Le moteur du FLE sur le thème : Financer

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Les banques écolos ? - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quel poids ont les géants bancaires dans la balance de la transition énergétique ?

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 8 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils de contenus personnalises creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top les banques au secours du climat ajouter aux favoris 1 flag this item disponible jusqu au 31 05 2024 23 59disponible 10 jours quel poids ont les geants bancaires dans la balance de la transition energetique tv5 jwplayer field sous titres duree 2 04 arte video 7jours 240517 banques video ressources pedagogiques a2adultes b1adultes b2adultes tout telechargerzip12 mo conditions d utilisation a2 elementaire adultes participer a un forum de discussion voir les fiches participer a un forum de discussion adultes ecouter ecouter regarder regarder parler expliquer vocabulaire finances vocabulaire energies education aux medias message publicitaire fiche enseignant 7jours 240517 banques a2 enseignant pdf document 7jours 240517 banques a2 enseignant pdf 187 ko 7jours 240517 banques a2 enseignant docx document 7jours 240517 banques a2 enseignant docx 130 ko fiche apprenant 7jours 240517 banques a2 apprenant pdf document 7jours 240517 banques a2 apprenant pdf 91 ko 7jours 240517 banques a2 apprenant docx document 7jours 240517 banques a2 apprenant docx 60 ko fiche materiel 7jours 240517 banques a2 materiel pdf document 7jours 240517 banques a2 materiel pdf 95 ko 7jours 240517 banques a2 materiel docx document 7jours 240517 banques a2 materiel docx 194 ko b1 intermediaire adultes convaincre un interlocuteur d investir davantage dans la transition energetique voir les fiches convaincre un interlocuteur d investir davantage dans la transition energetique adultes ecouter ecouter regarder regarder parler conseiller parler decrire grammaire obligation education aux medias analyse d une photo fiche enseignant 7jours 240517 banques b1 enseignant pdf document 7jours 240517 banques b1 enseignant pdf 179 ko 7jours 240517 banques b1 enseignant docx document 7jours 240517 banques b1 enseignant docx 119 ko fiche apprenant 7jours 240517 banques b1 apprenant pdf document 7jours 240517 banques b1 apprenant pdf 115 ko 7jours 240517 banques b1 apprenant docx document 7jours 240517 banques b1 apprenant docx 64 ko fiche materiel 7jours 240517 banques b1 materiel pdf document 7jours 240517 banques b1 materiel pdf 116 ko 7jours 240517 banques b1 materiel docx document 7jours 240517 banques b1 materiel docx 111 ko b2 avance adultes presenter une initiative relevant de la finance verte voir les fiches presenter une initiative relevant de la finance verte adultes ecouter ecouter regarder regarder parler faire une presentation un expose parler donner son opinion education aux medias analyse du commentaire journalistique education aux medias message

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Le financement participatif

theme affaires finances et marketing duree 30 minutes niveau b2 metiers vises createur d entreprise d association ou de projet investisseur prerequis connaissances en vocabulaire du financement et de la banque objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical le vocabulaire du financement participatif tache finale non fiche podcast le financement participatif en un clin d oeil theme duree niveau affaires finances et marketing 30 minutes b2 metiers vises createur d entreprise d association ou de projet investisseur prerequis connaissances en vocabulaire du financement et de la banque supports utilises podcast avec musique tiree de my happy shadow by martijn de boer nigid c copyright 2017 licensed under a creative commons attribution noncommercial 3 0 license http dig ccmixter org files nigid 55639 ft javolenus https www entreprises gouv fr politique et enjeux financement participatif ou crowdfunding http www goodmorningcrowdfunding com definition du crowdfunding objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical le vocabulaire du financement participatif deroulement le professeur et les apprenants preparent l ecoute du podcast avec l exercice d introduction le professeur laisse les apprenants ecouter une premiere fois le podcast puis les laisse repondre aux questions de la premiere partie ensuite apres avoir corrige les questions de la comprehension generale du document l enseignant les laisse ecouter une seconde fois le podcast avant de repondre aux questions de la comprehension detaillee apres l avoir corrigee on laisse les apprenants ecouter le podcast une derniere fois avant de passer a la derniere serie de questions remarques si les apprenants eprouvent trop de difficultes a comprendre le podcast il est possible de leur montrer la transcription eric bancroft questions 1 avant d ecouter l enregistrement 1 1 que vous evoque cette image 1 2 connaissez vous des sites qui proposent des services financiers collaboratifs 2 apres la premiere ecoute 2 1 resumez avec vos propres mots le principe d un mecanisme de financement participatif 2 2 completez le tableau suivant acteurs lieu de rencontre objet du mode de financement financement nom 3 apres la deuxieme ecoute 3 1 au depart quels types de projets permet de financer le financement participatif 3 2 a votre avis ces plateformes concurrencent elles les banques traditionnelles ou leur sont elles complementaires pourquoi 3 3 quels exemples de projets associatifs finances par les plateformes de financement participatif sont donnes dans le texte 3 4 il existe une possibilite d offrir une recompense a ceux qui ont soutenu un projet participatif quel exemple est donne dans le texte 3 5 que se passe t il quand un individu fait un investissement sur l une de ces plateformes 3 6 deux types de prets peuvent etre effectues sur ce type de plateformes de quel type de prets s agit il 4 tache finale imaginez un projet qui necessite un financement decrivez le et indiquez de quel type de financement vous auriez besoin ainsi que son montant nom correction 1 avant d ecouter l enregistrement 1 1 que vous evoque cette image 1 2 connaissez vous des sites qui proposent des services financiers collaboratifs 2 apres la premiere ecoute 2 1 resumez avec vos propres mots le principe d un mecanisme de financement participatif ce mecanisme de financement permet de recolter des fonds via un site internet pour financer un projet 2 2 completez le tableau suivant acteurs lieu de rencontre objet du mode de financement financement l epargnant et le plateforme de permettre la don pret ou demandeur financement realisation d un investissement en participatif projet capital 3 apres la deuxieme ecoute 3 1 au depart quels types de projets permet de financer le financement participatif projets culturels pour financer la transition energetique ou des prets etudiants 3 2 a votre avis ces plateformes concurrencent elles les banques traditionnelles ou l

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Découvrez le financement participatif sur Internet en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Qu’est-ce que le financement participatif ? Le Journal des nouvelles technologies nous explique tout. Comprendre la construction de l’émission, observer les mouvements de caméras.

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

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Les défis de l'IA - Fiches pédagogiques B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Dans la course à l’IA, quelles cartes jouer ?

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Parlez d'intelligence artificielle en classe de FLE. Activités C1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Les algorithmes, c’est quoi ? Où les retrouve-t-on ? Faut-il en avoir peur ?

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Économie et FLE : des finances plus écologiques, c'est possible ? Activités C1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Plongée dans la jungle de la finance verte.

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Environnement et FLE : une banque compatible avec les accords de Paris, c’est possible ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment la Banque européenne pour la reconstruction et le développement (BERD) agit-elle pour la transition énergétique ?

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Edmond!

Dans ce Reportage culture, on parle du film Edmond qui revient sur l’une des pièces les plus populaires du théâtre français, Cyrano de Bergerac. Cette activité est proposée en partenariat avec le numéro 422…

exercice b2 edmond dans ce reportage culture on parle du film edmond qui revient sur l une des pieces les plus populaires du theatre francais cyrano de bergerac cette activite est proposee en partenariat avec le numero 422 de la revue le francais dans le monde publie le 21 12 2022 11 46 1 mn has transcription true contentid f2e6308a 8083 11ed a9b5 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz12361 fle fr 20221220 sources name wbmz12361 fle fr 20221220 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2022 12 20 ba81e9e0 8084 11ed 9c00 005056a97652 mp3 duration 142 92 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title edmond image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221221 edmond title edmond mediaimage affiche du film edmond d alexis michalik gaumont par delphine barreau le francais dans le monde exercice reportage culture du 6 janvier 2019 lexiquele theatre une comedie une tragedie une piece monter une piece en vers un auteur une auteure un comedien une comedienne un personnage une creation un producteur une productrice un decor une premiere le cinema un acteur une actrice un film une scene une comedie romantique un drame historique un realisateur une realisatrice documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes de reportage culture suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf alors votre piece comedie tragedie vous avez deux minutes tragedie en 1897 il aurait fallu un sacre flair pour miser sur le succes de cyrano de bergerac et sur le long nez de son acteur principal c est un pic c est un cap que dis je c est une peninsule la piece en vers est montee a la hate par un jeune auteur edmond rostand deja en perte de vitesse et elle est creee pour un comedien crible de dettes coquelin cette histoire hante alexis michalik depuis des annees le realisateur l a deja racontee au theatre dans une piece couronnee par cinq molieres alexis michalik edmond rostand a ce moment la il n a fait que des bides dans sa carriere c est un jeune auteur mais en manque de succes et a ce moment la eh bien il va rencontrer coquelin le grand coquelin un acteur qui serait une sorte de gerard depardieu de l epoque et il va proposer a coquelin un personnage dont il a que l idee qui est cyrano de bergerac sauf qu il n a pas l histoire et donc il va falloir la trouver parce que dans trois semaines ils sont censes monter la piece on ne peut pas monter cyrano en 3 semaines moliere a monte tartuffe en huit jours la piece n est pas ecrite pour incarner edmond rostand alexis michalik a choisi un comedien a peu pres du meme age que l auteur a l epoque thomas soliveres a 28 ans il revient sur la creation de cyrano et la version qu en donne le film edmond c etait quand meme a une epoque particuliere mais ce qui est vrai il y a des choses qui sont vraies c est vrai que les producteurs n ont pas donne d argent c est edmond rostand qui a beaucoup qui a paye des decors qui a paye des justement il y a une scene dans le film ou il dit il n y a pas de charcuterie tout ca il dit eh bien je vais aller en acheter tout ca c est vrai il y a des choses qui sont tres vraies ah messieurs je vous dois de l argent je vous propose un succes un succes entre comedie romantique et drame historique edmond est un film qui n aurait pas existe si la piece du meme nom d alexis michalik n avait pas ete un succes triomphal pour olivier gourmet qui joue l acteur coquelin cela en dit long sur la frilosite du financement du cinema francais aujourd hui c est la television qui est partie prenante beaucoup sur les financements de films donc du coup on doit suivre leur volonte on oublie les gens certaines personnes que ce soit les jeunes realisateurs ou d autres confirmes qui ont des sujets forts avec une forme avec un vrai sens du cinema et qui ont beaucoup de mal

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Francophonie et FLE : direction l'Irlande pour découvrir un projet de voyage en Normandie. Activités FLE Adolescents A1, A2 et

Saviez-vous qu’il existe une Normandie française et une Normandie irlandaise ?

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[AFFAIRES] Expliquer: l’économie informelle

Trois jeunes entrepreneurs africains expliquent pourquoi ils travaillent dans le secteur informel.

exercice b2 affaires expliquer l economie informelle trois jeunes entrepreneurs africains expliquent pourquoi ils travaillent dans le secteur informel publie le 03 11 2022 17 24 1 mn has transcription true contentid 71a3c402 5b93 11ed bce5 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz7088 fle fr 20221103 sources name wbmz7088 fle fr 20221103 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections cci affaires afr eco dossier 071216 afrique medef forum jeunesse mp3 duration 140 5 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title affaires expliquer l u2019 u00e9conomie informelle image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr quotidien 20221103 d c3 a9crire un march c3 a9 le secteur informel en afrique title affaires expliquer l u2019 u00e9conomie informelle mediaimage le secteur informel en afrique klaus vedfelt gettyimages par le francais des affaires meryl maussire exercice extrait de afrique economie du 7 decembre 2016 hier 17 37 grimaud manon lexique la situation dans le temps depuis pour l instant pour commencer ensuite il y a aujourd hui venir de l entrepreneuriat un audit un defi un une partenaire s associer monter une structure s implanter un siege social un client une cliente un entrepreneur une entrepreneuse un secteur porteur porteuse un marche lancer un produit la finance un controle de gestion des fonds propres un financeur une financeuse un une mecene un pret un taux prohibitif prohibitive une taxe capitaliser investir une rente un epargnant une epargnante documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf cyrus nabana est d origine centrafricaine depuis plusieurs mois il essaie de monter son cabinet d audit et de controle de gestion a bangui ce qui n est pas un petit defi j essaie de trouver des partenaires avec qui je peux m associer pour monter la structure la principale difficulte ca va etre s implanter pour avoir un siege social il faut avoir les moyens pour communiquer avec les eventuels clients c est une question d argent pour l instant j ai finance par mes fonds propres et ensuite en fonction des marches que je vais obtenir ben j essaierai de trouver un financeur soit une banque soit un mecene qui croit en mon projet et qui souhaite m accompagner pour commencer il me faudrait a peu pres la somme de 35 a 40 000 euros la plupart des banques du continent refusent de financer les jeunes entrepreneurs africains si elles le font les prets sont accordes a des taux prohibitifs la jeunesse se tourne donc vers le secteur informel khaled igue est le president du thin tank club afrique 2030 pourquoi les gens sont dans l informel en fait c est parce qu ils n ont pas les outils aujourd hui qui leur permettent de creer leurs entreprises dans un systeme donne donc ce qu ils font c est trouver un systeme parallele pour pouvoir montrer leurs activites il faut donner les outils mettre le financement a disposition et les gens vont entreprendre naturellement en afrique il faut juste donner les moyens pour que les gens puissent structurer l informel et comprendre qu ils doivent payer une taxe mais quand les gens paient une taxe il faut qu ils soient capables d avoir acces aux services c est du donnant donnant donc il faut accompagner tout ce systeme et capitaliser sur l informel peut se reveler porteur africab est une compagnie de taxis ivoirienne nee il y a moins d un an aujourd hui elle est proprietaire de 90 taxis et dispose de plus de 40 000 clients africab a structure le marche du taxi ivoirien qui etait completement informel pour son developpement l entreprise vient de lancer un nouveau produit africab invest vangsy goma son fondateur vous investissez dans un vehicule ce vehicule la sera mis en gestion chez africab et vous rapportera un

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Les supermarchés coopératifs (B2)

Durée : 2h00 / Niveau : B2 / Public : Grands adolescents et adultes Document élève : B2_Revue-de-presse_Supermarchés-coopératifs Corrigé : B2_Revue-de-presse_Supermarchés-coopératifs_Corrigé

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Utiliser son portable à l'école ? Une question pour la rentrée ! - Fiches pédagogiques A2, B1 | Enseigner le français avec TV5M

À chaque rentrée, de nouvelles questions : quelles sont celles de 2024 ?

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