Parler de ses loisirs avec ses amis (A1/A2)

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bonjour a toutes et a tous dans le cadre du projet adopte un etudiant master fle com nous avons eu l opportunite de creer des capsules videos afin de permettre aux eleves de discuter entre eux a propos de leurs loisirs suite a la realisation de ce projet nous sommes ravies de pouvoir vous presenter cette serie de trois capsules chaque capsule est accompagnee d une feuille de route avec des exercices pour que vos apprenant e s s entrainent par la suite meme si les capsules peuvent etre utilisees independamment nous vous les proposons dans un ordre precis pour qu il y ait une continuite dans l apprentissage vous pouvez commencer avec la premiere capsule qui se concentre sur le lexique des loisirs apres l ecole ou le week end vous trouverez ci joint la premiere feuille de route accompagnee d exercices auto corriges dans le cas de notre commande les eleves avaient deja vu l annee passee ce lexique il n est donc considere que comme une revision nous avons choisi de faire une differenciation entre l utilisation des verbes jouer et faire pour que les apprenants puissent connaitre la norme cependant il est possible d expliquer dans un second temps que cette norme est majoritairement effacee dans le francais parle en france fdr les loisirs apres l ecoletelecharger par la suite vous pouvez poursuivre avec la deuxieme capsule qui traite d un point de grammaire le futur proche vous trouverez ci joint la deuxieme feuille de route accompagnee d exercices auto corriges erratum nous avons ecrit nous allons faire du rugby au lieu de nous allons jouer au rugby fdr le futur prochetelecharger pour finir vous pouvez conclure cette serie avec la troisieme capsule qui presente rapidement comment dialoguer avec ses amis sur les loisirs apres l ecole ou le week end vous trouverez ci joint la troisieme feuille de route accompagnee d exercices auto corriges fdr po telecharger nous esperons que ces capsules vous seront utiles ainsi qu a vos eleves bon visionnage projet realise par elisa bassompierre et elisa pereira dos santos feuille de route les loisirs apres l ecole scanne le qr code ou tape https youtu be wus2 obmosy regarde la video fais les exercices exercice 1 qui est qui ecris le numero du loisir sous l image exercice 2 quel est le mot 1 scanne le qr code ou tape https learningapps org 32101220 2 fais l exercice de mots croises sur learningapps elisa bassompierre et elisa pereira dos santos master 2 fle uppa 2023 2024 exercice 3 faire ou jouer complete les phrases avec faire ou jouer au present 1 je du ski 2 nous au basketball 3 vous aux echecs 4 ils de l equitation 5 elle du tambourin 6 tu aux jeux video exercice 4 que font ils complete avec le verbe au present et le loisir avec l image 1 il de l 2 elle de la 3 ils au 3 elles aux elisa bassompierre et elisa pereira dos santos master 2 fle uppa 2023 2024 correction corrige tes exercices exercice 1 qui est qui exercice 3 faire ou jouer 1 je fais du ski 2 nous jouons au basketball 3 vous jouez aux echecs 4 ils font de l equitation 5 elle joue du tambourin 6 tu joues aux jeux video exercice 4 que font ils 1 il fait de l athletisme 2 elle joue de la guitare 3 ils jouent au football 4 elles jouent aux echecs elisa bassompierre et elisa pereira dos santos master 2 fle uppa 2023 2024 feuille de route le futur proche scanne le qr code ou tape https youtu be kaoskpyvtgw regarde la video fais les exercices exercice 1 dans quel ordre remets les phrases dans le bon ordre 1 tennis au elle lundi jouer va 2 matin faire la vas tu gymnastique vendredi de 3 centre soir mes au aller parents samedi commercial vont 4 vous week end aux video ce jouer jeux allez 5 vont l faire equitation ils de elisa bassompierre et elisa pereira dos santos master 2 fle uppa 2023 2024 exercice 2 qui fait l action 1 scanne le qr code ou tape https learningapps org 32180491 2 fais l exercice des pairs entre le sujet et le verbe sur learningapps exercice 3 que fait ma famille conjugue le verbe entre parentheses au futur proche nous avoir

La francophonie (A2/B1)

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bonjour a toutes et a tous voici une proposition de seance a donner dans le cadre d un cours donne en urgence ici il s agira d aborder un point culturel la francophonie dans une classe de niveau a2 b1 qui s etale sur une duree de 2h tout d abord nous faisons un tour de table des prenoms nationalites et langues parlees ensuite a l oral nous evaluons leurs connaissances sur la francophonie ce qui donne lieu a un nuage de mots que l enseignant e ecrit au tableau afin d apporter des reponses nous proposons une comprehension orale avec des questions sous forme de qcm nous precisons que si votre classe a un bon niveau il est possible de modifier les questions pour les transformer en questions ouvertes apres une premiere ecoute nous leur distribuons la fiche contenant les questions cf document ci dessous puis nous passons a la deuxieme ecoute qui sera suffisante pour nos apprenant e s mais libre a vous d en faire une troisieme concernant la correction nous faisons participer les apprenant e s co francophonietelecharger a present nous proposons une phase d interaction avec les apprenant es nous leur posons cette question est ce qu on parle votre langue dans d autres endroits dans le monde grace a cette question nous leur faisons prendre conscience que la francophonie s applique au francais avec les francophones mais que ce concept existe aussi pour les anglophones lusophones hispanophones etc ensemble nous arrivons a definir la francophonie et le terme francophone pour appuyer nos propos nous leur presentons un point lecon avec les definitions de l oif nous evoquons egalement ses missions nous poursuivons avec un jeu d appariement cf document ci dessous sur la langue officielle pour ce faire nous divisons la classe en 3 par groupe de 5 le but est simple il s agit d associer le pays a sa bonne etiquette etiquettes francophonietelecharger nous mettons les reponses en commun et tous ont ete recompenses d un bonbon une carte est projetee au tableau pour leur montrer l ampleur de la francophonie dans le monde pour finir nous leur faisons decouvrir des expressions idiomatiques francophones dans un premier temps on se base sur leurs connaissances des expressions francaises ou francophones tomber dans les pommes revient souvent puis dans un second temps nous leur laissons la liberte de se mettre en binome pour faire un quiz sur kahoot sur le kahoot nous avons cree des questions ou il faut deviner le sens de l expression et d autres ou il faut deviner si l expression est francaise ou francophone nous avons pris le temps a la fin de chaque question d expliquer le sens de l expression et d indiquer le pays concerne enfin ci dessous vous trouverez le recapitulatif de la seance que vous pouvez donner a vos apprenant es afin qu ils conservent une trace ecrite de ce qu ils auront vu au cours de la seance recapitulatif francophonietelecharger nous esperons que ce deroule de seance vous sera utile ainsi qu a vos apprenant e s seance elaboree par elisa bassompierre et elisa pereira dos santos recapitulatif francophonie oif organisation internationale de la francophonie creee le 20 mars 1970 a niamey au niger les missions de l oif promouvoir la langue francaise et la diversite culturelle et linguistique promouvoir la paix la democratie et les droits de l homme appuyer l education la formation l enseignement superieur et la recherche developper la cooperation economique au service du developpement durable les valeurs de l oif la solidarite la justice la tolerance la paix la liberte d expression le respect le slogan de l oif egalite complementarite solidarite francophonie ensemble des pays qui ont l usage de la langue francaise en commun francophone personne qui utilise totalement ou partiellement le francais comme langue maternelle d usage administrative d enseignement ou choisie carte de la francophonie scannez le qr code https vu fr bhrm elisa bassompierre elisa pereira dos santos recapitulatif expressions les expressions de france casser les pieds de

Fermeture du parc Marineland: quel avenir pour les animaux? - Français Facile - RFI

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exercice b1 fermeture du parc marineland quel avenir pour les animaux vocabulaire la protection des animaux grammaire les marqueurs temporels comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 07 avril 2025 publie le 11 04 2025 13 46modifie le 11 04 2025 13 54 1 min temps de lecture un bassin a marineland a antibes en france loic ventre flickr par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 07 avril 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique les animaux marins un cetace un orque un dauphin un mammifere les parcs animaliers un zoo aquatique faire un spectacle la protection des animaux le bien etre animal trouver refuge un sanctuaire un milieu naturel une association de defense accueillir documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf et puis ce sont de grands cetaces qui ne savent toujours pas dans quelles eaux ils vivront dans moins de dix jours apres la fermeture d un parc francais marineland a antibes c est dans le sud de la france etait jusqu a present le plus grand zoo aquatique d europe il a ferme il y a trois mois en raison de difficultes economiques et d une loi sur le bien etre des animaux un texte qui sera applique l an prochain d ici le 15 avril deux orques et douze dauphins doivent maintenant etre reloges elisa feliers le gouvernement l avait promis les cetaces devaient en principe trouver refuge dans de futurs sanctuaires en grece et en italie des zones dediees a la protection de ces mammiferes dans leur milieu naturel mais probleme aucun de ces espaces clos n est pour le moment pret a accueillir les quatorze dauphins et orques de l ancien zoo aquatique ce qui inquiete christine grandjean presidente de l association c est assez ca fait douze ans qu on parle de sanctuaires ca fait douze ans qu on a rencontre tous les ministres c est vraiment un probleme d anticipation la la ministre de la transition ecologique agnes pannier runacher envisage d envoyer les cetaces en espagne dans deux autres zoos aquatiques ce qui veut dire qu ils pourraient continuer de faire des spectacles inacceptable pour les associations de defense des animaux d autant plus qu un sanctuaire en italie pourrait accueillir quatre dauphins d ici la fin de l annee le sanctuaire est pret a terminer les travaux a toute vitesse dans des conditions ou ils ont toutes les autorisations mais le probleme c est que ce sanctuaire ne finira les travaux dans l urgence que s il a un accord ecrit du ministere qui lui garantit que au bout du compte il pourra accueillir quatre dauphins c est pas beaucoup mais voila malheureusement je crains que ce ne soit encore une generation de dauphins et d orques sacrifies son association appelle le gouvernement a faire preuve de volonte politique en faveur du bien etre animal un sujet signe elisa feliers partager fermeture du parc marineland quel avenir pour les animaux activite 1 decouvrir avant l ecoute observez et repondez 1 ou est l orque 2 ou est le dauphin activite 2 ecouter ecoutez et repondez 1 cette information concerne des grands requins des grands cetaces 2 le parc francais marineland etait le plus grand zoo aquatique d europe du monde 3 marineland a ferme suite a 2 reponses des plaintes du public des problemes d argent une nouvelle loi concernant le droit des animaux 4 pour combien d animaux faut il trouver un nouveau lieu d habitation 2 reponses deux orques douze orques douze dauphins quinze dauphins 5 ces cetaces auraient du etre deplaces vers des sanctuaires 2 reponses en grece en turquie en italie en espagne 6 ce deplacement n est pas possible car les lieux ne sont pas prets les autorites n ont pas donne l autorisation les animaux ne sont pas en etat de se deplacer fiche proposee par amandine car

Chanson en FLE : enseigner le français avec Rose -Et Puis Juin – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Description 88
• Direction 530
• Normal 423

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Défilé du 14-juillet: rencontre avec les spectateurs

• Défilé 3
• Facile 443
• Français 754
• Francaisfacile 411
• France 262
• Journal 393
• Juillet 19
• Macron 69
• Media 431
• Spectateurs 2
• Traque 84

exercice a2 defile du 14 juillet rencontre avec les spectateurs entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 14 juillet 2021 publie le 09 02 2023 15 15 1 mn has transcription true contentid 78c8fcb4 a23a 11ed 8a8c 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz15039 fle fr 20230201 sources name wbmz15039 fle fr 20230201 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 01 36e938f0 a239 11ed b16e 005056bf762b mp3 duration 124 77 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title d u00e9fil u00e9 du 14 juillet rencontre avec les spectateurs image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230209 d c3 a9fil c3 a9 du 14 juillet rencontre avec les spectateurs title d u00e9fil u00e9 du 14 juillet rencontre avec les spectateurs mediaimage le traditionnel defile du 14 juillet michel euler pool via reuters par fanny kablan exercice extrait du journal en francais facile du 14 juillet 2021 lexique le 14 juillet une fete nationale un feu d artifice une tradition survoler un fumigene bleu blanc rouge une foule l armee francaise un defile militaire une troupe la patrouille de france un char la garde montee un sous marinier la legion etrangere un pompier une section une division servir la france defendre la france le plaisir du spectacle etre ebahi ebahie ne pas en perdre une miette s extasier retenir son souffle emouvant emouvante se regaler petiller documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf rfi il est 22 h 07 a paris c est aujourd hui la fete nationale en france la fete du 14 juillet qui est marquee par des feux d artifice notamment partout dans le pays le plus important prevu dans un peu moins d une heure au pied de la tour eiffel a paris non loin de la s est tenu ce matin le defile militaire du 14 juillet la aussi c est une tradition francaise l evenement avait du etre annule l an dernier en raison de la pandemie de covid 19 cette annee le nombre de spectateurs etait reduit 10 000 contre habituellement 25 000 mais le spectacle a bien pu avoir lieu sur les champs elysees ecoutez plutot ce reportage d alice rouja apres une salutation aux troupes par le president de la republique le defile est lance par les avions de la patrouille de france survolant les champs champs elysees ils laissent derriere eux des fumigenes bleu blanc rouge sous le regard ebahi de la petite elisa ca c etait mon prefere parce qu il y avait des fumees accoudes aux barrieres pour ne pas en perdre une miette les enfants s extasient devant les chars ou la garde montee chez les adultes on prefere les sous mariniers ou la legion etrangere je n ai pas vu ce que je preferais voir c est la legion etrangere mais les pompiers sont impressionnants ils sont beaux je pense que chaque section est belle dans sa tenue et voila c est ce qui fait la beaute du defile dans la foule femmes et enfants retiennent leur souffle quand la division d un membre de la famille est representee son papa est pompier lui aussi donc c est tres emouvant et puis on a percu l ambiance qui etait vraiment magique finalement malgre les restrictions sanitaires et un acces au public limite les spectateurs se sont regales et au dessus du masque les yeux petillent on est fiers d etre francais c est tres emouvant quand on voit tous ces hommes qui servent la france qui defendent la france ca fait forcement quelque chose apres plus d un an de pandemie c est avec beaucoup d emotion que les spectateurs ont retrouve leur traditionnel 14 juillet voila reportage signe alice rouja sur les champs elysees a paris partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 26 10 2023 chasse a l homme aux etats unis incursion a gaza bratislava stoppe son aid

Hommage au pape François: le témoignage d'un prêtre - Français Facile - RFI

• Activité 814
• Adressé 1
• Amour 49
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exercice b2 hommage au pape francois le temoignage d un pretre grammaire les pronoms vocabulaire la religion catholique comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 21 avril 2025 publie le 23 04 2025 14 48modifie le 23 04 2025 15 01 1 min temps de lecture le pape francois lors d un precedent voyage officiel reuters tony gentile par katia brandel exercice extrait du journal en francais facile du 21 avril 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique la religion catholique un pape un pontificat un pretre un pere une paroisse un diocese un servant d autel comme il s agit souvent d enfants ou d adolescents on emploie souvent le terme enfant de choeur la misericorde dieu l amour du prochain documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf le pape francois qui est on le rappelle decede ce matin apres une grave pneumonie c est donc la fin d un pontificat de douze ans un pontificat tourne vers les plus pauvres les minorites qui a evidemment marque beaucoup de pretres et notamment le pere ulrich tchicaya pretre de pointe noire au congo de passage a paris le pape francois je l ai rencontre a rome avec d autres pretres d autres paroisses et d autres dioceses donc nous etions dans la salle paul vi la ou il nous a adresse un mot vraiment tres tres tres chaleureux il s est adresse aux servants d autel et puis quand il est passe il nous a salues tout ca et puis voila je l ai rencontre je lui ai meme serre la main une prise de parole du pape francois que je peux retenir c est quand il dit dans un avion s adressant aux pretres pardonnez tout pardonnez tout un seul mot resume le pape francois c est la misericorde c est a dire cet amour de dieu qui passe par l amour du prochain et cette conscience que dieu nous choisit tels que nous sommes en toute misericorde et c est lui qui nous rend bons un peu comme on a l habitude de preter cette citation la a saint augustin ou on dit dieu ne choisit pas les bons et les capables mais il rend bons et capables ceux qu il choisit et ca c est le pape francois des propos recueillis par elisa feliers partager hommage au pape francois le temoignage d un pretre activite 1 decouvrir activite 2 ecouter 1 le pape francois est mort d une inflammation des poumons commentaire une pneumonie est une inflammation des poumons 2 durant les douze ans de son pontificat il s est concentre sur les personnes les plus defavorisees issues de minorites 3 le pere ulrich tchicaya a fait la connaissance du pape francois lors d une rencontre avec d autres pretres 4 a cette occasion le pape francois avait ete tres accueillant donne une poignee de main commentaire donner une poignee de main est synonyme de serrer la main 5 le pere ulrich tchicaya se souvient d une phrase du pape pardonnez tout 6 pour lui le mot qui resume le mieux le pape francois est la misericorde 7 il s agit de l amour de dieu et de son prochain 8 dans la religion catholique dieu prend l homme tel qu il est et c est dieu qui le rend bon 9 dans la meme idee saint augustin aurait dit dieu ne choisit pas les bons et les capables mais il rend bons et capables ceux qu il choisit activite 3 vocabulaire l eglise catholique c est la fonction de pape et la duree de son regne un pontificat c est une communaute de fideles menee par un cure une paroisse c est un territoire confie a un eveque un diocese c est celui qui a le pouvoir de dire la messe et de donner les sacrements un pretre c est un enfant qui assiste le pretre pendant les messes un servant d autel c est un etre humain considere comme un semblable un prochain c est la capacite de pardonner de faire preuve d empathie la misericorde activite 4 grammaire les pronoms le pape francois je l ai rencontre a rome avec d autres pretre

L’antériorité

• Concordance Des Temps 16
• Concordance Des Temps À L’Indicatif 3

la concordance des temps a l indicatif concordance des temps l anteriorite la concordance des temps a l indicatif 1 la concordance des temps a l indicatif l anteriorite la concordance des temps a l indicatif on appelle concordance des temps a l indicatif l ensemble des regles qui regissent l emploi du temps verbal dans la phrase subordonnee dont le verbe est conjugue a l in dicatif le schema qui suit represente tous les temps de l indicatif sur des axes qui vont du passe vers l avenir de gauche a droite il illustre les rapports chronologiques d anteriorite de simultaneite et de posteriorite entre un verbe de la subordonnee et celui de la phrase matrice p l u s q u e p a r p a s t f a i s e a n t e r s e c o m p o s e i e u r p a s s i m p l e s e p a s t f a i i m p a r s e p a s i o n n e l c o n d i t p r e s e n t i o n n e l t c o n d i p r e s e n t i e u r a n t e r f u t u r s i m p l e f u t u r pour conjuguer le verbe d une phrase subordonnee au temps approprie on prend comme point de reference le temps du verbe de la phrase matrice et on considere si l eve nement de la phrase subordonnee a lieu avant anteriorite pendant simultaneite ou apres posteriorite celui de la phrase matrice en regle generale un temps situe a gauche d un autre temps lui est anterieur un temps situe au meme niveau qu un autre lui est simultane et un temps situe a droite d un autre lui est posterieur prenons a titre d exemple une phrase matrice dont le verbe serait conjugue au present je pense tout temps situe a gauche de ce temps presentera un evenement anterieur a celui de la phrase matrice je pense que tu as fait faisais une erreur tout temps situe au meme niveau que ce temps presentera un evenement simultane je pense que tu te trompes je pense qu il serait temps de partir et tout temps situe a droite presentera un evenement posterieur je pense que tu seras mieux ici a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l la concordance des temps a l indicatif l anteriorite 2 pourquoi ce schema comporte t il deux axes obliques l axe oblique de gauche qui va du plus que parfait au conditionnel present vous sera utile pour conjuguer les verbes des subordonnees completives qui dependent d une phrase matrice a un temps du passe dans les subordonnees de ce type le conditionnel present ou passe represente le futur du passe il avait dit plus que parfait qu il reviendrait conditionnel present plus tard il ne savait imparfait pas ou il irait conditionnel present etudier l an prochain par ailleurs en plus de sa valeur temporelle de futur du passe le conditionnel com porte une valeur dite modale c est a dire une valeur qui l apparente a un mode autre fois le conditionnel etait considere comme un mode contrairement aux autres temps de l indicatif qui en general expriment le reel le conditionnel dans son emploi mo dal exprime l imaginaire ou le possible cela justifie l existence de cet axe oblique sans lequel nous serions obliges d inscrire le conditionnel sur le meme plan que le present alors que le present exprime le reel et que le conditionnel exprime l irreel l imaginaire ou le possible quant a l axe oblique de droite il sert a isoler le futur anterieur du futur simple du pre sent de l imparfait etc le futur anterieur comporte en effet deux valeurs une valeur temporelle et une valeur modale dans sa valeur temporelle le futur anterieur represente le passe du futur c est a dire qu il exprime un evenement de l avenir qui serait anterieur a un autre evenement de l avenir quand vous serez partis je ferai le menage le futur anterieur peut aussi exprimer une supposition qui porte sur le passe ceux qui t ont vole ton foulard auront sans doute voulu te jouer un tour dans ce cas le futur anterieur equivaut au passe compose ceux qui t ont vole ton foulard ont sans doute voulu te jouer un tour c est ce qu on appelle la valeur modale du futur an terieur l anteriorite nous allons maintenant examiner plus en detail la facon d exprimer l ante

Français professionnel – Comment s’organise-t-on dans une cuisine de restauration collective ? L’Alsacienne de restauration nou

• Activité 814
• Classe 189
• Collective 1
• Direction 530
• Fiche 300
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Netflix et le monde du cinéma (B2)

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duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation netflix et le monde du cinema utilisation des fiches de conversation enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idees en relation avec le theme de conversation distribuer la fiche et repondre aux questions preparatoires lire et expliquer le vocabulaire ecouter le document une ou deux fois il s agit seulement d une comprehension globale pour identifier l enjeu principal repondre aux questions restantes en classe ou a la maison lire la transcription proposee au verso pour assimiler le vocabulaire devoir production ecrite sur le theme de conversation traite en classe ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654b011a4a6aa location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite conversation netflix et le monde du cinema b2 quels genres de films aimez vous avec quelle frequence allez vous au cinema quand pourquoi avec qui lexique avez vous un abonnement a une plateforme video si oui laquelle pourquoi quels festivals cinematographiques connaissez vous etes vous influence e par les recompenses attribuees aux films quand vous choisissez d en voir un pourquoi pensez vous que le cinema soit un lieu obsolete pour visionner des films pourquoi document declencheur et si netflix n avait pas gagne la bataille des festivals 3 02min france culture le billet culturel 15 02 2019 https www franceculture fr emissions le billet culturel le billet culturel du vendredi 15 fevrier 2019 quelles sont les relations entre les festivals et les plateformes video telles que netflix qu en pensez vous pourquoi est ce que certains cineastes privilegient netflix aux depens des circuits de distribution plus traditionnels quels sont les avantages et les inconvenients d une plateforme comme netflix pour les utilisateurs quel est le risque pour les festivals de boycotter les films diffuses sur netflix comment les cinemas les cineastes et les festivals peuvent ils s adapter a ces nouveaux modes de diffusion quel est le role du consommateur de films face a ces nouveaux modes de diffusion doit il privilegier les cinemas etre en competition exclure qqn qqch la sortie en salles une plateforme video franchir la barre de depasser qqch une polemique une competition un festival un e exploitant e de cinema une projection un long metrage un bras de fer boycotter qqch qqn un chef d oeuvre entrer dans le jeu un couronnement etre remonte e un e cineaste un enjeu imposer qqch a qqn imposer a qqn de faire qqch etre contraint e de faire qqch mg conversation transcription source france culture au moment ou la plateforme video netflix annonce avoir franchi la barre des 5 millions d abonnes en france depassant officiellement canal la polemique sur sa presence en competition dans les grands festivals fait son retour a la berlinale les exploitants de cinema independants allemands ont demande a ce que les films produits par netflix soient exclus de la competition parce que leur sortie en salles n est pas garantie pas de netflix en competition a la berlinale voila ce qu on pouvait lire sur les pancartes agitees lors d une manifestation avant la projection d elisa y marcela de la realisatrice espagnole isabel coixet un film produit par netflix sur l histoire d amour de deux femmes dans l espagne du debut du vingtieme siecle c etait la premiere fois qu un long metrage produit par la plateforme entrait en competition au festival international du film de berlin l annee derniere cannes avait perdu son bras de fer face au geant americain apres avoir impose a tous les films en competition de sortir en salles le festival avait ete boycotte par netflix or impossible de continuer a laisser passer des chefs d oeuvres au risque de perdre toujours un peu plus en influence d autant que d autres acteurs numeriques entrent dans le jeu comme amazon et bientot apple apres le cour

Jeu en ligne – COD, COI et « y » / « en »

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bonjour a toutes et a tous dans le cadre de mon assistanat a l universite nationale du costa rica j ai l opportunite de creer de nombreuses ressources en ligne je vous en partage donc une avec grand plaisir ici si vous souhaitez pratiquer l emploi et les regles grammaticales des pronoms cod coi et y en je vous conseille d essayer ce petit jeu en ligne pour realiser un bilan des connaissances de vos apprenants a la fin de la sequence ou a l inverse un diagnostic en debut de sequence le jeu s appelle geniallyland et a ete cree sur la plate forme genially a partir d un modele vide libre d acces la progression est divisee en 4 etapes fais le tomber les apprenants doivent repondre a 4 questions de type qcm sur les cod 2 questions theoriques et 2 questions pratiques labyrinthe de miroirs un exercice de type vrai faux sur les coi avec la meme distribution pour les questions que l etape precedente course de chevaux cette fois ci ce sont des questions sur les cod et sur les coi combines afin d arriver a differencier les deux tout cela en etant chronometre manoir hante derniere etape sur les pronoms y et en avec 2 questions theoriques et 2 questions pratiques a la fin de chaque etape les apprenants recoivent une recompense une fois les 4 recompenses recuperees le jeu est termine et les apprenants ont gagne ce jeu est adaptable tres facilement en classe de fle pour des apprenants de niveau a2 ainsi que pour les niveaux plus avances il peut etre effectue en autonomie avec un retour en classe avec le professeur par la suite si vous souhaitez travailler un autre aspect de la langue vous pouvez reutiliser ce modele afin de le faire correspondre a vos attentes et a celles de vos apprenants pour cela rendez vous sur le jeu geniallyland en cliquant sur ce lien j espere que ce jeu vous plaira ainsi qu a vos apprenants n hesitez pas a me donner des conseils pour l ameliorer ainsi qu a partager vos futurs jeux crees a l aide de ce modele elisa bonjour a toutes et a tous dans le cadre de mon assistanat a l universite nationale du costa rica j ai l opportunite de creer de nombreuses ressources en ligne je vous en partage donc une avec grand plaisir ici si vous souhaitez pratiquer l emploi et les regles grammaticales des pronoms cod coi et y en je vous ludique jeu pronom a2 grammaire activites ludiques jeux jeu en ligne cod coi et y en ludique jeu pronom grammaire activites ludiques jeux questions bonjour a toutes et a tous dans le cadre de mon assistanat a l universite nationale du costa rica j ai l opportunite de creer de nombreuses ressources en ligne je vous en partage donc une avec grand plaisir ici si vous souhaitez pratiquer l emploi et les regles grammaticales des pronoms cod coi et y en je vous