Le moteur du FLE sur le thème : Forme Passive

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theme affaires finances et marketing droit et justice duree 150 minutes 2 h 30 niveau b1 metiers vises juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants tache finale presenter les impots et taxes de son pays fiche enseignant les impots et les taxes en un clin d oeil theme duree niveau droit economie finance 150 minutes il est possible que cela prenne plus de temps b1 metiers vises les metiers de la fiscalite juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases supports utilises une fiche apprenant texte http impotsurlerevenu org la fiscalite francaise 726 quels impots paie t on en france et pour quelle utilisation php objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants objectif culturel les principaux impots et taxes en france tache finale presenter les impots et taxes de son pays detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 5 min fiche apprenant activite 1 questions a l oral en classe entiere comprehension du document 30 min fiche apprenant texte comprehension et conceptualisation et systematisation du vocabulaire 30 min fiche apprenant texte conceptualisation et systematisation du point de langue 60 min fiche apprenant reemploi 25 min activite 2 exercices de comprehension globale a et detaillee b individuellement les eleves lisent le texte et repondent aux questions puis ils completent le tableau la correction se fait en classe entiere activite 3 les eleves recherchent dans le texte les mots qui correspondent aux definitions suivantes ainsi que les verbes introduisant des montants cette derniere activite est completee par un exercice activite 4 les apprenants revisent l emploi des pronoms relatifs qui et que ainsi que la voix passive et les participes passes employes seuls sans auxiliaire ensuite ils font les exercices en individuel avant la correction en classe entiere suivant le niveau des eleves et leurs difficultes il est possible de rajouter ou de supprimer des exercices activite 5 les eleves preparent a l ecrit la presentation des principaux impots et taxes dans leur pays qu ils feront ensuite a l oral pour cela ils doivent utiliser le vocabulaire et les points de langue vus en classe remarques il s agit d une fiche pour le francais de specialite etant donne qu elle ne correspond pas a une tache professionnelle bien que nous ayons utilise un format de fiche qui correspond davantage au francais sur objectif professionnel il est possible de parler de la reforme sur l isf et des critiques qu elle a recues dufond stephanie activite 1 decouverte du theme qu est ce que les impots les taxes quelle est la difference a quoi servent ils aide on peut definir un impot comme une prestation pecuniaire percue aupres des contribuables par voie d autorite au profit de l etat ou des collectivites territoriales dont elle doit compenser les depenses budgetaires un impot ne correspond pas au cout d un service rendu et son paiement n implique aucune contrepartie les taxes comme les impots sont obligatoires mais elles remunerent un service rendu sans toutefois que la taxe soit proportionnelle a ce service cependant cette difference de principe est contredite par le fait que de nombreux impots portent des noms de taxes taxe a la valeur ajout

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Le commerce équitable

theme gestion humanitaire duree 150 minutes 2 h 30 niveau b1 b2 metiers vises chef de projet charge e de communication prerequis connaissance de l organisation et du fonctionnement d une association objectif general rechercher et trier des informations presenter une association objectif grammatical maitriser le passif objectif lexical l economie solidaire et du developpement le commerce equitable la creation et l evolution tache finale presenter une association et son historique fiche enseignant le commerce equitable artisans du monde en un clin d oeil theme duree niveau humanitaire gestion 150 minutes b1 b2 metiers vises chef de projet charge e de la communication commerce equitable prerequis connaissance de l organisation et du fonctionnement d une association supports utilises site internet http www artisansdumonde org moteurs de recherche ordinateurs objectif general rechercher et trier des informations presenter une association objectif grammatical le passif objectif lexical l economie solidaire et du developpement le commerce equitable la creation l evolution tache finale presenter une association et son historique detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 20 min fiche apprenant site internet et activite 1 les apprenants decouvrent le site d une association majeure du commerce equitable artisans du monde cette activite vise a leur permettre de reperer des informations sur la page d accueil du site questions 1 a 3 et a formuler des hypotheses questions 4 et 5 les reponses sont mises en commun a l oral comprehension du document 45 min fiche apprenant site internet moteurs recherche et de conceptualisation et systematisation vocabulaire 30 min fiche apprenant site internet et conceptualisation et systematisation point de langue 20 min fiche apprenant apprenants recherchent activite 2 les page particuliere du site et repondent aux questions posees ils doivent ensuite faire des recherches sur internet pour trouver des informations precises les reponses sont mises en commun a l oral une 3 1 relisent l historique activite 3 a le commerce equitable et les apprenants les mots qui correspondent aux cherchent font ensuite des ils definitions recherches ou s aident de leurs connaissances pour expliquer une expression 3 2 b la creation l evolution les apprenants classent les mots expressions dans le tableau puis le complete avec du vocabulaire supplementaire suivant le niveau des eleves il est possible de faire des exercices complementaires sur l expression de l evolution les reponses sont mises en commun a l oral activite 4 l expression de la les apprenants revisent forme passive et font les exercices il est possible de rajouter des exercices pour travailler plus particulierement sur les verbes pronominaux a valeur passive ou encore sur les prepositions complement d agent de par points 7 et 8 du point de grammaire tableau de rappel introduisant le reemploi 35 min de et moteurs recherche sites internet ordinateur activite 5 les apprenants font des recherches sur une association de leur choix et la presentent a l oral remarques l activite 5 peut se faire en devoirs a la maison avec une presentation devant la classe la fois suivante elle peut se presenter sous la forme d une presentation powerpoint ou autre dufond stephanie activite 1 decouverte du theme le site d artisans du monde sur le site http www artisansdumonde org index php 1 1 de quel type de site s agit il site d une association 1 2 dans quel domaine intervient l organisation commerce equitable 1 3 quels sont les differentes parties du site 1 qui sommes nous 2 le commerce equitable 3 comment acheter 4 produits 5 producteurs 6 informer eduquer 7 le plaidoyer 1 4 que pouvez vous en deduire 1 5 quel type d informations pensez vous trouver dans ces differentes parties activite 2 comprehension du document a a partir de l historique de l association http www artisansdumonde org qui sommes nous histoire commerce equitable adm html 2 1 d

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Transformations de forme d’une phrase syntaxique

transformations de forme materiel pour allophones d une phrase syntaxique notion de phrase 1 transformations de forme d une phrase syntaxique 1 les caracteristiques des differentes formes de phrase la phrase syntaxique de base peut presenter une combinaison des differentes formes suivantes 11 forme positive ou negative la phrase peut etre de forme positive ou negative la phrase positive ne porte aucune marque de negation christophe joue de la musique la phrase negative contient un marqueur de negation ne pas ne point ne plus ne personne ne rien ne jamais ne aucun christophe ne joue pas de musique ne est place avant le verbe et pas apres le verbe christophe n a pas joue de musique aux temps composes ne est place avant l auxiliaire et pas apres on met n devant une voyelle ou un h muet christophe joue cette musique christophe ne la joue pas ne precede les pronoms complements personne n a reclame ce livre avec les pronoms personne aucun rien nul on emploie ne sans pas notes au mode infinitif on place ne pas devant le verbe ne pas fumer dans cette salle les determinants partitifs du de la des et les determinants indefinis un des se trans forment en de a la forme negative je bois du vin je ne bois pas de vin je bois de la limonade je ne bois pas de limonade il a des amis il n a pas d amis r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l transformations de forme d une phrase syntaxique 12 forme active ou passive 2 la phrase de forme active possede un groupe verbal gv dont le noyau est un verbe actif christophe joue de la musique la phrase de forme passive possede un groupe verbal gv dont le noyau est un verbe passif forme du verbe etre et du participe passe du verbe actif cette musique est jouee par christophe le verbe passif est souvent suivi d un complement gprep forme de la preposition par et du gns de la phrase active cette musique est jouee par christophe note le complement du verbe passif n est toutefois pas toujours present dans la phrase cette musique est bien jouee on sous entend qu elle est jouee par quelqu un 13 forme neutre ou emphatique la phrase de forme neutre ne contient aucun groupe de mots mis en emphase christophe joue de la belle musique la phrase de forme emphatique a au moins un groupe de mots mis en emphase a l aide d un marqueur emphatique c est qui c est que ce qui c est ce que c est etc c est cette musique qui est belle a l aide du detachement d un groupe de mots repris par un pronom cette musique elle est tres belle a l aide du detachement d un groupe de mots annonce par un pronom elle est tres belle cette musique 14 forme impersonnelle la phrase de forme impersonnelle contient un gns toujours forme du pronom il 3e per sonne du singulier et d un gv constitue d un verbe employe a la forme impersonnelle avec ou sans complement il viendra cinq clients a la demonstration il pleut lorsque le verbe est employe occasionnellement a la forme impersonnelle il est alors possible de reformuler la phrase en la transposant a la forme personnelle et en reinte grant le sujet a sa place il est difficile de jouer cette sonate cette sonate est difficile a jouer r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l transformations de forme d une phrase syntaxique 3 a la forme impersonnelle le pronom il n est pas un pronom de reprise puisqu il ne peut pas etre remplace dans la phrase de forme personnelle le gn cette sonate reprend sa place en tant que sujet du verbe pour verifier si le verbe est a la forme impersonnelle on utilise un gns autre que il erreur tu es difficile de jouer cette sonate 2 les transformations de formes de phrases 21 transformation de la forme positive a la forme negative on obtient une phrase a la forme negative par l addition de l adverbe de negation ne pas ce chien est gentil ce chien n est pas gentil par l utilisation d un pronom negatif aucun nul personne rien accompagne de l adverbe ne quelqu un a range ce bureau personne nul aucun

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Prévert en grammaire

Après le dadaïste Tristan Tzara et l’impératif, c’est au tour de Prévert de nous prêter main-forte dans nos révisions de grammaire. Non, il ne s’agit pas de l’incontournable "Déjeuner du matin", mais du poème "Le message" également extrait de Paroles. Il permet, lui aussi, d’aborder le passé composé mais en y ajoutant l’épineux problème de…

apres le dadaiste tristan tzara et l imperatif c est au tour de prevert de nous preter main forte dans nos revisions de grammaire non il ne s agit pas de l incontournable dejeuner du matin mais du poeme le message egalement extrait de paroles il permet lui aussi d aborder le passe compose mais en y ajoutant l epineux probleme de l accord du participe passe un soupcon de pronoms relatifs et de forme passive et voila une fiche complete de revisions pour des apprenants de niveau a2 b1 la fiche complete fletonnante pronomsrelatifs merci a manu pour cette fiche ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652f82165c976 sectionid 370373 format inread publicites powered by wordads co we ve received your report thanks for your feedback seen too often not relevant offensive broken report this ad ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652f82165c9ef location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite revisions les pronoms relatifs et l accord du participe passe avec prevert objectifs communication lire un poeme court ecrire un poeme court grammaire revisions du passe compose des pronoms relatifs de l accord du participe passe et de la forme passive culture jacques prevert competences ce pe niveau a2 b1 prevert en grammaire grace a ces exercices vous allez reconstituer vous meme un poeme de jacques prevert le passe compose 1 suivant le modele ci dessous associez les verbes a leur complement en utilisant une preposition si necessaire ex ouvrir o pas de preposition la porte 1 ouvrir 2 refermer 3 s asseoir 4 caresser 5 mordre 6 lire 7 renverser 8 ouvrir 9 courir 10 traverser 11 se jeter 12 mourir sur dans o a la porte b l hopital c la riviere d le chat e le bois f la porte g la route h la chaise i la lettre j le fruit k la chaise l la porte 2 conjuguez les verbes au passe compose suivant le modele 1 quelqu un a ouvert la porte 7 quelqu un 2 quelqu un 8 quelqu un 3 quelqu un 9 quelqu un 4 quelqu un 10 quelqu un 5 quelqu un 11 quelqu un 6 quelqu un 12 quelqu un manuel b et amandine c http francaislangueetonnante wordpress com 1 les pronoms relatifs simples 3 maintenant observez le premier vers du poeme le message de prevert et repondez la porte que quelqu un a ouverte que pourquoi a t on ecrit ouverte et non ouvert 4 sur le modele propose completez le poeme avec les pronoms relatifs correspondants faites l accord si necessaire le message la porte que quelqu un a ouverte la porte quelqu un a referme la chaise quelqu un s est assis le chat quelqu un a caresse le fruit quelqu un a mordu la lettre quelqu un a lu la chaise quelqu un a renverse la porte quelqu un a ouvert la route quelqu un court encore le bois quelqu un traverse la riviere quelqu un se jette l hopital quelqu un est mort la forme passive 5 completez suivant le modele juan gris nature morte au plat de fruits et a la mandoline 1919 jacques prevert paroles ex la porte que quelqu un a ouverte la porte qui a ete ouverte par quelqu un 1 le fruit que quelqu un a mordu 2 le chat que quelqu un a caresse 3 la chaise que quelqu un a renversee 2 manuel b et amandine c http francaislangueetonnante wordpress com vos paroles a present le poeme est recompose interessons nous a sa signification 1 ce poeme raconte une petite histoire que fait le personnage au debut de l histoire quel evenement se produit comment reagit le personnage reformulez la en quelques phrases selon vous qu etait il ecrit dans la lettre qui pourrait etre le narrateur 2 ecrivez un poeme sur le meme modele en completant chaque vers a l aide d un pronom relatif qui que ou inventez un titre le voyage que le paysage la ville les enfants les croissants le cinema la cite le tour du monde la ruelle le parc le lac le cimetiere manuel b et amandine c http francaislangueetonnante wordpress com 3 apres le dadaiste tristan tzara et l imperatif c est au tour de prevert de nous preter main forte dans nos revisions de grammaire non il ne s ag

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Le prix Nobel de médecine 2023

Vocabulaire : la génétique | Grammaire : le passif | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 02 octobre 2023.

exercice b2 le prix nobel de medecine 2023 vocabulaire la genetique grammaire le passif comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 02 octobre 2023 publie le 04 10 2023 13 48 1 mn has transcription true contentid 0cf6aae0 629c 11ee b593 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz32638 fle fr 20231004 sources name wbmz32638 fle fr 20231004 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 10 04 36080de4 629b 11ee 9b38 005056bf762b mp3 duration 105 6 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le prix nobel de m u00e9decine 2023 image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20231004 le prix nobel de m c3 a9decine 2023 title le prix nobel de m u00e9decine 2023 mediaimage la hongroise katalin kariko et l americain drew weissman ont ete honores du prix nobel de medecine le 2 octobre 2023 jessica gow ap par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 02 octobre 2023 lexique le prix nobel decerner attribuer un prix recompenser un comite la recherche scientifique un chercheur une chercheuse une decouverte mettre au point un vaccin la prudence scientifique une application la recherche injecter ouvrir la voie la genetique l arn messager l adn un noyau une cellule une proteine une molecule la medecine une reponse immunitaire une inflammation un organisme un cancer une maladie infectieuse documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf c est la tradition comme chaque annee le prix nobel de medecine a ete decerne en premier ce lundi il a ete attribue donne a deux chercheurs la hongroise katalin kariko et l americain drew weissman ce prix recompense leurs decouvertes sur l arn messager des decouvertes qui ont permis de mettre au point les vaccins les plus efficaces pour lutter contre le coronavirus bonjour valerie cohen bonjour c etait un peu attendu oui effectivement on s attendait a ce que katalin kariko et drew weissman soient recompenses pour leurs travaux sur l arn messager meme si le comite nobel par prudence scientifique se donne en general quelques decennies de reflexion apres la mise au point d une application issue de la recherche alors qu est ce donc que l arn messager si on peut considerer l adn comme un livre a l abri dans le noyau de nos cellules alors l arn messager en est une photocopie c est lui qui delivre a la machinerie de nos cellules le plan de fabrication des proteines qui leur sont necessaires apres la decouverte de cette molecule dans les annees 60 une idee a emerge faire produire a nos cellules des proteines pour soigner ou provoquer une reponse immunitaire en injectant leur plan de fabrication l arn messager mais il y avait plusieurs difficultes par exemple l arn messager provoquait une forte inflammation une fois injectee dans l organisme katalin kariko chercheuse hongroise ayant emigre aux etats unis et son collegue americain drew weissman parviennent a trouver une solution en 2005 une decouverte importante qui avec d autres a ouvert la voie au vaccin contre le covid et a de possibles applications futures notamment dans le domaine des maladies infectieuses et du cancer merci valerie cohen partager poursuivez votre lecture sur les memes themes journal en francais facile 02 10 2023 reunion historique a kiev un prix nobel de medecine pour deux chercheurs vote a l onu sur haiti 10 00 has transcription true contentid 87a5aafc 6148 11ee 93cb 005056bf762b contenttype editions mediaid be 41c76108 fd04 4a32 bbcd 91026a81179f sources name be 41c76108 fd04 4a32 bbcd 91026a81179f url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202310 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20231002 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 titl

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La voix passive (B1)

"Le maire inaugure la nouvelle école primaire." > "La nouvelle école primaire est inaugurée par le maire." Comment former la voix passive ? A quoi sert-elle ? Cette fiche de grammaire s’organise en deux parties : 1. Utilisation et formation 2. Exercices Document élève : B1_Grammaire_Voix-passive Corrigé : B1_Grammaire_Voix-passive_Corrigé

le maire inaugure la nouvelle ecole primaire la nouvelle ecole primaire est inauguree par le maire comment former la voix passive a quoi sert elle cette fiche de grammaire s organise en deux parties 1 utilisation et formation 2 exercices document eleve b1 grammaire voix passive corrige b1 grammaire voix passive corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 652033fc21804 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui fiche de grammaire la voix passive b1 la voix passive permet de mettre en avant le complement et le resultat utilisation formation modifications pour transformer une phrase a la voix active en une phrase a la voix passive il faut apporter de nombreuses modifications temps sujet et complement d agent ex le chat attrape la souris la souris est attrapee par le chat il est impossible de creer une forme passive si la forme active n inclut pas de complement d objet direct cod de plus le verbe avoir n a pas de voix passive explications le chat sujet par le chat complement d agent attrape verbe au present est attrapee etre au present participe passe du verbe attraper note il faut respecter une certaine symetrie de temps si le verbe initial est au futur simple l auxiliaire etre sera au futur simple s il est initialement au passe compose l auxiliaire etre se met au passe compose le verbe initial est quant a lui transforme en participe passe qui s accorde en genre et en nombre avec le nouveau sujet de la phrase la souris cod la souris sujet le complement d agent le complement d agent n est pas necessaire s il n apporte aucune information complementaire ex on preparera les crepes avant qu ils n arrivent les crepes seront preparees avant qu ils n arrivent dans cette phrase ajouter par nous a tres peu d interet ex on utilise les applications mobiles pour tout les applications mobiles sont utilisees pour tout dans ce cas ajouter par les gens est inutile identifier dans cet extrait d article les phrases a la voix passive et les analyser exercices macron annonce un centre pompidou a shanghai le centre pompidou est le grand musee mondial le plus offensif a l international la france et la chine ont conclu un partenariat pour etablir un centre pompidou d art contemporain a shanghai a annonce mardi le president francais emmanuel macron lors d une declaration a pekin aux cotes de son homologue xi jinping le musee parisien qui possede une des plus importantes collections d art contemporain au monde mene une intense politique d ouverture a l international notamment en asie un protocole d accord avait ete signe a l ete 2017 avec le west bund group un groupe public chinois l ouverture au public de ce centre pompidou shanghaien etait alors envisagee pour debut 2019 une place importante devrait notamment y etre accordee a l art contemporain chinois le concept de centre pompidou provisoire est teste depuis mars 2015 a malaga espagne cette premiere implantation a l etranger doit durer cinq ans l objectif est de la decliner en asie le centre pompidou est le grand musee mondial le plus offensif a l international outre shanghai et malaga il avait annonce en 2016 un projet d implantation a seoul la capitale sud coreenne en 2020 un espace devrait egalement etre cree a bruxelles cette politique du musee francais vise a valoriser son savoir faire et sa collection une des plus importantes du monde apres celle du moma a new york 09 01 2018 https www challenges fr patrimoine marche de l art macron annonce un centre pompidou a shanghai 558951 mg fiche de grammaire mettre les phrases a la voix passive si c est possible 1 le professeur a mis de tres bonnes notes a ses eleves 2 on a vole ma nourriture dans le frigo 3 le festival va recompenser les meilleurs films 4 la police a interroge les suspects pendant des heures 5 edf va devoir couper l electricite dans plusieurs foyers pendant des heures 6 on a arr

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Un album de Lucky Luke en librairie

Entraînez-vous avec une série de questions autour d’un extrait du Journal en français facile du 21 octobre 2020.

exercice b1 un album de lucky luke en librairie entrainez vous avec une serie de questions autour d un extrait du journal en francais facile du 21 octobre 2020 publie le 15 02 2023 12 21modifie le 22 02 2023 17 19 1 mn has transcription true contentid 304996fa ad17 11ed b725 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz16217 fle fr 20230215 sources name wbmz16217 fle fr 20230215 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre actu actu2020 fdj 20201021 lucky luke mp3 duration 95 26 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title un album de lucky luke en librairie image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20230215 un album de lucky luke en librairie title un album de lucky luke en librairie mediaimage un cow boy dans le coton lucky comics par marion perrard exercice extrait du journal en francais facile du 21 octobre 2020 lexique la bande dessinee un dessinateur une dessinatrice paraitre un titre un personnage un album un scenariste une histoire un dessin l ouest americain un cow boy un troupeau un cheval tirer l esclavage un une esclave une plantation esclavagiste raciste racial raciale documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf il est le cow boy le plus connu de la bande dessinee c est lucky luke un cow boy historiquement c est un gardien de troupeaux a cheval dans l ouest des etats unis lucky luke c est donc le personnage cree par le dessinateur belge morris en 1944 et pres de 80 ans plus tard un nouvel album de lucky luke va paraitre ce vendredi en france son titre un cow boy dans le coton pour la premiere fois lucky luke est mis en scene aux cotes d anciens esclaves noirs presentation sophie torlotin c est la premiere fois en quelque 80 albums et 72 ans d existence que des personnages noirs apparaissent au premier plan d un album de lucky luke le cow boy solitaire decouvre qu il a herite d une vieille admiratrice qui lui legue sa plantation de coton en louisiane toujours flanque de son cheval joly jumper les quatre dalton evades du penitencier a ses trousses l homme qui tire plus vite que son ombre quitte le kansas pour l ancien etat esclavagiste droit et integre lucky luke compte bien ceder le domaine aux anciens esclaves mais il va avoir fort a faire avec ses voisins haineux et racistes membres du ku klux klan cet album de bande dessinee resonne avec l actualite la plus brulante aux etats unis ou la question raciale apparait centrale apres les violences policieres et la recrudescence du mouvement black lives matter pourtant cela fait quatre ans que le scenariste jul s est attele a cette histoire servi par le dessin fluide d achde cet album parvient a faire rire tout en faisant de la pedagogie sur la realite de l esclavage sophie torlotin du service culture de rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b1 qui etait charles aznavour journal en francais facile 28 09 2023 la republique du karabakh n existera plus emmanuel macron propose une autonomie a la corse amin maalouf a la tete de l academie francaise 10 00 has transcription true contentid eeb91a9e 5e19 11ee 9094 005056a97652 contenttype editions mediaid be da834eb0 f3a8 4097 87b3 fb280eeadecd sources name be da834eb0 f3a8 4097 87b3 fb280eeadecd url https aod fle akamaized net rfi francais audio jff 202309 journal francais facile 16h00 16h10 gmt 20230928 mp3 duration 600 broadcasttype replay emission id wbmz39 fle fr 20220627 title journal en fran u00e7ais facile genre diffusion id title la r u00e9publique du karabakh u00abn existera plus u00bb emmanuel macron propose u00abune autonomie u00e0 la corse u00bb amin maalouf u00e0 la t u00eate de l acad u00e9mie fran u00e7aise image type image url https s francaisfacile rfi fr media display d840

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4º- LA VOIX PASSIVE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveu avancé nous avons travaillé la voix passive. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: la voix passive GRAMMAIRE- LA VOIX PASSIVE Le passif: Exercices: Exercice 1 Corrigé exercice 1 Exercice 2 Corrigé exercice 2

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveu avance nous avons travaille la voix passive voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche la voix passivegrammaire la voix passivele passif exercices exercice 1corrige exercice 1exercice 2corrige exercice 2 le francais en ligne verbes le passif ecrire au passif exercice 1 correction mettez les phrases suivantes a la forme passive respectez les temps 1 le mecanicien repare la voiture la voiture est reparee par le mecanicien 2 le metteur en scene dirige les acteurs les acteurs sont diriges par le metteur en scene 3 les francais eliront le president de la republique le president de la republique sera elu par les francais 4 les discours du depute n interessaient personne personne n etait interesse par les discours du depute 5 nadar a pris ces photographies ces photographies ont ete prises pas nadar 6 un mauvais avocat l avait defendu il avait ete defendu par un mauvais avocat 7 le directeur va embaucher un secretaire un secretaire va etre embauche par le directeur 8 le chef du gouvernement va proposer des reformes des reformes vont etre proposees par le chef du gouvernement 9 le ministre de la sante va prendre des mesures des mesures vont etre prises par le ministre de la sante 10 la direction du magasin va modifier les prix les prix vont etre modifies par la direction du magasin 11 ce styliste vient de presenter de nouveaux modeles de vetements de nouveaux modeles de vetements viennent d etre presentes par ce styliste 12 les policiers viennent d expulser ces jeunes clandestins ces jeunes clandestins viennent d etre expulses par les policiers 13 un terroriste vient d assassiner un homme politique un homme politique vient d etre assassine par un terroriste 14 on vient de vendre cette maison a des hollandais cette maison vient d etre vendue a des hollandais 15 l auteur ecrit un premier texte puis change certains mots ensuite ajoute des phrases un premier texte est ecrit par l auteur puis certains mots sont changes ensuite des phrases sont ajoutees 16 sa femme relit le texte le texte est relu par sa femme www exercices fr st passif3 2 le francais en ligne verbes le passif ecrire au passif exercice 1 correction 17 enfin l ecrivain envoie le manuscrit a un editeur enfin le manuscrit est envoye par l ecrivain a son editeur 18 des lecteurs jugent le roman le roman est juge par des lecteurs 19 l editeur et l auteur signent un contrat un contrat est signe par l editeur et par l auteur 20 on presente le livre aux journalistes le livre est presente aux journalistes 21 les libraires mettent le livre en vitrine le livre est mis en vitrine par les libraires 22 et de nombreux lecteurs peuvent alors acheter le roman et le roman peut alors etre achete par de nombreux lecteurs www exercices fr st passif3 2 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com grammaire la voix passive on appelle voix les formes que prend le verbe pour exprimer le role du sujet dans l action on distingue traditionnellement la voix active le sujet realise l action ex ma mere achete des cadeaux la voix passive le sujet subit l action ex les cadeaux sont achetes par ma mere le sujet ma mere realise l action acheter des cadeaux le sujet les cadeaux ne realise pas l action il la subisse tous les verbes par defaut sont a la voix active seuls les verbes transitifs directs ceux qui sont construits avec un cod peuvent etre transformes de l actif au passif on emploie la forme passive pour donner de l importance au cod du verbe on l utilise plus a l ecrit qu a l oral et est souvent presente dans le langage de la presse formation le passif se forme avec l auxiliaire etre suivi du participe passe du verbe le participe passe s accorde en genre et en nombre avec le sujet ex la maison sera detruite par les ouvriers les livres sont lus par les enfants le verbe etre peut etre conjugue a tous les temps present passe compose imparfait futur pour realiser la transformation l

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La restauration de meubles

theme art et artisanat duree 120 minutes 2 h niveau b1 b2 metiers vises ebeniste restaurateur de patrimoine prerequis le vocabulaire des meubles l imperatif la forme passive objectif general comprendre et expliquer la restauration d un meuble objectif grammatical la formulation d instructions objectif lexical les types de bois utilises pour les meubles les outils et les etapes de la restauration de meuble tache finale les types de bois utilises pour les meubles les outils et les etapes de la restauration de meuble fiche apprenant la restauration de meubles activite 2 comprehension du document 2 1 ecrivez le nom des meubles suivants 2 2 retrouvez le nom de ces outils utilises en restauration de meubles 2 3 trouvez a quel mot correspond la definition en notant le numero dans la case correspondant 1 2 3 4 5 6 7 8 une ponceuse humidifier de la laine d acier sert a durcir le bois une eponge sert a frapper ou a enfoncer un durcisseur nettoyer les poussieres une brosse de nettoyage decaper le bois un racloir un maillet sert a aplatir parfaire l etat de surface du bois apres rabotage une spatule en bois sert a poncer activite 3 comprehension et systematisation du point langue et systematisation du vocabulaire 3 1 allez sur le site http www leroymerlin fr v3 p tous les contenus pedagogiques peinture et droguerie restauration du bois et ebenisterie l1308220720 et retrouvez a quelle etape du tableau renvoient les instructions suivantes a passez la teinte dans le sens des fibres element par element b vous pouvez choisir un produit de rebouchage incolore ou teinte selon la finition envisagee c pour cette operation la laine d acier est deconseillee d travaillez dans le sens des fibres en commencant par le haut du meuble pour finir vers le bas e appliquez le fondur au spalter ou a la meche dans le sens du fil evidemment f en prevention traitez par impregnation en deux couches appliquees a la brosse plate laissez bien secher la premiere couche avant de passer la suivante g essuyez immediatement l excedent avec un tampon de meche propre ou un chiffon non pelucheux h vous pouvez aussi faire le test avec du papier de verre la cire vient s y coller le vernis se transforme en poussiere eric bancroft i pour renforcer un meuble vermoulu utilisez un durcisseur bois j il est indispensable de proteger le bois contre les insectes et les champignons 1 decaper et nettoyer le bois 4 teinter 2 proteger des parasites 5 appliquer la finition 3 reboucher et reparer vernis durcisseur 3 2 observez les phrases de l activite 3 1 et regardez la maniere dont sont donnees les instructions rappel phrases a d e f g et i on utilise phrases b et h on utilise vous devez ou infinitif phrase c on utilise un verbe a la forme on utilise les formes impersonnelles il est preferable de il faut ou infinitif 3 3 ecrivez les instructions suivantes de 3 autres manieres a decapez le meuble b il faut poncer le meuble avec une ponceuse electrique c vous pouvez reboucher les morceaux qui se sont decolles d une spatule est utilisee pour etaler le durcisseur e il est indispensable de poncer de nouveau le meuble avec de la laine d acier f appliquez du vernis sur le eric bancroft meuble activite 4 reemploi 4 1 production orale en groupes de 2 a 3 personnes jouez le role d un ebeniste et de deux apprentis allez sur le site http www relookmeubles com avant apres html et observez les meubles avant et apres leur restauration l ebeniste va expliquer comment il faut reparer le meuble et donne ses instructions reutilisez le lexique des outils donne dans la partie 2 2 4 2 production ecrite mettez ensuite par ecrit les instructions pour restaurer le meuble que vous avez choisi eric bancroft eric bancroft fiche enseignant la restauration de meubles en un clin d oeil theme duree niveau artisanat du bois 2 heures b1 b2 metiers vises ebeniste restaurateur de patrimoine prerequis vocabulaire des meubles imperatif et la forme passive supports utilises powerpoint fiche pedagogique sites internet https www

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Récapitulation

notion de phrase materiel pour allophones exercices de recapitulation notion de phrase 1 exercices de recapitulation sur la notion de phrase exercice 1 mettez des barres obliques pour delimiter les differentes phrases graphiques et souli gnez les differentes phrases syntaxiques dites combien de phrases graphiques et de phra ses syntaxiques il y a dans chacun des extraits suivants a lydie traverse le village une derniere fois bien calee dans la longue voiture de ses parents elle tente de graver dans son souvenir les maisons les arbres la riviere les collines tout le paysage familier qui s eloigne d elle vertigineusement a chaque tour de roues anne hebert b je venais la presque tous les matins je m asseyais sur un banc et je lisais parfois je laissais retomber le livre sur mes genoux pour rever pour ecouter autour de moi vivre paris et jouir du repos infini de ces charmilles a la mode ancienne guy de maupassant c c etait un long sentier tout pave de braise rouge je chancelais comme si j avais bu a chaque pas je trebuchais j etais tout en eau chaque poil de mon corps avait sa goutte de sueur et je haletais de soif alphonse daudet r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l notion de phrase exercices de recapitulation exercice 2 2 dans les phrases suivantes soulignez les constituants obligatoires et mettez entre pa rentheses les constituants facultatifs a agaguk souffrait en silence sur les plaies violacees iriook posait chaque matin une epaisse couche de graisse d ours donnee autrefois par les vieilles du village et conservee pour cet usage yves theriault b mes professeurs etaient souvent etonnes par mes connaissances generales en physique en geographie ou en histoire naturelle mais ils comprenaient tout quand je brandissais robur le conquerant ou les tribulations d un chinois en chine michel tremblay c sur la greve le traducteur et marie retirerent le pantalon de leur survetement et se le noue rent autour du cou ils garderent leurs souliers de tennis pour entrer dans l eau parce que le fond etait rocheux et limoneux jacques poulin r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l notion de phrase exercices de recapitulation exercice 3 3 dans les extraits suivants soulignez les phrases qui sont conformes au modele de la phrase de base et encadrez celles qui s ecartent de ce modele a les bibliothecaires feuilletaient toujours nos fiches devant nous avant de quitter la salle mi chel tremblay b il y a dans l homme un instinct qui le met en rapport avec les scenes de la nature cha teaubriand c fichtre fit gavroche voila qu on tue mes morts hugo d eh bien va voir la haut dit la tante il y en a peut etre dans ma commode donnez moi les clefs reprit sylvie gerard de nerval e pourquoi la renaissance arrive t elle trois cents ans trop tard michelet f comme le bal deja lui semblait loin qui donc ecartait a tant de distance le bal d avant hier et le soir d aujourd hui flaubert g une commande de cahiers neufs avait ete livree elle formait un tas impressionnant un ma gnifique deploiement de bleus de rouges et de jaunes paul auster h ne me crains pas je t en prie cela me fait trop de mal george sand i mourrai je donc comme un chien voila ma recompense l abandon adapte de balzac j comprenez vous que je vais mourir sans les voir mes filles avoir soif toujours et ne jamais boire voila comment j ai vecu depuis dix ans balzac k un naufrage je suis frappe pour la premiere fois par le tragique de ma situation il est impossible de revenir en arriere il est meme impossible de demander secours adapte d alain bombard l c est a ce moment qu alexis est entre faisant a son tour claquer la porte derriere lui chemise a carreaux bottes de cuir petit front bute anne hebert r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l notion de phrase exercices de recapitulation exercice 4 4 ecrivez les questions correspondant aux reponses suivantes soulignez le

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Complément indirect

complement materiel pour allophones indirect fonctions de base 1 complement indirect 1 caracteristiques du complement indirect le complement indirect ci construit avec une preposition fait partie du groupe ver bal dont le noyau est un verbe non attributif cet etudiant telephone a ses parents il peut etre aussi remplace par une preposition quelque chose quelqu un ou par a un endroit elle ecrit a son ami elle ecrit a quelqu un elle se rend au cegep elle se rend a un endroit les principales realisations du complement indirect groupe prepositionnel gprep il telephone a ses parents il s occupe de ses vieux parents pronom il leur telephone je n ai pas vu le film dont vous me parlez subordonnee completive il doute qu elle vienne le rencontrer groupe adverbial gadv il vient ici tous les samedis r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l complement indirect 2 2 reperage du complement indirect par les manipulations syntaxiques 21 deplacement le ci est generalement place a droite du verbe sauf s il s agit d un pronom et ne peut etre deplace en tete de phrase elle ecrit a son ami a son ami elle ecrit 22 remplacement il peut etre remplace par les pronoms lui leur y ou en dans ce cas il se trouve avant le verbe elle ecrit a son ami elle lui ecrit elle ecrit a ses parents elle leur ecrit certains gprep gardent leur preposition c est l expansion qui se pronominalise par lui elle eux elles cela ca je me mefie de mes voisines je me mefie d elles 3 distinction entre le complement indirect et le complement direct le complement indirect le complement direct il est construit avec une preposition construction indirecte il parle a ses amis il est construit sans preposition construction directe il invite ses amis il peut etre remplace par une preposition quelque chose ou quelqu un ou par a un endroit il parle a quelqu un il peut etre remplace par quelque chose ou quelqu un il invite quelqu un il ne peut pas devenir a la forme passive le sujet du verbe il devient a la forme passive le sujet du verbe ses amis sont invites par lui r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l complement indirect exercice 1 3 exercices soulignez le complement indirect et dites de quel groupe il s agit a son coeur trop plein d amour se donnait au bel arbre qui souriait a ses derniers instants romain rolland b je n ai aucun souvenir de ces plaisantes compositions ma mere m en a parle mille fois et longtemps avant que j eusse la pensee d ecrire george sand c elle souriait finement aux gens pour faire croire qu elle les connaissait elle avait appris a reconnaitre les etrangers et n ignorait pas qu ils demandent rarement leur monnaie adapte de marguerite yourcenar d a cause du sol blanc on ne prend pas garde que la nuit peut venir et on y pense quand elle est la colette e mes parents se plaignent que les voisins jouent du piano tres tard tous les soirs f quand le bateau fut arrive aux iles de l ocean indien on s apercut qu on n avait pas de cartes max jacob g je me souviendrai toujours qu un jour de grande fete j allai me promener hors de la ville le coeur plein de son image et du desir ardent de passer mes jours aupres d elle rousseau r f a c c q d m d c c w w w d m d c c u d s i a c n a r f e d s e c i c r e x e s e l complement indirect exercice 2 4 dans les phrases suivantes soulignez d un trait le cd et de deux traits le ci en precisant pour chaque complement de quel groupe il s agit a jules verne m a meme montre a me servir intelligemment de mon dictionnaire quand ses explications pourtant detaillees ne suffisaient pas m tremblay b comme le feu gagnait le hangar voisin je songeai tout a coup a mon cheval et cavalier courut le delivrer g de maupassant c maria soupire mais l infinie patience de sa race lui revient bientot et elle commence a penser a elle meme louis hemon d emma savait conduire sa maison elle envoyait aux malades le compte des visites dans des lettres bien tournees qui ne sen

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3º- LA VOIX PASSIVE – Le Baobab Bleu

Cette dernière semaine de cours, avec le niveau intermédiaire de français, nous avons vu la voix passive. Comme vous savez déjà, dans une phrase active, c’est le sujet qui réalise l’action alors que dans la phrase passive le sujet subit l’action. Voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir à pratiquer ce point grammatical:…

image http www bonjourdefrance comcette derniere semaine de cours avec le niveau intermediaire de francais nous avons vu la voix passive comme vous savez deja dans une phrase active c est le sujet qui realise l action alors que dans la phrase passive le sujet subit l action voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir a pratiquer ce point grammatical diaporama la voix passivela voix passivela voix passive 2exercices de cours exercice voix passiveautres exercices exercice 1exercice 2exercice 3 ecole d apremont cycle iii g7 explication explication la phrase active et la phrase passive page 11 dans une phrase a la voix active une phrase active c est le sujet qui fait l action le chat attrape la souris dans une phrase a la voix passive une phrase passive ce n est pas le sujet qui fait l action la souris est attrapee par le chat transformer une phrase active en phrase passive transformer une phrase active en phrase passive phrase active le facteur sujet distribue verbe a la voix active le courrier c o d phrase passive le courrier est distribuee par le facteur sujet verbe a la voix passive complement d agent 1 le sujet de la phrase active devient le complement d agent de la phrase passive 2 le c o d de la phrase active devient le sujet de la phrase passive 3 le verbe passe a la voix passive c est a dire conjugue avec l auxiliaire etre 1 certains verbes avec c o d ne permettent jamais la transformation a la voix passive avoir posseder couter ces volets ont une belle couleur une belle couleur est eue par ces volets 2 certaines phrasses passives sont sans complement d agent on distribue le courrier le courrier est distribue le courrier est distribue par on ca ne se dit pas 3 les temps de conjugaison a la voix passive auxiliaire etre au meme temps que le verbe de la phrase active le verbe au participe passe temps voix active voix passive present les enfants chantent ce refrain imparfait les enfants chantaient ce refrain passe simple les enfants chanterent ce refrain futur les enfants chanteront ce refrain passe compose les enfants ont chante ce refrain conditionnel present les enfants chanteraient ce refrain ce refrain est chante par les enfants ce refrain etait chante par les enfants ce refrain fut chante par les enfants ce refrain sera chante par les enfants ce refrain a ete chante par les enfants ce refrain serait chante par les enfants subjonctif present il est souhaitable que les enfants chantent ce refrain il est souhaitable que ce refrain soit chante par les enfants les medias refletent la diversite sociale sujet cod forme active forme passive la diversite sociale est refletee par les medias sujet patient complement d agent le verbe etre est conjugue au temps du verbe a la forme active et il est suivi du participe passe de ce verbe le francais en ligne verbes le passif ecrire au passif exercice 1 mettez les phrases suivantes a la forme passive respectez les temps 1 le mecanicien repare la voiture 2 le metteur en scene dirige les acteurs 3 les francais eliront le president de la republique 4 les discours du depute n interessaient personne 5 nadar a pris ces photographies 6 un mauvais avocat l avait defendu 7 le directeur va embaucher un secretaire 8 le chef du gouvernement va proposer des reformes 9 le ministre de la sante va prendre des mesures 10 la direction du magasin va modifier les prix 11 ce styliste vient de presenter de nouveaux modeles de vetements 12 les policiers viennent d expulser ces jeunes clandestins 13 un terroriste vient d assassiner un homme politique 14 on vient de vendre cette maison a des hollandais 15 l auteur ecrit un premier texte puis change certains mots ensuite ajoute des phrases 16 sa femme relit le texte www exercices fr st passif3 1 le francais en ligne verbes le passif ecrire au passif exercice 1 17 enfin l ecrivain envoie le manuscrit a un editeur 18 des lecteurs jugent le roman 19 l editeur et l auteur signent un contrat 20 on presente le livre aux journalistes 21 les libraires

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Thème : Forme Passive