Une chanson de Noël : Joyeux Noël de Max Boublil – B1

• Chanson 98
• Enfants 96
• Fiche Pédagogique 82
• Joyeux 1
• Noël 53
• Problème 6

une chanson satirique dont le refrain reste dans la tete apres le cours si jamais vos apprenants ont oublie comment dire joyeux noel le probleme est resolu et qui permet de reflechir a certains sujets de societe la fiche inclut une petite revision du subjonctif il faut donc que la classe l ait deja un peu travaille si vous avez des suggestions de modifications n hesitez pas joyeux noel max boublil fiche enseignant et apprenanttelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652e286cb3c64 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652e286cb3cbc location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite joyeux noel max boublil description lien https youtu be u6mfxem42 e niveau b1 objectifs principalement grammaticaux subjonctif apres certaines locutions verbales c est important que prerequis le subjonctif au moins les conjugaisons et le conditionnel ca serait bien que il faudrait materiel pedagogique fiche apprenant p 4 et 5 materiel dans la salle au minimum un ordinateur avec acces internet ou la chanson telechargee depuis youtube deroule apres une decouverte de la chanson et de son texte les apprenants reformulent les problemes de societe abordes dans la chanson et proposent une initiative de noel comme solution assistantsdefle wordpress com 2021 joyeux noel max boublil 1 avant d ecouter la chanson 1 est ce que noel est un moment positif ou negatif pour vous quels sentiments associez vous a noel 2 pour quelles personnes est ce que noel peut etre un moment triste ou negatif faites une liste et presentez la a deux autres personnes anticipation du contenu de la chanson 2 la chanson sans le son 3 regardez la video quels elements typiques de noel est ce qu on voit revision du lexique de base des sapins des cadeaux des decorations guirlandes et boules de noel des bas chaussettes de noel sur la cheminee 4 a deux faites des hypotheses quelle est l ambiance de la chanson de quels themes elle parle 3 la chanson avec le son 5 vous avez ecoute la chanson est ce que c est une chanson classique de noel pourquoi quel est le ton de la chanson ironique satirique 6 remplissez le texte a trous p 2 7 trouvez a quel paragraphe de la chanson p 2 correspondent les photos puis trouvez un titre pour chaque point negatif ou probleme de societe de noel d c a e b a b c d e les enfants chinois qui font des jouet et sont sous payes les familles qui fetent noel sans les grands parents parce qu ils sont morts le pere qui n a plus d argent pour des cadeaux apres le divorce les enfants adoptes qui recoivent moins de cadeaux que les enfants non adoptes les sans abris qui meurent de froid pendant les fetes 8 avec le subjonctif faites des phrases sur chaque situation pour exprimer vos sentiments utilisez les titres du tableau et 7 les expressions c est triste que c est un probleme que c est dommage que a b c est triste que des familles fetent noel sans les grands parents parce qu ils sont morts c d e assistantsdefle wordpress com 2021 9 a deux d abord a l oral puis a l ecrit quelles solutions peut on imaginer pour ameliorer ces points negatifs ou problemes de societe de noel pour les paragraphes a et e les enfants chinois et les sdf utilisez le subjonctif avec les expressions ca serait bien qu on il faudrait qu on une bonne idee serait qu on a e 4 c est a vous 10 imaginez en groupe une initiative de noel pour ameliorer les points negatifs du paragraphe a les enfants chinois ou du paragraphe e les sdf une petite campagne publicitaire un evenement le jour de noel avec une association faites un schema recapitulatif avec des petits dessins et mots cles a la fin vous presentez votre initiative a un autre groupe votre initiative a un slogan une explication du probleme c est triste que voir question 8 une proposition de solution ce serait bien que voir question 9 des idees concretes pour ameliorer ce probleme qui quand comment avec quoi comb

Afrique et FLE - Débattre autour d'une thématique liée à l'art en cours de français. | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Congo 12
• Direction 530
• Exposition 20
• Kinshasa 11
• Matonge 1
• Normal 424
• Vidéo 290

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Bonne année!

• Année 58
• Blowing 18
• Colere 18
• Czarny 18
• Doreilles 18
• Expression 37
• Femme 77
• Francaisfacile 411
• Friends 18
• Media 429
• Nouvel 3
• Poudriere 18
• Proch 18
• Sortant 18
• Vapeur 19
• Veilleuse 18
• Vesuvit 18

exercice b1 bonne annee le 31 decembre on fete le nouvel an mais on se souhaite bonne annee yvan amar nous explique tout dans sa chronique publie le 21 12 2022 11 47modifie le 21 12 2022 11 49 1 mn has transcription true contentid 3b1aee78 807e 11ed 9a1c 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz12355 fle fr 20221220 sources name wbmz12355 fle fr 20221220 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2022 12 20 70a5b1a6 807c 11ed aa5e 005056a97652 mp3 duration 132 46 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title bonne ann u00e9e image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20221221 bonne ann c3 a9e title bonne ann u00e9e mediaimage traditionnellement on s embrasse sous le gui pour se souhaiter bonne annee on dit que ca porte bonheur peter dazeley gettyimages par isabelle cros exercice chronique les mots de l actualite du 31 decembre 2017 lexiquele discours une expression speciale particuliere figee un souhait souhaiter dans une autre langue prononcer designer un archaisme l ordre des mots faire reference a les expressions bonne annee joyeux noel le nouvel an au gui l an neuf une tradition le calendrier chretien occidental une fete celebrer le reveillon accrocher du gui s embrasser sous le gui porter bonheur la frequence traditionnellement parfois a l occasion de rarement rare documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du mot de l actualite suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf les mots de l actualite avec le cndp yvan amar bonne annee traditionnellement c est le souhait qu on va s echanger dans quelques moments parce qu on passe d une annee a l autre et on va se dire ca entre parents entre amis parfois peut etre entre etrangers ce n est pas desagreable et on dit bonne annee on ne dit pas par exemple bonne nouvelle annee comme ce peut etre le cas dans d autres langues et on ne se souhaite pas non plus une joyeuse annee alors qu on s est souhaite un joyeux noel alors on voit que bonne annee c est une expression particuliere une expression qu on prononce a l occasion du nouvel an ah la encore on a une expression speciale nouvel an bien plus rarement on parle de nouvelle annee on peut l entendre hein mais nouvelle annee ce n est pas une expression figee alors que nouvel an tout le monde le dit et ca a deux sens c est a la fois l arrivee d un nouveau millesime c est a dire d un nouveau chiffre pour designer l annee 2018 dans le calendrier chretien occidental et puis le nouvel an c est aussi la fete qui celebre son debut si je dis a quelqu un qu est ce que tu fais pour le nouvel an ca veut dire qu est ce que tu fais pour le reveillon pour la soiree et la nuit qui vont nous faire passer d une annee dans l autre alors on peut remarquer bien sur la place de l adjectif nouvel qu on met avant le mot an on dit nouvel an est ce qu on parle d an nouveau oh pas vraiment c est possible mais c est tres rare en revanche on entend parfois l expression l an neuf c est un archaisme c est a dire une facon ancienne de parler et la pour l ordre des mots on n a pas d autre possibilite que celui la an neuf on ne peut pas dire neuf an ca n existe pas c est impossible a entendre mais c est an neuf profite d une expression qu on prononce encore meme si elle est ancienne au gui l an neuf c est a dire que cela fait reference a une tradition qui voulait qu on accrochat du gui des branches de gui au dessus des portes et puis on s embrasse en se placant juste en dessous on s embrasse sous le gui et on dit que ca porte bonheur et bonne annee a vous yvan amar partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 podium monter sur le podium exercice b2 truc truquer trucage les mots de l actualite 30 10 2023 ami 03 00 has transcription true contentid a52e5b26 76fd 11ee 96fe 005056a97652 contenttype

Joyeux anniversaire

• Affiches 20
• Ajouter 96
• Anniversaire 5
• Communiquer 2
• Modèle 6
• Modele 5
• Modèles 17
• Mois 3
• Parler 29
• Premiers Pas 77

cette semaine telechargez gratuitement un modele pour feter un joyeux anniversaire joyeux anniversaire joyeux anniversaire avec ce modele vous pourrez transformer l anniversaire de vos apprenants en une activite amusante j avais deja poste un modele similaire sur mon ancien blog bonjourfle et je vous propose aujourd hui une nouvelle version pour chaque mois de l annee les apprenants doivent completer le modele avec une ou des personnes dont c est l anniversaire les apprenants peuvent au choix ecrire le nom de la personne coller une photo ou simplement dessiner a vous d utiliser ce modele en affiche pour decorer votre classe ou bien l utiliser comme support de production orale le modele est disponible en couleurs ou en noir et blanc des pistes de deroulement sont aussi dans le pdf maj de janvier 2021 les modeles sont maintenant disponibles au format paysage bon cours tiphanie vous avez utilise cette ressource n hesitez pas a partager vos retours et votre experience merci de ne pas diffuser directement le pdf sur votre site ou une plate forme de partage si vous desirez partager cette ressource merci d integrer le lien direct vers cette page merci de ne pas modifier le contenu du pdf sans mon autorisation telechargez le fichier cliquez sur le lien pour acceder au pdf joyeux anniversaire 4552 telechargements merci pour votre visite vous aimez mondolinguo vous voulez encore plus de ressources gratuites vous pouvez soutenir le blog en partageant cette page en laissant un commentaire ou bien en faisant un don merci pour tout bmc btn svg height 32px important margin bottom 0px important box shadow none important border none important vertical align middle important transform scale 0 9 flex shrink 0 bmc btn min width 210px color ffffff background color 5f7fff important height 60px border radius 12px font size 28px font weight normal border none padding 0px 24px line height 27px text decoration none important display inline flex important align items center font family cookie cursive important webkit box sizing border box important box sizing border box important bmc btn hover bmc btn active bmc btn focus text decoration none important cursor pointer bmc btn text margin left 8px display inline block line height 0 width 100 flex shrink 0 font family font important logo outline fill 000000 logo coffee fill ffdd00 soutenez le blog vous aimerez peut etre ajouter a ma liste d envies pedagogiques posters le nouvel an lunaire 1 50 ajouter au panier ajouter a ma liste d envies pedagogiques posters saint patrick 1 50 ajouter au panier ajouter a ma liste d envies pedagogiques posters les animaux 1 50 ajouter au panier ajouter a ma liste d envies pedagogiques posters les regions francaises 1 50 ajouter au panier function d s id var js fjs d getelementsbytagname s 0 p http test d location http https if d getelementbyid id js d createelement s js id id js src p platform twitter com widgets js fjs parentnode insertbefore js fjs document script twitter wjs 1enregistrer modele pour la classe de fle et de francais joyeux anniversaire ressource imprimable niveau a1 a2 joyeux anniversaire mondolinguo francais premiers pas parler anniversaire mois affiches communiquer modeles modele joyeux anniversaire premiers pas parler anniversaire mois affiches communiquer modeles modele ajouter modele modele pour la classe de fle et de francais joyeux anniversaire ressource imprimable niveau a1 a2 joyeux anniversaire mondolinguo francais

Une chanson de Noël : une séance en stations autour de Vive le vent – A0, A1

• Apprenant 427
• Assistantsdefle 12
• Autonomie 4
• Fêter 1
• Fiche 276
• Fiche Pédagogique 82
• Noël 53
• Station 6
• Stations 4
• Vive 3
• Vocabulaire 452

j ai eu l occasion de travailler autour de noel avec de grands debutants quelques rudiments de francais le principe est simple 5 stations 5 activites et le vocabulaire de vive le vent c est une seance pour une salle sans materiel ordinateur projecteur appareil a cd et donc en preparation a l ecoute de vive le vent vous pouvez supprimer une station et utiliser le temps gagne pour la faire ecouter a la fin choisissez le temps imparti pour chaque station 8 9 minutes pour ma part selon les besoins des apprenants un travail en station d activites demande pas mal de preparation en amont imprimer le materiel creer des stations avec des tables disposer le materiel sur les tables expliquer succinctement mais avec assez de precision les differentes taches en autonomie j espere que le document de travail sera assez clair attention pour cette seance vous avez besoin d imprimer 3 documents separement la fiche ci dessous les cartes de dobble de noel dont je vous remets le fichier ici et un sketchnote des zexperts non fourni conseils dans la fiche pour le remplacer si vous la procurer n est pas une possibilite stations de noel fiche enseignant et apprenant maj 2022telecharger dobble noel 1telecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652f7435a44ff sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652f7435a4588 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite feter noel 5 activites en stations de travail autour de vive le vent cette seance d environ 50 minutes est une introduction a la chanson vive le vent prevoir une autre seance ou allonger la seance pour ecouter et travailler la chanson elle convient a des petits et grands groupes 20 eleves ou plus niveau a0 a1 prerequis adapte pour des grands debutants apres quelques heures de francais seulement les articles definis le pluriel qu est ce que conjugaison du present 1 er groupe objectifs principaux lexicaux lexique basique de noel et de vive le vent de vive le vent culturels decouvrir quelques specialites vive le vent dialogue dobble les stations skectchnote messages codes assistantsdefle wordpress com 2021 feter noel descriptif des activites par station avant d envoyer les apprenants a leur premiere station expliquez rapidement les consignes expliquez les regles du jeu dobble precisez que les apprenants prennent uniquement leur fiche individuelle en quittant la station et laissent le materiel mis a disposition sur la table les stations en autonomie proposent des activites supplementaires pour les apprenants les plus rapides fiche apprenant p 4 en francais allemand ou p 5 en francais uniquement 3 exercices correspondant a 3 des stations la fiche apprenant est disponible en version germanophone ou en version integralement francophone si vous utilisez la version francophone n hesitez pas a traduire les consignes en groupe classe avant le debut des activites station vive le vent ecrit en autonomie p 6 et 7 un texte a trou avec 2 extraits de vive le vent a completer par les apprenants sur leur fiche apprenant station dobble oral en autonomie a imprimer separement un jeu de vocabulaire a l oral a telecharger ici puis a decouper expliquez les regles en groupe classe avant la repartition en stations si vous enseignez en binome avec un collegue enseignant assistant profitez en pour poster un enseignant assistant sur cette station pour aider a la prononciation du lexique station messages codes ecrit en autonomie p 8 ou p 9 un jeu lexique a l ecrit il y a 4 expressions a deviner et inscrire sur la fiche apprenant ce qui peut etre difficile pour certains selon le temps imparti precisez qu il n est pas obligatoire de tout completer station dialogue oral avec l enseignant assistant p 10 un dialogue a reconstituer a l oral a cette station vous pouvez en profiter pour jeter un coup d oeil a la fiche remplie aux stations precedentes et a verifier la bonne prononciation des

2º-INVITER: ACCEPTER/ REFUSER

• Actes De Parole 79
• Conditionnel 22
• Cours A2 105
• Cours Eoi 349
• Infinitif 7
• Inviter / Accepter / Refuser 4
• Inviter Le Baobab Bleu 1
• Le Baobab Bleu 79
• Lexique Fle 60
• Lexique Le Baobab Bleu 6
• Vocabulaire A2 5
• Vocabulaire Fle 53

image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la deuxieme annee du niveau basique nous avons revise les invitations et comment accepter ou refuser voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche inviter accepter refuser corrige exercice entre nous 2 joyeux anniversairecorrige joyeux anniversairele conditionnel juan a ortiz eoi estepona fiche conditionnelinviter accepter refuser def def 2descarga entre nous 2 ud 6 avec plaisir corrige joyeux anniversaire exercice a 1 a et b je souhaiterais savoir s il est possible de reserver ce week end la et combien de personnes on pourrait inviter 2 c cela depend de la salle que vous voudriez reserver 3 a serait il possible d organiser un diner dansant 4 c nous pourrions par exemple vous proposer une formule buffet 5 b il faudrait alors nous prevenir au moins une semaine a l avance exercice b 1 donner un conseil 2 donner une information incertaine 3 demander quelque chose poliment exercice c exercice d reponses libres source entre nous 2 methode de francais maison des langues pp 114 115 fiche le conditionnel le conditionnel formation le conditionnel sert a exprimer un fait qui n est pas certain pour la plupart des verbes le radical du conditionnel est l infinitif comme dans le futur les terminaisons sont je tu il elle on nous vous ils elles ais ais ait ions iez aient verbes des 1er et 2e groupes verbes des 1er et 2e groupes infinitif terminaisons parler je parler ais tu parler ais il parler ait nous parler ions vous parler iez ils parler aient attention choisir je choisir ais tu chosir ais il choisir ait nous choisir ions vous choisir iez ils choisir aient aller j irais tu irais il irait nous irions vous iriez ils iraient envoyer j enverrais tu enverrais il enverrait nous enverrions vous enverriez ils enverraient particularites orthographiques de certains verbes en er appeler j appellerais jeter tu jetterais lever il leverait payer nous paierions broyer vous broieriez essuyer ils essuieraient verbes du 3e groupe verbes en re infinitif sans e terminaisons exemple conduire je conduir ais tu conduir ais il conduir ait nous conduir ions vous conduir iez ils conduir aient juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona fiche le conditionnel attention faire je ferais tu ferais il ferait nous ferions vous feriez ils feraient verbes en ir certains sont reguliers infinitif terminaisons sortir je sortir ais tu sortir ais il sortir ait d autres sont irreguliers venir je viendrais tu viendrais il viendrait nous viendrions vous viendriez ils viendraient mourir je mourrais tu mourrais il mourrait nous mourrions vous mourriez ils mourraient courir je courrais tu courrais il courrait nous courrions vous courriez ils courraient verbes en oir la plupart sont irreguliers voir je verrais tu verrais il verrait savoir je saurais tu saurais il saurait nous saurions nous verrions nous voudrions nous pourrions vous sauriez ils sauraient vouloir je voudrais tu voudrais il voudrait je pourrais tu pourrais il pourrait vous voudriez ils voudraient vous pourriez ils pourraient vous verriez ils verraient pouvoir etre et avoir auxiliaires avoir etre je serais tu serais il serait j aurais tu aurais il aurait nous aurions nous serions vous auriez ils auraient vous seriez ils seraient emploi le conditionnel sert a exprimer un conseil une suggestion un souhait tu devrais aller en france pour ameliorer ton francais je voudrais partir en vacances aux iles canaries on pourrait aller a la piscine le conditionnel sert a faire des hypotheses si j etais riche j aurais une tres belle voiture on l utilise aussi pour demander quelque chose poliment pourrais tu me passer le sel s il te plait je voudrais un cafe au lait s il vous plait juantortiz wikispaces com juan a ortiz cantos eoi estepona carolina garcia mora le baobab bleu proposer inviter est ce que tu veux infinitif ca te fait plaisir de infinitif je t invite infinitif je t invite a nom je te propose de infinitif on va infinitif on

Retracer toute une vie en chanson, avec Grand Corps Malade. Activités FLE en musique. | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 633
• Alliance 117
• Apprenant 427
• Artiste 14
• Autoportrait 3
• Autoreflet 1
• Banlieue 4
• Caméra 5
• Cavilam 64
• Chanson 98
• Commun 81
• Conception 90
• Consigne 96
• Corps 24
• Écris 1
• Écrit 19
• Française 151
• Grand 44
• Grandcorpsmalade 1
• Groupes 118
• Malade 3
• Mise 116
• Œuvre 125
• Page 192
• Pdc 12
• Ramananjohary 9
• Soizic 9
• Souvent 12

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Musique et FLE : être une femme et déclarer sa flamme, c’est possible ! Activités A2, B1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 633
• Activités 96
• Amour 45
• Apprenant 427
• Binômes 77
• Chanson 98
• Direction 530
• Mon 11
• Normal 424

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Découvrez la vie quotidienne d'une famille africaine avec une série télévisée humoristique. | Enseigner le français avec TV5MON

• Activité 633
• Apprenant 427
• Arnaque 1
• Direction 530
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Fiche pédagogique – « Le père noël est une ordure »

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bonjour a toutes et a tous a l approche de noel voici une fiche pedagogique sur un extrait du film mythique le pere noel est une ordure vous pourrez aborder le theme de noel ainsi que ses coutumes en france tout en leur faisant decouvrir un film culte cette seance est destinee a des apprenants de niveau a1 vers a2 n hesitez pas a terminer cette seance par un pere noel secret pour un petit echange de cadeaux original bonnes fetes a tous a bientot marine celas marine fiche d exploitation de document authentique le cinema le pere noel est une ordure de jean marie poire 1982 https www youtube com watch v keubxuwprc8 theme noel et ses traditions niveau a1 vers a2 profil apprenants classe type iefe groupe de 16 apprenants duree 3h support affiche du film video transcription fiche support jeu cartes theme noel materiel ordinateur videoprojecteur internet haut parleurs competences visees comprehension orale expression ecrite expression orale o objectifs communicatifs ecrire un dialogue jouer un dialogue raconter des projets de vacances o objectifs linguistiques revision futur proche o objectifs culturels decouvrir un film culte francais participer a une tradition de noel deroulement de la seance document introducteur distribution de l affiche du film aux apprenants qu est ce que ce document a votre avis de quoi parle ce film quel est le titre combien de personnages ce film va t il mettre en avant pouvez vous les decrire brievement quel va etre le ton du film reponses collectives en classe entiere a l oral description de l affiche faire degager le theme de noel pointer un des personnages deguise en pere noel est ce qu on celebre noel dans votre pays si oui quelles sont les traditions partage en classe entiere connaissez vous les coutumes francaises pour noel les apprenants donnent leur avis sans reponse de l enseignant visionnage de l extrait du film https www youtube com watch v keubxuwprc8 de 0 00 a 1 17 comprehension orale globale quelle tradition est mise en avant dans cet extrait l echange de cadeaux quels sont les personnages pierre et therese ou se passe la scene dans un appartement pouvez vous deviner leur lien collegues de travail mais ce n est pas dit dans l extrait on peut observer qu ils se vouvoient donc pas une relation tres intime deuxieme visionnage de cet extrait prise de notes autorisee 2 par 2 comprehension orale plus detaillee par ecrit 1 pourquoi pierre recoit il un cadeau 2 pierre est il content lorsqu il decouvre son cadeau pourquoi 3 pierre pense recevoir une 4 quel cadeau recoit il en realite 5 que dit pierre pour faire croire a therese qu il aime son cadeau 6 a quelle occasion pierre dit il qu il va porter son cadeau pour noel non il dit aaah serpillere un gilet je suis ravi pour descendre les poubelles mise en commun en classe entiere correction troisieme visionnage de l extrait pour verifier la correction consigne observez bien ce que disent pierre et therese lors de l echange du cadeau les apprenants se mettent deux par deux pour un petit exercice voir annexe 1 l objectif etant de creer un dialogue chaque binome recoit un jeu de cartes texte cartes cadeau explication des mots inconnus les cartes sont melangees distribuees aux deux apprenants celui qui possede la carte joyeux noel commence en posant la carte sur la table et en offrant une des cartes cadeau a son partenaire qui doit poursuivre le dialogue et ainsi de suite jusqu a ce que le dialogue soit termine les apprenants peuvent repeter la partie plusieurs fois jusqu a obtenir un dialogue qui leur plait les apprenants presentent ensuite leur dialogue a la classe tel un petit jeu de role sans utiliser les cartes nouveau visionnage arret a 1 17 production ecrite consigne imaginez la suite de la scene pierre part chercher le cadeau qu il va offrir a therese redigez un dialogue en precisant de quel cadeau il s agit et la reaction de therese travail individuel visionnage de la suite de la scene puis discussion en classe entiere revision du futur proche racon

Dialogue : offrir et recevoir un cadeau (A1 et +)

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c est bientot noel hein donc on fait des articles sur noel ben voila comme je suis un grand traumatise de la television a chaque fois que j entends c est noel je pense a ca peu importe je veux faire un article sur noel du coup je commence par regarder tout ce qu on a deja sur le sujet noel fle et du coup je me dis qu il manque des choses communicatives le genre de choses qu on ferait avec des a1 autour de situations classiques de noel quoi de plus evident donc que l echange de cadeaux je suis donc parti sur une ressource de type dialogue multiple mais j ai ete bloque par le nombre de phrases qui ne tenait pas sur une page a4 dans une taille de police lisible du coup j ai teste un nouveau mode d utilisation des dialogues arborescents et je vous propose ici le fruit de mes reflexions petit jeu de cartes avant de vous lancer je vous encourage a relire l article sur les dialogues multiples pour mieux comprendre comment ca peut marcher ici j ai adapte le concept sous forme de petit jeu de cartes cela a l avantage de vous donner encore plus de manieres de l utiliser par contre c est moins pratique pour les revisions a la maison dans tous les cas commencez par decouper les petites cartes du premier tableau le deuxieme tableau contient des elements necessaires pour des versions plus avancees notez aussi que pour les cours en ligne vous pouvez utiliser les pdf comme des posters en les partageant simplement a l ecran ou les envoyer a vos apprenants avant le cours voir en plein ecranpage 1 2zoom 100 page 1 2zoom 100 version de base dans toutes les versions l objectif est de realiser un dialogue en utilisant les elements fournis sur les cartes dans la version que j ai imaginee placez les apprenants par paires ou en sous groupes via votre logiciel de cours en ligne a condition de leur avoir fait parvenir le pdf avant puis decoupez melangez et distribuez les cartes du premier tableau page 1 ou invitez les a ouvrir le pdf precedemment envoye si vous avez plusieurs paires d apprenants il vous faudra decouper la totalite du tableau pour chaque paire un conseil ils peuvent le faire eux memes un des apprenants recoit la grande carte joyeux noel c est lui qui commence le dialogue en posant cette carte sur la table et en remettant a l autre un cadeau je vous ai mis quatre exemples de cadeaux en bas de la deuxieme fiche mais vous pouvez bien sur en imaginer ou en faire imaginer d autres a vous de decider s il remet le cadeau emballe ou non cela peut avoir des consequences sur le dialogue qui va suivre a partir du moment ou l autre apprenant a recu son cadeau il doit utiliser une de ses cartes pour continuer le dialogue il pose pour cela une de ses cartes puis l autre apprenant continue en posant une de ses cartes et on continue jusqu a ce que le dialogue soit fini exemple de dialogue pour noel au niveau a1 joyeux noel oh merci c est une surprise je l ouvre alors bien sur je l adore merci beaucoup c est trois fois rien allez on s embrasse attention il est impossible d utiliser toutes les cartes dans un seul dialogue ce n est pas le but precisez le bien a vos apprenants variations possibles voila et c est tout on a des phrases pour construire un dialogue facile a mettre en place a partir de la a vous d imaginer le mode operatoire qui va le mieux marcher pour vos apprenants on peut le faire seul et essayer de concevoir le plus long dialogue possible en paires avec chacun ses cartes ou en disposant l ensemble des cartes sur la table en paires sous forme de jeu on joue chacun son tour ou en creant le dialogue ensemble en ajoutant d autres phrases les cartes du deuxieme tableau page 2 menent a des dialogues plus complexes a vous d inventer ce qui convient le mieux a vos apprenants vous pouvez bien sur finir tout simplement par un jeu de role sans cartes vous pouvez egalement completer cette activite avec offrez le bon cadeau ou vous inspirer du concept de metteur en scene decrit dans au restaurant merci a camille lardon qui a refait la liste des phrases

Avenir de femme au Cameroun - Fiches pédagogiques A2, B1 | Enseigner le français avec TV5MONDE

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