[SANTÉ] Donner des conseils médicaux avant un voyage

• Centre 6
• Conseils 7
• Consulter 2
• Destination 2
• Diarrhée 1
• Exercice 106
• Fièvre 1
• Généraliste 1
• Maladie 4
• Maladies 5
• Médecin 6
• Paludisme 1
• Partir 7
• Prévention 2
• Santé 29
• Spécialisé 1

exercice b1 sante donner des conseils medicaux avant un voyage quels problemes de sante les voyageurs contractent ils le plus souvent a l etranger la professeure sophie matheron donne des conseils avant de partir publie le 03 11 2022 11 43 1 mn has transcription true contentid f2437588 5b63 11ed b0e4 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6895 fle fr 20221103 sources name wbmz6895 fle fr 20221103 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci sante voyage mp3 duration 130 51 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title sant u00c9 donner des conseils m u00e9dicaux avant un voyage image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221103 donner des conseils m c3 a9dicaux avant un voyage title sant u00c9 donner des conseils m u00e9dicaux avant un voyage mediaimage un avion rfi savoirs par le francais des affaires karine vidal exercice extrait de priorite sante du 29 juin 2015 lexique la medecine un une medecin generaliste un une specialiste consulter un patient une patiente un calendrier vaccinal une vaccination une consultation medicale prescrire un centre specialise les maladies la diarrhee la tourista une maladie respiratoire une maladie cardio vasculaire le paludisme la fievre jaune documents a telecharger la fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf les voyageurs sont ils souvent victimes de problemes de sante les chiffres sont assez variables selon les etudes ca varie entre quinze et 70 mais ce qui est certain c est quand meme relativement frequent c est relativement frequent ca peut etre benin et ca peut etre tres grave voila et quelles sont les maladies les plus frequentes j en ai cite quelques unes c est effectivement ca oui vous avez cite la diarrhee qui est quand meme le probleme le plus frequent la diarrhee du voyageur la tourista mais qui n est quelquefois pas la tourista donc il faut chercher parfois les causes et il y a les maladies respiratoires et il y a un certain nombre de maladies qui pourraient etre prevenues aussi comme le paludisme et puis il y a des maladies cardio vasculaires il ne faut pas oublier aussi qu il y a beaucoup d accidents de voie publique c est une cause frequente un souci accidents de voiture entre autres voila oui c est important d aller voir un medecin avant de partir entre autres en zone tropicale et puis je dirai aussi quel medecin est ce que c est son medecin generaliste ou c est un ou une specialiste comme vous alors c est important vraiment de consulter avant de partir d abord pour mettre a jour le calendrier vaccinal habituel qui devrait etre a jour c est important aussi pour pouvoir avoir des conseils de prevention des differentes maladies que j ai citees pour avoir des vaccinations specifiques a chaque destination pour avoir aussi une prevention du paludisme quand c est indique et c est important de le faire en consultation medicale parce que ce qu on va prescrire ou ce qu on va conseiller depend de chaque patient de ses antecedents s il a une autre maladie si c est une femme enceinte son age le lieu de destination ca peut tout a fait etre fait par un medecin generaliste ca c est clair mais bon il y a des centres dedies et il y a une prevention pour laquel il faut vraiment avoir recours a un centre specialise c est la vaccination contre la fievre jaune puisque ca ne se fait que dans des centres agrees par l agence regionale de sante partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 sante informer le don de sang exercice b2 presenter un monument historique le theatre antique d arles exercice b2 sante presenter un sujet de sante publique l insuffisance cardiaque exercice b1 militaire maintien de la paix presenter une profession les oreilles d or de la marine nation

Des conseils pour réviser sans stress

• Activité 199
• Année 24
• Apprenant 138
• Chocolat 3
• Conseil 3
• Conseils 7
• Donner 5
• Émission 34
• Examen 3
• Miguel 1
• Réviser 1
• Stress 1

fiche pedagogique a2 des conseils pour reviser sans stress a l approche des examens le stress monte faites ecouter aux apprenant e s quelques conseils pour mieux se preparer et invitez les a donner des conseils a leur tour publie le 15 11 2022 18 25 1 mn has transcription true contentid 4fb6f778 6508 11ed 839f 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz9323 fle fr 20221115 sources name wbmz9323 fle fr 20221115 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre societe education fp revisions examens extrait mp3 duration 56 18 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title des conseils pour r u00e9viser sans stress image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr enseigner 20221115 des conseils pour r c3 a9viser sans stress title des conseils pour r u00e9viser sans stress mediaimage pendant un examen chris ryan gettyimage par julie fournier objectifsje decouvre mise en route definir son mode de revision en periode d examenje comprends comprehension orale comprendre les informations cle de l extrait sonoreje reflechis travail sur la langue reperer differentes formes pour exprimer le conseil il faut il faudrait on peut je te conseille de je te recommande de je m exprime comprehension ecrite et production orale formuler des conseils a partir de cartes mots materiel fiche profs pdf fiche apprenant e pdf corriges doc transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 lexiqueles examens se preparer travailler reviser se detendre antistress le conseil il faut il faudrait tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf allez je vous lis quelques commentaires temoignages d auditeurs miguel a brazzaville au congo brazza l examen ne se prepare jamais la veille il faut travailler tous les jours pour bien reviser il faut eteindre la tele s abstenir de voir des filles manger du chocolat et se detendre ca c est tout a fait juste il parle du chocolat c est tres juste parce que dans le chocolat il y a du magnesium et le magnesium c est excellent c est un anti stress formidable donc il y a d autres aliments qui contiennent du magnesium mais le chocolat en est le chocolat noir surtout bon pour les filles ca ca vous regarde les uns et les autres et travailler tous les jours oui mais c est facile a dire mais est ce que tout le monde le fait bien sur qu il faudrait reviser tous les jours de l annee c est ca en fait le probleme c est de comment mettre ca en place toute l annee parce que tres souvent les revisions est ce que ce sont des revisions ou est ce que c est j apprends tout ce que je n ai pas appris pendant l annee partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a2 dans le metro ecrire une annonce exercice a1 paris plages ecrire une liste exercice b1 poisson d avril raconter une anecdote exercice a1 le bonheur poser des questions exercice b2 2022 une annee d actualites exercice b1 2022 une annee d actualites tapez ici tapez ici tapez ici des conseils pour reviser sans stress extrait de 7 milliards de voisins du 09 mai 2019 emmanuelle bastide allez je vous lis quelques commentaires temoignages d auditeurs miguel a brazzaville au congo brazza l examen ne se prepare jamais la veille il faut travailler tous les jours pour bien reviser il faut eteindre la tele s abstenir de voir des filles manger du chocolat et se detendre anne de pommereu rires ca c est tout a fait juste il parle du chocolat c est tres juste parce que dans le chocolat y a du magnesium et le magnesium c est excellent c est un antistress formidable donc y a d autres aliments qui contiennent du magnesium mais le chocolat le chocolat noir surtout emmanuelle bastide bon pour les filles ca ca vous regarde hein les uns et les autres et travailler tous les jours oui mais c est facile a dire mais est ce que tout le monde le fait bien sur qu il faudrait reviser tous les jours de l annee anne de pomm

L'école à la télévision, fiches pédagogiques FLE A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 199
• Apprenant 138
• Chaîne 3
• Classe 40
• Commun 8
• Correction 23
• Corrigés 12
• Cours 7
• Direction 278
• École 29
• Élèves 13
• Émission 34
• Fiche 98
• Groupe 35
• Groupes 26
• Pistes 12
• Privé 1
• Reportage 27
• Télévision 3

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

La tête de l’emploi ? (2)

• Alter Ego 4 3
• Argumenter 3
• Compréhension Orale 156
• Donner Des Conseils 5
• Entretien 7
• Entretien D'Embauche 3
• Humour 24
• Production Orale 198
• Subjonctif 13
• Supports 22
• Travail 49
• Vidéos 68

il y a un moment on avait signale une video assez drole pour travailler l entretien d embauche une hippie passe un entretien voici le cours complet et quelques pistes supplementaires d exploitation les objectifs decrire des qualites des attitudes donner des conseils en utilisant le subjonctif argumenter un choix a l usage le niveau a ete revu a la hausse le document est exploitable a partir de b1 le cours complet fletonnante entretien hippie a partir du b2 on peut faire regarder aux eleves les deux autres videos du couple et du retraite et leur demander de jouer le role de recruteur en choisissant le candidat qui leur semble le plus apte ou le moins inapte a partir en mission cette fiche est maintenant recensee comme ressource complementaire a alter ego 4 dans le repertoire collaboratif d agito allez y faire un tour pour en decouvrir d autres ou proposez vos propres creations image de une capture d ecran de la video ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 653217a343861 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 653217a3438a8 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite la tete de l emploi expliquez les expressions objectifs decrire des qualites donner des conseils en utilisant le subjonctif comprendre une publicite je suis au taquet veut dire je suis tres positive je suis tres motivee je vais au bout de mes limites observez cette jeune fille decrivez sa tenue imaginez quel peut etre son c est mon kiff signifie caractere selon vous dans quelle situation se trouve t elle j adore ca c est ma passion c est mon reve transcription regardez la video a votre avis pour quel type d emploi postule la jeune fille quelles qualites met elle en avant selon vous quels sont ses defauts donnez lui des conseils pour reussir son prochain entretien utilisez le subjonctif il faut que tu vous bah moi deja j ai pas peur de me lever tot moi 9h 10h du matin j suis la j suis au taquet oui ca va etre un peu roots j me lave pas pendant 4 jours j suis habituee en festival partir pendant 8h mais non mais c est pas grave le temps c est une notion capitaliste moi j ai pas d montre et puis dans ma tete j suis dja la bas l afrique l amerique du sud c est mon kiff no pasaran j ai pas vraiment d experience dans l humanitaire mais j en ai grave parle avec ma cousine deja j ai fait grave de babysitting et puis un enfant qui meurt de faim c est un peu comme un enfant normal ca a besoin d amour ici j ai un coeur et un coeur c est fait pour donner de l amour aux gens voila moi la souffrance des gens j la transforme en energie positive voila j rends les gens heureux voila je pars quand vous voulez je suis dispo voila amandine caraco http francaislangueetonnante wordpress com il y a un moment on avait signale une video assez drole pour travailler l entretien d embauche une hippie passe un entretien http www youtube com watch v p21g0ycosbo voici le cours complet et quelques pistes supplementaires d exploitation les objectifs decrire des qualites des attitudes donner des conseils en utilisant le subjonctif argumenter un choix a l usage le niveau a ete argumenter alter ego 4 videos entretien d embauche b2 supports subjonctif humour travail c1 c2 donner des conseils production orale b1 comprehension orale la tete de l emploi 2 argumenter alter ego 4 videos entretien d embauche supports subjonctif humour travail donner des conseils production orale comprehension orale entretien il y a un moment on avait signale une video assez drole pour travailler l entretien d embauche une hippie passe un entretien http wwwyoutubecom watch v p21g0ycosbo voici le cours complet et quelques pistes supplementaires d exploitation les objectifs decrire des qualites des attitudes donner des conseils en utilisant le subjonctif argumenter un choix a l usage le niveau a ete

Rémy conseille Alfredo

• Conseils 7
• Cuisine 17
• Donner 5
• Infographie 7
• Ordres 1
• Subjonctif 13
• Tourisme Et Restauration 17

theme tourisme et restauration duree 30 minutes niveau a2 b1 metiers vises chef de cuisine chef de partie commis de cuisine employe de restauration prerequis le vocabulaire les actions les locaux dans un restaurant les ustensiles de cuisine la grammaire le subjonctif objectif general completer une infographie objectif grammatical donner des ordres donner des conseils interdire le subjonctif objectif lexical les aliments les ustensiles les actions en cuisine tache finale imaginer ce que dit remy a alfredo linguini fiche apprenant remy conseille alfredo activite 1 decouverte du theme 1 1 qu est ce que la gastronomie 1 2 connaissez vous des films sur la gastronomie ou la cuisine en particulier activite 2 comprehension globale 2 2 observez cette infographie a determinez quelles expressions sont utilisees pour donner des ordres donner des conseils interdire b quel est leur point commun andre guilaine 2 2 regardez la video a l aide de la video imaginez ce que remy le rat peut adresser a alfredo linguini le commis completez les bulles vides et comparez vos reponses andre guilaine fiche enseignant remy conseille alfredo en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises prerequis tourisme et restauration 30 minutes a2 b1 chef de cuisine chef de partie commis de cuisine employe de restauration le vocabulaire les actions les locaux dans un restaurant les ustensiles de cuisine la grammaire le subjonctif supports utilises fiche apprenant video https www youtube com watch v nsipbtl0ab4 objectif general completer une infographie objectif grammatical objectif lexical donner des ordres donner des conseils interdire le subjonctif les aliments les ustensiles les actions en cuisine tache finale imaginer ce que dit remy a alfredo linguini detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 5 min fiche apprenant comprehension du document 25 min fiche apprenant video activite 1 les apprenants definissent terme de gastronomie ils peuvent aussi nommer les films qu ils connaissent sur le sujet le activite 2 les apprenants prennent connaissance de l infographie et determinent quelles expressions sont utilisees pour donner des ordres donner des conseils et interdire dans une deuxieme partie les apprenants regardent la video et completent l infographie remarques l enseignant peut revoir le subjonctif et les autres expressions qui peuvent etre utilisees pour donner des ordres donner des conseils et interdire andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 qu est ce que la gastronomie art de faire de la bonne cuisine ensemble des regles qui conditionnent l art de bien manger en prenant soin des produits utilises 1 2 connaissez vous des films sur la gastronomie ou la cuisine en particulier activite 2 comprehension globale 2 2 observez cette infographie a determinez quelles expressions sont utilisees pour donner des ordres je voudrais que il faut que je veux que donner des conseils il faudrait que il vaudrait mieux que interdire je ne veux pas que b quel est leur point commun ces expressions utilisent toutes le subjonctif andre guilaine 2 2 regardez la video a l aide de la video imaginez ce que remy le rat peut adresser a alfredo linguini le commis completez les bulles vides et comparez vos reponses exemples je voudrais que tu fermes les yeux il faut que tu ouvres le frigo je veux que tu battes les oeufs il faudrait que tu retournes la crepe il vaudrait mieux que tu coupes doucement les oignons je ne veux pas que tu lances la crepe trop fort andre guilaine tourisme et restauration remy conseille alfredo tourisme et restauration cuisine donner subjonctif infographie ordres conseils

Français professionnel : les clés pour réussir son entretien d'embauche | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 199
• Classe 40
• Direction 278
• Embauche 2
• Entretien 7
• Fiche 98
• Normal 227
• Vidéo 141

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Enregistrement, retards et annulations

• Activite 24
• Aérienne 1
• André 21
• Bagage 1
• Conseils 7
• Enregistrement 1
• Guilaine 21
• Ligne 5
• Tarif 2
• Tourisme Et Restauration 17
• Transports 5
• Vidéo 141
• Voyageurs 1

theme tourisme et restauration duree 105 minutes 1 h 45 niveau a1 a2 metiers vises personnel navigant commercial prerequis lexique les objets de voyage les parties de l aeroport objectif general comprendre une video sur les droits des passagers objectif grammatical les verbes pouvoir devoir le conseil objectif lexical l etape d enregistrement tache finale donner des conseils a des voyageurs fiche enseignant enregistrement refus d embarquement retards et annulations en un clin d oeil theme duree niveau tourisme et restauration 105 minutes a1 a2 metiers vises personnel navigant commercial prerequis lexique les objets de voyage les parties de l aeroport supports utilises video https voyage gc ca avion droits des passagers aeriens objectif general comprendre une video sur les droits des passagers objectif grammatical les verbes pouvoir devoir le conseil objectif lexical l etape d enregistrement tache finale donner des conseils a des voyageurs andre guilaine detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min fiche apprenant activite 1 en classe entiere les apprenants decouvrent le theme de la seance et revoient le lexique concernant l etape de l enregistrement comprehension globale 15 min comprehension detaillee 25 min fiche apprenant video fiche apprenant video conceptualisation et systematisation point de langue 20 min fiche apprenant activite 2 les determinent les caracteristiques principales apprenants regardent la video et activite 3 les apprenants regardent a nouveau la video et repondent individuellement aux questions l enseignant fait ensuite la correction en classe entiere activite 4 les apprenants observent les differentes phrases exprimant le conseil l enseignant peut refaire le point sur l imperatif et les verbes irreguliers reemploi 30 min fiche apprenant activite 5 en binomes conseils aux voyageurs qui visitent leur ville les apprenants imaginent des remarques l enseignant peut egalement voir ou revoir le passe compose et le futur simple andre guilaine activite 1 decouverte du theme 1 1 observez le document ci dessous a qu est ce que c est c est un dessin d un aeroport b faites une description au premier plan il y a un voyageur et un guichetier dans un aeroport le voyageur porte une valise et un bagage a main il porte une chemise un pantalon de costume et une cravate au deuxieme plan on voit la tour de controle 1 2 associez les mots suivants avec l image une valise un bagage en soute un bagage a main le guichetier l aeroport la tour de controle le voyageur activite 2 comprehension globale 2 1 regardez la video et repondez aux questions suivantes a qui a cree cette video l office des transports de la france l office des transports de la belgique l office des transports du canada b quel est le theme enregistrement bagage a main et bagage en soute enregistrement achat hors taxes et controle de surete enregistrement refus d embarquement retards et annulations andre guilaine c dans quel but a t on cree cette video pour conseiller des compagnies aeriennes pour informer les voyageurs de leurs droits pour completer des documents 2 2 regardez la video et dites si les affirmations suivantes sont vraies v ou fausses f a il faut prendre le temps de se familiariser avec le tarif de sa ligne aerienne v b en cas de changement aux horaires de vols la ligne aerienne vous offre toujours un remboursement ou une place a bord d un autre vol f c les delais d enregistrement sont stricts v d les periodes d enregistrement varient en fonction des vols interieurs ou internationaux et avec les compagnies aeriennes v e si vous etes en retard au comptoir d enregistrement ou meme dans la zone de depot des bagages la compagnie aerienne garde votre siege f activite 3 comprehension detaillee 3 1 regardez a nouveau la video et repondez aux questions suivantes a pour quelles raisons peut on rater son avion si vous vous presentez trop tard pour l enregistrement de votre vol si le mauvais temps s est mis de la

Chanson en FLE : enseigner le français avec Jenifer - Je Danse – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Danse 1
• Direction 278
• Eclydre 46
• Normal 227

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Le gérondif (B1)

• Adolescents 229
• Adultes 226
• Comment 12
• Condition 1
• Fiches De Grammaire 35
• Gérondif 4
• Grammaire 112
• Manière 2
• Moyen 3
• Présent 23
• Public : Adolescents 231
• Public : Adultes 230
• Simultanéité 1
• Temps 30

elle boit son cafe en lisant le journal qu est ce que le gerondif qu exprime t il comment le forme t on cette fiche de grammaire s organise en trois parties 1 utilisation et formation du gerondif 2 exercices 3 production ecrite document eleve b1 grammaire gerondif corrige b1 grammaire gerondif corrige pour aller plus loin vous pouvez aussi consulter cette fiche de grammaire qui permet de distinguer le gerondif du participe present et de l adjectif verbal fiche de grammaire le participe present le gerondif et l adjectif verbal b1 ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652027df41717 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui fiche de grammaire le gerondif b1 formation et utilisation formation le gerondif est forme de en participe present on forme le participe present a partir du radical du verbe a la premiere personne du pluriel du present ex nous chantons en chantant nous mangeons en mangeant nous finissons en finissant nous buvons en buvant les gerondifs irreguliers sont etre en etant avoir en ayant savoir en sachant utilisation le gerondif peut exprimer la simultaneite ex il se douche et ecoute la radio en meme temps il se douche en ecoutant la radio ex elle a souri au moment ou elle l a vu elle a souri en le voyant le moyen ou la maniere ex il s est fracture le genou en jouant au foot ex elle va decouvrir le pays en logeant chez les autochtones la condition ex tu auras de bons resultats si tu etudies tu auras de bons resultats en etudiant ex vous saurez comment faire si vous appelez l ambassade vous saurez comment faire en appelant l ambassade exercices former le gerondif de ces verbes 1 commencer 5 aller 2 dire 6 choisir 3 ecrire 7 connaitre 4 prendre 8 vouloir identifier l expression du gerondif dans les phrases suivantes parfois plusieurs reponses possibles 1 j ai pleure en epluchant les oignons la simultaneite le moyen la maniere la condition 2 sa voiture est tombee en panne en allant au bureau la simultaneite le moyen la maniere la condition 3 elle obtiendra les informations necessaires en demandant a ses collegues la simultaneite le moyen la maniere la condition 4 il s est endormi au cinema en regardant ce film la simultaneite le moyen la maniere la condition 5 tu pourrais gagner la competition en t entrainant davantage la simultaneite le moyen la maniere la condition mg fiche de grammaire transformer ces phrases pour exprimer la simultaneite avec le gerondif 1 il se coiffe et se brosse les dents en meme temps 2 ces enfants regardent la television quand ils font leurs devoirs 3 elles ont pleure de joie au moment ou elles ont gagne la coupe du monde 4 nous discutons et nous preparons le repas en meme temps 5 ils se sont regardes alors qu ils commandaient un cafe donner des conseils grace aux expressions suivantes en utilisant le gerondif 1 comment est ce que je pourrai obtenir cette promotion atteindre les objectifs de vente de l entreprise 2 comment as tu trouve la solution se renseigner sur internet 3 comment es tu arrive si vite prendre le bus 4 comment ont ils appris le portugais s immerger au bresil pendant 6 mois 5 comment ont elles su qu il etait responsable de cette blague le voir quitter la cuisine production ecrite ecrire un e mail a un e ami e qui a des problemes d organisation et lui donner des conseils pour gagner du temps dans la journee mg fiche de grammaire le gerondif b1 formation et utilisation formation le gerondif est forme de en participe present on forme le participe present a partir du radical du verbe a la premiere personne du pluriel du present ex nous chantons en chantant nous mangeons en mangeant nous finissons en finissant nous buvons en buvant les gerondifs irreguliers sont etre en etant avoir en ayant savoir en sachant utilisation le gerondif peut exprimer la simultaneite ex il se douche et ecoute la radio en meme temps il se douche e

Chanson en FLE : enseigner le français avec Christophe Willem - Starlite – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Description 51
• Direction 278
• Eclydre 46
• Normal 227
• Purpose 4

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Dangereux internet ?

• Adolescent 23
• Adolescents 229
• Compréhension Orale 156
• Dangers 1
• Donner Des Conseils 5
• Grammaire 112
• Internet 10
• Production Orale 198
• Vidéo 141
• Vidéos 68

voici une campagne de sensibilisation sur les dangers d internet pour les enfants et les adolescents le travail de comprehension oral est assez simple je propose une partie de description decodage du message puis de commentaires pour finir par un exercice de production orale autour du conseil ca fonctionne assez bien autant avec des adolescents que des adultes de niveau a2 actes de parole comprendre une campagne d information donner son avis donner des conseils grammaire il faut infinitif l imperatif vocabulaire internet competences co po activite 1 comprehension orale regardez une premiere fois la video quel est le theme de la video a votre avis a qui s adresse t elle qui l a creee regardez une deuxieme fois la video combien de groupes viennent sonner a la porte dites quel danger symbolise represente chaque groupe quelle est la reaction de la mere activite 2 qu en pensez vous cette video est proposee sur le site du magazine okapi qui s adresse aux adolescents de 10 a 15 ans voici comment la video est presentee c est dangereux internet ce clip va etre diffuse sur les chaines de tele durant la periode de noel pour alerter les parents sur les dangers d internet regarde le et dis nous ce que tu en penses a votre avis quelles sont les reactions des adolescents pensent ils que c est une bonne idee une mauvaise idee que cela represente bien la realite et vous que pensez vous de cette video vous la trouvez violente inutile drole efficace pensez vous qu internet soit vraiment dangereux pour les enfants et les adolescents selon vous y a t il d autres dangers d internet qui ne sont pas presentes dans la video existe t il des video similaires dans votre pays quelles sont les differences activite 3 a vous vous etes invites dans un college pour parler des dangers d internet aux eleves preparez une presentation sur ce theme vous expliquez les dangers donnez des exemples et donnez des conseils aux eleves vous pouvez utiliser l imperatif il faut infinitif steph patrick francky jimmy votre fils est la oui il est la haut dans sa chambre je vous en prie entrez salut arthur est la il est en haut il est dans sa chambre c est ca on a un truc special a lui montrer ah merveilleux pas mal la deco ou est arthur il est a l etage bonjour bonjour c est la charmante petite anna tu en as un joli lapin viens je vais t en montrer un vrai ne laissez pas le danger entrer chez vous protegez vos enfants activiez le controle parental sur internet ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 653b1f1c8fd51 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 653b1f1c90162 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite voici une campagne de sensibilisation sur les dangers d internet pour les enfants et les adolescents le travail de comprehension oral est assez simple je propose une partie de description decodage du message puis de commentaires pour finir par un exercice de production orale autour du conseil ca fonctionne assez bien autant avec des adolescents que des grammaire donner des conseils a2 videos adolescent production orale comprehension orale dangereux internet grammaire donner des conseils videos adolescent production orale comprehension orale internet video adolescents dangers voici une campagne de sensibilisation sur les dangers d internet pour les enfants et les adolescents le travail de comprehension oral est assez simple je propose une partie de description decodage du message puis de commentaires pour finir par un exercice de production orale autour du conseil ca fonctionne assez bien autant avec des adolescents que des

L’enfer du FLE #5 : l’imparfait du cannabis

• Adolescent 23
• Chanson 40
• Chansons 19
• Compréhension Orale 156
• Donner Des Conseils 5
• Drogue 3
• Grammaire 112
• Humour 24
• Imparfait 21
• L'Enfer Du Fle 6
• Outils Linguistiques 9
• Parler 14
• Production Écrite 164
• Production Orale 198
• Santé 29
• Supports 22
• Vidéo 141

la chanson depuis que je fume pu de shit du groupe stupefip nous projette dans le quotidien d un fumeur de shit repenti une excellente occasion pour travailler sur l aspect de l imparfait en rupture avec le present dans l expression d avant apres on pourra faire ainsi produire les enonces suivants avant j avais les yeux rouges maintenant non avant j etais parano maintenant je ne le suis plus etc on peut egalement aborder le vocabulaire du quotidien parler sa sante une fiche juste pour le plaisir fletonnante enfer cannabis pour parler de sexe de drogue ou d alcool relisez les precedents articles de l enfer du fle trop timores pour essayer voici un autre document declencheur pour travailler sur l imparfait avec avant apres pour pratiquer l expression de souvenirs a l imparfait il y a aussi cette activite a partir d une video karambolage sur le gouter ca vous a plu faites tourner ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 6521ac4b8fbed sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 6521ac4b8fc2f location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui l i m p a r f a i t d u c a n n a b i s document depuis que je fume pu de shit de stupeflip a2 objectifs decrire une situation avant apres parler de son quotidien parler de sa sante parler d addictions donner des conseils grammaire l imparfait pour parler d une situation en rupture avec le present les verbes pronominaux au present vocabulaire les actions du quotidien la drogue phonetique e caduc f i n i s l e s y e u x r o u g e s 1ere ecoute le personnage de la chanson a pris une decision laquelle semble t elle avoir des effets positifs ou negatifs 2eme ecoute quels sont les effets sur son moral sa sante son hygiene de vie sa vie sociale a v a n t a p r e s pe decrivez la vie du personnage de la chanson avant qu il arrete de fumer ex avant il ne se rappelait pas ses reves po vous donnez des conseils a un ami accro au cannabis pour l aider a arreter l e s p a r o l e s d e l a c h a n s o n depuis que j fume pu d shit je m rappelle de mes reves j ai pris conscience que le temps passe et que la vie est breve je suis bien dans la rue je suis bien dans ma tete et dans mes sweat shirts et mes pulls je n ai plus d trou d boulette j fais du sport je m leve a huit heures finies les grasses mat interminables jusqu a quatre heures ch uis plus vif et j me trouve plus beau finis les yeux rouges le teint pale et la parano depuis qu je fume p us d shit j ai d la conversation je suis plus tout seul dans mon coin a flipper comme un con j peux aborder une femme sans m poser trop d questions depuis qu j ai arrete les joints j me sens moins con j me sens leger comme un albatros finies les recherches a quat pattes pour un bout d matos j ai la peche et ch uis plus sympa finie la drogue scotchee dans mon pyja ma depuis qu je fume pu d shit depuis qu je fume pu d shit j ai p us des yeux d cobaye je vais plus a l anpe j ai trouve du travail ch uis vach ment positif j fais du ukulele depuis qu j ai arrete les spliffs j regarde plus la tele j me sens tranquille vach ment moins debile finie la tune foutue en l air pour du tchernobyl chui moins mou j ai pu peur de tout finies les heures obnubile par un p tit bout image extraite du clip de stupeflip une activite enfer du fle de francaislangueetonnante wordpress com la chanson depuis que je fume pu de shit du groupe stupefip nous projette dans le quotidien d un fumeur de shit repenti une excellente occasion pour travailler sur l aspect de l imparfait en rupture avec le present dans l expression d avant apres http www youtube com watch v zyeifizzxts on pourra faire ainsi produire les enonces suivants avant j avais les yeux rouges maintenant video chanson sante drogue adolescent outils linguistiques donner des conseils chansons imparfait comprehension orale l enfer du fle grammaire productio