Le moteur du FLE sur le thème : Valeur

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theme affaires finances et marketing droit et justice duree 150 minutes 2 h 30 niveau b1 metiers vises juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants tache finale presenter les impots et taxes de son pays fiche enseignant les impots et les taxes en un clin d oeil theme duree niveau droit economie finance 150 minutes il est possible que cela prenne plus de temps b1 metiers vises les metiers de la fiscalite juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases supports utilises une fiche apprenant texte http impotsurlerevenu org la fiscalite francaise 726 quels impots paie t on en france et pour quelle utilisation php objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants objectif culturel les principaux impots et taxes en france tache finale presenter les impots et taxes de son pays detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 5 min fiche apprenant activite 1 questions a l oral en classe entiere comprehension du document 30 min fiche apprenant texte comprehension et conceptualisation et systematisation du vocabulaire 30 min fiche apprenant texte conceptualisation et systematisation du point de langue 60 min fiche apprenant reemploi 25 min activite 2 exercices de comprehension globale a et detaillee b individuellement les eleves lisent le texte et repondent aux questions puis ils completent le tableau la correction se fait en classe entiere activite 3 les eleves recherchent dans le texte les mots qui correspondent aux definitions suivantes ainsi que les verbes introduisant des montants cette derniere activite est completee par un exercice activite 4 les apprenants revisent l emploi des pronoms relatifs qui et que ainsi que la voix passive et les participes passes employes seuls sans auxiliaire ensuite ils font les exercices en individuel avant la correction en classe entiere suivant le niveau des eleves et leurs difficultes il est possible de rajouter ou de supprimer des exercices activite 5 les eleves preparent a l ecrit la presentation des principaux impots et taxes dans leur pays qu ils feront ensuite a l oral pour cela ils doivent utiliser le vocabulaire et les points de langue vus en classe remarques il s agit d une fiche pour le francais de specialite etant donne qu elle ne correspond pas a une tache professionnelle bien que nous ayons utilise un format de fiche qui correspond davantage au francais sur objectif professionnel il est possible de parler de la reforme sur l isf et des critiques qu elle a recues dufond stephanie activite 1 decouverte du theme qu est ce que les impots les taxes quelle est la difference a quoi servent ils aide on peut definir un impot comme une prestation pecuniaire percue aupres des contribuables par voie d autorite au profit de l etat ou des collectivites territoriales dont elle doit compenser les depenses budgetaires un impot ne correspond pas au cout d un service rendu et son paiement n implique aucune contrepartie les taxes comme les impots sont obligatoires mais elles remunerent un service rendu sans toutefois que la taxe soit proportionnelle a ce service cependant cette difference de principe est contredite par le fait que de nombreux impots portent des noms de taxes taxe a la valeur ajout

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Valeur des temps simples de l’indicatif

valeur des temps simples de l indicatif materiel pour allophones present imparfait passe simple et futur simple groupe verbal 1 valeur des temps simples de l indicatif present imparfait passe simple et futur simple a tout temps simple de l indicatif correspond un temps compose qui presente une ac tion achevee par rapport a la forme simple quand elle aura termine son travail elle regardera le film aura termine temps com pose futur anterieur regardera temps simple futur simple 1 present le present exprime un fait qui se deroule au moment ou l on parle c est le present actuel ou le temps du discours direct1 cette place est libre vous pouvez vous y installer le present exprime aussi une verite valable a toutes les epoques on le retrouve alors dans les dictons les proverbes et les definitions la terre tourne autour du soleil qui ne risque rien n a rien le carre est un quadrilatere dont les quatre angles sont droits le present exprime des faits qui se repetent habituellement toutes les fins de semaine les enfants se rendent a la piscine le present exprime un fait passe qu on situe au present pour le rendre plus vivant c est le present de narration ou historique le fantome le regarda fixement versa des larmes et sauta a son cou candide ef fraye recule voltaire le present exprime aussi le passe proche ou le futur proche il vient de sortir il arrive bientot 1 discours direct rapporte directement les paroles ou la pensee de quelqu un r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeur des temps simples de l indicatif present imparfait passe simple et futur simple 2 2 imparfait 21 differents emplois de l imparfait comme temps du passe l imparfait exprime un fait passe mais non acheve donc imparfait en train de se realiser pendant qu une autre action se produit l imparfait est comme le present du passe il rentrait tranquillement a la maison quand il fut surpris par un chien feroce l imparfait traduit un fait qui se prolonge dans le passe sans delimitation c est l im parfait de narration cosette dormait profondement elle etait tout habillee v hugo l imparfait presente un fait qui se repete dans le passe c est l imparfait d habitude ou de repetition toutes les fins de semaine les enfants se rendaient a la piscine l imparfait est utilise dans les descriptions la route etait longue et sinueuse l imparfait traduit un passe recent ou un futur proche par rapport a une action au passe a peine etions nous dans la salle que les applaudissements eclaterent j ai appris qu il rentrait au pays la semaine prochaine 22 autres emplois de l imparfait apres si l imparfait exprime la supposition si je gagnais a la loterie je voyagerais autour du monde l imparfait exprime aussi un souhait ou un regret ah si tu travaillais serieusement je ne pouvais accepter ces conditions l imparfait peut attenuer un fait et etre utilise dans les formes affectives je venais vous solliciter une audience comme on aimait ce bebe r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeur des temps simples de l indicatif present imparfait passe simple et futur simple 3 3 passe simple le passe simple est particulierement utilise dans la langue ecrite le passe simple peut exprimer un fait passe rapide qui s est produit a un moment precis et qui est completement acheve sans idee de duree contrairement a l imparfait il marchait a grands pas quand il apercut son ami le passe simple est essentiellement le temps du recit de la narration il montre des faits qui se suivent et qui ne durent pas un dimanche ils se mirent en marche des le matin ils vagabonderent entre les vignes arracherent des coquelicots au bord des champs dormirent sur l herbe g flaubert le passe simple est le temps des recits historiques des contes et des recits imaginaires elle s allongea par terre dans sa belle fourrure blanche toute tachee de sang alors le loup se jeta sur la petite chevre et la mangea alphonse daudet le passe simple peut parfoi

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Les mots des JO : « mascotte »

Vocabulaire : la mascotte | Vocabulaire : les valeurs de l’olympisme | Compréhension orale à partir de la chronique Les mots des JO du 29 avril 2024.

exercice b2 les mots des jo mascotte vocabulaire la mascotte vocabulaire les valeurs de l olympisme comprehension orale a partir de la chronique les mots des jo du 29 avril 2024 publie le 23 05 2024 13 36modifie le 23 05 2024 13 57 1 mn les phryges les mascottes des jeux olympiques de paris 2024 franck fife afp par katarina lips exercice les mots des jo du 29 avril 2024 lexique les symboles des jo une mascotte une phryge une reference un bonnet phrygien un animal totem les anneaux olympiques decrire une mascotte seduisant seduisante souriant souriante petillant petillante sympathique enfantin enfantine bienveillant bienveillant porter bonheur representer des equipes sportives les valeurs incarner la revolution societale inclusif inclusive l equite s identifier federer conferer documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf les mots des jo lucie bouteloup elles s appellent misha vinicius wenlock ou encore phevos et athena cce sont les mascottes olympiques et cette annee pour les jo de paris on les nomme les phryges les phryges parce qu elle evoque le bonnet phrygien le nom est donc une apocope c est a dire qu on a supprime la fin du mot initial mais quand on dit les phryges on comprend tout de suite a quoi elles font reference d ailleurs les deux mascottes de cette 33e olympiade ont bien la forme et la couleur rouge des bonnets phrygiens des bonnets que portaient les esclaves affranchis sous l empire romain et qui ont ete investis un peu plus tard par les americains pendant la guerre d independance avant de devenir le symbole de la revolution francaise alors pourquoi avoir choisi de telles mascottes pour incarner les jeux de 2024 j ai pose la question a eric monin c est le directeur du centre d etudes et de recherche olympique a l universite de franche comte nous sommes dans une revolution societale dans une volonte inclusive des personnes handicapees de l equite hommes femmes pour la premiere fois cette mascotte va etre egalement la mascotte des jeux paralympiques elle va tout simplement prendre en compte de maniere globale cette societe dans laquelle nous souhaiterions vivre ensemble alors on l a compris la mascotte incarne les valeurs olympiques et elle met aussi un coup d eclairage sur la culture du pays hote et puis elle permet de s identifier de federer pourquoi eh bien parce qu elle est seduisante toujours souriante l oeil petillant elle a ce cote sympathique enfantin et bienveillant qui plait a toutes les generations il faut dire qu elle prend souvent la forme d un animal totem symbole de valeurs positives je pense par exemple a misha l ours russe pour les jeux de moscou en 1980 ou alors a amik le castor des jeux de montreal en 1976 mais pour mieux comprendre le pouvoir que l on confere a ces mascottes allons voir du cote de l etymologie du mot le mot mascotte est assez recent puisqu il date de la fin du xixe siecle c est un emprunt du provencal mascoto qui veut dire l envoutement le sortilege il vient lui meme de mascot qui designe la sorciere la magicienne rien d etonnant donc a ce que la mascotte designe aujourd hui un animal un objet ou un personnage qui a le pouvoir de porter bonheur et c est precisement pour cette raison qu on la retrouve regulierement pour representer des equipes sportives aujourd hui il faut bien le dire la mascotte represente aussi un enjeu marketing considerable pour le pays hote et elle est donc aussi largement representee que les autres symboles des jeux comme par exemple les anneaux olympiques mais ca c est une autre histoire les mots des jo une chronique avec le soutien des ministeres de la culture de l europe et des affaires etrangeres et des sports partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 les mots des jo parite exercice b1 les mots des jo olympique les mots des jo 28

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Valeur des temps composés de l’indicatif

valeur des temps composes de l indicatif materiel pour allophones passe compose plus que parfait passe anterieur futur anterieur groupe verbal 1 valeur des temps composes de l indicatif passe compose plus que parfait passe anterieur futur anterieur quand ils sont employes seuls les temps composes expriment un fait accompli lors qu ils sont employes avec les temps simples ils peuvent traduire le fait accompli ou l an teriorite un fait qui se produit avant un autre 1 passe compose le passe compose exprime un fait passe entierement acheve sans date precise ni duree c est ce qui le distingue du passe simple il a bien revise il a fait ce qu il a pu pour reussir ses examens le passe compose exprime une action anterieure par rapport au present il ecoute de la musique quand il a termine ses travaux le passe compose traduit un futur proche ne quittez pas j ai fini en quelques minutes le passe compose presente un fait comme une verite generale la guerre a toujours attire les hommes dans la langue parlee ou familiere le passe compose remplace le passe simple hier nous sommes alles au theatre hier nous allames au theatre passe simple 2 plus que parfait le plus que parfait presente un fait passe anterieur a un autre fait passe dont le verbe est a l imparfait au passe simple ou au passe compose quand il avait bu il se sentait tres enjoue ils avaient termine quand nous arrivames ou nous sommes arrives le plus que parfait exprime un fait qui s est prolonge dans le passe il avait neige toute la nuit le plus que parfait peut aussi traduire le regret ah si j avais su j aurais pu t aider r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeur des temps composes de l indicatif passe compose plus que parfait passe anterieur futur anterieur 2 3 passe anterieur le passe anterieur exprime un fait anterieur par rapport a une autre action au passe simple quand il eut acheve son travail il se reposa en ecoutant de la musique le passe anterieur peut exprimer un fait passe vite acheve et precise par un adverbe de temps tel que vite bientot etc il eut vite fait son choix 4 futur anterieur le futur anterieur indique un fait futur qui devra etre anterieur a une autre action future quand vous aurez termine votre travail vous pourrez sortir le futur anterieur peut exprimer un fait futur considere deja comme accompli dans quelques mois il aura obtenu son diplome d avocat le futur anterieur peut traduire la supposition ou diverses nuances affectives sou hait indignation ironie etc il aura encore oublie son rendez vous j aurai fait ce travail inutilement cet employe n aura rien compris r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeur des temps composes de l indicatif passe compose plus que parfait passe anterieur futur anterieur 3 exercices exercice 1 dans les phrases suivantes donnez la valeur du passe compose de l indicatif a le monde n a jamais manque de charlatans la fontaine b tout ce que je n ai pas su j ai tres ardemment souhaite le faire enseigner a mes fils j ai parfois echoue parfois reussi bien au dela de mes esperances georges duhamel c elle l a saisi dans ses bras elle le berce et le console jules romains d quand javert fut sorti m madeleine se tourna vers fantine et lui dit je vous ai entendue je ne savais rien de ce que vous avez dit adapte des miserables de victor hugo e cet enfant est ne a la lueur d une lampe a huile dans une minuscule maison de bois posee au bord de la route de sable anne hebert f rome ne s est pas faite en un jour anonyme r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeur des temps composes de l indicatif passe compose plus que parfait passe anterieur futur anterieur 4 g preparez le souper j ai complete le travail que vous m avez confie h un autre dirait j ai eu bien du plaisir ce matin et pourquoi j ai eu bien du plaisir plutot que j eus bien du plaisir edouard cobiere r f a c c q d m d c c w w w d m d c c

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Festival de masques au Burkina Faso - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Prenez part au Festimasq : un festival pas comme les autres, mélange de couleurs, de danses et de mystères !

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Valeurs des subordonnants

valeurs des materiel pour allophones subordonnants conjonctions subordonnants 1 valeurs des subordonnants les subordonnants simples et complexes expriment des rapports varies dans les tableaux qui suivent les principaux subordonnants sont presentes et classes d apres leur sens en indiquant entre parentheses le mode verbal employe apres chacun d eux but exemples afin que subjonctif de crainte que subjonctif de peur que subjonctif de facon que subjonctif de maniere que subjonctif pour que subjonctif note la phrase subordonnee exprimant le but enonce un resultat recherche voulu elle comporte une idee d intention c est la raison pour laquelle le verbe y est au subjonctif note les subordonnants de peur que et de crainte que sont suivis d un ne expletif sans aucune valeur negative elle parle a voix basse pour que je n entende pas a france les enfants telephonent a leurs parents de peur qu ils ne s inquietent r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeurs des subordonnants 2 cause exemples comme ind1 cond2 puisque ind cond attendu que ind cond considere que ind cond de ce que ind cond du moment ou ind cond du moment que ind cond etant donne que ind cond parce que ind cond sous pretexte que ind cond vu que ind cond notes 1 la phrase subordonnee exprimant la cause enonce generalement un fait reel le verbe y est a l indicatif 2 si elle exprime une possibilite ou une eventualite le verbe y est au conditionnel parce qu il etait maigre le petit chien a penetre dans le jardin en passant sous la grande porte g duhamel elle boude parce qu elle n a pas participe au concours de beaute elle boude sous pretexte qu il lui aurait menti consequence exemples le fleuve est si large qu on ne distingue point l autre rive taine la tempete est si violente qu elle a deracine plusieurs arbres la tempete est si violente qu elle pourrait deraciner plusieurs arbres tant que ind cond tellement que ind cond si que ind cond a tel point que ind cond au point que ind cond de facon que ind cond de maniere que ind cond de sorte que ind cond en sorte que ind cond si bien que ind cond notes 1 la phrase subordonnee exprimant la consequence enonce genera lement un fait reel un resultat atteint le verbe y est a l indicatif 2 si elle exprime une possibilite ou une eventualite le verbe y est au conditionnel 1 ind indicatif 2 cond conditionnel r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeurs des subordonnants 3 comparaison exemples comme ind cond ainsi que ind cond aussi que ind cond autant que ind cond de meme que ind cond idee d egalite moins que ind cond idee d inferiorite plus que ind cond idee de superiorite a mesure que ind cond comme si ind cond d autant plus que ind cond selon que ind cond notes 1 la phrase subordonnee exprimant la comparaison enonce generalement un fait reel le verbe y est a l indicatif il me regardait comme on regarde un oiseau en cage a france le policier a agi comme je le lui avais conseille 2 si elle exprime une possibilite ou une eventualite le verbe y est au conditionnel le policier a agi comme nous l aurions fait a sa place note souvent le verbe de la phrase subordonnee n est pas exprime pour eviter la repetition il parle comme un sage il parle comme parle un sage condition hypothese exemples si indicatif meme si indicatif sauf si indicatif a condition que subjonctif a moins que subjonctif a supposer que subjonctif en admettant que subjonctif pourvu que subjonctif suppose que subjonctif alors meme que conditionnel au cas ou conditionnel quand meme conditionnel quand bien meme conditionnel s il fait beau demain nous irons a la plage nous irons a la plage a condition qu il fasse beau au cas ou tu n accepterais pas ce projet previens la compagnie notes 1 si la phrase subordonnee exprime une condition realisable le verbe y est a l indicatif 2 si elle exprime un fait eventuel le verbe y est au conditionnel 3 si elle exprime un doute le verbe y est au subjon

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FLE et politique : lutter contre la radicalisation | Enseigner le français avec TV5MONDE

Le gouvernement a lancé différentes vidéos pour lutter contre la radicalisation. Analyser les vidéos et échanger pour mieux agir face à la radicalisation.

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L'entreprise des influenceurs en Indonésie - Fiches pédagogiques A2, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment les influenceurs réinventent-ils la vente aujourd’hui ?

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FLE et Francophonie : Louise Mushikiwabo explique ce qu'est la Francophonie | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quel message Louise Mushikiwabo, secrétaire générale de la Francophonie, veut-elle faire passer ?

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Sensibiliser au dérèglement climatique - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Projetez-vous en 2050 et réveillez votre conscience écologique.

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Le français de l'université - Comment argumenter «à la française»?

À partir d’extraits d’émissions de RFI, repérez les différents types de raisonnements. Ce quiz s’adresse notamment aux étudiants et étudiantes qui souhaitent se familiariser avec le français universitaire.

exercice c1 c2 le francais de l universite comment argumenter a la francaise a partir d extraits d emissions de rfi reperez les differents types de raisonnements ce quiz s adresse notamment aux etudiants et etudiantes qui souhaitent se familiariser avec le francais universitaire publie le 27 11 2024 12 42modifie le 27 11 2024 12 50 des personnes discutent image by gerd altmann from pixabay par deborah gros anouck clion chae yeon bournel bosson exercice pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite documents a telecharger fiche apprenant pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice c1 c2 le francais de l universite parler de decouvertes scientifiques l intelligence des abeilles exercice c1 c2 le francais de l universite quel francais parle t on a l universite exercice c1 c2 le francais de l universite faire une introduction academique la diversite de l espece humaine exercice c1 c2 le francais de l universite presenter son travail de recherche sorcieres tyrans heros exercice c1 c2 le francais de l universite definir et discuter un concept la glottophobie exercice c1 c2 le francais de l universite debattre la feminisation de la langue francaise comment argumenter a la francaise chacune des questions de cet exercice porte sur un extrait sonore different telechargez tous les fichiers audio dans le dossier zippe dans la colonne a telecharger a gauche de l exercice ou bien directement dans l exercice en ligne en cliquant sur l icone a droite des lecteurs audio activite 1 l art de la conversation ecoutez les deux extraits sonores et cochez les bonnes reponses 1 dans cet extrait de l emission de vive s voix que dit julie barlow journaliste quebecoise sur la conversation a la francaise en france la conversation est soumise a des regles est synonyme d opposition est l art de faire rire les autres est un passe temps sert a briller en societe ne laisse pas de place a l autoderision 2 dans cet extrait de l emission de vive s voix que dit guillaume villemot fondateur du festival des conversations en france la conversation est un art du peuple se pratique a l ecole est reservee aux elites n est pas une matiere enseignee a l ecole activite 2 comprendre un raisonnement ecoutez 7 extraits sonores des specialistes argumentent sur differents sujets cochez le resume qui correspond a leurs propos 1 dans cet extrait de l emission autour de la question la science dit elle le vrai que dit le philosophe etienne klein les criteres du vrai n existent pas et c est pourquoi la verite elle meme ne peut pas exister la verite n existe pas d apres karl popper on ne peut pas prouver une theorie car elle peut etre contredite par l experience la verite existe mais comme l indique emmanuel kant il est inutile de chercher les criteres du vrai 2 dans cet extrait de l emission debat du jour sur la corrida que dit le journaliste henry jean servat les foules sont admiratives du spectacle de la corrida c est pourquoi la tradition perdure continue etre passif devant un spectacle de cruaute envers les animaux rend passif et insensible a la cruaute en general la corrida est une tradition un spectacle de cruaute qui doit etre arretee car le public n est pas interesse 1 extraits de plusieurs emissions de rfi redactrices anouck clion deborah gros chae yeon bournel bosson 3 dans cet extrait de l emission debat du jour sur l euthanasie en france que dit jean francois eliaou depute la republique en marche le droit individuel a pouvoir mourir dans la dignite est un droit qui suffit a justifier la mise en place de l euthanasie la decision de mettre en place l euthanasie pourra etre faite en societe en passant par les collectivites territoriales les valeurs morales de societe et de solidarite sont aussi a prendre en compte dans le debat autour de l euthanasie 4 dans

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Valeurs des coordonnants

valeurs des materiel pour allophones coordonnants conjonctions coordonnants 1 valeurs des coordonnants valeurs des coordonnants simples et complexes les coordonnants simples et complexes expriment des rapports varies dans le tableau qui suit les principaux coordonnants sont presentes et classes d apres leur sens addition alternative cause consequence et meme ainsi que bien plus de plus en outre et puis mais aussi mais encore concession opposition cependant mais neanmoins or pourtant seulement toutefois au moins au reste d ailleurs du moins en revanche du reste mais au contraire mais aussi mais encore mais enfin sans quoi car effectivement en effet ou ou ou soit soit soit ou tantot tantot ou au contraire ou bien ainsi alors aussi donc c est pourquoi dans ces conditions des lors d ou en consequence par consequent par suite explication negation suite dans le temps a savoir c est a dire par exemple ni alors enfin ensuite puis transition bref or apres tout au reste au surplus d ailleurs d autre part du reste en somme peut etre r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeurs des coordonnants 2 emplois divers des principaux coordonnants un meme coordonnant peut avoir plusieurs valeurs selon le contexte dans lequel il est utilise la rencontre des deux politiciens fut longue et amicale pendant que l athlete visait le but il trebucha et manqua son coup le verre est tombe par terre et il ne s est pas casse et elle ose se presenter a la reunion la source nous fournit de l eau et de la plus fraiche et l on crevait les yeux a quiconque passait et le soir on lancait des fleches aux etoiles v hugo et la terre et le fleuve et leur flotte et le port sont des champs de carnage ou triomphe la mort corneille et l addition la consequence l opposition l etonnement l indignation la gradation la transition la continuite dans le recit l insistance dans une enumeration ou tous les elements sont relies par et mais l opposition le ciel s est couvert mais il n a pas plu mais que racontes tu il a fait chaud cet ete mais tres chaud mais revenons au sujet qui nous preoccupe l etonnement et l indignation l insistance la gradation la transition ou l alternative viens chez nous demain ou la semaine prochaine l equivalence dans le sens de autrement dit une alternative renforcee ou ou la nostalgie ou le mal du pays le rendait triste ou tu travailles serieusement ou tu restes chez toi r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeurs des coordonnants 3 ni les comedies musicales ni les pieces de theatre ne l attirent il n apprecie ni les comedies musicales ni les pieces de theatre ce condamne n a plus ni collegues ni amis ni dans la negation doublee d une addition ne se place avant ou apres les ni repete le coordonnant ni ne peut jamais s accompagner de l adverbe pas ou point mais il peut etre utilise avec l adverbe plus r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l valeurs des coordonnants exercice 1 4 exercices remplacez la valeur proposee entre parentheses par le coordonnant qui convient vous pouvez choisir ce coordonnant dans la liste suivante le meme coordonnant peut revenir plusieurs fois ou car mais soit soit ni bref c est a dire alors et par exemple puis pourtant a seul edouard se permettait quelques apartes explication il faisait le tour de la table la cafetiere a la main en declarant avec un accent francais affecte je suis la fee des etoiles addition le pere noel est mon fournisseur michel tremblay b la nuit est presque venue addition le ciel est sombre sur la terre noircie concession opposition la lune luit encore faiblement a souche et j grunenwald c je te jure que tu seras heureuse ici si tu taches d etre moins sensible cause sauf les vendeurs les montrealais sourient un peu moins que les shanghaiens concession opposition ils ne sont pas plus mechants ying chen d un bon financier ne pleure negation ses amis negation sa femme

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Thème : Valeur