Le moteur du FLE sur le thème : Professeure

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Les clés de l'interculturel | La distance hiérarchique - Français Facile - RFI

Interculturel : la hiérarchie | Communiquer : la correspondance par mail | Compréhension orale à partir d’un extrait de Décalages culturels du 18 février 2026.

exercice c1 c2 les cles de l interculturel la distance hierarchique interculturel la hierarchie communiquer la correspondance par mail comprehension orale a partir d un extrait de decalages culturels du 18 fevrier 2026 publie le 14 08 2026 12 18modifie le 14 08 2026 13 50 2 min temps de lecture la distance hierarchique canva montage rfi par chae yeon bournel bosson universite paris cite exercice episode de decalages culturels du 18 fevrier 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l universite un etudiant une etudiante un enseignant une enseignante arriver sur les bancs de l universite international internationale un master une licence le monde universitaire une faculte un professeur une professeure un une prof en classe les interactions poser une question perturber un cours repondre a une question couper la parole lever la main ne pas reagir choisir ses mots s excuser pour le derangement contacter eclairer apporter un soin a donner de la valeur ou de la consideration a etre l egal de parler a gifler ecrire un mail attitudes et emotions oser la peur de deranger une reticence l obeissance la deference le respect le silence la culture du debat rester soi meme sortir de sa zone de confort aller dans la zone de panique rester dans sa zone de confort s adapter la hierarchie la distance hierarchique l importance de l enseignant un maitre une maitresse un piedestal un detenteur une detentrice du savoir etre en haut l inaccessibilite le prestige distiller a petites gouttes interferer rentrer dans le saint des saints se permettre de consolider la hierarchie verticale mettre au defi questionner l autorite une la sacralisation incarner remettre en cause acquiescer avoir la cle de la connaissance tutoyer documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf generique bonjour bienvenue dans decalages culturels la chronique qui decrypte des malentendus culturels a l universite avec des temoignages d etudiants d enseignants et l eclairage d un ou une specialiste de l interculturalite comment se comprendre comment avancer ensemble quand on ne partage pas la meme culture en arrivant sur les bancs des universites francaises certains etudiants internationaux sont surpris par des manieres d etre ou des manieres de faire tres differentes de ce qu ils ont connu jusque la cet etudiant va nous en parler je suis armando de nationalite beninoise j ai 27 ans et actuellement je suis en master 1 des sciences du langage a l universite paris cite avant d etudier en france a l universite paris cite armando a suivi une licence en linguistique au sein de l universite d abomey calavi au benin c est la qu il a eu son premier contact avec le monde universitaire jusqu a sa decouverte des facultes francaises cette annee au debut je voyais les professeurs ici comme chez nous je prends un exemple tout simplement par exemple avant de poser une question en classe par exemple je dis excusez moi madame desole je vais vous poser une question et tout elle dit mais mais non ca ca me fait plaisir si vous posez des questions c est pas un derangement si vous perturbez pas le cours vous voyez c est mon devoir de repondre a tes questions et tout donc vous posez des questions il n y a pas de probleme parce qu en fait chez nous tu n as pas le droit de couper la parole au professeur quand il parle je peux lever la main il peut voir ma main et ne pas reagir mais ici des que j ai pas compris je peux arreter le professeur alors moi j ai pas compris vous voyez telle ou telle chose des que j ai leve la main le professeur il s arrete un mail au professeur beninois je vais je vais etre tres tres respectueux d abord je vais choisir mes mots je peux dire bon bonjour monsieur d abord je vous prie de bien vouloir m excuser pour

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Francophonie et FLE : direction l'Irlande pour découvrir un projet de voyage en Normandie. Activités FLE Adolescents A1, A2 et

Saviez-vous qu’il existe une Normandie française et une Normandie irlandaise ?

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 6 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top destination irlande la route normande ajouter aux favoris disponible jusqu au 13 03 2035 23 59disponible jusqu au 13 03 2035 saviez vous qu il existe une normandie francaise et une normandie irlandaise tv5 jwplayer field sous titres duree 2 52 tv5monde video df irlande video ressources pedagogiques a1adolescents12 15 ans a2adolescents16 18 ans b1adolescents16 18 ans tout telechargerzip17 mo conditions d utilisation a1 debutant adolescents 12 15 ans presenter son ecole voir les fiches presenter son ecole adolescents 12 15 ans regarder regarder ecouter ecouter grammaire present parler decrire parler faire une presentation un expose interculturel europe fiche enseignant df irlande routenormande a1 enseignant pdf document df irlande routenormande a1 enseignant pdf 167 ko df irlande routenormande a1 enseignant docx document df irlande routenormande a1 enseignant docx 108 ko fiche apprenant df irlande routenormande a1 apprenant pdf document df irlande routenormande a1 apprenant pdf 131 ko df irlande routenormande a1 apprenant docx document df irlande routenormande a1 apprenant docx 109 ko fiche materiel df irlande routenormande a1 materiel pdf document df irlande routenormande a1 materiel pdf 144 ko df irlande routenormande a1 materiel docx document df irlande routenormande a1 materiel docx 237 ko a2 elementaire adolescents 16 18 ans presenter un projet de voyage scolaire voir les fiches presenter un projet de voyage scolaire adolescents 16 18 ans regarder regarder ecouter ecouter parler emettre des hypotheses parler faire une presentation un expose interculturel europe fiche enseignant df irlande routenormande a2 enseignant pdf document df irlande routenormande a2 enseignant pdf 167 ko df irlande routenormande a2 enseignant docx document df irlande routenormande a2 enseignant docx 104 ko fiche apprenant df irlande routenormande a2 apprenant pdf document df irlande routenormande a2 apprenant pdf 77 ko df irlande routenormande a2 apprenant docx document df irlande routenormande a2 apprenant docx 61 ko fiche materiel df irlande routenormande a2 materiel pdf document df irlande routenormande a2 materiel pdf 322 ko df irlande routenormande a2 materiel docx document df irlande routenormande a2 materiel docx 584 ko b1 intermediaire adolescents 16 18 ans imaginer un recit de voyage voir les fiches imaginer un recit de voyage adolescents 16 18 ans regarder regarder ecouter ecouter grammaire comparatif parler emettre des hypotheses parler expliquer parler raconter interculturel europe fiche enseignant df irlande routenormande b1 enseignant pdf document df irlande rou

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Des nouvelles du 12 bis | saynète 6: La rentrée scolaire - Français Facile - RFI

C’est la rentrée au collège pour Esmer et Ari. Compréhension orale à partir du podcast Des nouvelles du 12 bis | Vocabulaire : l’école.

exercice a1 des nouvelles du 12 bis saynete 6 la rentree scolaire c est la rentree au college pour esmer et ari comprehension orale a partir du podcast des nouvelles du 12 bis vocabulaire l ecole publie le 27 04 2026 14 54modifie le 27 04 2026 15 02 1 min temps de lecture la rentree scolaire julina jj par delphine barreau exercice extrait en francais du podcast des nouvelles du 12 bis la rentree scolaire pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l ecole un une eleve un professeur principal une professeure principale une classe de 5e un emploi du temps commencer a terminer a avoir cours une inscription la cantine un document remplir un formulaire un college un professeur une professeure d upe2a allophone les maths mathematiques le francais les sciences l histoire geographie les devoirs les fournitures scolaires un classeur un cahier un agenda une calculatrice une tenue de sport un jogging des chaussures de sport des baskets les couleurs rouge rose vert verte orange documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf des nouvelles du 12 bis bienvenue aux nouveaux eleves et aux parents je suis le professeur principal de la classe de cinquieme b il y a 24 eleves dans cette classe cette annee alors je vous donne les emplois du temps et voici la liste des fournitures la rentree scolaire rosa je suis au college avec zerya et les enfants ils ont une reunion d information pour la rentree scolaire les cours commencent selon l emploi du temps au plus tot a 8 h 30 et se terminent au plus tard a 16 h 45 excusez moi est ce qu il y a cours le mercredi matin non il n y a pas de cours le mercredi matin merci vous trouverez aussi dans les documents les inscriptions pour la cantine precisez bien les regimes alimentaires ou les allergies il faut nous rapporter le formulaire lundi et si vous avez des questions je suis a votre disposition il y a beaucoup de documents pour l inscription a la cantine ils peuvent dire ce qu ils ne peuvent pas manger bonjour monsieur bonjour madame yesdin bonjour esmer bonjour ari bonjour bonjour bienvenue dans votre college vous parlez francais oui je parle francais et mes enfants un peu vous allez rencontrer la professeur d upe2a c est elle qui s occupe des eleves allophones vous aurez cours avec elle deux fois par semaine le lundi et le jeudi allophone ca veut dire qu ils parlent une autre langue que le francais comme vous ah d accord et les autres jours vous serez dans votre classe principale deux fois par semaine esmer et ari vont aller dans une classe pour apprendre le francais c est une upe2a unite pedagogique pour eleves allophones nouvellement arrives et nous preciser s ils ont un regime alimentaire special d accord d accord merci beaucoup je vous en prie c est parti pour l achat des fournitures alors la liste des fournitures pour chaque cours il faut un classeur et un cahier rouge pour les maths rose pour le francais vert pour les sciences orange pour l histoire geographie tout est dans ce rayon aidez nous les enfants il faut prendre aussi les agendas les agendas oui c est pour noter les devoirs ils sont la tiens on va prendre celui ci pour esmer et celui la pour ari non je veux le vert ok on a les cahiers de differentes couleurs les classeurs les dictionnaires reste la calculatrice je cherche la calculatrice fx 92 bien sur les calculatrices sont la au bout du rayon celle que vous cherchez c est la speciale college juste ici merci je vous en prie tenue de sport chaussures de sport ok jogging et baskets des sneakers c est la bas pfffffff c est fatiguant au moins ils sont contents de faire les achats de la rentree super on a enfin termine merci pour ton aide billie mais je t en prie zerya tu as bien fait de les accompagner ma billie c est toute une

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Éducation et FLE : à quoi ressemble l'école en Finlande ? Et à quoi ressemblerait l'école parfaite ? Thème de l'école dans la n

Apprendre et collaborer dans la nature ? C’est possible en Finlande !

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Parler des salutations en classe de #FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les salutations en France : combien de bises ?

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 8 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils de contenus personnalises creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top les bonjours du monde ajouter aux favoris 127 flag this item disponible jusqu au 22 04 2030 23 59disponible jusqu au 22 04 2030 les salutations en france combien de bises tv5 jwplayer field sous titres duree 0 53 claudia imbert arte creative le bonjour francais video inspire bonjour france unite1 video tv5 jwplayer field sous titres duree 0 54 claudia imbert arte creative le bonjour japonais video inspire bonjour japon video 1 le bonjour francaisvideo 2 le bonjour japonaisvideo prevnext ressources pedagogiques a1adultes tout telechargerzip14 mo conditions d utilisation a1 debutant adultes se presenter au professeur de francais jouer a un jeu de salutations voir les fiches se presenter au professeur de francais jouer a un jeu de salutations adultes interculturel premiers echanges jouer jeux parler saluer vocabulaire formules de politesse ecouter ecouter ecrire texto fiche enseignant inspire bonjour enseignant pdf document field media document 8070 inspire bonjour enseignant pdf 583 ko inspire bonjour enseignant doc document field media document 8071 inspire bonjour enseignant doc 128 ko fiche apprenant inspire bonjour apprenant pdf document field media document 8072 inspire bonjour apprenant pdf 709 ko inspire bonjour apprenant doc document field media document 8073 inspire bonjour apprenant doc 3 mo fiche materiel inspire bonjour materiel pdf document field media document 8074 inspire bonjour materiel pdf 729 ko inspire bonjour materiel doc document field media document 8075 inspire bonjour materiel doc 703 ko contenus complementaires inspire bonjour corriges pdf field media document 8077 inspire bonjour corriges doc 124 ko corriges document field media document 8076 inspire bonjour corriges pdf 347 ko field media document 8077 inspire bonjour corriges doc 124 ko inspire bonjour corriges doc corriges document field media document 8077 inspire bonjour corriges doc 124 ko inspire bonjour transcription pdf field media document 8079 inspire bonjour transcription doc 66 ko transcription document field media document 8078 inspire bonjour transcription pdf 158 ko field media document 8079 inspire bonjour transcription doc 66 ko inspire bonjour transcription doc transcription document field media document 8079 inspire bonjour transcription doc 66 ko media video 1 le bonjour francaismkv4 mo video 2 le bonjour japonaismp45 mo copyright fp sylvaine gautier universite de chypre a propos onglet actif transcriptionintegrer a propos est ce qu on se salue de la meme maniere en france et au japon chaine d origine arte publie

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Les clés de l'interculturel | La perception du temps - Français Facile - RFI

Interculturel : la perception du temps | Communiquer : les expressions liées au temps | Compréhension orale à partir d’un extrait de Décalages culturels du 14 avril 2026.

exercice c1 c2 les cles de l interculturel la perception du temps interculturel la perception du temps communiquer les expressions liees au temps comprehension orale a partir d un extrait de decalages culturels du 14 avril 2026 publie le 14 08 2026 12 18modifie le 14 08 2026 13 52 1 min temps de lecture le temps canva montage rfi par chae yeon bournel bosson universite paris cite exercice episode de decalages culturels du 14 avril 2026 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le rapport au temps un retard le quart d heure de politesse une marge attendre une heure la ponctualite ponctuel ponctuelle un emploi du temps prendre son temps arriver a l heure partir a heure dite s affranchir d une echeance une gestion du temps attitudes et emotions respectueux respectueuse stresse stressee jeter un regard noir se plaindre une colere etre soumis soumise s accommoder pragmatique faire pareil documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf generique a partir de combien de temps est on en retard en france on parle du quart d heure de politesse c est la marge communement admise pour un retard a un rendez vous mais si quelqu un vous fait attendre une heure est ce que c est un manque de respect comme s il vous montrait que son temps etait plus precieux que le votre c est ce rapport a la ponctualite et plus generalement au temps que nous allons explorer aujourd hui avec une etudiante que je laisse se presenter je m appelle jailys j ai 22 ans et je suis etudiante en master langues interpretation et strategies interculturelles je suis egalement de nationalite francaise pendant sa licence dans le cadre du programme d echange universitaire erasmus jailys a etudie en espagne dans la ville de murcie c est dans le sud est du pays quand je suis arrivee c etait la rentree des classes je me suis preparee j ai vu a quelle heure il fallait aller en cours et il faut savoir que moi j ai l habitude d etre ponctuelle c est comme ca que j ai ete elevee c est comme ca on m a appris a etre on va dire respectueuse envers les professeurs par exemple le cours commencait a 9 h et ben moi j arrivais a 8 h 50 on attend le prof 9 h il n est toujours pas la 9 h 15 il arrive et pour que ce soit le prof qui n arrive pas a l heure convenue sur l emploi du temps ca m a interpellee alors apres adaptation j arrivais a 9 h 15 ah oui non maintenant j ai compris comment fonctionnait le on va dire le systeme j arrivais j etais plus stressee je me suis rendue compte que oui en fait jailys juste prends ton temps ca se passe juste comme ca elisabeth navarro vous etes sociolinguiste vous vous interessez a la question de l interculturel depuis quinze ans et vous etes responsable du master langues interpretation et strategies interculturelles a paris cite la on a entendu le temoignage de jailys est ce que le retard ou la perception qu on en a c est quelque chose de culturel alors les espagnols seraient ils plus en retard que les francais c est en fait le fond de sa question et de son questionnement interculturel alors de toute facon dans les cultures on ne gere pas du tout le temps de la meme facon mais c est quand meme tres interessant parce que le retard c est aussi une question sociale arriver en retard c est etre libre alors pourquoi cet enseignant arrive en retard eh bien parce que justement il n est pas soumis au temps alors quand on arrive en retard qui arrive en retard dans une entreprise c est le chef les autres c est le salarie on arrive a un moment donne a une certaine heure on s en va a une certaine heure donc les gens non libres en fait dans leur profession sont ceux qui arrivent a l heure et qui partent a heure dite et la l enseignant qu est ce qu il fait il prend sa liberte d enseignant il arrive a une

C2

C1

B2

B1

A2

A1

2º- UD 1- PREMIERS CONTACTS (MIS À JOUR) – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique nous avons commencé une nouvelle unité didactique pour travailler le thème de l’identification personnelle, la description physique et la famille. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: UD 1- PREMIERS CONTACTS CORRIGÉ EXERCICES GRAMMAIRE Compréhension orale: ma correspondante française…

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons commence une nouvelle unite didactique pour travailler le theme de l identification personnelle la description physique et la famille voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours ud 1 premiers contactscorrige exercices grammairecomprehension orale ma correspondante francaisecorrige co ma correspondante francaise vocabulaire cid 1 faire un bon accueil accueillir donner la bienvenue chaleureusement recevoir et accepter une personne un nouvel eleve par exemple etre fier avoir de la satisfaction pour quelque chose ou quelqu un par exemple quand les enfants ont de bonnes notes leurs parents en sont fiers un leche bottes personne servile qui utilise l adulation les compliments pour se mettre dans les bonnes graces de ses superieurs de personnes qui ont du pouvoir ou de l autorite premiers jours de cours cid 2 lisez les definitions ci dessous et associez chaque personnage a son etiquette 1 2 3 4 le la cancre familierement ce terme designe l eleve paresseux un tres mauvais eleve qui est souvent distrait et qui n obtient pas de bons resultats a l ecole d habitude le cancre occupe les derniers rangs de la classe le chouchou la chouchoutte familierement ce terme designe l enfant ou l eleve prefere le favori il est toujours attentif aux explications du professeur et se place habituellement dans le premier rang de la classe no no le fayot la fayotte familierement ce terme designe la personne ou l eleve qui adule qui fait des compliments avec l objectif d obtenir la grace des autres normalement du professeur ou d un superieur no le la professeur flatte e flatter est synonyme d aduler parfois ce terme peut designer une personne a qui ont fait paraitre plus belle que dans la realite no premiers jours de cours cid 2 pourquoi pensez vous que le chouchou de la classe reagit ainsi quels adjectifs utilise t il pour montrer son mecontentement qui est qui cid 2 1 le craneur il parle tres fort et prend la parole en permanence il s assoit au milieu de la classe les jambes ecartees il prend beaucoup de place il marche droit le buste en avant il pointe l index vers les autres pour les intimider 2 rebelle les injustices la revoltent elle est toujours prete a lancer un debat elle s assoit au fond de la classe pour controler la situation elle parle la tete haute les epaules en arriere le regard limpide elle est sincere et pas tres diplomate sa phrase c est pas juste 3 le bucheur il est toujours assis au premier rang il sort ses cahiers et sa trousse avant que le professeur arrive inutile de lui faire des petits commentaires pendant le cours il est trop occupe a lever le doigt 4 le flemmard il est tres paresseux il s assoit au dernier rang les jambes bien allongees les mains dans les poches a moitie couche sur sa chaise s il ouvre la bouche c est pour demander une feuille de papier ou un crayon d habitude il n ouvre meme pas son sac sa phrase c est pas grave 5 la reveuse accoudee sur sa table elle tournicote tout le temps sa meche de cheveux et regarde reveusement par la fenetre elle descend de son nuage seulement quand le prof l interroge 6 le turbulent il bouge sans arret parle rit il tape du pied il mache du chewing gum il jette des boulettes de papier il regarde en arriere a gauche a droite le professeur l oblige a s asseoir au premier rang parfois il ecoute mais seulement quand il est passionne par le sujet source exercice adapte energie 4 santillana francais pp 8 9 la bande dessinee cid 1 la bande dessinee communement raccourci en bd ou bede est une forme d expression artistique souvent designee comme le neuvieme art qui utilise une juxtaposition de dessins articules en sequences narratives et des textes narrations dialogues onomatopees elle est tres populaire en france et belgique asterix tintin lucky luke les schtroumpfs boule et bill titeuf gaston lagaffe corto maltese sont une petite representation de bandes dessinees d

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Enseigner avec l’IA : débattre sur l’utilisation de l’intelligence artificielle

L’intelligence artificielle est-elle un danger pour l’enseignement ou un outil efficace ? Reportage dans une classe du collège Paul Valéry à Paris, où une enseignante apprend à ses élèves à travailler…

fiche b1 enseigner avec l ia debattre sur l utilisation de l intelligence artificielle l intelligence artificielle est elle un danger pour l enseignement ou un outil efficace reportage dans une classe du college paul valery a paris ou une enseignante apprend a ses eleves a travailler avec l ia cette fiche est proposee en partenariat avec le numero 449 de la revue le francais dans le monde publie le 15 03 2024 14 40 1 min l intelligence artificielle dans la classe pixabay alexandra koch par le francais dans le monde marine bechtel objectifsobjectifs pedagogiques reperer les informations principales dans un extrait sonore comprendre la construction du futur proche et certains de ses emploisobjectifs communicationnels reflechir autour de l ia faire une interview debattre des avantages et inconvenients de l ia tester une activite avec l ia donner son opinion sur cette experience comparer avec le travail sans ia materiel fiche prof pdf fiche apprenant pdf corriges pdf transcription tout telecharger pdf mp3 lexique l ecole une consigne un professeur une professeure un collegien une collegienne un cahier un stylo un une eleve un resume susciter l interet l intelligence un une camarade se surpasser l imagination une demarche de travail les nouvelles technologies un ordinateur l intelligence artificielle un ecran un site un robot une machine a lire aussila revue le francais dans le monde tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf je vais vous demander dans un premier temps de laisser les ordinateurs de cote pour que je puisse rappeler la consigne petit gabarit cheveux coupes courts et les yeux vifs derriere des lunettes cerclees claire doz professeure de francais slalome entre les tables des collegiens je vois un cahier et un stylo l exercice aujourd hui consiste a ecrire un roman d aventure avec l aide de l intelligence artificielle les eleves ont le regard porte sur un grand ecran souvenez vous je vous avais mis sur ce site ici la ca apparait vous voyez bedtimestory et l idee c est que vous allez vous servir de l intelligence artificielle pour ecrire votre roman d aventure alors l intelligence artificielle va sans doute vous faire gagner du temps elle va peut etre aussi vous donner des idees que vous n auriez pas eues mais dans tous les cas c est vous qui etes les createurs les 6e du college paul valery ecrivent en deux lignes le resume de leur roman d aventure en s adressant a l ia autrement dit l intelligence artificielle alors raconte moi l histoire d une petite fille qui vit a marseille avec sa mere mais comme elle n a jamais connu son pere elle va essayer de le rechercher et moi je trouve que c est assez bien ce que tu m as fait ines l ia suscite l interet des eleves en temoigne margot grace a madame doz on va on va pouvoir savoir utiliser l intelligence artificielle pour moi c est comme si c etait un robot mais tu penses que l intelligence artificielle est superieure a ta propre intelligence je ne pense pas lucas mache son crayon ryan se gratte la tete les deux camarades s interrogent l intelligence artificielle est plus forte que l intelligence humaine parce que elle peut faire presque tout comme faire des monstres et ca va bientot nous surpasser l intelligence artificielle a ingere des donnees et c est a present la partie la plus interessante du cours claire doz professeure de francais vous allez corriger l intelligence artificielle et vous allez lui dire la c est pas bien pense la au contraire c est une super idee je la garde la je voudrais decrire le lieu c est pas assez decrit et c est vous qui allez etre createurs c est a present a selene de jouer elle n est pas d accord avec ce que la machine propose a son heroine elle decouvre pas ce que j ai envie qu elle decouvre si tu cliques sur edit la tu vas pouvoir reecrire l histoire donc tu peux modifier vas y reecris reecris et quand on dit a l enseignante que l ia assecherait l imaginatio

C2

C1

B2

B1

A2

A1

Liban: l'école continue

Vocabulaire : les émotions | Grammaire : le passé composé et l’imparfait | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 13 novembre 2024.

exercice b1 liban l ecole continue vocabulaire les emotions grammaire le passe compose et l imparfait comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 13 novembre 2024 publie le 15 11 2024 15 34modifie le 15 11 2024 15 44 1 min temps de lecture des enfants marchent dans le couloir d une ecole abritant des familles deplacees du sud du liban a beyrouth le 5 octobre 2024 afp par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 13 novembre 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l education un etablissement scolaire un une eleve une ecole un cours un professeur une professeure un enseignant une enseignante dispenser un cours apprendre la guerre etre deplace deplacee un refugie une refugiee les emotions etre stresse stressee etre affecte affectee psychologiquement etre agressif agressive developper des liens etre heureux heureuse motiver apprehender s attacher a documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger zip tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf faireecole aulibanmalgrela guerre lesetablissements scolaires publics accueillent tant bien que mal les eleves abeyrouth dans le quartier de hamra uneecole fermee depuis plusieurs annees sert de lieu d accueil a des familles deplacees et leurs enfants beneficient de cours des cours donnes par des benevoles reportage de nos envoyes speciaux murielleparadon julien boileau dans le sous sold une ecole qui accueille des deplaces desenfants ages de 10 a 13 ans sont assis en rond sur des chaises en plastique ils suivent un cours d anglais plonges dans le noir il n y a pas d electricite ce jour la maisils n ont pas l air d y preter attention ahlam professeuredepuis 25 ans est elle memerefugiee elle vient du sud liban depuis qu on est arrives ici on a pense a faire quelque chose pour les enfants parce qu ils sont stresses c est tres important les enfants ont tout oublie certains qui viennent du sudn ont pas eu d ecole depuis un an certains enfants sont aussi affectes psychologiquement par la guerre nous confie yara une autre enseignante qui habite beyrouth l un de ces enfants etait tres agressif je lui ai demande pourquoi pourquoi tu te tapes ton voisin il est reste muet mais si vous cherchez bien vous pouvez decouvrir pourquoi j espere qu avec le temps il va s en sortir les cours dispenses avec les moyens du bord sont aussi l occasion pour les enfants de pouvoir echanger comme l expliquesarah une autre professeure nous avons developpe des liens tres forts avec beaucoup d emotions ce groupe c est comme une petite famille ils sont heureux de venir et ont envie d apprendre c est ce qui nous motive pour venir au quotidien comme ses collegues sarah est benevole elle dit apprehender le moment ou il faudra quitter ses eleves auxquels elle s est attachee mais ce sera une fois la guerre terminee muriel paradon julien boileau beyrouth rfi partager liban l ecole continue extrait du journal en francais facile du 13 novembre 2024 adrien delgrange faire ecole au liban malgre la guerre les etablissements scolaires publics accueillent tant bien que mal les eleves a beyrouth dans le quartier de hamra une ecole fermee depuis plusieurs annees sert de lieu d accueil a des familles deplacees et leurs enfants beneficient de cours des cours donnes par des benevoles reportage de nos envoyes speciaux murielle paradon julien boileau sons de l ecole murielle paradon dans le sous sol d une ecole qui accueille des deplaces des enfants ages de 10 a 13 ans sont assis en rond sur des chaises en plastique ils suivent un cours d anglais plonges dans le noir il n y a pas d electricite ce jour la mais ils n ont pas l air d y preter attention ahlam professeure depuis 25 ans est elle meme refugiee elle vient du sud liban ahlam en anglais depuis qu on est arrives i

C2

C1

B2

B1

A2

A1

FLE et Géopolitique : l'intelligence artificielle | Enseigner le français avec TV5MONDE

Des robots capables de tuer sans intervention humaine remplaceront-ils bientôt les soldats sur les champs de bataille ?Organiser une table ronde sur les armes létales autonomes.

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

C2

C1

B2

B1

A2

A1

DELF B2 - Entrainement à l'épreuve de compréhension orale - Session 3

Entraînez-vous à l’épreuve de compréhension orale du DELF B2 de France Éducation international avec ces 2 exercices. Pour chaque exercice, lisez les questions, écoutez le document puis répondez.

diplomes tests delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 3 entrainez vous a l epreuve de comprehension orale du delf b2 de france education international avec ces 2 exercices pour chaque exercice lisez les questions ecoutez le document puis repondez publie le 05 01 2023 10 24 une jeune fille devant la television donald iain smith gettyimages par delphine barreau france education international entrainement pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 5 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 4 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 2 delf b2 entrainement a l epreuve de comprehension orale session 1 delf b2 session 3 exercice 1 lisez les questions ecoutez le document puis repondez vous pouvez ecouter 2 fois ce document 1 en allemagne l universite de potsdam forme des refugies qui sont deja assistants a l universite qui etaient professeurs dans leur pays d origine qui ont une experience d enseignant en allemagne 2 alesar est syrienne et enseigne les mathematiques prend des cours de mathematiques souhaite etudier les mathematiques 3 depuis deux ans alesar vit en allemagne travaille a l ecole goethe etudie a l universite de potsdam 4 miriam vock a ouvert le programme refugee teachers welcome parce que c est une enseignante refugiee parce que l allemagne manque d enseignants parce que l universite de potsdam lui a demande 5 pour la premiere formation miriam vock a recu peu de candidatures a manque de moyens financiers a accueilli plus de refugies que prevu 6 l un des objectifs du programme est de permettre aux refugies d obtenir une equivalence de diplome d acquerir un meilleur niveau d allemand de rencontrer des enseignants allemands 7 qu est ce qui a surpris alesar dans le systeme educatif allemand le comportement des eleves le nombre d eleves par classes les outils pedagogiques mis a disposition 8 que pourront obtenir les refugies a la fin de cette formation un poste d enseignant assistant un contrat pour exercer a mi temps une bourse pour poursuivre leurs etudes fiche proposee par delphine barreau 9 les professeurs refugies interessent les ecoles allemandes pour faciliter l integration des eleves refugies favoriser le multiculturalisme dans les ecoles donner des cours du soir aux familles refugiees 10 alesar se sent proche de ses eleves syriens parce qu elle leur enseigne aussi l arabe parce qu ils ont vecu les memes epreuves parce qu elle leur donne des cours de soutien apres l ecole 11 alesar trouve que ses eleves allemands sont curieux motives attentifs 12 que doit faire alesar pour devenir professeure fonctionnaire obtenir un diplome allemand valider son stage de formation faire ses preuves comme professeur non titulaire 13 hassan regrette que les eleves refugies se sentent etrangers dans leur pays d accueil ne puissent pas retourner dans leur pays d origine cessent d apprendre leur langue maternelle a l ecole fiche proposee par delphine barreau exercice 2 lisez les questions ecoutez une fois le document puis repondez 1 pourquoi les enfants ont ils un acces facile aux ecrans ils possedent souvent leur propre smartphone il y a souvent beaucoup d ecrans dans les familles les parents installent souvent une television dans leur chambre 2 pourquoi la mere de famille laisse t elle ses enfants jouer sur le telephone c est un moyen d occuper les enfants c est une occasion de jouer en famille c est un moment de detente en fin de journee 3 pour sabine duflo les ecrans sont dangereux pour les plus petits car ils perturbent la memoire les reflexes la concentration 4 sabine duflo remarque que les enfants exposes

C2

C1

B2

B1

A2

A1

À la rencontre d'un auditeur du Journal en français facile

Vocabulaire : la radio | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 23 juillet 2024.

exercice a2 a la rencontre d un auditeur du journal en francais facile vocabulaire la radio comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 23 juillet 2024 publie le 25 07 2024 13 10modifie le 25 07 2024 13 23 1 min le journal en francais facile sur telephone rfi par delphine ripaud exercice extrait du journal en francais facile du 23 juillet 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique la radio un journal laisser la parole un auditeur une auditrice un une journaliste ecouter l enseignement un professeur une professeure une ecole comprendre un cours un une eleve la parole laisser la parole parler un message documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf et on termine ce journal en francais facile en laissant la parole a un auditeur regulier de notre journal en ce moment meme en ouganda se tient le congres international des professeurs de francais sur place se trouve notre journaliste adrien delgrange il a pu rencontrer barthelemy bizimana professeur a l ecole antoine de saint exupery a kigali au rwanda il nous raconte pourquoi il ecoute ce journal l interet de ce journal est que il se presente comme un francais facile un francais simple accessible et inclusif et je trouve que c est un francais qui est empathique vous vous mettez a la place des autres surtout de ces gens la qui ne comprennent pas bien le francais a la difference des autres journaux parce que les autres heures les journalistes parlent tres vite et ce n est pas donne a tout le monde pendant mon cours je parle lentement comme vous le faites parce que j ai compris aussi que ce qui compte c est le message si on parle tres vite les eleves risquent de rater le message alors la methode du francais facile m aide beaucoup partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a2 sanctions pour plusieurs compagnies aeriennes exercice a2 quincy jones une legende de la musique americaine journal en francais facile 25 11 2024 roumanie la surprise georgescu vers un cessez le feu au liban le proces des viols de mazan 10 00 journal en francais facile 22 11 2024 cop29 pas encore d accord gaza les hopitaux en danger haiti convoque l ambassadeur de france 10 00 exercice b2 nouvelle zelande les maoris defendent leurs droits exercice b1 liban l ecole continue a la rencontre d un auditeur du journal en francais facile extrait du journal en francais facile du 23 juillet 2024 juliette pietraszewski et on termine ce journal en francais facile en laissant la parole a un auditeur regulier de notre journal en ce moment meme en ouganda se tient le congres international des professeurs de francais sur place se trouve notre journaliste adrien delgrange il a pu rencontrer barthelemy bizimana professeur a l ecole antoine de saint exupery a kigali au rwanda il nous raconte pourquoi il ecoute ce journal barthelemy bizimana l interet de ce journal est que il se presente comme un francais facile un francais simple accessible et inclusif et je trouve que c est un francais qui est empathique vous vous mettez a la place des autres surtout de ces gens la qui ne comprennent pas bien le francais a la difference des autres journaux parce que les autres heures les journalistes parlent tres vite et ce n est pas donne a tout le monde pendant mon cours je parle lentement comme vous le faites parce que j ai compris aussi que ce qui compte c est le message si on parle tres vite les eleves risquent de rater le message alors la methode du francais facile m aide beaucoup lexique la radio un journal laisser la parole un auditeur une auditrice un une journaliste ecouter l enseignement un professeur une professeure une ecole comprendre un cours un une eleve la parole laisser la parole parler un message fiche pro

Le moteur du FLE 🚀

Thème : Professeure