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Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Vends

NA1- L’ENVIRONNEMENT

Voici certains des documents que nous avons travaillé en cours au long de ces dernières semaines sur le thème de l’environnement. Vous trouverez ici un petit lexique de l’environnement avec quelques exercices à faire à la maison, une compréhension écrite sur le sujet du rechauffement climatique et d’autres propositions d’activités à travailler tranquillement chez vous.…

voici certains des documents que nous avons travaille en cours au long de ces dernieres semaines sur le theme de l environnement vous trouverez ici un petit lexique de l environnement avec quelques exercices a faire a la maison une comprehension ecrite sur le sujet du rechauffement climatique et d autres propositions d activites a travailler tranquillement chez vous bon travail video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixback credito infonavit consejos para comprar casa en tijuana watch onvocabulaire l environnementcomprehension ecrite rechauffement climatiquebonjour les degats et pour finir voici une petite chanson du groupe francais zazie intitulee rue de la paix nous ne l avons pas vue en cours mais c est une chanson qui peut nous faire un peu reflechir la rue de la paix vocabulaire vocabulaire vocabulaire vocabulaire l environnement l environnement l environnement l environnement l environnement l ecologie ecologique l ecologiste l ecolo fam la faune la flore le milieu la nature naturel la pollution et ses remedes biodegradable la couche d ozone le trou dans la couche d ozone la decharge la decharge sauvage le dechet l elimination des dechets la deforestation depolluer la depollution la desertification la destruction detruire le dioxyde de carbone l effet de serre l energie renouvelable l energie propre l energie solaire l eolienne l espece protegee l espece en voie d extinction le gaspillage gaspiller la geothermie la maree noire nocif la nuisance les nuisances sonores le parc naturel polluant polluer le pot catalytique la preservation la protection proteger radioactif la radioactivite le reboisement le rechauffement le recyclage recycler la sauvegarde sauvegarder toxique le traitement source edito methode de francais niveau b2 du cecr ed didier page 140 exercices 1 relevez dans la liste les differents phenomenes qui menacent l environnement et dites quels sont les differents moyens d agir 2 placez les mots manquants et les articles animal climatique disparition elevation extinction hausse ile inondation meteorologique rechauffement a de la planete est une preoccupation internationale b des temperatures provoque c progressive des glaciers et d du niveau des mers certaines e seront rayees de la carte ce phenomene f entrainera le developpement de maladies tropicales ainsi que g de plusieurs especes vegetales et h la frequence des cyclones et i risque egalement d augmenter la cause principale de cette degradation j est la presence en masse des gaz a effet de serre 3 l environnement et vous a citez les differentes nuisances et menaces contre l environnement b quelle est la menace qui vous derange le plus celle qui vous parait la plus dangeureuse c quelle est la principale nuisance dans la region ou vous vivez d que fait on pour la defense de l environnement dans votre pays e pouvez vous faire une comparaison avec la politique francaise en matiere d ecologie f avez vous des solutions a proposer comprehension ecrite questionnaire 1 a cet article presente les consequences du rechauffement climatique pour la france chaque paragraphe concerne un aspect different de l environnement 1 regardez les titres quels sont les quatre aspects consideres 2 a partir de chaque titre on peut se poser les questions suivantes a le niveau des mers monte de combien monte t il quelles regions sont menacees par la montee des eaux b des especes en danger lesquelles ou combien c un nouveau paysage forestier e n quoi consistera la nouveaute d la disparition progressive des glaciers ou en combien de temps b lisez plus precisement l article 1 dites si les phenomenes lies au rechauffement climatique sont deja en cours en train de se produire ou s ils sont seulement possibles mais non certains dans le futur 2 justifiez maintenant vos reponses pour cela comme dans l exemple phrase 3 relevez la phrase du texte qui correspond lorsque vous avez choisi possible soulignez

5º- SYNTHÈSE LES PRONOMS – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la cinquième année de français, nous avons révisé les pronoms personnels. Voici une petite synthèse et quelques exercices qui pourront vous servir à mieux travailler ce poit grammatical à la maison: Les pronoms: Diaporama: synthèse les pronoms LES PRONOMS PERSONNELS Exercices: EXERCICE- TOUS LES PRONOMS EXERCICE SYNTHÈSE

image fleneso blogspot comcette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons revise les pronoms personnels voici une petite synthese et quelques exercices qui pourront vous servir a mieux travailler ce poit grammatical a la maison les pronoms diaporama synthese les pronomsles pronoms personnelsexercices exercice tous les pronomsexercice synthese voici une petite revision des pronoms personnels les pronoms sont des mots qui representent un autre mot ou qui renvoient a l un des interlocuteurs d un dialogue dans les pronoms peuvent occuper differentes places et fonctions la phrase les pronoms jouent un role essentiel dans la coherence des textes ils n ont pas de sens par eux memes leur sens depend de ce qui est deja connu il faut donc faire bien attention a les employer convenablement le lecteur qui lit elle le sien ceci etc doit pouvoir comprendre ce que ces pronoms signifient le sien est casse quoi mon portable fonctionne parfaitement le sien est casse aujourd hui nous allons reviser et travailler les pronoms personnels les pronoms personnels les pronoms personnels indiquent la personne grammaticale selon sa fonction dans la phrase nous avons les pronoms personnels sujets les pronoms reflechis les pronoms complements objet direct et les pronoms complements objet indirect 1 les pronoms personnels sujets les pronoms personnels indiquent la personne du verbe la pluie tombe depuis hier elle a inonde le stade le pronom elle a pour antecedent le nom la pluie je j tu il elle on nous vous ils elles 2 les pronoms reflechis les pronoms reflechis accompagnent les verbes pronominaux je me leve a 8h et tu te couches a minuit me m te t se s nous vous se s 3 les pronoms toniques les pronoms toniques ou formes accentuees sont employees apres une preposition il parle de toi elle vient avec moi apres un presentatif c est lui en position detachee moi je ne suis pas du meme avis on peut leur ajouter meme moi meme je ne suis pas sure moi toi lui elle nous vous eux elles qui a casse la vitre 4 les pronoms complements objet les pronoms complements ont pour fonction de remplacer un nom ils sont toujours places avant le verbe sauf a l imperatif affirmatif selon sa fonction dans la phrase les pronoms complements peuvent etre directs et indirects 4 1 complements objet direct cod les pronoms cod remplacent les groupes de nom dont sa fonction dans la phrase est cod les pronoms cod peut remplacer des personnes ou des choses et ils repondent a la question quoi ou qui pour les distinguer dans la phrase ils accompagnent les verbes et ne sont pas suivis de la preposition a tu vends les livres oui je les vends tu as vendu les tomates oui je les ai vendues les livres vends les les livres ne les vends pas quoi me m te t le la l nous vous les verbes transitifs les cod se situent toujours avant le verbe sauf pour l imperatif positif qu on place apres le verbe si vous avez un temps compose mettez le pronom avant l auxiliaire et n oubliez pas de faire l accord acheter apporter demander dire distribuer donner ecrire enlever envoyer montrer obtenir offrir prendre preter raconter rendre souhaiter 5 les pronoms complements objet indirect coi les pronoms coi remplacent des noms ou de personnes precedes de la preposition a ils repondent a la question a qui et sont precedes de la preposition a il telephone a jack oui il lui telephone telephone lui ne lui telephone pas a qui me m te t lui nous vous leur les coi se situent toujours avant le verbe sauf pour l imperatif positif qu on place apres le verbe attention on ne fait jamais l accord avec les pronoms coi ne confondez pas leur pronom coi et leur leurs adjectifs possessifs on utilise principalement indirects avec communication qui se construisent avec la preposition a les pronoms les verbes de verbes intransitifs parler telephoner demander dire ecrire repondre ressembler poser une question envoyer le pronom en le pronom en sert a remplacer des complements introduits par la preposition de 1 un com

5º- SYNTHÈSE SUR LES PRONOMS (MIS À JOUR)

Cette dernière semaine de cours, avec la cinquième année de français, nous avons fait une révision des pronoms en français. L’utilisation des pronoms n’est pas facile surtout à l’oral c’est pourquoi vous devez bien le pratiquer à la maison et vous forcez un petit peu à les mettre en pratique afin d’éviter les répétitions. Voici…

image http www bonjourdefrance comcette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons fait une revision des pronoms en francais video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixback10 consejos para aprender gramaticawatch onl utilisation des pronoms n est pas facile surtout a l oral c est pourquoi vous devez bien le pratiquer a la maison et vous forcez un petit peu a les mettre en pratique afin d eviter les repetitions voici quelques documents et exercices qui vous aideront a mieux travailler ce point grammatical a la maison synthese sur les pronoms synthese les pronoms from lebaobabbleusynthese les pronomsexercice synthesecorrige syntheseexercice doubles pronomsexercice tous les pronomsexercices du livre bientot disponibles carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu wordpress com les pronoms sont des mots qui representent un autre mot ou qui renvoient a l un des interlocuteurs d un dialogue dans les pronoms peuvent occuper differentes places et fonctions la phrase les pronoms jouent un role essentiel dans la coherence des textes ils n ont pas de sens par eux memes leur sens depend de ce qui est deja connu il faut donc faire bien attention a les employer convenablement le lecteur qui lit elle le sien ceci etc doit pouvoir comprendre ce que ces pronoms signifient voici une petite revision des pronoms que nous connaissons deja les pronoms possessifs les pronoms possessifs renvoient a ce qui est possede et indiquent le possesseur j ai mon livre et toi tu as le tien le mien le tien le sien la mienne les miens les miennes la tienne la sienne les tiens les siens les tiennes les siennes le notre la notre les notres le votre le leur la votre la leur les votres les leurs les pronoms demonstratifs les pronoms demonstratifs renvoient a un etre une chose un mot que l on pourrait montrer les livres qui sont a ma gauche sont a garder ceux qui sont a ma droite sont a jeter le pronom ceux a pour antecedent le nom les livres celui celle ceux celles p relatif qui celui qui m interesse est le bleu le sac de nom celle de ma mere est blanche la maison ci la f neutres ceci cela ca carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu wordpress com les pronoms indefinis les pronoms indefinis renvoient a la totalite ou a une partie d un ensemble quelqu un est venu te voir mais je ne sais pas qui quelqu un personne plusieurs certain tout e l un l autre quelques uns rien chaque aucun e tous quelque chose certain e s chacun e nul le toutes les pronoms personnels les pronoms personnels indiquent la personne grammaticale selon sa fonction dans la phrase nous avons les pronoms personnels sujets les pronoms reflechis les pronoms complements objet direct et les pronoms complements objet indirect 1 les pronoms personnels sujets les pronoms personnels indiquent la personne du verbe la pluie tombe depuis hier elle a inonde le stade le pronom elle a pour antecedent le nom la pluie je j tu il elle on nous vous ils elles carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu wordpress com 2 les pronoms reflechis les pronoms reflechis accompagnent les verbes pronominaux je me leve a 8h et tu te couches a minuit me m te t se s nous vous se s 3 les pronoms toniques les pronoms toniques ou formes accentuees sont employees apres une preposition il parle de toi elle vient avec moi apres un presentatif c est lui en position detachee moi je ne suis pas du meme avis on peut leur ajouter meme moi meme je ne suis pas sure moi toi lui elle nous vous eux elles 4 les pronoms complements objet les pronoms complements ont pour fonction de remplacer un nom ils sont toujours places avant le verbe sauf a l imperatif affirmatif selon sa fonction dans la phrase les pronoms complements peuvent etre directs et indirects 4 1 complements objet direct cod les pronoms cod remplacent les groupes de nom dont sa fonction dans la phrase est cod les pronoms cod peut remplacer des personn

3º- LES PRONOMS PERSONNELS

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français, nous avons fait une révision des pronoms compléments sujets.  Les pronoms personnels: Les pronoms personnels from lebaobabbleu LES PRONOMS PERSONNELS

cette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire de francais nous avons fait une revision des pronoms complements sujets video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixbackacuarelas personalizadas como negociowatch on les pronoms personnels les pronoms personnels from lebaobabbleules pronoms personnels voici une petite revision des pronoms personnels les pronoms sont des mots qui representent un autre mot ou qui renvoient a l un des interlocuteurs d un dialogue dans les pronoms peuvent occuper differentes places et fonctions la phrase les pronoms jouent un role essentiel dans la coherence des textes ils n ont pas de sens par eux memes leur sens depend de ce qui est deja connu il faut donc faire bien attention a les employer convenablement le lecteur qui lit elle le sien ceci etc doit pouvoir comprendre ce que ces pronoms signifient le sien est casse quoi mon portable fonctionne parfaitement le sien est casse aujourd hui nous allons reviser et travailler les pronoms personnels les pronoms personnels les pronoms personnels indiquent la personne grammaticale selon sa fonction dans la phrase nous avons les pronoms personnels sujets les pronoms reflechis les pronoms complements objet direct et les pronoms complements objet indirect 1 les pronoms personnels sujets les pronoms personnels indiquent la personne du verbe la pluie tombe depuis hier elle a inonde le stade le pronom elle a pour antecedent le nom la pluie je j tu il elle on nous vous ils elles 2 les pronoms reflechis les pronoms reflechis accompagnent les verbes pronominaux je me leve a 8h et tu te couches a minuit me m te t se s nous vous se s 3 les pronoms toniques les pronoms toniques ou formes accentuees sont employees apres une preposition il parle de toi elle vient avec moi apres un presentatif c est lui en position detachee moi je ne suis pas du meme avis on peut leur ajouter meme moi meme je ne suis pas sure moi toi lui elle nous vous eux elles qui a casse la vitre 4 les pronoms complements objet les pronoms complements ont pour fonction de remplacer un nom ils sont toujours places avant le verbe sauf a l imperatif affirmatif selon sa fonction dans la phrase les pronoms complements peuvent etre directs et indirects 4 1 complements objet direct cod les pronoms cod remplacent les groupes de nom dont sa fonction dans la phrase est cod les pronoms cod peut remplacer des personnes ou des choses et ils repondent a la question quoi ou qui pour les distinguer dans la phrase ils accompagnent les verbes et ne sont pas suivis de la preposition a tu vends les livres oui je les vends tu as vendu les tomates oui je les ai vendues les livres vends les les livres ne les vends pas quoi me m te t le la l nous vous les verbes transitifs les cod se situent toujours avant le verbe sauf pour l imperatif positif qu on place apres le verbe si vous avez un temps compose mettez le pronom avant l auxiliaire et n oubliez pas de faire l accord acheter apporter demander dire distribuer donner ecrire enlever envoyer montrer obtenir offrir prendre preter raconter rendre souhaiter 5 les pronoms complements objet indirect coi les pronoms coi remplacent des noms ou de personnes precedes de la preposition a ils repondent a la question a qui et sont precedes de la preposition a il telephone a jack oui il lui telephone telephone lui ne lui telephone pas a qui me m te t lui nous vous leur les coi se situent toujours avant le verbe sauf pour l imperatif positif qu on place apres le verbe attention on ne fait jamais l accord avec les pronoms coi ne confondez pas leur pronom coi et leur leurs adjectifs possessifs on utilise principalement indirects avec communication qui se construisent avec la preposition a les pronoms les verbes de verbes intransitifs parler telephoner demander dire ecrire repondre ressembler poser une question envoyer le pronom en le pronom en sert a remplacer des complements introduits

Les bouquinistes à Paris

Dans ce reportage, découvrez les bouquinistes parisiens et leurs étals de livres. Derrière l’image de carte postale, à quels problèmes doivent-ils faire face et quelles solutions sont proposées ? Cette…

exercice b2 les bouquinistes a paris dans ce reportage decouvrez les bouquinistes parisiens et leurs etals de livres derriere l image de carte postale a quels problemes doivent ils faire face et quelles solutions sont proposees cette activite est proposee en partenariat avec le numero 439 de la revue le francais dans le monde publie le 28 10 2022 12 10 1 mn has transcription true contentid 72fa0fe6 56a7 11ed bc75 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6063 fle fr 20221028 sources name wbmz6063 fle fr 20221028 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections fdlm rep fra lu 22 11 21 bouquinistes mp3 duration 153 77 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title les bouquinistes u00e0 paris image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221028 les bouquinistes c3 a0 paris title les bouquinistes u00e0 paris mediaimage jerome calais bouquiniste et president de l association culturelle des bouquinistes pierre olivier rfi par le francais dans le monde marine bechtel exercice extrait de reportage france du 22 novembre 2021 lexique ville et tourisme un parapet un quai un stand un passant une passante un une touriste un gondolier une association culturelle les livres une bande dessinee l histoire la litterature un une specialiste la gastronomie l oenologie le reve l evasion l aventure un classique les sciences sociales un libraire un livre ancien espace et distance le long de serpenter un kilometre un emplacement la clientele une habitude de consommation la e concurrence acheter en ligne une carte de credit une relation humaine la vente en ligne vendre sur le net l emploi un appel a candidature postuler un adjoint une adjointe recruter un profil documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf au centre de paris le long des quais de seine serpentent sur deux kilometres des centaines de petites boites vertes fixees aux parapets les bouquinistes les ouvrent a la facon d une malle qui livrent alors ses tresors aux passants j ai un petit stand de bandes dessinees j ai beaucoup d histoire et de litterature je suis le specialiste sur les quais en gastronomie oenologie je fais du reve et de l evasion je vends des choses sur les aventures c est quelque chose qui fait briller les yeux des etrangers ils viennent a paris ils viennent voir la tour eiffel mais ils viennent voir voir les bouquinistes des touristes mais aussi des parisiens et franciliens si je passe a cote je me dis ben tiens et puis j ai 1 heure devant moi je me dis je vais quand meme aller voir ce qui se passe quoi a la fnac vous n allez pas trouver des classiques d histoire ou de sciences sociales des annees 60 80 puis la vous tombez dessus un peu par hasard c est agreable mais voila derriere la carte postale c est bouquinistes qui egaient les quais de seine depuis 450 ans tirent la langue apres deux ans de covid sans touristes et de nouvelles habitudes de consommation on n imagine pas venise sans les gondoliers on n imagine pas paris sans les boites de bouquinistes et les bouquinistes jerome callais president de l association culturelle des bouquinistes ajoutons a cela que les gondoliers n auront jamais de e concurrence alors que nous on souffre enormement de la e concurrence beaucoup de personnes aujourd hui achetent en ligne avec leur carte de credit sans sans avoir un contact une relation humaine autour de lui d autres bouquinistes ont cede aux sirenes de la vente en ligne il y en a un qui vient de fermer parce qu il m a dit texto bah je me suis mis a vendre sur le net ca m est beaucoup plus simple j en vends plus et je les vends plus cher je vois pas pourquoi je vais continuer m emmerder a venir sur les quais alors pour lutter contre cette desertification

Questions de société et FLE : débattre sur la précarité menstruelle dans le monde. | Enseigner le français avec TV5MONDE

N’y allons pas par quatre pyramides et parlons d’un sujet tabou : les menstruations !

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1º- LE PRÉSENT DE L’INDICATIF – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons commencé à travailler le présent de l’indicatif.   Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: le présent de l’indicatif (capsurlefle.files.wordpress.com) Le présent de l’indicatif (A1) Conjugaison de verbes fréquents Exercices révision présent de l’indicatif (Sylvie Auger) Exercices:…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler le present de l indicatif video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixteramo si prepara all esodo per la bwatch on voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le present de l indicatif capsurlefle files wordpress com le present de l indicatif a1 conjugaison de verbes frequentsexercices revision present de l indicatif sylvie auger exercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6exercice 7exercice 8exercice 9exercice 10video le present de l indicatif 1er groupele present de l indicatif 2e groupe le present de l indicatif exercices et corrige rappel les verbes qui se terminent par er ont les terminaisons suivantes e es e ons ez ent conjuguez ces verbes au present aller appeler commencer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils envoyer manger nettoyer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils penser regarder tousser je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel ces verbes qui se terminent par ir ont pour terminaisons s s t ons ez ent ou s s t ssons ssez ssent certains sont irreguliers venir courir ouvrir tenir et mourir conjuguez ces verbes au present sortir partir dormir reussir finir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils courir ouvrir tenir venir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils choisir mourir reflechir remplir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel ces verbes qui se terminent par oir oire re ont les terminaisons sont s s t ons ez ent ou s s t ssons ssez ssent certains sont irreguliers devoir savoir recevoir conduire pleuvoir boire voir pouvoir etc conjuguez ces verbes au present pouvoir vouloir devoir savoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils recevoir croire voir avoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils etre mettre promettre s asseoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils pleuvoir il sylvie auger eif uqtr attendre rendre prendre apprendre comprendre vendre defendre je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils vivre faire plaire entendre descendre je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils conduire dire lire ecrire decrire je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils sylvie auger eif uqtr repondre connaitre boire je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils conjuguez ces verbes au present 1 je prendre conge aujourd hui je etre fatigue 2 si tu vouloir tu pouvoir arriver tot 3 elle mettre son chapeau et elle aller a l epicerie 4 ils prendre des vacances en juillet 5 il devoir telephoner quand il recevoir des nouvelles 6 vous etudier bien et vous reussir facilement 7 nous commencer un nouveau cours 8 ils venir souvent nous visiter 9 vous faire de l exercice physique 10 tu tousser continuellement 11 on devoir toujours ecouter ses parents 12 nous reflechir et nous choisir un gateau 13 il pleuvoir et je attendre l autobus 14 chaque soir nous manger tot 15 ils appeler leurs amis 16 ma soeur conduire vite et mes freres conduire lentement 17 je ouvrir la porte et le chien courir a l exterieur 18 elles finir leurs devoirs et ils sortir jouer sylvie auger eif uqtr 19 il croire que nous avoir raison 20 le petit chat plaire a mes parents 21 quand le telephone sonner on repondre 22 alors tu voir le film tu ecrire un texte et tu decrire l histoire 23 tu ne oublier pas tu nettoyer la maison 24 le heros mourir a la fin du film 25 vous devoir de l argent a tous vos amis 26 tu descendre l escalier et tu tourner a gauche 27 quand je lire je decouvrir de nouve

Les homophones (B1-B2)

Niveau : B1-B2  / Public : Adolescents et adultes Document : b1-b2_grammaire_homophonesTélécharger Corrigé : b1-b2_grammaire_homophones_corrigeTélécharger

niveau b1 b2 public adolescents et adultes document b1 b2 grammaire homophonestelecharger corrige b1 b2 grammaire homophones corrigetelecharger le gerondif b1 les temps du passe b1 le subjonctif present b1 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 651e974def7a5 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui fiche de grammaire les homophones b1 b2 introduction resume florence ne sait jamais comment ecrire le mot avec un e sans e ou meme un x difficile de ne pas se perdre elle trouve le francais complique son pere martin va essayer de lui expliquer la logique la video est un extrait de l episode 15 de la serie les beaux malaises diffusee sur la chaine quebecoise tva https www koreus com video beaux malaises francais html visionner la video et donner les orthographes possibles des mots suivants la foi le foie la fois la voie la voix il etait une fois une marchande de foie qui vendait du foie dans la ville de foix elle se dit ma foi c est la derniere fois que je vends du foie dans la ville de foix lire cette histoire et identifier les homophones fois foie foie foi connaissez vous le sens de ces mots une fois repetition d une action il etait une fois pour le debut d une histoire le foie un organe foix une ville la foi la confiance la croyance ma foi certes en effet explication les homophones sont des mots qui ont la meme prononciation mais une orthographe differente ex il a invite ses parents a voir son nouvel appartement ils sont contents car c est un grand evenement les mots en gras sont des homophones a a ses c est son sont pour connaitre l orthographe d un mot il faut comprendre sa nature et sa fonction dans la phrase a avoir au present a preposition ses pronom possessif son pronom possessif sont etre au present c est ce etre au present exercices faire la liste des homophones que vous connaissez et donner des exemples ex mets mes je mets mes chaussures 1 son sont sons il a oublie son devoir elles sont en vacances j entends des sons 2 sans s en sang cent sent sens je bois du cafe sans sucre il s en va je donne du sang j ai besoin de cent euros il se sent bien je me sens mieux 3 a a as il a mal j habite a bordeaux tu as un stylo 4 ou ou tu veux un the ou un cafe on va ou a la plage 5 leurs leur l heure mes enfants aiment leurs grands parents leur grand mere je leur dis ce qu il ne faut pas faire vous avez l heure fiche de grammaire 6 des des de des il cache des choses j ai coupe les carottes en des on jette le de on arrive des que possible 7 c est s est ces ses sais sait c est quoi ce devoir il s est habille tot ces devoirs sont difficiles ce sont ses stylos je ne sais pas il sait tout 8 sur sur e s je suis sur qu il est sur la table 9 par part pars j ai envoye ce document par email il part en voiture tu pars a velo tu manges ta part de gateau 10 la la l a l as las on passe par la il l a laisse tu l as trouve il est las de travailler 11 quand quant qu en camp tu pars quand quant a moi je partirai demain il n est alle qu en espagne elle va faire un camp d ete 12 air aire ere erre s nt ca a l air bon on s est reposes sur une aire d autoroute ce livre parle de l ere industrielle ils errent dans la rue 13 en an s il y en a quatre j habite en france elle a dix ans 14 ont on ils ont une grande maison on a de la chance 15 aux au eau x haut os elle va aux etats unis il va passer les vacances au portugal tu as bu de l eau le livre est en haut je me suis casse plusieurs os creer une phrase en utilisant des homophones reponse libre dictee dire sa phrase au reste du groupe et ecrire toutes les phrases reponse libre 16 sa ca c est sa propre maison c est quoi ca 17 se ce ceux il se moque de ses parents vous avez visite ce musee ceux qui contents sont venus etaient 18 cette cet sept cette question est difficile cet appartement est tres bien situe il a sept cousins 19 coup cout cou j ai besoin d

CINÉMA: LE PRÉNOM – Le Baobab Bleu

Si vous voulez bien pratiquer votre français, le cinéma est un outil très important qui vous permettra d’être en contact non seulement avec la langue mais aussi avec la culture francophone. Actuellement vous avez l’occasion de regarder une comédie française écrite et réalisée par Alexandre de La Patellière et Mathieu Delaporte qui est une adaptation…

image pose mag frsi vous voulez bien pratiquer votre francais le cinema est un outil tres important qui vous permettra d etre en contact non seulement avec la langue mais aussi avec la culture francophone actuellement vous avez l occasion de regarder une comedie francaise ecrite et realisee par alexandre de la patelliere et mathieu delaporte qui est une adaptation de la piece eponyme des memes auteurs le prenom pour vous tenter d aller voir ce film voici la bande annonce ainsi qu une fiche complete du film avec le synopsis et des interviews avec les realisateurs et les acteurs fiche film le prenom dimitri rassam et jerome seydoux presentent patrick bruel valerie benguigui charles berling judith el zein guillaume de tonquedec un enfant c est le debut du bonheur un prenom c est le debut des emmerdes un film de matthieu delaporte alexandre de la patelliere 2011 chapter 2 pathe production tf1 films production m6 films nexus factory fargo films mademoiselle affiche 2012 credits photo getty images ruth jenkinson logo titre claire bretecher dimitri rassam et jerome seydoux presentent patrick bruel valerie benguigui charles berling judith el zein guillaume de tonquedec avec la participation exceptionnelle de francoise fabian un film de matthieu delaporte alexandre de la patelliere d apres leur piece mise en scene par bernard murat production theatre edouard vii une coproduction chapter 2 pathe tf1 films production m6 films fargo films nexus factory avec la participation de canal cine tf1 m6 en coproduction avec ufilm en association avec ufund musique originale jerome rebotier duree 1h49 sortie le 25 avril 2012 distribution pathe distribution 2 rue lamennais 75008 paris tel 01 71 72 30 00 www pathefilms com relations presse moteur isabelle sauvanon dominique segall 28 rue de mogador 75009 paris tel 01 42 56 80 94 isauvanon maiko fr creez votre compte pro pour telecharger le materiel presse sur www pathefilms com synopsis vincent la quarantaine triomphante va etre pere pour la premiere fois invite a diner chez elisabeth et pierre sa soeur et son beau frere il y retrouve claude un ami d enfance en attendant l arrivee d anna sa jeune epouse eternelle ment en retard on le presse de questions sur sa future paternite dans la bonne humeur generale mais quand on demande a vincent s il a deja choisi un prenom pour l enfant a naitre sa reponse plonge la famille dans le chaos 3 entretien avec matthieu delaporte alexandre de la patelliere vous etes les auteurs du prenom qui avant de deve nir un film a ete un immense succes au theatre alexandre c est vrai que ca a ete incroyable d un bout a l autre la rencontre et le travail avec bernard murat les premieres lectures les repetitions dans cette mythique salle edouard vii matthieu passee l angoisse terrible de la premiere quand on se demande de quel pont on va aller se jeter si personne ne rit on a vecu une annee extraordinaire les representations completes tous les soirs la vie quotidienne en coulisses et puis de savoir que la piece serait jouee dans le monde entier a des la premiere semaine on a ete contacte par des theatres allemands et israeliens les premiers a reagir c est la qu on a compris qu il se passait vraiment quelque chose a quel moment avez vous decide d adapter la piece pour le cinema et ensuite de realiser le film vous meme m on vient du cinema mais on avait envie de changer d air on est parti dans l ecriture de cette piece sans savoir du tout ce qu elle allait devenir on voulait ecrire sur des gens comme nous parler un peu differemment des liens familiaux et le faire sans les contraintes du cinema sans avoir de compte a rendre en meme temps l envie de l adapter au cinema est venue des que la piece a ete terminee a l ecriture de la piece est nee d une envie d indepen dance et c est ce meme desir qui nous a convaincus d en realiser l adaptation ce meme desir et pour etre honnete dimitri rassam notre producteur on sait qu une bonne piece de theatre ne fait pas for cement un bon film avie

DELF B2 - Entrainement à l'épreuve de compréhension orale - Session 2

Entraînez-vous à l’épreuve de compréhension orale du DELF B2 de France Éducation international avec ces 3 exercices. Pour chaque exercice, lisez les questions, écoutez le document puis répondez.

diplomes tests delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 2 entrainez vous a l epreuve de comprehension orale du delf b2 de france education international avec ces 3 exercices pour chaque exercice lisez les questions ecoutez le document puis repondez publie le 21 10 2022 14 51modifie le 21 10 2022 15 30 1 mn klaoos creations de parasols et parapluies klaoos par delphine barreau france education international entrainement pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexiquela creation et la fabrication la creation l acte le concept une creation un objet une oeuvre un createur une creatrice une marque un fabricant une fabricante les matieres un textile doux douce au toucher un polyester recycle recyclee un coton un dechet la moisissure les etapes demenager se reconvertir lancer une marque s engager la situation un centre ville situe situee au coeur de au premier etage les personnes un resident une residente un une beneficiaire les seniors un une octogenaireles qualificatifs agreable rassurant rassurante appreciable utilela solidarite rendre service a quelqu un un lien social documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 5 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 4 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 3 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 1 delf b2 session 2 exercice 1 1 quelle est la moyenne d age des seniors a la residence domitys coeur de loire 90 ans 2 les etudiants de la residence peuvent manger avec les pensionnaires 3 qu apprend on sur l etudiante kimberley elle est la premiere a profiter du programme 4 qu est ce que kimberley apprecie dans ce programme c est une experience personnelle et professionnelle 5 quelles sont les missions de kimberley partager des moments du quotidien avec les seniors 6 qu est ce que kimberley apprecie dans son logement la luminosite 7 le programme generations part ages est amene a se developper exercice 2 1 la creatrice claudia calcina explique ce que represente la creation pour elle 2 qu apprend on sur le parcours de claudia calcina elle a change d activite professionnelle 3 pourquoi les parapluies de claudia calcina sont ils faits en europe parce que les conditions de travail sont cadrees 4 pour la creatrice de klaoos il est important de proposer des produits de fabrication durable 5 quand elle concoit ses produits claudia fait tres attention a la selection des matieres 6 claudia estime que pour faire de la qualite il faut trouver les bons fournisseurs 7 claudia calcina privilegie les matieres recyclees exercice 3 document 1 1 quel geste ecologique fait melanie dans sa vie quotidienne elle evite de se deplacer en voiture 2 sur les questions ecologiques elle denonce l inaction des grandes entreprises document 2 1 que dit l intervenante sur les emotions toxiques elles perturbent notre vie au jour le jour 2 que dit l intervenante des emotions primaires elles permettent de reagir de facon adaptee document 3 1 la creatrice ngoge magin travaille avec les femmes de la maison rose au senegal parce qu elle veut aider leur integration professionnelle 2 pour ngone magin il est important de maintenir les techniques artisanales de son pays fiche proposee par delphine barreau delf b2 session 2 exercice 1 lisez les questions ecoutez le document puis repondez vous pouvez ecouter 2 fois ce document 1 quelle est la moyenne d age des seniors a la residence domitys coeur de loire 70 ans 80 ans 90 ans 2 les etudiants de la residence peuvent utiliser la cuisine collective manger avec les pensionnaires travailler au restaurant de l etablissement 3 qu apprend on sur l etudiante kimberley elle termine ses etud

Enseigner avec «Les voisins du 12 bis» : public FLE

Enseignez le français de la vie quotidienne à partir de la fiction radiophonique « Les voisins du 12 bis ». Vingt-six fiches pédagogiques pour enseigner le français langue étrangère (FLE) à des adultes…

fiche a1 enseigner avec les voisins du 12 bis public fle enseignez le francais de la vie quotidienne a partir de la fiction radiophonique les voisins du 12 bis vingt six fiches pedagogiques pour enseigner le francais langue etrangere fle a des adultes et grands adolescents debutants publie le 25 10 2022 14 46modifie le 25 10 2022 15 10 5 mn rosa decouvre nos fiches pedagogiques julina jj par emilie kasazian delphine barreau france education international preambuleles voisins du 12 bis c est l histoire de billie rosa et des autres habitants du 12 bis rue du paradis a paris pour enseigner le fle a un public de debutants vous trouverez 2 fiches pedagogiques par episode chaque fiche est divisee en 3 etapes comprendre la situation observer et comprendre la langue s entrainer le kit complet pour enseigner avec les voisins du 12 bis c est le livret apprenant es pdf toutes les fiches apprenant es et les transcriptions les parcours de comprehension orale comprendre la situation en ligne pour la classe inversee par exemple ces parcours en ligne correspondent a la premiere partie de comprehension de chaque fiche le guide pedagogique pdf toutes les fiches prof avec des aides et des commentaires pour animer la classe les pistes audio de la serie a ecouter pour chaque exercice la bande dessinee en pdf ou sur instagram pour enrichir l experience d apprentissage les podcasts bilingues de la fiction radio pour ecouter l histoire en entier disponibles en anglais arabe espagnol mandarin persan portugais du bresil russe ukrainien pour mieux comprendre la methodologie generale de ces fiches et les contenus proposes vous pouvez consulter le tableau des contenus pdf decouvrir la demarche pedagogique pdf suivre le module de formation enseigner le francais avec une fiction radio sur la plateforme fei en plus d enseigner le fle avec ces fiches pedagogiques vous pouvez enseigner a un public d apprentis lecteurs et scripteurs adultes avec 13 autres fiches pedagogiques les fiches sont aussi disponibles episode par episode episode 1 une arrivee mouvementeeune greve de transports et une urgence medicale marquent l arrivee de billie au 12 bis rue du paradis les fiches apprenant e episode 1 parties 1 2 les fiches prof episode 1 parties 1 2 pistes audio 01 a 13 partie 1 objectifs se renseigner demander donner une informationgrammaire la forme negative a l oral et a l ecrit lexique les transportspoint socioculturel sociolinguistique les formules de politesse excusez moi desole s il vous plait partie 2objectif demander de l aide en situation d urgencegrammaire l imperatif il faut infinitiflexique les urgences medicalespoint socioculturel sociolinguistique les numeros d urgence en france episode 2 un courrier mysterieuxun facteur presse une erreur d adresse mais ou est la destinataire de ce courrier les fiches apprenant e episode 2 parties 1 2 les fiches prof episode 2 parties 1 2 pistes audio 14 a 20 partie 1 objectifs demander donner une information donner son adressegrammaire la forme interrogativelexique le courrier postalpoint socioculturel sociolinguistique l adresse postale rue avenue boulevard etc partie 2 objectif demander un service a quelqu ungrammaire le tutoiement et le vouvoiementlexique les formules de politessespoint socioculturel sociolinguistique voyage en france le formulaire d entree episode 3 a la recherche d awaun controle de police pour zirek et des nouvelles d awa rosa et billie prennent une decision audacieuse les fiches apprenant e episode 3 parties 1 2 les fiches prof episode 3 parties 1 2 pistes audio 21 a 31 partie 1 objectif donner un ordregrammaire l imperatif le tutoiement et le vouvoiementlexique les documents officiels papiers d identite permis de conduire etc le controle policierpoint socioculturel sociolinguistique les documents officiels pieces d identite permis de conduire partie 2 objectifs demander donner une informationgrammaire les formes interrogatives questions ouvertes et questions fermeeslexique la demande de visa poi