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Thème : Signaler
homophones noms verbes homophones bloc 5 homophones noms verbes 1 bloc 5 reveil reveille un reveil nom commun forme a partir du verbe reveiller passage du sommeil a l etat de veille reprise d une activite abrevia tion de reveille matin etc je il reveille verbe reveiller a l indicatif present au subjonctif present ou a l impera tif present 2e personne du singulier verbe forme de deux mots re et eveiller salut salue un salut nom commun forme a partir d un mot latin signifiant sante le fait d echapper au danger felicite eternelle salutation etc je il salue verbe saluer a l indicatif present au subjonctif present ou a l imperatif present 2e personne du singulier verbe issu d un verbe latin signifiant souhaiter la sante la prospe rite signal signale un signal nom commun qui tire son origine d un mot latin signifiant qui sert de signe signe convenu fait par quelqu un pour indiquer le moment d agir si gne conventionnel destine a faire savoir quelque chose a quelqu un etc je il signale verbe signaler a l indicatif present au subjonctif present ou a l impe ratif present 2e personne du singulier verbe forme a partir de l adjectif signale a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones noms verbes bloc 5 sommeil sommeille 2 un sommeil nom commun forme a partir d un mot du bas latin lui meme issu d un nom latin signifiant sommeil etat d une personne ou d un animal qui dort etat de ce qui est provi soirement inactif etc je il sommeille verbe sommeiller a l indicatif present au subjonctif present ou a l im peratif present 2e personne du singulier verbe forme a partir du nom sommeil souci soucie un souci nom commun forme a partir du verbe soucier inquietude preoccupation etc je me il se soucie verbe se soucier a l indicatif present au subjonctif present ou a l imperatif present 2e personne du singulier soucie toi verbe issu d un verbe latin signifiant agiter troubler provoquer soupir soupire un soupir nom commun forme a partir du verbe soupirer inspiration ou respiration plus ou moins bruyante chant ou son me lancolique silence en musique etc je il soupire verbe soupirer a l indicatif present au subjonctif present ou a l impe ratif present 2e personne du singulier verbe issu d un verbe latin signifiant respirer profondement a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones noms verbes bloc 5 3 exercice 1 conjuguez chacun des verbes ci dessous aux mode temps et personne demandes ecrivez sur la ligne suivante le nom de son homophone exemple soupirer indicatif present nom homophone reponse soupirer indicatif present nom homophone il il soupire soupir 1 signaler indicatif present je nom homophone 2 reveiller subjonctif present qu il nom homophone 3 soupirer subjonctif present que je nom homophone 4 saluer indicatif present il nom homophone 5 soucier indicatif present il se nom homophone 6 sommeiller indicatif present il nom homophone a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l homophones noms verbes bloc 5 4 exercice 2 completez les phrases suivantes avec un des homophones entre parentheses exemple il se reveil reveille en poussant un soupir soupire reponse il se reveille en poussant un soupir 1 je vous salut salue marie pleine de graces et je vous signal signale que je n ai toujours pas gagne a la loterie je vous marie pleine de graces et je vous que je n ai toujours pas gagne a la loterie 2 au signal signale du reveil reveille le soldat se leve et salut salue son drapeau au du le soldat se leve et son drapeau 3 il se souvient des jours heureux et il soupir soupire il se souvient des jours heureux et il 4 il se fait du souci soucie pour les mesanges pour la voisine et pour son chat mais il ne se souci soucie jamais de moi il se fait du pour les mesanges pour la voisine et pour son chat mais il ne se jamais de moi 5 je ne supporte pas que mon reveil reveille sonne quand je sommeil sommeille encore je ne supporte pas que m
La Suède adopte des lois anti-migrants - Français Facile - RFI
Vocabulaire : la politique migratoire | Grammaire : l’accord du participe passé | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 16 juin 2026.
- Défense 9
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exercice b2 la suede adopte des lois anti migrants vocabulaire la politique migratoire grammaire l accord du participe passe comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 16 juin 2026 publie le 19 06 2026 14 03modifie le 19 06 2026 16 38 1 min temps de lecture le drapeau suedois sur le parlement suedois a stockholm le 5 fevrier 2025 afp jonas ekstromer par madeleine zazzo exercice extrait du journal en francais facile du 16 juin 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite pour aller plus loin voir l exercice en lignela voix passive voir l exercice en lignel accord du participe passe lexique la politique migratoire durcir adopter une loi une expulsion un migrant une migrante la delation denoncer une organisation de defense des droits humains un mouchard signaler un etranger une etrangere un une sans papiers une exemption pernicieux pernicieuse dangereux dangereuse un signalement une ong revoquer un permis de sejour un delit les services publics un une fonctionnaire la police un service de sante une agence fiscale un professionnel une professionnelle de sante l acces a la sante la grossesse accoucher une sage femme un nouveau ne avoir un enfant documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf dans l actualite europeenne la suede decide de durcir sa politique migratoire le parlement suedois domine par l extreme droite vient d adopter deux lois pour faciliter l expulsion des migrants une loi basee sur leur comportement l autre sur la delation le fait de denoncer des personnes des lois denoncees par les organisations de defense des droits humains murielle paradon en suede on l appelle la loi des mouchards desormais les fonctionnaires de plusieurs services publics seront tenus de signaler a la police et a l agence de l immigration les etrangers sans papiers il y a certaines exemptions comme les services de sante mais le systeme est pernicieux et dangereux selon louise bonneau chargee de plaidoyer a picum une organisation de defense des sans papiers par exemple si une femme va accoucher d un enfant les sages femmes vont devoir transmettre les informations relatives comme tout enfant a un nouveau ne a l agence fiscale suedoise afin que l enfant soit enregistre donc la sage femme n aura pas normalement ce devoir de signalement par contre l agence fiscale est tenue de signaler un parent un enfant qui est sans papiers donc du coup rien que le fait d avoir un enfant va faire qu on aura quand meme ce partage d informations et ca fait que clairement l exemption accordee aux professionnels de sante ne constitue pas une protection reelle pour vraiment l acces a la sante donc dans cet exemple une femme qui accoucherait les migrants vivront desormais dans un climat de peur denoncent les ong surtout qu une autre loi a ete adoptee hier par le parlement suedois elle permettra de revoquer les permis de sejour aux migrants en fonction de leur comportement il ne s agit pas seulement d eventuels delits selon le texte mais aussi de facon de vivre de ces migrants et de leur moralite partager la suede adopte des lois anti migrants extrait du journal en francais facile 16 juin 2026 adrien delgrange dans l actualite europeenne la suede decide de durcir sa politique migratoire le parlement suedois domine par l extreme droite vient d adopter deux lois pour faciliter l expulsion des migrants une loi basee sur leur comportement l autre sur la delation le fait de denoncer des personnes des lois denoncees par les organisations de defense des droits humains murielle paradon murielle paradon en suede on l appelle la loi des mouchards desormais les fonctionnaires de plusieurs services publics seront tenus de signaler a la police et a l agence de l immigration les etrangers san
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theme affaires finances et marketing droit et justice duree 120 minutes 2 h niveau b1 metiers vises juriste financier avocat d affaires economiste fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans des revues juridiques ou economiques homme femme politique prerequis l impot sur le revenu objectif general presenter une reforme et comparer avec son pays objectif grammatical le futur simple objectif lexical l impot sur le revenu le lexique juridique tache finale presenter une reforme et comparer avec son pays fiche apprenant le prelevement a la source activite 1 decouverte du theme regardez le dessin et repondez aux questions 1 quel est le theme du document 2 que comprend le telespectateur pourquoi 3 quel est le jeu de mot cherchez dans un dictionnaire les mots tranche et tronche activite 2 comprehension du document l impot a la source mode d emploi les echos 17 11 2016 le prelevement de l impot a la source sera pleinement applique en 2018 a promis francois hollande l annee 2016 est celle de la mise en oeuvre de la retenue a la source une reforme fiscale envisagee a de nombreuses reprises en france mais sur laquelle les gouvernements successifs ont tous eu des difficultes elle entrera finalement en vigueur le 1er janvier 2018 meme s il est question de changer uniquement le mode de prelevement de l impot et pas sa nature cette reforme souleve de nombreuses questions quels revenus seront concernes qui sera le tiers payeur comment gerer l annee de transition le texte a ete vote dans le budget 2017 en novembre dernier a l ete 2017 les contribuables recevront le taux de prelevement a la source et pourront alors opter pour un taux individualise au 1er janvier 2018 l impot sera directement preleve sur la fiche de paie pourquoi cette reforme l interet majeur du prelevement a la source est de collecter l impot des menages en temps reel c est a dire au moment du versement des revenus imposables actuellement comme l impot est preleve avec un an de retard les contribuables qui voient leurs revenus baisser retraite chomage doivent attendre un an avant que leur impot ne baisse ce qui les met dans une situation difficile qui sera concerne la reforme s applique aux salaries comme aux retraites et aux independants les salaires les revenus de remplacement retraite chomage maternite etc et les revenus fonciers seront concernes qui collectera l impot la retenue a la source fera entrer dans le circuit de recouvrement de l impot un nouvel acteur le tiers payeur ce sera finalement l employeur l impot verse apparaitra sur la fiche de paie comme c est le cas aujourd hui pour les cotisations sociales pour les retraites et les chomeurs ce seront les caisses de retraite et d assurance chomage qui joueront ce role cette option ne ravit pas le patronat qui craint une complexite supplementaire pour les entreprises il souhaite aussi des garanties juridiques en cas d erreur sur la collecte il ne faut pas que l employeur soit tenu responsable un prelevement par les entreprises pose par ailleurs des problemes de confidentialite car l employeur sera en possession d informations sur la situation financiere du foyer fiscal les syndicats redoutent un impact sur les negociations salariales les professions liberales et les independants verseront un acompte mensuel ou trimestriel calcule en fonction de leurs revenus des mois precedents et ajuste ensuite selon leurs revenus effectifs dufond stephanie s ils anticipent une forte baisse de leurs revenus ils pourront signaler leur situation a l administration fiscale comment sera fixe le taux l administration fiscale transmettra au contribuable et a l employeur un taux de prelevement au deuxieme semestre 2017 ce taux sera actualise en septembre 2018 suite a la declaration d impots remplie au printemps 2018 il faudra donc continuer de declarer les revenus chaque annee quand les revenus varieront l impot sera ajuste automatiquement deces mariage ou divorce tout changement de situation personnelle devra etre signale sous deux mo
Une camionnette contre les discriminations
Entraînez-vous avec une série de questions autour de Reportage France du 1er septembre 2022. Cette activité est proposée en complément de la méthode de français Édito B1–Unité 12 des Éditions Didier.
exercice b1 une camionnette contre les discriminations entrainez vous avec une serie de questions autour de reportage france du 1er septembre 2022 cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 12 des editions didier publie le 27 03 2023 15 53 1 mn has transcription true contentid afed8cae c18a 11ed 9f98 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz19194 fle fr 20230313 sources name wbmz19194 fle fr 20230313 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 03 13 0e31b7ea c18b 11ed bd26 005056bf762b mp3 duration 154 2 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title une camionnette contre les discriminations image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230327 une camionnette contre les discriminations title une camionnette contre les discriminations mediaimage le president du departement de la seine saint denis stephane troussel sur la droite presente le dispositif de bus contre les discriminations sylvie koffi rfi par edito b1 marion perrard exercice extrait du reportage france du 01 septembre 2022 lexique les discriminations une victime un temoin une couleur de peau une grossesse la discrimination a l embauche un prejuge un handicap l egalite un controle au facies le racisme les recours une demarche une affaire saisir le defenseur la defenseure des droits faire une saisine signaler une discrimination sanctionner pour une faute lourde une condamnation documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf victimes ou temoins les discriminations peuvent concerner de nombreuses personnes oriane filhol conseillere departementale deleguee a la lutte contre les discriminations en seine saint denis la caravane c est dans l espace public sur des moments festifs pour essayer de les capter a un moment ou ils sont disponibles on va dire et pour venir leur mettre devant les yeux ce sujet des discriminations notamment par le rappel des 25 criteres de discrimination qui sont sur les panneaux qu on a tendance a oublier parfois alors on pense souvent a la couleur de peau la grossesse par exemple est aussi un critere de discrimination notamment a l embauche parfois c est pour ca qu on a besoin de rappeler vraiment la base aux gens alertes par cette caravane des promeneuses decouvrent ce dispositif en arrivant quand on a vu la caravane la premiere chose qu on a vu c etait c est quoi les prejuges sur le handicap ah je l ai regardee et j ai fait ah ben c est bien moi j ai la sclerose en plaque et elle elle a un cancer du sein apres bon c est vrai que dans mon entourage en tout cas meme professionnellement parlant j ai jamais connu cette discrimination dieu merci et ce n est pas toujours facile d en parler est ce qu il y a une demarche a faire qui va me repondre la regarde c est au 3928 c est ca si j ai deja pense pour une autre affaire c etait parce que j arrivais pas a avoir ma retraite et j avais besoin qu on m aide je suis desolee j ai pas eu de retour cette retraitee avait saisi la defenseure des droits mais dans la majorite des cas les victimes se taisent et ne font rien juliette griffon responsable de l observatoire contre les discriminations et pour l egalite par contre il y a peu de plaintes ou de recours au defenseur des droits et il y a peu d information sur les possibles recours donc on a souhaite aider les habitants a pouvoir mener ces recours donc on a organise cette caravane avec le defenseur des droits donc ils peuvent venir pour avoir ces informations la et faire des saisines du defenseur des droits ou signaler des discriminations qu ils ont subi la seine saint denis est particulierement touchee stephane troussel president du departement le niveau de discrimination ressentie ou vecue par les habitants de
Parler de l'avenir de nos sociétés avec l'ONU en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE
Crise des sociétés, urgence climatique, impact des nouvelles technologies : l’ONU nous invite à redessiner le monde.
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À chaque rentrée, de nouvelles questions : quelles sont celles de 2024 ?
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Comment utiliser l’erreur pour apprendre ?
Une erreur, ce n’est pas la fin du monde. Dans cet article, vous allez voir comment en profiter.
cet article accompagne une video d espace formations fle un espace de formation continue pour profs de fle anime par les zexperts fle et l institut francais de pologne regarder la video telecharger la ressource comment utiliser l erreur pour apprendre comment utiliser l erreur pour apprendre quand je demande a mes apprenants ce qu ils voudraient travailler ils me repondent tres souvent je veux faire moins d erreurs objectif normal mais est ce possible au lieu de se concentrer sur l elimination des erreurs on pourrait changer d attitude par rapport a ce qui n est pas correct si on commence a percevoir l erreur comme quelque chose qui peut nous aider on sera moins stresse et la perfection qui est tellement difficile a atteindre ne sera plus notre graal il y a differents types d erreur de grammaire de prononciation de lexique de syntaxe ou d orthographe elles ont un element en commun l erreur contrairement a la faute c est quelque chose de normal d inevitable qui temoigne des difficultes que l apprenant doit resoudre pour produire une connaissance nouvelle c est utile egalement car si l apprenant commet une erreur et que l enseignant la lui signale il va alors essayer de se corriger et emettre de nouvelles hypotheses de reponses et il devient ainsi acteur de son apprentissage donc avec cette attitude une erreur ne provoque pas la frustration chez l apprenant mail elle l aide a s ameliorer bien sur c est notre travail a nous nous en tant que prof nous devons dedramatiser l erreur et expliquer aux apprenants que ce n est rien de grave et comment il peut en profiter comment peut on signaler une erreur on peut laisser passer l erreur sans la signaler par exemple pour encourager un apprenant qui prend peu la parole ou dans le cas d une erreur trop complexe a corriger ou encore parce que l erreur n affecte pas le message parfois aussi il y a trop d erreurs il est alors contreproductif de signaler toutes les erreurs il vous faudra hierarchiser en fonction de vos objectifs donc c est a nous profs de decider si la correction et le travail sur une erreur peuvent aider notre apprenant ou si ca ne provoquera que la frustration et le decouragement si on corrige une erreur faite lors d une production orale on peut la signaler avec une mimique un geste un son etc on peut creer notre repertoire personnel des signes comprehensibles de nos apprenants on signale que quelque chose ne va pas mais on laisse l apprenant s auto corriger si necessaire vous pouvez passer par differentes etapes signalez a l apprenant qu il a fait une erreur et invitez le a se corriger par exemple s il oublie la liaison on peut faire un geste sans rien dire qu il faut associer deux mots et donner la chance a l apprenant de prononcer ces mots de maniere correcte si besoin precisez ou est l erreur en posant une question j ai alle tu es sur en soulignant le verbe avoir qui n est pas correct si besoin notez au tableau si besoin invitez les autres apprenants a proposer une correction ou une reformulation si l erreur apparait dans une interaction orale entre apprenants et que vous pensez que le fait de relever cette erreur sera profitable vous pouvez les interrompre voire interrompre tout le groupe a vous de voir notez la phrase erronee au tableau et demander a l ensemble du groupe de proposer une remediation veillez ensuite a remplacer la phrase initiale par la phrase corrigee si vous ne voulez pas interrompre la discussion vous pouvez noter sur une feuille quelques phrases contenant des erreurs et apres l activite vous pouvez les noter au tableau sans devoiler leurs auteurs et demander a tout le groupe de les corriger pour mobiliser les apprenants a une reflexion plus profonde vous pouvez noter aussi quelques phrases correctes ainsi les apprenants devront d abord identifier les phrases incorrectes et ensuite les corriger on peut aussi proposer une co correction c est a dire qu on fait collaborer les apprenants pour qu ils profitent des competences des autres on privilegie ainsi
La France se penche sur ce sujet via une consultation citoyenne.
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Pronom relatif (introduisant les phrases syntaxiques complexes appelées subordonnées)
pronom relatif introduisant les phrases materiel pour allophones syntaxiques complexes appelees subordonnees pronoms 1 pronom relatif introduisant les phrases syntaxiques complexes appelees subordonnees comme tous les pronoms le pronom relatif remplace le nom mais plus complexe que les autres pronoms il etablit une relation entre une phrase syntaxique subordonnee et un nom ou un pronom precedemment exprime qu il remplace et qu on appelle antece dent le medecin est competent ce medecin soigne mon grand pere le medecin qui soigne mon grand pere est competent le pronom sujet qui reprend le gns le medecin le pronom relatif peut etre a invariable qui que quoi dont ou la blessure que je croyais incurable est guerie la blessure est guerie je croyais la blessure cd incurable que s elide en qu devant une voyelle ou un h muet la maison qu habite mon ami est spacieuse la maison est spacieuse mon ami habite la maison cd dont remplace souvent de qui ou de quoi la maison dont je parle est deja vendue la maison est deja vendue je parle d une maison ci quoi souvent precede d une preposition est neutre voila ce en quoi je suis competente b variable lequel laquelle lesquels lesquelles ces pronoms peuvent fusionner avec la preposition a et de le voyage auquel a et lequel je pense est deja organise le voyage est deja organise je pense au voyage ci masculin singulier lequel duquel auquel masculin pluriel lesquels desquels auxquels feminin singulier laquelle de laquelle a laquelle feminin pluriel lesquelles desquelles auxquelles r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l pronom relatif introduisant les phrases syntaxiques complexes appelees subordonnees 2 le pronom relatif quiconque n a jamais d antecedent quiconque est loup agisse en loup quoi et ou ne s appliquent qu a des choses je sais ce a quoi tu songes je connais la region ou tu peches qui que dont lequel s appliquent aussi bien aux etres animes qu aux choses on prefere utiliser a qui de qui pour les personnes et auquel duquel pour les choses les deux possibilites peuvent etre utilisees pour les animaux l ami a qui auquel je pense vient d arriver le chat auquel a qui je suis tres attache est tres vieux forme simple forme complexe singulier pluriel masculin feminin masculin feminin lequel duquel de lequel auquel a lequel laquelle de laquelle a laquelle lesquels desquels de lesquels auxquels a lesquels lesquelles desquelles de lesquelles auxquelles a lesquelles qui que quoi dont ou note a ces pronoms peut etre jointe une preposition r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l pronom relatif introduisant les phrases syntaxiques complexes appelees subordonnees 3 les fonctions les plus courantes qui toujours sujet le professeur s adresse a toi qui parles le plus en classe qui est sujet de parles qui a pour antecedent toi 2e personne du singulier que habituellement complement direct cd le touriste que j ai rencontre a fait le tour du monde que est cd du verbe ai rencontre j ai rencontre quelqu un que a pour antecedent le touriste masculin singulier dont habituellement complement indirect ci la personne dont je parle a gagne le concours dont est ci du verbe parle je parle de quelqu un je parle de la personne dont a pour antecedent la personne feminin singulier prep gn dont peut aussi etre complement du nom cn le panier dont on a mange les aliments est range dans le placard dont a pour antecedent le panier masculin singulier dont est complement du nom aliments on a mange les aliments du panier ou exprime habituellement le lieu ou le temps et est souvent ci la ville ou j habitais est maintenant deserte ou est complement indirect ci j habitais a quelque part ou a pour antecedent la ville feminin singulier r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l pronom relatif introduisant les phrases syntaxiques complexes appelees subordonnees 4 exercices exercice 1 remplacez les points pa
McDo, le nouveau café du village (B2)
Durée : 1h30 / Niveau : B2 / Public : Grands adolescents et adultes Document élève : B2_Revue-de-presse_McDo-le-nouveau-café-du-village Corrigé : B2_Revue-de-presse_McDo-le-nouveau-café-du-village_Corrigé
- Actualité 117
- Compréhension Écrite 188
- France 269
- Mcdo 1
- Mcdonald 1
- Mcdonalds 1
- Nouveau 19
- Production Écrite 189
- Public : Adolescents 257
- Public : Adultes 256
- Revue De Presse 46
- Société 47
- Village 15
- Vocabulaire 469
duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes document eleve b2 revue de presse mcdo le nouveau cafe du village corrige b2 revue de presse mcdo le nouveau cafe du village corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652039b7d6d8f location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui revue de presse mcdo le nouveau cafe du village b2 que represente le cafe du village pour les habitants ouverture du sujet article de presse le mcdo a remplace le cafe du village dans nombre de petites villes francaises le geant americain se substitue au troquet disparu ou ferme le soir symbole de la malbouffe il est pourtant le bienvenu dans ces communes ou il maintient un peu de vie sociale c est une cabane en contreplaque rouge et bois qui toise le parking en bordure de la rn12 direction dreux ronald gym club y est inscrit en lettres capitales ce mardi apres midi d automne les jeux ne sont pas occupes par l egerie de mcdonald s en train de faire des etirements plutot par des enfants un peu trop ages aux yeux de la serveuse charlotte noire sur la tete et surchaussures qui offrent un bruit de plastique a sa demarche decidee ca suffit de fumer des petards dans les toboggans ca sent jusqu au restaurant admoneste t elle en montrant du doigt les effluves de cannabis devant les adolescents hilares trois jeunes encapuches se levent c est comme ca tous les jours je vais encore appeler la gendarmerie si ca continue menace t elle pendant que ses interlocuteurs sourient et se mettent a chanter on est des delinquants on fume des joints dans les toboggans sur un air approximatif de rap en quittant la terrasse du mcdonald s de la queue lez yvelines yvelines la france deuxieme filiale mcdo la france est la deuxieme filiale la plus rentable au monde derriere les etats unis et celle qui enregistre le plus de croissance et si des jeunes y fument leurs joints en terrasse c est que le mcdo est devenu un espace de vie parfois le seul qui reste on n a nulle part ou aller quand on n a pas cours quand on en a marre de faire des tours dans le auchan d a cote ou de s asseoir sur les pneus derriere le norauto le mcdo c est bien c est notre cafe a nous de ces cafes de lyceens ou l on peut commander un cafe et cinq pailles profiter du wi fi gratuit et perdre son apres midi pelotonne sur une banquette qui sent la frite en attendant que le car de 16 heures 30 arrive pour rentrer a la maison deux mille lyceens sont ainsi captifs d une petite zone commerciale des yvelines on comprend mieux pourquoi mcdonald s a atterri a la queue et pourquoi les serveuses ne sont pas si fachees que cela avec eux ils representent pres de 50 de la clientele selon le maire en 2013 quand la rumeur de l installation de mcdonald s est arrivee a la queue un collectif s est bien monte pour denoncer la malbouffe et tenter de bloquer le projet ceux qui etaient en tete de la bagarre sont aujourd hui les premiers clients une trentaine d emplois ont ete crees et c est devenu la cafeteria des lyceens qui y vont meme le week end pour se retrouver poursuit l edile mg revue de presse centres villes desertifies mcdonald s nouveau cafe du village francais c est l issue de cet etonnant mouvement centrifuge des petites villes de france dont le centre desertifie aux devantures abandonnees s est deplace a sa peripherie dans ces zones commerciales ou l on fait desormais ses courses mange et passe du temps avec ses proches deux statistiques encore en 1960 un repas durait en moyenne 1 heure 38 il est maintenant expedie en 31 minutes en 1960 200 000 cafes existaient dans le pays il n y en a plus que 32 000 dans les mcdo ruraux les gens s y posent comme au troquet du coin les serveurs sont des fils ou des copains c est le nouveau cafe du village mais il n est plus sur la place mais a la sortie il a besoin d espace pour le parking et les jeux pour les enfants et il
Et si vous partiez à la découverte du monde associatif et des actions volontaires menées par des jeunes ?Imaginer et présenter une association.
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Archéologue : un métier de passion et découvertes !
- Actions 27
- Activité 830
- Archéologue 1
- Bénédicte 1
- Direction 530
- Métier 23
- Normal 423
- Outils 18
- Photos 21
- Vidéo 307
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