Parlez du projet 'Liter of Light' en classe de FLE. Activités B1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 546
• Apprenant 368
• Binômes 60
• Bouteille 5
• Bouteilles 6
• Classe 136
• Diaz 1
• Fiche 260
• Groupes 109
• Illac 1
• Lampes 1
• Light 1
• Liter 1
• Lumière 6
• Méthode 12
• Philippines 2
• Plastique 10
• Projet 46
• Slogan 4
• Vidéo 274

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Le marché aux Puces : marchander et acheter

• Accord 14
• Acheter 8
• Ada 1
• Costumes 2
• Exercice 364
• Marchande 1
• Marché 14
• Paris 81
• Puces 2
• Siècle 11

exercice b1 le marche aux puces marchander et acheter vocabulaire les objets grammaire dater un objet communication marchander et acheter comprehension orale a partir du podcast le marche aux puces de la serie parlez vous paris publie le 21 02 2024 12 12modifie le 21 02 2024 12 50 1 mn le marche aux puces stevenallan getty images par delphine barreau exercice lexique le marche aux puces le marche biron le marche vernaison un marchand une marchande vendre une allee une boutique un magasin un stand une une specialiste specialise specialisee les epoques un siecle le seizieme dix septieme dix huitieme dix neuvieme vingtieme siecle l epoque art nouveau dater les objets un tableau un matelas un meuble un lustre une carte postale un costume un tissu une broderie une soierie un galon d ameublement une toile imprime imprimee dore doree ancien ancienne historique les matieres le bois le bronze la vente faire un prix acheter couper la poire en deux faire affaire documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf alors ada la on rentre dans le marche biron je trouve que ca ressemble beaucoup plus a un musee parce qu il y a beaucoup de tableaux de 18e peut etre du 19e siecle des lampes de l epoque art nouveau premierement pourquoi on dit marche aux puces d ou vient ce terme le marche aux puces vient du fait que les premiers marchands etaient des personnes qui au depart vendaient des matelas a paris et dans ces matelas alors on disait qu il y avait des puces et on appelait aussi les matelas des puciers a cause de ca peu a peu les gens ont ete ecartes de paris parce que ca ne correspondait pas au standing de la capitale donc on les a pousses vers l exterieur ils sont arrives a saint ouen biron a ete cree en 1925 comme vernaison mais justement est ce que vous pouvez nous faire une petite visite du marche oui vous etes dans l allee 1 la vous avez des meubles en bois dore des lustres de tres belle qualite vous avez aussi des marchands de tableaux donc ici les boutiques elles sont groupees thematiquement elles ne sont pas thematiques mais chacun est specialise la vous avez un specialiste du bronze je vais vous montrer aussi un stand de bois dore de choses plus anciennes si vous voulez entrer alors les petits magasins sont entrecoupes de ruelles peut etre c est un peu comme une petite ville avec sa vie particuliere ca te dit on regarde un peu les cartes postales oui bonjour est ce que je pourrai regarder les cartes postales de paris voila vous en avez la et vous avez celles ci donc il y a beaucoup de cartes postales differentes il y a celle ci aussi regarde les abattoirs de la villette c est la ou tu etudies non oui c est la a cote de cite de la musique a ton avis elle date de quelle epoque oh c est le debut du 20e siecle je crois merci beaucoup alors est ce qu il y a une boutique qui t interesse peut etre ca c est une boutique ou il y a beaucoup de costumes historiques et il y a beaucoup de tissus on va voir oui bonjour bonjour mesdames on s interesse a votre magasin on a vu que vous aviez plein de beaux tissus merci est ce que tous sont tres anciens historiques les premieres broderies que j ai justement vous etes devant ce sont des broderies du 16e et du 17e siecle apres je suis specialisee dans les broderies dans les soieries et dans les costumes anciens les premiers costumes que je peux acheter ce sont des costumes du 18e siecle et apres je m arrete aux annees 1920 d accord et par exemple ca avec des fleurs alors ca ce sont des galons pour l ameublement surement c etait une toile qui a ete imprimee au 19e siecle c est imprime a la planche super et ca coute combien il y a 4 metres pour 120 euros est ce que vous pouvez nous faire un prix ecoutez comme c est marque 120 c est un objet que maximum je pourrai vous le faire avec plaisir a 100 est ce que je peux achet

La plongée souterraine

• André 34
• Environnement 35
• Galerie 3
• Grotte 4
• Guilaine 33
• Jean 42
• Matériel 11
• Partir 19
• Paysage 2
• Pierre 28
• Plongée 1
• Relatifs 17
• Sport 34
• Vidéo 274

theme sport duree 180 minutes 3 h niveau b1 b2 metiers vises speleologue plongeur medecin urgentiste speleonaute prerequis lexique de l environnement localisation dans l espace temps du passe pronoms relatifs objectif general caracteriser des lieux objectif grammatical les pronoms relatifs objectif lexical l environnement la speleologie tache finale caracteriser un lieu grotte galerie puit a partir d une image transcription la plongee sous terraine les derniers explorateurs la plongee sous terraine 11 53 les gorges de l ardeche pour terrain de jeu voila il est 7 heures du matin et pour l instant c est la partie la moins agreable de l expedition c est bon 300 kilos de materiel a porter a dos d hommes et de femmes un fardeau que le decor leur fait vite oublier ni touristes ni speleo a l horizon ils sont les premiers c etait le but recherche c est l heure du briefing precis concis donc la on va se preparer franck et philippe vont partir combien 2 3 minutes dans l eau franck l instituteur speleo plongeur est de la partie cette fois il ne tient pas le premier role il est venu renforcer l equipe de securite y a quoi comme objectifs alors l objectif c est de descendre dans le puit et de descendre jusqu a moins 120 maxi et en ce qui concerne son temps de plongee bah ecoute je prevois je dirais que 6 heures je devrais etre bon 6 heures 6 heures et demie bon on va dire 7 heures c est bon eh bien on attaque deux heures trente de descente quatre heures trente de remontee pour evacuer l helium les indispensables paliers la speleo plongee est le seul sport en france ou les pratiquants assurent eux memes leur secours c est en partie pour cette raison qu a ce moment la le speleonaute entre dans une phase de concentration intense pour voyager en terre inconnue il a sur lui une combinaison chauffante dix bouteilles deux scooters sous marins et deux recycleurs qui servent a economiser andre guilaine du gaz sous l eau pendant des annees l armee avait le monopole de l utilisation de ce materiel il y en a pour 50 000 euros ils sont trois a escorter jean pierre l aventure commence au revoir chouchou visibilite extremement reduite paysage lunaire jean pierre se repere grace au fil d ariane qu il a deroule lors de son dernier passage dans sa descente il croise une anguille l une des rares especes evoluant a ses profondeurs pour avoir le moins de contraintes possibles c est seul et sans camera qu il continue son exploration a la surface les touristes descendent l ardeche sans se douter qu en dessous d eux un homme explore les entrailles de la terre catherine et les autres n ont aucun moyen d avoir des nouvelles des jean pierre mais ils doivent le retrouver sous l eau dans deux heures et demie il est 14h30 jean pierre est ponctuel au rendez vous il a parcouru 1 kilometre 400 60 metres de plus que lors de sa derniere exploration c est ce qu il indique sur cette tablette a 100 metres de profondeur il pense avoir trouve une connexion avec une autre galerie pour le speleonaute les entrailles de la terre ont perdu quelques dizaines de metres de mystere andre guilaine fiche enseignant la plongee sous terraine en un clin d oeil theme duree niveau sport 180 minutes b1 b2 metiers vises speleologue plongeur medecin urgentiste speleonaute prerequis lexique de l environnement localisation dans l espace temps du passe pronoms relatifs supports utilises video les derniers explorateurs a partir de 11 53 jusqu a la fin https vimeo com 71798520 objectif general caracteriser des lieux objectif grammatical les pronoms relatifs les pronoms relatifs objectif lexical l environnement la speleologie tache finale caracteriser un lieu grotte galerie puit a partir d une image detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 30 min comprehension du document 30 min photo tableau fiche apprenant video fiche apprenant activite 1 activites de rappel des elements qui composent une description titre auteur date localisation dans l espace etc et du

La nuit, j’écris

• Compréhension Écrite 188
• Compréhension Orale 242
• Émotions 15
• Expression Écrite 25
• Expression Orale 45
• Nuit 1
• Sensations 2
• Texte 55
• Vie Quotidienne 33

une comprehension ecrite a partir de l ecole qui n existait pas un texte jeunesse de gudule a faire seule ou comme point de depart a une expression ecrite orale au sein du projet les idees de la nuit sur rfi et arte je travaille en ce moment sur le projet les idees de la nuit avec un petit groupe d etudiants a2 vers b1 l objectif final est produire un enregistrement vocal de 2 minutes maximum sur un choix de plusieurs sujets pour mon groupe j ai choisi raconter un souvenir ou une histoire en rapport avec la nuit mais encore faut il avoir des choses a raconter toutes les questions sur cette fiche de remue meninges ont ete faites en groupe classe et pas individuellement mais vous pourriez faire faire le travail par les eleves seuls en classe informatique dans mon cas avec une classe un peu fatiguee a la fin de la journee le format oral a bien fonctionne et on a bien ri de certaines suggestions j entends mon voisin saoul qui chante des chansons les enfants des voisins qui crient l objectif des questions est de relever quelques sensations emotions et activites liees a la nuit l activite de comprehension ecrite est a faire a la maison on y reprend les memes elements que dans le remue meninges en partant a la chasse aux elements dans le texte le deuxieme exercice est un reecriture aux temps du passe du texte j ai choisi cet extrait car il se deroule la nuit mais n importe quel texte narratif au present ferait l affaire pour introduire le texte en classe presentez a vos etudiants quelques unes des premieres de couvertures du livre on trouvera d autres images dans cet episode de 1 livre 1 jour sur le livre apres correction du devoir au debut du cours suivant on peut passer a l ecriture comme l alternance passe compose imparfait commence juste a etre abordee le travail se fait en deux etapes d abord je fais ecrire aux etudiants cinq a six phrases au passe compose pour donner les grandes actions du souvenir ils font ensuite lire leur texte a leur voisin qui doit poser des questions pour avoir plus de details de descriptions d informations de second plan et on complete le texte en repondant a ces questions normalement en utilisant l imparfait vous pouvez vous arreter a l expression ecrite ou proceder a un enregistrement vous trouverez toutes les infos necessaires sur la fiche technique des idees de la nuit que vous decidiez de participer au projet ou pas ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651fe8f795651 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui mickette saute du lit et sort sur ses pieds nus elle traverse le couloir desert mais au moment d ouvrir la porte du dortoir s arrete surprise qu est ce que c est que ca un curieux bruit parvient de l interieur une sorte de bourdonnement regulier elle pousse la poignee entre et reste medusee la piece est blanche et glacee comme un laboratoire au centre se trouve une machine avec des sortes d alveoles ou sont allongees les vingt trois orphelines ainsi que marmaduke suave et la dame de service chacune d elles est coiffee d un bol metallique d ou partent des fils relies a un enorme cadran plein de lampes qui clignotent c est le cauchemar qui continue mickette se pince pour s assurer qu elle est bien eveillee aie pas de doute eleves et professeurs branches sur le gros engin ronronnant sont absolument immobiles pas un ronflement pas un de ces petits mouvements qui trahissent un sommeil agite rien on dirait des cadavres durant quelques secondes mickette essaie de comprendre pourquoi ne dorment elles pas comme tout le monde avec des draps et des couvertures puis soudain la panique la saisit la certitude qu elle vient de surprendre quelque chose qu elle n aurait pas du voir qu on s efforce de lui cacher depuis son arrivee et si on s apercevait de sa presence si suave ou marmaduke ou meme roseline s eveillaient brusquement et se rendaient compte qu ell

Identifier les caractéristiques des décors de jeux vidéos en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 546
• Alexandrie 1
• Apprenant 368
• Aya 4
• Bayek 3
• Direction 530
• Fiche 260
• Groupes 109
• Normal 424
• Phanos 1
• Vidéo 274
• Ville 82

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Auteur haïtien et FLE - Enseigner la poésie avec James Noël en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MON

• Benelhadj 1
• Cavilam 47
• Céline 2
• Correction 73
• Corrigés 48
• Direction 530
• Fiche 260
• Haïti 6
• James 1
• Lettres 20
• Noël 50
• Normal 424
• Pistes 51
• Poème 8
• Poète 2
• Retour 13
• Savin 2
• Vichy 5

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Réduire sa consommation énergétique grace à une application mobile. Des idées d'activités pédagogiques et écoresponsables en cl

• Activité 546
• Application 10
• Apprenant 368
• Consommation 16
• Direction 530
• Énergétique 2
• Énergie 6
• Normal 424
• Vidéo 274

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

3º- LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS – Le Baobab Bleu

• Accord Des Adjectifs 1
• Adjectifs 37
• Cours 58
• Cours Eoi 342
• Eoi 123
• Exercices Adjectifs 2
• Féminin 18
• Féminin Des Adjectifs 1
• Finissent 4
• Formation Des Adjectifs 1
• Grammaire 354
• Grammaire Fle 62
• Les Adjectifs 5
• Les Adjectifs Qualificatifs 2
• Masculin 13
• Niveaux 11
• Place Des Adjectifs 1
• Pluriel 7
• Pluriel Des Adjectifs 4
• Position Des Adjectifs 1
• Singulier 9

image canva comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire nous avons revise les adjectifs qualificatifs formation du feminin pluriel et place voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les adjectifs formation et placeles adjectifs formation et emploiexercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5video explicative la formation des adjectifsvideo explicative la place des adjectifs eo explicative la place de l adjectif grammaire l accord des adjectifs qualificatifs l adjectif qualificatif donne des informations sur le nom une personne une chose auquel il est rattache il s accorde en genre feminin ou masculin et en nombre singulier ou pluriel avec le nom qu il qualifie formation du feminin regle generale on ajoute un e a la forme du masculin masculin grand petit feminin grande petite masculin vert intelligent feminin verte intelligente les adjectifs qui finissent en e au masculin restent invariables masculin jeune rouge feminin jeune rouge masculin sympathique celibataire feminin sympathique celibataire les adjectifs masculins qui finissent en e suivent la regle generale masculin marie enchante feminin mariee enchantee les adjectifs qui finissent en en ajoutent ne masculin italien ancien feminin italienne ancienne les adjectifs qui finissent en el ajoutent le masculin traditionnel exceptionnel feminin traditionnelle ancienne les adjectifs qui finissent en on ajoutent ne masculin bon mignon feminin bonne mignonne les adjectifs en er se transforment en ere masculin divorce enerve masculin europeen parisien masculin annuel reel masculin breton champion feminin divorcee enervee feminin europeenne parisienne feminin annuelle reelle feminin bretonne championne masculin fier feminin fiere masculin etranger feminin etrangere les adjectifs en eux eur changent en euse masculin heureux serieux feminin heureuse serieuse masculin nerveux travailleur feminin nerveuse travailleuse carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com les adjectifs en teur changent en trice teuse masculin conservateur observateur feminin conservatrice observatrice les adjectifs en f changent en ve masculin sportif actif feminin sportive active les adjectifs en c changent en que masculin public grec adjectifs irreguliers masculin beau gros vieux fou long feminin publique grecque feminin belle grosse vieille folle longue masculin menteur chanteur masculin neuf veuf masculin turc laic masculin gentil frais blanc franc roux formation du pluriel regle generale on ajoute un s a la forme du singulier feminin menteuse chanteuse feminin neuve veuve feminin turque laique feminin gentille fraiche blanche franche rousse masc singulier grand petit masc pluriel grands petits fem singulier intelligente blonde fem pluriel intelligentes blondes les adjectifs qui finissent en s ou x au singulier restent invariables singulier un pays un cours pluriel des pays des cours singulier nerveux heureux pluriel nerveux heureux les adjectifs singuliers qui finissent en eau prennent un x au pluriel masc singulier nouveau beau masc pluriel nouveaux beaux fem singulier nouvelle belle fem pluriel nouvelles belles les adjectifs singuliers qui finissent en al prennent un x au pluriel masc singulier original sentimental international masc pluriel originaux sentimentaux internationaux fem singulier originale sentimentale internationale fem pluriel originales sentimentales internationales exceptions bancal fatal final natal naval et banal prennent un s au pluriel carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com grammaire la place des adjectifs qualificatifs les adjectifs se placent generalement apres le nom et ils s accordent en genre et en nombre avec les noms auxquels ils accompagnent exemples cet appartement est lumineux cette piece a une lumiere magnifique attention les adjectifs frequents et cours se placent avant le nom petit grand gros beau joli bon mauvais vieux autre nouveau exemples j habite dans un petit appartem

Si les progrès technologiques s’étaient arrêtés dans les années 80…

• Expression Orale 45
• Futur 45
• Grammaire 354
• Technologie 5

une activite d expression orale et ecrite pour reviser l utilisation du conditionnel en particulier la possibilite dans le futur et l irreel du present a partir de la bande dessinee de boulet formicapunk avant de parler du style formicapunk parlons de deux quelquechose punk plus connus le steampunk et le cyberpunk mais qu est ce que c est la definition de ces deux univers artistiques est sur cette fiche a utiliser decoupee ou comme support pour le professeur et formulee comme des hypotheses a l imparfait le style steampunk imagine le monde si les progres technologiques s etaient arretes a la fin du 19e siecle et le style cyberpunk imagine le monde si on devenait completement dependant des technologies informatiques comment vivrait on si on vivait dans un tel monde laissez vos etudiants faire des propositions en utilisant le conditionnel s ils le connaissent deja ou distribuez les petits papiers et laissez les retrouver quelle hypothese correspond a quel genre affichez ensuite au tableau ce collage de references aux annees 80 connaissent ils tous ces objets demandez leur de proposer un nom en punk au genre qui regrouperait toutes ces references et de le decrire avec une formule a l imparfait ils pourront ensuite aller voir la bande dessinee de boulet et faire quelques suppositions au conditionnel si on vivait dans un monde formicapunk ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651fe8c046b74 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui steampunk si les progres technologiques s etaient arretes a la fin du 9de siecle cyberpunk si on devenait completement dependant des technologies informatques on porterait des vetements de style victorien on porterait de longs manteaux en cuir noir comme dans matrix on se deplacerait en train a vapeur ou en dirigeable on se deplacerait dans des voitures volantes on vivrait dans des maisons eclairees avec des lampes a gaz on vivrait dans un monde completement urbanise les procedures medicales ne seraient pas aussi efficaces on porterait des membres artficiels et intelligents les gens ne passeraient pas leur temps sur les ecrans puisqu ils n existeraient pas la plupart des gens travaillerait dans les professions de l informatque le gouvernement serait une monarchie ou un empire comme au 9de siecle le gouvernement serait autoritaire et surveillerait la societe les scientfiques n auraient pas envoye de gens sur la lune ou dans l espace on pourrait vivre sur d autres planetes que la terre ou y voyager une activite d expression orale et ecrite pour reviser l utilisation du conditionnel en particulier la possibilite dans le futur et l irreel du present a partir de la bande dessinee de boulet formicapunk avant de parler du style formicapunk parlons de deux quelquechose punk plus connus le steampunk et le cyberpunk mais qu est ce que c est futur b2 technologie grammaire expression orale b1 si les progres technologiques s etaient arretes dans les annees 80 futur technologie grammaire expression orale une activite d expression orale et ecrite pour reviser l utilisation du conditionnel en particulier la possibilite dans le futur et l irreel du present a partir de la bande dessinee de boulet formicapunk avant de parler du style formicapunk parlons de deux quelquechose punk plus connus le steampunk et le cyberpunk mais qu est ce que c est

Lisons en classe : Le fait du jour d’Anna Gavalda

• Activités Pédagogiques Pour Le Fle 21
• Court Métrage 6
• Encore 13
• Étais 9
• Fait Divers 4
• Femme 71
• Jamais 11
• Lecture 11
• Mains 17
• Temps 98
• Toujours 20

un club lecture en classe de fle c est motivant pour les apprenant e s et l enseignant e pour un groupe de a2 nous avons choisi le fait du jour d anna gavalda avec du recul je le proposerais plutot a des b1 ou b2 mes a2 ont ete tres indulgents face a la difficulte et au contraire ont joue le jeu cette nouvelle divertissante permet de discuter sur les themes de la responsabilite et des remords comme elle traite d un fait divers elle est facilement inserable pour les niveaux b1 et b2 pour le deroulement en premiere partie nous avons fait des recherches sur internet en groupe les etudiant e s ont repondu a des questions portant sur anna gavalda puis nous avons parle des differentes couvertures du recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part pour en arriver a la nouvelle le fait du jour nous avons etudie en classe deux passages les etudiant e s ont termine la lecture chez eux avec une fiche de lecture a completer et un commentaire a ecrire dans un padlet padlet des a2 en fin de sequence vous pourrez organiser le proces du personnage de la nouvelle il est possible de prendre comme modele le tribunal celeste pour le deroulement du proces pour les ressources fiche pedagogique annagavalda fiche de lecture fiche de lecture le recueil je voudrais que quelqu un m attende quelque part et pour le plaisir c est une etudiante qui l a proposee dans le padlet cela pourrait etre vu avant ou apres la lecture a vous de voir le fait du jour from marianne on vimeo publicitereglages de confidentialite ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65212cbd77ced sectionid 370373 format inread ob grid layout ob grid layout webkit box sizing content box box sizing content box ob grid layout ob widget items container display ms grid display grid clear both ob grid layout ob dynamic rec container position relative ob grid layout ob dynamic rec link display webkit box display ms flexbox display flex webkit box orient vertical webkit box direction normal ms flex direction column flex direction column text decoration none ob grid layout ob unit display block webkit box flex 1 ms flex auto flex auto ob grid layout ob unit ob rec image container position relative width 100 height auto ob grid layout ob unit ob rec logo container logo over image position absolute ob grid layout ob rec comments count font size 11px font family lato sans serif text decoration none border radius 0 2px 2px 0 position absolute bottom 11px color fff font weight 700 display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align center ms flex align center align items center webkit box pack center ms flex pack center justify content center padding 5px 8px 6px height 13px ob grid layout ob rec comments count icon margin 2px 5px 0 0 ob grid layout ob rec image ob grid layout ob rec video position absolute top 0 left 0 bottom 0 right 0 width 100 max height 100 ob grid layout ob rec rtb image background color fff background position top background repeat no repeat width 100 position absolute top 0 bottom 0 left 0 right 0 ob grid layout ob rec label position absolute bottom 0 left 0 padding 0 3px color fff font size 10px line height 15px ob grid layout ob rec source wrapper ob grid layout ob rec text wrapper display webkit box display ms flexbox display flex webkit box align baseline ms flex align baseline align items baseline ob grid layout ob rec source wrapper ob rec label ob grid layout ob rec text wrapper ob rec label position static ms flex item align baseline align self baseline border radius 2px padding 2px 6px ob grid layout ob video icon container position absolute left 0 ob grid layout ob video icon container ob video icon height 100 opacity 7 ob grid layout ob rec author text overflow ellipsis overflow hidden ob grid layout ob text on image ob unit ob rec image container after content display block background image webkit gradient linear left top left bottom from rgba 0 4 7 0 color stop 76 rgba 0 4 7 41 to rgba 0 4 7 54 background image linear gradient

La gestion des déchets de chantier

• Bâtiment Et Génie Civil 6
• Bennes 1
• Chantier 9
• Dangereux 1
• Déchets 10
• Environnement Et Aménagement 18
• Obligation 3
• Trier 1

theme batiment et genie civil environnement et amenagement duree 120 minutes 2 h niveau b1 b2 metiers vises maitre d ouvrage chef de chantier conducteur de travaux prerequis certains materiaux objectif general parler des differents types de dechets et de leur tri parler des regles d un chantier objectif grammatical l obligation l interdiction l autorisation objectif lexical les types de dechets les materiaux l environnement tache finale realisation d une affiche comportant les regles d un chantier fiche enseignant la gestion des dechets de chantier en un clin d oeil theme duree niveau batiment et genie civil 120 minutes b1 b2 metiers vises maitre d ouvrage chef de chantier conducteur de travaux prerequis certains materiaux supports utilises internet site batiment laffb mediatheque videos 1 mieux gerer les dechets de chantier html http www ffbatiment fr federation francaise du objectif general parler des differents types de dechets et de leur tri parler des regles d un chantier objectif grammatical l obligation l interdiction et l autorisation objectif lexical les types de dechets les materiaux l environnement tache finale realisation d une affiche comportant les regles d un chantier detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min photo comprehension du document 45 min video fiche apprenant conceptualisation et systematisation vocabulaire 20 min fiche apprenant conceptualisation et systematisation point de langue 40 min fiche apprenant activite 1 les apprenants observent une photo et repondent a des questions l enseignant doit les amener a remarquer la presence de bennes de couleurs cet exercice peut differentes s accompagner d une discussion sur le tri des dechets sur un chantier activite 2 l enseignant e regarde les mots de vocabulaire contenus dans l aide a l ecoute les lit avec les etudiants et les leur explique si cela est necessaire les eleves visionnent la video en entier pour la comprehension generale et repondent aux questions en individuel avant la correction les eleves visionnent la video du debut a 6 51 4eme partie assurer une tracabilite pour mieux rendre compte et repondent aux questions activite 3 il s agit de voir la classification des dechets et les types de materiaux les eleves font le premier exercice en la correction l enseignant e explique ensuite le vocabulaire de l exercice 2 puis les eleves le realisent en individuel lors de la correction l enseignant e peut rappeler que les dechets peuvent etre tries suivant le type de materiau individuel avant activite 4 les etudiants repondent aux questions 1 et 2 avant la correction l enseignant e rappellera ensuite exprimer les l obligation l interdiction l autorisation eleves font ensuite l exercice 4 en individuel avant la correction structures pour les reemploi devoirs fiche apprenant activite 5 les etudiants redigent une affiche avec les regles d un chantier en individuel ou binome ils peuvent dessiner des panneaux egalement remarques l affiche sera ramassee par le professeur la fois suivante dufond stephanie activite 1 decouverte du theme regardez l image et repondez aux questions ou la photo a t elle ete prise que voyez vous sur la photo quand cette photo a t elle ete prise a votre avis qu y manque t il a votre avis le chantier vous parait il bien organise pourquoi pourquoi y t il des bennes de differentes couleurs pour les dechets activite 2 comprehension globale 2 1 aide a l ecoute venir a bout de vaincre un probleme craquer une allumette mettre feu a une allumette appel d offre m procedure qui permet a un commanditaire de choisir l entreprise la plus capable pour lui fournir un service des travaux en amont au debut generer produire creer chauffagiste specialiste de l installation du chauffage central prestataire personne qui doit fournir un service un travail 2 2 regardez la video et repondez aux questions de quel type de document s agit il c est une video qui est l auteur du document la federation francaise d

Parler du 11 novembre en cours de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 546
• Armistice 1
• Commémorations 1
• Direction 530
• France 214
• Guerre 27
• Morts 2
• Normal 424
• Novembre 11
• Ooghe 1
• Paul 17

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido