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Thème : Fle B2
Envoyé spécial la suite: T.V.A dans la restauration: l’addition est-elle trop salée ?
Vidéo: TVA dans la restauration Niveau : B2-C1 Objectifs : - Favoriser la compréhension orale d’un document authentique - Etudier le vocabulaire et les expressions idiomatiques en relation avec la cuisine. - Découvrir le monde de la restauration et des taxes en France. Quels sont les objectifs de la baisse de la TVA? Que s’est-il passé dans ce restaurant ?…
- Appelle 15
- Baisse 3
- Comment 26
- Compréhension Orale 242
- Documentent Authentique Fle 1
- Envoyé Spécial 1
- Expression 37
- Expressions 31
- Fle B2 2
- Fle C1 2
- Reportage 121
- Restauration 15
- Salaire 5
- Signifie 5
- Tva 2
- Vocabulaire 445
video tva dans la restauration niveau b2 c1 objectifs favoriser la comprehension orale d un document authentique etudier le vocabulaire et les expressions idiomatiques en relation avec la cuisine decouvrir le monde de la restauration et des taxes en france quels sont les objectifs de la baisse de la tva que s est il passe dans ce restaurant expression qui signifie fermer son commerce comment est percue cette affaire par le journaliste expliquez on voit le metro de bercy a quel moment pourquoi comment appelle t on quelqu un qui travaille a temps partiel completer on peut s etonner qu ici la tva a ameliorer la decoration quel est le temps utilise pourquoi quelle expression emploie le cuisinier qui parle de l augmentation de son salaire que signifie cette expression synonyme de hausse des prix quel est le probleme majeur de la baisse de la tva synonyme de escroquerie relever l expression adaptee dans le reportage pour dire les restaurateurs n en font qu a leur tete que signifie cette expression que signifie avoir le beurre et l argent du beurre comment s appelle la categorie de travailleurs precaires trouvez un equivalent a ils se debrouillent comment s appelle le salaire minimum comment s appellent les personnes qui touchent le salaire minimum que signifie mettre les pieds dans le plat a quoi sert la baisse de la tva pour les grands groupes de la restauration commenter ces expressions ca sent le brule etre sur le gril que pensait le ps de cette mesure fiscale quand il n etait pas encore au gouvernement et maintenant qu en pense t il expression personnelle apres avoir vu le reportage pouvez vous repondre a la question du debut a qui beneficie la baisse de la tva justifiez votre reponse a votre avis quelles sont les mesures a mettre en place pour la baisse de a tva soit benefique a tous les acteurs proprietaires travailleurs et consommateurs fiche envoyespecial eleve fiche envoyespecial professeur fiche professeur envoye special la suite t v a dans la restauration l addition est elle trop salee 1 quels sont les objectifs de la baisse de la t v a les objectifs sont d augmenter des salaires de baisser les prix de creer des emplois et d ameliorer les conditions de travail notamment grace a leur modernisation 2 que s est il passe dans le restaurant de sushis le restaurateur a respecte la mesure de la baisse de la tva en baissant ses prix de maniere significative mais on l a menace 3 expression qui signifie fermer son commerce l expression est mettre la cle sous la porte 4 comment est percue cette affaire par le journaliste expliquez elle est percue comme un fait divers on parle de coup de theatre d intrigue ca ressemble a un roman policier surtout qu on ne sait pas qui a vandalise le restaurant et que les soupcons portent meme sur son proprietaire 5 on voit le metro de bercy a quel moment pourquoi on voit le metro de bercy parce que c est a bercy que se trouve le ministere de l economie et des finances lorsque le journaliste qualifie la baisse de la tva comme un cadeau de trois milliards d euros de la part de l etat 6 comment appelle t on quelqu un qui travaille a temps partiel on l appelle un mi temps 7 completer on peut s etonner qu ici la tva ait servi a ameliorer la decoration quel est le temps utilise pourquoi le temps utilise est le present du subjonctif parce que la phrase est introduite par on peut s etonner que qui est l expression d un point de vue 8 quelle expression emploie le cuisinier qui parle de l augmentation de son salaire que signifie cette expression il emploie l expression mettre du beurre dans les epinards cette expression signifie que son salaire a ete augmente ce qui va lui permettre d ameliorer un peu ses conditions de vie que sa situation financiere va s ameliorer 9 synonyme de hausse des prix flambee des prix 10 quel est le probleme majeur de la baisse de la tva le probleme majeur de la baisse de la tva est qu elle n est reglementee pas aucune loi c est a dire qu elle n impose aucune obligation de la baisse
4º- UNITÉ DIDACTIQUE 2: LE BONHEUR EST DANS LE PRÉ (MIS À JOUR)
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé une nouvelle unité didactique sur le thème du milieu rural. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: le bonheur est dans le pré UNITÉ DIDACTIQUE 2- LE BONHEUR EST DANS LE PRÉ Vidéos: Les animaux…
- Animaux 34
- Arbres 4
- B2.1 96
- Baobab 15
- Bleu 13
- Carolina 15
- Compréhension Orale 242
- Compréhension Orale B2 12
- Cours B2.1 40
- Cours Eoi 347
- Décrire Un Paysage 1
- Français 693
- García 16
- Grammaire 356
- Habite 5
- La Campagne 3
- Lebaobabbleu 15
- Le Bonheur Est Dans Le Pré 1
- Les Animaux 2
- Les Paysage 1
- Mora 15
- Prépositions 21
- Prépositions Villes/Pays 5
- Reportage 121
- Vocabulaire 445
- Vocabulaire Animaux 1
- Vocabulaire Fle 52
- Vocabulaire Paysage 1
cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons commence une nouvelle unite didactique sur le theme du milieu rural voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche le bonheur est dans le preunite didactique 2 le bonheur est dans le prevideos les animaux racontent le changement climatique la tortue verte tv5monde le rechauffement climatique transforme les paysages francaiscorriges rechauffement climatique en franceles neo ruraux dans le gers carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite didactique 1 le bonheur est dans le pre reconnaissez vous ces paysages savez vous ce qui represente chaque photo essayez de decrire les elements qui apparaissent dans chaque photo par exemple dans la premiere photo je vois des arbres de l eau aimez vous ces photos pourquoi quelles emotions vous evoquent carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com regardez ces photos et faites une liste avec tous les mots qui vous viennent en tete en les regardant a b source photos http enseigner tv5monde com fle la campagne carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com photo a photo b carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com paysages emblematiques francais cid 1 la camargue separee du reste de la france par les deux bras du rhone a son embouchure cette terre a ete formee par les alluvions deposees au fil des siecles avant que l endiguement ne leur permette de trouver un lit a la fin du xixe siecle la camargue est une ile delimitee au nord par arles au sud par la mer mediterranee son territoire protege a ete declare en 1967 parc naturel regional il compte 75 000 ha de sable de marecages d etangs de rizieres et de bois sur cette terre de gardians on voit chevaux blancs flamants roses et taureaux noirs les gorges de l ardeche les gorges de l ardeche sont la vitrine eclatante d une region d une grande richesse mais il faut savoir les quitter ces gorges pour explorer tranquillement les alentours et decouvrir d autres merveilles notamment ces incroyables grottes qui font la reputation de la region les villages environnant les gorges de l ardeche invitent au repos entre campagne petite montagne et baignade en riviere les landes le departement des landes est constitue de trois regions le littoral la cote d argent le parc naturel regional des landes de gascogne et l arriere pays qui raviront les amateurs de baignade de peche de sports nautiques et de plein air passez sur la longue plage s etendant de biscarosse a l embouchure de l adour la plus grande foret d europe admirez les eglises romanes les bastides les thermes la dune du pilat la dune du pilat est la plus grande dune d europe frequentee par de nombreux visiteurs elle s eleve a 109 m mais sa hauteur varie selon les annees situee a l entree du bassin d arcachon la dune du pilat fait face a la pointe du cap ferret et offre une vue sur l ocean les passes et la foret usagere de la teste de buch depuis 1978 le titre de grand site lui a ete confere par le ministere de l environnement et la dune du pilat a ete classee au titre des monuments naturels et des sites en 1994 le canal du midi a parcourir en bateau a pied ou a vtt la promenade est delicieuse sous les platanes frenes pins parasols et autres micocouliers qui verdissent le canal du midi les haltes a faire sont nombreuses au fil des petits villages charmants que traverse le canal carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com le cap blanc nez d une hauteur de 135 m les falaises du cap blanc nez sont classees en grand site national victime d une trop grosse frequentation touristique le site envisage un reamenagement il n empeche que le cap blanc nez est superbe par beau temps on apercoit au loin les falaises blanches de douvres aux alentours prairies et les champs de colza en contrebas sur la plage les vestiges des blockhaus autrefois perches au sommet de la falaise temoignent du travail de l erosion source routard com lisez les descriptions des paysages
Compréhension écrite: Le pari des 35 heures
Niveau : B1 -2 Objectifs : Comprendre le processus d’une réforme importante en France : les 35 heures Comprendre du vocabulaire en contexte à partir d’une définition Développer le lexique en relation avec le monde du travail Reformuler des expressions idiomatiques Comprendre un texte dans sa globalité Comprendre un texte de manière détaillée Le processus de réduction du…
- 35 Heures 1
- Compréhension Écrite 188
- Comprendre 24
- Entreprises 7
- Fle B1 12
- Fle B2 2
- Français 693
- Gouvernement 23
- Heures 22
- Justification 18
- Temps 104
- Texte 55
- Travail 87
- Trente 3
- Vocabulaire 445
niveau b1 2 objectifs comprendre le processus d une reforme importante en france les 35 heures comprendre du vocabulaire en contexte a partir d une definition developper le lexique en relation avec le monde du travail reformuler des expressions idiomatiques comprendre un texte dans sa globalite comprendre un texte de maniere detaillee le processus de reduction du temps de travail n est pas nouveau il a commence en 1814 avec le chomage des dimanches et des jours de fete catholiques la journee de huit heures date de 1919 alors que la revendication etait apparue des 1880 en 1936 les salaries ont eu droit a douze jours ouvrables de conges payes aujourd hui la legislation sur la duree du temps de travail est de trente neuf heures hebdomadaires et accorde cinq semaines annuelles de conges payes le projet du gouvernement actuel est de reduire a trente cinq heures la semaine de travail et ce sans perte de salaire d apres ce texte de loi cela devrait etre instaure des le 1er janvier 2000 pour les entreprises de plus de 200 salaries et au 1er janvier 2002 pour les autres toutefois les dirigeants qui souhaiteraient passer a ce temps de travail avant la date fatidique beneficieraient de primes l objectif du gouvernement est une diminution du chomage et une relance de la consommation en effet on exigera certainement des salaries qu ils aient une meilleure productivite mais celle ci ne devrait compenser selon les economistes que la moitie du manque a gagner engendre par le passage aux trente cinq heures il faudra donc bien embaucher pour combler l autre moitie moins de chomeurs conjugues a plus de temps libre parait ideal pour inciter les francais a consommer plus mais le patronat ne l entend pas forcement de cette oreille si certains chefs d entreprise ne seraient pas contre cette loi a condition qu elle soit accompagnee d un abaissement des charges sociales les instances dirigeantes du c n p f 1 elles s y opposent avec force au point que son president a change l ancien ayant demissionne car selon ses propres declarations il ne se sentait pas l ame du tueur qu il faut etre pour contrecarrer le projet du gouvernement en fait au sein meme de cette organisation cette tendance dure est quelquefois consideree comme retrograde les francais eux sont assez partages si certains disent pourquoi ne pas essayer d autres pensent qu il s agit la d une utopie tout cela nous promet encore de belles discussions a l assemblee nationale au senat dans les organisations syndicales et dans les bars 1 conseil national du patronnat francais source bonjour de france 2012 comprendre l actualite francaise le pari des 35 heures repere a http www bonjourdefrance com n2 qcm a41t htm zoom sur le vocabulaire trouve le mot dans le texte qui correspond a la definition action de ne pas travailler personne qui touche un salaire les vacances de la personne qui travaille argent que gagne la personne qui travaille etablir une relation professionnelle entre une entreprise et une personne l ensemble des patrons ce que doivent payer les chefs d entreprises abandonner volontairement son travail explique avec tes propres mots l expression ne pas l entendre de cette oreille l 15 16 zoom sur les idees generales complete le tableau vrai faux la volonte des francais de reduire le temps de travail est recente justification les entreprises qui vont appliquer les 35heures rapidement vont avoir des avantages justification si les francais travaillent moins ils consommeront moins justification les patrons sont d accord avec cette proposition de lois justification zoom sur les details comment a evolue la reduction du temps de travail 3 etapes quels sont les deux objectifs du gouvernement la loi sera instauree d abord pour les grandes entreprises puis pour les pme petites moyennes entreprises d abord pour les pme puis pour les grandes entreprises en meme temps pour toutes les entreprises quelle condition exige les patrons avant d accepter l instauration des trente cinq heures pourquoi le presid
5º- FAUT-IL AVOIR PEUR DES SCIENCES?
Cette dernière semaine de cours, avec la cinquième année de français, nous avons travaillé quelques documents pour traiter le thème des sciences et les avancés scientifiques. Voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir à mieux travailler ce sujet chez vous. FAUT-IL AVOIR PEUR DE LA SCIENCE Exercices compréhension orale: Binetôt disponible
- B2.2 49
- Compréhension Écrite 188
- Compréhension Orale 242
- Compréhension Orale B2 12
- Cours B2.2 18
- Cours Eoi 347
- Faut-Il Avoir Peur Des Sciences? 1
- Français 693
- Les Sciences 1
- Les Sciences Fle 1
- Vocabulaire 445
- Vocabulaire Sciences 1
image songtoteach comcette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons travaille quelques documents pour traiter le theme des sciences et les avances scientifiques voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir a mieux travailler ce sujet chez vous faut il avoir peur de la scienceexercices comprehension orale binetot disponible l interview le point sur cette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons travaille quelques documents pour traiter le theme des sciences et les avances scientifiques voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir a mieux travailler ce sujet chez vous faut il avoir peur de la science exercices comprehension orale binetot disponible vocabulaire comprehension orale vocabulaire sciences cours eoi francais les sciences fle comprehension orale b2 b2 fle b2 2 faut il avoir peur des sciences cours b2 2 les sciences comprehension ecrite 5o faut il avoir peur des sciences vocabulaire comprehension orale vocabulaire sciences cours eoi francais les sciences fle comprehension orale b2 b22 faut il avoir peur des sciences cours b22 les sciences comprehension ecrite cette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de francais nous avons travaille quelques documents pour traiter le theme des sciences et les avances scientifiques voici quelques documents et exercices qui pourront vous servir a mieux travailler ce sujet chez vous faut il avoir peur de la science exercices comprehension orale binetot disponible
4º- CO-LE RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE (MIS À JOUR)
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé à faire une compréhension orale sur le rechauffement climatique et la transformation des paysages français (fiche réalisée par Natalia Putilina - média-fle.ru). Voici la vidéo que nous avons regardée et les questions de compréhension: Fiche-rechauffement-climatique-en-france Le rechauffement climatique transforme les…
image cassis mondoblog orgcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons commence a faire une comprehension orale sur le rechauffement climatique et la transformation des paysages francais fiche realisee par natalia putilina media fle ru voici la video que nous avons regardee et les questions de comprehension fiche rechauffement climatique en francele rechauffement climatique transforme les paysages francais france info corrige corrige rechauffement climatique en france http media fle ru la france contemporaine a travers les medias ecologie le rechauffement climatique transforme les paysages francais fiche pedagogique redigee par natalia putilina i comprehension guidee video fle b2 francetv info 1 qu est ce qui est devenu avec la foret de vierzon pourquoi 2 pourquoi les arbres qui sont restes ne se developpent plus convenablement 3 quelles solutions ont ete trouvees pour reboiser la surface vide 4 par quel changement sont concernees les forets francaises 5 quelle serait la consequence de la surchauffe pour les arbres vers 2100 les arbres ne s adapteront pas a la surchauffe la vegetation francaise se metamorphosera completement au fil des changements climatiques certains arbres auront du mal a s adapter 6 quelles especes meridionales pourraient repousser les hetres francais pin chataignier chene vert cypres 7 pourquoi le viticulteur lyonnais a t il deplace ses vignes plus en hauteur 1 8 quelle cereale africaine pourrait remplacer le mais et pourquoi 9 quels conseils aux agriculteurs sont donnes par j f soussana directeur environnement de l inra institut national de la recherche agronomique melanger des especes avoir plus de cultures dans l exploitation avoir des rotations plus longues diviser l exploitation en petites parcelles retarder les dates de recolte 10 quelles transformations pourrait on voir a paris a la fin du siecle ii enrichissement lexical 1 completez les phrases de la premiere sequence du reportage avec le lexique thematique il y a seulement quinze ans sur toute cette poussait une grande foret plus de 2 000 hectares aujourd hui alexis hachette c est une immense on a des centaines d hectares qui ont dus etre du fait des 2 expliquez la phrase du reportage en faisant attention aux mots soulignes voici peut etre un avant gout de l impact spectaculaire du rechauffement climatique sur nos paysages 3 trouvez le verbe synonyme que vous avez entendu dans le reportage les hypotheses les plus pessimistes pourraient se realiser 4 retrouvez l expression equivalente de la phrase la temperature pourrait monter de plus de 5 degres 2 5 completez la phrase avec les mots lies a l oenologie et a la culture de la vigne les dates de alberic mazoyer vigneron cela permet de une trop rapide ne nous permet pas d avoir ces equilibres que l on recherche en 70 ans les ont ete avancees de pres de trois semaines retarder iii production orale debat l impact du rechauffement climatique sur la vie des gens en ville et a la campagne et la necessite d anticiper les changements du climat 3 http media fle ru la france contemporaine a travers les medias ecologie le rechauffement climatique transforme les paysages francais fiche pedagogique redigee par natalia putilina video fle b2 francetv info corriges i comprehension guidee 1 qu est ce qui est devenu avec la foret de vierzon pourquoi tous les chenes ont du etre abattus ceux qui tiennent encore continuent de deperir la raison a des sols pauvres et a une serie d accidents climatiques qui ont precipite leur sort 2 pourquoi les arbres qui sont restes ne se developpent plus convenablement le climat est perturbe les etes sont chauds 3 quelles solutions ont ete trouvees pour reboiser la surface vide on plante des pins maritimes qui surprennent a 500 km de la mer 4 par quel changement sont concernees les forets francaises certains arbres disparaissent d autres prennent leurs places 5 quelle serait la consequence de la surchauffe pour les arbres vers 2100 les arbres ne s ad
5º- COMPRÉHENSION ORALE- LA MONDIALISATION – Le Baobab Bleu
Cette dernière semaine de cours, avec la cinquième année de fraçais, nous avons commencé une nouvelle unité de notre livre Alter égo 4, plus concrètement, l’unité 9: Rétrospectives et prospectives. Nous avons fait une compréhension orale sur le thème de la mondialisation. La voici: Compréhension orale: la mondialisation. CORRIGÉ- CO- LA MONDIALISATION 1ERE PARTIE
- Alter Ego 4 7
- B2.2 49
- Compréhenion Orale B2 1
- Compréhension Orale 242
- Compréhension Orale B2 12
- Compréhension Orale Fle 2
- Compréhension Orale Mondialisation 1
- Cours Eoi 347
- Mondialisation 3
image hachettefle comcette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de fracais nous avons commence une nouvelle unite de notre livre alter ego 4 plus concretement l unite 9 retrospectives et prospectives nous avons fait une comprehension orale sur le theme de la mondialisation la voici comprehension orale la mondialisation corrige co la mondialisation 1ere partie alter ego 4 dossier 9 retrospectives et prospectives corrige la mondialisation p 128 1 ecoutez la premiere partie de l interview de jeannot repondez vrai ou faux 1 la mondialisation est avant tout un phenomene economique cid 1 vrai la mondialisation est un concept associe a l economie 2 elle consiste principalement a rechercher de la main d oeuvre a meilleur prix cid 1 vrai le travail et le capital ont des interets antagonistes ce dernier cherchant a payer le travail le moins cher possible 3 les echanges se font en majorite avec les pays voisins cid 1 faux l echange se fait entre les pays qui sont de plus en plus loin geographiquement 2 retrouvez les 5 conditions necessaires a la mondialisation 1 on doit pouvoir immediatement debloquer et transferer le capital en cas de construction d usine a l etranger le capital doit etre mobile 2 tous les moyens de communication doivent etre utilisables partout dans le monde 3 les pays d accueil doivent etre d accord pour qu une partie de leur population active travaille pour des societes etrangeres 4 il faut homogeneiser les cultures d entreprise pour que les managers soient adaptables a n importe quelle entreprise dans le monde 5 le transport des marchandises ne doit pas couter cher 3 notez les consequences de la mondialisation sur l ecologie mentionnees par jeannot le cout tres bas des transports encourage la circulation routiere aerienne et maritime des marchandises ce qui provoque une pollution epouvantable et a la longue risque de detruire la planete source alter ego 4 hachette p 128 cette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de fracais nous avons commence une nouvelle unite de notre livre alter ego 4 plus concretement l unite 9 retrospectives et prospectives nous avons fait une comprehension orale sur le theme de la mondialisation la voici comprehension orale la mondialisation corrige co la mondialisation 1ere partie comprehension orale fle cours eoi alter ego 4 comprehension orale b2 comprehenion orale b2 fle b2 2 comprehension orale b2 comprehension orale mondialisation 5o comprehension orale la mondialisation le baobab bleu comprehension orale fle cours eoi alter ego 4 comprehension orale b2 comprehenion orale b2 b22 comprehension orale comprehension orale mondialisation mondialisation cette derniere semaine de cours avec la cinquieme annee de fracais nous avons commence une nouvelle unite de notre livre alter ego 4 plus concretement l unite 9 retrospectives et prospectives nous avons fait une comprehension orale sur le theme de la mondialisation la voici comprehension orale la mondialisation corrige co la mondialisation 1ere partie
Je vous laisse ici les corrigés des exercices de l’environnement pour que vous puissiez les autocorriger chez vous. Exercices Édito B2 CORRIGÉ- NATURE EN MOUVEMENT Exercices-environnement Corrigé-Exercices-environnement Compréhension orale: ours en détresse CO- OURS POLAIRES
- B1+ 6
- B2.1 96
- Compétences 31
- Compréhension Écrite 188
- Compréhension Orale 242
- Compréhension Orale B1 14
- Compréhension Orale B2 12
- Compréhension Orale Environnement 3
- Corrigés 48
- Cours B2.1 40
- Cours Eoi 347
- Environnement 36
- Exercices Environnement 2
- Français 693
- L'Environnement 7
- Lexique Environnement 4
- Lexique Fle 60
- Nature 14
- Parler De L'Environnement 1
- Thèmes 58
- Vidéos 92
- Vocabulaire 445
- Vocabulaire Fle 52
image pixabay comje vous laisse ici les corriges des exercices de l environnement pour que vous puissiez les autocorriger chez vous exercices edito b2corrige nature en mouvementexercices environnementcorrige exercices environnementcomprehension orale ours en detresseco ours polaires na 2 ud 3 l ecologie nature en mouvement la nature de veronica comprehension ecrite 1 qu est ce qui interesse veronica dans la vie veronica aime beaucoup la technologie et la nature ce qui l a conduite a s interesser aux nouvelles technologies liees a la biologie moleculaire et aux nanotechnologies ainsi qu a la recherche pour la preservation de l environ nement 2 est elle preoccupee par les manipulations genetiques pourquoi veronica n est pas preoccupee par les manipulations genetiques dans le sens ou cela ne l inquiete pas au contraire elle travaille dans ce domaine est y est favorable pour une raison tres simple elle pense qu il faut participer a l amelioration de l alimentation de l elevage en les modifiant genetiquement parce qu il est impossible etant donne la taille de la population mondiale et l explosion demographique de nourrir tout le monde si l on compte sur la nature seule il est primordial de pouvoir repondre aux besoins entres autres alimentaires de tous les habitants de la planete et cela ne pourra etre fait qu en donnant un petit coup de pouce genetique a la nature de plus elle estime que les produits genetiquement modifies ne sont pas nocifs car rien ne le prouve il y a deja beaucoup de produits qui sont utilises dans d autres pays aucune etude scientifique n a montre qu ils etaient mauvais l 17 a 20 3 que pense t elle de la position des francais face a l alimentation transgenique veronica ne comprend pas pourquoi les francais s opposent a l alimentation transgenique dont les produits sont interdits en france pour elle il s agit de produits qui ont subi une modification genetique dans le but de les ameliorer et pas d en alterer l alimentation genetiquement modifiee arrivera obligatoirement un jour sur le marche francais car etant donne le nombre d habitants sur la planete nous ne pourrons pas tous manger bio tout au long de notre vie et que par consequent meme si les francais disent non maintenant ils seront bien obliges d accepter cette evolution a moyen terme et de manger du mais ou du boeuf transgenique la qualite elle pense egalement que 4 quels sont ses sentiments par rapport a la nature elle se sent tres proche de la nature elle aime beaucoup les plantes et les animaux de plus l interet qu elle porte a la nature qui pour elle se transforme tout le temps de facon spontanee est egalement a l origine de son choix d etudes 145 ud 3 l ecologie na 2 vocabulaire 5 trouvez des equivalents de a cela dans le but de b l elevage c frileux d l explosion demographique e appart a afin de b l entretien d animaux voues a la consommation alimentaire c tres reserve initialement sensible au froid d l augmentation continue et rapide de la population e appartement 6 relevez les termes appartenant au vocabulaire scientifique et expliquez les un laboratoire l 1 une piece destinee aux travaux et aux experimentations de nature scientifique les nouvelles technologies l 2 les innovations techniques la biologie moleculaire l 3 la science du fonctionnement de la cellule au niveau moleculaire c est a dire a son niveau minimal les nanotechnologies l 3 mot toujours pluriel techniques manipulant des objets a l echelle du milliardieme de metre soit un nanometre transgenique l 5 se dit d organismes genetiquement modifies la technologie l 7 etude des techniques industrielles l industrie pharmaceutique l 9 medicaments l industrie qui fabrique des des medicaments l 10 substances chimiques ou non qu une personne malade prend afin de se soigner ou de soulager certaines douleurs les manipulations genetiques l 16 17 travail manuel opere sur des genes c est a dire sur des elements chromosomiques par lesquels sont transmis les caracteres hereditaires d un individu anim
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons vu comment donner des conseils en français en variant les structures. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Donner des conseils (B2): LEXIQUE- DONNER DES CONSEILS B2 SITUATION- CONSEILS DE SANTÉ
- Actes De Parole 78
- B2.1 96
- Bien Être Et Santé 10
- Comment Donner Des Conseils 1
- Conseils 15
- Cours B2.1 40
- Cours Eoi 347
- Donner 19
- Donner Des Conseils 14
- Donner Des Conseils Fle 2
- Donnez 1
- Imaginez 1
- Les Conseils Fle 1
- Symptômes 2
- Thèmes 58
image amservices75 frcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons vu comment donner des conseils en francais en variant les structures conviertete en un experto en descr video player is loading current time 0 00 duration 0 000 00remaining time 0 001x2x1 5x1x selected0 5xsubtitles off selectedconviertete en un experto en descripciones avanzadas de personas en espanol usando estas frasesvoici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours donner des conseils b2 lexique donner des conseils b2situation conseils de sante carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu wordpress com demander des conseils je deprime un peu qu est ce que je peux faire je suis tres stresse en ce moment tu as des conseils a me donner j ai pris beaucoup de kilos ces derniers temps aide moi qu est ce que tu me conseilles docteur j ai beaucoup de mal a me concentrer vous me recommandez quelque chose tu fumes trop tu devrais quitter la cigarette pour donner des conseils en francais vous pouvez utiliser differentes structures le present infinitif devoir tu dois etre plus actif vous devez manger equilibre pouvoir tu peux faire un peu de sport vous pouvez aller au medecin il faut il faut eviter le stress je te vous conseille de je te conseille de quitter la cigarette je te vous recommande de je vous recommande de travailler un peu moins l imperatif sors un peu fais des activites plus amusantes buvez au moins 1 5 l d eau par jour levez vous plus tot et cherchez quelque chose a faire le conditionnel infinitif tu devrais manger moins de sucre il faudrait assister a une therapie vous pourriez eliminer ou diminuer le cafe a ta votre place j irais voir directement le medecin le subjonctif il faut que tu dormes au moins 8 heures par jour il vaut mieux que vous preniez des medicaments il faudrait que tu ailles consulter un medecin specialiste ton ami paul fume plus de deux paquets de cigarettes par jour imaginez quels sont les symptomes qu il peut avoir a cause de cette mauvaise habitude et donnez lui quelques conseils pour quitter ou diminuer le tabac votre ami n arrive pas a dormir la nuit depuis plus de deux mois imaginez quels sont les symptomes qu il peut avoir et donnez lui des conseils pour ameliorer sa situation votre ami a attrape un bon rhume ce dernier week end imaginez les symptomes qu il peut avoir et donnez lui quelques conseils pour que sa situation s ameliore votre ami travaille plus de 10 heures par jour et il est tres stresse imaginez les symptomes qu il peut avoir et donnez lui des conseils pour que sa situation change la copine de votre meilleur ami vient de le quitter apres 10 ans de relation et il est tres triste et depressif imaginez les symptomes qu il peut avoir et donnez lui quelques conseils pour qu il aille mieux votre ami a pris du surpoids ces derniers mois et il a du mal a recuperer sa vie d antan imaginez les symptomes qu il peut avoir et donnez lui quelques conseils pour que sa situation s ameliore cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons vu comment donner des conseils en francais en variant les structures voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours donner des conseils b2 lexique donner des conseils b2 situation conseils de sante les conseils fle comment donner des conseils b2 1 fle donner des conseils fle b2 cours eoi actes de parole bien etre et sante donner des conseils themes cours b2 1 4o donner des conseils les conseils fle comment donner des conseils b21 donner des conseils fle cours eoi actes de parole bien etre et sante donner des conseils themes cours b21 conseils donner imaginez symptomes donnez cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons vu comment donner des conseils en francais en variant les structures voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours donner des conseils b2 lexique donner des conseils b2 situation conseils de sante
Voici un petit tableau récapitulatif de différentes structures pour donner des conseils en français. Fiche: donner des conseils DONNER DES CONSEILS
- Actes De Parole 78
- B2.1 96
- Conseille Fle 1
- Conseiller 5
- Conseils 15
- Cours B2.1 40
- Cours Eoi 347
- Donner 19
- Donner Des Conseils 14
- Donner Des Conseils Fle 2
- Eoi 126
- Français 693
- Strictures Conseils 1
image pixabay comvoici un petit tableau recapitulatif de differentes structures pour donner des conseils en francais fiche donner des conseilsdonner des conseils carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com donner des conseils pour donner des conseils en francais vous pouvez utiliser differentes structures le present infinitif devoir tu dois etre plus actif vous devez manger equilibre pouvoir tu peux faire un peu de sport vous pouvez aller au medecin il faut il faut eviter le stress je te vous conseille de je te conseille de quitter la cigarette je te vous recommande de je vous recommande de travailler un peu moins l imperatif sors un peu fais des activites plus amusantes buvez au moins 1 5 l d eau par jour levez vous plus tot et cherchez quelque chose a faire le conditionnel infinitif tu devrais manger moins de sucre il faudrait assister a une therapie vous pourriez eliminer ou diminuer le cafe a ta votre place j irais voir directement le medecin le subjonctif il faut que tu dormes au moins 8 heures par jour il vaut mieux que vous preniez des medicaments il faudrait que tu ailles consulter un medecin specialiste demander des conseils je deprime un peu qu est ce que je peux faire je suis tres stresse en ce moment tu as des conseils a me donner j ai pris beaucoup de kilos ces derniers temps aide moi qu est ce que tu me conseilles docteur j ai beaucoup de mal a me concentrer vous me recommandez quelque chose tu fumes trop tu devrais quitter la cigarette 7 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com lebaobabbleu com interaction orale votre meilleur e ami e est amoureux euse et il elle n ose rien dire a la personne en question donnez lui quelques conseils vous entretenez de mauvaises relations avec vos voisins de palier demandez conseil votre soeur frere se dispute beaucoup avec vous demandez conseil un e ami e vous raconte qu il elle entretient de mauvaises relations avec ses enfants donnez lui quelques conseils votre meilleur e ami e a trahi votre confiance demandez conseil un e ami e vous raconte qu il elle vit une situation difficile dans le travail car il elle entretient de mauvaises relations avec un e collegue donnez lui quelques conseils 8 voici un petit tableau recapitulatif de differentes structures pour donner des conseils en francais fiche donner des conseils donner des conseils francais conseille fle b2 1 fle donner des conseils fle strictures conseils b2 cours eoi actes de parole donner des conseils eoi cours b2 1 conseiller 4o donner des conseils francais conseille fle b21 donner des conseils fle strictures conseils cours eoi actes de parole donner des conseils eoi cours b21 conseiller conseils donner voici un petit tableau recapitulatif de differentes structures pour donner des conseils en francais fiche donner des conseils donner des conseils
4º- L’EXPRESSION DE LA CAUSE ET LA CONSÉQUENCE – Le Baobab Bleu
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons commencé à travailler l’expression de la cause et de la conséquence. Vous avez ce point grammatical dans votre livre Édito B2 (page 41). Vous avez aussi des exercices pour pratiquer dans votre cahier d’activités Édito B2 (pp.26-28) Voici quelques documents…
- Autres 63
- B2.1 96
- Cause 22
- Cause Et Conséquence 1
- Conséquence 5
- Cours Eoi 347
- Expression Cause 1
- Expression Conséquence 1
- Grammaire 356
- Grammaire Fle 62
- Langage 4
- L'Expression De La Cause Et De La Conséquence 8
- Prétexte 1
- Raison 3
- Tellement 2
image roble pntic mec escette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons commence a travailler l expression de la cause et de la consequence vous avez ce point grammatical dans votre livre edito b2 page 41 vous avez aussi des exercices pour pratiquer dans votre cahier d activites edito b2 pp 26 28 voici quelques documents que nous avons travailles en cours expression de la cause et la consequence la cause et la consequencefiche cause consequencecause consequence l expression de la cause et de la consequence a la cause la langue francaise possede de nombreuses facons d exprimer la cause pour laquelle un fait advient ou n advient pas 1 ponctuation intonation de la voix 2 proposition principale conjonction de subordination proposition subordonnee 3 verbe conjonction de coordination verbe 4 verbe principal preposition nom 5 verbe principal preposition infinitif q 1 ponctuation intonation de la voix la cause est exprimee par la presence des deux points exemple il neige nous n allons pas nous promener cause il neige effet nous n allons pas nous promener q 2 proposition principale conjonction de subordination proposition subordonnee tableau de synthese conjonction usage caracteristique parce que indicatif puisque comme indicatif etant donne que du fait que vu que c est la conjonction la plus utilisee elle introduit une cause neutre et objective une cause simple generale et ignoree de l interlocuteur en general la subordonnee de cause introduite par parce que se place apres la principale cependant le style journalistique et litteraire la placent parfois devant elle exprime avec la principale une relation de cause a effet evidente elle introduit une cause connue ou presupposee connue des interlocuteurs le subordonnee precede toujours la principale semantiquement elle equivaut a parce que mais elle insiste moins sur la cause il s agit d un fait dont la cause n est pas connue la subordonnee introduite par comme precede toujours la principale ces locutions presentent la cause de facon tres objective il s agit d un fait indiscutable elles mettent en evidence la relation cause a effet ce sont des locutions figees qui ne s accordent ni en genre ni en nombre la subordonnee precede generalement la principale vu que apparait la plupart du temps dans le langage familier et dans le langage juridique des lors que du moment que d autant que d autant plus que d autant moins que sous pretexte que ces locutions font reference a une relation temporelle d anteriorite en general la subordonnee est en tete de phrase langue soutenue cette locution insiste sur l importance de la cause le locuteur veut mettre en evidence le peu de credibilite qu il attache a la veracite de la cause invoquee cette locution a une valeur tres subjective c est parce que cette locution renforce l explication causale exemples je suis en retard parce que mon reveil n a pas sonne puisque tu es venu jusque chez moi monte boire un verre comme il faisait tres beau nous avions decide d aller nous promener sur la plage elle a d autant moins envie de sortir qu il fait un temps epouvantable remarques lorsqu il y a plusieurs subordonnees et qu elles sont coordonnees entre elles on utilise que pour eviter de repeter la conjonction exemple comme il n y avait plus de place dans le train et que nous devions etre a paris le lendemain nous avons pris l avion parce que est aussi le mot que l on utilise pour repondre a une question introduite par le pronom interrogatif pourquoi attention les italophones confondent souvent pourquoi et parce que exemple pourquoi as tu prepare ce gateau parce que c est l anniversaire de mon fils les conjonctions locutions conjonctives citees ci dessus regissent toutes l indicatif parce que et sous pretexte que cependant sont suivies du conditionnel lorsqu elles expriment une eventualite exemples relatifs a la syntaxe je ne pars pas en vacances parce que je suis malade puisque d autant plus que pour la bonne raison que sous pretexte qu
4º- PARLER DE LA TENUE – Le Baobab Bleu
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du niveau avancé nous avons continué à travailler l’unité didactique de l’identification personnelle et nous avons révisé le lexique des vêtements et de l’image. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Lexique: les vêtements LEXIQUE VETEMENTS Lexique: parler de l’image LEXIQUE- PARLER…
- Année 55
- Avancé 2
- B2.1 96
- Cours Eoi 347
- La Mode 1
- La Mode Fle 1
- La Tenue 1
- Les Habits 1
- Lexique 84
- Lexique Fle 60
- L'Image Et L'Apparence 5
- Niveau 43
- Parler 29
- Parler De La Mode 1
- Parler De Son Style Fle 1
- Parler De Son Style Vestimentaire 1
- Vocabulaire 445
- Vocabulaire Fle 52
image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons continue a travailler l unite didactique de l identification personnelle et nous avons revise le lexique des vetements et de l image voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours lexique les vetementslexique vetementslexique parler de l imagelexique parler de l imagerevision lexique les vetements b1 expression orale description de trois tenues parler de son style vestimentairephotos tendances mode parler de l image je sors je suis je me mets en tailleur costume cravate jean taille base robe de soiree smoking chaussures a talon je porte un tailleur des chaussures dans lesquels je me sens bien seduisant e moi meme j adore les vetements confortables et de qualite sobres et soignes originaux et styles j aime je deteste porter une tenue excentrique discrete de marque passe partout classe negligee decontractee tendance a la mode ringarde je suis sensible au charme de quelqu un je suis seduit e par son look son allure son physique son style son humour je ne supporte pas les styles trop extravagants les uniformes je soigne mon image je me preoccupe de l impression que je donne de l image que je renvoie je m efforce de plaire je fais attention a ma ligne a ma silhouette je tiens a me maquiller je me moque de ce qu on pense de moi je me fiche de fam l effet que je fais l important pour moi c est de me sentir a l aise d etre bien dans ma peau de seduire d attirer l attention de passer inapercu e 18 1ere annee niveau avance lexique b1 vetements pour homme le baobab bleu 1ere annee niveau avance lexique le baobab bleu 1ere annee niveau avance lexique vetements pour femme le baobab bleu 1ere annee niveau avance lexique le baobab bleu 1ere annee niveau avance lexique a fleurs a carreaux uni a pois a rayures imprime le baobab bleu cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons continue a travailler l unite didactique de l identification personnelle et nous avons revise le lexique des vetements et de l image voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours lexique les vetements lexique vetements lexique parler de l image lexique parler cours eoi l image et l apparence la mode b1 la mode fle b2 1 les habits lexique fle parler de son style vestimentaire vocabulaire b2 la tenue vocabulaire fle parler de la mode parler de son style fle fle 4o parler de la tenue le baobab bleu cours eoi l image et l apparence la mode la mode fle b21 les habits lexique fle parler de son style vestimentaire vocabulaire la tenue vocabulaire fle parler de la mode parler de son style fle lexique annee niveau avance parler cette derniere semaine de cours avec la premiere annee du niveau avance nous avons continue a travailler l unite didactique de l identification personnelle et nous avons revise le lexique des vetements et de l image voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours lexique les vetements lexique vetements lexique parler de l image lexique parler
4º- LES ÉTUDES – Le Baobab Bleu
Cette dernière semaine de cours, avec la première année du nivau avancé nous avons commencé une nouvelle unité didactique pour travailler le thème des études. Voici quelques documents et exercices que nous avons travaillés en cours: Fiche: les études LES ETUDES
- B2.1 96
- Baobab 15
- Bleu 13
- Carolina 15
- Cours 73
- Cours Eoi 347
- Eoi 126
- Escriba 2
- Étudiants 17
- Fle Les Études 1
- Français 693
- García 16
- Lebaobabbleu 15
- Les Etudes 9
- Les Études En France 1
- Lexique La Vie Étudiante 1
- Lexique Les Études 3
- Mora 15
- Parler Des Études 1
- Présent 58
- Système Éducatif Français 1
- Texto 4
- Thèmes 58
- Université 19
- Vocabulaire 445
- Vocabulaire Fle 52
- Vocabulaire Les Études 1
image pixabay comcette derniere semaine de cours avec la premiere annee du nivau avance nous avons commence une nouvelle unite didactique pour travailler le theme des etudes voici quelques documents et exercices que nous avons travailles en cours fiche les etudesles etudes carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com unite 9 les etudes que representent ces images pour vous decrivez les quelle importance accordez vous a ce theme presentez votre parcours scolaire de maniere simple 1 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com lebaobabbleu com lexique les etudes qu est ce que tu fais dans la vie tu fais des etudes ou tu travailles quel est ton parcours academique scolaire je fais j ai fait des etudes en l enseignement primaire et secondaire l organisation des etudes la creche l ecole maternelle l ecole elementaire le college le collegien la collegienne le lycee le lyceen la lyceenne l enseignement superieur faire des etudes assister a avoir prendre suivre un cours faire de la recherche les cours magistral cm les travaux diriges td le systeme public l universite les grandes ecoles le systeme prive les ecoles de commerce les ecoles d ingenieurs les ecoles specialisees les personnes le la bachelier ere l etudiant e l enseignant e l annee universitaire le semestre les vacances le partiel les diplomes universitaires le bac baccalaureat la licence le master 1 2 le doctorat expressions aller a la fac secher les cours se planter a un exam fam le cycle la filiere le diplome la discipline le domaine les examens passer un examen se presenter a un concours reussir avoir un examen echouer rater un examen avoir une bonne mauvaise note avoir la moyenne obtenir de bons de mauvais resultats les etudes etre en 1ere 2eme 3eme annee de passer en 2eme 3eme 4eme annee redoubler etre etudiant e en droit economie gestion langues lettres modernes lea sciences humaines mathematiques quelques lieux le secretariat l amphitheatre la bibliotheque le laboratoire de recherche la residence universitaire le restau universitaire le resto u fam 2 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com escriba texto lebaobabbleu com accomplir de demarches constituer un dossier d inscription demander un certificat d etudiant demander un releve de notes faire une pre inscription payer des droits d inscription payer des frais de scolarite s inscrire en 1ere annee 2eme annee etudier a l etranger effectuer un semestre une annee une convention entre etablissements faire son cursus a l etranger obtenir beneficier d une bourse un programme d etudes europeen un cursus international un echange universitaire source edito b1 didier p 34 le systeme educatif en france voir pages 11 13 http moncoindefrancaisarquillos blogsp1 3 carolina garcia mora le baobab bleu lebaobabbleu com escriba texto lebaobabbleu com comprehension ecrite comprehension ecrite les nouveaux etudiants de l universite les etudes ne sont plus reservees aux jeunes et les facultes francaises ouvrent leurs portes aux plus ages l universite inter age offre aux adultes qui en ont le temps la possibilite de venir encore ou enfin se cultiver ce phenomene de societe touche au moins 250 000 personnes dans toute la france pourquoi cet engouement pour le retour sur les bancs de l universite l esperance de vie s est considerablement allongee la retraite voire la preretraite marquant la cessation des activites professionnelles libere des hommes et des femmes encore jeunes 60 65 ans des contraintes de la vie dite active enfin on a le temps et ce temps on a le souci de le remplir le plus intelligemment possible la connaissance quels que soient l age et la formation initiale de chacun est le seul moyen d elever son esprit et de cultiver a la fois sa personnalite et sa sociabilite les cours proposes sont ils les memes que ceux que suivent les vrais etudiants ceux qui entrent a l universite pour preparer leur avenir et en sortent avec des diplomes qui sont censes leur ouvrir les portes de la vie active les amphithe