[MILITAIRE-MAINTIEN DE LA PAIX] Le Centac: l'école de la guerre de haute intensité

• Armée 7
• Capitaine 5
• Capitaines 1
• Centac 1
• Combat 11
• Corps 25
• Défense 7
• Guerre 34
• Infanterie 2
• Juillet 15
• Lignes 4
• Manœuvre 1
• Officier 3
• Officiers 3
• Régiment 2
• Soldats 8
• Terre 30

exercice b2 militaire maintien de la paix le centac l ecole de la guerre de haute intensite vocabulaire l armee de terre vocabulaire la guerre comprehension orale a partir de lignes de defense du 7 juillet 2024 publie le 17 04 2025 14 54modifie le 17 04 2025 15 01 2 min le centre d entrainement au combat centac permet aux unites d infanterie et d armes blindees de s entrainer dans les conditions d operation reelle afp joel saget par le francais des affaires joelle vivier merle exercice extrait de lignes de defense du 7 juillet 2024 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique l armee une section l infanterie un soldat une soldate un regiment la marine l artillerie commander le genie un une capitaine la cavalerie un colonel une colonelle un chef une cheffe de corps un officier une officiere un sous officier une sous officiere une unite une carriere l armee de terre la guerre un assaut s emparer de une manoeuvre manoeuvrer un premier pion de manoeuvre etre blesse blessee etre tue tuee etre oppose opposee a une force un face a face un combat une mission une surveillance un dispositif defensif defensive un ennemi une ennemie ennemi ennemie ami amie un obstacle mine minee s infiltrer un objectif une avancee une action la formation un instructeur une instructrice evaluer progresser un observateur arbitre conseiller oac un conseiller une conseillere une ecole debriefer juger une capacite de nom une capacite a verbe accomplir documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf a 33 roulettes si tu arrives a avoir liaison actuellement nous sommes nord est eco charlie 46 je demande les tirs 62 et 68 pour appui au debouche m emparer de charlie 46 l assaut est lance une section d infanterie sort des sous bois a fond de train pour s emparer d un carrefour l un des objectifs d une manoeuvre plus large chaque soldat est barde de capteurs ils permettront de determiner si au cours de l action ils sont blesses ou tues c est le troisieme regiment d infanterie de marine qui manoeuvre plus de 200 soldats avec leurs vehicules et de l artillerie ils sont opposes a une force equivalente jouee par les hommes du cinquieme regiment de dragons un face a face ultrarealiste ou les instructeurs du centac vont evaluer le travail des capitaines car ce sont bien les capitaines qui commandent le premier pion de manoeuvre d une armee au combat colonel axel denis chef de corps du centac a la tete d un capitaine on retrouve les effets conjugues de l artillerie du genie de l infanterie de la cavalerie pour pouvoir remplir et assumer sa mission et ca c est quelque chose qui n existe qu ici parce que c est le lieu ou on va venir rassembler les moyens des uns et des autres dans un laps de temps qui est assez court c est 96 heures de combat mais qui permet d atteindre un petit peu les limites et surtout de progresser de maniere assez phenomenale dans l art du combat ok donc pour le groupe on reprend le dispositif de surveillance du coup face au nord est ce que c est suivi dans la lande et les bois les observateurs arbitres conseillers sont au plus pres des soldats les oac officiers et sous officiers experimentes evaluent et conseillent les chefs tactiques un peu plus derriere vous avez 113 sauf que la je pense qu ils n ont pas compris qu ils sont en train de se faire depasser par l ennemi a reussi a passer cote est il a reussi a passer tout l obstacle mine et il est en train de s infiltrer donc ca va etre complique s ils reagissent pas rapidement le centac passage oblige pour tous les regiments c est l ecole de la guerre de haute intensite capitaine pierre mon objectif c etait de freiner l ennemi donc gagner du temps face a son avancee afin ensuite d etre recueilli par une unite amie et participer au dispositi

Quel est ton exercice préféré ? – A1

• Questions 96

quand je travaille avec des debutants j essaie toujours de leur proposer des activites qui les rendent actifs des le debut de leur apprentissage je veux qu ils soient les plus autonomes possible et qu ils se debrouillent meme s ils n ont pas encore assez d outils linguistiques c est pourquoi pour les faire parler je leur propose souvent differentes enquetes guidees dont vous trouverez un exemple ci dessous outre la production orale cette activite sert a reviser les questions avec le mot interrogatif quel et les adjectifs possessifs de plus elle permet d integrer les apprenants deroulement de l activite je propose trois niveaux de difficulte pour cette activite la version a il faut completer les questions avec la forme correcte du pronom interrogatif quel la version b on complete les questions avec la forme correcte de quel et le bon adjectif possessif la version c les apprenants cherchent des noms qui correspondent a l adjectif possessif donne choisissez un niveau de difficulte imprimez les fiches ci dessous et distribuez a chaque apprenant un questionnaire donnez aux apprenants quelques minutes pour completer les questions et verifiez leurs propositions tous ensemble ensuite dans les versions a et b demandez leur de repondre individuellement a ces questions et d ecrire leurs reponses dans la colonne toi on passe alors a l enquete chaque apprenant doit poser les questions de sa feuille a 3 autres personnes du groupe bien sur en fonction de vos besoins et du temps dont vous disposez vous pouvez limiter le nombre de personnes interrogees ou de questions a poser toutes les personnes interrogees vous demandez a chaque apprenant de presenter en trois phrases une des personnes avec qui il a parle corrigez les erreurs si c est necessaire j espere que cette activite simple aidera vos apprenants a prendre la parole plus spontanement c est ca l objectif de nos lecons n est ce pas si vous cherchez plus d activites pour les debutants consultez le pack a0 et le pack a1 bon cours et comme toujours laissez vos idees et vos remarques dans les commentaires une activite tres simple qui va faire parler vos apprenants debutants quel est ton exercice prefere a1 questions une activite tres simple qui va faire parler vos apprenants debutants

Décrire des vêtements avec le court-métrage « Le Détail » – A1, A2

• Court 18
• Court-Métrage 19
• Fiche Pédagogique 82
• Métrage 16
• Partie 25
• Vêtements 23

un court metrage pour decrire des tenues qui se base sur les personnages du qui est ce attributs physiques et vetements inclus c est trop beau pour etre vrai non mais ca existe bien voila une petite perle de 2021 par guillaume quere et harmonie rey encore une fois du nikon film festival comme plusieurs ressources sur le blog accessible des le niveau a1 je l utilise pour preparer une partie du qui est ce des vetements comme l accent est mis sur les vetements je ne m attarde pas toujours sur les attributs physiques moustache cheveux barbe mais la fiche pedagogique donne beaucoup de marge de manoeuvre de meme libre a vous de re travailler ou non les adjectifs de couleur avec cette fiche les apprenants ne connaissent pas toujours le qui est ce n hesitez pas a montrer des videos de regles du jeu pour qu ils comprennent le mecanisme sur lequel se base le film publicitebon visionnage et pour des exercices de systematisation du lexique des vetements apres le court metrage voici quatre jeux sans preparation et sans materiel autour des vetements court metrage le detail vetementstelecharger publicite decrire une tenue et preparer une partie de qui est ce court metrage le detail 2021 a1 a2 description lien vers le court metrage https dai ly x7zcvnl auteurs du court metrage guillaume quere et harmonie rey court metrage realise dans le cadre du nikon film festival niveau a1 a2 objectifs lexicaux vetements grammaticaux questions fermees eventuellement place et accord des adjectifs de couleur competences po materiel pedagogique cette fiche pedagogique en couleur ou en noir et blanc p 2 la page en couleur a projeter p 3 eventuellement les ressources associees ci dessous materiel dans la salle projecteur ressources associees qui est ce des vetements quatre jeux a l oral sans materiel autour du lexique des vetements proposition de deroule note le but de cette fiche est de preparer a une partie du qui est ce des vetements l accent est donc mis sur les vetements et non sur les attributs physiques moustache barbe cheveux libre a vous d adapter les consignes si vous souhaitez travailler cet aspect precis 1 comprehension generale question 1 ne pas hesiter a montrer des pauses du court metrage pour le resume des activites et la qu est ce qu il fait 2 apres la question 2 et le visionnage de la fin du court metrage on peut eventuellement projeter cette video qui explique les regles du qui est ce a partir de 2 22 environ la qualite n est pas tres bonne mais elle permet de voir un extrait de partie avec le mecanisme typique du qui est ce c est un jeu souvent inconnu des apprenants selon leur pays d origine 3 question 3 et question 4 selon l objectif grammatical choisi on peut integrer ou non des adjectifs de couleur 4 question 5 il s agit d un petit echauffement pour une partie de qui est ce on peut ensuite enchainer avec une vraie partie avec le qui est ce des vetements ou systematiser le lexique avec les jeux a l oral sans materiel liens vers les deux fiches ci dessus assistantsdefle wordpress com 2025 court metrage le detail 1 regardez le court metrage et resumez a l oral jusqu a 1 35 quels personnages sont dans le court metrage qu est ce qu ils font quel est le probleme a votre avis qu est ce qu il se passe 2 regardez la fin du court metrage pourquoi est ce que les personnages meurent connaissez vous le jeu 3 decrivez les personnages qu est ce qu ils portent maria eric claire max tom a maria porte b eric c claire d max e tom 4 posez des questions avec est ce que est ce qu il porte est ce qu elle porte a charles une chemise charles george alfred est ce qu il porte une chemise maria b george un chapeau c alfred un t shirt d maria une echarpe 5 choisissez un personnage sur cette page maria eric george votre partenaire pose des questions pour deviner qui est votre personnage commencez par est ce que c est une femme ou est ce que c est un homme assistantsdefle wordpress com 2025 court metrage le detail un court metrage pour decrire des tenues qui se base s

La météo et les saisons avec le court-métrage « Automne » – A1

• Automne 3
• Court 18
• Court-Métrage 19
• Fiche Pédagogique 82
• Hiver 2
• Météo 7
• Métrage 16
• Personnage 16
• Pleut 1
• Saisons 2
• Soleil 8
• Temps 113

une collegue sur un groupe facebook de fle m a conseille le tres joli court metrage automne realise par des etudiants de lisaa institut superieur des arts appliques il est parfait pour reviser ou decouvrir les saisons et la meteo au niveau a1 le court metrage est muet pour travailler la comprehension orale je conseille donc de travailler avec des bulletins meteos ou avec la chanson la symphonie des eclairs pour laquelle tv5 monde a deja cree une petite fiche peda tres pratique la fiche permet de re voir les differentes formulations liees a la meteo il fait beau il y a du soleil il pleut vous trouverez egalement un corrige et des suggestions d activites de systematisation a l oral pour consolider les acquis avec les apprenants bon visionnage court metrage l automne meteo saisonstelecharger publicite travailler la meteo et les saisons avec le court metrage automne a1 description lien vers le court metrage https youtu be q9tomyborem si c4xkfhfha1qq2btv auteurs du court metrage yann austin marie briand cecile fauchie louise flatz helene letourneur marina saunier nicolas marie santonja charles remy niveau a1 objectifs lexicaux meteo et saisons competences po materiel pedagogique cette fiche pedagogique page 2 materiel dans la salle projecteur proposition de deroule 1 revision quel temps il fait avant de distribuer la fiche si les apprenants ont deja appris le lexique autour de la meteo on peutcommencer la seance par une petite partie d unanimo cliquez ici pour les regles du jeu quel temps il fait en hiver quel temps il fait en ete la correction permettra de reviser le lexique et les formulations correctes si les apprenants n ont pas encore appris le lexique autour de la meteo la fiche tv5 monde sur la symphonie des eclairs est tres adaptee 2 comprehension generale et detaillee en groupe classe apres le visionnage a l oral avant un travail individuel question 4 quel temps fait il dans le court metrage 3 ajouts d exercices de systematisation apres la question 5 apres le visionnage n hesitez pas a ajouter des exercices oraux ou ecrits pour systematiser le lexique voila quelques propositions d activites orales un jeu de cercle de memoire 1 en cercle le premier apprenant donne sa phrase aujourd hui il y a du soleil 3 le deuxieme apprenant repete la premiere phrase et complete avec un autre element aujourd hui il y a du soleil puis il pleut etc des discussions en plenum quel temps il fait chez vous en hiver en automne un apprentissage en binome un apprenant est prof un apprenant est eleve le prof dit soleil l eleve doit utiliser la bonne formululation il y a du soleil un jeu de memory de la meteo 3 tache finale plusieurs variantes sont possibles selon le temps et les moyens techniques a disposition dessiner une carte meteo de son propre pays ou de la france et la commenter devenir presentateur meteo et presenter la meteo a partir d un bulletin meteo dont le son est coupe pour cela il faudra aussi travailler les temperatures avec les apprenants assistantsdefle wordpress com 2025 court metrage automne 1 qu est ce que c est associez les mots aux images l automne brouillard l ete l hiver nuages neige pleut le printemps les quatre saisons soleil vent pleut il il y a du brouillard nuages il y a des l ete le printemps le printemps l hiver neige il soleil il y a du il y a du vent vent les quatre saisons 2 il il fait il y a c est completez le tableau avec les mots de l exercice 1 il verbe verbe pleut neige il fait il fait beau il fait froid il y a nom du brouillard du soleil du vent des nuages c est saison le printemps l ete l automne hiver 3 regardez la video et completez que represente l horloge que represente le personnage les quatre saisons l automne 4 quelle est la saison a quel temps fait il b f utilisez les expressions de l exercice 2 a b c d e f a c est l automne automne b d abord il c ensuite il y a du vent y a du soleil d puis il e et il pleut f enfin il y a des nuages y a du brouillard 5 quelle saison et quelle meteo arrivent a la fin

Football: Ligue des champions

• Activité 645
• Borussia 1
• Champions 1
• Compétition 5
• Dortmund 1
• Exercice 424
• Facile 439
• Finale 7
• Football 12
• Français 717
• Journal 382
• Ligue 1
• Lille 3
• Lillois 1
• Match 4
• Psg 1

exercice a1 football ligue des champions vocabulaire le football grammaire le verbe recevoir comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 12 mars 2025 publie le 14 03 2025 13 41modifie le 14 03 2025 14 12 1 min l attaquant islandais de lille hakon arnar haraldsson g avec le joueur de dortmund maximilian beier lors du huitieme de finale de ligue des champions perdu 2 1 le 12 mars 2025 au stade pierre mauroy francois nascimbeni afp par katarina lips exercice extrait du journal en francais facile du 12 mars 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique le football une ligue un champion une championne une competition une victoire un tir au but un club un une finaliste un match nul une qualification un quart de finale une finale documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf il est question de football ligue des champions c est la competition la plus prestigieuse en europe concernant le football la victoire aux tirs aux buts du psg hier soir l autre club francais lille va tenter d imiter les parisiens les lillois recoivent dans moins de deux heures a 17 h 45 temps universel le borussia dortmund finaliste sortant de la competition auteurs d un bon nul 1 partout a l aller en allemagne les lillois sont en ballottage legerement favorable en vue d une qualification qui serait alors historique pour les quarts de finale partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a1 journal en francais facile le message d une auditrice exercice a1 la fete foraine au patrimoine de l unesco exercice a1 football kylian mbappe au real madrid exercice a1 jo 2024 le voyage de la flamme olympique exercice a1 musique jessy b decouverte rfi 2023 exercice a1 devoir pouvoir vouloir au present de l indicatif journal en francais facile 17 03 2025 le rwanda coupe ses liens avec la belgique canada mark carney est a paris violences au perou 10 00 exercice a2 les ventes d oeuvres d art baissent journal en francais facile 11 03 2025 ukraine nouvelles negociations en arabie saoudite la russie avance a koursk etats unis demantelement de la black lives matter plaza football le psg affronte liverpool 10 00 exercice b1 argentine le sac d un alpiniste retrouve 40 ans apres sa mort exercice b2 un album hors du commun pour denoncer les derives de l ia exercice b2 premiere vente aux encheres d oeuvres creees avec l ia journal en francais facile 13 03 2025 poutine ouvert a l idee d une treve israel accuse d actes de genocide a gaza foot kylian mbappe de retour en equipe de france 10 00 journal en francais facile 12 03 2025 le canada se defend la russie va t elle accepter un cessez le feu foot lille dortmund 10 00 journal en francais facile 11 03 2025 ukraine nouvelles negociations en arabie saoudite la russie avance a koursk etats unis demantelement de la black lives matter plaza football le psg affronte liverpool 10 00 journal en francais facile 05 03 2025 etats unis le donald trump show au congres americain france dix tonnes de cocaine saisies ligue des champions le psg affronte liverpool 10 00 journal en francais facile 13 02 2025 l allemagne sous le choc comment aider la syrie la crise dans le foot francais 10 00 journal en francais facile 28 01 2025 foot neymar quitte l arabie saoudite combats dans l est de la rdc gaza les deplaces rentrent chez eux 09 52 exercice a1 journal en francais facile le message d une auditrice exercice a1 la fete foraine au patrimoine de l unesco exercice a1 musique jessy b decouverte rfi 2023 exercice a1 devoir pouvoir vouloir au present de l indicatif exercice a2 anouk aimee une icone du cinema francais exercice b1 les sons de kinshasa avec kin gongolo exercice a1 football kylian mbappe au real madrid exercice a1 jo 2024 le voyage d

1º- LES VERBES PRONOMINAUX AU PRÉSENT

• Apprendre Le Français 1
• Blog Fle 2
• Conjugaison Française 66
• Couche 1
• Cours A1 17
• Cours Eoi 349
• Enseigner Le Français 2
• Exercices Verbes Pronominaux 1
• Grammaire 366
• Heures 23
• Le Baobab Bleu 79
• Le Présent De L'Indicatif 5
• Les Verbes Pronominaux 1
• Matin 12
• Pronominaux 1
• Ressources Fle 2
• Verbes 81

image de geralt sur pixabay comje vous propose aujoud hui une petite fiche explicative des verbes pronominaux au present de l indicatif avec des exercices pour pratiquer fiche les verbes pronominauxa1 fiche les verbes pronominaux au present pdf from lebaobabbleu1a1 les verbes pronominaux a1 les verbes pronominaux un verbe pronominal est un verbe qui est toujours accompagne d un pronom reflechi me te se nous vous se ces verbes expriment souvent une action que le sujet fait sur lui meme se laver je me lave tu te laves se lever je me leve se doucher se coucher je me douche je me couche tu te leves tu te douches tu te couches il elle on se lave il elle on se leve il elle on se douche il elle on se couche nous nous lavons nous nous levons nous nous douchons nous nous couchons vous vous lavez vous vous levez vous vous douchez vous vous couchez ils elles se lavent ils elles se levent ils elles se douchent ils elles se couchent des verbes pronominaux courants se reveiller se lever se laver se doucher se baigner s habiller se brosser les dents se peigner se maquiller se promener se reposer se relaxer se coucher s endormir se facher se depecher s en aller s aimer les verbes pronominaux et la negation pour faire une phrase negative on met ne avant le pronom et pas apres le verbe exemples je ne me leve pas a 6h tu ne te reposes pas aujourd hui carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com a1 exercices les verbes pronominaux 1 associez chaque phrase a l image correspondante 1 2 3 4 5 6 il se leve a 7h du matin elle se brosse les dents apres le petit dejeuner il s habille avant de sortir ils se reposent apres le travail tu te couches tot le soir vous vous promenez au parc 2 completez avec le pronom reflechi approprie je leve a 7 heures tu laves les mains avant de manger il couche tard le samedi nous reposons apres le sport vous preparez pour aller a l ecole elles maquillent pour la fete 3 remettez les mots dans l ordre pour former des phrases correctes 1 reveille se a il 8 heures 2 nous brossons les dents apres repas le 3 vous maquillez comment 4 les se enfants le promenent parc dans 5 je couche tot me 6 te tu douches matin le 4 transformez les phrases a la forme negative je me leve a 7 heures tu te reposes apres le travail il se douche tous les matins nous nous habillons rapidement vous vous amusez beaucoup elles se maquillent souvent 5 completez avec la forme correcte du verbe pronominal chaque matin nous se reveiller tot est ce que tu se coucher tard le week end elle se laver les cheveux deux fois par semaine vous s habiller elegamment pour la soiree ils se promener en foret le dimanche je se reposer apres l ecole carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com a1 corrige les verbes pronominaux 1 associez chaque phrase a l image correspondante 1 2 3 4 5 6 il se leve a 7h du matin elle se brosse les dents apres le petit dejeuner il s habille avant de sortir ils se reposent apres le travail tu te couches tot le soir vous vous promenez au parc phrase 3 phrase 6 phrase 5 phrase 4 phrase 2 phrase 1 2 completez avec le pronom reflechi approprie je me leve a 7 heures tu te laves les mains avant de manger il se couche tard le samedi nous nous reposons apres le sport vous vous preparez pour aller a l ecole elles se maquillent pour la fete 3 remettez les mots dans l ordre pour former des phrases correctes 1 reveille se a il 8 heures il se reveille a 8 heures 2 nous brossons les dents apres repas le nous nous brossons les dents apres le repas 3 vous maquillez comment comment vous maquillez vous 4 les se enfants le promenent parc dans les enfants se promenent dans le parc 5 je couche tot me je me couche tot 6 te tu douches matin le tu te douches le matin 4 transformez les phrases a la forme negative je me leve a 7 heures je ne me leve pas a 7 heures tu te reposes apres le travail tu ne te reposes pas apres le travail il se douche tous les matins il ne se douche pas tous les matins nous nous habillons rapidement nous ne nous habil

Se situer dans la ville avec… un tapis de jeu pour petites voitures – A1

• Boîte À Outils 32
• Chemin 9
• Directions 3
• Lieux 11
• Tapis 2
• Voiture 18
• Voitures 4

pour travailler les lieux de la ville et les directions tourne a droite continue tout droit il existe deja sur le blog le jeu du gps qui marche tres bien mais qui demande un peu d impression de decoupage et de classement un jour j ai eu l idee d acheter un tapis de jeu pour voitures comme la maison de poupee c est un outil assez inattendu en classe de langue et qui fait son effet avec l avantage de permettre beaucoup d activites de decouverte et de systematisation avec tres peu de preparation en amont c est par ailleurs un investissement assez bon marche on trouve de nombreux tapis sur des sites de petites annonces j en ai choisi un avec de nombreux lieux ecole hopital pompiers fastfood ferme police hopital et de nombreux elements dans les rues passages pietons rond poind parking arret de bus en classe j etends le tapis sur des tables collees entre elle les apprenants se tiennent ou sont assis autour de la table je n ai pas encore trouve de petites voitures et autres moyens de transports taxi bus velo dans un budget raisonnable le petit train en metal de collection pour plusieurs dizaines d euros non merci comme alternative j utilise des petits tampons qui permettent de reviser les moyens de transport en voiture en camion en taxi a velo a moto j ai teste les activites avec des ados et des adultes toujours en petit groupe tout le monde s est prete au jeu seul inconvenient il prend un peu de place meme une fois roule et pose contre un mur pas tres pratique si on travaille sur plusieurs etablissements se situer dans la ville tapis de jeutelecharger un jouet pour le fle le tapis de jeu pour petites voitures vous travaillez les lieux de la ville et les directions avec vos groupes a1 avec un tapis de jeu pour petites voitures et eventuellement des petites voitures on peut introduire ou reviser plusieurs points grammaticaux et lexicaux sans preparation de materiel idealement le travail avec le tapis de jeu se fait avec un petit groupe pendant que les autres apprenants realisent une tache en autonomie choisissez si possible un tapis ou divers lieux sont representes ecole parc cinema mais aussi rond point passage pieton carrefour 1 decrire son quartier il y a les apprenants commencent par decrire le quartier represente sur le tapis un bon moyen pour systematiser il y a et le genre des noms on peut utiliser des post it avec le nom du lieu pour aider les apprenants il y a une ecole il y a un cinema et une station essence il y a des arbres 2 apprendre le lexique du code de la route les tapis de jeu permettent de decouvrir et d utiliser le lexique lie a la rue comme le passage pieton le rond point le parking la place de stationnement l arret de bus le carrefour un petit tour de table qu est ce que c est comment ca les s appelle montre moi activites suivantes permet de preparer 3 jeu de lexique jeu des encheres l enseignant demande aux apprenants combien de lieux avec ou sans le lexique du code de la route ils les peuvent nommer les apprenants commencent encheres moi je connais 3 lieux et moi 5 l apprenant qui a donne la plus grosse enchere enumere les lieux s il n atteint pas l enchere annoncee il perd et c est ensuite a l apprenant suivant 4 travailler les prepositions de lieu 5 travailler les prepositions de lieu le jeu des differences les apprenants sont repartis en petits groupes un maitre du jeu dispose des petites voitures ou des petits personnages lego playmobil sur le tapis de jeu les autres joueurs les observent pendant un temps donne 20 a 60 secondes puis ferment les yeux le maitre du jeu change la disposition des voitures ou des personnes ou en enleve puis les apprenants enumerent les differences avant la voiture rouge etait devant l ecole maintenant elle est a cote de l hopital 6 travailler les directions le jeu du gps variante sans preparation les apprenants travaillent en binomes un apprenant prend une petite voiture ou le dessin d une petite voiture et la fait avancer sur le tapis en suivant les directions d un partenaire va

Adopte un étudiant Master FLE.com : lancement de la saison #7 !

• Adopteunetudiantmasterfle.Com 5
• Capsules 22
• Collaboration 4
• Collaboration Étudiant.E.S/ Enseignantes 2
• Projet "Adopte Un Étudiant Master Fle.Com" 8

pour la 7eme annee nous reconduisons le projet d adoption d etudiants et etudiantes de master 2 fle de l universite de pau et des pays de l adour par des enseignants de fle de terrain du monde entier attention nous n avons que 14 binomes les premiers enseignants inscrits seront les premiers servis voici une video explicative qui presente le projet en attendant vous pouvez retrouver les packs pedagogiques des annees precedentes sur le site le trefle fait des capsules en cliquant ici par exemple savez vous que la capsule du pack pedagogique le lexique de l environnement a1 a2 a ete vue plus de 15 000 fois cliquez ici pour acceder au pack a tres vite pour la 7eme annee nous reconduisons le projet d adoption d etudiants et etudiantes de master 2 fle de l universite de pau et des pays de l adour par des enseignants de fle de terrain du monde entier attention nous n avons que 14 binomes les premiers enseignants inscrits seront les premiers servis voici une video explicative qui projet adopte un etudiant master fle com fle collaboration etudiant e s enseignantes collaboration capsules capsules adopteunetudiantmasterfle com adopte un etudiant master flecom lancement de la saison 7 projet adopte un etudiant master flecom collaboration etudiantes enseignantes collaboration capsules adopteunetudiantmasterflecom pour la 7eme annee nous reconduisons le projet d adoption d etudiants et etudiantes de master 2 fle de l universite de pau et des pays de l adour par des enseignants de fle de terrain du monde entierattention nous n avons que 14 binomes les premiers enseignants inscrits seront les premiers servis voici une video explicative qui

Francophonie et FLE : direction l'Irlande pour découvrir un projet de voyage en Normandie. Activités FLE Adolescents A1, A2 et

• Activité 645
• Alliance 120
• Apprenant 432
• Cavilam 67
• Classe 160
• Conception 92
• Consigne 100
• Découvrir 17
• Destination 6
• École 53
• Élèves 54
• Filles 10
• Français 717
• Française 153
• France 228
• Groupe 111
• Groupes 119
• Informations 90
• Irlandaise 1
• Irlande 3
• Ivan 7
• Kabacoff 6
• Kenny 1
• Liens 6
• Mise 120
• Normande 1
• Normandie 1
• Œuvre 131
• Pac 1
• Page 197
• Présentateur 17
• Professeure 2
• Projet 51
• Région 26
• Reportage 143
• Route 5
• Routenormande 1
• Sandrine 3
• Scolaire 6
• Vidéo 291
• Voyage 23
• Wexford 1

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1º- COMMUNIQUER EN COURS

• Actes De Parole 79
• Affiche Communication En Cours 1
• Apprendre Français 22
• Communiquer En Classe 3
• Cours 74
• Enseigner Français 6
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• Fiches Fle 2
• Fiches Gratuites Fle 1
• Le Baobab Bleu 79
• Lexique Communiquer En Cours 1
• Vocabulaire Fle 53
• Vocabulaire Le Baobab Bleu 14

image pixabay coma l occasion de la rentree des cours je suis ravie de partager avec vous deux nouvelles fiches de vocabulaire specialement concues pour les apprenants de francais de niveau a1 ces fiches contiennent des mots et expressions essentiels accompagnes de petites phrases pratiques pour vous aider a mieux communiquer en classe bonne rentree fiche communiquer en coursvocabulaire communication en coursvideo communiquer en cours affiche communication en coursaffiche communication en cours communiquer en cours j e n e c o m p r e n d s p a s c o m m e n t d i t o n p a t a t a e n f r a n c a i s p o u v e z v o u s e x p l i q u e r e n c o r e u n e f o i s e x c u s e z m o i j a i u n e q u e s t i o n j a i f i n i l e x e r c i c e j e s u i s d e s o l e e j e s u i s e n r e t a r d v o u s p o u v e z r e p e t e r s i l v o u s p l a i t q u e s t c e q u e c e l a s i g n i f i e c o m m e n t c a s e p r o n o n c e e s t c e q u e c e s t c o r r e c t p o u v e z v o u s m e c o r r i g e r s i l v o u s p l a i t v o u s p o u v e z p a r l e r p l u s l e n t e m e n t s i l v o u s p l a i t c o m m e n t c a s e c r i t p o u v e z v o u s e p e l e r c e m o t s i l v o u s p l a i t carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com communication en cours p a r l e z t o u j o u r s e n f r a n c a i s e n f r a n c a i s d e s l e d e c l a s s e l a s a l l e u r e f a c o n d a p p r e n d r e e s s a y e z d e c o m m u n i q u e r q u e v o u s e n t r e z d a n s l a m e i c e s t l e c o u t e z a t t e n t i v e m e n t v o s c a m a r a d e s e s s e n t i e ll e p o u r a p p r e n d r e d e n o u v e a u x l e c o u t e a c t i v e e s t e x p r e s s i o n s c o m p r e n d r e e t m o t s e t n ayez pas peur de faire des erreurs les erreurs font partie de l apprentissage plus vous pratiquez plus vous vous ameliorez utilisez des phrases completes essayez de formuler des phrases completes plutot que de repondre par un simple oui ou non cela vous aidera a ameliorer votre expression orale carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com communication en cours p o s e z d e s q u e s t i o n s s i v o u s n e c o m p r e n e z p a s d e s e x p li c a t i o n s j e n a i p a s c o m p r i s p o u v e z v o u s n h e s i t e z p a s a d e m a n d e r t a n t r e s i m p o r t d i r e e s t r e p e t e r u t i l i s e z l e v o c a b u l a i r e q u e v o u s a p p r e n e z i n c o r p o r e z l e s n o u v e a u x m o t s e t e x p r e s s i o n s d a n s v o s c o n v e r s a t i o n s p l u s v o u s l e s u t ili s e z m i e u x v o u s l e s r e t i e n d r e z respectez les autres respectez le tour de parole et ecoutez les autres avec attention tout le monde a droit a un temps de parole amusez vous en apprenant l apprentissage du francais peut etre amusant participez aux jeux et aux activites avec enthousiasme carolina garcia mora le baobab bleu www lebaobabbleu com a l occasion de la rentree des cours je suis ravie de partager avec vous deux nouvelles fiches de vocabulaire specialement concues pour les apprenants de francais de niveau a1 ces fiches contiennent des mots et expressions essentiels accompagnes de petites phrases pratiques pour vous aider a mieux communiquer en classe bonne rentree fiche communiquer en classe affiche communication en cours fiches fle fiches gratuites fle enseigner francais vocabulaire fle a2 vocabulaire le baobab bleu actes de parole eoi fle le baobab bleu a1 apprendre francais lexique communiquer en cours 1o communiquer en cours communiquer en classe affiche communication en cours fiches fle fiches gratuites fle enseigner francais vocabulaire fle vocabulaire le baobab bleu actes de parole eoi le baobab bleu apprendre francais lexique communiquer en cours cours a l occasion de la rentree des cours je suis ravie de partager avec vous deux nouvelles fiches de vocabulaire specialement concues pour les apprenants de francais de niveau a1 ces fiches c

Un brise-glace pour réviser les parties du corps

• Boîte À Outils 32
• Brise-Glace 7
• Chaise 3
• Chaises 1
• Corps 25
• Glace 6
• Joueurs 14
• Maître 11
• Parties 4
• Sans Impression De Supports 11

apres le classique jacques a dit voila un petit jeu brise glace rapide pour reviser les parties du corps en fle le jeu fonctionne sur le principe des chaises musicales mais peut aussi se jouer en variante objets a saisir sur une grande table pas besoin de preparation ou de musique un maitre du jeu enumere des parties du corps les joueurs touchent la partie du corps nommee si le maitre du jeu dit l oreille chaque joueur touche son ou ses oreilles lorsque le maitre du jeu s ecrie la chaise apres avoir cite autant de parties du corps qu il veut les joueurs doivent s asseoir le plus vite possible le joueur sans chaise est elimine une chaise est supprimee et le jeu recommence il y a dans le pdf un petit recapitulatif des parties du corps a imprimer ou a projeter pour guider le maitre du jeu et si vous cherchez un autre brise glace pour reviser un champ lexical dans le rire allez faire un tour sur l article dedie au jeu du drap bon jeu brise glace parties du corpstelecharger un brise glace ou energizer pour reviser les parties du corps deux variations du jeu des chaises musicales pour petits et grands groupes et sans preparations pour reviser des a1 les parties du corps dans la bonne humeur un petit schema a projeter se trouve en page 2 avec quelques chaises on peut egalement jouer a l exterieur 1 avec des chaises 2 avec des tables on forme une longue rangee de tables en collant plusieurs tables les unes aux autres des objets dont vont se saisir les joueurs sont disposes sur les tables comme des bouchons de liege des gobelets en plastique solide des foulards il y a toujours un objet de moins que de joueurs les joueurs sont debout autour des tables jeu fonctionne comme le la variante des chaises musicales le maitre du jeu enumere des parties du corps les joueurs touchent la partie du corps entendue lorsque le maitre du jeu nomme enfin l objet choisi le gobelet les joueurs doivent s en emparer le plus vite possible le joueur le plus lent est elimine et un objet est enleve des tables le jeu recommence le joueur elimine peut s il le souhaite devenir maitre du jeu et enoncer les parties du corps au tour suivant retours d experience choisissez des objets assez solides qui ne se casseront pas s ils tombent et qui ne risquent pas de blesser les joueurs les ongles un peu trop longs sont a eviter illustration le maitre du jeu vient de s exclamer l oreille on dispose des chaises en cercle tournees vers l exterieur ou en deux rangees collees dos a dos il y a une chaise de moins que de joueurs au lieu d utiliser la musique un maitre du jeu corps aussi enumere des parties du longtemps qu il le souhaite la main le genou la tete les autres joueurs se tiennent debout autour des chaises ils doivent toucher rapidement leurs propres parties du corps nommees par le maitre du jeu quand le maitre du jeu s ecrie la chaise les joueurs doivent s asseoir le plus vite possible le joueur qui n a pas trouve de place est elimine et on enleve une chaise puis le jeu recommence retours d experience contrairement au jeu des chaises musicales les joueurs ne doivent pas necessairement se deplacer autour des chaises un mode statique fonctionne tres bien et permet de se concentrer sur les parties du corps assistantsdefle wordpress com 2025 les parties du corps la tete l epaule f le coude le ventre le poignet la main la hanche le genou la cheville le pied la main le cou le pied la tete les cheveux l oeil les yeux le nez l oreille f la bouche le cou assistantsdefle wordpress com 2025 s a r b e l e b m a a j l illustrations freepik pikisuperstar apres le classique jacques a dit voila un petit jeu brise glace rapide pour reviser les parties du corps en fle le jeu fonctionne sur le principe des chaises musicales mais peut aussi se jouer en variante objets a saisir sur une grande table pas besoin de preparation ou de musique un maitre du boite a outils a1 sans impression de supports corps brise glace a0 un brise glace pour reviser les parties du corps boite a outils sans impre

«Journal en français facile»: le message d'une auditrice

• Activité 645
• Actualité 113
• Apprendre 6
• Audio 21
• Auditrice 1
• Écoute 7
• Exercice 424
• Facile 439
• Février 12
• Français 717
• Japonaise 1
• Journal 382
• Message 10
• Radio 22
• Satsuki 1

exercice a1 journal en francais facile le message d une auditrice vocabulaire la radio grammaire le present orthographe s ss c ou t comprehension orale a partir d un extrait du journal en francais facile du 14 fevrier 2025 publie le 19 02 2025 13 59modifie le 19 02 2025 14 15 1 min une femme lisant le journal en francais facile david espejo getty images par katia brandel exercice extrait du journal en francais facile du 14 fevrier 2025 pour afficher ce contenu h5p il est necessaire d autoriser les cookies de mesure d audience et de publicite lexique la radio un journal une parole un auditeur une auditrice un message audio ecouter une actualite une chaine la langue apprendre le francais le vocabulaire complique compliquee facile comprendre la description s appeler habiter etre japonais japonaise aimer documents a telecharger fiche apprenant e pdf corrige pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast sur rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf et juste avant de refermer ce journal la parole a une auditrice qui nous a envoye un message audio et qui nous conforte dans notre mission de service public international elle s appelle satsuki elle habite paris je suis japonaise et j ecoute le journal en francais facile depuis deux ans je l ecoute tous les jours j aime bien parce que je peux apprendre le francais tout en ecoutant l actualite le vocabulaire est moins complique que sur les autres chaines de radio c est plus facile a comprendre merci le journal en francais facile merci satsuki partager poursuivez votre lecture sur les memes themes exercice a1 le nouvel an lunaire en asie exercice a1 la fete foraine au patrimoine de l unesco exercice a1 tetris un adolescent termine le jeu video exercice a1 musique jessy b decouverte rfi 2023 exercice a1 devoir pouvoir vouloir au present de l indicatif journal en francais facile 25 02 2025 israel occupe jenine l ue sanctionne le rwanda mohamed amra rentre en france 10 00 exercice b2 dictee le lion joseph kessel exercice b2 canada ue ukraine france les titres du 12 fevrier exercice a2 68 600 000 habitants en france exercice b1 quelles sont les musiques preferees des francais exercice a1 le nouvel an lunaire en asie journal en francais facile 25 02 2025 israel occupe jenine l ue sanctionne le rwanda mohamed amra rentre en france 10 00 exercice a2 chanter avec la chorale les papillons de laumiere exercice b1 fin du fact checking sur les reseaux quelles consequences exercice b1 mort de l aga khan le chef spirituel des ismaeliens exercice a2 rdc gaza auschwitz les titres du 27 janvier 2025 exercice a1 tetris un adolescent termine le jeu video exercice b1 fin du fact checking sur les reseaux quelles consequences journal en francais facile 02 01 2025 la nouvelle orleans le profil du suspect territoires palestiniens la chaine al jazeera suspendue royaume uni une disparue retrouvee en vie apres 52 ans 10 00 exercice b2 liban gaza europe les titres du 27 novembre exercice a2 proche orient environnement les titres du 7 octobre 2024 exercice a2 jo2024 etats unis tayc les titres du 24 juillet 2024 exercice a1 la fete foraine au patrimoine de l unesco exercice a2 anouk aimee une icone du cinema francais exercice b1 les sons de kinshasa avec kin gongolo exercice a2 rio de janeiro prepare le carnaval exercice a1 musique jessy b decouverte rfi 2023 exercice a1 devoir pouvoir vouloir au present de l indicatif journal en francais facile le message d une auditrice activite 1 decouvrir la radio avant l ecoute associez chaque mot a sa definition un journal une auditrice l actualite une chaine une femme qui ecoute la radio une station de radio ou de television une emission qui presente l actualite les informations qu on ecoute a la radio activite 2 ecouter ecoutez l extrait en entier et repondez 1 l auditrice a envoye un a la radio message audio courriel 2 ou habite satsuki elle habite en france 3 quelle est sa natio