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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Créatif

Multilinguisme et FLE - Parler de l'enrichissement par les langues en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec

Le multilinguisme est-il source de créativité ? Parler des expressions idiomatiques et décrypter des images insolites.

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La haute pâtisserie

theme tourisme et restauration duree 120 minutes 2 h niveau b1 metiers vises patissier confiseur chocolatier cuisinier prerequis futur futur simple pronoms relatifs qui et que objectif general comprendre et expliquer la recette d un dessert objectif grammatical les grands patissiers francais objectif lexical le vocabulaire de la haute patisserie tache finale donner la recette d une patisserie francaise a l oral fiche apprenant la haute patisserie activite 1 decouverte du theme 1 1 associez le nom des patisseries francaises suivantes aux images qui les illustrent un baba au rhum des choux a la creme des eclairs un far breton un flan patissier un fraisier des macarons un mille feuille un opera un paris brest des religieuses un saint honore a b c d e f g h i j k l 1 2 quelles patisseries contiennent du chocolat sont construites en plusieurs epaisseurs k un fraisier l un paris brest contiennent de la pate a choux contiennent des fruits activite 2 comprehension globale 2 1 quels ingredients entendez vous un biscuit des oeufs du sucre du sel de la vanille du beurre du lait de la creme du chocolat 2 2 quels instruments voyez vous dans la video un fouet un mixeur un cercle un couteau de cuisine un four une spatule une louche une bassine une spatule a glacage 2 3 retrouvez l ordre des differentes etapes de la realisation du dessert dressage des biscuits glacage realisation du melange pour faire le biscuit realisation de la ganache montage des entremets dans les cercles activite 3 comprehension detaillee 3 1 repondez aux questions a lors de l etape n 1 pour obtenir des blancs d oeufs en neige il faut d abord verser un tiers du sucre et a la fin il faut verser un tiers du sucre la moitie les deux tiers la moitie les deux tiers b a la fin de l etape n 1 comment voit on que la masse est homogene c pourquoi il ne faut pas prendre une douille trop petite lorsqu on dresse le biscuit eric bancroft etape n 2 d est ce que le patissier utilise du chocolat sale dans l etape n 3 e pourquoi le patissier tapote il le cercle qui contient la ganache dans l etape n 4 3 2 quelle recette correspond au dessert presente recette a 65 grammes de beurre 4 oeufs 60 grammes de sucre 1 kilo de chocolat en plaques 650 grammes de creme fraiche 40 grammes eclats de chocolat a la fleur de sel 45 grammes d eau minerale recette b 65 grammes de beurre 2 cuilleres a soupe d huile 60 grammes de sucre 80 grammes de sucre vanille 150 grammes de farine 1 kilo de chocolat en plaques 650 grammes de creme fraiche 40 grammes eclats de chocolat a la fleur de sel 45 grammes d eau minerale reponse 3 3 a quoi correspondent les definitions suivantes placez les mots donnes en face de la bonne definition un nappage cristalliser serer un entremets glacer une emulsion une ganache amener une substance a l etat de cristaux recouvrir une patisserie d un element decoratif l action de recouvrir un dessert d une couche de sauce ou de creme synonyme de dessert preparation epaisse de chocolat pour garnir une patisserie melange de deux elements fouetter les blancs d oeufs pour eviter les grumeaux de blancs d oeufs eric bancroft activite 4 point culture 4 1 lisez le texte suivant la haute patisserie francaise depuis plusieurs annees la patisserie haut de gamme prend de plus en plus d importance en france les patisseries reputees sont debordees de clients et il faut souvent faire la queue pour avoir le privilege de manger ces desserts les ouvrages des grands chefs patissiers connaissent egalement un grand succes en libraire d ou vient un tel succes si la haute patisserie appartient definitivement a l univers du luxe il s agit d un luxe plus accessible en raison du prix relativement modeste de chaque patisserie que celui des restaurants gastronomiques en effet une patisserie se monte tout au plus a 10 euros chez fauchon ce qui en fait un plaisir plus accessible quelles sont les principales tendances de la haute patisserie tout d abord les patissiers doivent se montrer creatifs et imaginer des compos

Activité interculturelle en FLE (Activité – B1)

Bonjour à toutes et à tous, Je vous propose dans ce premier article un exemple d’activité pédagogique autour du thème de l’interculturalité. Élaborée conjointement avec mes camarades de Master FLE Tatiana CARDINAL, Luna FOURDRINIER et Fergie AKOURE, cette activité vise à sensibiliser une classe d’apprenants sur l’influence des préjugés et des stéréotypes sur notre vision…

bonjour a toutes et a tous je vous propose dans ce premier article un exemple d activite pedagogique autour du theme de l interculturalite elaboree conjointement avec mes camarades de master fle tatiana cardinal luna fourdrinier et fergie akoure cette activite vise a sensibiliser une classe d apprenants sur l influence des prejuges et des stereotypes sur notre vision du monde et peut donc parfaitement servir d ouverture vers une seance sur ce theme voici les differentes etapes de sa preparation l enseignant e cree plusieurs paires de pays avec des cultures et des modes de vie supposes tres voire radicalement differents par la pensee collective chaque paire pays a pays b choisir un sujet theme objet pour lequel il est suppose qu il se manifeste tres differemment dans le pays a et le pays b ex l alcool pour la france et le qatar ou les tatouages pour le japon et la nouvelle zelande ce sujet theme objet sera par la suite represente par une image qui sera elle meme associee a chaque paire de pays cf schema ci dessous une fois l activite prete diviser la classe en un nombre de groupes pair pour chaque paire de pays on distribuera le pays a a la moitie des groupes l autre moitie recevra le pays b chaque groupe devra realiser l activite avec chaque pays image qu il aura recu pour une meilleure reussite de l activite il faudra eviter la communication entre les groupes afin qu ils ne se revelent pas quels pays et image ils ont recus une fois les deliberations des groupes terminees faire une synthese collective de toutes les declarations sur ce que l image representee evoquait pour chaque pays puis interroger les apprenants sur leurs impressions quant aux resultats de chaque paire de pays il devrait normalement y avoir un contraste notable entre les propositions du pays a et du pays b ce qui constitue une partie de l interet de cette activite ensuite discuter ensemble de ce sur quoi ils se sont bases pour produire leurs declarations les stereotypes les prejuges est ce une bonne chose de se baser la dessus pour parler de quelqu un de quelque chose a quels biais dangers cela peut il amener quelles solutions pour les eviter optionnel dans l optique de la realisation d une tache finale il est egalement possible de reunir les productions faites sur chaque paire de pays sur une meme affiche afin de les opposer et d y ajouter une morale un discours plus reflechi et nuance sur ce qui a ete dit cf le medicament anti prejuges prejugix et voila pour cette activite je vous mets ci dessous des exemples de fiches deja toutes faites pour cette activite si vous souhaitez la reproduire en classe il vous est possible de les garder telles quelles ou de les modifier a votre guise en personnalisant vos paires de pays par exemple bonne mise en pratique opheline fiche enseignanttelecharger fiches apprenantstelecharger opheline senac fiche activite consigne regardez l image que vous evoque t elle pour le pays mentionne n hesitez pas a etre creatif ve opheline senac fiche activite consigne regardez l image que vous evoque t elle pour le pays mentionne n hesitez pas a etre creatif ve opheline senac fiche activite consigne regardez l image que vous evoque t elle pour le pays mentionne n hesitez pas a etre creatif ve opheline senac fiche activite consigne regardez l image que vous evoque t elle pour le pays mentionne n hesitez pas a etre creatif ve opheline senac fiche activite consigne regardez l image que vous evoque t elle pour le pays mentionne n hesitez pas a etre creatif ve opheline senac fiche activite consigne regardez l image que vous evoque t elle pour le pays mentionne n hesitez pas a etre creatif ve opheline senac fiche enseignant consigne de l activite regardez l image que vous evoque t elle pour le pays mentionne n hesitez pas a etre creatif ve paire 1 espagne vs suede violence et criminalite exemple d idee recue a exploiter les apprenants pourraient penser que l espagne est un pays plus dangereux en raison d une image parfois associee a la passion l

Le street art, un cauchemar pour l’urbanisme?

Longtemps, les graffitis et autres peintures urbaines ont été considérés comme du vandalisme. Pourquoi certaines œuvres murales se négocient-elles aujourd’hui à prix d’or ? Comment expliquer le succès…

exercice b1 le street art un cauchemar pour l urbanisme longtemps les graffitis et autres peintures urbaines ont ete consideres comme du vandalisme pourquoi certaines oeuvres murales se negocient elles aujourd hui a prix d or comment expliquer le succes de ces artistes cette activite est proposee en complement de la methode de francais edito b1 unite 9 des editions didier publie le 11 10 2022 17 00modifie le 11 10 2022 18 07 1 mn has transcription true contentid 34cbd56e 496f 11ed ab2d 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz5692 fle fr 20221026 sources name wbmz5692 fle fr 20221026 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections edito b1 7 milliards voisins 20170109 street art mp3 duration 85 01 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le street art un cauchemar pour l u2019urbanisme image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221011 le street art un cauchemar pour l urbanisme title le street art un cauchemar pour l u2019urbanisme mediaimage cc0 license par edito b1 marion perrard exercice extrait de 7 milliards de voisins du 9 janvier 2017 lexiquele street art un graffiti un une street artiste un graffeur une graffeuse creatif creative embellir documents a telecharger fiche apprenant e pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf evidemment il y a il y a une ambiguite qui s opere entre le un graffiti qui d un cote peut susciter ben un sentiment d insecurite voire de salissure de et il faut voir aujourd hui au bout du spectre en fait qu on va qu on va aujourd hui plutot encourager des street artistes des graffeurs sur des projets immobiliers ou pour valoriser un quartier pour donner un cote plus plus creatif justement encore une fois donc de toute facon c est ca reste intrinseque en fait a cette pratique comme a beaucoup d autres choses il y a une ambiguite qui s opere en tout cas c est vrai que nos auditeurs le disent hein franchement ces personnes ils vous remercient aussi peuvent aider a l embellissement de nos villes c est creatif c est voila tout ca ca ressort quand meme dans la ville je pense qu il ne faut pas perdre de vue en fait le fait que au sein des pratiques du graffiti et en art aussi enfin tel que je le considere il y a il y a une notion de jeu qui s opere donc faire du graffiti c est aussi jouer avec sa ville c est etre dans sa ville c est faire corps avec sa ville ou en tout cas enfin j aime considerer la ville comme un corps vivant et le graffiti peut dynamiser les choses dans ce sens alors il peut operer comme un virus et etre destructeur mais il peut etre aussi salvateur partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 carmen un opera revisite journal en francais facile 04 01 2024 seismes au japon au moins 84 morts liban funerailles de saleh al arouri france inondations a repetition 10 00 has transcription true contentid 27fd9f42 ab1c 11ee 88cf 005056a97652 contenttype editions mediaid be d6f1e193 bc72 4f17 8f86 a0548628284f sources name be d6f1e193 bc72 4f17 8f86 a0548628284f url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202401 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20240104 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title s u00e9ismes au japon au moins 84 morts liban fun u00e9railles de saleh al arouri france inondations u00e0 r u00e9p u00e9tition image type image url https s francaisfacile rfi fr media display 005e0478 ab20 11ee b299 005056a97e36 japon jpg title japon legend des milliers de soldats pompiers et policiers au japon fouillent les d u00e9combres et apportent de l aide aux survivants du s u00e9isme alt des milliers de soldats pompiers et policiers au japon fouillent les d u00e9combres et apportent de

Tourisme en France et FLE : découvrir le Languedoc-Roussillon en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5M

Du kitesurf à la plage de Carnon au palais des rois de Majorque à Perpignan, 1000 raisons pour visiter le Languedoc-Roussillon.

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Multilinguisme et FLE - Parler de l'apprentissage des langues en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5M

Plurilingue versus unilingue ? Parler des liens entre langue et culture.

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Multilinguisme et FLE, parler de l'apprentissage des langues en cours de français/TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MOND

Peut-on se comprendre sans parler la même langue ? Trouver différents moyens de communiquer, découvrir les lexiques du corps et de la gestuelle.

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Les expressions africaines : le travail et l'argent | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment parle-t-on de l’argent, du travail et des études en Afrique ?

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Dossier FLE - La première chaîne d'éco-hôtels | Enseigner le français avec TV5MONDE

L’initiative de Jan Peter Bergkvist : mettre en place des solutions écologiques dans les hôtels. Partir à la chasse au gaspillage et recycler des objets.

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Île-de-France: présenter une visite touristique

Communication : situer un lieu | Vocabulaire : les activités de loisir | Grammaire : Les pronoms relatifs : qui, où | Compréhension orale Vivre ailleurs du 27 juillet 2024.

exercice b1 ile de france presenter une visite touristique communication situer un lieu vocabulaire les activites de loisir grammaire les pronoms relatifs qui ou comprehension orale vivre ailleurs du 27 juillet 2024 publie le 23 05 2025 09 03modifie le 23 05 2025 09 33 1 min temps de lecture le hangar y recemment renove est un lieu artistique spectaculaire a meudon en ile de france il est accessible en transports en commun bertrand guay afp par le francais des affaires aurelie surble exercice extrait du vivre ailleurs du 27 juillet 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique paris et l ile de france la petite couronne une commune un arrondissement pantin la seine saint denis meudon bagnolet les activites de loisir pique niquer lire assister a un concert voir une expo exposition jouer participer a un atelier le spectacle vivant la danse un dj set le sport faire une initiation assister a un spectacle faire un atelier de jardinage jardiner assister a une conference faire une visite guidee passer la journee une activite culturelle les lieux un tiers lieu un hangar un musee un parc un lieu culturel et evenementiel un resto un restaurant une cantine un terrain un jardin pedagogique un cafe un bar une brasserie les transports etre desservi desservie par un rer un bus le transilien reseau de trains de banlieue a paris un metro un tram tramway un velib systeme de pret de velos a paris documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf alors maintenant on sort un peu de paris et on va dans la petite couronne alors en petite couronne on a envie de vous faire decouvrir des lieux hybrides ou on peut s installer a la journee on peut venir quel que soit son age donc on peut venir en tribu avec les enfants pique niquer lire assister a des concerts voir des expos jouer participer a des ateliers creatifs donc en ile de france il y a plusieurs tiers lieux de ce type il y a notamment le hangar y a meudon ou on est au sud de paris dans un parc de neuf hectares la parcelle ou il a ete reconstruit etait referencee y sur les plans militaires d ou son appellation c est un ancien hangar a ballon dirigeable qui a ete musee de l air et de l espace et qui a rouvert en 2023 au public donc c est une nouveaute apres avoir ete inexploite pendant 40 ans c est un lieu culturel et evenementiel avec une programmation tres riche et notamment en lien avec les jo jeux olympiques jusqu en septembre il y a cinq evenements qui auront lieu sous le theme tous en piste donc relie vraiment directement aux jeux qui allient le spectacle vivant la danse contemporaine le sport donc on peut assister a des ateliers faire des initiations assister au spectacle disco foot par exemple qui melange avec humour football et danse au rythme d un dj set voila et tout ca est gratuit c est desservi par le rer les bus le transilien donc il y a un resto sur place donc on peut aller y passer la journee sans probleme est ce qu il y a d autres lieux a visiter en petite couronne virginie dennemont absolument alors il y a la cite fertile en petite couronne on est vraiment aux portes de paris a pantin au nord de paris donc pas loin de certaines epreuves la qui auront lieu en seine saint denis donc la cite fertile c est un hectare de terrain qui se dit la pour fertiliser la ville au sens propre comme au sens figure aussi bien au sens naturel que pour fertiliser au niveau culturel donc on peut faire des ateliers de jardinage on peut dejeuner on peut assister a des conferences il y a un jardin pedagogique des visites guidees tout le monde peut mettre la main dans la terre si on veut jardiner on peut s attabler a la source qui est un cafe cantine responsable gourmand et locavore voila donc c est un endroit tres sympathique pour rester d

C’est la fête de la Francophonie !!!

C’est bientôt la fête de la francophonie! Alors, ici, comme partout, on s’organise pour proposer quelques jours créatifs, gastronomiques, éducatifs et ludiques! À l’institut où je travaille, nous avons opté pour une salle de classe par continent et par professeur. Direction l’Afrique avec mes élèves! Cette publication traite de la décoration de la salle de…

c est bientot la fete de la francophonie alors ici comme partout on s organise pour proposer quelques jours creatifs gastronomiques educatifs et ludiques a l institut ou je travaille nous avons opte pour une salle de classe par continent et par professeur direction l afrique avec mes eleves cette publication traite de la decoration de la salle de classe de la gastronomie et des activites pedagogiques j ai choisi de traiter tous les pays d afrique faisant partie de l oif afin de faire connaitre davantage de pays aux eleves cependant ses activites peuvent s adapter aux pays francophones uniquement 1 la decoration de la salle de classe pour les adolescents et les adultes realisation de posters thematiques pour les enfants l activite manuelle des pays et drapeaux a colorier et coller chaque enfant a colorie le fond de carte de 3 pays ainsi que son nom et son drapeau puis ils ont decoupe le contour du fond de carte et l ont colle sur une feuille cartonnee d une des cinq couleurs de la francophonie et en ont redecoupe un large contour pour l ambiance dans la salle de classe les adolescents ont fait une selection de chansons d afrique en francais ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 869453 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui dossier complet decoration ambiance francophonie 2017 fiches decoration ambiance 2 la gastronomie par groupe de deux ou trois personnes les adolescents et les adultes preparent des recettes typiques prealablement selectionnees selon differents criteres le cout la simplicite de la recette l acces aux ingredients et la possibilite de deguster debout sous forme de buffet 14 recettes sont ici proposees dossier complet gastronomie francophonie 2017 fiches gastronomie 3 les activites pedagogiques pour les enfants decouvrir un animal d afrique avec kirikou activite d une heure incluant une video des activites de comprehension et d expression ainsi qu un karaoke document eleve a1 enfants kirikou animaux afrique doc eleve publication complete de l activite video kirikou a la decouverte des animaux d afrique enfants a1 pour les adolescents et les adultes decouvrir la francophonie et presenter un pays document eleve francophonie 2017 fiche decouverte publication complete de l activite a la decouverte de la francophonie adolescents a1 le resultat de la fete de la francophonie en photos la fete de la francophonie c etait hier bon mois de la francophonie a tous ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 65202c51c5458 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui la francophonie c est quoi c est quoi un pays francophone vous en connaissez c est un pays je connais quels sont les pays ou l on parle francais rechercher par groupe les pays ou le francais est une langue officielle les colorier ci dessus et en faire la liste ci dessous l oif c est quoi l oif c est quoi rechercher par groupe et repondre quels sont les pays qui font partie de l oif source http www francophonie org img pdf carte francophonie 2017 pdf production orale choisir un pays completer sa fiche d identite et le presenter oralement nom du pays capitale continent population langues parlees nom des habitants monnaie arts gastronomie tourisme theme afrique fiche decoration 1 posters thematiques conditions de realisation projet de groupe par deux ou trois personnes poster au format a2 42 x 59 4 cm haute qualite d image utiliser les couleurs de la francophonie preciser le titre et indiquer en bas a droite les noms et prenoms des eleves ayant realise le travail inclure peu de textes et beaucoup d aides visuelles cartes schemas photos dessins themes au choix 1 l organisation internationale de la francophonie presentation generale histoire role eleves 2 l af

« Faire parler les élèves » : un jeu de société narratif pour réviser les temps du passé, Double Mot – B1, B2

"Tu fais ce que tu veux, l’important c’est de faire parler les élèves !" : avoir carte blanche, c’est bien, mais "faire parler les élèves", ça reste parfois un peu abstrait... aujourd’hui, je vous présente un jeu de société Gigamic que j’aime beaucoup, Double Mot. Il ne prend pas beaucoup de place et est accessible…

tu fais ce que tu veux l important c est de faire parler les eleves avoir carte blanche c est bien mais faire parler les eleves ca reste parfois un peu abstrait aujourd hui je vous presente un jeu de societe gigamic que j aime beaucoup double mot il ne prend pas beaucoup de place et est accessible a toutes les bourses les etablissements ou enseignants ont parfois un tout petit budget et surtout il permet de faire parler les eleves d une facon ludique double mot comporte une centaine de cartes imagees avec des symboles divers la regle originale consiste a poser 9 cartes sur la table et chaque joueur gagne des points en reunissant des cartes grace a des expressions collocations et autres phrases types idee cadeau boitre de nuit donner sa langue au chat bref un peu trop complexe pour des apprenants sauf pour des niveaux c peut etre a la place j utilise les cartes avec les regles du jeu cards against humanity sur un mode narratif concretement un joueur maitre du jeu pour un tour pose face visible une carte de son choix les autres joueurs doivent trouver dans leur propre jeu un symbole qui correspond a la carte de du maitre du jeu et creer autour des deux symboles une petite histoire au passe ils les posent face cachee cherchent eventuellement le vocabulaire qui leur manque sur leur smartphone et en prennent note sur une feuille exemple de tour de jeu les trois cartes des joueurs ont ete deposees face cachee puis retournees simultanement puis on retourne les cartes des joueurs et ils justifient leur choix par exemple j ai choisi la carte avec une fourmi parce qu on a fait un pique nique avec mes amis et il y avait une fourmi dans l herbe on peut rester tres logique dans sa petite histoire ou tres creatif le maitre du jeu ecoute les explications des autres joueurs et choisit a qui donner le point selon ses propres criteres je prefere l histoire du joueur b parce qu elle etait tres drole au niveau b2 on peut ajouter une etape d argumentation apres que tous les joueurs ont narre leur histoire maitre du jeu donne moi le point les histoires des autres joueurs sont vraiment banales alors que la mienne est originale et t a fait rire publicitereglages de confidentialiteapres chaque tour le maitre de jeu change chaque joueur a l occasion de poser la premiere carte et d ecouter et de juger les productions des autres joueurs le principe parait simple et l exemple donne ci dessus un peu bateau mais au fur et a mesure des tours les apprenants deviennent plus creatifs les langues se delient et les fous rires ne sont pas rares quand on retourne simultanement les cartes des joueurs mes retours du terrain si vous le pouvez distribuez une fiche recapitulative pc imparfait verbes et participes irreguliers je prends en note les productions des apprenants pour leur proposer un feedback a la fin de la partie ils savent souvent s autocorriger aussi pas mal d erreurs se glissent dans le feu de l action on peut aussi prolonger le travail a l oral en faisant ecrire aux apprenants les meilleures histoires libre a vous de modifier les regles du jeu pour ajouter des objectifs specifiques connecteurs logiques voila une petite fiche de jeu qui recapitule les regles double mot fiche enseignanttelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65216ddf6bca9 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65216ddf6bd37 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui reviser les temps du passe avec le jeu de societe double mot description niveau b1 b2 objectifs et prerequis grammaticaux narration d histoires au passe compose et a l imparfait competences po materiel pedagogique les cartes du jeu double mot gigamic 2016 ajouter eventuellement une fiche recapitulative pc imparfait verbes irreguliers materiel dans la salle smartphone ou dictionnaire feuille et stylo pour les apprenants