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L'index des activités Français Langue Étrangère et similaires (FOS, FOU…).

Exemple : émotions "présent de l'indicatif"

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Thème : Paye

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Histoire de l'Union européenne - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

L’Union européenne, entre passé, présent et avenir, arrivera-t-elle à relever ses défis ?

le respect de votre vie privee est une priorite pour tv5mondeavec votre accord nous et nos 8 partenaires utilisons des cookies ou technologies similaires pour stocker consulter et traiter des donnees personnelles telles que votre visite sur ce site internet les adresses ip et les identifiants de cookie certains partenaires ne demandent pas votre consentement pour traiter vos donnees et se fondent sur leur interet commercial legitime a tout moment vous pouvez retirer votre consentement ou vous opposer au traitement des donnees fonde sur l interet legitime en cliquant sur en savoir plus ou en allant dans notre politique de confidentialite sur ce site internet vos donnees personnelles sont traitees pour les finalites suivantes comprendre les publics par le biais de statistiques ou de combinaisons de donnees provenant de differentes sources creer des profils de contenus personnalises creer des profils pour la publicite personnalisee developper et ameliorer les services fonctionnalites essentielles mesure d audience mesurer la performance des contenus mesurer la performance des publicites stocker et ou acceder a des informations sur un appareil utiliser des donnees limitees pour selectionner la publicite utiliser des profils pour selectionner des contenus personnalises utiliser des profils pour selectionner des publicites personnalisees aller au contenu principal enseigner le francais avec tv5monde rechercher login back to top quel est le role de l union europeenne ajouter aux favoris 1 flag this item disponible jusqu au 07 06 2024 23 59disponible 24 jours l union europeenne entre passe present et avenir arrivera t elle a relever ses defis tv5 jwplayer field sous titres duree 1 57 tv5monde video 7jours 240510 infographie ue video ressources pedagogiques a2adultes b1adultes b2adultes tout telechargerzip11 mo conditions d utilisation a2 elementaire adultes creer une fiche de memorisation active voir les fiches creer une fiche de memorisation active adultes ecouter ecouter regarder regarder parler emettre des hypotheses ecrire resume synthese vocabulaire politique fiche enseignant 7jours 240510 infographie ue a2 enseignant pdf document 7jours 240510 infographie ue a2 enseignant pdf 207 ko 7jours 240510 infographie ue a2 enseignant docx document 7jours 240510 infographie ue a2 enseignant docx 126 ko fiche apprenant 7jours 240510 infographie ue a2 apprenant pdf document 7jours 240510 infographie ue a2 apprenant pdf 104 ko 7jours 240510 infographie ue a2 apprenant docx document 7jours 240510 infographie ue a2 apprenant docx 52 ko b1 intermediaire adultes creer une affiche pour presenter l union europeenne voir les fiches creer une affiche pour presenter l union europeenne adultes ecouter ecouter regarder regarder vocabulaire economie education aux medias images ecrire affiche parler faire une presentation un expose fiche enseignant 7jours 240510 infographie ue b1 enseignant pdf document 7jours 240510 infographie ue b1 enseignant pdf 193 ko 7jours 240510 infographie ue b1 enseignant docx document 7jours 240510 infographie ue b1 enseignant docx 127 ko fiche apprenant 7jours 240510 infographie ue b1 apprenant pdf document 7jours 240510 infographie ue b1 apprenant pdf 87 ko 7jours 240510 infographie ue b1 apprenant docx document 7jours 240510 infographie ue b1 apprenant docx 48 ko b2 avance adultes proposer des pistes de solution lors d une seance de reflexion au parlement voir les fiches proposer des pistes de solution lors d une seance de reflexion au parlement adultes ecouter ecouter regarder regarder parler emettre des hypotheses parler argumenter parler donner son opinion grammaire verbes prepositions education aux medias analyse des images fiche enseignant 7jours 240510 infographie ue b2 enseignant pdf document 7jours 240510 infographie ue b2 enseignant pdf 193 ko 7jours 240510 infographie ue b2 enseignant docx document 7jours 240510 infographie ue b2 enseignant docx 131 ko fiche apprenant 7jours 240510 infographie ue b2 apprenant pdf

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La mondialisation et le patriotisme économique

theme affaires finances et marketing duree 90 minutes 1 h 30 niveau b1 b2 c1 c2 metiers vises dirigeant responsable marketing cadre chef de produit marche negociateur technico commercial responsable zone export prerequis donner son opinion vocabulaire basique de l economie objectif general parler de la mondialisation et du patriotisme economique parler des marques donner son opinion objectif grammatical l expression de l opinion l argumentation objectif lexical la mondialisation et le patriotisme economique le commerce tache finale argumenter sur la mondialisation et le patriotisme economique les entreprises sondage opinionway sondage opinionway sondage opinionway une avec a montebourg alors ministre de l economie fiche conversation la mondialisation et le patriotisme economique en un clin d oeil theme duree niveau metiers vises prerequis economie 90 minutes a partir de b1 dirigeant responsable marketing cadre chef de produit marche negociateur technico commercial responsable zone export donner son opinion vocabulaire basique de l economie supports utilises http www dailymotion com video x1iadzm il a vecu video pendant un an 100 made in france news powerpoint objectif general parler de la mondialisation et du patriotisme economique parler des marques donner son opinion objectif lexical la mondialisation et le patriotisme economique le commerce tache finale argumenter sur la mondialisation et le patriotisme economique detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 15 min activite 1 les apprenants repondent en classe entiere aux questions sur la mondialisation comprehension de documents 30 min powerpoint video discussion 45 min phrases a commenter activite 2 les apprenants discutent ensemble des marques et entreprises dans leur pays 2 1 puis font des hypotheses sur celles francaises reponses avec des et comparent graphiques en meme temps ils peuvent decouvrir des marques francaises 2 2 enfin le patriotisme economique et repondent aux questions 2 3 regardent une video leurs sur ils discutent activite 3 lors des deux premieres activites 1 2 les patriotisme apprenants economique en france et dans leur pays ce qui leur permettra de developper des arguments pour les phrases a commenter qui concernent a la la fois mondialisation 3 le patriotisme economique et du remarques nous n avons pas mis d objectifs grammaticaux sur cette fiche etant donne qu il s agit d une fiche de conversation cependant il est possible de revoir l expression de l opinion accord desaccord et les connecteurs logiques quelques liens les francais font confiance et pourquoi 02 05 2016 5759119 php http www opinion way com pdf opinionway pour saussezconseil la confiance des francais dans les marq pdf http www leparisien fr economie business marques entreprises a qui dufond stephanie activite 1 decouverte du theme 1 1 qu est ce que la mondialisation 1 2 quels mots vous viennent a l esprit quand vous entendez mondialisation 1 3 citez des biens courants produits alimentaires d entretien d hygiene qui sont fabriques dans d autres pays mais consommes dans votre pays 1 4 quels sont pour vous les plus gros producteurs pays marques au monde 1 5 connaissez vous des entraves a la mondialisation donnez des exemples 1 6 qu en pensez vous activite 2 comprehension de documents 2 1 les marques et entreprises dans votre pays a quelles sont les grandes entreprises et marques dans votre pays b s agit il d entreprises et marques internationales c les consommateurs de votre pays achetent ils des produits de celles ci pourquoi d qu est ce qui les pousse a choisir tel ou tel produit marque selon vous 2 2 les marques et entreprises francaises a quels adjectifs utiliseriez vous pour qualifier les marques et entreprises francaises b sur quels criteres un acheteur decide t il de leur faire confiance ou pas en france a votre avis comparez vos reponses avec tableau diapositive 2 du powerpoint c pouvez vous donner des noms de marques francaises dans les

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Créer son pays idéal

Inventer son propre pays où l’amour serait loi où l’amour serait roi…qui n’en rêverait pas ? Activité à envisager aux niveaux B1-B2 autour des thématiques de la politique, de l’histoire et/ou des institutions. Je veux vivre au groland!!!       Voilà une activité à réaliser sur plusieurs séances et qui peut être un fil conducteur […]

inventer son propre pays ou l amour serait loi ou l amour serait roi qui n en reverait pas activite a envisager aux niveaux b1 b2 autour des thematiques de la politique de l histoire et ou des institutions je veux vivre au groland voila une activite a realiser sur plusieurs seances et qui peut etre un fil conducteur lorsque l on traitera de sujets tels que l etat la politique la societe la justice l idee generale est de creer a partir d un questionnaire a completer son pays de reve avec sa geographie de reve son climat de reve ses institutions de reve ses lois de reve ses problemes de reve etc la fiche jointe ici doit etre vue comme un canevas qu on peut largement agrementer et approfondir elle se veut exhaustive mais reste generaliste on y trouvera la question du regime politique des grands evenements fondateurs des droits de la religion des personnages celebres du costume traditionnelle etc cette activite de creation peut se faire en petit groupe ou tous ensemble avec prise de decision democratique en cas de desaccord sur tel ou tel point ce qui poussera les eleves a de nombreux echanges pour convaincre la classe vous pouvez par exemple reprendre cette activite 15 min a la fin de chaque seance en vous interessant a un seul aspect de votre pays a vous donc de choisir de traiter tout ou partie des sujets de demander a vos eleves d imaginer plutot tel ou tel aspect de leur pays de reve on peut prevoir un travail de recherche a la maison pour la preparation et bien sur une presentation orale en groupe avec la presentation du drapeau des symboles de la devise des plats typiques de l histoire sous la forme d une frise avec les grands evenements et meme pourquoi pas creer et chanter devant la classe l hymne national enfin vous avez compris tout est possible remarque importante bien evidemment cette activite incite les eleves a s aventurer sur des sujets politiques cela peut etre un probleme pour certains et je le comprends bien dans mon cas c est un choix assume car je prefere une classe ou les participants parlent avec leur coeur plutot qu un consensus mou je pense qu un eleve apprend mieux s approprie mieux la langue quand il parle pour exprimer un point de vue reel et personnel dans tous les cas cette activite evite la confrontation directe des idees personnelles puisqu on reste en n oubliant pas d y injecter une bonne dose d humour dans le registre de l imagination et du fantasme dans mon pays imaginaire toutes les filles me trouvent beau il y a toujours du soleil et prof de fle n est plus un metier precaire youhou n hesitez pas a laisser vos impressions retours et commentaires retrouvez des activites encore plus completes sur la boutique fle des jeux des fiches pretes a l emploi des actes de paroles des packs de conversation et bien plus encore plus de ressources plus de temps s il vous plait creez votre pays ideal nom de votre pays drapeau symbole s du pays devise de votre pays langue s parlee s monnaie nombre d habitants nom des habitants gentile localisation et frontieres climat dessinez votre pays et presentez sa geographie et ses principales villes maxime girard http www leszexpertsfle com decrivez la capitale de votre pays nom population localisation courte description et particularites histoire du pays comment votre pays est il ne a t il connu plusieurs regimes politiques a t il change de frontieres pourquoi quels sont les evenements les plus importants de son histoire quelles sont les principales fetes nationales institutions quel est le systeme politique en vigueur actuellement qui detient les pouvoirs dans votre pays y a t il des elections a quelle frequence pour elire qui president maire depute juge qui a le droit de vote qui est le dirigeant actuel de votre pays decrivez le votre pays est il fonde sur des valeurs ou des principes si oui lesquels protection sociale et sante votre pays fournit il des aides sociales si oui a qui famille etudiants personnes agees chomeurs maxime girard http www leszexpertsfle com comme

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Un musée pour l’immigration

Comment aborder l’histoire de l’immigration française sans verser dans le cours magistral ou le manuel scolaire poussiéreux ? Découvrez vite le musée national de l’histoire de l’immigration, ici ! En plus de ses contenus passionnants, il se révèle être une véritable mine d’or avec des vidéos et podcasts en ligne, des planches de BD à télécharger…

comment aborder l histoire de l immigration francaise sans verser dans le cours magistral ou le manuel scolaire poussiereux decouvrez vite le musee national de l histoire de l immigration ici en plus de ses contenus passionnants il se revele etre une veritable mine d or avec des videos et podcasts en ligne des planches de bd a telecharger ou encore des oeuvres d art a commenter parisien ne vous pouvez meme finir votre sequence de travail par une visite intra muros le cours propose ci dessous concerne un public c1 c2 il permet de decouvrir l immigration via l histoire de france c est l occasion egalement de s initier a la methodologie de l expose et de la dissertation a la francaise et pour les chanceux de mettre a profit la salle multimedia la mise en route peut se faire a l oral en incitant les etudiants a formuler des hypotheses sur les affiches de la campagne publicitaire source et objectifs explicitation semantique des slogans description des differentes photos etc ces dernieres sont facilement accessibles sur internet en plus de celle ci dessus en voici une autre ensuite il vous suffira de vous servir de la proposition de cours suivante cite de l immigration fletonnante sans oublier la transcription de l extrait etudie transcription film immigration ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 910774 location 310 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite enfin pour travailler la methodologie de l expose vous pouvez lire cet article ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65349e7715f68 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65349e7715fc3 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite l immigration ca fait toujours des histoires activite 1 rendez vous sur le site du musee et visionnez une premiere fois le flm documentaire re alise par des historiens a partir de documents authentiques dans son ensemble soyez particulie rement attentifs aux titres puis proposez en un resume activite 2 se lectionnez la deuxie me partie du flm de1800 a 1914 visionnez la de nouveau puis repondez aux question suivantes1 relevez qui sont les principaux groupes d immigre s en france avant 1914 pre cisez quelles sont les principales caracte ristiques de l immigration en france avant 1914 en re fe chissant aussi a votre premie re re ponse quelles sont les raisons qui ont pousse ces migrants a quitter leurs pays combien la france compte t elle d immigre s a la veille de la grande guerre comment e volue la politique franc aise d immigration attitude des autorite s vis a vis des e trangers comment expliquer les tensions de la fn du sie cle entre les immigre s et les autres travailleurs activite 3 rendez vous sur la rubrique dossiers thematiques et choisissez l un des sujets proposes prenez des notes retrouvez les principaux axes thematiques puis presentez votre synthese a l ensemble de la classe votre expose sera structure d une introduction d un plan et d une conclusion production ecrite vous re pondrez a la question suivante en vous servant du flm et des discussions echangees en classe comment la france est elle devenue un pays d immigration massive ces deux derniers siecles 500 mots 1 ces questions sont proposees par la rubrique pedagogique du site http francaislangueetonnante wordpress com alicefletonnante des mots de l immigration defnitions e migre un e migre est une personne qui part de chez elle pour aller vivre ailleurs on passe du statut d e migre au statut d immigre par le voyage que l on fait du pays dont on part jusqu au pays ou l on va e migration l e migration est le de part vers un nouveau pays ou une nouvelle re gion immigre un immigre est une personne qui vit dans un autre pays que son pays natal immigration l immigration est le franchissement de la frontie re d un pays par des e trangers qui viennent y vivre et

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Regards croisés sur la Déclaration universelle des droits de l’homme : le dispositif pédagogique

La Déclaration universelle des droits de l’homme a 75 ans mais reste plus que jamais d’actualité.

article regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme le dispositif pedagogique la declaration universelle des droits de l homme a 75 ans mais reste plus que jamais d actualite publie le 15 11 2023 11 04 2 mn regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme clement castillo par michel boiron la declaration universelle des droits de l homme dudh a ete adoptee le 10 decembre 1948 par les 58 etats membres qui constituaient alors l assemblee generale des nations unies a paris en 30 articles elle enonce les droits fondamentaux de toute personne humaine quelles que soit son origine sa nationalite ou sa religion elle a ete redigee dans un contexte historique tres precis la sortie de la deuxieme mondiale depuis son adoption la declaration a fait l objet de nombreuses polemiques et critiques elle conduit assurement a une reflexion sur de nombreux sujets d actualite le droit a la vie les discriminations la liberte d expression l egalite hommes femmes les formes contemporaines d esclavage la peine de mort l exil l acces a l education le projet regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme invite a une re lecture contemporaine et plurielle de ce texte de reference a partir de nombreux temoignages explications et illustrations actuelles des thematiques disponibles en podcast sur rfi ou en reportages video sur tv5monde vous redecouvrirez les principaux articles de la declaration le dispositif pedagogique propose un ensemble d activites pedagogiques destinees aux classes de francais langue etrangere des le niveau a1 francais langue seconde et langue maternelle de la simple decouverte et comprehension du lexique jusqu a la discussion critique le cours de francais associe les acquisitions langagieres au debat et a la construction d une conscience citoyenne les ressources pedagogiques sur le francais facile avec rfi les exercices en ligne les fiches pedagogiques le podcast l ensemble des ressources sur enseigner le francais avec tv5mondedes fiches pedagogiques et des exercices en ligne a partir de reportages de dessins de presse de temoignages et d interviews d expert es pour croiser les regards sur les droits humains sur le plaisir d apprendre du cavilam alliance francaise de vichyle livret pedagogique avec les extraits sonores a telecharger livret pedagogique les droits humains en classe suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice b2 france hommage national a robert badinter journal en francais facile 28 11 2023 le burkina endeuille par une nouvelle attaque terroriste la treve prolongee a gaza l univers musical de la chica 10 00 exercice b2 declaration universelle des droits de l homme une famille humaine regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme 14 11 2023 episode 6 un ordre international garantissant tous les droits 07 22 regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme 14 11 2023 episode 5 les droits economiques et sociaux 19 30 regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme 14 11 2023 episode 4 les libertes publiques et politiques fontamentales 11 14 livret pedagogique regards croises mise en page 1 14 08 18 11 10 page1 livret pedagogique regards croises mise en page 1 14 08 18 11 10 page2 regards croises sur la declaration universelle des droits de l homme livret educatif accompagne d une cle usb une coproduction du cavilam alliance francaise de rfi service langue francaise rfi savoirs et de tv5monde direction de la promotion et de l enseignement du francais sur une idee d elisabeth miloud et de france anthonioz livret educatif redaction michel boiron eliane grandet evelyne paquier graphisme mise en page impression jean pierre fressinet ephemere illustrations clement castillo cle usb production sonore radio france internationale producteurs delegues france anthonioz et lidwien van dixhoorn production executif te

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Crise en Haïti - Fiches pédagogiques A2, B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

La crise en Haïti peut-elle s’apaiser ?

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Parler des repas en classe de #FLE - Ressources pour débutants | Enseigner le français avec TV5MONDE

Que mangent les Français ? Et à quel prix ?

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L'entreprise des influenceurs en Indonésie - Fiches pédagogiques A2, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE

Comment les influenceurs réinventent-ils la vente aujourd’hui ?

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Les impôts et les taxes

theme affaires finances et marketing droit et justice duree 150 minutes 2 h 30 niveau b1 metiers vises juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants tache finale presenter les impots et taxes de son pays fiche enseignant les impots et les taxes en un clin d oeil theme duree niveau droit economie finance 150 minutes il est possible que cela prenne plus de temps b1 metiers vises les metiers de la fiscalite juriste financier avocat d affaires expert juridique fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans les revues juridiques prerequis les taxes et les impots le vocabulaire juridique quelques bases supports utilises une fiche apprenant texte http impotsurlerevenu org la fiscalite francaise 726 quels impots paie t on en france et pour quelle utilisation php objectif general presenter les impots et taxes objectif grammatical les pronoms relatifs qui et que rappel la voix passive et le participe passe employe seul sans auxiliaire objectif lexical les impots le lexique juridique les verbes qui introduisent les montants objectif culturel les principaux impots et taxes en france tache finale presenter les impots et taxes de son pays detail de la sequence etape duree supports description de l activite decouverte du theme 5 min fiche apprenant activite 1 questions a l oral en classe entiere comprehension du document 30 min fiche apprenant texte comprehension et conceptualisation et systematisation du vocabulaire 30 min fiche apprenant texte conceptualisation et systematisation du point de langue 60 min fiche apprenant reemploi 25 min activite 2 exercices de comprehension globale a et detaillee b individuellement les eleves lisent le texte et repondent aux questions puis ils completent le tableau la correction se fait en classe entiere activite 3 les eleves recherchent dans le texte les mots qui correspondent aux definitions suivantes ainsi que les verbes introduisant des montants cette derniere activite est completee par un exercice activite 4 les apprenants revisent l emploi des pronoms relatifs qui et que ainsi que la voix passive et les participes passes employes seuls sans auxiliaire ensuite ils font les exercices en individuel avant la correction en classe entiere suivant le niveau des eleves et leurs difficultes il est possible de rajouter ou de supprimer des exercices activite 5 les eleves preparent a l ecrit la presentation des principaux impots et taxes dans leur pays qu ils feront ensuite a l oral pour cela ils doivent utiliser le vocabulaire et les points de langue vus en classe remarques il s agit d une fiche pour le francais de specialite etant donne qu elle ne correspond pas a une tache professionnelle bien que nous ayons utilise un format de fiche qui correspond davantage au francais sur objectif professionnel il est possible de parler de la reforme sur l isf et des critiques qu elle a recues dufond stephanie activite 1 decouverte du theme qu est ce que les impots les taxes quelle est la difference a quoi servent ils aide on peut definir un impot comme une prestation pecuniaire percue aupres des contribuables par voie d autorite au profit de l etat ou des collectivites territoriales dont elle doit compenser les depenses budgetaires un impot ne correspond pas au cout d un service rendu et son paiement n implique aucune contrepartie les taxes comme les impots sont obligatoires mais elles remunerent un service rendu sans toutefois que la taxe soit proportionnelle a ce service cependant cette difference de principe est contredite par le fait que de nombreux impots portent des noms de taxes taxe a la valeur ajout

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Le prélèvement à la source

theme affaires finances et marketing droit et justice duree 120 minutes 2 h niveau b1 metiers vises juriste financier avocat d affaires economiste fiscaliste expert comptable notaire redacteur dans des revues juridiques ou economiques homme femme politique prerequis l impot sur le revenu objectif general presenter une reforme et comparer avec son pays objectif grammatical le futur simple objectif lexical l impot sur le revenu le lexique juridique tache finale presenter une reforme et comparer avec son pays fiche apprenant le prelevement a la source activite 1 decouverte du theme regardez le dessin et repondez aux questions 1 quel est le theme du document 2 que comprend le telespectateur pourquoi 3 quel est le jeu de mot cherchez dans un dictionnaire les mots tranche et tronche activite 2 comprehension du document l impot a la source mode d emploi les echos 17 11 2016 le prelevement de l impot a la source sera pleinement applique en 2018 a promis francois hollande l annee 2016 est celle de la mise en oeuvre de la retenue a la source une reforme fiscale envisagee a de nombreuses reprises en france mais sur laquelle les gouvernements successifs ont tous eu des difficultes elle entrera finalement en vigueur le 1er janvier 2018 meme s il est question de changer uniquement le mode de prelevement de l impot et pas sa nature cette reforme souleve de nombreuses questions quels revenus seront concernes qui sera le tiers payeur comment gerer l annee de transition le texte a ete vote dans le budget 2017 en novembre dernier a l ete 2017 les contribuables recevront le taux de prelevement a la source et pourront alors opter pour un taux individualise au 1er janvier 2018 l impot sera directement preleve sur la fiche de paie pourquoi cette reforme l interet majeur du prelevement a la source est de collecter l impot des menages en temps reel c est a dire au moment du versement des revenus imposables actuellement comme l impot est preleve avec un an de retard les contribuables qui voient leurs revenus baisser retraite chomage doivent attendre un an avant que leur impot ne baisse ce qui les met dans une situation difficile qui sera concerne la reforme s applique aux salaries comme aux retraites et aux independants les salaires les revenus de remplacement retraite chomage maternite etc et les revenus fonciers seront concernes qui collectera l impot la retenue a la source fera entrer dans le circuit de recouvrement de l impot un nouvel acteur le tiers payeur ce sera finalement l employeur l impot verse apparaitra sur la fiche de paie comme c est le cas aujourd hui pour les cotisations sociales pour les retraites et les chomeurs ce seront les caisses de retraite et d assurance chomage qui joueront ce role cette option ne ravit pas le patronat qui craint une complexite supplementaire pour les entreprises il souhaite aussi des garanties juridiques en cas d erreur sur la collecte il ne faut pas que l employeur soit tenu responsable un prelevement par les entreprises pose par ailleurs des problemes de confidentialite car l employeur sera en possession d informations sur la situation financiere du foyer fiscal les syndicats redoutent un impact sur les negociations salariales les professions liberales et les independants verseront un acompte mensuel ou trimestriel calcule en fonction de leurs revenus des mois precedents et ajuste ensuite selon leurs revenus effectifs dufond stephanie s ils anticipent une forte baisse de leurs revenus ils pourront signaler leur situation a l administration fiscale comment sera fixe le taux l administration fiscale transmettra au contribuable et a l employeur un taux de prelevement au deuxieme semestre 2017 ce taux sera actualise en septembre 2018 suite a la declaration d impots remplie au printemps 2018 il faudra donc continuer de declarer les revenus chaque annee quand les revenus varieront l impot sera ajuste automatiquement deces mariage ou divorce tout changement de situation personnelle devra etre signale sous deux mo

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Débattre sur l’accueil des migrants à partir d’une compréhension écrite sur les préjugés contre les migrants – B2

Après une séance autour de Rentrez chez vous de Bigflo et Oli, en voilà une autre (qui peut d’ailleurs être réalisée dans la continuité de celle sur la chanson, si vous avez deux séances à disposition), à partir d’une compréhension écrite. Comme document support, j’ai choisi un des très bons guides produits par La Cimade…

apres une seance autour de rentrez chez vous de bigflo et oli en voila une autre qui peut d ailleurs etre realisee dans la continuite de celle sur la chanson si vous avez deux seances a disposition a partir d une comprehension ecrite comme document support j ai choisi un des tres bons guides produits par la cimade sur le sujet lutter contre les prejuges sur les migrants ce lien donne la version mise a jour en decembre 2022 presentee ici comme le livret est un peu trop long pour une lecture integrale je propose une lecture par extraits les apprenants recoivent chacun 2 a 4 petites pages du guide ils lisent leur extrait reformulent les arguments principaux et notent le vocabulaire nouveau sur leur fiche de travail ensuite en configuration speed dating ou en 1 2 4 8 explique ici ils partagent a l oral aux autres apprenants les resultats de leurs petites lectures une fois les lectures et discussions effectuees ils ont assez de matiere pour trouver des arguments pertinents pour un debat sur l accueil des refugies et des migrants la fiche pedagogique explicite la configuration speed dating avec une fiche de travail en page 2 debattre sur laccueil des migrants les prejuges sur les migrantstelecharger ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 651f043b944ec sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 651f043b945ad location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite onclick function window tcfapi window tcfapi showui debattre sur l accueil des migrants description niveau b2 objectifs lexicaux autour de la migration et de l exil pragmatiques argumentation competences ce po materiel pedagogique fiche apprenant p2 livret pdf gratuit lutter contre les prejuges sur les migrants edite par la cimade en octobre 2016 deroule pendant cette seance les apprenants reunissent a deux des informations avec des extraits du livret lutter contre les prejuges sur les migrants partagent leurs informations en discutant en binomes en configuration speed dating preparent des arguments pour un debat pour ou contre l accueil des migrants en deux groupes debattent 1 pour ouvrir le sujet en forum a l oral quels prejuges ou stereotypes on entend souvent sur les immigres et les migrants s assurer eventuellement de la comprehension du mot prejuge 2 mise en place diviser les apprenants en binomes et distribuer a chaque binome un extrait en deux exemplaires du livret de 2 a 4 petites pages du livret selon le nombre de binomes ou selon le temps alloue ainsi pas besoin d imprimer le livret en autant d exemplaires que d apprenants 2 exemplaires pour le groupe classe suffisent si le groupe est tres grand distribuer deux fois le meme extrait a plusieurs binomes sur la configuration ci dessous par exemple les binomes de meme couleur recoivent les memes extraits 3 comprehension ecrite en binome les apprenants lisent et reformulent les informations trouvees sur leur extrait et preparent une question de conversation pourquoi on pense ca est ce que tu avais aussi ce prejuge etc 4 speed dating les binomes se separent prennent chacun un exemplaire de leur extrait et resument a de nouveaux apprenants leur extrait presentent le nouveau vocabulaire appris se posent leurs questions et prennent des notes prevoir autant de changements que necessaire seule une des rangees bouge comme chaque apprenant presente plusieurs fois son extrait c est une tres bonne facon de prendre de l assurance a l oral et de se detacher petit a petit du texte et des notes 5 preparation du debat quand chaque apprenant a rencontre chaque groupe diviser le groupe classe en deux groupes un pour l accueil des refugies dans le pays un contre chaque groupe prepare des arguments ou contre arguments a l aide des faits decouverts pendant la comprehension ecrite et les discussions 6 c est le debat en alternative a la configuration speed dating on peut utiliser le 1 2 4 8 decrit ici assistant

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Éducation aux médias : comprendre et analyser la construction d'une infographie | Enseigner le français avec TV5MONDE

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