Parlons sport !

• Article 40
• B1 -> B2 17
• Composé 40
• Culture(S) 41
• Fiches Pédagogiques 64
• Grammaire 356
• Monde 96
• Passé 101
• Passé Composé 31
• Pétanque 1
• Presse 41
• Sport 36

ce samedi a ete riche en sport pour la france tout d abord et je le cite en premier pour vite l oublier l equipe de france masculine de rugby a perdu ce qui est dommage c est que l equipe feminine avait elle gagne contre l espagne mais ca n a pas ete si mediatise et pourtant un 97 0 c est impressionnant teddy riner a remporte son 10eme titre de champion du monde de judo dans sa categorie vous l avez compris si on aime le sport on a de quoi discuter dans nos cours de francais pour la semaine qui arrive et puisque les debats sur l egalite des sexes sont au coeur de multiples debats voyons si les journaux televises vont parler de tout le monde aujourd hui mais ce que j ai le plus apprecie c est le fait que les francaises sont devenues championnes du monde de petanque oui oui la petanque et c est un sport tellement francais que bien sur je ne pourrai m empecher d exploiter ce fait en cours j ai donc creee une fiche pedagogique pour l occasion basee sur un article de presse si vous etes en panne d idee pour ce lundi n hesitez pas je vous donne le lien vers l article http www letelegramme fr finistere plouneour menez petanque la bretonne caroline bourriaud championne du monde 11 11 2017 11737027 php vous pourrez aussi retrouver le lien dans la fiche pedagogique plus serieusement car oui j aime le sport mais je n oublie qu un cours de langue doit aussi se baser sur la langue je vous propose a partir de cet article de travailler sur les accords de participes passes avec les cod places avant avoir le vilain sujet qui cause tant de soucis alors bien sur ne faites pas ce travail linguistique avec des niveaux bas mais pour des fins b1 ou plus haut la petanque est un sujet leger qui peut aider a faire passer la pilule de la grammaire pas tres sympathique voici la fiche pedagogique les francaises championnes du monde de petanque accords pp b1 ou steffy gouesmel fiche exploitation pedagogique presse les francaises championnes du monde de petanque lien vers l article http www letelegramme fr finistere plouneour menez petanque la bretonne caroline bourriaud championne du monde 11 11 2017 11737027 php objectifs culturel decouvrir la petanque sport et loisir francais linguistique o accord du participe passe avec les 2 auxiliaires o communicatif reutilisation de l imperatif et de la structure il faut o expliquer les regles d un jeu o o raconter un souvenir rediger un article niveau b1 ou apres on trouve en effet dans l article des cas de cod places avant le verbe on ne peut donc pas l utiliser pour de petits niveaux duree etude seule de l article comme fait culturel 20 a 30 min explication et exercices de grammaires 30 min supplementaires production ecrite tout depend de vos exigences elle peut aussi se faire a la maison deroulement de l activite document declencheur source https pixabay com fr boule p c3 a9tanque kugelsportart jouer 2351201 steffy gouesmel co po projeter l image demander aux apprenants s ils connaissent ces objets si personne ne connait on explique la petanque les endroits ou on pratique ce sport d habitude surtout dans le sud de la france sport tres populaire pour les hommes dans le passe se democratise en temoigne l article repandu dans les campings etc po demander aux apprenants de nous expliquer un sport qui est pratique dans leur pays et qu eventuellement on ne connait pas article ce distribuer l article voir lien en haut de page lecture individuelle retour sur le sens en binome puis en groupe classe de quoi parle l article demander aux apprenants de reperer les temps present passe compose imparfait il y a aussi une utilisation du plus que parfait a evacuer si on ne l a pas encore appris s il est deja connu on fait remarquer que les accords fonctionnent comme au passe compose aussi possible de le modifier dans le texte et de le faire passer en passe compose que peuvent ils remarquer sur les verbes au passe compose terminaisons differentes pourquoi a leur avis y reflechir en binome puis presenter au tableau les verbes du tex

2º – ACTIVITÉS LES LOISIRS

• Actes De Parole 77
• Activités Fle 3
• Adore 4
• Aimer 3
• Chocolat 12
• Contraction 1
• Cours A2 102
• Cours Eoi 345
• Eoi 126
• Expression Orale Fle 1
• Jouer 37
• Les Activités Sportives Et Les Loisirs 4
• Les Instruments De Musique 1
• Les Instruments De Musique Fle 1
• Les Instruments De Musique Le Baobab Bleu 1
• Les Jeux 1
• Les Loisirs 6
• Les Sports 1
• Les Sports Le Baobab Bleu 1
• Lisa 1
• Marc 6
• Masculins 1
• Musique 53
• Parler De Ses Goûts Et Préférences 5
• Parler Des Loisirs Fle 1
• Parler Français 1
• Sports 12
• Thèmes 58
• Vocabulaire 443

image pixabay comje vous propose aujourd hui des activites pour travailler les loisirs avec vos apprenants bebidas hipotonicas isotonicas e video player is loading current time 0 00 duration 3 26loaded 2 91 0 00stream type liveremaining time 3 26 1xchaptersdescriptions off selectedsubtitles settings opens subtitles settings dialogsubtitles off selectedmain selectedthis is a modal window beginning of dialog window escape will cancel and close the window textcoloropacitytext backgroundcoloropacitycaption area backgroundcoloropacityfont sizetext edge stylefont familyend of dialog window now playingup nextcarreras sena disponibles 2022 inscripciones tecnicos y tecnologicos 3 05now playingup nextcomo formar palabras con los simbolos de elementos de la tabla periodica muy divertido 5 07now playingup nextcomo registrarse en ezoic tutorial en espanol para monetizar con anuncios un blog o web6 22now playingup next como poner en microsoft word numeros romanos y arabigos muy facil3 03now playingup nextare the wt2 buds the universal translator we ve been waiting for 3 33now playingup nexthistoria del arte la arquitectura gotica5 46now playingup nexthistoria del arte el arte renacentista o arte del renacimiento6 38now playingup next cuales son los requerimientos de la faa para obtener una licencia a p 4 42now playingup nextgrabar audio interno pc rec windows 10 obs audacity8 31now playingup next como usar amazon kindle de forma sencilla caracteristicas y funcionamiento3 20video player is loading current time 0 00 duration 3 05loaded 1 08 0 00stream type liveremaining time 3 05 1xchaptersdescriptions off selectedsubtitles settings opens subtitles settings dialogsubtitles off selectedmain selected1080pfhd720phdauto 360plq this is a modal window beginning of dialog window escape will cancel and close the window textcoloropacitytext backgroundcoloropacitycaption area backgroundcoloropacityfont sizetext edge stylefont familyend of dialog window vous trouverez une comprehension de l ecrit sur les gouts et les preferences avec un questionnaire de comprehension un petit exercice pour travailler les verbes de gout un exercice pour travailler le vocabulaire des instruments de musique deux activites pour travailler le verbe jouer un exercice pour travailler le vocabulaire des sports et des mots caches et pour travailler l expression orale je vous laisse aussi une petite activite pour exprimer les gouts et les preferences activites les loisirsactivites loisirs pdf from lebaobabbleu1activites loisirsexpression orale les gouts et les preferenceseo les gouts et les preferences pdf from lebaobabbleu1eo les gouts et les preferences a2 comprehension de l ecrit voici une conversation entre marc et lisa sur leurs gouts et preferences les gouts ca ne se discute pas lisa salut marc comment ca va marc salut lisa ca va bien merci lisa dis moi qu est ce que tu aimes faire pendant ton temps libre marc j adore jouer de la guitare la musique c est ma passion j aime creer mes propres compositions et jouer des morceaux classiques aussi et toi quels sont tes passe temps lisa moi j aime beaucoup la lecture j adore me plonger dans un bon livre la science fiction et les romans historiques sont mes genres preferes c est un excellent moyen de s evader et j adore aussi cuisiner la cuisine c est ma grande passion j aime experimenter de nouvelles recettes et inviter des amis pour des diners conviviaux marc c est genial moi je suis plutot nul en cuisine je dois l admettre d ailleurs je deteste cuisiner je ne suis pas du tout doue pour cela mais j adore manger de bons plats j apprecie particulierement les plats de la cuisine italienne comme les pizzas et les pates par contre je ne bois pas du tout de cafe je prefere le the lisa ah je comprends moi j aime beaucoup le cafe surtout le matin une bonne tasse de cafe c est un excellent moyen de commencer la journee mais je ne bois pas du tout de the et j adore les desserts je raffole des gateaux au chocolat d ailleurs je prefere les ga

Le français du sud de la France au cinéma

• César 3
• Cheville 15
• Cinéma 60
• Creer 15
• Destitution 15
• Fantomatisation 15
• Francaisfacile 411
• Freelance 15
• Frotter 15
• Mains 17
• Marius 2
• Media 428
• Ouvriere 15
• Pagnol 2

exercice b2 le francais du sud de la france au cinema le francais du sud de la france avec ses expressions typiques et son accent chantant s est fait une place au cinema des les debuts du cinema parlant dans cette chronique decouvrez un extrait du film marius et analysez les caracteristiques du francais meridional publie le 09 02 2023 15 23 1 mn has transcription true contentid f5dd9b24 a6ea 11ed b57e 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz15539 fle fr 20230207 sources name wbmz15539 fle fr 20230207 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 07 bedead8e a6ea 11ed 9026 005056bf762b mp3 duration 184 34 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le fran u00e7ais du sud de la france au cin u00e9ma image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230209 le fran c3 a7ais du sud de la france au cin c3 a9ma title le fran u00e7ais du sud de la france au cin u00e9ma mediaimage marius est un film francais realise par alexander korda sorti en 1931 unifrance par delphine ripaud exercice extrait de la chronique la puce a l oreille du 25 mai 2020 lexique le cinema se faire une toile aller au cinema un classique une tirade un film ou une tirade culte interprete interpretee un acteur une actrice un une star faire du cinema un personnage faire un tabac avoir du succes la langue un parler un accent une expression un accent roule un accent pointu les expressions du sud peuchere fada bonne mere documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf la puce a l oreille se fait une toile la puce a l oreille on les mange et apres on va au cinema au cinema bonjour lucie bouteloup bonjour pascal donc on va se faire une toile pendant quelques semaines oui c est ca et pour cette premiere eh bien je me suis regalee a revoir un classique du cinema francais une parfaite introduction aux differents parlers dans le cinema et aussi une invitation au voyage tendez l oreille et dites moi si ca vous dit quelque chose pascal et ben quoi c est a toi je le sais bien mais j hesite je me demande toujours si panisse coupe a coeur et je te repete que quand on joue on ne doit pas parler il a raison t as pas besoin de parler et il continue a faire des grimaces tenez tenez monsieur brun surveillez escartefigue moi je surveille cesar comment tu me surveilles comme si j etais un tricheur tu me fends le coeur hein oh allons cesar pas de cesar tu me fends le coeur oh et alors et alors ne jouons plus oh qu est ce qu on fait a moi il me fends le coeur a toi il te fait rire alors oh tres bien tiens coeur ah ah ah tu me fends le coeur tu me fends le coeur mais enfin lucie bien sur c est pagnol oui c est pagnol une tirade qui est devenue culte donc extraite du film marius alors le film il date de 1931 et il est tire d une piece de theatre ecrite par pagnol en 1927 et c est le premier volet de la trilogie marseillaise ici il est question des amours du jeune marius tiraille entre la belle famille et de son envie irrepressible de prendre le large vers des pays lointains ca c etait pour l histoire mais cette tirade qu on vient d entendre eh bien c est pas marius qui l a dit mais son pere cesar interprete par le formidable raimu il repond ici a panisse qui l accuse de tricher lors d une partie de cartes donc le premier film parlant francais date de 29 marius date de 31 ca veut dire que tres tres tot on a entendu l accent du sud sur les grands ecrans et oui et en fait dans le sud de la france il y avait une longue tradition de theatre regional et de music hall avec tout un tas d acteurs meridionaux c est d ailleurs de la que viennent les acteurs qui seront plus tard de veritables stars comme fernandel ou raimu et puis pagnol avant de faire du cinema eh bien il ecrivait des pieces

La musique et la pub

• Activite 40
• Aigle 1
• Bouygues 1
• Carrefour 1
• Fonction 6
• Information Et Communication 6
• Levi 1
• Musique 53
• Pellegrino 1
• Publicités 2
• San 1
• Telecom 1

theme information et communication duree 90 minutes 1 h 30 niveau a1 a2 metiers vises musicien graphiste directeur artistique directeur de creation chef de publicite prerequis grammaire les gouts le passe compose lexique les instruments de musique les types de musique objectif general voir les associations entre la publicite et la musique objectif grammatical aucun objectif lexical les fonctions de la musique tache finale presenter des publicites de son pays fiche apprenant la musique et la pub activite 1 decouverte du theme lisez et repondez aux questions suivantes a que represente la musique pour vous b pourriez vous vivre sans musique c quel est votre chanteur chanteuse prefere e comment a t il ou a t elle commence sa carriere l avez vous vu e en concert d est ce que la musique peut changer votre humeur e quels chanteurs sont les plus populaires dans votre pays f connaissez vous des chanteurs musiciens francophones g quelle type de musique aimez vous detestez vous h est ce que vos gouts musicaux ont change depuis votre enfance i que pensez vous de la musique dans les magasins les supermarches les ascenseurs activite 2 comprehension globale 2 1 regardez ces publicites sans le son et decrivez la scene marque ou qui quand action levi s aigle san pellegrino carrefour bouygues telecom 2 2 que pensez vous des publicites sans la musique a levi s b aigle c san pellegrino d carrefour e bouygues telecom activite 3 comprehension detaillee 3 1 ecoutez maintenant ces publicites sans l image et completez le tableau suivant instruments type de musique emotion marque levi s aigle san pellegrino carrefour bouygues telecom 3 2 regardez maintenant ces publicites avec l image et le son a quel est le rapport entre image et publicite levi s aigle san pellegrino carrefour bouygues telecom b avez vous envie d acheter ces produits levi s aigle san pellegrino carrefour bouygues telecom andre guilaine activite 4 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 lisez le tableau rappel la musique determine une multiplicite de fonctionnement differents par rapport aux produits qui la font naitre aux arguments qui la confortent et aux consommateurs qu elle cherche a persuader la fonction injonctive l interpellation grace a la musique et le plus souvent un court jingle musical en debut de spot la marque dit a l auditeur en quelque sorte me voici la fonction mnemonique la reconnaissance en reprenant un air connu on s assure que le telespectateur va facilement memoriser cette musique la fonction ludique la musique peut egalement renforcer certaines de ces situations pour marquer l ironie ou faire rire l auditoire la fonction decorative une musique choisie parce qu elle evoque dans l esprit de l auditeur un univers particulier pays epoque genre cinematographique la fonction affective l idee est d associer une personnalite musicale en phase avec la cible visee afin de conquerir plus facilement les consommateurs appreciant le chanteur voire le groupe la fonction cinetique c est lorsque la musique entre en parfaite coordination avec le rythme des plans le mouvement des images la musique imposant meme a ces images son propre rythme la fonction emblematique c est lorsqu une marque utilise un theme musical qui est reorchestre reinstrumente a chaque campagne 4 2 regardez a nouveau les publicites et determinez leur fonction levi s aigle san pellegrino carrefour bouygues telecom andre guilaine activite 5 reemploi faites des recherches sur les publicites de votre pays choisissez 3 publicites differentes et presentez les a la classe vous pouvez vous aider des activites precedentes andre guilaine fiche enseignant la musique et la pub en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises prerequis information et communication 90 minutes a1 a2 musicien graphiste directeur artistique directeur de creation chef de publicite grammaire les gouts le passe compose lexique les instruments de musique les types de musique supports utilises les publicites levis https youtu b

RETOUR DE VACANCES

• Ata 47
• Conversation 118
• Cours Spécial Rentrée 2
• Fiches Outils / Infographies 21
• Jeux/Activités Ludiques 8
• Premier Cours De Fle 2
• Production Orale 209
• Raconter Une Anecdote De Vacances 1
• Remue-Méninges 1
• Rentrée 18
• Retour De Vacances 3
• Réviser Du Vocabulaire 1
• Vacances 29
• Vocabulaire 443
• Voyage Et Vacances 6

salut les p tits trefles nous y voila la rentree approche a grands pas pour commencer cette annee scolaire en douceur rien de tel que de se rememorer et prolonger un peu l esprit des vacances qui viennent de s achever alors pourquoi ne pas proposer a vos apprenants l infographie suivante quoi faire avec cette infographie reviser le vocabulaire lie aux vacances d ete sous forme d un remue meninges faites travailler vos apprenants par groupes donnez leur une minute pour retrouver un maximum de mots expressions correspondants a chaque illustration une fois cette minute ecoulee mettez en commun si tout le lexique n a pas ete retrouve on complete avec le groupe classe inciter les apprenants les moins bavards a parler faites les selectionner un minimum de trois illustrations pour commenter une anecdote de vacances quelque chose qu ils adorent ou detestent pendant les vacances ou bien encore quelque chose qu ils ont fait ou non cet ete chercher des points communs avec les autres membres du groupe classe exemple 1 sous forme de question impliquant une reponse de la part des autres membres du groupe cet ete j ai rate mon avion d autres personnes ont elles eu le meme contretemps que moi exemple 2 sous forme de pari impliquant egalement une reponse de la part des autres apprenants cet ete j ai gagne mon premier concours de petanque dans un camping je parie que dans cette classe personne n a reussi un tel exploit voila pour les quelques pistes d utilisation de cette infographie speciale retour de vacances d ete si vous l utilisez autrement partagez ca avec nous dans les commentaires et sur ce excellente rentree a tous camille ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 14027 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651efce20ce44 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651efce20cf56 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui salut les p tits trefles nous y voila la rentree approche a grands pas pour commencer cette annee scolaire en douceur rien de tel que de se rememorer et prolonger un peu l esprit des vacances qui viennent de s achever alors pourquoi ne pas proposer a vos apprenants l infographie suivante quoi faire avec cette infographie b1 retour de vacances remue meninges cours special rentree voyage et vacances a2 vocabulaire raconter une anecdote de vacances premier cours de fle conversation reviser du vocabulaire jeux activites ludiques b2 fle fiches outils infographies rentree c1 production orale vacances retour de vacances retour de vacances remue meninges cours special rentree voyage et vacances vocabulaire raconter une anecdote de vacances premier cours de fle conversation reviser du vocabulaire jeux activites ludiques fiches outils infographies rentree production orale vacances ata salut les p tits trefles nous y voila la rentree approche a grands pas pour commencer cette annee scolaire en douceur rien de tel que de se rememorer et prolonger un peu l esprit des vacances qui viennent de s achever alors pourquoi ne pas proposer a vos apprenants l infographie suivante quoi faire avec cette infographie

Cliché !

• Adolescent 26
• Compréhension Orale 242
• Culture 103
• France 219
• Humour 34
• Vidéos 92

un classique cette video de cedric villain de 6 minutes presente la france vue de l etranger je l utilise avec des a1 et des a2 adultes et adolescents on peut orienter le travail sur les stereotypes sur les pays ou approfondir la dimension culturelle des differentes references de la video elle est un peu longue pour etre visionnee plusieurs fois je cible la comprehension seulement sur certains passages ecrivez moi si vous souhaitez recevoir le cours complet en france tout le monde porte des rayures un foulard rouge un beret et une baguette tous les francais vivent a paris ou sur la cote d azur en france on a tous une vue sur la tour eiffel bien qu on mange de la viande de cheval des grenouilles des escargots ou des fromages puants notre cuisine est connue comme une des meilleures du monde en france on est elegants avec des grands couturiers reputes dans le monde entier meme si les francais les plus celebres sont jeanne d arc napoleon le general de gaulle le commandant cousteau ou le mime marceau en france notre alimentation est a base de croissants de foie gras d ail et d oignons et nous ne buvons que du vin rouge ou du champagne en france on croit que les frites viennent de belgique en france on se donne rendez vous dans des culs de sacs les francais aiment les femmes mais pas dans les affaires ni en politique ah voila notre quota feminin en france on dit souvent oh la la en france on a une facon tres speciale d embrasser en france on ecoute de l accordeon en toutes circonstances en france on a des bateaux mouches le batiment francais le plus connu est une antenne radio en france on a le deja vu la france est le pays de la diplomatie vive le quebec libre l homme africain n est pas assez entre dans l histoire en france les filles sont jolies mais ne se rasent pas en france on ne se lave pas pourquoi croyez vous qu on fasse des parfums en france les taxis sont grossiers en france les serveurs sont grossiers en france on a des super heros sexy et des mascottes publicitaires poetiques en france on coupait les tetes avec une machine bizarre en france on veut abreuver nos sillons d un sang impur en france le sport populaire est la petanque ah oui encore un excellent coup de jean pierre qui marque un point pour l equipe bleue revoyons l action au ralenti il y a enormement de francais celebres comme picasso qui etait espagnol salvador dali qui etait espagnol aussi vincent van gogh qui etait hollandais apollinaire frederic chopin ou marie curie qui tous trois etaient polonais ou josephine baker qui etait americaine la france est le pays des droits de l homme en france on est toujours en greve ou en vacances ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652f78b0d71e1 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652f78b0d74d1 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite un classique cette video de cedric villain de 6 minutes presente la france vue de l etranger je l utilise avec des a1 et des a2 adultes et adolescents on peut orienter le travail sur les stereotypes sur les pays ou approfondir la dimension culturelle des differentes references de la video elle est un peu longue a1 adolescent humour videos comprehension orale culture a2 cliche adolescent humour videos comprehension orale culture france un classique cette video de cedric villain de 6 minutes presente la france vue de l etranger je l utilise avec des a1 et des a2 adultes et adolescents on peut orienter le travail sur les stereotypes sur les pays ou approfondir la dimension culturelle des differentes references de la video elle est un peu longue

La Francophonie en court-métrage : parler français à La Nouvelle-Orléans | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Apprenant 396
• Cassandra 1
• Codofil 1
• Court 14
• Direction 530
• École 51
• Français 687
• Française 132
• Louisiane 5
• Métrage 12
• Musique 53
• Normal 424

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Fiche Pédagogique- Gaston Lagaffe

• Bande 22
• Bande Dessinée 10
• Bd 22
• Dessinée 14
• Fiche Pédagogique 79
• Fiches Pédagogiques 64
• Gaston Lagaffe 2
• Planche 5
• Sport 36
• Superlatif 8

bonjour a tous voici une fiche pedagogique basee sur la bande dessinee le repos du gaffeur creee par franquin elle raconte les aventures de gaston lagaffe grace a cette fiche vous pourrez travailler le superlatif le lexique du sport cette fiche s adresse aux niveaux a2 et peut egalement servir d amorce pour parler du celebre festival de la bande dessinee d angouleme fiche pedagogique bd florian chades fiche pedagogique gaston lagaffe le repos du gaffeur p 22 par franquin aux editions dupuis niveau a2 theme la bande dessinee le sport en france support planche de bande dessinee version papier et numerique public 14 apprenants d un groupe de l iefe objectifs communicatif les commentaires sportifs grammatical le superlatif le lexique de la bd le lexique du sport socio culturel le sport en france la bande dessinee en france competences visees c e e o e e duree 3 heures materiel ordinateur retro projecteur pre acquis le comparatif inferiorite superiorite objectifs cette seance permet de travailler sur les commentaires sportifs concernant l objectif grammatical on travaillera le superlatif la seance sera aussi une occasion pour faire une revision sur les comparatifs superiorite et inferiorite concernant l objectif lexical nous nous focaliserons sur le vocabulaire de la bande dessinee ainsi que celui du sport enfin en objectif socio culturel j ai decide de travailler sur le sport en france ainsi que la bande dessinee francaise et francophone florian chades deroulement de la seance introduction la salle de classe sera disposee en u afin de favoriser les echanges entre les apprenants pour debuter le cours je demanderai aux apprenants s ils pratiquent du sport je leur poserai des questions telles que est ce que vous pratiquez du sport combien de fois quelle s equipe s supportez vous aimez vous regarder le sport a la television ces questions vont leur permettre de se familiariser avec le theme de la seance apres avoir repondu aux questions je projetterai une image de gaston lagaffe au tableau je demanderai aux apprenants s ils connaissent ce personnage je leur poserai des questions sur leurs lectures personnelles aimez vous lire est ce que vous lisez des bandes dessinees des mangas des comics quel est votre dessinateur mangaka prefere ces questions me permettront d en savoir plus sur ce qu ils lisent ensuite je leur distribuerai la planche que nous allons etudier 30 minutes exploitation et activites je distribuerai la planche sans les bulles annexe 1 je demanderai aux apprenants de decrire la planche ensuite par groupes de deux ils ecriront dans les bulles pour reconstituer l histoire je passerai dans les groupes afin de verifier si les consignes sont claires ou si les apprenants ont besoin d un mot de vocabulaire une fois que chaque groupe a presente son histoire je distribuerai la veritable planche avec les bulles remplies annexe 2 je laisserai les apprenants lire la planche et leur expliquerai les mots qui peuvent causer d eventuels problemes 30 minutes je laisserai 10 minutes de pause ensuite je distribuerai un tableau aux apprenants sur les differents sports annexe 3 et ils devront le remplir avec la banque de mots je les laisserai travailler en binome pendant 10 minutes et nous mettrons tout en commun ils releveront aussi le lexique du sport dans la bande dessinee je pourrai aussi decrire la tenue des sportifs dans les cases j aborderai ensuite le point grammatical concernant le superlatif je commencerai par un rappel sur le comparatif d inferiorite et de superiorite et sa formation je leur expliquerai comment se forme cette structure avec des exemples ensuite je leur demanderai de relever toutes les phrases qui emploient le superlatif une fois qu ils ont bien assimile je leur demanderai de faire des phrases en reemployant cette structure 45 minutes florian chades pour finir cette seance les apprenants se mettront par groupe de deux ils devront imaginer la suite de la bd mais sous forme de dialogue l un sera gaston lagaffe et l autr

Sur la Seine: décrire les monuments et l'histoire d'une ville

• Cité 4
• Dame 9
• Décrire 7
• Droite 7
• Exercice 385
• Gauche 3
• Monuments 5
• Paris 88
• Partie 24
• Seine 6
• Ville 86

exercice b1 sur la seine decrire les monuments et l histoire d une ville vocabulaire les fleuves en ville grammaire les directions communication decrire un quartier comprehension orale a partir du podcast sur la seine de la serie parlez vous paris publie le 28 12 2023 11 04modifie le 28 12 2023 11 23 1 mn le pont neuf a paris julien cousseau par delphine barreau exercice lexique la seine la rive droite la rive gauche un pont une passerelle une ile l ile de la cite l ile saint louis le batobus un moyen de transport un arret un panorama les monuments parisiens notre dame de paris la tour eiffel le louvre le musee d orsay le grand palais les invalides les reperes historiques dater de les gaulois les romains un coeur historique le xiiie siecle s orienter l est l ouest le nord le sud au nord au sud a droite a gauche a cote de au fond documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 les autres series bilingues suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf parlez vous paris bonjour je m appelle nabil j ai 32 ans je viens du maroc chez moi j habitais au bord de la mer quand je me balade sur les bords de seine je vois les peniches on peut boire des verres et il apparait qu il y a d autres activites que les gens font sur les bords de seine et j aimerais les connaitre aujourd hui j accompagne nabil qui aime bien se promener au bord de la seine nous allons faire un tour en batobus c est un service de navette fluviale bonjour nabil bonjour toi tu connais le batobus oui je le connais de vue en fait bah j ai jamais essaye mais on va prendre des billets oui bien sur bonjour je voudrais trois tickets reduits avec passe navigo et donc vous avez les passes navigo avec vous oui voila pour vous merci beaucoup le prochain bateau arrive dans quinze minutes a peu pres d accord merci je vous en prie bonne journee on a rendez vous avec notre propre guide axelle carlier bonjour axelle bonjour bonjour c est nabil enchantee vous allez bien ca va tres bien on va peut etre se mettre dans la queue oui axelle tient un blog qui s appelle paris zigzag il est truffe de bons plans sur la capitale et de conseils pour decouvrir des coins insolites ca y est on monte a bord prochain arret saint germain des pres next step saint germain des pres alors axelle est ce que vous conseillez le batobus pour visiter la seine oui alors c est vrai que le batobus peut etre un bon moyen de transport pour aller notamment par exemple de notre dame a la tour eiffel en passant par des arrets comme le louvre le musee d orsay le grand palais les invalides donc ca permet quand meme d avoir un tres tres beau panorama des plus beaux monuments parisiens paris est divise en deux parties par la seine comment on appelle chaque partie alors en fait il faut prendre dans le sens est ouest donc quand on vient dans ce sens la la partie au nord qui est a notre droite c est la rive droite et la partie au sud qui est a notre gauche c est la rive gauche tout simplement d accord alors historiquement la rive droite est plus commerciale et economique fashion et la rive gauche est plus intellectuelle artistique aujourd hui la tendance s est un peu inversee alors la rive droite c est plus populaire bobo et la rive gauche plus bourgeois plus aise il y a combien de ponts sur la seine et ils datent de quelle epoque alors il y a 37 ponts a paris donc en fait ils n ont pas ete construits au meme moment le plus vieux en fait c est le pont neuf qui date de 1604 donc qui a plus de 400 ans et le plus recent c est la passerelle simone de beauvoir qui est vers la bibliotheque francois mitterrand et qui date de 2006 saviez vous qu il y a encore deux siecles il y avait des habitations sur le pont neuf prochain arret notre dame de paris next step notre dame de paris et on arrive donc sur l ile de la cite qui en fait est vraiment l origine de paris la ou les gaulois et les romains se sont installes pa

2º- L’IMPARFAIT (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

• Conjugaison 35
• Conjugaison Française 65
• Cours Eoi 345
• Eoi 126
• Étais 9
• Exercices Imparfait 1
• Fiche L'Imparfait 1
• Formation De L'Imparfait 1
• Français 687
• Grammaire 356
• Grammaire Fle 62
• Grammaire Française 51
• Imparfait 49
• L'Imparfait 12
• Souvent 11
• Sylvie 22
• Verbes 78
• Vidéos Imparfait 1

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons commence a travailler la formation de l imparfait voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche l imparfaitver este documento en scribdrevision l imparfaitfiche l imparfait juan a ortiz fiche l imparfaitexercices l imparfaitexercices l imparfaitexercices l imparfaitdiscrimination present imparfait prononciationautres exercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6video explicative l imparfait fiche l imparfait l imparfait formation l imparfait est un temps qui exprime le passe c est un temps qui exprime une duree indefinie et qui nous sert a expliquer le decor de l action la repetition dans le passe etc pour la plupart des verbes le radical de l imparfait est la premiere personne du pluriel nous du present de l indicatif les terminaisons sont je tu il elle on nous vous ils elles ais ais ait ions iez aient verbe aimer choisir partir pouvoir faire venir present nous aimons imparfait j aimais nous choisissons tu choisissais nous partons il partait nous pouvons nous pouvions nous faisons nous venons vous faisiez ils venaient attention il y a une seule exception le verbe etre etre j etais tu etais il elle on etait nous etions vous etiez ils elles etaient juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona fiche l imparfait modifications de l ortographe attention il faut faire attention a l ortographe de certains verbes 1 les verbes en ger manger nous mangeons 2 les verbes en cer placer nous placons 3 les verbes en yer payer nous payons 4 les verbes en ier etudier nous etudions emploi nous mangions vous mangiez nous placions vous placiez nous payions vous payiez nous etudiions vous etudiiez pour decrire des actions habituelles du passe quand j etais petit je jouais avec mes soeurs mon pere nous amenait a la plage pendant l ete pour decrire le decor d une action faire des commentaires des explications etc il etait trois heures il n y avait personne dans la rue la pluie tombait et je marchais en silence autrefois a paris il y avait plein de commercants dans la rue pour exprimer l hypothese avec la conjonction si si j etais riche je voyagerais a l etranger elle parle comme si elle avait de l experience pour exprimer une demande attenuee formule de politesse je voulais vous demander une chose je vous telephonais pour l appartement en location juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona l imparfait decrire ds souvenirs habitudes passees il y a quelques annees j habitais a souleme une jolie petite ville au bord de la loire avec ma femme nous allions souvent nous promener au bord du lac de la grace c etait un endroit merveilleux il y avait des enfants qui couraient des jeunes qui se rencontraient pour parler des amoureux qui s embrassaient des amis qui jouaient a la petanque ou au ballon quelques pecheurs qui essayaient d attraper des poissons et des vieux qui regardaient tous ces gens les vieux disaient que les jeunes n etaient plus les memes qu ils n etaient plus aussi serieux qu ils pensaient seulement a s amuser et ne savaient plus travailler les jeunes disaient que les vieux ne faisaient rien d autre que critiquer et raler tout le temps j avais quarante cinq ans quinze annees ont passe les amoureux ont des enfants les enfants sont jeunes les jeunes sont moins jeunes et les moins jeunes sont vieux les personnes changent mais elles sont les memes etre j etais jeune tu etais etudiant il elle etait a nantes nous etions heureux vous etiez chez des amis ils elles etaient en vacances avoir j avais 15 ans tu avais un frere il elle avait des yeux bleus nous avions un avion vous aviez mal a la tete ils elles avaient une chemise 1 mets les verbes a l imparfait comment forme t on l imparfait on prend la conjugaison de nous au present et on remplace la terminaisons par je tu parl ais all ais il elle ven ait nous vous buv ions fais iez ils elles finiss aient parler aux pro

4º- RÉVISION- LES PRONOMS EN ET Y – Le Baobab Bleu

• B2.1 96
• Cours Eoi 345
• En Y 1
• Exercice 385
• Exercices Pronom En 3
• Exercices Pronoms En Et Y 1
• Exercices Pronom Y 2
• Grammaire 356
• Le Pronom En 12
• Le Pronom Y 7
• Les Pronoms 3
• Les Pronoms Fle 1
• Oui 40
• Pronom 37
• Pronom En 9
• Pronoms 51
• Pronoms En Et Y 1
• Pronoms Fle 1
• Pronom Y 2

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons revise l emploi des pronoms en et y voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les pronoms en et y juan ortiz eoi estepona les pronoms en et yexercices en et yexercices et corrige les pronoms complements en et yvideo explicative pronom envideo explicative pronom yla place des pronoms en et y liste verbes a et de les pronoms en et y rappel le pronom en remplace les noms precedes de la preposition de exemple vous prenez de la creme oui j en prends quand la quantite est precisee elle est ajoutee en fin de phrase avez vous des animaux oui j en ai trois les verbes qui se construisent avec la preposition de pour les personnes on utilise de suivi d un pronom tonique la negation se place avant et apres les pronoms et les verbes exemple nous n en voulons pas il n y en a plus le pronom y remplace les complements de lieu exemple il va a montreal il y va il est chez lui il y est elle habite en france elle y habite les noms de choses precedes de la preposition a exemple vous participez a cette activite oui nous y participons pour les personnes on utilise a suivi d un pronom tonique pour les verbes de communication on utilise lui leur devant le verbe exemple tu telephones a julie tu lui telephones tu parles aux enfants tu leur parles la negation se place avant et apres les pronoms et les verbes exemple je n y reflechis pas je n y songe pas exercice 1 repondez aux questions en utilisant le pronom en 1 as tu apporte des enveloppes oui 2 avez vous achete un cadeau pour claude non 3 as tu ecrit un courriel pour informer les employes oui 4 avez vous cultive des fleurs cet ete non 5 as tu pris un dejeuner ce matin non sylvie auger eif uqtr exercice 2 repondez aux questions en utilisant le pronom y 1 vas tu a la cafeteria non 2 allons nous a la campagne oui 3 es tu alle chez l optometriste oui 4 jean est il dans la classe non 5 penses tu souvent a ton ancien amoureux non exercice 3 repondez aux questions en utilisant le pronom en ou le pronom y 1 veux tu des cacahouetes oui 2 vas tu acheter de la biere oui 3 participez vous a la competition non 4 les bijoux sont ils dans la boite non 5 etes vous montes sur la montagne oui exercice 4 ecrivez ces phrases en remplacant les complements en italique par le pronom en ou le pronom y 1 jean et lise etaient presents a la soiree 2 je vais prendre de la soupe 3 vas tu conduire une voiture 4 le chat du voisin est devant la maison 5 est ce qu il a pris du the 6 il a choisi un cafe 7 chantes tu dans ta douche 8 les jeunes sont places pres de la fontaine 9 nous avons voyage en europe 10 j ai mal aux dents je dois aller chez le dentiste sylvie auger eif uqtr exercice 5 repondez aux questions en remplacant les complements en italique par le pronom en ou le pronom y 1 allez vous manger au restaurant grec oui 2 avez vous deja mange des cuisses de grenouille non 3 prenez vous du beurre avec le homard oui 4 est ce que chantal a choisi une salade cesar non 5 cette usine est elle situee derriere l ecole oui 6 reviens tu de chez jennifer non 7 lucie a t elle pris un aperitif oui 8 vous revenez du cours de francais non 9 avons nous assez de lait pour le souper oui 10 ecris tu a tes vieux amis de temps en temps non 11 avez vous reflechi a ma proposition oui 12 andrea va t elle a ottawa cette fin de semaine non 13 vous restez a quebec un ou deux jours je 14 combien d animaux avez vous je 15 angela s interesse t elle a la musique non 16 vous allez au cinema a 19h ou 20h nous 17 mangez vous de la viande tous les jours non 18 avez vous apporte une bouteille de vin oui 19 as tu jete les vieilles feuilles dans la poubelle non 20 est elle satisfaite de ses resultats oui sylvie auger eif uqtr les pronoms en et y corrige exercice 1 repondez aux questions en utilisant le pronom en 1 as tu apporte des enveloppes oui j en ai apporte 2 avez vous achete un cadeau pour claude non nous n en avons pas achet

5º- LES PRONOMS EN/ Y (MIS À JOUR)

• 2na 18
• B2.2 47
• Cours B2.2 16
• Grammaire 356
• Grammaire Française 51
• Le Pronom En 12
• Le Pronom Y 7
• Les Pronoms Compléments 11
• Oui 40

cette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons continue a travailler l emploi des pronoms en et y je vous laisse ici quelques documents et exercices qui pourront vous servir a mieux travailler ce point grammatical a la maison fiche explication pronoms en ysituations orales en yexercices exercice 1corrige exercice 1 le francais en ligne grammaire les pronoms personnels pronom neutre cod coi ex 1 transformer les phrases selon les exemples donnes j ai decide que j allais partir je l ai decide 1 je suis convaincu que c est une bonne idee 2 l inspecteur des contributions s est rendu compte que le contribuable etait de bonne foi l inspecteur des contributions 3 j etais persuade que quelqu un m en voulait 4 l architecte a constate que l etancheite des murs etait insuffisante l architecte 5 francine a jure qu elle n etait pour rien dans cette affaire francine 6 j ai peur qu il pleuve demain 7 je suis ravie que nous ayons enfin obtenu des billets pour le festival d aix en provence 8 je m attendais bien a ce qu il soit mecontent de sa croisiere je 9 je suis preoccupe que tout devienne de plus en plus cher 10 elle ne permettrait pas que ses enfants aillent jouer dans la rue tout seuls elle 11 nous nous opposerons a ce que ces arbres soient abattus nous www exercices fr st prpers29 1 le francais en ligne grammaire les pronoms personnels pronom neutre cod coi ex 1 correction transformer les phrases selon les exemples donnes j ai decide que j allais partir je l ai decide 1 je suis convaincu que c est une bonne idee j en suis convaincu 2 l inspecteur des contributions s est rendu compte que le contribuable etait de bonne foi l inspecteur des contributions s en est rendu compte 3 j etais persuade que quelqu un m en voulait j en etais persuade 4 l architecte a constate que l etancheite des murs etait insuffisante l architecte l a constate 5 francine a jure qu elle n etait pour rien dans cette affaire francine l a jure 6 j ai peur qu il pleuve demain j en ai peur 7 je suis ravie que nous ayons enfin obtenu des billets pour le festival d aix en provence j en suis ravie 8 je m attendais bien a ce qu il soit mecontent de sa croisiere je m y attendais bien 9 je suis preoccupe que tout devienne de plus en plus cher j en suis preoccupe 10 elle ne permettrait pas que ses enfants aillent jouer dans la rue tout seuls elle ne le permettrait pas 11 nous nous opposerons a ce que ces arbres soient abattus nous nous y opposerons www exercices fr st prpers29 2 fiche pronoms en y le pronom en les pronoms en y ce pronom est invariable ce pronom sert a remplacer des complements indroduits par la preposition de un complement de quantite en sert a remplacer des quantites indeterminees et determinees introduites par des partitifs des adverbes de quantite partitifs du de la de l des vous voulez du fromage oui j en veux elle mange des pates non elle n en mange pas tu as de l huile oui j en ai quantites precises ou imprecises vous avez des enfants oui j en ai trois il y a des musees a nantes oui il y en a beaucoup tu bois du pastis a l apero oui j en bois un petit verre tous les jours un complement circonstanciel de lieu en sert a remplacer des complements de lieu introduits par la preposition de quand est ce que tu rentres de paris j en rentre lundi a quelle heure sortent les enfants de l ecole ils en sortent a midi tu viens du cinema oui j en viens le film etait genial un complement de verbe ou adjectif introduit par la preposition de verbes de tu as parle de tes vacances oui j en ai parle a marie vous vous souvenez de votre lune de miel bien sur nous nous en souvenons tres bien tu as besoin de prendre des vacances oui j en ai vraiment besoin je suis tres fatigue attention quand le complement est un etre anime on utilise les pronoms toniques apres la preposition de elle a parle de moi non elle ne parle jamais de toi il s occupe des enfants ce soir non ma mere s occupe d eux adjectifs de vous etes satisfaits de votre voiture nous en so