Le moteur du FLE sur le thème : Naturel

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Pacte vert européen : une bonne nouvelle pour la nature

Vocabulaire : la dégradation de l’environnement | Grammaire : la cause et la conséquence | Compréhension orale à partir d’un extrait du Journal en français facile du 17 juin 2024.

exercice b2 pacte vert europeen une bonne nouvelle pour la nature vocabulaire la degradation de l environnement grammaire la cause et la consequence comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 17 juin 2024 publie le 19 06 2024 13 29modifie le 19 06 2024 13 38 1 mn pacte vert europeen france representation ec europa eu par amandine caraco exercice extrait du journal en francais facile du 17 juin 2024 lexique l ecosysteme un espace naturel une riviere un lit une zone humide un marais une tourbiere une foret une mer la biodiversite un habitat naturel les phenomenes naturels une pluie extreme une inondation une vague de chaleur la degradation abimer reguler enfermer assecher artificialiser betonner surexploiter documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf c est une journee historique pour la nature un jour a retenir aussi pour les efforts de lutte contre le changement climatique apres des mois d hesitations et d intenses discussions un des textes les plus importants du pacte vert europeen valide autrement dit la loi sur la restauration de la nature a recu aujourd hui l accord de la majorite des ministres de l environnement de l union europeenne stephanie schuler bonjour bonjour adrien alors dites nous quelle est l importance de cette loi alors ce texte prevoit la restauration c est a dire la reparation des espaces naturels qu on appelle ecosystemes dans les 27 pays de l union europeenne alors pourquoi est il necessaire de restaurer ces espaces naturels eh bien parce que nous les avons abimes je vous donne quelques exemples nos rivieres sont trop regulees nous les avons enfermees dans des lits en beton ou en pierre ce faisant nous avons asseche les zones humides les marais les tourbieres pour en faire des terres agricoles ou pour y construire des maisons ou des entreprises nous avons donc artificialise les sols nous les avons betonnes ce qui empeche l eau de pluie de s infiltrer dans les sols d autres ecosystemes sont par exemple la foret ou encore la mer toutes deux surexploitees aujourd hui on estime que 80 des habitats naturels de l union europeenne sont en mauvais voire en tres mauvais etat et cela stephanie a de nombreuses consequences oui tout d abord l effondrement de la biodiversite bien sur le mauvais etat de la nature nous rend aussi beaucoup plus vulnerables face aux effets du changement climatique comme les pluies extremes par exemple la lutte contre le rechauffement climatique ne peut pas se faire sans la nature c est ce qu explique faustine bas defossez directrice nature sante environnement au bureau europeen de l environnement a bruxelles les prairies permettent de capter le co2 donc d attenuer le rechauffement climatique et en meme temps de proteger les zones humides permet d etre plus resilient face au rechauffement climatique d eviter des inondations notamment ca permet de faire des zones tampons mais aussi de rafraichir l atmosphere en sachant qu on sera de plus en plus confronte a des vagues de chaleur et la nature est un allie clair pour permettre de respirer on va dire enfin grace a cette loi stephanie votee aujourd hui sur la restauration de la nature 30 des habitats naturels de l union europeenne qui sont aujourd hui en mauvais etat doivent etre restaures d ici 2030 et meme 90 de ces ecosystemes d ici 2050 cette loi definit donc des objectifs qui sont juridiquement contraignants c est une premiere mondiale adrien et c est pourquoi ce texte est d ores et deja qualifie d historique merci stephanie stephanie schuler dans votre journal en francais facile partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 planete en surchauffe les mots du secretaire general de l onu exercice b2 sante expliquer le lien entre changement climatique et maladies respiratoires exercice b2 cli

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Tourisme et FLE : vous avez déjà vu des aurores boréales ? | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez la région de Whitehorse : la ville et ses environs, le S.S. Klondike, le fleuve Yukon, des vélos de montagne, le Canyon Miles, des lieux d’escalade, des aurores boréales et le Centre d’interprétation de la Béringie.

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Économie et FLE : étudier les points forts et les faiblesses des PME. Activités B2. | Enseigner le français avec TV5MONDE

Quels sont les points forts et les faiblesses des PME, moteur de la croissance économique africaine ?

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Francophonie et FLE : visite d'une mangrove aux Émirats arabes unis. Activités FLE A1, A2, B1 | Enseigner le français avec TV5M

Une balade dans une mangrove en dégustant des lougaimats : bienvenue à Abou Dabi !

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Documentaire et FLE : des activités pour la classe à partir d'un documentaire animalier (A2-B1-B2) | Enseigner le français avec

Tirez le portrait de votre animal préféré ! Comprendre la structure d’un documentaire, apprendre à décrire et présenter un animal.

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Connaître notre sol pour mieux le protéger - Enseigner en DNL et sciences | Enseigner le français avec TV5MONDE

Découvrez la richesse du sol, son rôle dans la nature et pour l’être humain, mais aussi les dangers qui le menacent. Concevoir une exposition pour protéger un site naturel dans son environnement immédiat.

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La natalité en France (B2)

Durée : 1h30 / Niveau : B2 / Public : Grands adolescents et adultes Document élève : B2_Revue-de-presse_Natalité-France Corrigé : B2_Revue-de-presse_Natalité-France_Corrigé

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes document eleve b2 revue de presse natalite france corrige b2 revue de presse natalite france corrige ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 654c4c2d48834 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite revue de presse la natalite en france article de presse natalite vers la fin de l exception francaise les naissances baissent pour la troisieme annee de suite le taux de fecondite passe a 1 88 enfant par femme s eloignant du seuil de renouvellement de la population est ce une mauvaise passe ou la fin d une epoque le dynamisme demographique exceptionnel qui a caracterise la france jusqu au tournant des annees 2010 semble avoir vecu les donnees publiees par l institut national de la statistique et des etudes economiques insee mardi 16 janvier depeignent un tableau plus sombre si la population continue d augmenter pour s etablir a 67 2 millions de personnes elle le fait a un rythme moins soutenu que les annees precedentes 0 3 contre 0 5 entre 2008 et 2013 0 4 entre 2014 et 2016 le solde naturel c est a dire la difference entre les naissances et les deces est historiquement bas a 164 000 personnes au niveau le plus faible constate depuis l apres guerre hors mayotte deux facteurs expliquent cette evolution une baisse de la natalite et une hausse de la mortalite si les deux sujets sont politiquement sensibles le nombre de naissances enregistre chaque annee l est particulierement une forte natalite etant interpretee comme un signe de bonne sante actuelle et future pour un pays or la tendance a la baisse amorcee en 2015 se confirme le nombre de naissances est en baisse pour la troisieme annee consecutive en 2017 767 000 bebes sont nes soit 17 000 de moins qu en 2016 apres des baisses d ampleur comparable en 2016 et 2015 cette evolution s explique en partie par la diminution du nombre de femmes en age de procreer mais surtout par la baisse de la fecondite l indicateur s etablit a 1 88 enfant par femme contre 1 92 en 2016 et 2 en 2012 il s eloigne donc du seuil de renouvellement des generations 2 1 enfants par femme ce sont les femmes agees de 25 a 34 ans en particulier qui ont moins d enfants qu auparavant pour quelle raison il n existe pas de modele explicatif des variations de fecondite observe laurent chalard geographe de la population a l universite paris sorbonne elles resultent de decisions personnelles et sont liees aux evolutions des mentalites les chercheurs sont donc partages la crise economique de 2008 a provoque une baisse de la fecondite dans la plupart des pays developpes analyse gilles pison professeur de demographie au museum national d histoire naturelle en france les politiques sociales et familiales ont retarde ses consequences dans cette hypothese la baisse serait temporaire beaucoup va dependre de l evolution du chomage en france poursuit m pison baisse des allocations familiales autre explication conjoncturelle possible les coups de rabot portes a la politique d aides aux familles pendant le quinquennat de francois hollande diminution des allocations familiales et baisse du plafond du quotient familial pour les plus aises modulation des aides a l accueil des jeunes enfants une politique poursuivie sous la presidence d emmanuel macron avec un nouvel abaissement des plafonds de ressources donnant droit au versement de l allocation de base pour les parents de jeunes enfants vote fin 2017 qui touche au portefeuille les classes moyennes dans le meme temps moins de 50 000 nouvelles places de garde pour les jeunes enfants ont ete creees depuis 2012 contre 275 000 promises pour gerard francois dumont professeur de demographie a paris sorbonne la correlation ne fait pas de doute les evolutions de la natalite depuis quarante ans suivent celles de la politique familiale affirme t il les effets des mesures prises depuis 2012 ont commence a se faire sentir en 2016 et cela

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La formation des volcans en classe bilingue - Enseigner en DNL et sciences | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment préparer un bon volcan ? Identifier la formation des différents types de volcans et les présenter en deux langues.

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4º- UNITÉ DIDACTIQUE 2: LE BONHEUR EST DANS LE PRÉ (MIS À JOUR)

Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé une nouvelle unité didactique sur le thème du milieu rural. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: le bonheur est dans le pré UNITÉ DIDACTIQUE 2- LE BONHEUR EST DANS LE PRÉ Vidéos: Les animaux…

cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons commence une nouvelle unite didactique sur le theme du milieu rural voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le bonheur est dans le preunite didactique 2 le bonheur est dans le prevideos les animaux racontent le changement climatique la tortue verte tv5monde le rechauffement climatique transforme les paysages francaiscorriges rechauffement climatique en franceles neo ruraux dans le gers carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite didactique 1 le bonheur est dans le pre reconnaissez vous ces paysages savez vous ce qui represente chaque photo essayez de decrire les elements qui apparaissent dans chaque photo par exemple dans la premiere photo je vois des arbres de l eau aimez vous ces photos pourquoi quelles emotions vous evoquent carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com regardez ces photos et faites une liste avec tous les mots qui vous viennent en tete en les regardant a b source photos http enseigner tv5monde com fle la campagne carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com photo a photo b carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com paysages emblematiques francais cid 1 la camargue separee du reste de la france par les deux bras du rhone a son embouchure cette terre a ete formee par les alluvions deposees au fil des siecles avant que l endiguement ne leur permette de trouver un lit a la fin du xixe siecle la camargue est une ile delimitee au nord par arles au sud par la mer mediterranee son territoire protege a ete declare en 1967 parc naturel regional il compte 75 000 ha de sable de marecages d etangs de rizieres et de bois sur cette terre de gardians on voit chevaux blancs flamants roses et taureaux noirs les gorges de l ardeche les gorges de l ardeche sont la vitrine eclatante d une region d une grande richesse mais il faut savoir les quitter ces gorges pour explorer tranquillement les alentours et decouvrir d autres merveilles notamment ces incroyables grottes qui font la reputation de la region les villages environnant les gorges de l ardeche invitent au repos entre campagne petite montagne et baignade en riviere les landes le departement des landes est constitue de trois regions le littoral la cote d argent le parc naturel regional des landes de gascogne et l arriere pays qui raviront les amateurs de baignade de peche de sports nautiques et de plein air passez sur la longue plage s etendant de biscarosse a l embouchure de l adour la plus grande foret d europe admirez les eglises romanes les bastides les thermes la dune du pilat la dune du pilat est la plus grande dune d europe frequentee par de nombreux visiteurs elle s eleve a 109 m mais sa hauteur varie selon les annees situee a l entree du bassin d arcachon la dune du pilat fait face a la pointe du cap ferret et offre une vue sur l ocean les passes et la foret usagere de la teste de buch depuis 1978 le titre de grand site lui a ete confere par le ministere de l environnement et la dune du pilat a ete classee au titre des monuments naturels et des sites en 1994 le canal du midi a parcourir en bateau a pied ou a vtt la promenade est delicieuse sous les platanes frenes pins parasols et autres micocouliers qui verdissent le canal du midi les haltes a faire sont nombreuses au fil des petits villages charmants que traverse le canal carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com le cap blanc nez d une hauteur de 135 m les falaises du cap blanc nez sont classees en grand site national victime d une trop grosse frequentation touristique le site envisage un reamenagement il n empeche que le cap blanc nez est superbe par beau temps on apercoit au loin les falaises blanches de douvres aux alentours prairies et les champs de colza en contrebas sur la plage les vestiges des blockhaus autrefois perches au sommet de la falaise temoignent du travail de l erosion source routard com lisez les descriptions des paysages

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L’influence d’un environnement homoglotte sur l’enseignement du FLE

De et en référence à Parpette, C. (2006), « L’influence d’un environnement homoglotte sur l’enseignement du FLE : d’une réalité diffuse à une méthodologie constituée », Fievet M et Abry D (éds) L’enseignement/ apprentissage du Français Langue Étrangère en milieu homoglotte : spécificités et exigences, Grenoble : PUG. Comme le soulignaient les organisateurs de cette…

de et en reference a parpette c 2006 l influence d un environnement homoglotte sur l enseignement du fle d une realite diffuse a une methodologie constituee fievet m et abry d eds l enseignement apprentissage du francais langue etrangere en milieu homoglotte specificites et exigences grenoble pug comme le soulignaient les organisateurs de cette rencontre les objectifs des apprenants s inscrivant dans les centres universitaires de fle en france relevent de deux directions majeures l acquisition d une competence de communication sociale et culturelle et ou la maitrise de capacites discursives liees aux pratiques academiques la premiere repond au desir d integration au quotidien dans une communaute francophone la seconde au projet d y effectuer ses etudes le lien entre le vecu de la classe de langue et le milieu environnant homoglotte est une realite institutionnelle et didactique plus avancee semble t il pour le second volet que pour le premier les reflexions et actions pedagogiques menees dans le champ du francais sur objectif specifique fos ont expose certaines modalites d integration entre les cours de fle et les enseignements disciplinaires tels que le droit ou les sciences economiques bouchard parpette pochard 2005 parpette 2005 carras 2005 la realite de cette prise en compte du milieu homoglotte dans les programmes de fle destines a preparer les etudiants a leurs etudes universitaires tient au fait que les deux espaces d apprentissage que sont les centres de fle et les departements des autres disciplines appartiennent au meme cadre institutionnel cela permet des aller retours de l un a l autre des interpenetrations qui ne modifient pas fondamentalement les formes de travail pour ce qui est du premier volet l integration au milieu hors des murs de l universite la situation se presente differemment l environnement social et langagier sans etre ignore n est pas fondamentalement integre aux strategies d enseignement et l on peut se demander pourquoi en milieu francophone nous profitons si peu de ce que nous envient en permanence nos collegues enseignant en milieu alloglotte c est sur cette relation que nous allons nous pencher ici pour tenter d esquisser ce que pourrait etre une methodologie d enseignement fondee sur le contact avec le milieu homoglotte environnant en montrant en quoi les centres universitaires de fle sont les lieux designes de cette reflexion et de sa mise en oeuvre 1 l influence du milieu homoglotte une realite diffuse en milieu homoglotte l impact de l environnement linguistique sur l enseignement de la langue est une realite de fait sur plusieurs plans sur le strict plan linguistique en premier lieu dans la mesure ou le francais est le seul vecteur de communication dans la classe la situation d enseignement la plus repandue est en effet celle qui reunit des enseignants natifs face a des etudiants d origines diverses les groupes monolingues font quelque peu varier cette situation les apprenants pouvant echanger en langue maternelle mais la communication apprenants enseignant s effectue en francais et la communication entre apprenants est suffisamment controlee pour se derouler assez largement en francais aussi pendant le temps du cours par ailleurs les etudiants n ayant a leur disposition que le francais pour leurs echanges sociaux hors de la classe le rythme d apprentissage s en trouve accelere la comparaison avec l apprentissage en milieu alloglotte reste toutefois assez complexe a etablir dans la mesure ou se combinent plusieurs parametres de differenciation d une part apprendre le francais en france va tres souvent de pair avec un apprentissage plus intensif que dans le pays d origine par ailleurs le degre de motivation joue egalement un role important la demarche lourde qui amene un apprenant en france supposant un engagement souvent superieur a celui qui le conduit a s inscrire dans un centre de langue dans sa ville d origine cette analyse concerne les publics etudiants et non ceux que l on classe sou

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Le sapin de Noël (B2)

Durée : 1h30 / Niveau : B2 / Public : Grands adolescents et adultes Fiche de conversation : B2_Conversation_Le-sapin-de-Noël

duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation le sapin de noel ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 1168536091 6549a315b3757 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite conversation le sapin de noel b2 document declencheur sapin de noel naturel ou artificiel lequel est plus ecologique sapin de noel naturel ou synthetique lequel est le plus ecologique en france au moment des fetes de fin d annee 80 des foyers choisissent le premier 20 le second mais d un point de vue environnemental qui a raison pour les amateurs d arbre eternellement verts les sapins artificiels ont l avantage de ne pas entrainer la coupe de vrais arbres et de pouvoir etre reutilises mais ces arguments tiennent ils la route le monde 29 11 2018 https www youtube com watch v rbucq8u2tfm propositions de questions avant visionnage avez vous pour habitude de faire un sapin de noel si oui naturel ou artificiel selon vous lequel est le plus ecologique pourquoi apres visionnage quel sapin est le plus ecologique pourquoi quelles traditions de noel en france connaissez vous comment se celebre noel dans votre famille dans votre pays faites vous un echange de cadeaux si oui a quel moment et avec qui devoir oral faire un monologue pour convaincre un ami d acheter un sapin naturel plutot qu un sapin artificiel 2 minutes devoir ecrit presenter une tradition de noel de son pays 180 mots lexique un sapin en bois artificiel le perdre ses aiguilles couper des arbres le developpement durable environnemental e le bilan carbone absorber le co2 l atmosphere f une agriculture raisonnee le co2 emis le transport le recyclage une usine composter le compost replanter un arbre un e partisan e un foyer un amateur une amatrice les fetes de fin d annee le marche de noel le reveillon de noel la messe de minuit une tradition une decoration offrir un cadeau une creche le calendrier de l avent la lettre au pere noel mg conversation le sapin de noel b2 document declencheur sapin de noel naturel ou artificiel lequel est plus ecologique sapin de noel naturel ou synthetique lequel est le plus ecologique en france au moment des fetes de fin d annee 80 des foyers choisissent le premier 20 le second mais d un point de vue environnemental qui a raison pour les amateurs d arbre eternellement verts les sapins artificiels ont l avantage de ne pas entrainer la coupe de vrais arbres et de pouvoir etre reutilises mais ces arguments tiennent ils la route le monde 29 11 2018 https www youtube com watch v rbucq8u2tfm propositions de questions avant visionnage avez vous pour habitude de faire un sapin de noel si oui naturel ou artificiel selon vous lequel est le plus ecologique pourquoi apres visionnage quel sapin est le plus ecologique pourquoi quelles traditions de noel en france connaissez vous comment se celebre noel dans votre famille dans votre pays faites vous un echange de cadeaux si oui a quel moment et avec qui devoir oral faire un monologue pour convaincre un ami d acheter un sapin naturel plutot qu un sapin artificiel 2 minutes devoir ecrit presenter une tradition de noel de son pays 180 mots lexique un sapin en bois artificiel le perdre ses aiguilles couper des arbres le developpement durable environnemental e le bilan carbone absorber le co2 l atmosphere f une agriculture raisonnee le co2 emis le transport le recyclage une usine composter le compost replanter un arbre un e partisan e un foyer un amateur une amatrice les fetes de fin d annee le marche de noel le reveillon de noel la messe de minuit une tradition une decoration offrir un cadeau une creche le calendrier de l avent la lettre au pere noel mg duree 1h30 niveau b2 public grands adolescents et adultes fiche de conversation b2 conversation le sapin de noel adolescents noel lexique sapin vocabulaire public adolescents adultes production ecrite fetes de fin d annee conversation societe public adulte

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Géopolitique et FLE : parler de l'empreinte carbone en cours de français - TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

Le carbone, c’est comme le cholestérol ; il y a le bon et il y a le mauvais.Présenter oralement une infographie.

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Thème : Naturel