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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Conduir

3º- LE CONDITIONNEL (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français, nous avons commencé à travailler le mode conditionnel.             Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: le conditionnel (Juan A. Ortiz, Eoi Estepona) Le conditionnel Emploi et formation du conditionnel LE CONDITIONNEL Exercices conditionnel:…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire de francais nous avons commence a travailler le mode conditionnel video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedeuropean spanish captionscurso de playwright en espanol parte 16 ejecucion de tests por linea de comandoswatch on voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le conditionnel juan a ortiz eoi estepona le conditionnelemploi et formation du conditionnelle conditionnelexercices conditionnel exercices conditionnel corrige sylvie auger autres exercices exercice 1corrige exercice1exercice 2corrige exercice 2 le francais en ligne verbes conditionnel le present exercice 1 completez en ecrivant au present du conditionnel les verbes a l infinitif si je partais avant toi j arriver le premier s il voulait il finir son travail avant midi si tu me pretais ta montre je rentrer a l heure si tu fermais la fenetre la pluie ne mouiller pas le sol de la chambre si vous vous mettiez a table tout de suite le repas ne refroidir pas le mur ne etre pas en si mauvais etat si on le reparait il fait si chaud que si nous passions trois jours sans arroser la pelouse elle jaunir completement si le beau temps persistait nous avoir des abricots avant une semaine si vous n entreteniez pas aussi bien votre voiture elle avoir sans arret besoin de reparations si le fuel manquait nous pouvoir geler de froid cet hiver si le vent soufflait du nord ma chambre devenir beaucoup plus froide si vous partiez un jour plus tard vous pouvoir participer a la fete de dimanche soir si noel tombait dimanche il falloir rattraper le jour ferie que nous manquerions si on pouvait utiliser l energie du soleil on eviter beaucoup de pollution en pretant cent francs a ta soeur tu lui rendre bien service s ils respectaient les plantes du parc les promeneurs laisser aux jardiniers plus de temps pour entretenir les arbres si nous formions une association nous etre capables de mettre sur pied des projets bien plus grands en baissant le chauffage le soir nous arriver a economiser une bonne quantite d argent si j avais dix huit ans je etre majeur si nous gagnions ce match on nous opposer a une autre equipe avec un materiel un peu plus perfectionne les pompiers agir avec davantage d efficacite si j avais le telephone j avertir immediatement le directeur de mon absence je pense que si tu prenais un peu d elan tu franchir cette hauteur facilement en y mettant un peu de bonne volonte vous aboutir facilement dans vos projets je crois que nous finir ce mur avant la fin de la semaine s il ne pleuvait pas autant www exercices fr st condprs1 1 le francais en ligne verbes conditionnel le present exercice 1 correction completez en ecrivant au present du conditionnel les verbes a l infinitif si je partais avant toi j arriver arriverais le premier s il voulait il finir finirait son travail avant midi si tu me pretais ta montre je rentrer rentrerais a l heure si tu fermais la fenetre la pluie ne mouiller mouillerait pas le sol de la chambre si vous vous mettiez a table tout de suite le repas ne refroidir refroidirait pas le mur ne etre serait pas en si mauvais etat si on le reparait il fait si chaud que si nous passions trois jours sans arroser la pelouse elle jaunir jaunirait completement si le beau temps persistait nous avoir aurions des abricots avant une semaine si vous n entreteniez pas aussi bien votre voiture elle avoir aurait sans arret besoin de reparations si le fuel manquait nous pouvoir pourrions geler de froid cet hiver si le vent soufflait du nord ma chambre devenir deviendrait beaucoup plus froide si vous partiez un jour plus tard vous pouvoir pourriez participer a la fete de dimanche soir si noel tombait dimanche il falloir faudrait rattraper le jour ferie que nous manquerions si on pouvait utiliser l energie du soleil on eviter eviterait beaucoup de pollution en pretant cent francs a ta soeur t

2º- LE FUTUR SIMPLE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique nous avons travaillé la formation et l’emploi du futur simple.       Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Verbes réguliers: Quelques verbes irréguliers fréquents: Prononciation du futur simple verbes réguliers et irréguliers Fiche: Le futur simple (Juan…

image http aprenderfrances overblog comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons travaille la formation et l emploi du futur simple video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selected le preparamos muchas sorpresas a hayato y le encanto taniayhayatowatch on voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours verbes reguliers quelques verbes irreguliers frequents prononciation du futur simple verbes reguliers et irreguliersfiche le futur simple juan ortiz eoi estepona fiche futurexercices pour pratiquer le futur simple sylvie auger le futur simple exercices et corrige autres exercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5 fiche le futur simple formation le futur simple le futur sert a exprimer un fait situe dans un avenir plus ou moins proche du moment de l enonciation pour la plupart des verbes le radical du futur est l infinitif les terminaisons sont je tu il elle on nous vous ils elles ai as a ons ez ont verbes des 1er et 2e groupes verbes des 1er et 2e groupes infinitif terminaisons parler je parler ai tu parler as il parler a nous parler ons vous parler ez ils parler ont attention choisir je choisir ai tu choisir as il choisir a nous choisir ons vous choisir ez ils choisir ont aller j irai tu iras il ira nous irons vous irez ils iront envoyer j enverrai tu enverras il enverra nous enverrons vous enverrez ils enverront particularites orthographiques de certains verbes en er appeler j appellerai jeter tu jetterais lever il leverait payer nous paierons broyer vous broierez essuyer ils essuieront verbes du 3e groupe verbes en re infinitif sans e terminaisons exemple conduire je conduir ai tu conduir as il conduir a nous conduir ons vous conduir ez ils conduir ont juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona fiche le futur simple attention faire je ferai tu feras il fera nous ferons vous ferez ils feront verbes en ir certains sont reguliers infinitif terminaisons sortir je sortir ai tu sortir as il sortir a d autres sont irreguliers venir je viendrai tu viendras il viendra nous viendrons vous viendrez ils viendront mourir je mourrai tu mourras il mourra nous mourrons vous mourrez ils mourront courir je courrai tu courras il courra nous courrons vous courrez ils courront verbes en oir la plupart sont irreguliers voir je verrai tu verras il verra savoir vouloir pouvoir je saurai tu sauras il saura nous saurons nous verrons nous voudrons nous pourrons vous saurez ils sauront je voudrai tu voudras il voudra je pourrai tu pourras il pourra vous voudrez ils voudront vous pourrez ils pourront vous verrez ils verront etre et avoir auxiliaires avoir etre je serai tu seras il sera j aurai tu auras il aura nous aurons nous serons vous aurez ils auront vous serez ils seront emploi le futur sert a exprimer un fait dans un avenir proche ou lointain demain j irai chercher ma voiture chez le mecanicien cet ete nous ferons un voyage en bateau avec nos amis le futur sert a exprimer un ordre attenue a la place de l imperatif vous ferez les exercices des pages 15 et 16 pour lundi faites tous les jours vous apporterez vos cahiers et vos livres apportez juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona cette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons travaille la formation et l emploi du futur simple voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours verbes reguliers quelques verbes irreguliers frequents prononciation du futur simple verbes reguliers et irreguliers fiche le futur simple juan a2 conjugaison francaise le futur simple cours eoi 2o le futur simple le baobab bleu conjugaison francaise le futur simple cours eoi futur simple verbes parler choisir conduir cette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons travaille la formation et l emploi du futur simple voici quelques documents et e

2º- L’IMPARFAIT (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique nous avons commencé à étudier l’imparfait. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche_imparfait Exercices Imparfait Je vous laisse ici le corrigé des exercices de conjugaison de l’imparfait: CORRIGÉ -exercices-conjugaison-imparfait Et aussi le corrigé des autres exercices de l’imparfait:…

image encloque wordpress comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons commence a etudier l imparfait voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche imparfaitexercices imparfaitje vous laisse ici le corrige des exercices de conjugaison de l imparfait corrige exercices conjugaison imparfaitet aussi le corrige des autres exercices de l imparfait imparfait conjugaison exercices et corrigecomprehension orale l imparfaitco imparfaitexpression orale trouver les anachronismesdecouvrir les anachronismes et utiliser l imparfaitje vous laisse aussi l exercice de comprehension ecrite que nous avons travaille en cours ce interview imparfait fiche l imparfait l imparfait formation l imparfait est un temps qui exprime le passe c est un temps qui exprime une duree indefinie et qui nous sert a expliquer le decor de l action la repetition dans le passe etc pour la plupart des verbes le radical de l imparfait est la premiere personne du pluriel nous du present de l indicatif les terminaisons sont je tu il elle on nous vous ils elles ais ais ait ions iez aient verbe aimer choisir partir pouvoir faire venir present nous aimons imparfait j aimais nous choisissons tu choisissais nous partons il partait nous pouvons nous pouvions nous faisons nous venons vous faisiez ils venaient attention il y a une seule exception le verbe etre etre j etais tu etais il elle on etait nous etions vous etiez ils elles etaient juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona fiche l imparfait modifications de l ortographe attention il faut faire attention a l ortographe de certains verbes 1 les verbes en ger manger nous mangeons 2 les verbes en cer placer nous placons 3 les verbes en yer payer nous payons 4 les verbes en ier etudier nous etudions emploi nous mangions vous mangiez nous placions vous placiez nous payions vous payiez nous etudiions vous etudiiez pour decrire des actions habituelles du passe quand j etais petit je jouais avec mes soeurs mon pere nous amenait a la plage pendant l ete pour decrire le decor d une action faire des commentaires des explications etc il etait trois heures il n y avait personne dans la rue la pluie tombait et je marchais en silence autrefois a paris il y avait plein de commercants dans la rue pour exprimer l hypothese avec la conjonction si si j etais riche je voyagerais a l etranger elle parle comme si elle avait de l experience pour exprimer une demande attenuee formule de politesse je voulais vous demander une chose je vous telephonais pour l appartement en location juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona l imparfait exercices et corrige rappel les verbes du premier groupe se terminent par er les terminaisons sont ais ais ait ions iez aient conjuguez ces verbes a l imparfait aller appeler commencer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils envoyer manger nettoyer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils penser regarder payer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel les verbes du deuxieme groupe se terminent par ir les terminaisons sont ais ais ait ions iez aient ou ais ais ait ssions ssiez ssaient conjuguez ces verbes a l imparfait sortir partir dormir reussir finir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils courir ouvrir tenir venir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils choisir mourir reflechir remplir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel les verbes du troisieme groupe se terminent par oir oire re les terminaisons sont ais ais ait ions iez aient ou ais ais ait ssions ssiez ssaient conjuguez ces verbes a l imparfait pouvoir vouloir devoir savoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils recevoir croire voir avoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils i

2º-INVITER: ACCEPTER/ REFUSER

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique, nous avons révisé les invitations et comment accepter ou refuser. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: Inviter: accepter/ refuser   Corrigé exercice Entre nous 2: Joyeux anniversaire CORRIGÉ- JOYEUX ANNIVERSAIRE Le conditionnel (Juan a. Ortiz- Eoi Estepona)…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons revise les invitations et comment accepter ou refuser voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche inviter accepter refuser corrige exercice entre nous 2 joyeux anniversairecorrige joyeux anniversairele conditionnel juan a ortiz eoi estepona fiche conditionnelinviter accepter refuser def def 2descarga entre nous 2 ud 6 avec plaisir corrige joyeux anniversaire exercice a 1 a et b je souhaiterais savoir s il est possible de reserver ce week end la et combien de personnes on pourrait inviter 2 c cela depend de la salle que vous voudriez reserver 3 a serait il possible d organiser un diner dansant 4 c nous pourrions par exemple vous proposer une formule buffet 5 b il faudrait alors nous prevenir au moins une semaine a l avance exercice b 1 donner un conseil 2 donner une information incertaine 3 demander quelque chose poliment exercice c exercice d reponses libres source entre nous 2 methode de francais maison des langues pp 114 115 fiche le conditionnel le conditionnel formation le conditionnel sert a exprimer un fait qui n est pas certain pour la plupart des verbes le radical du conditionnel est l infinitif comme dans le futur les terminaisons sont je tu il elle on nous vous ils elles ais ais ait ions iez aient verbes des 1er et 2e groupes verbes des 1er et 2e groupes infinitif terminaisons parler je parler ais tu parler ais il parler ait nous parler ions vous parler iez ils parler aient attention choisir je choisir ais tu chosir ais il choisir ait nous choisir ions vous choisir iez ils choisir aient aller j irais tu irais il irait nous irions vous iriez ils iraient envoyer j enverrais tu enverrais il enverrait nous enverrions vous enverriez ils enverraient particularites orthographiques de certains verbes en er appeler j appellerais jeter tu jetterais lever il leverait payer nous paierions broyer vous broieriez essuyer ils essuieraient verbes du 3e groupe verbes en re infinitif sans e terminaisons exemple conduire je conduir ais tu conduir ais il conduir ait nous conduir ions vous conduir iez ils conduir aient juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona fiche le conditionnel attention faire je ferais tu ferais il ferait nous ferions vous feriez ils feraient verbes en ir certains sont reguliers infinitif terminaisons sortir je sortir ais tu sortir ais il sortir ait d autres sont irreguliers venir je viendrais tu viendrais il viendrait nous viendrions vous viendriez ils viendraient mourir je mourrais tu mourrais il mourrait nous mourrions vous mourriez ils mourraient courir je courrais tu courrais il courrait nous courrions vous courriez ils courraient verbes en oir la plupart sont irreguliers voir je verrais tu verrais il verrait savoir je saurais tu saurais il saurait nous saurions nous verrions nous voudrions nous pourrions vous sauriez ils sauraient vouloir je voudrais tu voudrais il voudrait je pourrais tu pourrais il pourrait vous voudriez ils voudraient vous pourriez ils pourraient vous verriez ils verraient pouvoir etre et avoir auxiliaires avoir etre je serais tu serais il serait j aurais tu aurais il aurait nous aurions nous serions vous auriez ils auraient vous seriez ils seraient emploi le conditionnel sert a exprimer un conseil une suggestion un souhait tu devrais aller en france pour ameliorer ton francais je voudrais partir en vacances aux iles canaries on pourrait aller a la piscine le conditionnel sert a faire des hypotheses si j etais riche j aurais une tres belle voiture on l utilise aussi pour demander quelque chose poliment pourrais tu me passer le sel s il te plait je voudrais un cafe au lait s il vous plait juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona carolina garcia mora le baobab bleu proposer inviter est ce que tu veux infinitif ca te fait plaisir de infinitif je t invite infinitif je t invite a nom je te propose de infinitif on va infinitif on

1º- LE PRÉSENT DE L’INDICATIF – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau basique nous avons commencé à travailler le présent de l’indicatif.   Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: le présent de l’indicatif (capsurlefle.files.wordpress.com) Le présent de l’indicatif (A1) Conjugaison de verbes fréquents Exercices révision présent de l’indicatif (Sylvie Auger) Exercices:…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau basique nous avons commence a travailler le present de l indicatif video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixteramo si prepara all esodo per la bwatch on voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le present de l indicatif capsurlefle files wordpress com le present de l indicatif a1 conjugaison de verbes frequentsexercices revision present de l indicatif sylvie auger exercices exercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5exercice 6exercice 7exercice 8exercice 9exercice 10video le present de l indicatif 1er groupele present de l indicatif 2e groupe le present de l indicatif exercices et corrige rappel les verbes qui se terminent par er ont les terminaisons suivantes e es e ons ez ent conjuguez ces verbes au present aller appeler commencer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils envoyer manger nettoyer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils penser regarder tousser je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel ces verbes qui se terminent par ir ont pour terminaisons s s t ons ez ent ou s s t ssons ssez ssent certains sont irreguliers venir courir ouvrir tenir et mourir conjuguez ces verbes au present sortir partir dormir reussir finir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils courir ouvrir tenir venir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils choisir mourir reflechir remplir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel ces verbes qui se terminent par oir oire re ont les terminaisons sont s s t ons ez ent ou s s t ssons ssez ssent certains sont irreguliers devoir savoir recevoir conduire pleuvoir boire voir pouvoir etc conjuguez ces verbes au present pouvoir vouloir devoir savoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils recevoir croire voir avoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils etre mettre promettre s asseoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils pleuvoir il sylvie auger eif uqtr attendre rendre prendre apprendre comprendre vendre defendre je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils vivre faire plaire entendre descendre je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils conduire dire lire ecrire decrire je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils sylvie auger eif uqtr repondre connaitre boire je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils conjuguez ces verbes au present 1 je prendre conge aujourd hui je etre fatigue 2 si tu vouloir tu pouvoir arriver tot 3 elle mettre son chapeau et elle aller a l epicerie 4 ils prendre des vacances en juillet 5 il devoir telephoner quand il recevoir des nouvelles 6 vous etudier bien et vous reussir facilement 7 nous commencer un nouveau cours 8 ils venir souvent nous visiter 9 vous faire de l exercice physique 10 tu tousser continuellement 11 on devoir toujours ecouter ses parents 12 nous reflechir et nous choisir un gateau 13 il pleuvoir et je attendre l autobus 14 chaque soir nous manger tot 15 ils appeler leurs amis 16 ma soeur conduire vite et mes freres conduire lentement 17 je ouvrir la porte et le chien courir a l exterieur 18 elles finir leurs devoirs et ils sortir jouer sylvie auger eif uqtr 19 il croire que nous avoir raison 20 le petit chat plaire a mes parents 21 quand le telephone sonner on repondre 22 alors tu voir le film tu ecrire un texte et tu decrire l histoire 23 tu ne oublier pas tu nettoyer la maison 24 le heros mourir a la fin du film 25 vous devoir de l argent a tous vos amis 26 tu descendre l escalier et tu tourner a gauche 27 quand je lire je decouvrir de nouve

[SANTÉ] Expliquer le lien entre changement climatique et maladies respiratoires

Vocabulaire : les maladies respiratoires | Grammaire : la cause et la conséquence | Compréhension orale d’un Conseil santé. Dans cet extrait, la Docteure Lucile Sesé nous parle du lien entre le changement…

exercice b2 sante expliquer le lien entre changement climatique et maladies respiratoires vocabulaire les maladies respiratoires grammaire la cause et la consequence comprehension orale d un conseil sante dans cet extrait la docteure lucile sese nous parle du lien entre le changement climatique et les maladies respiratoires publie le 06 06 2024 11 15modifie le 06 06 2024 12 06 1 mn expliquer le lien entre changement climatique et maladies respiratoires getty images istockphoto bernie photo par florence gajdos ova exercice le conseil sante du 06 juin 2023 lexique les phenomenes climatiques une augmentation des temperatures un changement climatique une exposition a l ozone une periode une saisonnalite une temperature extreme les maladies respiratoires une allergie un allergene un asthme une bronchite une charge virale un facteur aggravant un facteur declenchant une morbidite une mortalite un patient une patiente une rhinite une sensibilisation une transmission virale respiratoire cardio respiratoire une pathologie chronique sensibilise sensibilisee vulnerable une consultation un une pneumologue les variations accru accrue une augmentation une exacerbation une frequence une intensite augmenter s allonger s etendre les liens logiques une cause un effet un lien associer conduire a etre a l initiation de jouer un role rapporter en rapport avec documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi le conseil sante rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf docteure lucille sese bonjour bonjour vous etes pneumologue a l hopital avicennes de bobigny en region parisienne quel est le role que joue le changement climatique sur la frequence et peut etre surtout l intensite des maladies respiratoires le changement climatique a differents effets pour en citer quelques uns qui sont bien rapportes bien associes aux maladies respiratoires on a les temperatures extremes tout d abord qui vont sur des personnes vulnerables qui ont deja des pathologies respiratoires conduire a plus de consultations et possiblement des mortalites accrues pour causes cardio respiratoires et puis en lien avec par exemple l augmentation des temperatures on va avoir une exposition a l ozone plus importante qui est associee dans les maladies respiratoires a des exacerbations respiratoires d asthme ou de bronchites chroniques et puis la periode la saisonnalite pollinique va s allonger et donc on va probablement avoir plus de patients sensibilises et plus de morbidite en lien morbidite c est donc de lourdeur en rapport avec une maladie en lien avec les allergies qui va augmenter qui a deja une frequence importante 30 de la population a une rhinite allergique donc on voit s etendre au fil des annees on va voir plus de patients a vos yeux ce sont davantage des facteurs aggravants que des facteurs declenchants ce sont des facteurs aggravants certainement mais quand meme declenchants on sait que la pollution va favoriser la sensibilisation vis a vis des allergenes on sait que la pollution augmente la charge virale et augmente la transmission virale donc en fait ces facteurs environnementaux peuvent etre a l initiation de certaines maladies et donc une combinaison des deux merci beaucoup docteure lucile sese partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b2 tourisme faire visiter un lieu le jardin de versailles exercice b2 l allemagne legalise le cannabis exercice b2 carmen un opera revisite exercice b2 militaire maintien de la paix decrire un regiment la reserve operationnelle exercice b2 tourisme presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b1 sante definir une maladie les troubles du comportement alimentaire exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b2 tourism

Enseigner avec «Les voisins du 12 bis» : public FLE

Enseignez le français de la vie quotidienne à partir de la fiction radiophonique « Les voisins du 12 bis ». Vingt-six fiches pédagogiques pour enseigner le français langue étrangère (FLE) à des adultes…

fiche a1 enseigner avec les voisins du 12 bis public fle enseignez le francais de la vie quotidienne a partir de la fiction radiophonique les voisins du 12 bis vingt six fiches pedagogiques pour enseigner le francais langue etrangere fle a des adultes et grands adolescents debutants publie le 25 10 2022 14 46modifie le 25 10 2022 15 10 5 mn rosa decouvre nos fiches pedagogiques julina jj par emilie kasazian delphine barreau france education international preambuleles voisins du 12 bis c est l histoire de billie rosa et des autres habitants du 12 bis rue du paradis a paris pour enseigner le fle a un public de debutants vous trouverez 2 fiches pedagogiques par episode chaque fiche est divisee en 3 etapes comprendre la situation observer et comprendre la langue s entrainer le kit complet pour enseigner avec les voisins du 12 bis c est le livret apprenant es pdf toutes les fiches apprenant es et les transcriptions les parcours de comprehension orale comprendre la situation en ligne pour la classe inversee par exemple ces parcours en ligne correspondent a la premiere partie de comprehension de chaque fiche le guide pedagogique pdf toutes les fiches prof avec des aides et des commentaires pour animer la classe les pistes audio de la serie a ecouter pour chaque exercice la bande dessinee en pdf ou sur instagram pour enrichir l experience d apprentissage les podcasts bilingues de la fiction radio pour ecouter l histoire en entier disponibles en anglais arabe espagnol mandarin persan portugais du bresil russe ukrainien pour mieux comprendre la methodologie generale de ces fiches et les contenus proposes vous pouvez consulter le tableau des contenus pdf decouvrir la demarche pedagogique pdf suivre le module de formation enseigner le francais avec une fiction radio sur la plateforme fei en plus d enseigner le fle avec ces fiches pedagogiques vous pouvez enseigner a un public d apprentis lecteurs et scripteurs adultes avec 13 autres fiches pedagogiques les fiches sont aussi disponibles episode par episode episode 1 une arrivee mouvementeeune greve de transports et une urgence medicale marquent l arrivee de billie au 12 bis rue du paradis les fiches apprenant e episode 1 parties 1 2 les fiches prof episode 1 parties 1 2 pistes audio 01 a 13 partie 1 objectifs se renseigner demander donner une informationgrammaire la forme negative a l oral et a l ecrit lexique les transportspoint socioculturel sociolinguistique les formules de politesse excusez moi desole s il vous plait partie 2objectif demander de l aide en situation d urgencegrammaire l imperatif il faut infinitiflexique les urgences medicalespoint socioculturel sociolinguistique les numeros d urgence en france episode 2 un courrier mysterieuxun facteur presse une erreur d adresse mais ou est la destinataire de ce courrier les fiches apprenant e episode 2 parties 1 2 les fiches prof episode 2 parties 1 2 pistes audio 14 a 20 partie 1 objectifs demander donner une information donner son adressegrammaire la forme interrogativelexique le courrier postalpoint socioculturel sociolinguistique l adresse postale rue avenue boulevard etc partie 2 objectif demander un service a quelqu ungrammaire le tutoiement et le vouvoiementlexique les formules de politessespoint socioculturel sociolinguistique voyage en france le formulaire d entree episode 3 a la recherche d awaun controle de police pour zirek et des nouvelles d awa rosa et billie prennent une decision audacieuse les fiches apprenant e episode 3 parties 1 2 les fiches prof episode 3 parties 1 2 pistes audio 21 a 31 partie 1 objectif donner un ordregrammaire l imperatif le tutoiement et le vouvoiementlexique les documents officiels papiers d identite permis de conduire etc le controle policierpoint socioculturel sociolinguistique les documents officiels pieces d identite permis de conduire partie 2 objectifs demander donner une informationgrammaire les formes interrogatives questions ouvertes et questions fermeeslexique la demande de visa poi

Parler de Marie Curie et des femmes de science en classe bilingue - Enseigner en DNL et sciences | Enseigner le français avec T

Aujourd’hui, quand on est malade, on peut faire une radiographie ou une radiothérapie. Mais cela n’a pas toujours été le cas.

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4º- LE PASSÉ SIMPLE

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons travaillé la formation et l’emploi du passé simple. Comme je vous ai dit en cours, c’est un temps verbal qui ne s’utilise pas couramment mais vous pouvez le retrouver dans les contes, les romans ou les récits historiques c’est pour cela…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons travaille la formation et l emploi du passe simple comme je vous ai dit en cours c est un temps verbal qui ne s utilise pas couramment mais vous pouvez le retrouver dans les contes les romans ou les recits historiques c est pour cela que vous devez au moins apprendre a le reconnaitre voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours le passe simple fiche le passe simpleformation du passe simpleexercices passe simple sylvie auger le passe simple exercices et corrige passe simple 1er groupe er aller je chantai tu chantas il elle on chanta nous chantames vous chantates ils elles chanterent 2eme groupe ir je finis tu finis il elle on finit nous finimes vous finites ils elles finirent 3eme groupe je partis tu partis il elle on partit nous partimes vous partites ils elles partirent je bus tu bus il elle on but nous bumes vous butes ils elles burent les verbes du 3eme groupe les auxiliaires avoir cid 5 eus etre cid 5 fus remplacez les lettres en gras par la terminaison apres la fleche repandre cid 5 repandis les terminaisons is et us correspondent aux 1ere et 2eme personnes du singulier les verbes en i repandre attendre descendre defendre dependre entendre etendre pretendre rendre pendre vendre perdre mordre tordre confondre correspondre fondre repondre tondre battre combattre abattre debattre cid 5 is prendre apprendre comprendre entreprendre surprendre cid 5 is dire contredire interdire maudire medire predire ouvrir couvrir decouvrir offrir vetir souffrir rire sourire suffire suivre poursuivre luire cid 5 is acquerir conquerir cid 5 is faire satisfaire cid 5 is mettre admettre omettre permettre promettre cid 5 is asseoir voir revoir entrevoir cid 5 is conduire construire cuire nuire detruire instruire introduire cid 5 sis coudre decoudre cid 5 sis ecrire decrire inscrire prescrire proscrire souscrire transcrire cid 5 ivis craindre contraindre plaindre atteindre eteindre feindre peindre teindre joindre rejoindre cid 5 gnis naitre cid 5 aquis les verbes en i variante in tenir appartenir a contenir entretenir maintenir obtenir retenir soutenir cid 5 ins venir convenir devenir parvenir a prevenir revenir se souvenir cid 5 ins les verbes en u devoir savoir dechoir valoir vouloir emouvoir mouvoir pouvoir boire croire plaire taire cid 5 us courir accourir concourir parcourir mourir cid 5 us moudre cid 5 lus resoudre cid 5 lus vivre survivre cid 5 ecus conclure inclure exclure cid 5 us connaitre apparaitre disparaitre cid 5 us falloir cid 5 ut pleuvoir cid 5 plut ut 3eme pers du singulier car verbes impersonnels on notera que les verbes traire extraire soustraire se distraire clore enclore frire n ont pas de passe simple le passe simple exercices et corrige rappel les verbes du premier groupe se terminent par er les terminaisons sont ai as a ames ates erent conjuguez ces verbes au passe simple aller appeler commencer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils envoyer manger nettoyer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils penser regarder payer je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel les verbes du deuxieme groupe se terminent par ir les terminaisons sont is is it imes ites irent ou us us ut umes utes urent conjuguez ces verbes au passe simple sortir partir dormir reussir finir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils courir ouvrir tenir venir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils ils ils choisir mourir reflechir remplir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vous vous vous ils sylvie auger eif uqtr ils ils rappel les verbes du troisieme groupe se terminent par oir oire re les terminaisons sont is is it imes ites irent ou us us ut umes utes urent conjuguez ces verbes au passe simple pouvoir vouloir devoir savoir je je je tu tu tu il il il nous nous nous vou

Exprimer des reproches et des regrets (B2-C2)

Durée : 1h00  /  Niveau : B2-C2  / Public : Grands adolescents et adultes Pour beaucoup d’entre nous, l’année 2020 aura été une année de bouleversements, plus ou moins choisis. Il est alors légitime d’exprimer certains reproches ou regrets pour mieux commencer 2021 ! Document élève : b2-c2_actes-de-parole_exprimer-des-reproches-et-des-regretsTélécharger Corrigé : b2-c2_actes-de-parole_exprimer-des-reproches-et-des-regrets_corrigeTélécharger

duree 1h00 niveau b2 c2 public grands adolescents et adultes pour beaucoup d entre nous l annee 2020 aura ete une annee de bouleversements plus ou moins choisis il est alors legitime d exprimer certains reproches ou regrets pour mieux commencer 2021 document eleve b2 c2 actes de parole exprimer des reproches et des regretstelecharger corrige b2 c2 actes de parole exprimer des reproches et des regrets corrigetelecharger le subjonctif present b1 20 octobre 201612 avril 2021 le conditionnel passe b1 15 novembre 201616 decembre 2020 le subjonctif present a l oral b1 2 decembre 201811 septembre 2021 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202829b387a location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui actes de parole exprimer des reproches et des regrets b2 c2 on reflechit situation 1 j ai rate le train situation 2 mon ami e a invite mon ex petit e ami e a une fete chez moi situation 1 comment exprimeriez vous votre regret face a cette situation il aurait mieux valu que je parte plus tot il aurait fallu que je me couche moins tard hier soir j aurais pu mettre un deuxieme reveil si je m etais leve e plus tot je n aurais pas rate le je regrette de ne pas m etre reveille e plus tot il aurait ete plus raisonnable de ne pas sortir hier soir il aurait ete plus prudent que je mette un reveil train situation 2 que pourriez vous dire pour faire des reproches a votre ami e tu aurais du me demander mon avis tu aurais pu me prevenir si tu m avais prevenu e je l aurais mieux pris c est incroyable que tu ne m aies pas averti e ce que je te reproche c est de ne pas m avoir demande a ta place j en aurais parle avant de l inviter on observe situation 1 j ai eu une amende pour exces de vitesse situation 2 mon ami e a oublie mon anniversaire j aurais du conduire moins vite il aurait mieux valu que je ralentisse il aurait fallu que je surveille ma vitesse j aurais pu faire attention a la vitesse indiquee si j avais ralenti je n aurais pas eu d amende je regrette de ne pas avoir ralenti je regrette que le radar ait ete si bien cache il aurait ete plus prudent de conduire moins vite il aurait ete plus prudent que je ralentisse il elle aurait du s en souvenir il elle aurait pu le noter quelque part s il si elle l avait ecrit il elle y aurait pense ce que je lui reproche c est d avoir oublie ce que je lui reproche c est qu il elle ait oublie a sa place je m en serais souvenu e je regrette qu il elle ait oublie je suis decu e qu il elle ait oublie il aurait mieux valu infinitif il aurait mieux valu que subjonctif j aurais pu infinitif quelles sont les expressions pour exprimer un regret ou un reproche quels sont les modes et temps utilises si plus que parfait conditionnel passe regretter de infinitif regretter que subjonctif passe reprocher a qqn de infinitif reprocher a qqn que subjonctif passe etre adjectif de sentiment que subjonctif passe a ta sa leur place actes de parole on revise conditionnel passe etre avoir au conditionnel present participe passe si plus que parfait conditionnel passe plus que parfait etre avoir a l imparfait participe passe regretter reprocher que subjonctif passe subjonctif passe etre avoir au subjonctif present participe passe regretter reprocher de infinitif passe infinitif passe etre avoir au subjonctif present participe passe exprimer des reproches et des regrets a partir des situations suivantes on pratique situation 1 un e collegue est arrive e en retard a une reunion importante situation 2 j ai claque la porte de chez moi mais la cle est restee a l interieur situation 3 je viens d arriver a l aeroport mais j ai oublie de prendre mon passeport situation 4 mon ma colocataire a adopte un chien sans me prevenir propositions de reponses situation 1 il elle aurait du mieux s organiser il est inadmissible qu il elle soit arrive e en retard ce que je lui reproche c est d etre arriv

Vacances au Portugal

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’une diffusion de Reportage France du 2 août 2022. Cette activité est proposée en complément de la méthode de français Édito B1–Unité 6 des Éditions…

exercice b1 vacances au portugal entrainez vous avec une serie de questions autour d une diffusion de reportage france du 2 aout 2022 cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 6 des editions didier publie le 27 03 2023 15 58 1 mn has transcription true contentid 75a06866 c25a 11ed 962e 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz19381 fle fr 20230314 sources name wbmz19381 fle fr 20230314 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 14 8892c842 c25a 11ed b1e8 005056a97652 mp3 duration 153 36 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title vacances au portugal image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230327 vacances au portugal title vacances au portugal mediaimage des valises dans un coffre de voiture champpixs istock par edito b1 marion perrard exercice extrait du reportage france du 02 aout 2022 lexique les vacances se laisser vivre un souvenir la montagne visiter le voyage un depart charger le coffre conduire avaler des kilometres une odeur une ambiance documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf rfi b1 edito u6 20220802 vacances au portugal zip tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf chez les norte les vacances au portugal suivent toujours le meme rituel depart en voiture le premier vendredi du mois d aout et pas n importe quelle heure pour la petite histoire j aime bien fixer une heure precise une annee c est 20 h 27 une autre c est 20 h 21 cette annee je crois que madame a choisi 20 h 20 c est vrai qu en fait on a pris notre rythme comme ca et on sait qu on part d ici le vendredi soir et le samedi matin si tout va bien on prend le petit dej la bas au portugal directement en fait et jusque dans la repartition des taches entre gary et stephanie le depart est bien huile alors le coffre on connait tous le jeu de tetris on part jamais leger donc c est tres complique a changer madame a sa patience je la laisse charger moi je vais me reposer pour conduire la nuit et ils sont enfin prets a avaler les kilometres 1 500 pour rejoindre d abord la famille de gary dans le centre du portugal puis celle de stephanie dans le nord toujours au son d une playlist qui met deja dans l ambiance elles ont beau ne pas apprecier tous les choix musicaux de leurs parents zalina et eliana 13 et 11 ans ne rateraient pour rien au monde ces precieux etes chez les grands parents je trouve qu au portugal ca sent bon ca sent la nourriture ca sent je sais pas ah on mange bien au portugal toute l ambiance qu il y a la bas qui est pas pareille qu ici des fois on decouvre des fois on refait c est bien ma balade du matin le cafe le cafe pasteis de nata avec le petit flan portugais j aime beaucoup cette heure la on court toute l annee ici et la bas en fait on se laisse vivre je suis ne a quelques kilometres du sommet du portugal donc generalement on aime bien aller passer notre petite journee de monter jusqu a tout la haut oui c est vrai si on y repense on fait toujours les memes vacances une fois de retour en france les souvenirs s affichent aux murs jusque dans les chambres des filles du coup on etait a la mer je sais plus c etait ou ca c est dans le nord du cote de ca c etait dans les montagnes ca non c etait pas au portugal ah parce que vous allez ailleurs des fois heu oui la on avait ete en republique dominicaine pour un mariage les vacances au portugal pour que nos enfants connaissent leurs origines et tout ca c est tres important mais je pense qu il y a beaucoup de choses a visiter aussi dans le reste du monde on va dire que si on fait des petits voyages pendant l annee on va ailleurs apres le mois d aout reste reste le mois d aout il y a tellement de choses a visiter au portugal partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 20 10 20

Savon, savonnette, passer un savon...

Le mot « savon » est à l’origine de nombreuses expressions. Yvan Amar nous explique tout dans sa chronique Les mots de l’actualité.

exercice b2 savon savonnette passer un savon le mot savon est a l origine de nombreuses expressions yvan amar nous explique tout dans sa chronique les mots de l actualite publie le 04 01 2023 10 58 1 mn has transcription true contentid 0603d292 8211 11ed ad6a 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz12576 fle fr 20221222 sources name wbmz12576 fle fr 20221222 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2022 12 22 c1173c96 8210 11ed bb8e 005056bf762b mp3 duration 206 14 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title savon savonnette passer un savon image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230104 savon savonnette passer un savon title savon savonnette passer un savon mediaimage on retrouve le mot savon dans plusieurs expressions gettyimages par delphine ripaud exercice chronique les mots de l actualite du 21 avril 2020 lexiquela langue une appellation une forme desuet desuete une expression une reference une origine le vocabulaire un argot ancien ancienne un sobriquet un usage figure figuree une formule l hygiene un savon se laver se desinfecter la mousse a raser le dentifrice frotter les voitures une savonnette argot une caisse a savon argot la tenue de route deraper une chaussee une guimbarde argot conduire la dispute passer un savon familier reprimander vertement severement documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf c est le mot de l actualite avec la delegation a la langue francaise du ministere de la culture yvan amar la vie pendant l epidemie change beaucoup de choses dans nos facons de vivre dans nos facons de produire de consommer et bien sur dans nos facons de parler ainsi grace a rfi on apprenait hier que la demande de savon de marseille avait explose il est vrai qu on se lave les mains comme jamais et ce fameux savon de marseille semble tout a fait efficace pour qu on puisse se desinfecter alors qu est ce que c est que ca le savon de marseille on a tendance evidemment a penser que c est du savon fabrique a marseille dans la region de marseille est ce que c est vraiment le cas eh bien non parce que l appellation savon de marseille n est pas ce qu on appelle une aoc c est a dire une appellation d origine controlee savon de marseille ca correspond a un certain processus de fabrication quelle que soit la region ou on fabrique ce savon alors est ce qu on peut avoir du savon de marseille fabrique a bordeaux ou a pantin ou a pekin eh bien oui on peut parce que la fabrication de ce savon n est pas reliee a un climat particulier ni a des elements qu on ne trouverait que dans la region indiquee le savon de marseille n est donc pas comparable par exemple au camembert de normandie qui doit etre fabrique elabore en normandie ou au roquefort au fromage de roquefort qu on fabrique dans la commune ou juste a cote de cette commune du sud de la france du sud est roquefort alors le savon bien sur il n est pas que de marseille et on en trouve sous des formes nombreuses meme si certaines d ailleurs sont un peu desuetes aujourd hui parce que par exemple on ne parle plus guere du savon a barbe parce qu on parle de mousse a raser c est que jadis on faisait mousser le savon soi meme alors on appelait ca du savon a barbe alors qu aujourd hui la mousse a raser ben elle mousse toute seule quand elle sort de la bombe a mousse et on a aussi parle du savon dentifrice pour se brosser les dents on n en parle plus on a parle de la pate dentifrice aujourd hui en general on parle du dentifrice tout court alors ce savon est ce qu on va le trouver dans des expressions particulieres qui sont bien separees de ces references d origine relativement peu mais enfin ca arrive ca arrive notamment dans le vocabulaire de l automobile alors on sait