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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Les Loisirs

1º- LEXIQUE LES LOISIRS

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons travaillé le lexique des loisirs. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: lexique les loisirs les loisirs et les activitÉs sportives Parler de ses goûts et préférences: parler de ses goÛts et prÉfÉrences Production orale: parler…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons travaille le lexique des loisirs voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche lexique les loisirsver este documento en scribdles loisirs et les activites sportivesparler de ses gouts et preferences ver este documento en scribdparler de ses gouts et preferencesproduction orale parler de ses gouts et preferencescoproduction orale coproduction orale rendez vous coproduction orale role a vous etes celibataire et un e ami e veut vous organiser un rendez vous arrange avec une personne qu il elle connait avant d accepter ou refuser le rendez vous vous voulez connaitre quelques details de cette personne nom prenom nationalite age etat civil profession gouts et preferences description physique et caractere vous posez des questions role b vous avez un e ami e celibataire et vous voulez lui organiser un rendez vous arrange avec une personne que vous connaissez votre ami e vous pose quelques questions sur cette personne avant d accepter ou refuser le rendez vous nom prenom nationalite age etat civil profession gouts et preferences description physique et caractere vous repondez aux questions coproduction orale role a vous etes celibataire et un e ami e veut vous organiser un rendez vous arrange avec une personne qu il elle connait avant d accepter ou refuser le rendez vous vous voulez connaitre quelques details de cette personne nom prenom nationalite age etat civil profession gouts et preferences description physique et caractere vous posez des questions role b vous avez un e ami e celibataire et vous voulez lui organiser un rendez vous arrange avec une personne que vous connaissez votre ami e vous pose quelques questions sur cette personne avant d accepter ou refuser le rendez vous nom prenom nationalite age etat civil profession gouts et preferences description physique et caractere vous repondez aux questions a1 parler de ses gouts et preferences demander les gouts les centres d interet qu est ce que tu aimes faire dans ton temps libre qu est ce que vous aimez faire dans votre temps libre tu aimes vous aimez quels sont tes gouts quels sont vos gouts quels sont tes centres d interet quels sont vos centres d interet tu as des loisirs vous avez des loisirs indiquer ses gouts ses centres d interet adorer j adore tu adores il adore elle adore nous adorons vous adorez ils adorent elles adorent aimer j aime tu aimes il aime elle aime nous aimons vous aimez ils aiment elles aiment ne pas aimer je n aime pas tu n aimes pas il n aime pas elle n aime pas nous n aimons pas vous n aimez pas ils n aiment pas elles n aiment pas detester je deteste tu detestes il deteste elle deteste nous detestons vous detestez ils detestent elles detestent preferer je prefere tu preferes il prefere elle prefere nous preferons vous preferez ils preferent elles preferent infinitif nom faire je fais tu fais il fait elle fait nous faisons vous faites ils font elles font aller je vais tu vas il va elle va nous allons vous allez ils vont elles vont exemples j adore cuisiner j adore la cuisine elle aime voyager elle aime les voyages ils n aiment pas danser ils n aiment pas la danse je deteste regarder la television je deteste la television parler de ses activites et de ses loisirs carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com dire ce qu on aime ce qu on n aime pas julien albert l histoire aller au theatre les avions le chocolat les maths l histoire la grammaire le cafe au lait le foot danser la tristesse le lundi matin le foot les films d horreur le lundi matin les bombons nathalie la pizza noel voyager manon le cinema la pluie la physique les mensonges les insectes jouer de la guitare danser le cinema les insectes les dimanches matin les legumes la geographie ecouter de la musique dire ce qu on aime ce qu on n aime pas nicolas anne voyager le foot la mode la mode le cinema la lecture la campagne aller au theatre le cafe au lait

1º- PARLER DE SES GOÛTS

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons commencé à travailler l’expression de nos goûts et préférences. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Exprimer ses goûts: EXPRIMER SES GOUTS Fiche: parler de ses goûts et préférences PARLER DE SES GOÛTS ET PRÉFÉRENCES Fiche: les…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler l expression de nos gouts et preferences alimentacion mis consejos par video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedeuropean spanish captions1080pfhd720phdauto 360plq alimentacion mis consejos para menus mas saludablesvoici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours exprimer ses gouts exprimer ses goutsfiche parler de ses gouts et preferencesver este documento en scribdparler de ses gouts et preferencesfiche les loisirs et les activites sportivesver este documento en scribdles loisirs et les activites sportives a1 exprimer ses gouts aimer aimer bien aimer assez aimer beaucoup adorer raffoler de ne pas aimer ne pas trop aimer ne pas beaucoup aimer ne pas aimer du tout ne pas supporter detester j aime le cinema elle aime bien lire elle aime assez le cafe j aime beaucoup sortir il adore la plage je raffole des series tele je n aime pas l opera il n aime pas trop le fromage nous n aimons pas beaucoup le foot je ne supporte pas le froid elle deteste les insectes l m o c u e b b a b o a b e l w w w l u e b b a b o a b e l i a r o m a c r a g a n i l o r a c a1 parler de ses gouts et preferences demander les gouts les centres d interet qu est ce que tu aimes faire dans ton temps libre qu est ce que vous aimez faire dans votre temps libre tu aimes vous aimez quels sont tes gouts quels sont vos gouts quels sont tes centres d interet quels sont vos centres d interet tu as des loisirs vous avez des loisirs indiquer ses gouts ses centres d interet adorer j adore tu adores il adore elle adore nous adorons vous adorez ils adorent elles adorent aimer j aime tu aimes il aime elle aime nous aimons vous aimez ils aiment elles aiment ne pas aimer je n aime pas tu n aimes pas il n aime pas elle n aime pas nous n aimons pas vous n aimez pas ils n aiment pas elles n aiment pas detester je deteste tu detestes il deteste elle deteste nous detestons vous detestez ils detestent elles detestent preferer je prefere tu preferes il prefere elle prefere nous preferons vous preferez ils preferent elles preferent infinitif nom faire je fais tu fais il fait elle fait nous faisons vous faites ils font elles font aller je vais tu vas il va elle va nous allons vous allez ils vont elles vont exemples j adore cuisiner j adore la cuisine elle aime voyager elle aime les voyages ils n aiment pas danser ils n aiment pas la danse je deteste regarder la television je deteste la television parler de ses activites et de ses loisirs carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com les activites sportives et les loisirs a1 les sports du velo du basket ball du football de la gymnastique de la natation du surf de la randonnee du tennis du volley ball du jogging du golf faire je fais tu fais il elle fait nous faisons vous faites ils elles font jouer je joue tu joues il elle joue nous jouons vous jouez ils elles jouent les articles contractes a le au a la a la a l a l a les aux faire du sport jouer a sport du hand ball du rugby autres loisirs se promener danser lire regarder la tele aller au cinema chanter cuisiner voyager dessiner peindre faire de la photo ecouter de la musique tricoter jouer de instrument les articles contractes de le du de la de la de l de l de les des de la guitare du piano de la batterie du violon de la flute carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler l expression de nos gouts et preferences voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours exprimer ses gouts exprimer ses gouts fiche parler de ses gouts et preferences parler de ses gouts et preferences fiche les cours eoi le baobab bleu vocabulaire les loisirs lexique les loisirs le baobab bleu fle lexique les loisirs actes de parole a1 a

Parler de la famille en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Qui est Nabil El Abid ? Partez à la rencontre de ce musicien.

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2º – ACTIVITÉS LES LOISIRS

Je vous propose aujourd’hui des activités pour travailler les loisirs avec vos apprenants. Vous trouverez une compréhension de l’écrit sur les goûts et les préférences avec un questionnaire de compréhension, un petit exercice pour travailler les verbes de goût, un exercice pour travailler le vocabulaire des instruments de musique, deux activités pour travailler le verbe…

image pixabay comje vous propose aujourd hui des activites pour travailler les loisirs avec vos apprenants bebidas hipotonicas isotonicas e video player is loading current time 0 00 duration 3 26loaded 2 91 0 00stream type liveremaining time 3 26 1xchaptersdescriptions off selectedsubtitles settings opens subtitles settings dialogsubtitles off selectedmain selectedthis is a modal window beginning of dialog window escape will cancel and close the window textcoloropacitytext backgroundcoloropacitycaption area backgroundcoloropacityfont sizetext edge stylefont familyend of dialog window now playingup nextcarreras sena disponibles 2022 inscripciones tecnicos y tecnologicos 3 05now playingup nextcomo formar palabras con los simbolos de elementos de la tabla periodica muy divertido 5 07now playingup nextcomo registrarse en ezoic tutorial en espanol para monetizar con anuncios un blog o web6 22now playingup next como poner en microsoft word numeros romanos y arabigos muy facil3 03now playingup nextare the wt2 buds the universal translator we ve been waiting for 3 33now playingup nexthistoria del arte la arquitectura gotica5 46now playingup nexthistoria del arte el arte renacentista o arte del renacimiento6 38now playingup next cuales son los requerimientos de la faa para obtener una licencia a p 4 42now playingup nextgrabar audio interno pc rec windows 10 obs audacity8 31now playingup next como usar amazon kindle de forma sencilla caracteristicas y funcionamiento3 20video player is loading current time 0 00 duration 3 05loaded 1 08 0 00stream type liveremaining time 3 05 1xchaptersdescriptions off selectedsubtitles settings opens subtitles settings dialogsubtitles off selectedmain selected1080pfhd720phdauto 360plq this is a modal window beginning of dialog window escape will cancel and close the window textcoloropacitytext backgroundcoloropacitycaption area backgroundcoloropacityfont sizetext edge stylefont familyend of dialog window vous trouverez une comprehension de l ecrit sur les gouts et les preferences avec un questionnaire de comprehension un petit exercice pour travailler les verbes de gout un exercice pour travailler le vocabulaire des instruments de musique deux activites pour travailler le verbe jouer un exercice pour travailler le vocabulaire des sports et des mots caches et pour travailler l expression orale je vous laisse aussi une petite activite pour exprimer les gouts et les preferences activites les loisirsactivites loisirs pdf from lebaobabbleu1activites loisirsexpression orale les gouts et les preferenceseo les gouts et les preferences pdf from lebaobabbleu1eo les gouts et les preferences a2 comprehension de l ecrit voici une conversation entre marc et lisa sur leurs gouts et preferences les gouts ca ne se discute pas lisa salut marc comment ca va marc salut lisa ca va bien merci lisa dis moi qu est ce que tu aimes faire pendant ton temps libre marc j adore jouer de la guitare la musique c est ma passion j aime creer mes propres compositions et jouer des morceaux classiques aussi et toi quels sont tes passe temps lisa moi j aime beaucoup la lecture j adore me plonger dans un bon livre la science fiction et les romans historiques sont mes genres preferes c est un excellent moyen de s evader et j adore aussi cuisiner la cuisine c est ma grande passion j aime experimenter de nouvelles recettes et inviter des amis pour des diners conviviaux marc c est genial moi je suis plutot nul en cuisine je dois l admettre d ailleurs je deteste cuisiner je ne suis pas du tout doue pour cela mais j adore manger de bons plats j apprecie particulierement les plats de la cuisine italienne comme les pizzas et les pates par contre je ne bois pas du tout de cafe je prefere le the lisa ah je comprends moi j aime beaucoup le cafe surtout le matin une bonne tasse de cafe c est un excellent moyen de commencer la journee mais je ne bois pas du tout de the et j adore les desserts je raffole des gateaux au chocolat d ailleurs je prefere les ga

LE CV EN A1

Si vous travaillez dans le FLI ou dans le FLE Pro, il y a de fortes chances qu’on vous demande de traiter du CV dès le niveau A1.Voici un document permettant d’aborder ce thème avec des CV accessibles à des débutants (pré-requis : les tâches ménagères, les loisirs, les achats) Ouvrir le fichier Ainsi qu’un…

si vous travaillez dans le fli ou dans le fle pro il y a de fortes chances qu on vous demande de traiter du cv des le niveau a1 voici un document permettant d aborder ce theme avec des cv accessibles a des debutants pre requis les taches menageres les loisirs les achats ouvrir le fichier ainsi qu un cv sous forme de tableau a completer soit sur papier soit sur pc ouvrir le fichier docxouvrir le fichier pdf et un exercice ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651eadc1c1cc0 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651eadc1c1d28 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui tel e mail competences experiences professionnelles date profession lieu formations et diplomes date profession lieu langues informatique loisirs flefli wordpress com le cv ecrivez les informations dans la bonne categorie accueillir et servir les clients serveuse competences experiences espagnol courant voyage en asie accueillir et servir les clients 5 rue francois 1er 33000 bordeaux japonais debutant mme lisa albert formation 06 23 85 41 20 1996 2015 serveuse a la pizzeria giolino lyon autres informations langues espagnol courant loisirs voyage en asie 1994 formation en restauration lyon 1992 1993 stage de cuisine alpa lyon tennis nettoyer la salle christelle laffort flefli wordpress com teolinda peres 1 place de de la republique 44000 nantes tel 06 23 81 59 60 e mail teolinda peres gmail fr 22 ans permis b aide a domicile competences faire la cuisine le menage la vaisselle et la lessive bricoler changer les ampoules reparer un objet casse faire les courses aider la personne au lever au coucher et a la douche remplir des documents administratifs conduire la personne a ses rendez vous et a ses sorties organiser des sorties experience 02 2017 08 2019 aide a domicile association aidons paris 10 2015 10 2016 aide a domicile o2service paris 03 2015 06 2015 cours particuliers d espagnol a domicile paris formation et diplome 2016 formation aux premiers secours croix rouge paris 2015 bac pro soin et service a la personne lycee casteret paris divers langues espagnol bilingue et anglais courant loisirs cinema danse 1 quel est ce document un cv une lettre de motivation 2 quelle est la profession de teolinda 3 quel age a teolinda ans 4 est ce qu elle conduit oui non 5 en 2016 elle a fait quelle formation 6 en 2017 elle a travaille ou 7 elle parle quelles langues 8 qu est ce qu elle aime faire pendant son temps libre flefli wordpress com le cv 1 m hugo et m berthet cherchent un travail m hugo m berthet 1 qui a un bon cv 2 qui a un mauvais cv m hugo m berthet pourquoi il est mauvais hugo franck 45 rue des mimosas 17000 la rochelle 06 46 78 32 20 vendeur 2018 2015 vendeur de jouets la grande recre la rochelle 2015 permis de moto 2014 2012 vendeur en supermarche leclerc rochefort 2011 2012 pas de travail 2011 permis de voiture 2008 2011 bep vente francais anglais informatique facebook natation berthet jules 23 rue des jacinthes 17000 la rochelle 06 46 40 22 01 permis b vendeur competences mettre les produits en rayon servir les clients encaisser experiences 07 2015 a 11 2018 vendeur en boulangerie a joli pain la rochelle 02 2012 a 02 2014 vendeur en magasin de vetements a h m royan formations et diplomes 2011 bep vente autres informations langue anglais informatique word et excel loisir football flefli wordpress com le cv 2 teolinda peres 1 place de de la republique 44000 nantes tel 06 23 81 59 60 e mail teolinda peres gmail fr 22 ans permis b aide a domicile competences nom prenom berthet jules 23 rue des jacinthes 17000 la rochelle 06 46 40 22 01 permis b vendeur faire la cuisine le menage la vaisselle et la lessive faire les courses remplir des documents administratifs organiser des sorties experience 02 2017 08 2019 aide a domicile association aidons paris 09 2015 06 2015 cours

Donner des horaires et parler de ses activités en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le

Ils ont entre 11 et 14 ans, ils vont au collège à Clermont-Ferrand. Partons à la découverte de leur emploi du temps pour une journée. Donner des horaires et parler de ses activités.

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Afrique et FLE - Décrire une activité de loisir et de détente en cours de français. | Enseigner le français avec TV5MONDE

On sort ce soir ! Décrire une activité de loisir et de détente.

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Cinéma, FLE et francophonie avec le court-métrage « Tambou » de Luke Alexander Harris. Activités A1. | Enseigner le français av

Comment peut se passer la rencontre avec un grand-père qu’on ne connaît pas ou qu’on a rarement vu ?

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Écologie et FLE : imaginez la ville du futur - Dossier A2 Ados | Enseigner le français avec TV5MONDE

Dans quelle ville vivrons-nous demain ?

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1º- LEXIQUE- LES ACTIVITÉS CULTURELLES

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique, nous avons commencé une nouvelle unité didactique qui parle des activités de temps libre et des sorties. Voici un petit lexique sur les activités culturelles: Fiche: lexique des activités culturelles LES ACTIVITÉS CULTURELLES

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence une nouvelle unite didactique qui parle des activites de temps libre et des sorties voici un petit lexique sur les activites culturelles fiche lexique des activites culturellesver este documento en scribdles activites culturelles a1 les activites culturelles le cinema aller au cinema regarder un film un documentaire une serie une seance de cinema un acteur une actrice un realisateur une realisatrice le theatre l opera la musique aller au theatre regarder une piece de theatre aller a l opera un ballet un spectacle de danse un spectateur une spectatrice un comedien une comedienne aller a un concert un festival ecouter de la musique une chanson danser chanter dans un concert un chanteur une chanteuse un musicien une musicienne un e artiste un musee une exposition la litterature aller a un musee une exposition une gallerie la peinture la photo la sculpture un e peintre un e photographe un sculpteur une sculptrice les sorties aller au restaurant au bar au pub sortir en boite de nuit se promener lire un livre un roman un poeme aller a la presentation d un livre un lecteur une lectrice un ecrivain une ecrivaine ecrire un livre un roman un poeme exprimer ses gouts et preferences aimer bien assez beaucoup a la folie un peu adorer ne pas aimer du tout detester preferer beaucoup z e s s a a la folie u n p e u bien demander repondre a propos des preferences sortir je sors tu sors il elle on sort nous sortons vous sortez ils elles sortent voir je vois tu vois il elle on voit nous voyons vous voyez ils elles voient lire je lis tu lis il elle on lit nous lisons vous lisez ils elles lisent qu est ce que tu aimes vous aimez faire dans ton votre temps libre qu est ce que tu preferes vous preferez quel est ton votre film prefere qu est ce que tu preferes vous preferez lire ou aller au cinema quelle activite culturelle preferes tu preferez vous moi je prefere mon chanteur prefere c est carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com s amuser je m amuse tu t amuses il elle on s amuse nous nous amusons vous vous amusez ils elles s amusent cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence une nouvelle unite didactique qui parle des activites de temps libre et des sorties voici un petit lexique sur les activites culturelles fiche lexique des activites culturelles les activites culturelles cours eoi vocabulaire fle vocabulaire le baobab bleu lexique fle les loisirs le baobab bleu l art themes les activites culturelles fle actes de parole a1 a1 vocabulaire activites artistiques francais parler de ses gouts et preferences vocabulaire arts lexique a1 1o lexique les activites culturelles cours eoi vocabulaire fle vocabulaire le baobab bleu lexique fle les loisirs le baobab bleu l art themes les activites culturelles actes de parole vocabulaire activites artistiques francais parler de ses gouts et preferences vocabulaire arts lexique a1 activites aller cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence une nouvelle unite didactique qui parle des activites de temps libre et des sorties voici un petit lexique sur les activites culturelles fiche lexique des activites culturelles les activites culturelles

Le cinéma en FLE : travail sur un extrait du film « Nos Jours Heureux »

cinecc81mapdfTélécharger Voici une fiche pédagogique à partir d’un document authentique pour niveau A2 vers B1

cinecc81mapdftelecharger voici une fiche pedagogique a partir d un document authentique pour niveau a2 vers b1 marilou isnard m1 fle fiche d exploitation d un document authentique sequence loisirs vacances duree 4 seances de 1h30 niveau a2 vers b1 objectifs linguistiques revoir et enrichir le lexique autour des vacances im pliquant les loisirs les activites le tourisme le voyage temps du passe structures interrogatives formes affirmative et negatives argumentation sions et ses loisirs parler de soi des autres expression de ce que l on aime et ce que l on n aime communicatifs discuter de ses propres experiences de ses pas pas debattre sur le tourisme et ses effets sur la societe en general suivant les differents pays cultures nationalites echange d avis sur la place du tourisme socio culturels rendre compte des differences de centres d interets dans les societes seance 1 seance 2 seance 3 seance 4 1h30 1h30 1h30 1h30 introduction au theme les metiers du tourisme argumenter accord desaccord dans un debat jeux de role interrogation demande de renseignements travailler sur un film fran cais nos jours heureux 2006 exploitation des docu ments authentiques ex articles brochures flyers debats autour du tourisme activites mises en situa tion vie reelle deroulement de la seance seance 4 nos jours heureux 2006 objectifs linguistiques emettre des hypotheses reutiliser le lexique vu lors des seances precedentes poser des questions exprimer son opinion communicatifs echanger rassurer quelqu un partager ses experiences personnelles parler des autres de ses enfants marilou isnard m1 fle culturels vacances et classes sociales destinations types de vacances activites colonies de vacances element declencheur decrire l image a l oral 15min que voyez vous ou se passe cette scene comment sont ils habilles pourquoi sont ils selon vous tous habilles de la meme facon que pourrait etre ces personnes quel est leur metier que pouvez vous dire de leurs expressions faciales l un d entre eux a un chapeau quel type de chapeau pourquoi imaginez pourquoi ils regardent tous dans la meme direction l enseignant e note au tableau les elements de reponses les idees et le lexique necessaire activite 1 extrait du film https www youtube com watch v lkbl8gl kxs de 0 00 a 1 30 20min marilou isnard m1 fle les apprenants visionnent d abord cet extrait une premiere fois sans le son et essaient d eta blir ce qu il s y passe reperer les roles des personnages parents enfants animateurs et confirmer infirmer leurs hypotheses emises precedemment deuxieme visionnaire si besoin a l oral clarification des roles des 6 personnages de l image de l element declencheur qui sont ils marilou isnard m1 fle pourquoi discutent ils avec les parents et leurs enfants savez vous ce qu est une colonie de vacances activite 2 imaginer un dialogue 30 min toujours sans le son l enseignant e divise les apprenants en 5 groupes de 2 et eventuellement un de 3 pour le dialogue 5 correspondants a 5 dialogues de l extrait comme suit groupe 1 dialogue 1 0 5 0 13 2 dialogue 2 0 19 0 34 groupe marilou isnard m1 fle groupe 3 dialogue 3 0 36 0 51 marilou isnard m1 fle groupe 4 dialogue 4 0 51 1 10 groupe 5 dialogue 5 1 11 1 31 a chaque groupe d inventer le dialogue de son extrait en leur precisant qu il s agit d un film co mique travail sur les regles du dialogue a l ecrit 15 20 minutes mais aussi travail a l oral car les dialogues seraient joues en suivant 10 min activite 3 visionnage des vrais dialogues et de la fin de l extrait jusqu a la fin de la seance l enseignant e diffuse enfin les vrais dialogues en s arretant sur le lexique difficile familier par exemples lits gigogne correspondant pedopsychiatre s entendre bien mal avec quelqu un chiant discussion a l oral sur les colonies de vacances observer le style vestimentaire des personnages que pouvez vous en dire que pouvez vous deviner de la classe sociale des parents qui envoient leurs enfants en colo est ce que cela existe dans vos pays etes vous deja pa

Dans la combi de Thomas Pesquet

Pour compléter ou terminer une séquence sur le parcours de vie, voici quelques activités autour de pages de Dans la combi de Thomas Pesquet, une bande dessinée de Marion Montaigne. J’ai récemment lu et beaucoup aimé la bande dessinée de Marion Montaigne Dans la combi de Thomas Pesquet, sans surprise puisque je suis déjà fan…

pour completer ou terminer une sequence sur le parcours de vie voici quelques activites autour de pages de dans la combi de thomas pesquet une bande dessinee de marion montaigne j ai recemment lu et beaucoup aime la bande dessinee de marion montaigne dans la combi de thomas pesquet sans surprise puisque je suis deja fan de son blog tu mourras moins bete par consequent quand je me suis retrouvee suite a une serie de rebondissements a devoir donner un cours d expression orale a un etudiant dont je ne connaissais pas grand chose a part sa passion pour l espace je savais a partir de quel support lui bricoler une seance le resultat est donc assez basique mais efficace les trois series de questions que j ai rassemblees sur cette fiche toute pleine de liens ont toutes pour point de depart une planche de la bande dessinee que vous pourrez trouver sur le site de telerama j y ai rajoute aussi un petit article du journal pour enfants dimoitout et deux videos dans lesquelles on s interesse surtout aux images par consequent si vous guidez la seance vous pourrez l utiliser des le niveau a2 deux variations que je n ai pas essayees mais qui pourraient mieux vous correspondre donnez la page a vos etudiants et laissez les se debrouiller en salle informatique plutot a partir du b1 utilisez juste une serie de questions par ci par la pour reviser un theme ou pour tenir les dix dernieres minutes d un cours ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65201d0f294d6 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui dans la combi de thomas pesquet marion montaigne dargaud 2017 une passion d enfant les loisirs les passions le parcours de vie a partir des trois premieres cases de la page evolution quelle est la passion de cet enfant quelle etait ta passion que faisais tu en lien avec cette passion a partir d une image actuelle de thomas pesquet qui est ce vous le connaissez qu est ce qu il s est passe entre ces deux moments de sa vie a partir de l article de dimoitout aviez vous deja entendu parler de lui que pensez vous de sa carriere a partir de la couverture du livre et de la fin de la page evolution de quel type de livre il s agit la formation d un astronaute l education le travail a votre avis quelle formation doit suivre un astronaute a partir de la premiere minute de cette video de clique canal comparer avec les reponses a la premiere question proposer un resume en utilisant les temps du passe a partir de la page des montagnes de powerpoint quelles sont les composantes de la formation d un astronaute dans l exemple quels sont les metiers reels et les metiers extra des differents personnages pourquoi est ce comparable a la situation d un astronaute pourquoi est ce important d avoir tant de competences quel est sera votre metier quelles sont seront vos competences la vie dans la station iss la vie quotidienne l amenagement interieur a partir des trois premieres cases de la page dans la station quel est le probleme principal de la vie dans la station savez vous comment on y remedie connaissez vous certains aspects de la vie dans la station a partir de la video thomas pesquet nous fait visiter sa chambre faire decrire la chambre et ses accessoires pourriez vous vivre dans une chambre comme celle ci si vous partiez dans l espace que prendriez vous dans vos bagages une activite de litte fle www littefle wordpress com pour completer ou terminer une sequence sur le parcours de vie voici quelques activites autour de pages de dans la combi de thomas pesquet une bande dessinee de marion montaigne j ai recemment lu et beaucoup aime la bande dessinee de marion montaigne dans la combi de thomas pesquet sans surprise puisque je suis deja fan passion travail comprehension ecrite loisirs b1 comprehension orale vie quotidienne amenagement interieur parcours de vie ecole expression orale a2 dans la combi de thomas pesquet pass