Le moteur du FLE sur le thème : Destin

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Enseignement de la langue française dans le monde - FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si on voyageait en Francophonie aux quatre coins de la planète ?

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Francophonie et FLE : visite d'une mangrove aux Émirats arabes unis. Activités FLE A1, A2, B1 | Enseigner le français avec TV5M

Une balade dans une mangrove en dégustant des lougaimats : bienvenue à Abou Dabi !

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Francophonie et FLE : visiter un musée dans les Émirats arabes unis. Activités FLE A1, A2, B1 | Enseigner le français avec TV5M

Entre modernité et traditions, Sharjah accueille les cultures.

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Francophonie et FLE : une formation aux arts de la table à Mexico. Activités FLE A2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Et si apprendre la gastronomie et le français pouvait effacer les inégalités sociales et permettre de réaliser ses rêves ?

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Comprendre la place du français au Cambodge. Activités B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

« Le pouvoir de la langue est illimité », dit un proverbe cambodgien. Quelle est donc la place du français au Cambodge ?

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Vidéo : « Un gars, une fille à l’agence de voyage » (Adolescents/Adultes – A2)

Oui, la série date, mais elle reste drôle et surtout très pratique pour les cours de FLE. À chaque situation de la vie quotidienne, correspond au moins un épisode! Le thème choisi pour cette séquence est l’agence de voyage : l’occasion de revoir les pays, les villes et surtout les prépositions. L’activité dure environ 1h00.…

oui la serie date mais elle reste drole et surtout tres pratique pour les cours de fle a chaque situation de la vie quotidienne correspond au moins un episode le theme choisi pour cette sequence est l agence de voyage l occasion de revoir les pays les villes et surtout les prepositions l activite dure environ 1h00 avec ce groupe j utilise la methode adosphere et nous en sommes a l unite 8 du livre 3 qui traite des voyages revient sur les prepositions de ville de pays et presente la condition si imparfait conditionnel present d ou la creation de ces activites le document s organise de la facon suivante partie 1 question ouverte sur la destination de voyage ideale en utilisant le point de grammaire precedemment vu en cours avec mon groupe si imparfait conditionnel present partie 2 comprehension orale pour cette competence j ai concu entre autres trois tableaux a completer destinations avantages et inconvenients de chacune ainsi qu un exercice de grammaire deguise avec les prepositions pour mes etudiants l exercice n a pas ete difficile puisqu il s agissait de destinations connues a l exception du pays basque la video a ete visionnee trois fois par partie puis nous avons corrige chaque exercice au fur et a mesure en classe partie 3 production orale en groupe avec deux situations formelle a l agence de voyage et informelle entre amis j ai laisse a chaque groupe quelques minutes de preparation pour penser a des destinations et a des inconvenients pour chacune partie 4 production ecrite cet exercice consiste a reutiliser le vocabulaire des voyages verifier l utilisation du conditionnel present et des prepositions de lieu ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 520914 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui document eleve a2 video un gars une fille agence de voyage doc eleve document professeur a2 video un gars une fille agence de voyage doc prof video https youtu be mk7oesjsuqm la chaine youtube d un gars une fille inclut des centaines de videos dont le format court permet de multiples activites en classe bon visionnage ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6521212ab574e location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui a2 video un gars une fille l agence de voyage si vous pouviez partir en vacances n importe ou quelle destination choisiriez vous pourquoi comprehension orale titre un gars une fille episode l agence de voyage source youtube un gars une fille date de publication juin 2014 duree 05 37 min partie 1 00 00 01 43 completer les tableaux suivants destinations proposees par l agent de voyage destination la grece la suede la suisse la martinique avantages les vieilles pierres le climat mediterraneen la baignade les grandes forets et les grandes promenades le ski les barrieres de corail le climat tropical inconvenients il fait trop chaud il fait trop froid ils en reviennent les meduses destinations proposees par le couple destination la tunisie les alpes le pays basque avantages la mer mediterranee l air frais de la montagne la mer la montagne la foret inconvenients les moustiques l altitude donne envie de vomir parfois il fait chaud et parfois il fait froid partie 2 01 43 02 30 completer le tableau suivant destination amsterdam londres destinations proposees par jean a alex mg a2 video inconvenients la ville bouge trop ca pue ca sent le sexe le quartier des prostituees les pickpockets la pollution la bouffe degueulasse la pluie la conduite a gauche la royaute partie 3 04 10 04 25 quels sont les huit criteres de jean et alexandra 1 pas de moustiques 2 aucun animal 3 aucune maladie 4 aucune pauvrete partie 4 04 26 05 37 completer la phrase suivante 5 aucun frais supplementaire 6 aucune tour 7 aucun parisien 8 aucune temp

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Corridor maritime entre Chypre et Gaza - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

L’Union européenne désire créer un corridor maritime pour permettre le passage de navires chargés d’aide humanitaire.

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Parler de la presse en FLE : un petit quotidien revisité au Liban. Activités A2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment la presse francophone arrive-t-elle à toucher les jeunes Libanais ?

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Francophonie et FLE : Le Rwanda, pays entre français et anglais. Fiche B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Dans quelle mesure une langue joue-t-elle un rôle politique dans un pays ?

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Éducation et FLE : à quoi ressemble l'école en Finlande ? Et à quoi ressemblerait l'école parfaite ? Thème de l'école dans la n

Apprendre et collaborer dans la nature ? C’est possible en Finlande !

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Francophonie et FLE : faire du sport, oui, mais en français ! Activités A1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Apprendre le français en jouant au football ? Claro que sí, comme on dit au Costa Rica !

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Francophonie et FLE : l'insertion professionnelle par la langue française. Activités B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment les jeunes Malgaches trouvent-ils un débouché professionnel grâce à la langue française ?

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