exemples je lui telephone tous les jours vous les avez achetes hier il y ira l annee prochaine nous en parlerons au autre jour a l imperatif affirmatif les pronoms se placent apres le verbe exemples appele le demande leur vas y prends en quand il y a un verbe conjugue suivi d un infinitif les pronoms complements se placent devant l infinitif exemples je vais l acheter nous allons lui demander elle va y aller ils vont s en souvenir le pronom adverbial y peut remplacer un complement de lieu exemple vous allez a l ecole oui j y vais un nom de chose precede de la preposition a exemple elle pense a ses vacances oui elle y pense attention si le complement qu on veut remplacer avec en et y renvoie a une personne ou a un etre anime on doit utiliser les pronoms toniques exemples tu te souviens de ta mere oui je me souviens d elle elle pense a pierre non elle ne pense pas a lui carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com les pronoms complements pronoms cod pronoms coi remplace les complements directs remplace a quelqu un me te le la l nous vous les avec les verbes aimer et connaitre le pronoms complement direct fait reference de preference a des personnes paul je l aime julie je la connais le fromage j aime ca l italie je connais en remplace une quantite indefinie qqch de la viande oui j en mange vous avez une voiture oui j en ai une tu as de l argent non il ne m en reste plus remplace de qqch son travail oui il en parle beaucoup j ai envie de partir j en ai vraiment envie je ne vais pas m en sortir sans ton aide expressions courantes avec en je m en vais j en ai assez j en ai marre je n en peux plus je lui en veux c est pas grave ne t en fais pas me te lui nous vous leur verbes les plus courants parler a repondre a dire a sourire a telephoner a demander a offrir a ressembler a ecrire a rendre a souhaiter a plaire a certains verbes sont suivis d un pronom tonique moi toi lui elle nous vous eux elles pourquoi parce le coi peut etre indifferemment une chose ou une personnes comme penser a faire attention a s associer a s interesser a etre oppose a tenir a y remplace les complements de lieu il y va en voiture mon frere y habite depuis 10 ans j y irai en decembre remplace a qqch j y pense souvent tu y participes aussi je vais y

Auteur haïtien et FLE - Enseigner la nouvelle avec Marie-Célie Agnant en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français a

« Au départ, il y a une douleur dans l’écriture. »Écrire une nouvelle après en avoir repéré les composantes.

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Auteur haïtien et FLE - Enseigner la poésie avec James Noël en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MON

Tuer tant pour tuer le temps...Repérer des jeux de mots, des rimes et écrire un poème.

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Chanson et FLE : parler des injustices de la société avec Alain Souchon | Enseigner le français avec TV5MONDE

Ici et là : deux mondes séparés par un périph’… Une chanson engagée pour parler des inégalités sociales.

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Francophonie et FLE : visiter un musée dans les Émirats arabes unis. Activités FLE A1, A2, B1 | Enseigner le français avec TV5M

Entre modernité et traditions, Sharjah accueille les cultures.

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