DELF B2 - Entrainement à l'épreuve de compréhension orale - Session 5

• Francis 1
• Hubert 1
• Questions 86
• Reeves 1
• Viande 3

diplomes tests delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 5 entrainez vous a l epreuve de comprehension orale du delf b2 de france education international avec ces 2 exercices pour chaque exercice lisez les questions ecoutez le document puis repondez publie le 28 03 2024 13 10modifie le 28 03 2024 13 18 1 mn un banc manfredrichter pixabay par delphine barreau france education international entrainement pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexiquela science un astrophysicien une astrophysicienne une planete un une specialiste un une botaniste demontrer reflechir s interroger la nature la biodiversite un etang une hirondelle un arbre un papillon une variete une libellule un etre vivant un acacia une gazelle un champignon l air aerien aerienne souterrain souterraine la terre une racine un vers de terre une abeille une espece un ecosysteme un oiseau migrateur le changement climatique une preoccupation inquiet inquiete inconnu inconnue une transformation prendre conscience de une prise de conscience la destruction une deterioration deteriorer eliminer steriliser dominateur dominatrice un maitre disparaitre l alimentation un repas manger gouter vegetarien vegetarienne la viande un carnivore un restaurant universitaire un menu une sauce bolognaise le soja un etablissement une cantine le poisson un menu veggie un steak de soja le ble des boulettes vegetales l engagement prendre conscience de quelque chose un acte en faveur de un pari documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 4 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 3 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 2 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 1 delf b2 session 5 exercice 1 vous allez entendre deux fois un enregistrement de 5 minutes environ vous avez tout d abord 1 minute pour lire les questions puis vous ecoutez une premiere fois l enregistrement vous avez ensuite 3 minutes pour repondre aux questions vous ecoutez une seconde fois l enregistrement vous avez encore 5 minutes pour completer vos reponses pour repondre aux questions cochez la bonne reponse ou ecrivez l information demandee lisez les questions ecoutez le document puis repondez 1 l astrophysicien hubert reeves a arrete la recherche il y a 17ans a commence sa carriere a 17 ans est militant ecologiste depuis 17 ans 2 pourquoi la journaliste parle t elle de la bourgogne a hubert reeves parce qu il y est ne parce qu il y habite parce qu il y travaille 3 hubert reeves raconte qu il apprecie de pouvoir se ressourcer au contact de la nature qu il veut sensibiliser les enfants a la defense de l environnement qu il se pose des questions sur ce que nous laissons aux generations futures 4 l avenir de la planete le terrifie le tracasse le surprend 5 que dit hubert reeves a propos de la nature il observe qu au fil du temps les animaux disparaissent il aime observer le comportement des animaux dans son jardin il pense que sa connaissance vient de l observation des animaux 6 le constat qu hubert reeves fait est defaitiste alarmiste pessimiste 7 le film realise par hubert reeves donne la parole a des experts valorise l observation des animaux fait voyager a travers les plus belles forets fiche proposee par delphine barreau 8 qu apprend on sur le botaniste francis halle il va travailler avec hubert reeves il a participe au film d hubert reeves il admire les travaux d hubert reeves 9 francis halle explique qu en afrique du sud les acacias arrivent a communiquer aves les gazelles sont en voie de disparition a cause de la pollution sont capables de se defendre contre des animaux 10 francis halle precise que les arbres peuv

Simulations globales ou comment actualiser le jeu de rôle

• Activités Ludiques/Jeux 34
• Cultures Éducatives 29
• Doc 2
• Dossier 12
• Globale 3
• Globales 1
• Immeuble 2
• Jeux 82
• Simulation 2
• Simulations 1
• Village 11

vous en avez sans doute deja entendu parler car l idee ne date pas d hier les simulations globales existent depuis 3 decennies sans faire de bruit petit rappel historique 1986 francis debyser invente l immeuble simulation permettant de restituer une infinite d actes de langage en situation presque reelle ou semi artificielle l article ici en est l explication parfaite les travaux de francis yaiche sont tout aussi passionnants c est lui le specialiste de la pratique voir les simulations globales mode d emploi 1996 f yaiche hachette livre fle ici quelques fiches pedagogiques pour s inspirer et en ameliorer sa pratique tentez l aventure et n hesitez pas a faire des retours d experiences reussies ratees utiles inutiles soyons reflexifs que diable la simulation globale est par definition d une richesse aussi vaste qu aleatoire il peut se passer beaucoup de choses imprevisibles si le controle est relache mais egalement rien du tout si le controle est trop present il est facile de l imaginer dans des contextes de francais de specialite francais sur objectifs specifiques mais egalement en fle et en scolarite generale il s agit principalement d avoir un groupe dispose a se preter au jeu et des objectifs en adequation mais surtout et cela manque souvent du temps les jeux de roles classiques se differencient par leurs ponctualites et l absence de continuite dans les personnages et situations mis en scene la simulation globale propose en cela une alternative puissante en demandant une re actualisation quotidienne de l univers cree par les apprenants imaginons un groupe de 10 apprenants cours de langue pendant 3 heures par jour du lundi au vendredi cycle de 3 mois la simulation globale serait employee les 20 dernieres minutes de chaque seance dans un cadre de reemploi de notions explorees au cours de la semaine et cela au choix des apprenants eux memes libres de decider du devenir de leurs propres personnages car tout le jeu reside sur cet espace desinhibant de communication reelle ou chaque propos tension pourra avoir des incidences sur les relations de cet environnement chacun peut alors se faconner un masque une possibilite de se mettre en scene sous un autre jour peut etre plus compatible au travail de certaines competences mais dans un cadre plus ludique a coup sur il est interessant de combiner l approche des simulations globales a celle des jeux tels que les loups garous de thiercelieux resistance et bien d autres encore ces jeux de groupes faciles a improviser partout et sans meme les jeux de base reposent sur un principe d identites secretes et d alliances parfois fluctuantes imaginons alors donner en debut de cycle une identite secrete a chaque apprenant cette identite peut se presenter sous n importe quelle forme mais elle repondra a deux criteres induire un groupe d appartenance avec lequel l apprenant devra faire equipe et un trait au minimum de caractere qui permettra de mettre en avant un aspect theatral a la demarche aveugle raciste ininteressant fier directif etc integrer des tendances politiques des religions des aspects tels que le feminisme le militantisme le puritanisme etc peut etre un acces direct a une reflexion interculturelle commune le groupe est alors confronte a divers elements exterieurs mettant a l epreuve les equipes ou les caracteres tout en reemployant des points de langue precis choisis au prealable par l enseignant il est possible de donner des directives a certains pour declencher des situations comme de laisser le champ libre a l improvisation l enseignant endosse une casquette de maitre du jeu sur un point de vue organisationnel mais il serait tout aussi possible d imaginer qu il fasse partie de l activite en tant que personnage a part entiere il est aussi probable que l integration d un systeme de points contribue a la motivation du groupe et facilite alors la continuite du jeu des productions orales ecrites audiovisuelles artistiques peuvent des lors etre envisagees au sein de cet espace le groupe p

Jeux d'enfants: la collection d'un artiste

• Belgorod 34
• Chine 14
• Enfants 92
• Facile 412
• Francaisfacile 411
• Maire 40
• Media 428

exercice b1 jeux d enfants la collection d un artiste dans ce reportage l artiste francis alys s interroge a quoi jouent les enfants et pourquoi les jeux d enfants disparaissent ils cette activite est proposee en partenariat avec le numero 441 de la revue le francais dans le monde publie le 27 10 2022 22 49 1 mn has transcription true contentid cc1836e6 55f5 11ed ba81 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz5868 fle fr 20221027 sources name wbmz5868 fle fr 20221027 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections fdlm rdv cult 29 04 22 l artiste belge francis alys mp3 duration 163 9 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title jeux d enfants la collection d un artiste image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221027 jeux d enfants la collection d un artiste title jeux d enfants la collection d un artiste mediaimage capture d ecran de children s game 29 la roue francis alys par delphine barreau le francais dans le monde exercice extrait de rendez vous culture du 29 avril 2022 lexique les jeux d enfants faire la chenille sauter a la corde jouer aux billes jouer a l elastique le kissoro ou mancala les osselets a l air libre les regles d un jeu une pratique traditionnel traditionnelle mixte collaboratif collaborative competitif competitive l art un une artiste un ecran une video un projet artistique filmer la memoire une disparition en voie de disparition une archive garder une trace documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf faire la chenille dans la neige devaler les pentes sauter a la corde jouer aux billes a l elastique l univers des jeux d enfants fascine l artiste francis alys a la biennale des arts de venise dans le pavillon belge il a installe une douzaine de grands ecrans sur lesquels defilent des videos de jeux d enfants issus de tous les pays du monde des jeux dans l espace public en voie de disparition la pandemie n a pas aide je crois mais disons que c est surtout a cause de l omnipresence de la voiture dans l espace urbain d une certaine maniere aussi tout l univers digital et la maniere qu ont les enfants de communiquer entre eux mais je crois que la raison principale de la disparition des jeux d enfants c est simplement que les parents ne laissent plus leurs enfants jouer dans l espace public comme moi j ai pu jouer en etant gosses c est a dire dans les annees 60 un projet artistique a destination du monde adulte qui raconte l importance du jeu dans la construction de l enfant espace de liberte ou s etablissent des valeurs ou s assimile le monde adulte francis alys realise un travail d archive et de memoire avec l envie de garder trace des regles de ces jeux a l air libre en perte de vitesse c est generalise mais je crois que les vitesses sont differentes je crois que dans le monde occidental c est plus rapide dans les milieux tres urbains c est plus rapide il faut vraiment aller dans des cultures isolees je pense par exemple au cas de l afghanistan ou il y a vraiment une espece d isolement par les conflits ou par le boycott international comme actuellement qui ont fait que l enfant a preserve plus longtemps cette espece de pratique plus traditionnelle du jeu gros plan sur le jeu du kissoro filme en republique democratique du congo le jeu de kissoro c est un jeu qui a des milliers d annees c est un des jeux les plus anciens avec le jeu des osselets qui semblerait il est originaire de cette partie la du monde burundi katanga plus connu sous le nom de mancala et c est un jeu qui existe en asie qui a beaucoup voyage mais meme ce jeu la quand j ai voulu le filmer dans la region de lubumbashi j ai eu du mal a trouver des enfants qui arrivaient encore a le jouer des jeux mixtes collaborati

Bon comme du bon pain

• Baguette 4
• Compréhension Écrite 188
• Compréhension Orale 242
• Expressions Idiomatiques 5
• Français 665
• Histoire De La Baguette 1
• Littérature 46
• Petites Histoire 1
• Poésie 9
• Ponge 1
• Vidéo 274
• Vidéos 91
• Vie Quotidienne 33
• Vocabulaire 441

aujourd hui on fait l etrange pari de concilier poesie et baguette et plus si affinites pour cela il vous faudra des etudiants deja avances dans leur apprentissage niveau b2 c1 on commence par l etude d un poeme en prose de francis ponge le pain issu de son recueil le parti pris des choses ensuite on enchaine par un episode de l emission petites histoires de tv5 monde celui de l histoire de la baguette lire et comprendre un poeme en prose enrichir un vocabulaire le registre soutenu decouvrir l histoire d un objet culte la baguette s essayer aux expressions idiomatiques autour du pain la fiche eleve est a lire ici fletonnante bonpain b2 et si vous etes toujours d humeur rimbaldienne vous pourrez contenter ce desir de poesie avec prevert en grammaire ou tristan tzara et l imperatif mode d emploi image de une cuisson du pain femme de jean francois millet ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652f7affce30a sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652f7affce3a1 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite bon comme du bon pain le poete ne a montpellier francis ponge 1899 1988 reste longtemps inconnu du grand public c est un article elogieux de jean paul sartre a l occasion de la publication de son parti pris des choses qui lui apporte une premiere notoriete en 1944 ponge a renouvele le genre poetique du 20e siecle dans lequel il s attache a decrire des objets du quotidien a en rendre la beaute et la poesie jouant avec toutes les possibilites creatives de la langue activite 1 lisez le poeme suivant et retrouvez les synonymes des mots surlignes durcir etoile expulser fissure informe cassant le pain la surface du pain est merveilleuse d abord a cause de cette impression quasi panoramique qu elle donne comme si l on avait a sa disposition sous la main les alpes le taurus ou la cordillere des andes ainsi donc une masse amorphe en train d eructer fut glissee pour nous dans le four stellaire ou durcissant elle s est faconnee en vallees cretes ondulations crevasses et tous ces plans des lors si nettement articules ces dalles minces ou la lumiere avec application couche ses feux sans un regard pour la mollesse ignoble sous jacente ce lache et froid sous sol que l on nomme la mie a son tissu pareil a celui des eponges feuilles ou feurs y sont comme des soeurs siamoises soudees par tous les coudes a la fois lorsque le pain rassit ces feurs fanent et se retrecissent elles se detachent alors les unes des autres et la masse en devient friable mais brisons la car le pain doit etre dans notre bouche moins objet de respect que de consommation francis ponge le parti pris des choses 1942 comment le poete renouvelle t il le regard que l on porte sur cet objet quotidien http francaislangueetonnante wordpress com alicefletonnannte activite 2 ecoutez le debut du reportage suivant et completez les elements ci dessous notez les adjectifs caracterisant la baguette sa croute et sa mie reformulez son histoire au xviiieme siecle ainsi qu a la revolution reportez ses dimensions dans le tableau suivant a son origine actuellement activite 3 ecoutez la suite du reportage et repondez aux questions pourquoi sa mie est elle blanche pourquoi fut elle mal acceptee dans les campagnes quels sont les ingredients qui la composent comment la cuisine t on quel probleme actuel denonce l historien steven kaplan activite 4 associez chaque expression idiomatique a sa definition 1 avoir du pain sur la planche a duree insupportable interminable 2 ca ne mange pas de pain 3 manger son pain blanc 4 long comme un jour sans pain b vivre une periode confortable mais il faut s attendre a une periode plus difficile c pas cher pour une contrepartie derisoire d avoir beaucoup de travail a realiser 5 pour une bouchee de pain e tomber enceinte sans etre mariee 6 emprunter un pain sur la fournee 7 un gagne pain f ca ne coute rien ni argent ni effort

Fiche pédagogique – L’Huître de Francis Ponge

• Adjectifs 37
• Écriture Créative 5
• Grammaire 354
• Littérature 46
• Poésie 9
• Présent 58
• Procédés Stylistiques 2

salut la sphere du fle aujourd hui comme pour rendre hommage a celles que nous avons goulument degustees durant ces fetes de fin d annee je vous propose une courte exploitation pedagogique d un poeme de francis ponge l huitre tire du recueil le parti pris des choses qui recele de textes egalement dedies a des objets triviaux du quotidien comme le pain ou encore la cigarette au programme donc differentes valeurs du present de la description d objet des adjectifs et le must de la metaphore et de l alliteration et de la metonymie etc le tout s achevant dans la fabrication d un recueil de texte a la maniere de ponge dedie a de nouveaux objets ramenes par les apprenants fiche d exploitation pedagogique l huitre de francis ponge bonne journee a tous salut la sphere du fle aujourd hui comme pour rendre hommage a celles que nous avons goulument degustees durant ces fetes de fin d annee je vous propose une courte exploitation pedagogique d un poeme de francis ponge l huitre tire du recueil le parti pris des choses qui recele de textes egalement dedies a des objets triviaux du a2 litterature grammaire procedes stylistiques present ecriture creative poesie adjectifs fiche pedagogique l huitre de francis ponge litterature grammaire procedes stylistiques present ecriture creative poesie adjectifs salut la sphere du fle aujourd hui comme pour rendre hommage a celles que nous avons goulument degustees durant ces fetes de fin d annee je vous propose une courte exploitation pedagogique d un poeme de francis ponge l huitre tire du recueil le parti pris des choses qui recele de textes egalement dedies a des objets triviaux du

L’artisanat et les jeunes en région parisienne

• Artisanat 2
• Artisans 1
• Association 11
• Enfants 92
• Entreprise 28
• Exercice 362
• France 214
• Île 1
• Métiers 11
• Thamar 1
• Verbe 40

exercice b1 l artisanat et les jeunes en region parisienne vocabulaire l artisanat grammaire la nominalisation comprehension orale de l emission reportage france du 25 janvier 2024 cette activite est proposee en partenariat avec le numero 451 de la revue le francais dans le monde publie le 29 02 2024 15 52modifie le 29 02 2024 16 03 1 mn creer des vocations c est le travail de l association l outil en main qui fete ses 30 ans d activite en 2024 sanyasm gettyimages par delphine barreau le francais dans le monde exercice reportage france du 25 janvier 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexiquel artisanat un artisan une artisane artisanal artisanale la menuiserie la peinture un apprenti une apprentie un ouvrier une ouvriere la chambre des metiers une entreprise un dirigeant une dirigeante le travail manuel une scie un outil un objet realiser produire la transmission transmettre s initier un savoir une technique susciter une vocation un heritage un une eleve un atelier un enseignement la theorie la pratique une methode un relais passer la main attirer documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf la scie demarre les enfants prennent les outils une dizaine d entre eux ages de 11 a 14 ans sont venus s initier cet apres midi aux metiers de l artisanat les benevoles de l association l outil en main des artisans a la retraite transmettent leur savoir et leurs techniques pour susciter des vocations jules a onze ans et il pense deja suivre l heritage familial j adore la menuiserie et la peinture parce que mon grand pere il en faisait beaucoup et du coup j en ai fait un petit peu mais ca me donne l occasion d en faire plus proche de chez moi ici les enfants realisent eux memes des objets ici on va couper des morceaux un atout revendique par thamar montillaud joyel ancien eleve beneficiaire et desormais administrateur de l association en ile de france les ateliers qu on fait rendent les choses concretes pour eux voila ils sont vraiment dans la concretisation de projets et ils se rendent compte qu ils sont capables de produire les choses voila et qu ils peuvent etre independants dessus je suis un peu agace de voir que dans les systemes d enseignement classique on n encourage pas assez l eleve a prendre conscience de ce dont il est capable de faire meme en theorie pas qu en pratique et cette methode est efficace thamar est diplome de l ecole boule meilleur apprenti de france et un de ses anciens camarades de l outil en main est devenu recemment meilleur ouvrier de france des parcours inspirants et des jeunes interesses c est plutot marrant quand meme les doigts ils tremblaient donc c etait c etait quand meme un peu dur mais c etait marrant et j aimerais le refaire un relais accompli alors que la plupart des artisans ages de plus de 60 ans vont devoir passer la main une preoccupation bien reelle pour francis bussiere president de la chambre des metiers paris ile de france la transmission d entreprises evidemment la transmission des metiers est fondamentale dans notre adn de chambre de metiers et de l artisanat et bien sur l ile de france nous avons 40 000 entreprises dont les dirigeants ont plus de 60 ans et sur paris specifiquement donc c est dire qu il y a un enjeu considerable et que nous allons nous aussi bien sur accompagner avec la region tous les acteurs de l entreprise sur la region et en france attirer des jeunes reste donc un imperatif aujourd hui en l ile de france la creation d une entreprise artisanale se fait en moyenne a 39 ans partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 la vie sauvage au pere lachaise exercice b1 les transports publics gratuits une bonne mesure exercice b1 les sons de kinshasa avec kin gongolo exercice b1 les rollers elect

Loisirs et FLE - Ressources pour débutants | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 546
• Apprenant 368
• Champion 3
• Classe 136
• Combien 4
• Direction 530
• Fiche 260
• Fruits 12
• Groupe 92
• Jardin 6
• Jardinier 1
• Légumes 13
• Normal 424
• Potager 1
• Saison 7
• Vidéo 274

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

50 ANS APRÈS SA MORT… ÉDITH PIAF

• Amour 44
• Chanson 94
• Chanson Française 26
• Chanson Francophone 4
• Civilisation 36
• Édith 6
• Edith 1
• Edith Piaf 2
• Jean 42
• La Môme 1
• La Vie En Rose 1
• Milord 1
• Mon 11
• Musique 51
• Musique Française 1
• Pages 2
• Paris 81
• Paroles 32
• Piaf 3
• Rien De Rien 1

image http www escuchar musica espagnola comun jour tel qu hier mais il y a 50 ans la voix d edith piaf s eteignait mais pas pour toujours il nous reste ses chansons et le souvenir d une vie marquee par le succes et le drame la plus grande chanteuse francaise la mome decedait le 10 octobre 1963 mais elle devenait en meme temps une legende dans le monde entier la chaine de television france 24 retrace le parcours de cette dame a la robe noire voici les chansons les plus celebres d edith piaf la vie en rose rien de rien l hymne a l amour milord padam padam la foule et pour mieux connaitre la vie de cette grande artiste je vous conseille de voir le film la mome la vie en rose en espagnol voici la bande annonce la mome pour en savoir plus sur edith piaf edith piafarticles presse france 24liberationrfiouest france freuronews edith piaf edith piaf edith piaf 1 edith piaf alias la mome piaf nom edith giovanna gassion naissance 19 decembre 1915 paris france deces 10 octobre 1963 a 47 grasse france annees actives 1935 1963 labels disques decca 1947 1948 edith piaf nee edith giovanna gassion le 19 decembre 1915 a paris morte le 10 octobre 1963 a grasse est une chanteuse francaise de music hall et de varietes consideree comme l archetype de la chanteuse francaise et sans doute la plus connue dans l histoire en france comme a l etranger surnommee a ses debuts la mome piaf on lui doit de tres nombreux succes du repertoire francophone comme la vie en rose non je ne regrette rien hymne a l amour mon legionnaire la foule ou milord personnalite hors norme elle a inspire de nombreux compositeurs fut le mentor de nombreux jeunes artistes et a connu une renommee internationale malgre une fin de carriere rendue difficile par de graves problemes de sante edith piaf fut aussi comedienne au theatre et au cinema biographie enfance edith nait le 19 decembre 1915 a paris au 72 rue de belleville dans le 20e arrondissement d apres la plaque apposee sur la maison sise a cette adresse selon son acte d etat civil edith giovanna gassion est nee 4 rue de la chine adresse de l hopital tenon 1 enfant du spectacle 2 nee dans la misere elle est la fille de louis alphonse gassion artiste de cirque contorsionniste ne a castillon dans le calvados le 10 mai 1881 mort le 3 mars 1944 a paris et d annetta maillard 4 aout 1895 6 fevrier 1945 line marsa de son nom d artiste chanteuse de rue d origine francaise nee a livourne italie le prenom edith est choisi en reference a l infirmiere anglaise edith cavell 3 morte en heroine quelques mois plus tot fusillee par les allemands edith piaf 2 sa mere trop miserable pour l elever la confie tres petite a sa grand mere maternelle emma said ben mohammed aicha de son nom d artiste 1876 1930 nee au maroc d ascendance berbere 4 5 ancienne dresseuse de puces vivant desormais de menages line marsa avait ete ecuyere funambule et chanteuse de cabaret apres edith elle a eu un second enfant herbert gassion ne le 31 aout 1918 a marseille a propos de sa mere herbert a dit une grande artiste mais qui n a pas su forcer sa chance elle a chante au chat noir au mikado au monocle puis part a la derive la derive le mot est gentil 6 et arletty raconte c etait pas la mere qui avait la voix de la fille c etait la fille qui avait la voix de la mere 7 sa grand mere ne se serait pas occupee d elle laissant la petite fille dans la salete ignorant l eau et l hygiene ses biberons selon la legende se seraient faits au vin rouge elle reste 18 mois dans cette pauvre demeure avant que son pere en permission de retour du front ou peut etre sa tante zephora la confie a sa grand mere paternelle patronne d une maison close a bernay en normandie edith est choyee par les prostituees de la maison mangeant pour la premiere fois a sa faim portant de jolies robes et buvant du lait de normandie vers l age de 7 ou 8 ans elle perd momentanement la vue en raison d une keratite la grand mere ayant appris la guerison d une gamine atteinte de la meme maladie apres qu on eut prie

Point-virgule ou deux-points : choix du signe

• Point-Virgule, Deux-Points Et Points 8
• Ponctuation 30

point virgule ou deux points ponctuation choix du signe point virgule deux points et points 1 point virgule ou deux points choix du signe en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter la notion theorique suivante point virgule et deux points consigne completez la ponctuation des phrases suivantes en choisissant entre le point virgule et le deux points puis justifiez votre reponse en invoquant une des raisons suivantes introduit une enumeration introduit un discours rapporte direct introduit une explication separe deux phrases p etroitement liees par le sens separe des elements juxtaposes exemple pour le reveillon chantal avait invite toute sa parente grands parents son oncle jean sa grand tante et ses cousines julie et camille sa famille proche ses reponse pour le reveillon chantal avait invite toute sa parente sa famille proche ses grands parents son oncle jean sa grand tante et ses cousines julie et camille raison introduit une enumeration r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l point virgule ou deux points choix du signe exercice 1 2 1 le vent souffle dans notre direction l odeur du feu nous envahit de partout bientot nous devrons demander aux villes voisines de nous apporter de l aide raison 2 claude et moi etions toujours ensemble il m apprenait a monter a cheval et je l aidais a faire ses devoirs raison 3 elle s etait assise sur le sable et elle observait le lointain soudain son visage se fit triste et elle alla au bar rejoindre les autres raison 4 comme l anglais francis bacon au xvie siecle cet etudiant s est exclame je voudrais vivre pour etudier non pas etudier pour vivre raison 5 un matin je me suis reveille malade j avais mal a la tete et mal au ventre raison r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l point virgule ou deux points choix du signe exercice 2 3 1 mireille aime bien laisser les adolescents tranquilles lorsqu ils sont chez elle c est pour cette raison qu ils reviennent en toute confiance raison 2 les medecins et les experts en nutrition sont tous d accord sur ces points on doit faire des exercices pour etre en forme raison 3 pendant des annees en famille j ai suivi les conseils de mes parents je me suis conduite en jeune fille responsable et j ai acquis un caractere conciliant raison 4 il est evident que je vais les lui redonner ses livres et ses logiciels il ne devrait pas douter de moi raison 5 elles avaient vite depose leurs sacs et leurs petits paquets de provisions maillot de bain elles avaient gagne la plage presque en courant puis vetues de leur raison r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l point virgule ou deux points choix du signe exercice 3 4 1 michele a plusieurs chantiers en branle l ecriture d un nouveau roman alors que le dernier vient a peine de sortir la creation d un texte pour du materiel didactique en francais qui lui a ete demande la semaine derniere et une traduction raison 2 partout ou passait le cirque les foules le recevaient avec d immenses ovations les enfants riaient les adultes s emerveillaient tout le monde appreciait la precision et la perfection des acrobates et des equilibristes raison 3 pour la troisieme fois la jeep s immobilisa cette fois c etait pour que le conducteur explique aux passagers le type de probleme mecanique qui les menacait raison 4 ces hommes possedent un savoir incommensurable qui touche divers champs d etudes l hydrographie la cartographie l anthropologie l agriculture la zoologie et la meteorologie raison 5 tu devras choisir bientot ou tu gardes ce travail ou tu en cherches un autre ou tu retournes aux etudes raison r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l point virgule ou deux points choix du signe 5 corrige exercice 1 1 le vent souffle dans notre direction l odeur du feu nous envahit de partout bientot nous devrons demand

Rédaction : guillemets, parenthèses et tirets

• Guillemets, Parenthèses Et Tirets 6
• Ponctuation 30

redaction guillemets ponctuation parentheses et tirets guillemets parentheses et tirets 1 redaction guillemets parentheses et tirets en cliquant sur le bouton rubrique grammaticale dans notre site vous pourrez au besoin consulter les notions theoriques suivantes guillemets et italique tirets et parentheses consigne completez la ponctuation du texte suivant en inscrivant aux endroits demandes un guillemet ouvrant ou fermant une parenthese ouvrante ou fermante ou un tiret exemple comme l anglais francis bacon au xvie siecle cet etudiant enthousiaste s est exclame je voudrais vivre pour etudier non pas etudier pour vivre reponse comme l anglais francis bacon au xvie siecle cet etudiant enthousiaste s est exclame je voudrais vivre pour etudier non pas etudier pour vivre r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l redaction guillemets parentheses et tirets 2 differentes generations hier apres midi ma mere est allee chez ma grand mere qui lui a demande de mes nouvelles comment va ma petite fille elle a toujours du travail avec toutes les etudes qu elle a faites oui elle a du travail mais juste ce qu il faut elle aime se garder du temps il faut bien profiter de la vie pour elle pour luc pour ses amies ah j espere qu elle a assez de travail je ne voudrais pas qu elle s ennuie pas de mari pas d enfants seule dans une grande ville elle peut trouver le temps long moi a son age j avais deja six enfants tu sais avec la ferme en plus j etais bien occupee hier soir au telephone apres m avoir raconte cette conversation ma mere m a dit ta grand mere a eu une vie tellement differente de la tienne elle ne peut pas vraiment comprendre que tu puisses passer des heures s occuper de sa maisonnee prenait tout son temps quand elle avait ton age dans un cafe a lire et a jaser r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l redaction guillemets parentheses et tirets 3 corrige differentes generations hier apres midi ma mere est allee chez ma grand mere qui lui a demande de mes nouvelles comment va ma petite fille elle a toujours du travail avec toutes les etudes qu elle a faites oui elle a du travail mais juste ce qu il faut elle aime se garder du temps il faut bien profiter de la vie ou il faut bien profiter de la vie pour elle pour luc pour ses amies ah j espere qu elle a assez de travail je ne voudrais pas qu elle s ennuie pas de mari pas d enfants seule dans une grande ville elle peut trouver le temps long moi a son age j avais deja six enfants tu sais avec la ferme en plus j etais bien occupee hier soir au telephone apres m avoir raconte cette conversation ma mere m a dit ta grand mere a eu une vie tellement differente de la tienne elle ne peut pas vraiment comprendre que tu puisses passer des heures s occuper de sa maisonnee prenait tout son temps quand elle avait ton age ou s occuper de sa maisonnee prenait tout son temps quand elle avait ton age dans un cafe a lire et a jaser r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l redaction guillemets parentheses et tirets guillemets parentheses et tirets ponctuation

Coordonnants et et mais

• Emploi De La Conjonction 6
• Syntaxe 124

coordonnants coherence textuelle et et mais enumeration d elements 1 coordonnants et et mais theorie le coordonnant et additionne des elements tandis que le coordonnant mais les oppose le beau temps continuera demain et il fera beau toute la fin de semaine le beau temps continuera demain mais il pleuvra toute la fin de semaine le premier enonce contient deux phrases dont le sens se complete ces deux phrases sont reliees par le coordonnant et au contraire le deuxieme enonce contient deux phrases dont le sens s oppose ces deux phrases sont reliees par le coordonnant mais note il faut toujours utiliser une virgule devant le coordonnant mais a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l coordonnants et et mais 2 exercice 4 utilisez les coordonnants et ou mais pour relier les phrases suivantes exemple les actions rapportent plus que les obligations d epargne ces dernieres sont plus securitaires reponse les actions rapportent plus que les obligations d epargne mais ces dernieres sont plus securitaires rappel il faut toujours utiliser une virgule devant le coordonnant mais a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l coordonnants et et mais 3 1 dans cet hopital la salle d urgence est tres achalandee les infirmieres sont debordees 2 a cette periode de l annee plusieurs marchands offrent des soldes il faut bien verifier les prix avant d acheter 3 marie achete des billets de loterie chaque semaine il est rare qu elle gagne quoi que ce soit 4 gabriel a recu une bourse d etudes pour l annee prochaine il en est bien heureux 5 beaucoup de touristes visitent notre ville plusieurs reviennent annee apres annee 6 jean pierre participe toujours au tour cycliste regional il sera a l exterieur de la ville cette annee 7 francis s est achete une voiture americaine christian a prefere une japonaise a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l coordonnants et et mais 4 8 les virus informatiques sont imprevisibles ils peuvent causer des ennuis considerables 9 les mouvements ecologiques denoncent l exploitation de la foret quebecoise peu de personnes semblent sensibles a cette situation 10 les ordinateurs portables ont revolutionne la facon de travailler peu d utilisateurs savent vraiment les exploiter efficacement a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l coordonnants et et mais 5 corrige 1 dans cet hopital la salle d urgence est tres achalandee et les infirmieres sont debordees 2 a cette periode de l annee plusieurs marchands offrent des soldes mais il faut bien verifier les prix avant d acheter 3 marie achete des billets de loterie chaque semaine mais il est rare qu elle gagne quoi que ce soit 4 gabriel a recu une bourse d etudes pour l annee prochaine et il en est bien heureux 5 beaucoup de touristes visitent notre ville et plusieurs reviennent annee apres annee 6 jean pierre participe toujours au tour cycliste regional mais il sera a l exterieur de la ville cette annee 7 francis s est achete une voiture americaine mais christian a prefere une japonaise 8 les virus informatiques sont imprevisibles et ils peuvent causer des ennuis considerables 9 les mouvements ecologiques denoncent l exploitation de la foret quebecoise mais peu de personnes semblent sensibles a cette situation 10 les ordinateurs portables ont revolutionne la facon de travailler mais peu d utilisateurs savent vraiment les exploiter efficacement a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l coordonnants et et mais emploi de la conjonction syntaxe

Cédille

• Autres Signes Orthographiques 5
• Signes Orthographiques 8

materiel pour allophones cedille autres signes orthographiques 1 cedille la consonne c a la consonance k devant a o u colocataire culotte la cedille se place sous le c devant a o u pour prononcer s forcat soupcon recu la consonne c a la consonance s devant e i y ceci bicyclette r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l cedille 2 exercices exercice 1 ajoutez la cedille sous le c s il y a lieu merci cela ca france francais francis francois bicyclette certain incertitude circonscrire percu perception percant nous percons percer recette recevoir il recoit recu rancon citation s efforcer forcant noircir sourcil force exercice 2 a partir de la liste de mots du numero precedent choisissez le terme approprie pour completer la phrase a a chaque descente elle poussait un cri qui faisait accourir tous les gamins du pays maupassant b on voulait peut etre les garder comme otages ou plutot leur demander une considerable maupassant c alors le lieutenant otto se dressa enflamme sature de boissons et envahi brusquement de patriotisme alcoolique il cria a nos victoires sur la maupassant d il exprimait en son langage patois corse bouillie de et d italien son plai sir a les recevoir maupassant r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l cedille 3 exercice 3 difficile a partir des verbes suivants trouvez un mot de la meme famille qui renferme la cedille puis composez avec ce mot une phrase apercevoir menacer glacer remplacer recevoir gercer r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l cedille 4 corrige exercice 1 merci cela ca france francais francis francois bicyclette certain incertitude circonscrire percu perception percant nous percons percer recette recevoir il recoit recu rancon cita tion s efforcer forcant noircir sourcil force exercice 2 a percant b rancon c france d francais exercice 3 apercevoir le candidat a presente au jury un apercu de son travail menacer cette declaration menacante effraie la population glacer il a ajoute quelques glacons dans son aperitif remplacer dans ce cours la remplacante est excellente recevoir le vendeur lui a remis rapidement le recu exige gercer plusieurs gercures apparaissent sur ses mains a la suite du froid intense r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l cedille autres signes orthographiques signes orthographiques