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Thème : Arabe
Entre modernité et traditions, Sharjah accueille les cultures.
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Une balade dans une mangrove en dégustant des lougaimats : bienvenue à Abou Dabi !
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Lors de notre voyage à Paris avec le M2 FLE, nous avons eu l’occasion de visiter l’institut du monde arabe situé dans le 5ème arrondissement, sur la place Mohammed V. Ouvert depuis novembre 1987, ce centre culturel a pour but de promouvoir la culture arabe. Sa construction fut décidée sous Valéry Giscard d’Estaing, avec pour…
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lors de notre voyage a paris avec le m2 fle nous avons eu l occasion de visiter l institut du monde arabe situe dans le 5eme arrondissement sur la place mohammed v ouvert depuis novembre 1987 ce centre culturel a pour but de promouvoir la culture arabe sa construction fut decidee sous valery giscard d estaing avec pour objectif l amelioration des relations diplomatiques entre la france et les pays arabes la construction de cet institut a ete realisee en collaboration avec les etats membres de la ligue arabe d un point de vue architectural la facade sud est composee de 240 moucharabiehs motifs traditionnels de l architecture arabe ceux ci sont relies a un mecanisme photoelectrique qui permet de reguler la luminosite a l interieur de l institut ils s ouvrent et se ferment suivant la luminosite exterieure le rythme du mecanisme est calcule pour accomplir 18 mouvements par jour au maximum moucharabieh l institut du monde arabe qu est ce que c est c est un lieu multiculturel qui regroupe un musee une bibliotheque une librairie un cafe et diverses expositions la bas ont lieu des debats et rencontres des conferences et il y a meme un centre de langue pour apprendre l arabe dans la tres riche bibliotheque comme dans la librairie nous pouvons retrouver des livres en arabe classique certains avec une traduction en francais d autres non de plus dans le batiment tout est ecrit en arabe en francais mais aussi en anglais afin que tous les visiteurs puissent comprendre ce qui se passe dans l etablissement panneau d indication dans differentes langues pour notre part nous avons eu le droit a une visite guidee du musee qui contient differents tresors issus non pas du monde arabe mais bien des mondes arabes au vu du nombre de cultures qui se cachent derriere cette denomination le monde arabe kesako le monde arabe ou comme dit plus haut les mondes arabes designe les cultures arabophones qui ont vecu et vivent encore sur une vaste aire geographique qui va du bassin mediterraneen jusqu a la pointe du golfe persique carte des mondes arabes le point commun entre toutes ces cultures c est la langue l arabe neanmoins celle ci subit des variations d une region a l autre et l arabe parle en algerie sera donc bien evidemment different de celui parle aux emirats arabes unis pourquoi visiter l institut du monde arabe cet institut donne une ouverture et une meilleure connaissance des cultures arabes ce qui permet de casser les stereotypes lies a la culture arabe et musulmane la collection permanente est tres riche et interessante nous avons pu decouvrir differents objets et oeuvres d art issus du monde arabe d un point de vue du fle c est un lieu qui permet les echanges interculturels en effet nous pouvons voir quels sont les apports de la culture arabe sur la culture occidentale notamment avec les outils scientifiques qui ont permis d etudier l astronomie et la navigation mais aussi comment la culture occidentale peut influencer la culture arabe comme par exemple avec l exposition temporaire habibi les revolutions de l amour qui montre des oeuvres recentes autour des identites lgbtquia le musee de l institut le musee de l ima offre a ses visiteurs un voyage dans le temps et dans l espace ou chacun peut se laisser emporter au fil des siecles passes a la decouverte du monde arabe et musulman le musee presente un apercu de divers aspects de l art et de l artisanat arabe et musulman avec des objets couvrant trois continents et de nombreux siecles le visiteur decouvre ainsi le monde arabe la diversite de ses cultures ethnies langues confessions depuis ses origines jusqu a nos jours ce parcours s articule autour de cinq thematiques la naissance d une identite des dieux a dieu deambuler dans une ville arabe les expressions de la beaute le corps soi et l autre en attendant votre visite voici un apercu video du musee propose sur la chaine youtube de l institut du monde arabe lien video informations pratiques visite libre plein tarif 8 tarif reduit 6 demandeurs d em
Enseignement de la langue française dans le monde - FLE | Enseigner le français avec TV5MONDE
Et si on voyageait en Francophonie aux quatre coins de la planète ?
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Le raï, la musique dans la peau - Fiches pédagogiques B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE
Montez le son : le raï entre en scène !
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Les mots mathématiques d’origine arabe
theme education duree 30 minutes niveau b2 metiers vises mathematicien pedagogue prerequis connaissances de base en histoire objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical vocabulaire mathematique tache finale non fiche podcast les mots mathematiques d origine arabe en un clin d oeil theme duree niveau education 30 minutes b2 metiers vises mathematicien pedagogue prerequis connaissances de base en histoire supports utilises podcast avec musique tiree de my happy shadow by martijn de boer nigid c copyright 2017 licensed under a creative commons attribution noncommercial 3 0 license http dig ccmixter org files nigid 55639 ft javolenus http www lefigaro fr langue francaise actu des mots 2017 04 08 37002 20170408artfig00002 la fabuleuse histoire des mots francais d origine arabe php http www espacefrancais com les mots francais dorigine arabe http mathematiques ac bordeaux fr profplus publica bulletin bull06 etymo htm http alorthographe unblog fr 2010 10 18 mot francais dorigine arabe chiffre https www projet voltaire fr origines noms etymologie contraire objectif general comprendre un texte a l oral objectif grammatical non objectif lexical vocabulaire mathematique le professeur et les apprenants preparent l ecoute du podcast avec l exercice d introduction le professeur laisse les apprenants ecouter une premiere fois le podcast puis les laisse repondre aux questions de la premiere partie ensuite apres avoir corrige les questions de la comprehension generale du document l enseignant les laisse ecouter une seconde fois le podcast avant de repondre aux questions de la comprehension detaillee apres l avoir corrigee on laisse les apprenants ecouter le podcast une derniere fois avant de passer a la derniere serie de questions deroulement eric bancroft remarques si les apprenants eprouvent trop de difficultes a comprendre le podcast il est possible de leur montrer la transcription questions 1 avant d ecouter l enregistrement 1 1 avant d ecouter l enregistrement regardez les mots suivants a votre avis qu ont ils en commun alchimie amalgame assassins bougie coton sucre kif kif jupe tasse merguez orange caid sultan raquette chouia toubib 1 2 connaissez vous d autres termes qui viennent de cette langue 1 3 a votre avis ces termes sont ils rentres dans la langue francaise recemment lesquels 1 4 savez vous quelles autres langues ont influence le francais 2 apres la premiere ecoute 2 1 d apres le document combien compte on de mots arabes dans la langue francaise aujourd hui plus de 200 plus de 300 plus de 400 plus de 500 nom 2 2 quelles sont les 3 epoques au cours desquelles des mots arabes sont entres dans le francais epoque entree dans le francais echanges economiques et traduction en grec et en latin usage par les soldats mots employes par les journalistes pour decrire une situation 3 apres la deuxieme ecoute 3 1 de quelles disciplines proviennent principalement les termes qui ont sont entres dans le francais au moyen age 3 2 completez le tableau suivant terme francais terme arabe perse signification originelle sifr il y a deux reponses al djabr al khuwarizmi nom correction 1 avant d ecouter l enregistrement 1 1 avant d ecouter l enregistrement regardez les mots suivants a votre avis qu ont ils en commun alchimie amalgame assassins bougie coton sucre kif kif jupe tasse merguez orange caid sultan raquette chouia toubib 1 2 connaissez vous d autres termes qui viennent de cette langue 1 3 est ce que tous les termes sont aisement identifiables pourquoi 1 4 savez vous quelles autres langues ont influence le francais 2 apres la premiere ecoute 2 1 d apres le document combien compte on de mots arabes dans la langue francaise aujourd hui plus de 200 plus de 300 plus de 400 plus de 500 nom 2 2 quelles sont les 3 epoques au cours desquelles des mots arabes sont entres dans le francais epoque entree dans le francais moyen age echanges economiques et traduction en grec et en latin colonisation usage par les sold
Les défis de l'IA - Fiches pédagogiques B1, B2 | Enseigner le français avec TV5MONDE
Dans la course à l’IA, quelles cartes jouer ?
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Le plurilinguisme au Tchad : parler de ses habitudes linguistiques
À partir d’un reportage sur les langues parlées au Tchad, organisez une discussion en classe sur les habitudes linguistiques des apprenant.es au quotidien.
fiche b2 le plurilinguisme au tchad parler de ses habitudes linguistiques a partir d un reportage sur les langues parlees au tchad organisez une discussion en classe sur les habitudes linguistiques des apprenant es au quotidien publie le 27 09 2024 10 38modifie le 27 09 2024 10 52 1 min temps de lecture le marche de n djamena au tchad issouf sanogo european commission afp par fanny kablan objectifsje decouvre aborder la notion de plurilinguismeje comprends comprendre les informations principales du reportage identifier et decrire une situation de plurilinguismeje m exprime discuter de ses habitudes linguistiques materiel fiche apprenant e pdf corriges pdf fiche prof pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 lexiqueles langues un francophone une francophone coexister cohabiter une langue maternelle une langue officielle la communication tendre l oreille recourir a une langue demander un effort une discussion un sujet sensible aborder un sujet negocier une familiarite cette fiche est proposee dans le cadre d un partenariat avec l oif l organisation internationale de la francophonie est une organisation qui rassemble les pays ayant la langue francaise en partage elle compte 88 etats et gouvernements depuis octobre 2018 qui developpent une cooperation politique educative economique et culturelle au service des populations source d apres le passeport 50 ans qu est ce que la francophonie suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi transcription ouvrir le pdf on va se rendre au tchad justement pour constater c est un pays ou le francais n est pas tellement parle 13 de francophones mais le francais comme on vient de le dire coexiste cohabite avec les autres langues notamment l arabe reportage a ndjamena pour rfi aurelie mazarin dans ce restaurant branche perche sur le toit d un immeuble de la capitale pas besoin de tendre l oreille pour distinguer plusieurs langues ici jeunes travailleurs et etudiants passent du francais a l arabe en quelques secondes explications abakar un ingenieur de 28 ans ici au niveau du restaurant le plus souvent on parle uniquement l arabe c est une maniere de se distraire parce que c est une langue maternelle et c est tres facile a l utiliser ca ne demande pas beaucoup d efforts mais dans le cadre de travail c est uniquement la langue francaise qu on utilise a cote de lui ses amis sirotent un the et beaucoup disent utiliser aussi leur langue maternelle selon les sujets abordes comme leila gerante du restaurant n djamena fast food je parle kabalaye en famille quand notre sujet de discussion est un sujet sensible s il est question de parler des problemes de la famille et qu on est parmi plein de monde on parle le kabalaye pour ne pas que d autres personnes nous comprennent meme constat pour youssouf un ecrivain et doctorant lui recourt au kanembou pour bien negocier ses prix au marche je sais que la plupart des commercants au marche sont des kanembou je pourrais ainsi oser une certaine familiarite et la il va peut etre me recevoir avec beaucoup d egards et me faire des prix qui sont assez raisonnables au tchad le francais et l arabe sont les deux langues officielles mais plus de 120 autres langues sont parlees a travers le pays aurelie mazarin n djamena rfi partager le plurilinguisme au tchad parler de ses habitudes linguistiques activite 1 je decouvre 1 la france la belgique la suisse le gabon la tunisie 97 de la population parle francais 75 de la population parle francais 67 66 52 la republique democratique du congo 51 haiti le liban la cote d ivoire le canada madagascar le tchad la roumanie 42 38 33 29 20 13 12 2 le baoule en cote d ivoire le flamand en belgique l arabe au liban au tchad en france en belgique le fang au gabon le malagasy a madagascar le kanembou au tchad le creole a haiti l anglais au royaume uni en australie aux etats unis en afrique du sud le kiswahili en rdc 3 le plurilinguisme activite 2 je comprends 1 dans un restaurant branche de n djamena la cap
Comment la presse francophone arrive-t-elle à toucher les jeunes Libanais ?
- Apprenant 462
- Direction 529
- Fiche 286
- Français 735
- Francophone 12
- Jeunes 31
- Journal 388
- Liban 4
- Normal 423
didomi host didomi components button cursor pointer display block height 38px padding 0 20px font size 16px line height 18px font weight bold text align center color 555 background color eee border solid 1px rgba 34 34 34 2 didomi host didomi components button disabled opacity 4 cursor initial didomi host didomi components button span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi mobile didomi components button font size 14px didomi host didomi screen xsmall didomi components button padding 0 10px didomi host didomi components radio display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components radio option margin right 5px cursor pointer height 25px box shadow 1px 1px 0 0 rgba 0 0 0 1 background color fff border solid 1px eee padding 0 20px line height 12px font size 12px color 757575 font weight bold transition background color 200ms border color 200ms transition timing function ease didomi host didomi components radio option hover color 757575 border color 757575 didomi host didomi components radio option last child margin right 0 dir rtl didomi host didomi components radio option last child margin right 5px didomi host didomi components radio option first child margin right 5px dir rtl didomi host didomi components radio option first child margin right 0 didomi host didomi components radio option svg margin right 5px didomi host didomi components radio option span background rgba 0 0 0 0 didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree background color 3d8548 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 11 5px didomi host didomi components radio option didomi components radio option agree svg vertical align middle didomi host didomi components radio option didomi components radio option disagree background color e60000 color fff border solid 1px rgba 0 0 0 3 padding 0 13 5px didomi host didomi components radio option reporting box sizing border box didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option disagree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option reporting didomi radio option agree to all font size 12px important didomi host didomi components radio option accepter box sizing border box didomi host didomi components accordion flex 5 didomi host didomi components accordion label click cursor pointer didomi host didomi components accordion trigger icon width 15px font size 16px display inline block text align center didomi host didomi components accordion didomi content display none overflow hidden max height 0 opacity 0 visibility hidden font weight 300 text align justify transition all 1s ease in out transition property opacity max height transform visibility padding bottom didomi host didomi components accordion didomi content active display block max height 3000px opacity 1 visibility visible padding bottom 10px transition property opacity max height transform visibility overflow visible didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction row flex direction row webkit flex pack justify moz justify content space between justify content space between moz align items center align items center didomi host didomi components accordion didomi components accordion label container label click flex 2 didomi host didomi mobile didomi components accordion width 100 flex 1 auto didomi host didomi mobile didomi components accordion didomi components accordion label container display webkit flexbox display flex moz flex direction column flex direction column webkit flex pack start moz justify content flex start justify content flex start moz align items flex start align items flex start didomi host lds ellipsis container display flex align items center justify content center height 100 dido
Le français des banlieues au cinéma
« C’est chanmé ! », « c’est kiffant !, « j’ai trop l’seum ! »… Le français des banlieues a son propre langage et il s’affiche aussi au cinéma. Dans cette chronique, découvrez avec elle un extrait du…
- Banlieues 2
- Cheville 15
- Creer 15
- Destitution 15
- Fantomatisation 15
- Francaisfacile 411
- Freelance 15
- Frotter 15
- Mains 19
- Media 431
- Ouvriere 15
exercice b2 le francais des banlieues au cinema c est chanme c est kiffant j ai trop l seum le francais des banlieues a son propre langage et il s affiche aussi au cinema dans cette chronique decouvrez avec elle un extrait du film l esquive et analysez les caracteristiques du parler des cites publie le 09 02 2023 15 24 1 mn has transcription true contentid 458109b8 a646 11ed ac7b 005056bf762b contenttype articles mediaid wbmz15341 fle fr 20230206 sources name wbmz15341 fle fr 20230206 url https aod fle akamaized net fle sounds fr 2023 02 06 7eee127c a63c 11ed a85f 005056a97652 mp3 duration 174 84 broadcasttype replay emission id title genre diffusion id title le fran u00e7ais des banlieues au cin u00e9ma image duration pubdate url https francaisfacile rfi fr fr r c3 a9viser 20230209 le fran c3 a7ais des banlieues au cin c3 a9ma title le fran u00e7ais des banlieues au cin u00e9ma mediaimage l esquive est un film francais realise par abdellatif kechiche sorti en 2003 lola films et cinecinemas par delphine ripaud exercice extrait de la chronique la puce a l oreille se fait une toile du 26 mai 2020 lexique la langue causer un code classique le verlan un argot emprunte empruntee une rythmique une joute oratoire un propos un marqueur social le theatre et le cinema un costume un personnage principal un spectacle une piece mettre en scene decrocher un role un acteur une actrice le francais des banlieues kiffer chanme kiffant kiffante putain insulte cracher la monnaie encule insulte avoir le seum s en battre les couilles carotter documents a telecharger fiche apprenant e pdf corriges pdf transcription pdf tout telecharger pdf doc mp3 tous les episodes du podcast rfi suivez toute l actualite internationale en telechargeant l application rfi cls 6 fill fff stroke fff stroke miterlimit 10 stroke width 2px transcription ouvrir le pdf la puce a l oreille se fait une toile la puce a l oreille viens on les mange et apres on va au cinema cinema bonjour lucie bonjour pascal vous avez kiffe pour un film qui parle comme on cause dans les banlieues oui cette semaine j ai a nouveau choisi un film qui temoigne a la fois d une epoque et d une geographie bien specifique avec ses codes et sa facon de parler c est l esquive d abdellatif kechiche sorti en 2003 on ecoute un premier extrait ici il est question d une robe alors elle est belle ou pas elle est chanmee nan mais serieusement wallah ca fait plaisir merci ah on dirait miss france franchement elle est trop belle 60 euros la putain de sa mere quoi ouais j ai crache la monnaie frere ah l encule bah ouais j avais le seum c est pas grave t en bats les couilles au moins elle est belle il t a pas carotte cette robe c est le costume que lydia l un des personnages principaux du film doit porter pour son spectacle de theatre de fin d annee au college une robe qu elle vient de montrer a sa copine tres xviiie tout en corset en jupon parce que la piece en question eh bien c est la piece la plus celebre de marivaux les jeux de l amour et du hasard alors le film met en scene les amours contraries de deux jeunes adolescents de banlieue abdelkrim dit krimo un ado introverti et lydia qu on entendait a l instant une belle blonde piquante qui le fait languir et kechiche est bien dans l esquive il nous raconte justement comment krimo va tenter de seduire lydia en decrochant un role aupres d elle dans la piece de marivaux mais dans l extrait que nous avons entendu je ne retrouve pas tout a fait la delicatesse classique de marivaux lucie oui c est vrai cette facon de parler on commence a l entendre dans le cinema au milieu des annees 80 avec des films d un nouveau genre des films dits de banlieue et celui qui ouvre la voie c est le the au harem d archimede en 1985 mais a l epoque on est tres loin de la facon de parler qu on peut entendre dans les cites aujourd hui il y a de l argot c est vrai mais l accent n est pas le meme et puis on sent un petit peu moins de violence le film qui va vraiment faire connaitre au grand
Les grattes-ciels, notre avenir ? - Fiche pédagogique A2 | Enseigner le français avec TV5MONDE
Maison individuelle ou gratte-ciel ? Faut-il repenser la manière de se loger ?
- Activité 711
- Ciels 1
- Classe 174
- Construire 4
- Crise 17
- Densité 1
- Dominique 8
- Dubaï 1
- Encore 15
- Fri 12
- Gratte 1
- Individuelle 1
- Journaliste 42
- Laresche 6
- Logement 22
- Logements 2
- Maison 43
- Monde 115
- Objectif 9
- Objmonde 4
- Obligation 4
- Paris 104
- Possibilité 1
- Tours 1
- Tv5monde 71
- Villes 13
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Comment enseigner à des apprenants et apprenantes d’horizons différents et aux niveaux de FLE variés ?
- Acquis 7
- Activité 711
- Activités 99
- Ainsi 9
- Alliance 135
- Apprenant 462
- Apprentissage 12
- Biographie 3
- Bizerte 6
- Brésil 17
- Chercheuse 8
- Choix 11
- Claro 8
- Classe 174
- Compétences 31
- Compréhension 29
- Conception 106
- Conscience 4
- Contexte 12
- Cours 77
- Dessous 9
- Différents 5
- Directrice 6
- Diversité 3
- Également 4
- Élève 7
- Élèves 57
- Enclasse 5
- Enseignant 22
- Enseignante 8
- Enseignantes 1
- Étrangère 5
- Fédérale 9
- Formation 18
- Français 735
- Française 168
- Grille 9
- Groupe 119
- Groupes 124
- Intérêt 4
- Katia 2
- Langagière 1
- Langue 106
- Langues 21
- Lucia 8
- Manière 8
- Mettre 25
- Minutes 15
- Module 7
- Nada 6
- Najahi 6
- Niveau 45
- Objectifs 12
- Œuvre 152
- Page 218
- Parcours 19
- Paulo 8
- Pédagogique 18
- Pédagogiques 6
- Personnelles 5
- Pratique 11
- Pratiques 8
- Première 10
- Prendre 35
- Prise 9
- Proposées 2
- Question 41
- Questions 99
- Réaliser 1
- Réflexions 17
- Réponses 58
- São 7
- Séance 19
- Soline 1
- Stagiaires 6
- Travail 93
- Tunisie 7
- Tv5monde 71
- Université 21
- Vidéo 294
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