Éducation aux médias et FLE - Les photos truquées : reconnaître le vrai du faux sur Internet | Enseigner le français avec TV5MO

• Activité 577
• Chat 2
• Collage 2
• Direction 530
• Images 91
• Internet 22
• Mitzi 4
• Normal 424
• Photo 26
• Photos 19
• Truquées 1
• Vidéo 281

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Le collage

• Collage 2

une activite creative de mise au point qui permet de travailler de nombreuses thematiques dans une ambiance de detente d humour d imagination attention apres il faut faire le menage l idee du collage creer sa propre oeuvre avec des photos choisies rapidement on peut realiser le collage individuellement ou en groupe l activite consiste a assortir les photos suivant un sujet les disposer et coller sur une page de format a4 ou a3 et finalement a en parler on passe ainsi de l abstrait au concret une fois l activite terminee les collages sont affiches en classe niveaux a partir de a1 vous trouverez les idees plus bas jusqu aux niveaux c1 c2 dans les cours de langue specialisee mise en place collages individuels disposez en classe d au mois une vingtaine de magazines illustres de differentes thematiques sport mode art decoration voyages societe politique nature chaque eleve doit avoir l acces libre aux documents annoncer le sujet du collage a realiser voici quelques exemples de sujets niveaux a1 a2 ce que j adore et ce que je deteste exprimes ses preferences niveau a2 un corps ideal travailler le vocabulaire des parties du corps les adjectifs de description niveau a2 cet apres midi je vais faire parler des projets en utilisant le futur proche niveau a2 ma vie dans 10 ans utiliser le futur simple niveau b1 ce que je n accepte pas dans mon pays exprimer son opinion argumenter defendre son point de vue imposez au depart le temps de realisation de la tache entre 10 et 15 minutes on peut utiliser un minuteur chaque eleve feuillette les magazines et quand il trouve une photo pertinente il l arrache litteralement de la page une fois le tas de photos rassemble l eleve les dispose librement sur sa page et les colle ensuite il montre son oeuvre aux autres en expliquant la classe peut reagir et poser des questions en equipe le collage peut se realiser de deux manieres pour les niveaux a1 a2 a la fin du semestre on cree un collage intitule notre groupe pour y mettre les points communs les preferences les activites les professions des membres du groupe pour des cours du francais de specialite p ex du francais juridique ou des affaires egalement a la fin du semestre on depouille la boite a mots on choisit le vocabulaire le plus difficile le plus original et on l associe avec les photos arrachees des magazines signaler que les associations peuvent etre humoristiques ou absurdes les avantages du collage il est spontane et il pousse a la spontaneite et au courage pendant la production orale la multitude de photos eveille l imagination il permet la detente il cree de l ambiance et surtout n oubliez pas amusez vous bien retrouvez des activites encore plus completes sur la boutique fle des jeux des fiches pretes a l emploi des actes de paroles des packs de conversation et bien plus encore on ne dirait pas comme ca mais il y en a des choses a dire quand on travaille sur des collages le collage collage on ne dirait pas comme ca mais il y en a des choses a dire quand on travaille sur des collages

Travailler en chanson (B1)

• Articles 139
• Audio 20
• Calogero 1
• Chambre 11
• Chanson 96
• Documents Authentiques 36
• Fiche Pédagogique 79
• Fiches Pédagogiques 64
• Grammaire 356
• Langue 97
• Musique 53
• Photos 19
• Séance 17
• Vidéo 281

vous souhaitez faire decouvrir le conditionnel a vos apprenants et reviser le passe compose et l imparfait voici une proposition de sequence de 4 seances que j avais preparee lors de mon examen de m1 sur l enseignement a l aide de documents authentiques la chanson en fle voici au format pdf ma proposition de sequence une seule seance est detaillee et il est possible de trouver des documents pour completer sur internet calogero b1 fiche seancestelecharger merci et a bientot ambre darpheuil m1 fle elaboration d une sequence de cours complete a partir ou autour d un document authentique la chanson themes les souvenirs la famille et les amis niveau b1 public adolescents jeunes adultes objectifs communicatifs parler de ses souvenirs d enfance du passe decrire un lieu imaginer une chambre dans le futur comprendre les paroles d une chanson formuler une hypothese socio linguistiques decouvrir le conditionnel maitriser la structure du texte narratif le souvenir revoir le passe compose revoir l imparfait decrire la chambre qu on avait etant enfant interculturels reperer des personnalites ou objets typiques d une epoque grace au clip egalement lexique difficile fondamental quelque chose d essentiel edifice batiment important frousse peur a noter souchon nom de famille d alain souchon figure majeure de la chanson francaise depuis les annees 1970 saint etienne equipe de football tres populaire dans les annees 1970 competences co ce ee eo support chanson fondamental de calogero tableau videoprojecteur ordinateur photocopies magazines en introduction cette sequence se situe en debut d annee et comporte 4 seances d 1h30 les apprenants possedent le niveau seuil l objectif de cette sequence est que les apprenants maitrisent les deux temps du passe pour qu ils soient capables de raconter un souvenir en utilisant l alternance passe compose imparfait mais egalement de verifier leur maitrise du futur simple ils vont egalement decouvrir le temps du conditionnel la premiere seance servira a introduire le theme de la chanson ici les souvenirs la famille et les amis la deuxieme seance que j ai choisi de detailler nous permettra d observer les differents temps pouvant etre utilises pour raconter un souvenir ainsi que l imagination d un lieu dans le futur ici une chambre la troisieme seance servira a la preparation de la tache finale et la quatrieme et derniere seance sera dediee a la correction de la tache finale et une mise en commun des idees des apprenants 1ere seance pour cette seance d introduction au theme de la chanson il faudrait projeter au tableau un montage contenant les visages de differents chanteurs et chanteuses francais de differents styles comme zazie julien dore johnny hallyday vanessa paradis christophe mae et jenifer puis demande aux apprenants si ces visages leur paraissent familiers exemple de montage fait par mes soins si leur reponse est oui il va leur demander la profession de ces personnes pour introduire le theme de la chanson si leur reponse est non il leur explique qui sont ces celebrites demander ensuite aux eleves ce qu ils ecoutent comme style de musique puis de citer leur artiste favori puis leur demander s ils connaissent des radios francaises et lesquelles en projetant apres les reponses des apprenants un autre montage de quelques radios francaises ensuite leur demander ce qu ils ecoutaient comme musique lorsqu ils etaient plus jeunes 2eme seance etant donne que le clip de fondamental nous apporte les deux genres d informations referentiel et situationnel il pourrait etre tres utile d exploiter le clip demander aux eleves de se mettre par groupes de 2 observez le debut de la video qu est ce que vous voyez sur ces photos a quoi ces photos vous font elles penser le professeur montre donc les 10 premieres secondes sans le son son que fait un vieux projecteur de cinema la musique commence au bout des 10 secondes puis les groupes mettent en commun leurs idees a l oral la question a quoi ces photos vous font elles penser a p

On part en vacances !

• Adolescent 26
• Applications 7
• Budget 4
• Compréhension Écrite 188
• Description 86
• Hôtel 10
• Informations 74
• Logement 21
• Motif 1
• Multimédia 24
• Nom 10
• Nombre 6
• Nuits 2
• Production Écrite 182
• Tice 28
• Tourisme 28
• Ville 86
• Voyage 22

voici une nouvelle activite de reemploi et de production imaginee pour des apprenants adolescents de niveau a1 autour du theme du logement l idee est d apprendre aux eleves a se debrouiller en autonomie sur la version francaise du site airbnb ils devront sans tout comprendre trouver les informations necessaires a la resolution d une tache donnee a partir de profils de voyageurs chaque groupe doit trouver le logement ideal dans differentes villes du monde meme si toutes les descriptions ne sont pas en francais les informations pratiques le sont a condition de parametrer le site en francais une fois le logement selectionne les apprenants devront le presenter dans un poster en reprenant les informations importantes et en le decrivant on pourra par exemple utiliser l application pic collage qui permet de realiser facilement des presentations graphiques et qui est souvent deja connue des jeunes apprenants les objectifs chercher et reperer des informations sur internet decrire un lieu d habitation creer un poster grammaire l accord de l adjectif en genre et en nombre il y a il n y a pas vocabulaire les pieces de la maison les meubles support le site airbnb en francais pic collage la fiche le cours a projeter fletonnante logementa1 les cartes a decouper fletonnante logement a imprimer cette activite peut etre utilisable en complement au dossier 2 de la methode saison 1 ou est introduit le theme du logement assez tot dans l apprentissage pour aller plus loin des activites utilisant des appli sur le blog des ressources utilisables avec saison 1 dans le repertoire agito ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651ee82644861 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651ee826448b7 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui l agence de voyage a1 objectifs chercher et reperer des informations sur internet decrire un lieu d habitation creer un poster grammaire vocabulaire support ce pe l accord de l adjectif en genre et en nombre il y a il n y a pas les pieces de la maison les meubles en francais pic collage le site airbnb un client un logement vous travaillez dans une agence de voyage vous devez trouver un logement pour par 2 votre client lisez son profil vous cherchez sur le site airbnb airbnb fr 1 allez sur le site 2 parametrez le site en 3 cherchez un logement pour vos clients 4 quand vous avez trouve le logement copiez le lien et quelques photos en francais et maintenant vous devez presenter a votre client le logement faites un poster avec pic collage vous devez mettre au moins la ville une photo du logement sa description en quelques phrases nombre de pieces les meubles les couleurs l ambiance evaluation j ai choisi le logement ideal pour mon client j ai decrit le logement adjectifs type de pieces j ai fait attention a l accord de l adjectif j ai fait un poster avec des images pour presenter le logement activite imaginee par amandine pour francais langue etonnante 1 exemple amsterdam vincent voyage d affaire nom motif nombre de nuits budget par nuit 3 10 https www airbnb fr rooms 10981658 activite imaginee par amandine pour francais langue etonnante 2 istanbul buenos aires ahmet voyage d affaire nom motif nombre de nuits budget par nuit 3 110 marion et louis voyage de noce nom motif nombre de nuits budget par nuit 7 160 londres tokyo morgane voyage d affaire nom motif nombre de nuits budget par nuit 2 110 veronique voyage d affaire nom motif nombre de nuits budget par nuit 5 110 new delhi paris chloe et sebastien voyage de noce nom motif nombre de nuits budget par nuit 7 160 samet et dila 3 jeunes enfants voyage en famille nom motif nombre de nuits budget par nuit 5 120 rome hong kong louise et antoine un bebe voyage en famille nom motif nombre de nuits budget par nuit 3 50 nom motif nombre de nuits budget par nuit esther tour du monde 2 35 ne

Chanson et FLE : parler de la météo, du soleil à la tempête. Activités A1. | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 577
• Apprenant 396
• Belbachir 1
• Chanson 96
• Conception 73
• Consigne 72
• Danser 2
• Dessus 3
• Éclairs 1
• Écouterais 1
• Étais 9
• Feriel 1
• Fiche 273
• Français 687
• Irais 1
• Lumière 6
• Météo 6
• Mise 93
• Nuages 2
• Œuvre 97
• Oiseau 1
• Orage 2
• Page 163
• Pdc 11
• Pluie 2
• Sagazan 1
• Soleil 5
• Symphonie 1
• Symphoniedeseclairs 1
• Tempête 2
• Toujours 21
• Traverserais 1
• Zaho 1

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Matériel pédagogique cycle 3 : l'histoire et la signification des drapeaux | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Anneix 2
• Choisi 3
• Choix 10
• Classe 150
• Couleurs 16
• Drapeau 6
• Drapeaux 3
• Élève 6
• Élèves 52
• Enseignant 22
• Fiche 273
• Français 687
• Graphisme 2
• Irvin 2
• Juin 2
• Julie 3
• Langue 97
• Maternelle 6
• Noël 50
• Pédagogique 17
• Production 17
• Recherche 7
• Rédaction 3
• Texte 55
• Textes 21
• Travail 87

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Créer un compte Instagram ou Twitter… fictionnel

• Date 5
• Expression Écrite 25
• Expression Orale 46
• Internet 22
• Littérature 47
• Nom 10
• Personnage 14
• Présentation 27
• Pseudonyme 1
• Réseaux Sociaux 9

comment presenter un personnage de fiction sa personnalite ses gouts de maniere complexe quand on a un petit niveau en creant son compte instagram facebook ou twitter selon qu on veuille travailler l expression orale ou ecrite j aime bien cette activite parce qu elle peut fonctionner a tous les niveaux depuis le a1 pour presenter un personnage tres succinctement jusqu au b2 si par exemple on a etudie une oeuvre en classe je l ai meme deja utilisee avec des groupes flm et puis surtout c est l activite parfaite quand on a le dernier cours du vendredi apres midi avec des ados et qu on a un peu de mal a les garder concentres une fois les mains occupees ils sont deja plus faciles a gerer avec des debutants le plus simple est d imaginer un compte instagram il y a tres peu a ecrire en dehors de la biographie et on pourra leur demander de justifier le choix des photos a l oral trois options s offrent a vous vous n avez pas de salle informatique j ai cree une fiche type a imprimer et a utiliser comme une base pour un collage pensez a apporter des magazines de mode ou de voyages c est dans ceux ci qu on retrouvera le plus d images sympas vous avez une salle informatique on peut facilement faire un collage 3 3 en utilisant picmonkey option collage avec neuf images carrees et on demande aux etudiants de rediger une petite biographie en complement l option champions vous avez acces a une salle informatique avec photoshop et des etudiants capables de s en servir une prof americaine a mis a disposition sur le site d abode education une base tres complete pour creer un compte fictionnel tres convaincant attention c est tout en anglais un peu plus avances car il va falloir ecrire des messages detailles il y a facebook et twitter la encore quelques options a utiliser vous n avez pas de salle informatique j ai cree une autre fiche type sur le modele d une page twitter a completer avec ses propres messages de 140 caracteres en fait 280 de puis quelques jours mais on y perd en challenge et des photos de magazines vous avez une salle informatique voici un site tout en anglais mais cles en mains pour creer un compte facebook pour twitter voici une base sur powerpoint tres facile a modifier un peu different mais si vous avez envie de faire preparer des dialogues a vos etudiants d une maniere un peu differente voila enfin un site pour creer de fausses conversations iphone ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65201c332fd1e location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui nom du personnage pseudonyme biographie lieu de vie site internet date d inscription photos et videos messages abonnements abonnes j aime nom du personnage pseudonyme date message nom du personnage pseudonyme date message nom du personnage pseudonyme date message nom du personnage pseudonyme date message nom du personnage pseudonyme date message vous aimerez peut etre aussi nom du personnage pseudonyme nom du personnage pseudonyme nom du personnage pseudonyme tendances monde nom du hashtag tweets nom du hashtag tweets nom du hashtag tweets pseudonyme du personnage publications abonnes suivis nom du personnage biographie comment presenter un personnage de fiction sa personnalite ses gouts de maniere complexe quand on a un petit niveau en creant son compte instagram facebook ou twitter selon qu on veuille travailler l expression orale ou ecrite j aime bien cette activite parce qu elle peut fonctionner a tous les niveaux depuis le a1 pour presenter un personnage expression ecrite internet presentation litterature a1 a2 expression orale reseaux sociaux creer un compte instagram ou twitter fictionnel expression ecrite internet presentation litterature expression orale reseaux sociaux personnage nom pseudonyme date comment presenter un personnage de fiction sa personnalite ses gouts de maniere complexe quand on a un petit niveau en creant son c

Art et FLE : comprendre une émission sur l'art et les mouvements artistiques | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Direction 530
• Émission 54
• Épisode 36
• Minute 2
• Musée 24
• Nagasaki 1
• Normal 424
• Œuvre 97

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Street art: un musée qui ne ferme jamais

• Antarctic 79
• Armenia 65
• Azerbaijan 65
• Banquise 81
• Environment 79
• Facile 422
• Francaisfacile 411
• Journal 363
• Mahsa 10
• Media 428

exercice b2 street art un musee qui ne ferme jamais musee a ciel ouvert le maco accueille chaque annee depuis 14 ans un festival d art urbain dans les rues de sete une quarantaine d oeuvres de street art sont ainsi exposees dans cette ville du sud de la france cette activite est proposee en partenariat avec le numero 436 de la revue le francais dans le monde publie le 28 10 2022 19 51 1 mn has transcription true contentid 169b3bfc 56e9 11ed af7f 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz6157 fle fr 20221028 sources name wbmz6157 fle fr 20221028 url https aod fle akamaized net rfi francais audio modules actu 202107 19 07 rdv culture maco de sete mp3 duration 189 86 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title street art un mus u00e9e qui ne ferme jamais image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr actualit c3 a9 20221028 street art un mus c3 a9e qui ne ferme jamais title street art un mus u00e9e qui ne ferme jamais mediaimage une vue du maco a sete florian ambrosino office du tourisme de sete par le francais dans le monde marine bechtel exercice extrait de rendez vous culture du 17 juillet 2022 lexique le street art un graffiti l art urbain tapisser un mur un artiste une abstraction geometrique un pochoir un collage figuratif figurative un une peintre muraliste l eclectisme une facade peindre presenter soumettre une maquette un festival un portrait un musee a ciel ouvert une peinture murale une oeuvre l espace public la creativite la liberte de creation un vent de liberte une creation bien vivante avoir donner carte blanche la libre expression la reconnaissance la notoriete un grand nom fleurir s exporter la generosite la presence un jeu de piste une chasse aux tresor des indices etre surpris surprise la psyche eveiller la part sensible de chacun interpeller documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le graffiti pur nous interessait mais pas que en quatorze ans tous les styles de l art urbain ont tapisse les murs de sete crystel labasor est la directrice du maco on peut voir des artistes qui travaillent une abstraction geometrique d autres qui sont sur le pochoir d autres sur le collage certains qui ont un travail tres figuratif d autres encore qui pourraient etre consideres comme les nouveaux peintres muralistes donc il y a en effet un eclectisme un choix d artistes tres divers que nous avons voulu representer avec un principe cardinal liberte de creation absolue il y a a sete un vent de liberte en tout cas une creation bien vivante le fait que nous offrions des cartes blanches aux artistes leur permet peut etre d aborder ces grandes facades a peindre un peu differemment que lorsqu ils sont dans un contexte dans lequel ils doivent presenter une maquette soumettre cette maquette et je pense que cette carte blanche leur permet une libre expression parce que le festival existe quand meme depuis quatorze ans et qu il a acquis une certaine reconnaissance une reconnaissance qui repose sur la notoriete de quelques grands noms du street art parmi eux c215 ses portraits aux rides apparentes d une precision redoutable ont fleuri a paris avant de s exporter dans le monde entier c215 dont la presence et la generosite nous ont permis en quelque sorte d asseoir ce projet de maco de musee a ciel ouvert d ailleurs nous avons cree un jeu de piste pour les enfants autour de certaines peintures murales un peu comme une chasse au tresor et des indices leur permettent de decouvrir des peintures et c est bien aussi d etre surpris des graffitis au detour d une rue l idee d un musee a ciel ouvert a conquis les habitants de sete ils sont les premiers a proposer des facades a peindre vivre parmi des oeuvres c est bon pour la psyche de chacun d entre nous

Exposer un projet de création

• André 34
• Art Et Artisanat 13
• Dossier 12
• Guilaine 33
• Mode 16
• Outils 18
• Parties 3
• Poche 6
• Produit 16
• Sac 2
• Schéma 2
• Synthèse 5
• Utilisé 3

theme art et artisanat mode duree 165 minutes 2 h 45 niveau a2 metiers vises maroquinier styliste de mode designer de mode responsable communication de mode createur de mode prerequis le lexique de la maroquinerie outils materiaux parties d un modele un certain niveau a l ecrit pour rediger de courts textes objectif general analyser les differentes parties d un dossier de synthese objectif grammatical les formules de presentation ecrites entreprise produit probleme justification de choix solution adaptation objectif lexical les parties d un sac les outils les actions liees aux outils tache finale preparer un court dossier de synthese pour exposer un projet de creation fiche apprenant exposer un projet de creation activite 1 decouverte du theme remue meninges par groupe de 3 4 personnes faites une presentation de cet objet puis presentez la a la classe voir le document sac bandouliere pour femme de forme cartable en cuir bleu andre guilaine activite 2 comprehension globale 2 1 schema d un sac a main completez le schema avec les mots de la liste suivante rabat contre rabat mousse rabat renfort soufflet poche glissiere passant patte fermeture doublure rallonge rabat dos dos doublure interne glissiere chape bandouliere petit morceau bandouliere grand morceau poche devant glissiere doublure poche devant doublure soufflet soufflets jonc ou lisere andre guilaine 2 2 preparer ses outils a voici la liste des outils dont vous aurez besoin pour realiser le sac retrouvez l image correspondante 1 un cutter 2 un traceur 8 un formoir lissette en plastique 9 une lissette en bois polyvalente 3 un couteau a ouvrir 10 une alene coud vite ou 4 deux matoirs avec manche automatique biseau doux 4 5mm et 2 5 mm 11 une alene ronde 5 un maillet 12 une rainette 6 un abat carre taille 1 13 deux aiguilles pour cuir 7 une molette a marquer 14 teinture a b c d e f g h andre guilaine i j k l m n 1 8 2 9 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 b associez chaque outil a son utilisation 1 le cutter est utilise 2 le traceur est utilise 3 le couteau a ouvrir est utilise 4 le matoir est utilise 5 le maillet est utilise 6 l abat carre est utilise 7 la molette a marquer est utilisee 8 le formoir lissette est utilise 9 la lissette en bois est utilisee 10 l alene coud vite est utilise 11 l alene ronde est utilisee andre guilaine 12 la rainette est utilisee 13 les aiguilles sont utilisees 14 la teinture est utilisee pour pratiquer dans le cuir un trou rond et regulier pour lisser le cuir eviter les bulles lors du collage et bien marquer les plis pour tracer vos dessins sur le cuir pour mettre en relief la decoration de votre cuir pour realiser des motifs sur le cuir pour utiliser des outils de pose mais egalement pour les emporte piece et les matoirs pour permettre la coupe des angles du cuir afin de rendre ceux ci non saillant pour percer et coudre le cuir en meme temps pour creuser un sillon dans le cuir et noyer le fil de couture pour marquer le cuir et d indiquer ainsi l endroit ou l alene doit percer le cuir pour realiser la couture du cuir pour polir les pieces de cuir lustrer une tranche pour realiser des coupes droites dans du cuir leger ou lourd pour colorer le cuir activite 3 comprehension detaillee 3 1 projet de creation a le styliste a cree un schema d un sac a main bandouliere observez le document et comparez le avec le produit fini materiaux composition dimensions exemple le schema est en tissu alors que le produit fini est en cuir schema du styliste produit fini b quel sac preferez vous pourquoi andre guilaine 3 2 proposer des adaptations proposez des adaptations au schema du styliste en vous appuyant sur le produit fini presente et les comparaisons notees dans l exercice precedent justifiez vos choix exemple on pourrait faire un sac a main en cuir et non en tissu parce que nos clientes preferent acheter un sac qui est resistant mais aussi elegant activite 4 conceptualisation et systematisation d un point langue 4 1 composition du dossier de synthese lisez le point tec

Éducation aux médias et FLE - Apprendre à utiliser Internet durablement. | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 577
• Direction 530
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Multilinguisme et FLE - Parler du dialogue interculturel en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Direction 530
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• Européenne 22
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• Langues 18
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