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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Parlant

Le français du sud de la France au cinéma

Le français du sud de la France, avec ses expressions typiques et son accent chantant, s’est fait une place au cinéma, dès les débuts du cinéma parlant. Dans cette chronique, découvrez un extrait du…

exercice b2 le francais du sud de la france au cinema le francais du sud de la france avec ses expressions typiques et son accent chantant s est fait une place au cinema des les debuts du cinema parlant dans cette chronique decouvrez un extrait du film marius et analysez les caracteristiques du francais meridional publie le 09 02 2023 15 23 1 mn has transcription true contentid f5dd9b24 a6ea 11ed b57e 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz15539 fle fr 20230207 sources name wbmz15539 fle fr 20230207 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 07 bedead8e a6ea 11ed 9026 005056bf762b mp3 duration 184 34 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le fran u00e7ais du sud de la france au cin u00e9ma image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230209 le fran c3 a7ais du sud de la france au cin c3 a9ma title le fran u00e7ais du sud de la france au cin u00e9ma mediaimage marius est un film francais realise par alexander korda sorti en 1931 unifrance par delphine ripaud exercice extrait de la chronique la puce a l oreille du 25 mai 2020 lexique le cinema se faire une toile aller au cinema un classique une tirade un film ou une tirade culte interprete interpretee un acteur une actrice un une star faire du cinema un personnage faire un tabac avoir du succes la langue un parler un accent une expression un accent roule un accent pointu les expressions du sud peuchere fada bonne mere documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf la puce a l oreille se fait une toile la puce a l oreille on les mange et apres on va au cinema au cinema bonjour lucie bouteloup bonjour pascal donc on va se faire une toile pendant quelques semaines oui c est ca et pour cette premiere eh bien je me suis regalee a revoir un classique du cinema francais une parfaite introduction aux differents parlers dans le cinema et aussi une invitation au voyage tendez l oreille et dites moi si ca vous dit quelque chose pascal et ben quoi c est a toi je le sais bien mais j hesite je me demande toujours si panisse coupe a coeur et je te repete que quand on joue on ne doit pas parler il a raison t as pas besoin de parler et il continue a faire des grimaces tenez tenez monsieur brun surveillez escartefigue moi je surveille cesar comment tu me surveilles comme si j etais un tricheur tu me fends le coeur hein oh allons cesar pas de cesar tu me fends le coeur oh et alors et alors ne jouons plus oh qu est ce qu on fait a moi il me fends le coeur a toi il te fait rire alors oh tres bien tiens coeur ah ah ah tu me fends le coeur tu me fends le coeur mais enfin lucie bien sur c est pagnol oui c est pagnol une tirade qui est devenue culte donc extraite du film marius alors le film il date de 1931 et il est tire d une piece de theatre ecrite par pagnol en 1927 et c est le premier volet de la trilogie marseillaise ici il est question des amours du jeune marius tiraille entre la belle famille et de son envie irrepressible de prendre le large vers des pays lointains ca c etait pour l histoire mais cette tirade qu on vient d entendre eh bien c est pas marius qui l a dit mais son pere cesar interprete par le formidable raimu il repond ici a panisse qui l accuse de tricher lors d une partie de cartes donc le premier film parlant francais date de 29 marius date de 31 ca veut dire que tres tres tot on a entendu l accent du sud sur les grands ecrans et oui et en fait dans le sud de la france il y avait une longue tradition de theatre regional et de music hall avec tout un tas d acteurs meridionaux c est d ailleurs de la que viennent les acteurs qui seront plus tard de veritables stars comme fernandel ou raimu et puis pagnol avant de faire du cinema eh bien il ecrivait des pieces

Chance, dernière chance, avoir de la chance...

La chance, on aimerait toujours en avoir ! Mais quelle est l’origine de ce mot ? Dans quelles expressions le retrouve-t-on ? Yvan Amar nous explique tout dans sa chronique Les Mots de l’actualité !

exercice b1 chance derniere chance avoir de la chance la chance on aimerait toujours en avoir mais quelle est l origine de ce mot dans quelles expressions le retrouve t on yvan amar nous explique tout dans sa chronique les mots de l actualite publie le 14 04 2023 08 57 1 mn has transcription true contentid e824cdf2 d3ba 11ed 8d24 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz20859 fle fr 20230406 sources name wbmz20859 fle fr 20230406 url https aod fle akamaized net rfi languefrancaise audio magazines r262 les mots de l actu 20211102 mp3 duration 170 16 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title chance derni u00e8re chance avoir de la chance image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230414 chance derni c3 a8re chance avoir de la chance title chance derni u00e8re chance avoir de la chance mediaimage trefle a 4 feuilles elizabeth fernandez gettyimages par delphine ripaud exercice chronique les mots de l actualite du 02 novembre 2021 lexiquela langue exprimer une expression une origine utiliser vouloir dire une expression toute faite parlant parlante courant courante l environnement la cop 26 le dereglement climatique la planete un avenir catastrophique la chance une occasion le hasard la malchance le destin documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le mot de l actualite avec la delegation a la langue francaise du ministere de la culture yvan amar cop 26 le rendez vous de la derniere chance avec ce titre que j ai entendu sur rfi on comprend que la radio exprime bien l inquietude qui entoure cette reunion comme si c etait vraiment la derniere possibilite que les politiques avaient de ralentir le dereglement climatique et d eviter a la planete et a l espece humaine un avenir absolument catastrophique on est tres inquiets mais en meme temps le titre ne se veut pas totalement catastrophique comme si on avait encore une chance meme si c est la derniere une chance de nous en sortir et d echapper au pire alors il y a un cote un petit peu theatral dans cette annonce ce qui s explique parce qu on veut frapper les imaginations en pointant l extreme urgence de la situation rendez vous vous de la derniere chance qu est ce que ca veut dire derniere occasion de nous en sortir si on ne la saisit pas eh bien tout est perdu et c est une expression interessante legerement ambigue d ailleurs du fait qu elle fait appel tout a la fois a la volonte et a la determination d un cote et de l autre au hasard parce que la chance a partie liee avec le hasard qu est ce que c est en fait c est ce qui tombe de facon heureuse et donc s oppose a son oppose la malchance alors ca tombe d ou ben ca on n en sait trop rien ca tombe du ciel c est le destin c est un imaginaire un peu flou mais cette idee de chute elle est vraiment presente dans l origine meme du mot la chance c est ce qui echoit c est a dire au depart ce qui choit et choir est un verbe de l ancienne langue on ne l utilise pratiquement plus aujourd hui et choir ca veut dire tomber alors ce hasard se combine en meme temps avec l idee d un a propos d une initiative immediate et appropriee celle qu il faut il faut justement savoir saisir sa chance ca c est une expression toute faite mais qui est assez parlante on comprend que ce hasard doit etre utilise dans l instant meme ou il se presente et puis l expression tres courante j ai eu de la chance elle a un cote toujours un peu equivoque parce que quand on dit la chance m a souri et il est frequent qu on dise ca en personnalisant cette situation comme si la chance etait une divinite a visage humain quand on dit la chance m a souri ca veut dire en meme temps que j ai su l attraper au vol qu est ce donc avoir de la chance puisque cette expression

Récapitulation

notion de phrase materiel pour allophones exercices de recapitulation notion de phrase 1 exercices de recapitulation sur la notion de phrase exercice 1 mettez des barres obliques pour delimiter les differentes phrases graphiques et souli gnez les differentes phrases syntaxiques dites combien de phrases graphiques et de phra ses syntaxiques il y a dans chacun des extraits suivants a lydie traverse le village une derniere fois bien calee dans la longue voiture de ses parents elle tente de graver dans son souvenir les maisons les arbres la riviere les collines tout le paysage familier qui s eloigne d elle vertigineusement a chaque tour de roues anne hebert b je venais la presque tous les matins je m asseyais sur un banc et je lisais parfois je laissais retomber le livre sur mes genoux pour rever pour ecouter autour de moi vivre paris et jouir du repos infini de ces charmilles a la mode ancienne guy de maupassant c c etait un long sentier tout pave de braise rouge je chancelais comme si j avais bu a chaque pas je trebuchais j etais tout en eau chaque poil de mon corps avait sa goutte de sueur et je haletais de soif alphonse daudet r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l notion de phrase exercices de recapitulation exercice 2 2 dans les phrases suivantes soulignez les constituants obligatoires et mettez entre pa rentheses les constituants facultatifs a agaguk souffrait en silence sur les plaies violacees iriook posait chaque matin une epaisse couche de graisse d ours donnee autrefois par les vieilles du village et conservee pour cet usage yves theriault b mes professeurs etaient souvent etonnes par mes connaissances generales en physique en geographie ou en histoire naturelle mais ils comprenaient tout quand je brandissais robur le conquerant ou les tribulations d un chinois en chine michel tremblay c sur la greve le traducteur et marie retirerent le pantalon de leur survetement et se le noue rent autour du cou ils garderent leurs souliers de tennis pour entrer dans l eau parce que le fond etait rocheux et limoneux jacques poulin r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l notion de phrase exercices de recapitulation exercice 3 3 dans les extraits suivants soulignez les phrases qui sont conformes au modele de la phrase de base et encadrez celles qui s ecartent de ce modele a les bibliothecaires feuilletaient toujours nos fiches devant nous avant de quitter la salle mi chel tremblay b il y a dans l homme un instinct qui le met en rapport avec les scenes de la nature cha teaubriand c fichtre fit gavroche voila qu on tue mes morts hugo d eh bien va voir la haut dit la tante il y en a peut etre dans ma commode donnez moi les clefs reprit sylvie gerard de nerval e pourquoi la renaissance arrive t elle trois cents ans trop tard michelet f comme le bal deja lui semblait loin qui donc ecartait a tant de distance le bal d avant hier et le soir d aujourd hui flaubert g une commande de cahiers neufs avait ete livree elle formait un tas impressionnant un ma gnifique deploiement de bleus de rouges et de jaunes paul auster h ne me crains pas je t en prie cela me fait trop de mal george sand i mourrai je donc comme un chien voila ma recompense l abandon adapte de balzac j comprenez vous que je vais mourir sans les voir mes filles avoir soif toujours et ne jamais boire voila comment j ai vecu depuis dix ans balzac k un naufrage je suis frappe pour la premiere fois par le tragique de ma situation il est impossible de revenir en arriere il est meme impossible de demander secours adapte d alain bombard l c est a ce moment qu alexis est entre faisant a son tour claquer la porte derriere lui chemise a carreaux bottes de cuir petit front bute anne hebert r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l notion de phrase exercices de recapitulation exercice 4 4 ecrivez les questions correspondant aux reponses suivantes soulignez le

[TOURISME] Présenter un monument: la cathédrale d’Amiens

Une journaliste et une directrice de patrimoine décrivent la cathédrale Notre-Dame d’Amiens et le spectacle Chroma. Cet exercice est associé à une préparation à l’épreuve d’interaction orale du Diplôme…

exercice b2 tourisme presenter un monument la cathedrale d amiens une journaliste et une directrice de patrimoine decrivent la cathedrale notre dame d amiens et le spectacle chroma cet exercice est associe a une preparation a l epreuve d interaction orale du diplome de francais professionnel tourisme hotellerie et restauration b2 a retrouver plus bas publie le 03 11 2022 17 02 1 mn has transcription true contentid f7d2021c 5b90 11ed 9238 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz7073 fle fr 20221103 sources name wbmz7073 fle fr 20221103 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci cathedrale amiens mp3 duration 149 11 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title tourisme pr u00e9senter un monument la cath u00e9drale d u2019amiens image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221103 pr c3 a9senter un monument la cath c3 a9drale d amiens title tourisme pr u00e9senter un monument la cath u00e9drale d u2019amiens mediaimage vitraux de la cathedrale d amiens pascal deloche godong gettyimages par le francais des affaires joelle vivier merle exercice extrait de accents d europe du 10 juillet 2019 lexique l architecture une cathedrale un metre cube un metre carre le sol la hauteur une voute une fleche une porte un edifice un lieu l exterieur l interieur une statuette orner une facade peindre un portail la peinture un parvis la matiere la couleur le bois le plomb la pierre la couleur la peinture polychrome bleu bleue blanc blanche peindre la religion une cathedrale le paradis l ame la mere dieu celeste la vierge le patrimoine le moyen age medieval medievale un restaurateur une restauratrice decouvrir reconstituer un siecle un historien une historienne une hypothese une etude une statuaire une epoque une restitution documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 preparation au diplome de francais professionnel dfp b2 presenter un monument big ben et la tour elisabeth tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b2 militaire maintien de la paix parler d une force militaire les sous marins exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nationale exercice b2 militaire maintien de la paix parler d une force militaire les sous marins exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 tourisme decrire un monument notre dame de paris exercice b2 tourisme presenter un site la chocolaterie menier exercice b2 tourisme presenter un monument le palais ideal du facteur cheval presenter un monument la cathedrale d amiens extrait de accents d europe du 10 juillet 2019 lise verbeke c est la cathedrale de tous les superlatifs notre dame d amiens fait 200 000 metres cubes 7 700 metres carres au sol et 42 metres de hauteur sous voute sa fleche en bois recouverte de feuilles de plomb est la plus ancienne de france voix d une guide parlant anglais lise verbeke chaque annee plus de 750 000 personnes franchissent la porte de l edifice comme cet anglais ebloui par la beaute du lieu un touriste anglais avec traduction c est une cathedrale magnifique un edifice superbe autant de l exterieur que de l interieur je trouve que bien sur notre dame de paris est tres belle chartres au

FLE et géopolitique : la conquête spatiale, un enjeu géopolitique ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

La coopération spatiale a-t-elle encore des raisons d’exister ?

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Info ou infox : un génocide blanc en Afrique du Sud ? - Fiches pédagogiques | Enseigner le français avec TV5MONDE

Suivez les journalistes dans leur travail pour déconstruire une fausse information sur l’Afrique du Sud.  Information : le dispositif « 7 jours » évolue. Donnez-nous votre avis en répondant à cette enquête.

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Un horrible portrait

Faire le portrait d’une personne en expression écrite, la barbe... Faites appel à l’esprit négatif de vos étudiants en leur proposant de s’inspirer d’un extrait d’Attentat, d’Amélie Nothomb, afin d’écrire le portrait le plus dégoutant possible. Dans cette activité, l’extrait littéraire sert avant tout de point de départ à l’expression écrite. Malgré tout, le passage…

faire le portrait d une personne en expression ecrite la barbe faites appel a l esprit negatif de vos etudiants en leur proposant de s inspirer d un extrait d attentat d amelie nothomb afin d ecrire le portrait le plus degoutant possible dans cette activite l extrait litteraire sert avant tout de point de depart a l expression ecrite malgre tout le passage du portrait est assez grotesque il faut quand meme bien en preparer la lecture j ai donc prepare cette fiche qui va d abord servir a reviser et decouvrir le vocabulaire puis a soutenir la production ecrite je vous explique tout le deroulement avant la lecture laissez les etudiants observer le vocabulaire sur la page ils peuvent faire des recherches dans le dictionnaire s ils le souhaitent et eventuellement commencer a chercher quelles parties du visage correspondent a quels adjectifs verbes ou comparaisons pour le moment ils laissent les cases vides tranquilles a priori vous avez deja bien eclairci le vocabulaire et la lecture doit etre assez rapide comme je vous le disais on va plutot se servir de l extrait comme d un exemple pour la production a venir apres la lecture les etudiants peuvent commencer a remplir les cases vides avec des mots du champs lexical ou de la nature indiquee en tete de tableau ils ont peut etre note plus tot des synonymes des mots inconnus c est super sinon il n est pas necessaire de partir a la chasse au mots les plus grotesques pour les comparaisons cherchez les choses les plus ridicules auxquelles vous puissiez penser il est temps de commencer a ecrire notre portrait on va piquer au hasard des mots des differentes categories avec un de ou en ayant decoupe les petits papiers et construire quelques phrases de depart l objectif est de petit a petit creer un portrait horrifique le portrait est associe dans le livre a une reflexion sur la beaute si vous souhaitez prolonger la discussion vous pouvez donc distribuer ces extraits supplementaires dans le livre le portrait est insere entre les deux extraits de cette deuxieme fiche il faudra si besoin expliquer qui est quasimodo le deuxieme extrait se compete bien avec la serie des couples mal assortis de cranach l ancien voir la banniere du post et pour finir de delier les langues j ai compile cette liste de citations sur la beaute et la laideur que vous pourrez faire passer et discuter en petits groupes et si vous voulez completer cette activite de description physique par une presentation generale je vous propose cette comprehension ecrite d un extrait de nympheas noirs de michel bussi des le niveau b1 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65201ad483361 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui aucune grace exterieure n est complete si la beaute interieure ne la vivifie la beaute de l ame se repand comme une lumiere mysterieuse sur la beaute du corps victor hugo la beaute c est quelque chose dans le regard qui exprime l intelligence et l intelligence c est quelque chose dans le regard qui exprime la beaute bernard werber la vraie beaute est si particuliere si nouvelle qu on ne la reconnait pas pour la beaute marcel proust la beaute des choses existe dans l esprit de celui qui les contemple david hume la laideur de l homme c est la laideur des vetements milan kundera la beaute est une seule la laideur est multiple jules barbey d aurevilly dans la nature ce sont les hommes qui decretent de la beaute ou de la laideur jean arp on epargne a la laideur veritable les jugements de valeur seuls les monstres sont libres david gilbert la laideur a ceci de superieur a la beaute qu elle ne disparait pas avec le temps serge gainsbourg pour vivre une oeuvre d art n a pas besoin ni de beaute ni de laideur elle a besoin de vie elmer diktonius une activite de litte fle www littefle wordpress com mon visage ressemble a une oreille il est concave avec d absurdes boursoufl

La Francophonie et les ambitions de M. Macron (B2)

SPECIALE FRANCOPHONIE Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes        Document élève : B2_Revue-de-presse_La-francophonie-et-les-ambitions-de-Macron Corrigé : B2_Revue-de-presse_La-francophonie-et-les-ambitions-de-Macron_Corrigé

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Théâtre et FLE : la pièce 'L'École des mères' de Marivaux revisitée par les Rimaquoi. Activités B2 | Enseigner le français avec

Quand Marivaux s’invite chez le psy !

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Légendes et FLE : découvrir l'histoire canadienne du cheval noir - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Une bête superbe… mais endiablée. Élargir son vocabulaire en travaillant la compréhension détaillée d’un récit.

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Quel manuel de FLE pour le niveau A1 ? Nouveau Rond Point 1, le test

Maxime vous a présenté il y a a peu son analyse d’Alter Ego Plus A1, je me devais donc de poursuivre sa série en vous parlant du Nouveau Rond Point 1, destiné au niveau A1-A2 du CECR. Vous pouvez retrouver toutes nos analyses de méthodes ici. Le Nouveau Rond Point est la version reprise et améliorée […]

maxime vous a presente il y a a peu son analyse d alter ego plus a1 je me devais donc de poursuivre sa serie en vous parlant du nouveau rond point 1 destine au niveau a1 a2 du cecr vous pouvez retrouver toutes nos analyses de methodes ici le nouveau rond point est la version reprise et amelioree de rond point manuel de fle assez particulier publie par editions maison des langues si vous ne l avez jamais eu entre les mains voici l unite 6 ce n est pas ma preferee de loin mais c est celle qui est disponible sur le site d emdl networkerror when attempting to fetch resource voici donc une petite analyse tres subjective de ce manuel basee sur 3 annees d utilisation precedees de 2 ans d utilisation de l ancienne version les points positifs l approche actionnelle la vraie quand la plupart des methodes ont renonce a mettre en place l approche actionnelle recommandee par le cecr nrp1 fait le choix d y aller a fond oubliez les exercices a trous et autres menus deplaisirs ici pour apprendre il faut agir on ecoute pour utiliser les informations comprises dans une activite suivante on part de ce qu on sait deja pour essayer de realiser de petites taches en collaboration avec les autres apprenants des les premiers cours je suis vraiment fan de cette methode pour cette raison l apprenant est considere comme une personne intelligente si je m explique quand une approche classique partirait d une liste de vocabulaire pour aller vers une tache en passant par des exercices intermediaires ici on part d une tache pour aller vers d autres taches en passant si besoin par une liste de vocabulaire a faire soi meme et par une systematisation de la grammaire l apprenant doit mobiliser ce qu il sait deja ah bon l apprenant sait deja des choses ben oui comprendre de nouvelles choses en contexte et re exploiter tout cela pour faire quelque chose personnellement j adore mais attention a bien realiser les taches simples en francais et pas dans la langue de l apprenant sinon ca n a aucun interet les documents audio sont les meilleurs que je connaisse voila c est dit apres on peut discuter disons que si vous cherchez des dialogues qui ne sonnent pas faux c est ici que ca se passe ecoutez par exemple les dialogues de l unite 6 une autre methode d emdl intitulee version originale presente l interet de reprendre plus ou moins les memes thematiques que rond point mais adaptees a des ados si necessaire cela constitue un tres bon stock d activites supplementaires memes thematiques vocabulaire proche memes points de grammaire approche actionnelle mais activites differentes de meme les fiches complementaires d evaluation sont pour certaines d excellentes taches complementaires et de bons tests aussi bien sur mais vous utilisez ca comme vous voulez les points negatifs l approche actionnelle est un peu destabilisante pour beaucoup d eleves trop souvent habitues a etre peu actifs en cours certains apprenants rechignent a s y mettre a prendre le risque de la communication en francais des le debut de l apprentissage certains ont egalement du mal a comprendre ce qu on attend d eux en termes de competences c est un peu le meme probleme avec les documents audios il faut bien expliquer aux apprenants qu on n attend pas d eux qu ils comprennent tout mais qu ils doivent juste saisir les informations necessaires a la realisation de la tache sinon ca va deprimer dans les chaumieres nrp1 necessite que les apprenants s investissent dans l apprentissage je ne l ai jamais utilise avec un public captif mais je pense que ca peut etre un peu difficile certaines choses manquent parfois d explications ou sont un peu trop intuitives on ne vous donne par exemple pas les genres des pays meme si on vous demande de les utiliser dans des activites l objectif de certaines activites peut paraitre obscur au premier abord il est indispensable de passer du temps a se preparer si vous etes du genre surbooke et que la preparation de vos cours doit tenir en quelques minutes passez votre chemin cette meth

Pronom personnel

pronom materiel pour allophones personnel pronoms 1 pronom personnel le pronom personnel a pour role essentiel d indiquer la personne grammaticale les pronoms de reprise remplacent un groupe de mots deja exprime et permettent ainsi d en eviter la repetition les pronoms sans antecedents qui designent l emetteur et le recepteur dans la situa tion de communication sont appeles des pronoms nominaux on trouve les pronoms personnels suivants je me moi tu te toi se soi nous vous le francais distingue trois personnes grammaticales et indique le role que ces personnes jouent dans le discours la premiere est celle qui parle je chante nous chantons la deuxieme est celle a qui l on parle tu chantes vous chantez la troisieme est celle dont on parle il elle chante ils elles chantent le petit enfant chante il chante il pronom de reprise il reprend le gn le petit enfant liste des pronoms personnels personnes singulier 1re personne masculin ou feminin je me moi 2e personne masculin ou feminin tu te toi pluriel nous vous 3e personne masculin feminin il le lui elle la lui ils eux les leur elles les leur masculin ou feminin se soi en y se en y neutre au singulier seulement il le en y remarques je me te le la se s elident devant une voyelle ou un h muet j apprends tu l honores il s y rend r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l cid 222 pronom personnel 2 emplois particuliers de certains pronoms personnels vous remplace tu dans le pluriel de politesse vous etes bien jolie madame nous remplace je dans le pluriel de majeste ou de modestie nous representant du peuple avons decide d abolir cette loi nous sollicitons l indulgence des lecteurs en equivaut a de lui d elle d eux d elles de cela y equivaut a a lui a elle a eux a elles a cela elle aime les gateaux elle y reve elle reve a eux elle abuse des gateaux elle en abuse elle abuse d eux on prefere utiliser en et y pour les choses j y songe en parlant des choses je songe a lui a elle en parlant de quelqu un lorsque le pronom remplace un gn qui contient un determinant indefini ou partitif il faut utiliser le pronom en exemple 1 determinant defini determinant partitif exemple 2 determinant defini determinant indefini determinant indefini determinant indefini elle prend le sel elle le prend elle prend du sel elle en prend il donne le cadeau il donne un cadeau il donne des cadeaux il donne une medaille il le donne il en donne un il en donne il en donne une soi s emploie avec un sujet vague ou impersonnel chacun lutte pour soi le pronom personnel nous designe la personne qui parle plus une personne diffe rente 1re personne 2e ou 3e personne 1re personne du pluriel toi et moi nous paul et moi nous le pronom personnel vous designe au moins deux personnes a qui on parle 2e personne 3e personne 2e personne du pluriel toi et pierre vous r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l cid 222 cid 222 cid 222 cid 222 pronom personnel 3 le pronom personnel ils ne designe que des personnes a la 3e personne 3e personne 3e personne 3e personne du pluriel pierre et brigitte ils note si au moins un antecedent est masculin le pronom prend le genre masculin construction pronominale l emploi d un pronom personnel de la meme personne que le sujet gns ou pronom est obligatoire pour la formation d un verbe pronominal ce sont les pronoms me te se nous vous se qui servent a la conjugaison du verbe pronominal a l infinitif les verbes pronominaux sont toujours joints au pronom se ou s se laver s enfuir se rendre se faire se surprendre se blesser etc dans la conjugaison il faut em ployer le pronom personnel qui correspond a la personne et au nombre du sujet je me lave verbe se laver en francais il est incorrect de dire je lave moi meme il faut remplacer le pronom complement moi par me pronom qui precedera le verbe tout comme le pronom se dans l infinitif exemple d un verbe pronominal conjugue au present de l indicatif je me lave tu te laves il ell