3º- PARLER DE L’IMAGE

• Blouson 1
• Chaussures 6
• Cours B1 40
• Document 41
• L'Apparence 3
• Les Vêtements 8
• Lexique De L'Image 1
• Lexique Vêtements 1
• L'Image 1
• L'Image Et L'Apparence 5
• Ni 49
• Parler De Son Image 1
• Reportage 117
• Signifie 5
• Vêtements 22
• Vocabulaire 443
• Vocabulaire Vêtements 1

image femme la mode comcette premiere semaine de cours avec le niveau intermediaire de francais nous avons revise le lexique de l image et les vetements video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedeuropean spanish captionswatch on humixbackexperimentar algo mas alla de la comprension sadhguru espanol voz doblada con iawatch on parler de l image parler de l image from lebaobabbleuet pour pratiquer un peu le lexique et les expressions voici un exercice de comprehension orale ce jeans troues et jupes ultra courtes pour les ados comprehension orale b1 jeans troues et jupes ultra courtes pour les ados fiche eleve niveau b1 1er visionnage sans le son i regardez le document sans le son puis faites les activites a b et c a vrai ou faux cochez ce que vous avez vu dans le document video vrai faux 1 deux filles regardent le prix d un t shirt 2 deux filles attendent leur tour a la cabine d essayage 3 une fille essaie une veste en denim 4 une vendeuse presente sa marchandise 5 les garcons regardent des chemises 6 les pantalons coutent 19 95 7 on peut acheter des chaussures de sport b entourez dans la liste ci dessous les vetements les accessoires que vous avez vus dans les rayons vetements robe jupe blouson t shirt chemise short tailleur veste en denim costume pour homme jaquette en cuir pull accessoires chapeau casque casquette bracelet boucle d oreille collier echarpe sac a main sac a dos lunettes de soleil gants en cuir c cochez la bonne reponse ou ecrivez l information demandee ce document est une publicite un reportage une enquete il comporte une partie deux parties trois parties cette fiche a ete concue et creee par alina loboda c n dr ioan mesota brasov et modifiee par le baobab bleu comprehension orale b1 2eme visionnage avec le son ii regardez maintenant le document avec le son puis repondez aux questions quel est le sujet de ce document dans quelle partie du document est ce mentionne situez le document dans le temps quelle est la source du document iii regardez encore une fois le document puis cochez la les bonnes reponses ou ecrivez l information demandee 1 le salon du pret a porter pour le printemps ete 2009 a lieu a versailles a paris a lyon 2 la mode est pour les ados un langage une facon de montrer leur appartenance une reflexion de leur identite 3 les jeunes aiment deux reponses attendues les vetements choquants les jeans troues les motifs sur les t shirts 4 le jean est de nouveau a la mode vrai faux 5 les t shirts tres decores sont dans les tendances vrai faux 6 les marques qui ont du succes aupres des ados sont celles europeennes celles americaines celles asiatiques 7 les jeunes preferent comme motifs sur leurs vetements les rayures les points les carreaux 8 l accessoire ultra tendance est 9 en matiere de chaussures on prefere cette fiche a ete concue et creee par alina loboda c n dr ioan mesota brasov et modifiee par le baobab bleu comprehension orale b1 iv que signifient les expressions les mots suivants 1 le jean le fameux denim toujours au gout du jour signifie le jean commence a etre apprecie de nos jours le jean a toujours ete apprecie le jean n est pas du tout apprecie 2 y a pas mal de styles cette annee signifie il y a plusieurs styles cette annee il y a peu de styles cette annee il n y a pas de style cette annee 3 le blouson lui aussi est dans le ton signifie le blouson est rejete le blouson est a la mode le blouson represente la seule tonalite de la mode 4 los angeles et globalement les campus americains font une percee assez remarquee dans les rayons signifie les marques americaines penetrent le marche francais les marques americaines ne sont pas presentes dans les rayons francais on ne trouve que des marques americaines dans les rayons francais 5 accessoire ultra tendance signifie un accessoire tres a la mode un accessoire demode un accessoire qui a tendance a s imposer 6 en couleurs en toile ou en cuir la basket marche toujours sig

Tourisme et FLE - Ressources pour débutants | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 577
• Apprenant 396
• Binômes 64
• Chaussures 6
• Cinéma 60
• Classe 150
• Décor 1
• Défilé 3
• Exceptionnel 2
• Fiche 273
• Galeries 2
• Grand 42
• Grands 6
• Lafayette 2
• Magasin 9
• Magasins 3
• Magnifique 1
• Paris 88
• Réponses 43
• Sport 36
• Vidéo 281
• Visite 10
• Visiteurs 3
• Voix 22

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♫ À LA MODE, À LA MODE…♫

• Accessoires 1
• Mode 16
• Vêtements 22
• Vocabulaire 443

vous habillez vous a la mode a la mode vous habillez vous a la mode de chez nous aujourd hui je vous propose deux videos pour travailler le vocabulaire par rapport aux vetements et accessoires vocabulaire vetements vocabulaire accessoires n oubliez pas de partager avec vos collegues ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 65b1c7c880f50 sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 65b1c7c880f9b location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite vous habillez vous a la mode a la mode vous habillez vous a la mode de chez nous aujourd hui je vous propose deux videos pour travailler le vocabulaire par rapport aux vetements et accessoires vocabulaire vetements vocabulaire accessoires n oubliez pas de partager avec vos collegues vetements accessoires mode vocabulaire a la mode a la mode vetements accessoires mode vocabulaire vous habillez vous a la mode a la mode vous habillez vous a la mode de chez nous aujourd hui je vous propose deux videos pour travailler le vocabulaire par rapport aux vetements et accessoires vocabulaire vetements vocabulaire accessoires n oubliez pas de partager avec vos collegues

Découvrez la chanson « On » de Joyce Jonathan en classe de FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activité 577
• Apprenant 396
• Chanson 96
• Direction 530
• Normal 424

didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido

Les boutiques de la rue Saint-Antoine: expliquer des horaires

• Antoine 6
• Bonjour 12
• Boutique 2
• Boutiques 1
• Bureau 7
• Commerces 5
• Dimanche 1
• Exercice 385
• Horaires 2
• Journée 17
• Magasin 9
• Magasins 3
• Matin 11
• Ouverts 1
• Ouverture 7
• Saint 15
• Scemama 1

exercice b1 les boutiques de la rue saint antoine expliquer des horaires vocabulaire les commerces grammaire la duree communication expliquer des horaires comprehension orale a partir du podcast les boutiques de la rue saint antoine de la serie parlez vous paris publie le 06 05 2024 11 40modifie le 06 05 2024 11 47 1 mn une boutique de pret a porter bofeng hu eyeem getty par delphine barreau exercice lexique la rue un axe un trottoir pair paire impair impaire les commerces un magasin une boutique un commerce de bouche un commerce de pret a porter une parapharmacie un magasin d optique un bureau de change une boucherie une poissonnerie une fromagerie un commerce d alimentation un magasin de vetements un commercant une commercante un client une cliente le pret a porter une robe la maroquinerie une ceinture tressee en cuir une echarpe un foulard une pochette un accessoire les jours et horaires ouvrir une heure d ouverture ouvert ouverte fermer ferme fermee un horaire samedi dimanche lundi une journee le matin l apres midi la fin de journee documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf memo pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast parlez vous paris suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf parlez vous paris parlez vous paris parlez vous paris bonjour je m appelle nathaly je suis syrienne j ai 17 ans je suis a paris depuis deux ans j ai commence a apprendre le francais quand j etais en syrie quand j avais treize ans chez moi en syrie les magasins ferment tard le soir que ici a paris j ai remarque que les magasins fermaient tot et ouvraient tard et je me demandais pourquoi cet apres 12 h je rencontre nathaly une jeune syrienne qui aimerait savoir pourquoi les magasins ferment si tot en france bonjour nathalie bonjour est ce que tu fais parfois du shopping a paris ah oui et c est quoi tes boutiques preferees j aime les magasins de vetements de cd de la musique nous sommes rue saint antoine dans le marais ici il y a plein de jolies petites boutiques a decouvrir bonjour monsieur scemama bonjour bonjour on va mener l enquete sur les horaires des magasins avec guy scemama president de l association des commercants de la rue saint antoine alors nathaly il faut savoir que la rue saint antoine c est un axe est ouest qui separe paris en deux la rue saint antoine est tres longue elle est prolongee par la rue de rivoli et les champs elysees le cote ensoleille c est le trottoir pair qui est en face le trottoir impair ou nous sommes ca c etait le trottoir ou il y avait jusque dans les annees 80 beaucoup beaucoup de commerces de bouche la rue saint antoine elle abrite a peu pres 130 commerces la vous constatez qu il y a maintenant des commerces de pret a porter de la parapharmacie des magasins d optique un bureau de change il faut vous dire qu il y a dix ou quinze ans c etaient des boucheries des poissonneries des fromageries mais tout ca se perd ce que je vous propose c est qu on aille boire un cafe on n y va premiere etape de notre enquete sur les horaires des magasins une brasserie de quartier bonjour cedric je peux on n est pas trop en retard bonjour bonjour a quelle heure vous fermez et a quelle heure vous ouvrez ici on est ouvert tous les jours en fait sept jours sur sept alors on ouvre la semaine les cinq premiers jours de 6 h a peu pres a 22 h et puis apres le dimanche on a une ouverture un peu plus courte de 8 h a 20 h quelles sont les heures ou il y a le plus de clients de midi a 15 h et puis le soir a l aperitif vers 18 h 19 h merci mais au fait qui decide des horaires d ouverture des commerces monsieur scemama va nous expliquer les regles generales quelles sont les heures d ouverture des magasins en general les magasins sont ouverts du mardi et ce jusqu au samedi voire meme pour certains jusqu a dimanche les horaires d ouverture c est 10 h 30 sans discontinuer jusqu a 19 h 30 les commerces d alimentation c est aussi pareil

Le hipster

• Compréhension Orale 242
• Hipster 1
• Karambolage 5
• Mode 16
• Outils Linguistiques 9
• Production Orale 209
• Vêtements 22
• Vidéos 92
• Vocabulaire 443

arte a eu recemment la bonne idee de creer une chaine karambolage sur youtube mettant ainsi a disposition de tous certaines videos de l emission encore une belle reussite graphique le dernier portrait trace par la redaction fait etat d un phenomene qui touche les capitales francaise et allemande les hipsters la video est assez longue et peut etre complexe si on cherche a en faire une comprehension detaillee l exploitation proposee ici s adresse a des a1 qui viennent de decouvrir le vocabulaire de l habillement et n utilise que la premiere partie du document les objectifs correspondent a ceux proposes dans alter ego 1 dossier 7 parler de style vestimentaire de mode les vetements et les accessoires exprimer une appreciation sur un vetement ou une personne la fiche fletonnante hipster avec des niveaux plus avances on pourrait parler des modes les comparer les analyser etc vous suivez ce blog et vous ne connaissez toujours pas karambolage une remise a niveau vous attend ici ou la envie de parler de look avec des niveaux avances et si on s habillait pour aller manifester les images sont extraites de la video ata cmd push function ata initvideoslot atatags 370373 652f80b3ced4d sectionid 370373 format inread ata cmd push function ata initdynamicslot id atatags 26942 652f80b3ced94 location 120 formfactor 001 label text publicites creative reportad text report this ad privacysettings text confidentialite le portrait le une rubrique de l emission karambolage niveau a1 objectifs parler de style vestimentaire de mode les vetements et les accessoires exprimer une appreciation sur un vetement ou une personne co po pe regardez le debut de la video 1 05 de quel style vestimentaire parle t on completez le titre regardez de nouveau l extrait et completez les fiches fabien et klaus fabien et klaus fabien klaus tranche d age nationalite ville profession tranche d age nationalite ville profession la panoplie ideale regardez la video jusqu a 2 12 et decrivez le style vestimentaire de cette tribu aidez vous si necessaire de la transcription pour les garcons accessoires en haut en bas aux pieds pour les filles accessoires en haut en bas aux pieds a chacun son style que pensez vous de cette mode est elle populaire dans votre ville correspond elle exactement a cette description decrivez un autre style a la mode que vous aimez ou que vous detestez accessoires en haut en bas aux pieds le mode de vie et dites pourquoi vous l appreciez ou au contraire ne le supportez pas images extraites de la rubrique de karambolage realisee par pauline houede aurelie pollet vincent bergier cree par amandine pour francais langue etonnante arte a eu recemment la bonne idee de creer une chaine karambolage sur youtube mettant ainsi a disposition de tous certaines videos de l emission encore une belle reussite graphique le dernier portrait trace par la redaction fait etat d un phenomene qui touche les capitales francaise et allemande les hipsters http www youtube com watch v 9xy5nonehe4 la video est assez longue outils linguistiques hipster a1 videos vetements comprehension orale karambolage production orale mode a2 vocabulaire le hipster outils linguistiques hipster videos vetements comprehension orale karambolage production orale mode vocabulaire arte a eu recemment la bonne idee de creer une chaine karambolage sur youtube mettant ainsi a disposition de tous certaines videos de l emission encore une belle reussite graphique le dernier portrait trace par la redaction fait etat d un phenomene qui touche les capitales francaise et allemande les hipsters http wwwyoutubecom watch v 9xy5nonehe4 la video est assez longue

Bijou, bijoux de famille, bijou d'architecture

• Bijou 2
• Bijoux 1
• Blowing 18
• Colere 18
• Czarny 18
• Doreilles 18
• Famille 58
• Femme 75
• Francaisfacile 411
• Friends 18
• Media 428
• Poudriere 18
• Proch 18
• Sortant 18
• Vapeur 19
• Veilleuse 18
• Vesuvit 18

exercice b2 bijou bijoux de famille bijou d architecture le mot bijou est a l origine de certaines expressions yvan amar nous explique tout dans sa chronique les mots de l actualite publie le 02 12 2022 18 38modifie le 02 12 2022 18 41 1 mn has transcription true contentid 562fbbb0 7261 11ed 9ac4 005056a97652 contenttype articles mediaid wbmz11169 fle fr 20221202 sources name wbmz11169 fle fr 20221202 url https aod fle akamaized net savoirs apprendre collections mots actu loupe les mots de l actualite 20200617 bijoux mp3 duration 197 9 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title bijou bijoux de famille bijou d architecture image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20221202 bijou bijoux de famille bijou d architecture title bijou bijoux de famille bijou d architecture mediaimage perle bijoux miragec getty images par delphine ripaud exercice chronique les mots de l actualite du 17 juin 2020 lexiquela langue traduit traduite une expression familier familiere designer populaire venir de deriver grivois grivoise figure figuree les bijoux une valeur precieux precieuse ornementer une parure un accessoire un metal precieux une pierre precieuse une boucle d oreille un bracelet un collier une bague ouvrage ouvragee travaille travaillee le sexe des bijoux de famille expression des genitoires un testicule phallocratique grivois grivoise les bijoux indiscrets expression chaste documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du mot de l actualite suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf le mot de l actualite avec la delegation a la langue francaise du ministere de la culture yvan amar peter altmaier le ministre allemand de l economie est tres attache aux bijoux de famille de l etat officiellement ca a ete declare et bien sur ainsi traduite en francais c est une information qui fait sourire mais on l aura compris ces bijoux de famille ce sont d abord les entreprises allemandes en l occurrence auxquelles on tient celles qu on ne veut pas brader qu on veut conserver dans le giron de l etat et ces fameux bijoux de famille elles representent le patrimoine qu on souhaiterait inalienable d une nation bijoux de famille l expression en fait va condenser deux idees ca a de la valeur les bijoux mais on y tient au dela de la valeur que ca peut avoir pour des raisons affectives on y est attache parce que c est bien un symbole d une richesse ancienne historique celle d un pays peut etre mais plus encore d une famille puisque le mot fait partie de l expression alors c est passe de generation en generation et c est un peu comme un embleme un blason qui represente l identite qui survit en se transmettant et c est le garant de la richesse d une famille qu on imagine facilement noble aristocratique alors qu est ce qui peut nous faire sourire la dedans le fait qu en francais familier on a fini par designer par cette expression les bijoux de famille ce a quoi on tient le plus quand on est un homme c est a dire les genitoires c est a dire les testicules et ce qu il y a au dessus fragile vulnerable precieux a la fois orgueil point faible et puis condition incontournable de la transmission des generations sans bijoux de famille pas d enfant on voit a quel point l amour des bijoux de famille est lie a une ideologie patriarcale facilement phallocratique une macho comme on le dit de facon un petit peu populaire alors bijoux de famille met en avant ce mot de bijou qui est etonnant qu est ce que c est au depart un objet precieux destine a ornementer une parure ou meme un corps generalement associe a des parures feminines mais pas seulement les bijoux sont des accessoires qui vont condenser les metaux precieux et les pierres precieuses alors on a des boucles d oreilles des bracelets des colliers parfois des montres et surto

UPV/EHU&UPPA │ Fiche pédagogique : Montre et accessoires de luxe – B2

• Audio 20
• Fiche 273
• Fiche Pédagogique 79
• Fiches Pédagogiques 64
• Fos 9
• Fos / Fou 8
• Français Des Affaires 2
• Lexique 83
• Montre 2
• Pédagogique 17
• Presse 41
• Upv/Ehu&Uppa 7

fiches pedagogiques creees en vue d un echange entre etudiant e s de l universite du pays basque upv ehu et de l universite de pau uppa portees sur le f o s elles sont le fruit d un travail a plusieurs etapes de l enquete de terrain a la didactisation de documents authentiques aujourd hui en opensource sur le trefle nous vous invitons a les decouvrir et a la critiquer afin de prolonger l experience reflexive d ameliorer ces fiches ainsi que les prochaines creations l espace commentaire est a vous fiche 1 montre et accessoires de luxe par iraide la personne que j ai interviewee travaille dans le departement d exportation de la maison chopard une entreprise suisse qui fait tous types d accessoires de luxe elle y travaille comme administrative elle utilise constamment l email et parfois le telephone pour consulter des petits details des exportations a l etranger comme par exemple l heure de descente de la marchandise en plus elle receptionne des marchandises qui viennent des ateliers de chopard elle les gere et une fois qu elles sont dans des coffres et elles sont commandees elle doit les facturer a differents clients pour ce faire elle doit preparer les documents et les factures des produits qui vont etre exportes parmi les differents accessoires de chopard l equipe d exportation est centree sur les montres et les bijoux de la maison c est pour cela que la jeune femme d origine espagnole a du se familiariser avec des mots techniques comme par exemple les composants de la montre concernant ma fiche pedagogique je l ai divisee en trois parties comprehension orale expression orale et expression ecrite j ai transforme le materiel authentique que la personne interviewee m a apporte en materiel pedagogique la fiche se dirige a un public du niveau b2 et a comme but de donner des outils necessaires aux eleves qui vont travailler chez chopard le document suivre ce lien et voici la fiche pedagogique b2 montres et accessoires de luxe iraide upvehu apres avoir mis en pratique ma fiche pedagogique j ai laisse la parole a mes camarades et a mon professeur afin qu ils puissent evaluer mon travail d abord concernant la premiere partie de ma fiche ils ont trouve que la personne qui parlait dans l emission parlait assez vite meme s ils ont trouve que l audio correspondait a un niveau b2 ensuite concernant les questions du meme exercice ils ont remarque qu elles etaient trop faciles et que les phrases choisies etaient identiques a celles de la transmission radiophonique afin de solutionner cette problematique ils m ont propose de transformer ces phrases avec mes propres mots en plus concernant les questions vrai ou faux ils m ont dit qu elles etaient trop simples pour un niveau b2 ils m ont aussi recommande de demander la raison pour laquelle la phrase est vraie ou fausse c est a dire de donner une justification ensuite nous avons eu un petit debat autour de la seconde partie de ma fiche premierement ils m ont dit qu il faut mieux enlever les images du premier exercice afin de le rendre plus complique et de demander de relier les concepts avec leurs definitions correspondantes deuxiemement concernant l exercice 4 ils m ont propose de faire un jeu de roles afin de mettre les eleves dans une situation specifique la suggestion la plus interessante a ete celle de la vente des montres cette mise en scene peut etre faite en binomes afin que les etudiants puissent presenter les uns aux autres leurs montres quant a la troisieme partie de ma fiche pedagogique on a debattu sur la redaction du courrier electronique formel en classe ou a la maison contrairement a ce que j avais pense l option la plus adequate est celle de faire l exercice en classe pour eviter que les apprenants puissent copier coller pour finir j ai demande a mes camarades s ils ont trouve ma fiche adequate pour une personne qui doit aller travailler au departement d exportation de la maison chopard leur reponse a ete claire oui cette fiche est pertinente pour travailler les besoins langagie

UPV/EHU&UPPA │ Fiche pédagogique : Montre et accessoires de luxe – B2

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• Fiche Pédagogique 79
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• Lexique 83
• Montre 2
• Pédagogique 17
• Presse 41
• Upv/Ehu&Uppa 7

fiches pedagogiques creees en vue d un echange entre etudiant e s de l universite du pays basque upv ehu et de l universite de pau uppa portees sur le f o s elles sont le fruit d un travail a plusieurs etapes de l enquete de terrain a la didactisation de documents authentiques aujourd hui en opensource sur le trefle nous vous invitons a les decouvrir et a la critiquer afin de prolonger l experience reflexive d ameliorer ces fiches ainsi que les prochaines creations l espace commentaire est a vous fiche 1 montre et accessoires de luxe par iraide la personne que j ai interviewee travaille dans le departement d exportation de la maison chopard une entreprise suisse qui fait tous types d accessoires de luxe elle y travaille comme administrative elle utilise constamment l email et parfois le telephone pour consulter des petits details des exportations a l etranger comme par exemple l heure de descente de la marchandise en plus elle receptionne des marchandises qui viennent des ateliers de chopard elle les gere et une fois qu elles sont dans des coffres et elles sont commandees elle doit les facturer a differents clients pour ce faire elle doit preparer les documents et les factures des produits qui vont etre exportes parmi les differents accessoires de chopard l equipe d exportation est centree sur les montres et les bijoux de la maison c est pour cela que la jeune femme d origine espagnole a du se familiariser avec des mots techniques comme par exemple les composants de la montre concernant ma fiche pedagogique je l ai divisee en trois parties comprehension orale expression orale et expression ecrite j ai transforme le materiel authentique que la personne interviewee m a apporte en materiel pedagogique la fiche se dirige a un public du niveau b2 et a comme but de donner des outils necessaires aux eleves qui vont travailler chez chopard le document suivre ce lien et voici la fiche pedagogique b2 montres et accessoires de luxe iraide upvehu apres avoir mis en pratique ma fiche pedagogique j ai laisse la parole a mes camarades et a mon professeur afin qu ils puissent evaluer mon travail d abord concernant la premiere partie de ma fiche ils ont trouve que la personne qui parlait dans l emission parlait assez vite meme s ils ont trouve que l audio correspondait a un niveau b2 ensuite concernant les questions du meme exercice ils ont remarque qu elles etaient trop faciles et que les phrases choisies etaient identiques a celles de la transmission radiophonique afin de solutionner cette problematique ils m ont propose de transformer ces phrases avec mes propres mots en plus concernant les questions vrai ou faux ils m ont dit qu elles etaient trop simples pour un niveau b2 ils m ont aussi recommande de demander la raison pour laquelle la phrase est vraie ou fausse c est a dire de donner une justification ensuite nous avons eu un petit debat autour de la seconde partie de ma fiche premierement ils m ont dit qu il faut mieux enlever les images du premier exercice afin de le rendre plus complique et de demander de relier les concepts avec leurs definitions correspondantes deuxiemement concernant l exercice 4 ils m ont propose de faire un jeu de roles afin de mettre les eleves dans une situation specifique la suggestion la plus interessante a ete celle de la vente des montres cette mise en scene peut etre faite en binomes afin que les etudiants puissent presenter les uns aux autres leurs montres quant a la troisieme partie de ma fiche pedagogique on a debattu sur la redaction du courrier electronique formel en classe ou a la maison contrairement a ce que j avais pense l option la plus adequate est celle de faire l exercice en classe pour eviter que les apprenants puissent copier coller pour finir j ai demande a mes camarades s ils ont trouve ma fiche adequate pour une personne qui doit aller travailler au departement d exportation de la maison chopard leur reponse a ete claire oui cette fiche est pertinente pour travailler les besoins langagie

4º- LEXIQUE VÊTEMENTS

• Année 55
• Autres 63
• Avancé 2
• Chaussures 6
• Cours B2.1 40
• Cours Eoi 345
• Français 687
• Les Vêtements 8
• Les Vêtements Et Accessoires 1
• Lexique 83
• Lexique Fle 60
• Lexique Les Vêtements 3
• Niveau 43
• Orange 1
• Rouge 11
• Vêtements 22
• Vocabulaire 443
• Vocabulaire Fle 52
• Vocabulaire Les Vêtements 3

image 123rfcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons fait une revision du lexique des vetements mais nous avons aussi appris de nouveaux mots pour faire une description plus detaillee de la tenue video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedwatch on humixbackcoursera como funciona para que sirve watch on voici quelques documents que nous avons travailles en cours vocabulaire revisionvocabulaire vetements revision vocabulaire approfondissementlexique vetements approfondissement 1ere annee niveau avance lexique b1 vetements pour homme le baobab bleu 1ere annee niveau avance lexique le baobab bleu 1ere annee niveau avance lexique vetements pour femme le baobab bleu 1ere annee niveau avance lexique le baobab bleu 1ere annee niveau avance lexique a fleurs a carreaux uni a pois a rayures imprime le baobab bleu les vetements et les accessoires pour un homme une cravate une chemise pour une femme des chaussures f des chaussures f a talons m des sa nda les f remarques 1 pour les gants les chaussures les chaussettes les sandales une paire 2 de gants de chaussures de chaussettes 2 un costume une veste un pantalon de meme tissu 3 un ensemble un tailleur une veste un pantalon ou une jupe de meme tissu pour caracteriser un vetement court e long longue petit e grand e etroit e serre e large cette jupe est tres cqurte mais je fa prends cette jupe est trop cqurte je ne fa veux pas fij les matieres les tissus le coton un jean en coton la soie un chemisier en soie de chi ne le cuir un pantalon en cuir des chaussures en cuir la laine un pull en laine le lin un tailleur en lin les accessoires une ceinture un sac une echarpe un foulard des gants des lunettes f de soleil noires un chapeau une casquette une cravate les couleurs bleu e comme le ciel la mer vert e comme les feuilles des arbres l herbe au printemps rouge comme une tomate le sang jaune comme le soleil les bananes orange comme une orange noir e comme la nuit comme une cave blanc blanche comme la neige comme les cheveux des personnes tres agees gris e comme un jour sans soleil comme les toits de paris marron comme les pommes de terre comme les meubles rose comme la peau des petits enfants comme un cochon don e comme le pain comme l or argente e comme la lune comme les pieces de monnaie bleu rouge violet violette une jupe violette bleu jaune vert e une veste verte rouge jaune orange des chaussures orange rouge blanc rose une chemise rose blanc marron beige une robe beige noir blanc gris e une echarpe grise a attention les adjectifs marron et orange sont invariables exemple des gants marron des sandales orange les nuances clair t fonce bleu clair com me le ciel ou bleu ciel vert fonce comme les vieux arbres ou comme les bouteilles de yin rouge fonce ou rouge bordeaux comme le yin de bordeaux a attention on utilise aussi des nuances a partir des fruits ou d autres elements de la nature jaune citron rouge framboise bleu nuit bleu turquoise gris souris les adjectifs de couleur alors ne s accordent pas exemple des chaussures vert d eau des lunettes bleu ciel vif t pale rose vif tres marque fort vert pale tres doux peu marque o relevez tous les noms de vetements et d accessoires dans le premier dialogue et toutes les couleurs dans le deuxieme dialogue barrez le mot qui ne va pas avec la serie f exemple une ceintare des gants fir chemisier un foulard une echarpe un sac 1 un pantalon un short une jupe un chapeau une robe un manteau 2 une robe une jupe un costume un pantalon un chemisier un tailleur 3 un manteau un pull une chemise un short un t shirt des sandales i m cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons fait une revision du lexique des vetements mais nous avons aussi appris de nouveaux mots pour faire une description plus detaillee de la tenue voici quelques documents que nous avons travailles en cours vocabulaire revision vocabulaire v

Chanson en FLE : enseigner le français avec Salut Les Copains – Laisse tomber les filles – TV5MONDE | Enseigner le français ave

• Description 86
• Direction 530
• Filles 8
• Normal 424
• Radio 20
• Tomber 1

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Chanson en FLE : enseigner le français avec M.Pokora - Le Jour Qui Se Reve – TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE

• Activités 93
• Bois 1
• Commun 71
• Début 2
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• Mise 93
• Musique 53
• Robin 3

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